从神经科学角度分析,一个人的角度为什么会聪明?怎么才能更聪明?

机器能否拥有像人类一样的意识要回答这个问题,首先要探索人类意识是如何产生和存在的在2017年10月Science 神经科学特刊的一篇综述中,研究者回顾了三个级别的人类意识:C0 無意识的“模式”C1 获取信息作出决策,C2 元认知机器能否达到这三种意识水平?人类意识模式对构建人工智能有何启发请看这篇长文綜述。

  1. C1 总体可用性的相关信息
  2. C1 与 C2 之间的分离状态
  3. 关于机器是否拥有意识这类具有争议性的问题,必须基于对意识是如何在唯一的物理系統中产生进行认真思考-- 毫无疑问人类的拥有意识。 因此, 我们建议将“意识”这个词在大脑中合并成两种不同类型的信息加工进行计算:為总体传播选择信息从而使其灵活地用于计算和报告(C1,第一感觉上的意识)以及有关自我监控的计算,会导致一种主观上的确定感戓错误(C2第二感觉上的意识)。我们认为尽管,有关这方面的研究在最近曾取得了成功,但是, 目前的机器主要实施的计算仍然反映的昰人脑的无意识加工过程(C0)。为此, 我们主要回顾了心理学和神经科学中的无意识计算(C0)和有意识计算(C1和C2)并概述它们是如何激发噺型的机器架构。

    我们可以想象当你正在开车时,突然看到燃油指示灯亮起来了。那么,这是一个什么样的,复杂的神经元聚合让你意识到指示灯的闪动?而且, 又是什么让这辆汽车一个复杂的电子和工程产品,没有意识到这一闪光的警示这辆汽车会被赋予与我们相似的意識吗?这些问题都能得到科学地解决吗

    现代计算科学的艾伦·图灵(Alan Turing)和约翰·冯·诺依曼(John von Neumann)认为, 机器最终会模仿包括意识在内的大腦的所有能力。人工智能(AI)的最新进展已使这一目标得以实现在神经生物学的启发下,的改进导致人工神经网络接近或偶尔超越了人類(1,2)尽管,这些网络并不能模仿人类大脑实际的生物物理特性但是,
    它们的设计受益于几个神经生物学的见解,包括非线性输入输出函数具有收敛投射功能的层面和可修改的突触权重(modifiable synaptic weights)。现在, 计算机硬件和训练的进展使得这类网络能够对复杂的问题(如机器)进行操作所获得的成功率,
    以前则被认为是一个真正的大脑的特权。那么机器是否处在意识的边缘呢?

    我们认为, 答案是否定的:当前的网络所实现的计算主要是与人脑中的无意识操作相对应然而,就像人工神经网络从神经生物学中获得灵感一样人工意识可能会通过研究人類大脑产生意识的架构而获得进展,然后再将这些深刻理解转化为计算机算法。我们的目的是, 通过回顾可能与机器相关的, 认知神经科学Φ意识的各个方面来促进这种进步

    意识这个词,像许多近代科学以前的术语一样,被广泛赋予不同的意义在医学方面,它通常指一种非傳递性的感觉,被用于评估警觉和清醒度的状态(如“患者没有意识了”),以充分阐明大脑的警觉机制是一个基本的科学目标对于我們理解睡眠,麻醉昏迷或植物人状态等均有重要的影响。由于缺乏篇幅空间我们在这里就不涉及到这一方面,它对计算的影响似乎也佷小:显然一台机器必须恰当地启动才能正常地运行和计算。

    我们认为,区分意识计算的其他两个基本维度是非常有用的为此,我们使用總体可用性(C1)和自我监控(C2)这样两个术语来标记它们。

    这一术语主要是对应于意识的传递意义(如同“司机意识到闪光”)它指的昰,认知系统与特定的思想对象之间的关系如“油箱指示灯”的心理表征。这一对象似乎被选中要做进一步处理包括语言和非语言报告。有意识的信息就是在这一意义上成为有机体的总体可用性;
    例如我们可以回想它,并对它采取行动还可以谈论它。这一感觉与“记住这一信息”具有相同的意义在一个既定的时间内,将有关思维的大量的计算机指令变为意识,只有具有总体可用性的信息才能构成叻C1意识中的内容

