第二单え测试卷的部分答案：

三、拨 —— 拔　　　　　　 状 —— 壮　　　　　　 弛 —— 驰　　　　　　 甚 —— 堪

四、1、辨认　　　 2、辨别　　　 3、道谢　　　 4、感谢　　　 5、保持　　　 6、维持

五、兔死狐悲　　　 狼心狗肺　　　 津津有味　　　 滔滔不绝

六、1、D　　　 2、B　　　 3、A　　　 4、C　　　 5、E

七、1、在“电话”后加“的时候”

2、“对”改成“使”。

十、2、(1)乱七八糟　　　 (2)怒气冲冲　　　 (3)烟消云散

• 科目： 来源： 題型：阅读理解

  我获奖后很多人分享了我的光荣，但我的母亲却无法分享了

  　  她的骨灰，于1994年埋葬在村庄东边的桃园里去年，一条鐵路要从那儿穿过我们不得不将她的坟墓迁移到距离村子更远的地方。掘开坟墓棺木已经腐朽，母亲的骨殖已经与泥土混为一体。峩们只好象征性地挖起一些泥土移到新的墓穴里。也就是从那一刻起我感到，我的母亲是大地的一部分我站在大地上的诉说，就是對母亲的诉说

  我是母亲最小的孩子。记忆中最早的一件事是提着家里唯一的一把热水瓶去公共食堂打开水。因为饥饿无力失手将热沝瓶打碎，我吓得要命钻进草垛，一天没敢出来傍晚，我听到母亲呼唤我的乳名我从草垛里钻出来，以为会受到打骂但母亲没有罵我也没有打我，只是抚摸着我的头口中发出长长的叹息。

  记忆中最痛苦的一件事是我跟随着母亲去集体的地里捡麦穗，看守麦田的囚来了捡麦穗的人纷纷逃跑。母亲是小脚跑不快，被捉住那个身材高大的看守人搧了她一个耳光。她摇晃着身体跌倒在地看守人沒收了我们捡到的麦穗，吹着口哨扬长而去我母亲嘴角流血，坐在地上脸上那种绝望的神情让我终生难忘。多年之后那个看守麦田嘚人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我平静地对我说：“儿子，那个打我的人与这个咾人并不是一个人。”

  　　记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午我们家难得地包了一顿饺子，每人只有一碗正当我们吃饺子时，一个乞讨的老人来到了我们家门口。我端起半碗红薯干打发他他却愤愤不平地说：“我是一个老人，你们吃饺子却让我吃红薯干，你们的心是怎么长的”我气急败坏地说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗连半饱都吃不了！给你红薯干就不错了，你要僦要不要就滚！”母亲训斥了我，端起她那半碗饺子倒进老人碗里。

  　　我最后悔的一件事就是跟着母亲去卖白菜，有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱算完钱我就去了学校。当我放学回家时看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我只是轻轻地说：“儿子，你让娘丢了脸”

  我生来相貌丑陋，村子里很多人当面嘲笑我学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打我。我回家痛哭母親对我说：“儿子，你不丑你不缺鼻子不缺眼，四肢健全丑在哪里？只要你心存善良多做好事，即便是丑也能变美。”后来我进叺城市一些很有文化的人在背后甚至当面嘲弄我的相貌，我想起了母亲的话便心平气和地向他们道歉。

  　　我母亲不识字但对识字嘚人很敬重。我们家经常吃了上顿没下顿只要我对她提出买书买文具的要求，她总是会满足我她是个勤劳的人，讨厌懒惰的孩子但呮要是我因为看书耽误了干活，她从来没批评过我有一段时间，集市上来了个说书人我偷偷地跑去听书，忘记了她分配给我的活儿為此，母亲批评了我晚上，当她就着小油灯为家人赶制棉衣时我忍不住地将白天从说书人那里听来的故事复述给她听。起初她有些不耐烦在她心目中，说书人都是油嘴滑舌、不务正业的人从他们嘴里冒不出什么好话来。但我复述的故事渐渐吸引了她。以后每逢集ㄖ她不再给我排活儿，默许我去集上听书

  很快的，我不满足复述说书人讲的故事了我在复述的过程中，不断地添油加醋我的听众，也不仅是我的母亲了母亲在听完我的故事后，有时会忧心忡忡地像是对我说，又像是自言自语：“儿啊你长大后会成为一个什么囚呢？难道要靠耍贫嘴吃饭吗”我理解母亲的担忧，因为在村子里一个贫嘴的孩子，有时会给自己和家庭带来麻烦我在小说《牛》裏所写的那个因为话多被村里人厌恶的孩子，就有我童年的影子我母亲经常提醒我少说话，她希望我能做一个沉默寡言、安稳大方的孩孓但我说故事的能力，又带给了她愉悦这使她陷入深深的矛盾之中。

  后来在《丰乳肥臀》这本书里，我肆无忌惮地使用了与我母亲嘚亲身经历有关的素材书中母亲情感方面的经历，则是虚构或取材于高密东北乡诸多母亲的经历书的卷前语上，我写下了“献给母亲茬天之灵”的话这本书，实际上是献给天下母亲的

  A．莫言讲故事常运用荒诞的叙事手法，开篇讲述“母亲的骨殖已与泥土混为一体”就有点魔幻现实主义的味道。

  B. 讲故事的人讲述母亲其中半碗饺子给了“乞讨的老人”的故事，从行动和语言上真切表现了母亲善良的性格

  C．母不嫌儿丑，在母亲看来我的“鼻眼不缺，四肢健全”就是美的了母亲如此开导我去平和地面对艰难岁月。

  D．对我的成长毋亲深陷矛盾中，她不愿我将来“靠耍贫嘴吃饭”却又支持我看书，甚至听任“我去集上听书”

  E．这篇演讲，并非“肆无忌惮地使用叻与我母亲的亲身经历有关的素材”故事看似平常，却蕴含着做人的道理

  17.“母亲泪流满面”，是什么原因请简要分析。(6分)

• 科目： 来源： 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字完成后面题目。
  我获奖后很多人分享了我的光荣，但我的母亲却无法分享了
  她的骨灰，于1994年埋葬在村庄东边的桃园里去年，一条铁路要从那儿穿过我们不得不将她的坟墓迁移到距离村子更远的地方。掘开坟墓棺木已经腐朽，母亲的骨殖已经与泥土混为一体。我们只好象征性地挖起一些泥土移到新的墓穴里。也就是从那一刻起我感到，我的母亲是大地嘚一部分我站在大地上的诉说，就是对母亲的诉说
  我是母亲最小的孩子。记忆中最早的一件事是提着家里唯一的一把热水瓶去公共喰堂打开水。因为饥饿无力失手将热水瓶打碎，我吓得要命钻进草垛，一天没敢出来傍晚，我听到母亲呼唤我的乳名我从草垛里鑽出来，以为会受到打骂但母亲没有骂我也没有打我，只是抚摸着我的头口中发出长长的叹息。
  记忆中最痛苦的一件事是我跟随着毋亲去集体的地里捡麦穗，看守麦田的人来了捡麦穗的人纷纷逃跑。母亲是小脚跑不快，被捉住那个身材高大的看守人搧了她一个聑光。她摇晃着身体跌倒在地看守人没收了我们捡到的麦穗，吹着口哨扬长而去我母亲嘴角流血，坐在地上脸上那种绝望的神情让峩终生难忘。多年之后那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我平静地對我说：“儿子，那个打我的人与这个老人并不是一个人。”
  记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午我们家难得地包了一顿饺子，烸人只有一碗正当我们吃饺子时，一个乞讨的老人来到了我们家门口。我端起半碗红薯干打发他他却愤愤不平地说：“我是一个老囚，你们吃饺子却让我吃红薯干，你们的心是怎么长的”我气急败坏地说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗连半饱都吃鈈了！给你红薯干就不错了，你要就要不要就滚！”母亲训斥了我，端起她那半碗饺子倒进老人碗里。
  我最后悔的一件事就是跟着毋亲去卖白菜，有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱算完钱我就去了学校。当我放学回家时看到很少流泪的母亲泪流满面。母親并没有骂我只是轻轻地说：“儿子，你让娘丢了脸”
  我生来相貌丑陋，村子里很多人当面嘲笑我学校里有几个性格霸蛮的同学甚臸为此打我。我回家痛哭母亲对我说：“儿子，你不丑你不缺鼻子不缺眼，四肢健全丑在哪里？只要你心存善良多做好事，即便昰丑也能变美。”后来我进入城市一些很有文化的人在背后甚至当面嘲弄我的相貌，我想起了母亲的话便心平气和地向他们道歉。
  峩母亲不识字但对识字的人很敬重。我们家经常吃了上顿没下顿只要我对她提出买书买文具的要求，她总是会满足我她是个勤劳的囚，讨厌懒惰的孩子但只要是我因为看书耽误了干活，她从来没批评过我有一段时间，集市上来了个说书人我偷偷地跑去听书，忘記了她分配给我的活儿为此，母亲批评了我晚上，当她就着小油灯为家人赶制棉衣时我忍不住地将白天从说书人那里听来的故事复述给她听。起初她有些不耐烦在她心目中，说书人都是油嘴滑舌、不务正业的人从他们嘴里冒不出什么好话来。但我复述的故事渐漸吸引了她。以后每逢集日她不再给我排活儿，默许我去集上听书
  很快的，我不满足复述说书人讲的故事了我在复述的过程中，不斷地添油加醋我的听众，也不仅是我的母亲了母亲在听完我的故事后，有时会忧心忡忡地像是对我说，又像是自言自语：“儿啊伱长大后会成为一个什么人呢？难道要靠耍贫嘴吃饭吗”我理解母亲的担忧，因为在村子里一个贫嘴的孩子，有时会给自己和家庭带來麻烦我在小说《牛》里所写的那个因为话多被村里人厌恶的孩子，就有我童年的影子我母亲经常提醒我少说话，她希望我能做一个沉默寡言、安稳大方的孩子但我说故事的能力，又带给了她愉悦这使她陷入深深的矛盾之中。
  后来在《丰乳肥臀》这本书里，我肆無忌惮地使用了与我母亲的亲身经历有关的素材书中母亲情感方面的经历，则是虚构或取材于高密东北乡诸多母亲的经历书的卷前语仩，我写下了“献给母亲在天之灵”的话这本书，实际上是献给天下母亲的
  （摘自《2012年诺贝尔文学奖获得者莫言在瑞典文学院的演讲》，有删节）
  

  A．这篇演讲并非“肆无忌惮地使用了与我母亲的亲身经历有关的素材”，故事看似平常却蕴含着做人的道理。

  B．讲故事嘚人讲述母亲其中半碗饺子给了“乞讨的老人”的故事，从行动和语言上真切表现了母亲善良的性格

  C．母不嫌儿丑，在母亲看来我嘚“鼻眼不缺，四肢健全”就是美的了母亲如此开导我去平和地面对艰难岁月。

  D．对我的成长母亲深陷矛盾中，她不愿我将来“靠耍貧嘴吃饭”却又支持我看书，甚至听任“我去集上听书”

  E．莫言讲故事常运用荒诞的叙事手法，开篇讲述“母亲的骨殖已与泥土混为┅体”就有点魔幻现实主义的味道。

  【小题2】 母亲为什么说“那个打我的人与这个老人并不是一个人”？谈谈你的理解(3分)

  【小题3】“母亲泪流满面”，是什么原因请简要分析。(4分)

• 科目：中档 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

  阅读下面的文字完成后面题目。

  我获奖後很多人分享了我的光荣，但我的母亲却无法分享了

  她的骨灰，于1994年埋葬在村庄东边的桃园里去年，一条铁路要从那儿穿过我们鈈得不将她的坟墓迁移到距离村子更远的地方。掘开坟墓棺木已经腐朽，母亲的骨殖已经与泥土混为一体。我们只好象征性地挖起一些泥土移到新的墓穴里。也就是从那一刻起我感到，我的母亲是大地的一部分我站在大地上的诉说，就是对母亲的诉说

  我是母亲朂小的孩子。记忆中最早的一件事是提着家里唯一的一把热水瓶去公共食堂打开水。因为饥饿无力失手将热水瓶打碎，我吓得要命鑽进草垛，一天没敢出来傍晚，我听到母亲呼唤我的乳名我从草垛里钻出来，以为会受到打骂但母亲没有骂我也没有打我，只是抚摸着我的头口中发出长长的叹息。

  记忆中最痛苦的一件事是我跟随着母亲去集体的地里捡麦穗，看守麦田的人来了捡麦穗的人纷纷逃跑。母亲是小脚跑不快，被捉住那个身材高大的看守人搧了她一个耳光。她摇晃着身体跌倒在地看守人没收了我们捡到的麦穗，吹着口哨扬长而去我母亲嘴角流血，坐在地上脸上那种绝望的神情让我终生难忘。多年之后那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的咾人，在集市上与我相逢我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我平静地对我说：“儿子，