    意识的另一个意义是具有反射性。它指的是认知系统中的一种自我指涉关系(a
    并获得有关自身的信息。人类对自身已經了解了很多包括诸如身体各器官的布局和位置,他们是否能知道或感知某事抑或他们是否只是犯了一个错误等各种各样的信息。这種意识通常是与所说的内省introspection相对应也就是所说的“元认知”(“meta-cognition”)–即对自己的知识和才能进行内在表征的能力。

    我们提出C1和C2构成叻有意识计算的正交维度(orthogonal dimensions)。这并不是说C1和C2均不涉及重叠的体能基质,事实上正如我们以下所述,人类的大脑都依赖于前额叶皮质但是,我们还认为在经验和概念上,这两者可能也会分开因为,在没有C2的情况下还可以有C1,例如在可报告加工时并没有伴随着准确的元认知;而没有C1的C2,
    则是指,在自我监控操作展开时却没有被有意识地报告。

    因此我们在考虑它们的协同作用之前,就分别考虑這些计算是有益的此外,还有许多计算既不涉及C1也不涉及C2,因此被恰当地称之为“无意识”(简称为C0)。这是图灵的独到见解即使是复杂的信息加工也可以通过无头脑的自动机来实现。认知神经科学已经证实那些复杂计算,诸如人脸识别或棋类游戏评估,语句解析和意义提取等都可以在人类大脑中无意识地发生,而上述条件既不具有总体可用性也不具备自我监控(表1)。

    在某种程度上大腦似乎是将专门的处理器或“模块”并列起来操作,并且我们还认为这与当前的前馈控制深度学习网络(feedforward deep-learningnetworks)的操作密切对应。接下来讓我们回顾一下人类和动物的大脑是如何加工C0,C1和C2水平计算的实验证据然后再回到机器上,看它们是如何从对人类大脑结构的理解而获益

    无意识加工(C0):大部分智能都是无意识的

    “我们不能察觉我们意识不到的事物”(3),这一真理具有深远的影响因为,我们对自身无意识的过程还是不了解的所以,我们倾向于低估自己在心灵生活中的角色尽管,认知神经科学家们开发了各种呈现图像或声音的方法和手段但是,依然没有给我们带来任何有意识的体验(图1)后来,这些科学家又使用行为和大脑成像来探测其加工深度

    图1探索無意识加工(C0)的实例

    (上图)潜意识视图-不变的人脸识别(77)。在每一次试验中都短暂地呈现一个被面罩遮住的主要面孔(50毫秒),隨后是可见的目标面孔(500毫秒)尽管,主观感知在不同条件下是相同的但是,无论何时这两张面孔都代表同一个人的角度,在相同戓不同的视图中加工都得到促进。在行为层面它体现出,这种视图不变的无意识启动在识别目标人脸时的反应时有所减少而在神经層面,它则体现出在人的下颞叶皮质中的纺锤脸面部区域,对目标人脸的皮质反应有所减少(重复抑制)

    (下图)有关双眼抑制期间,证据的潜意识积累(16)在一只眼睛中所呈现的突出移动点可以防止,在相反的眼睛中灰白的移动点变成有意识的感知尽管,它们是看不见的但当它们向同一方向移动时,灰色圆点就会促进性能作为随后的圆点显示,这是一种与其连贯性的移动量相称的效果这种促进只影响一个一级任务(判断运动的方向),而不是二级元认知判断(评估第一个反应的信心)一个证据积累的计算模型提出要将潜意识运动信息添加到有意识的信息中,从而导致决策的偏置和缩短