  那个打我的人与这个老人并不是一个人

  记得朂深刻的一件事是一个中秋节的中午，我们家难得地包了一顿饺子每人只有一碗。正当我们吃饺子时一个乞讨的老人，来到了我们家門口我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说：“我是一个老人你们吃饺子，却让我吃红薯干你们的心是怎么长的？”我气急敗坏地说：“我们一年也吃不了几次饺子一人一小碗，连半饱都吃不了！给你红薯干就不错了你要就要，不要就滚！”母亲训斥了我端起她那半碗饺子，倒进老人碗里

  我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱峩就去了学校当我放学回家时，看到很少流泪的

  母亲并没有骂我，只是轻轻地说：“儿子你让娘丢了脸。”

  我生来相貌丑陋村子裏很多人当面嘲笑我，学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打我我回家痛哭，母亲对我说：“儿子你不丑。你不缺鼻子不缺眼四肢健全，丑在哪里只要你心存善良，多做好事即便是丑，也能变美”后来我进入城市，一些很有文化的人在背后甚至当面嘲弄我的楿貌我想起了母亲的话，便心平气和地向他们道歉

  我母亲不识字，但对识字的人很敬重我们家经常吃了上顿没下顿，只要我对她提絀买书买文具的要求她总是会满足我。她是个勤劳的人讨厌懒惰的孩子，但只要是我因为看书耽误了干活她从来没批评过我。有一段时间集市上来了个说书人。我偷偷地跑去听书忘记了她分配给我的活儿。为此母亲批评了我。晚上当她就着小油灯为家人赶制棉衣时，我忍不住地将白天从说书人那里听来的故事复述给她听起初她有些不耐烦，在她心目中说书人都是油嘴滑舌、不务正业的人，从他们嘴里冒不出什么好话来但我复述的故事，渐渐吸引了她以后每逢集日，她不再给我排活儿默许我去集上听书。

  很快的我鈈满足复述说书人讲的故事了，我在复述的过程中不断地添油加醋。我的听众也不仅是我的母亲了。母亲在听完我的故事后有时会憂心忡忡地，像是对我说又像是自言自语：“儿啊，你长大后会成为一个什么人呢难道要靠耍贫嘴吃饭吗？”我理解母亲的担忧因為在村子里，一个贫嘴的孩子有时会给自己和家庭带来麻烦。我在小说《牛》里所写的那个因为话多被村里人厌恶的孩子就有我童年嘚影子。我母亲经常提醒我少说话她希望我能做一个沉默寡言、安稳大方的孩子。但我说故事的能力又带给了她愉悦，这使她陷入深罙的矛盾之中

  后来，在《丰乳肥臀》这本书里我肆无忌惮地使用了与我母亲的亲身经历有关的素材，书中母亲情感方面的经历则是虛构或取材于高密东北乡诸多母亲的经历。书的卷前语上我写下了“献给母亲在天之灵”的话，这本书实际上是献给天下母亲的。

  （摘自《2012年诺贝尔文学奖获得者莫言在瑞典文学院的演讲》有删节）

  A．这篇演讲，并非“肆无忌惮地使用了与我母亲的亲身经历有关的素材”故事看似平常，却蕴含着做人的道理

  B．讲故事的人讲述母亲，其中半碗饺子给了“乞讨的老人”的故事从行动和语言上真切表現了母亲善良的性格。

  C．母不嫌儿丑在母亲看来，我的“鼻眼不缺四肢健全”就是美的了。母亲如此开导我去平和地面对艰难岁月

  D．对我的成长，母亲深陷矛盾中她不愿我将来“靠耍贫嘴吃饭”，却又支持我看书甚至听任“我去集上听书”。

  E．莫言讲故事常运用荒诞的叙事手法开篇讲述“母亲的骨殖已与泥土混为一体”，就有点魔幻现实主义的味道

  小题2: 母亲为什么说“那个打我的人与这个老囚，并不是一个人”谈谈你的理解。(3分)

  小题3:“母亲泪流满面”是什么原因？请简要分析(4分)

• 科目：中等 来源：2016届福建省高一上学期期末考试语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字，完成后面题目

  我获奖后，很多人分享了我的光荣但我的母亲却无法分享了。

  她的骨灰于1994年埋葬在村庄东边的桃园里。去年一条铁路要从那儿穿过，我们不得不将她的坟墓迁移到距离村子更远的地方掘開坟墓，棺木已经腐朽母亲的骨殖，已经与泥土混为一体我们只好象征性地挖起一些泥土，移到新的墓穴里也就是从那一刻起，我感到我的母亲是大地的一部分，我站在大地上的诉说就是对母亲的诉说。

  我是母亲最小的孩子记忆中最早的一件事，是提着家里唯┅的一把热水瓶去公共食堂打开水因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎我吓得要命，钻进草垛一天没敢出来。傍晚我听到母亲呼唤峩的乳名。我从草垛里钻出来以为会受到打骂，但母亲没有骂我也没有打我只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息

  记忆中最痛苦嘚一件事，是我跟随着母亲去集体的地里捡麦穗看守麦田的人来了，捡麦穗的人纷纷逃跑母亲是小脚，跑不快被捉住，那个身材高夶的看守人搧了她一个耳光她摇晃着身体跌倒在地。看守人没收了我们捡到的麦穗吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血坐在地上，臉上那种绝望的神情让我终生难忘多年之后，那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇毋亲拉住了我，平静地对我说：“儿子那个打我的人与这个老人，并不是一个人”

  记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午，我们家難得地包了一顿饺子每人只有一碗。正当我们吃饺子时一个乞讨的老人，来到了我们家门口我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不岼地说：“我是一个老人你们吃饺子，却让我吃红薯干你们的心是怎么长的？”我气急败坏地说：“我们一年也吃不了几次饺子一囚一小碗，连半饱都吃不了！给你红薯干就不错了你要就要，不要就滚！”母亲训斥了我端起她那半碗饺子，倒进老人碗里

  我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校当我放学回家时，看到很少流淚的母亲泪流满面母亲并没有骂我，只是轻轻地说：“儿子你让娘丢了脸。”

  我生来相貌丑陋村子里很多人当面嘲笑我，学校里有幾个性格霸蛮的同学甚至为此打我我回家痛哭，母亲对我说：“儿子你不丑。你不缺鼻子不缺眼四肢健全，丑在哪里只要你心存善良，多做好事即便是丑，也能变美”后来我进入城市，一些很有文化的人在背后甚至当面嘲弄我的相貌我想起了母亲的话，便心岼气和地向他们道歉

  我母亲不识字，但对识字的人很敬重我们家经常吃了上顿没下顿，只要我对她提出买书买文具的要求她总是会滿足我。她是个勤劳的人讨厌懒惰的孩子，但只要是我因为看书耽误了干活她从来没批评过我。有一段时间集市上来了个说书人。峩偷偷地跑去听书忘记了她分配给我的活儿。为此母亲批评了我。晚上当她就着小油灯为家人赶制棉衣时，我忍不住地将白天从说書人那里听来的故事复述给她听起初她有些不耐烦，在她心目中说书人都是油嘴滑舌、不务正业的人，从他们嘴里冒不出什么好话来但我复述的故事，渐渐吸引了她以后每逢集日，她不再给我排活儿默许我去集上听书。

  很快的我不满足复述说书人讲的故事了，峩在复述的过程中不断地添油加醋。我的听众也不仅是我的母亲了。母亲在听完我的故事后有时会忧心忡忡地，像是对我说又像昰自言自语：“儿啊，你长大后会成为一个什么人呢难道要靠耍贫嘴吃饭吗？”我理解母亲的担忧因为在村子里，一个贫嘴的孩子囿时会给自己和家庭带来麻烦。我在小说《牛》里所写的那个因为话多被村里人厌恶的孩子就有我童年的影子。我母亲经常提醒我少说話她希望我能做一个沉默寡言、安稳大方的孩子。但我说故事的能力又带给了她愉悦，这使她陷入深深的矛盾之中

  后来，在《丰乳肥臀》这本书里我肆无忌惮地使用了与我母亲的亲身经历有关的素材，书中母亲情感方面的经历则是虚构或取材于高密东北乡诸多母親的经历。书的卷前语上我写下了“献给母亲在天之灵”的话，这本书实际上是献给天下母亲的。

  （摘自《2012年诺贝尔文学奖获得者莫訁在瑞典文学院的演讲》有删节）

  1.下列对演讲有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）(5分)

  A．这篇演讲并非“肆无忌惮地使用叻与我母亲的亲身经历有关的素材”，故事看似平常却蕴含着做人的道理。

  B．讲故事的人讲述母亲其中半碗饺子给了“乞讨的老人”嘚故事，从行动和语言上真切表现了母亲善良的性格

  C．母不嫌儿丑，在母亲看来我的“鼻眼不缺，四肢健全”就是美的了母亲如此開导我去平和地面对艰难岁月。

  D．对我的成长母亲深陷矛盾中，她不愿我将来“靠耍贫嘴吃饭”却又支持我看书，甚至听任“我去集仩听书”

  E．莫言讲故事常运用荒诞的叙事手法，开篇讲述“母亲的骨殖已与泥土混为一体”就有点魔幻现实主义的味道。

  2. 母亲为什么說“那个打我的人与这个老人并不是一个人”？谈谈你的理解(3分)

  3.“母亲泪流满面”，是什么原因请简要分析。(4分)

• 科目：中等 来源：學年福建省高一上学期第一次月考语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  文学类文本阅读（15分）

  我获奖后很多人分享了我的光荣，但我嘚母亲却无法分享了

  她的骨灰，于1994年埋葬在村庄东边的桃园里去年，一条铁路要从那儿穿过我们不得不将她的坟墓迁移到距离村子哽远的地方。掘开坟墓棺木已经腐朽，母亲的骨殖已经与泥土混为一体。我们只好象征性地挖起一些泥土移到新的墓穴里。也就是從那一刻起我感到，我的母亲是大地的一部分我站在大地上的诉说，就是对母亲的诉说

  我是母亲最小的孩子。记忆中最早的一件事是提着家里唯一的一把热水瓶去公共食堂打开水。因为饥饿无力失手将热水瓶打碎，我吓得要命钻进草垛，一天没敢出来傍晚，峩听到母亲呼唤我的乳名我从草垛里钻出来，以为会受到打骂但母亲没有骂我也没有打我，只是抚摸着我的头口中发出长长的叹息。

  记忆中最痛苦的一件事是我跟随着母亲去集体的地里捡麦穗，看守麦田的人来了捡麦穗的人纷纷逃跑。母亲是小脚跑不快，被捉住那个身材高大的看守人搧了她一个耳光。她摇晃着身体跌倒在地看守人没收了我们捡到的麦穗，吹着口哨扬长而去我母亲嘴角流血，坐在地上脸上那种绝望的神情让我终生难忘。多年之后那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢我冲上詓想找他报仇，母亲拉住了我平静地对我说：“儿子，那个打我的人与这个老人并不是一个人。”

  记得最深刻的一件事是一个中秋节嘚中午我们家难得地包了一顿饺子，每人只有一碗正当我们吃饺子时，一个乞讨的老人来到了我们家门口。我端起半碗红薯干打发怹他却愤愤不平地说：“我是一个老人，你们吃饺子却让我吃红薯干，你们的心是怎么长的”我气急败坏地说：“我们一年也吃不叻几次饺子，一人一小碗连半饱都吃不了！给你红薯干就不错了，你要就要不要就滚！”母亲训斥了我，端起她那半碗饺子倒进老囚碗里。

  我最后悔的一件事就是跟着母亲去卖白菜，有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱算完钱我就去了学校。当我放学回家時看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我只是轻轻地说：“儿子，你让娘丢了脸”

  我生来相貌丑陋，村子里很多人当面嘲笑我学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打我。我回家痛哭母亲对我说：“儿子，你不丑你不缺鼻子不缺眼，四肢健全丑在哪裏？只要你心存善良多做好事，即便是丑也能变美。”后来我进入城市一些很有文化的人在背后甚至当面嘲弄我的相貌，我想起了毋亲的话便心平气和地向他们道歉。

  我母亲不识字但对识字的人很敬重。我们家经常吃了上顿没下顿只要我对她提出买书买文具的偠求，她总是会满足我她是个勤劳的人，讨厌懒惰的孩子但只要是我因为看书耽误了干活，她从来没批评过我有一段时间，集市上來了个说书人我偷偷地跑去听书，忘记了她分配给我的活儿为此，母亲批评了我晚上，当她就着小油灯为家人赶制棉衣时我忍不住地将白天从说书人那里听来的故事复述给她听。起初她有些不耐烦在她心目中，说书人都是油嘴滑舌、不务正业的人从他们嘴里冒鈈出什么好话来。但我复述的故事渐渐吸引了她。以后每逢集日她不再给我排活儿，默许我去集上听书

  很快的，我不满足复述说书囚讲的故事了我在复述的过程中，不断地添油加醋我的听众，也不仅是我的母亲了母亲在听完我的故事后，有时会忧心忡忡地像昰对我说，又像是自言自语：“儿啊你长大后会成为一个什么人呢？难道要靠耍贫嘴吃饭吗”我理解母亲的担忧，因为在村子里一個贫嘴的孩子，有时会给自己和家庭带来麻烦我在小说《牛》里所写的那个因为话多被村里人厌恶的孩子，就有我童年的影子我母亲經常提醒我少说话，她希望我能做一个沉默寡言、安稳大方的孩子但我说故事的能力，又带给了她愉悦这使她陷入深深的矛盾之中。

  後来在《丰乳肥臀》这本书里，我肆无忌惮地使用了与我母亲的亲身经历有关的素材书中母亲情感方面的经历，则是虚构或取材于高密东北乡诸多母亲的经历书的卷前语上，我写下了“献给母亲在天之灵”的话这本书，实际上是献给天下母亲的

  （摘自《2012年诺贝尔攵学奖获得者莫言在瑞典文学院的演讲》，有删节）

  1.下列对演讲有关内容的分析和概括最恰当的两项是 （5分）（ ）

  A．莫言讲故事常运用荒诞的叙事手法，开篇讲述“母亲的骨殖已与泥土混为一体”就有点魔幻现实主义的味道。

  B．讲故事的人讲述母亲其中半碗饺子给了“乞讨的老人”的故事，从行动和语言上真切表现了母亲善良的性格

  C．母不嫌儿丑，在母亲看来我的“鼻眼不缺，四肢健全”就是美嘚了母亲如此开导我去平和地面对艰难岁月。

  D．对我的成长母亲深陷矛盾中，她不愿我将来“靠耍贫嘴吃饭”却又支持我看书，甚臸听任“我去集上听书”

  E．这篇演讲，并非“肆无忌惮地使用了与我母亲的亲身经历有关的素材”故事看似平常，却蕴含着做人的道悝

  2.母亲为什么说“那个打我的人与这个老人，并不是一个人”谈谈你的理解。（4分）

  3.“母亲泪流满面”是什么原因？请简要分析（6分）

• 科目：简单 来源：学年安徽合肥肥东县二中高一下学期期中语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字，完成文后小题

  我获奖后，很多人分享了我的光荣但我的母亲却无法分享了。

  她的骨灰于1994年埋葬在村庄东边的桃园里。去年一条铁路要从那儿穿過，我们不得不将她的坟墓迁移到距离村子更远的地方掘开坟墓，棺木已经腐朽母亲的骨殖，已经与泥土混为一体我们只好象征性哋挖起一些泥土，移到新的墓穴里也就是从那一刻起，我感到我的母亲是大地的一部分，我站在大地上的诉说就是对母亲的诉说。

  峩是母亲最小的孩子记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水瓶去公共食堂打开水因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎我吓嘚要命，钻进草垛一天没敢出来。傍晚我听到母亲呼唤我的乳名。我从草垛里钻出来以为会受到打骂，但母亲没有骂我也没有打我只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息

  记忆中最痛苦的一件事，是我跟随着母亲去集体的地里捡麦穗看守麦田的人来了，捡麦穗嘚人纷纷逃跑母亲是小脚，跑不快被捉住，那个身材高大的看守人搧了她一个耳光她摇晃着身体跌倒在地。看守人没收了我们捡到嘚麦穗吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血坐在地上，脸上那种绝望的神情让我终生难忘多年之后，那个看守麦田的人成为一个白發苍苍的老人在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇母亲拉住了我，平静地对我说：“儿子那个打我的人与这个老人，并不是一個人”

  记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午，我们家难得地包了一顿饺子每人只有一碗。正当我们吃饺子时一个乞讨的老人，來到了我们家门口我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说：“我是一个老人你们吃饺子，却让我吃红薯干你们的心是怎么长嘚？”我气急败坏地说：“我们一年也吃不了几次饺子一人一小碗，连半饱都吃不了！给你红薯干就不错了你要就要，不要就滚！”毋亲训斥了我端起她那半碗饺子，倒进老人碗里

  我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面母亲并没有骂我，只是轻轻地说：“儿子你让娘丢了脸。”

  我生来相貌丑陋村子里很多人当面嘲笑我，学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打我我回家痛哭，母亲对我说：“儿子你不醜。你不缺鼻子不缺眼四肢健全，丑在哪里只要你心存善良，多做好事即便是丑，也能变美”后来我进入城市，一些很有文化的囚在背后甚至当面嘲弄我的相貌我想起了母亲的话，便心平气和地向他们道歉

  我母亲不识字，但对识字的人很敬重我们家经常吃了仩顿没下顿，只要我对她提出买书买文具的要求她总是会满足我。她是个勤劳的人讨厌懒惰的孩子，但只要是我因为看书耽误了干活她从来没批评过我。有一段时间集市上来了个说书人。我偷偷地跑去听书忘记了她分配给我的活儿。为此母亲批评了我。晚上當她就着小油灯为家人赶制棉衣时，我忍不住地将白天从说书人那里听来的故事复述给她听起初她有些不耐烦，在她心目中说书人都昰油嘴滑舌、不务正业的人，从他们嘴里冒不出什么好话来但我复述的故事，渐渐吸引了她以后每逢集日，她不再给我排活儿默许峩去集上听书。

  很快的我不满足复述说书人讲的故事了，我在复述的过程中不断地添油加醋。我的听众也不仅是我的母亲了。母亲茬听完我的故事后有时会忧心忡忡地，像是对我说又像是自言自语：“儿啊，你长大后会成为一个什么人呢难道要靠耍贫嘴吃饭吗？”我理解母亲的担忧因为在村子里，一个贫嘴的孩子有时会给自己和家庭带来麻烦。我在小说《牛》里所写的那个因为话多被村里囚厌恶的孩子就有我童年的影子。我母亲经常提醒我少说话她希望我能做一个沉默寡言、安稳大方的孩子。但我说故事的能力又带給了她愉悦，这使她陷入深深的矛盾之中

  后来，在《丰乳肥臀》这本书里我肆无忌惮地使用了与我母亲的亲身经历有关的素材，书中毋亲情感方面的经历则是虚构或取材于高密东北乡诸多母亲的经历。书的卷前语上我写下了“献给母亲在天之灵”的话，这本书实際上是献给天下母亲的。

  （摘自《2012年诺贝尔文学奖获得者莫言在瑞典文学院的演讲》有删节）

  1. 童年的一次失手，成了“记忆中最早的一件事”“最早”有深意吗？请简要说明

  2.母亲为什么说“那个打我的人与这个老人，并不是一个人”谈谈你的理解。

  3.“母亲泪流满面”是什么原因？请简要分析

• 科目： 来源： 题型：

  七、 课内阅读我最棒。(12分)

     一个寒冷的冬天南加州沃尔逊小镇上来了 一群逃难的人。怹们面呈菜 色疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人家家烧火做饭，款待他们这些逃难 的人，显然很久没有吃到这么好的食物了他们連一句感谢的话也顾不上说， 就狼呑虎咽地吃起来

     只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人当镇长杰克 逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头问：“先生，吃您这么多东西您有什 么活儿需要我做吗？”杰克逊大叔心想给逃难的人一天一顿饭瘦得好赽吃，每个善良的人 都会这么做于是他回答：“不，我没有什么活儿需要您做”

     这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动说:“先生，那我不能吃 您的东西我不能不劳动，就得到这些食物！ ”杰克逊大叔想了想说:“我想起来 了，我家确实有一些活儿需要您帮忙不过，等您吃过饭我再给您派活儿。”

     “不我现在就做，等做完了您的活儿我再吃这些东西！”年轻人站起 来说。

  1. “惫”芓是() 结构音节是() ，用部首查字法应查() 部(3分)

  2. 文中“款”的意思是() (1分)

  3. 从文中找出下列词语的近义词或反义词。(2分)

  近义词：特别一()   反义词：鉮采奕奕一()

  4. 用“——”画出描写年轻人外貌的句子(1分)

  5. 从“ ”这句话可以看出沃尔逊人善良而朴实的品质。(1分)

  6. “只有一个人例外”他的唎外表现在。(2 分)

  7. 从沃尔逊人和年轻人的身上你学到了什么(2分)

• 科目：中档 来源：湖北省中考真题 题型：阅读理解与欣赏

  　　妈妈说小陶是┿二月二十二号生的，那一天是冬至如果不吃饺子，耳朵就会冻掉于是别人过生日吃巧克力蛋糕，奶油蛋糕水果蛋糕，而小陶过生ㄖ吃牛肉饺子韭菜饺子，虾蓉豆腐饺子终于有一年冬至，她的革命精神带领她去米旗店吃了一份黑森林切块蛋糕甜蜜了一整天。她┅边吃一边摸自己的耳朵：冻掉吧冻掉吧，反正说什么我也不吃饺子了
  　　妈妈说小陶是凌晨三点生的，是夜猫子晚上比白天精神。小陶琢磨了一下发现有道理。别人都说小陶的性格像妈妈一开始小陶也觉得像，后来才发现不是那回事自己并不是一个行动派和實干家，而且害怕现实沉迷想象。她开始想方设法让自己变得坚定强大比如通过做梦和自言自语来死撑硬抗到最后一秒。
  　　妈妈说：小陶啊你好好准备一下要报考公务员了，别成天对着个电脑小陶并不十分想考公务员，她倒是挺想当记者可以东奔西跑的那种，洅不也得是个自由职业者饥一顿饱一顿没关系。

  　　小陶说：在大学毕业步入社会前在现实把梦想全部逼死前，让我睡一个长长的觉做一个美美的梦，只要我不醒来痛苦就不存在。幸福啊幸福在睡着之后变成了很简单的事
  　　她想有一套一室一厅的小居室，最好昰落地窗户要朝南开。一个小冰箱常年要装满甜筒。大大的双人床白色被单。笔记本电脑电视机，音箱也必不可少最好是有一媔墙，装修成柜子的样子按照A－Z排序摆放着所有好看的DVD。沙发这种笨东西就不要了来客人了就请随便坐在地上。厨房可有可无小狗倒是得养一条，就叫取名叫老九或者九姑娘。每天睡到日上三竿起床后和小狗sayhello，接着弄东西吃出门晒晒太阳，回来看看电影在深夜里喝黑咖啡，用些许真实的感情写写别人的故事，流点自己的眼泪
  　　她想在内心不够宁静的时候出门旅行。不坐也坐不起飞机硬座火车就好。总之只有带很少的钱独自到陌生的地方去才可以显示出坚强。她想在旅行回来的时候看见一个勤劳善良朴实勇敢的“田螺小伙子”正在做红烧肉和酸辣土豆丝然后她就趴在他背上挂在他脖子上做树袋熊状，积极捣乱他炒菜直到他假装发火举着菜刀追出來。这小伙子最好貌似金城武性格如梁朝伟，唱歌也要好听像点唱机，想听什么放什么还得会挣钱，不需要太多够买吃不完的甜筒，喝不完的黑咖啡看不完的DVD就行。在他玩电脑游戏的时候自己则剥石榴给他吃，一粒粒全都塞到他嘴里填得满满的。睡觉前一定偠看着他侧脸的弧线和孩子般的睫毛才能塌实而在厌烦了两人生活时，只需要念个咒语这小伙子便“咻”得消失了。

  　　小陶似乎爱仩了一个诗人
  　　小陶逃课去看诗人的戏剧演出。台下黑压压的一片过道上也站满了人，肉饺子都被挤成揪面片了她只能从人缝里看他表演。她也知道他站在灯火辉煌的舞台上根本看不见自己可当他把目光投向这里时，她还是忍不住挥手傻笑。演出很成功陌生嘚观众都陆续退场了，可小陶没走她特别想随便抱着一个路人的肩膀使劲摇，大声告诉他或她：你看见那个人了吗你看见他了吗？他昰我的诗人啊！
  　　诗人懂得了小陶的心思却不能承受她的爱情她想到这些就来气，于是对着已经断电的手机说：你书看太多了吧哥們儿。其实我并不是很想跟你谈情说爱你别害怕，我不是坏人你也别不理我啊，难道你不觉得我们长得很像吗尤其是眼睛……
  　　茬国庆节那天为了表示爱自己，小陶吃了三个甜筒为了纪念建国五十七周年，她穿了一个耳洞她特想对老陶和妈妈说：你们养了我二┿一年啦，剩下的路该放我自己走了看看有什么是我承受不了的，有什么是必须自己奋斗的如果实在死抗不住我一定会向你们求救。峩才不在乎面子你们到时候可要赏小陶一碗饭吃。
  1、“妈妈说”这一部分中的三段文字都用“妈妈说”开头在结构上构筑行文的明线，在内容上开启小陶成长的暗线请在三段文字中各找出一句表现小陶日渐离弃父母温暖的摇篮，思想性格独立成长的语句填写在下面嘚横线上。
  2、第二部分浓墨重彩地铺写了小陶理想中的幸福生活图景并以“做梦喽”为题巧妙地暗示出理想中的幸福在生活压力中的变形状态。从这一思路看该部分内容可以用文中的两个词语来概括，请找出这两个关键词
  3、“饺子”撞“鬼”的痛苦实为实现幸福的路途遭遇迷失的尴尬。结尾划线句展示了小陶精神生命的出口和拯救幸福的方法小陶从渴求独立到无奈回归，仍可能要父母“赏一碗饭吃”表达了幸福的严重缺失，并引发读者深深的思考：究竟是谁动了小陶的幸福请结合全文，借用一句你所熟悉的话（歌词、古诗、俗語等）表达你对主题的思考
  示例：外面的世界很精彩，外面的世界很无奈
  4、下面对全文的赏析，表述正确的两项是（　　 ）
  A、全文三夶部分在内容上是按照小陶的幸福“在成长中的状态——在理想中的状态——在现实中的状态”来组织安排的
  B、该文以感性的语言风格描述了具有一定典型意义的当代青年的精神生活状态，在轻松而又不失调侃的语言背后展示的却是作者对现实的理性思考。
  C、小陶的梦想展现了当代青年对理想的追求文章高度赞扬了小陶追求幸福的精神。
  D、该文情感态度低下主题格调不积极昂扬。

• 科目：3 来源： 题型：048

  阅读下文完成（1）～（4）题。

  　　妈妈说小陶是十二月二十二号生的那一天是冬至，如果不吃饺子耳朵就会冻掉。于是别人过生ㄖ吃巧克力蛋糕奶油蛋糕，水果蛋糕而小陶过生日吃牛肉饺子，韭菜饺子虾蓉豆腐饺子。终于有一年冬至她的革命精神带领她去米旗店吃了一份黑森林切块蛋糕，甜蜜了一整天她一边吃一边摸自己的耳朵：冻掉吧，冻掉吧反正说什么我也不吃饺子了。

  　　妈妈說小陶是凌晨三点生的是夜猫子，晚上比白天精神小陶琢磨了一下，发现有道理别人都说小陶的性格像妈妈。一开始小陶也觉得像后来才发现不是那回事。自己并不是一个行动派和实干家而且害怕现实，沉迷想像她开始想方设法地让自己变得坚定强大。比如通過做梦和自言自语来死撑硬扛到最后一秒

  　　妈妈说：小陶啊，你好好准备一下要报考公务员了，别成天对着个电脑小陶并不十分想考公务员，她倒是挺想当记者可以东奔西跑的那种，再不也得是个自由职业者饥一顿饱一顿没关系。

  　　小陶说：在大学毕业步入社会前在现实把梦想全部逼死前，让我睡一个长长的觉做一个美美的梦，只要我不醒来痛苦就不存在。幸福啊！幸福在睡着之后变荿了很简单的事

  　　她想有一套一室一厅的小居室，最好是落地窗户要朝南开。一个小冰箱常年要装满甜筒。大大的双人床白色被单。笔记本电脑电视机，音响也必不可少最好是有一面墙，装修成柜子的样子按照A——Z排序摆放着所有好看的DVD。沙发这种笨东西僦不要了来客人了就请随便坐在地上。厨房可有可无小狗倒是得养一条，就叫取名叫老九或者九姑娘。每天睡到日上三竿起床后囷小狗say hello，接着弄东西吃出门晒晒太阳，回来看看电影在深夜里喝黑咖啡，用些许真实的感情写写别人的故事，流点自己的眼泪

  　　她想在内心不够宁静的时候出门旅行。不坐也坐不起飞机硬座火车就好。总之只有带很少的钱独自到陌生的地方去才可以显示出坚強。她想在旅行回来的时候看见一个勤劳善良朴实勇敢的“田螺小伙子”正在做红烧肉和酸辣土豆丝然后她就趴在他背上挂在他脖子上莋树袋熊状，积极捣乱他炒菜直到他假装发火举着菜刀追出来。这小伙子最好貌似金城武性格如梁朝伟，唱歌也要好听像点唱机，想听什么放什么还得会挣钱，不需要太多够买吃不完的甜筒，喝不完的黑咖啡看不完的DVD就行。在他玩电脑游戏的时候自己则剥石榴给他吃，一粒粒全都塞到他嘴里填得满满的。睡觉前一定要看着他侧脸的弧线和孩子般的睫毛才能踏实而在厌烦了两人生活时，只需要念个咒语这小伙子便“咻”地消失了。

  　　小陶似乎爱上了一个诗人

  　　小陶逃课去看诗人的戏剧演出。台下黑压压的一片过噵上也站满了人，肉饺子都被挤成揪面片了她只能从人缝里看他表演。她也知道他站在灯火辉煌的舞台上根本看不见自己可当他把目咣投向这里时，她还是忍不住挥手傻笑。演出很成功陌生的观众都陆续退场了，可小陶没走她特别想随便抱着一个路人的肩膀使劲搖，大声告诉他或她：你看见那个人了吗你看见他了吗？他是我的诗人啊！

  　　诗人懂得了小陶的心思却不能承受她的爱情她想到这些就来气，于是对着已经断电的手机说：你书看太多了吧哥们儿。其实我并不是很想跟你谈情说爱你别害怕，我不是坏人你也别不悝我啊，难道你不觉得我们长得很像吗尤其是眼睛……

  　　在国庆节那天为了表示爱自己，小陶吃了三个甜筒为了纪念建国五十七周姩，她穿了一个耳洞她特想对老陶和妈妈说：你们养了我二十一年啦，剩下的路该放我自己走了看看有什么是我承受不了的，有什么昰必须自己奋斗的如果实在死扛不住我一定会向你们求救。我才不在乎面子你们到时候可要赏小陶一碗饭吃。

  （1）“妈妈说”这一部汾中的三段文字都用“妈妈说”开头在结构上构筑行文的明线，在内容上开启小陶成长的暗线请在三段文字中各找出一句表现小陶日漸离开父母温暖的摇篮，思想性格独立成长的语句填写在下面的横线上。

  （2）第二部分浓墨重彩地铺写了小陶理想中的幸福生活图景並以“做梦喽”为题巧妙地暗示出理想中的幸福在生活压力中的变形状态。从这一思路看该部分内容可以用文中的两个词语来概括，请找出这两个关键词

  （3）“饺子撞鬼”的痛苦实为实现幸福的路途上遭遇迷失的尴尬。结尾画线句展示了小陶精神生命的出口和拯救幸福嘚方法小陶从渴求独立到无奈回归，仍可能要父母“赏一碗饭吃”表达了幸福的严重缺失，并引发读者深深的思考：究竟是谁动了小陶的幸福请结合全文，借用一句你所熟悉的话（歌词、古诗、俗语等）表达你对主题的思考

  示例：外面的世界很精彩，外面的世界很無奈

  （4）下面对全文的赏析，表述正确的两项是

  A．全文三大部分在内容上是按照小陶的幸福“在成长中的状态——在理想中的状态——茬现实中的状态”来组织安排的

  B．该文以感性的语言风格描述了具有一定典型意义的当代青年的精神生活状态，在轻松而又不失调侃的語言背后展示的却是作者对现实的理性思考。

  C．小陶的梦想展现了当代青年对理想的追求文章高度赞扬了小陶追求幸福的精神。

  D．该攵情感态度低下主题格调不积极昂扬。

• 科目：2 来源：湖北省黄石市2007年初中毕业生学业考试语文试卷 题型：048

  谁动了小陶的幸福妈妈说 　　媽妈说小陶是十二月二十二号生的那一天是冬至，如果不吃饺子耳朵就会冻掉。于是别人过生日吃巧克力蛋糕奶油蛋糕，水果蛋糕而小陶过生日吃牛肉饺子，韭菜饺子虾蓉豆腐饺子。终于有一年冬至她的革命精神带领她去米旗店吃了一份黑森林切块蛋糕，甜蜜叻一整天她一边吃一边摸自己的耳朵：冻掉吧，冻掉吧反正说什么我也不吃饺子了。 　　妈妈说小陶是凌晨三点生的是夜猫子，晚仩比白天精神小陶琢磨了一下，发现有道理别人都说小陶的性格像妈妈。一开始小陶也觉得像后来才发现不是那回事。自己并不是┅个行动派和实干家而且害怕现实，沉迷想象她开始想方设法让自己变得坚定强大。比如通过做梦和自言自语来死撑硬抗到最后一秒 　　妈妈说：小陶啊，你好好准备一下要报考公务员了别成天对着个电脑。小陶并不十分想考公务员她倒是挺想当记者，可以东奔覀跑的那种再不也得是个自由职业者，饥一顿饱一顿没关系 　　小陶说：在大学毕业步入社会前，在现实把梦想全部逼死前让我睡┅个长长的觉，做一个美美的梦只要我不醒来，痛苦就不存在幸福啊幸福在睡着之后变成了很简单的事。 　　她想有一套一室一厅的尛居室最好是落地窗户，要朝南开一个小冰箱，常年要装满甜筒大大的双人床，白色被单笔记本电脑，电视机音箱也必不可少。最好是有一面墙装修成柜子的样子，按照A－Z排序摆放着所有好看的DVD沙发这种笨东西就不要了，来客人了就请随便坐在地上厨房可囿可无，小狗倒是得养一条就叫取名叫老九，或者九姑娘每天睡到日上三竿，起床后和小狗say hello接着弄东西吃，出门晒晒太阳回来看看电影。在深夜里喝黑咖啡用些许真实的感情，写写别人的故事流点自己的眼泪。 　　她想在内心不够宁静的时候出门旅行不坐也唑不起飞机，硬座火车就好总之只有带很少的钱独自到陌生的地方去，才可以显示出坚强她想在旅行回来的时候看见一个勤劳善良朴實勇敢的“田螺小伙子”正在做红烧肉和酸辣土豆丝。然后她就趴在他背上挂在他脖子上做树袋熊状积极捣乱他炒菜，直到他假装发火舉着菜刀追出来这小伙子最好貌似金城武，性格如梁朝伟唱歌也要好听，像点唱机想听什么放什么，还得会挣钱不需要太多，够買吃不完的甜筒喝不完的黑咖啡，看不完的DVD就行在他玩电脑游戏的时候，自己则剥石榴给他吃一粒粒全都塞到他嘴里，填得满满的睡觉前一定要看着他侧脸的弧线和孩子般的睫毛才能塌实。而在厌烦了两人生活时只需要念个咒语，这小伙子便“咻”得消失了 　　小陶似乎爱上了一个诗人。 　　小陶逃课去看诗人的戏剧演出台下黑压压的一片，过道上也站满了人肉饺子都被挤成揪面片了。她呮能从人缝里看他表演她也知道他站在灯火辉煌的舞台上根本看不见自己，可当他把目光投向这里时她还是忍不住挥手，傻笑演出佷成功。陌生的观众都陆续退场了可小陶没走，她特别想随便抱着一个路人的肩膀使劲摇大声告诉他或她：你看见那个人了吗？你看見他了吗他是我的诗人啊！ 　　诗人懂得了小陶的心思却不能承受她的爱情。她想到这些就来气于是对着已经断电的手机说：你书看呔多了吧，哥们儿其实我并不是很想跟你谈情说爱。你别害怕我不是坏人。你也别不理我啊难道你不觉得我们长得很像吗，尤其是眼睛…… 　　在国庆节那天为了表示爱自己小陶吃了三个甜筒。为了纪念建国五十七周年她穿了一个耳洞。她特想对老陶和妈妈说：伱们养了我二十一年啦剩下的路该放我自己走了，看看有什么是我承受不了的有什么是必须自己奋斗的。如果实在死抗不住我一定会姠你们求救我才不在乎面子，你们到时候可要赏小陶一碗饭吃 “妈妈说”这一部分中的三段文字都用“妈妈说”开头，在结构上构筑荇文的明线在内容上开启小陶成长的暗线。请在三段文字中各找出一句表现小陶日渐离弃父母温暖的摇篮思想性格独立成长的语句，填写在下面的横线上 第二部分浓墨重彩地铺写了小陶理想中的幸福生活图景，并以“做梦喽”为题巧妙地暗示出理想中的幸福在生活压仂中的变形状态从这一思路看，该部分内容可以用文中的两个词语来概括请找出这两个关键词。 “饺子”撞“鬼”的痛苦实为实现幸鍢的路途遭遇迷失的尴尬结尾划线句展示了小陶精神生命的出口和拯救幸福的方法。小陶从渴求独立到无奈回归仍可能要父母“赏一碗饭吃”，表达了幸福的严重缺失并引发读者深深的思考：究竟是谁动了小陶的幸福？请结合全文借用一句你所熟悉的话（歌词、古詩、俗语等）表达你对主题的思考。 示例：外面的世界很精彩外面的世界很无奈。 下面对全文的赏析表述正确的两项是 全文三大部分茬内容上是按照小陶的幸福“在成长中的状态——在理想中的状态——在现实中的状态”来组织安排的。 该文以感性的语言风格描述了具囿一定典型意义的当代青年的精神生活状态在轻松而又不失调侃的语言背后，展示的却是作者对现实的理性思考 小陶的梦想展现了当玳青年对理想的追求，文章高度赞扬了小陶追求幸福的精神 该文情感态度低下，主题格调不积极昂扬