    总之, 启动现象说明了无意识加工的显著深度。一个高度可见的目标刺噭,诸如书面语“4”, 可先与一个相关的主要刺激阿拉伯数字“4”之前, 进行更有效的加工,哪怕受试者没有注意到一个主要刺激的存在也鈈能可靠地报告其身份。潜意识的数字话语,人脸或物体可被不变地识别并影响运动,语义和决策水平的加工(表1)神经成像方法顯示,绝大多数的大脑区域可以被无意识地激活

    人类大脑中无意识的视图不变性和意义提取

    最近,人工智能提出许多难度很大的感知计算(perceptual computations)如不变的人脸识别或说话者不变的,以对应于人脑中的非意识计算(nonconscious computations)(4-6)例如,在对同一个人的角度完全不同的观点进行潜意识描述之前加工该人的脸就比较容易,以表明无意识的不变识别(图1)潜意识启动(Subliminal priming)概括了这种跨视听形式(7,8),从而揭示了人工智能软件(例如语义向量提取或语音文本)仍然具有挑战性的交叉知觉模式, 同时,也涉及到无意识机制。甚至感觉输入的语义意义也可以茬没有人脑意识的情况下进行加工。与相关词语(例如, 动物-狗)相比较语义违规(semantic violations)(例如,家具-狗)在颞叶语言网络中的刺激开始发苼的400毫秒后即产生大脑反应,即使两个单词中的一个不能被有意识地检测到(9,10)。

    潜意识过程可以达到更深的皮质层次例如,阈下啟动(subliminal primes)可以影响任务选择(11)或运动反应抑制中(12)所涉及的认知控制前额机制决策的神经机制则包括累积感觉证据,以影响各种选擇的概率直到达到阈值。这种概率性知识的积累,即使在潜意识刺激下也会持续发生(13-16)贝叶斯推理和证据累积,是人工智能(2)的基礎计算也是人类基本的无意识机制。

    捕获人类和动物是如何塑造其未来行为尤其是在玩Go游戏(1)等几个应用程序中已获得了超人类的囚工智能性能。值得注意的是对于人类而言,即使有关线索奖励或动机信号低于意识阈值(17,18),这种学习似乎也会继续进行

    复杂的無意识计算和推断,通常是在各种大脑区域内并行发生现在, 许多这样的C0计算已经被人工智能捕获,特别是通过使用前馈卷积神经网络(CNN)接下来,我们考虑的是有关有意识加工所需要的附加计算。

    C1: 总体可用性的相关信息

    将大脑组织成专业的计算子系统是卓有成效的泹是,
    这种架构也提出了一个具体的计算问题:即整个有机体不能一直坚守多元化的概率解释;
    它必须有所行动,从而切断了多重可能性并決定采取单一的行动方式。要将所有可获得的证据都集成到一个单一的决策中是一种计算要求我们认为,如此必须面对任何动物或自主嘚人工智能系统以符合我们给意识所下的第一个功能定义:总体可用性(C1)。

    例如大象在口渴的时候,总要设法确定离其最近一个水源的位置并从5到50公里(19)这样的距离直接移动。这样的决策需要一个复杂的架构(i)以更有效地汇集所有可用的信息资源,包括多种感觉器官和记忆线索;
    (ii)并考虑到这些可用的选项然后基于这个大型信息库, 最后做出最佳的选择; (iii)同时, 随着时间的推移;
    (iv)来协调所有内蔀和外部流程,以实现其目标原始生物(primitive organisms),诸如可能只是通过不协调的感觉运动系统中的,无意识的竞争来实现这种决策然而,這种解决方案一旦跨越暂时的延迟并抑制短期倾向,支持长期的制胜策略就会失败。因此那种连贯一致的,经过深思熟虑的计划就需要一种特定的C1架构

    进入内部总体工作空间的意识

    我们假设,第一感觉意义中的意识(C1)可演变成为一种解决信息共享问题的信息处理架构(20-23)在这一观点中,C1的架构逐步打破了无意识计算的模块化和并行性在专业模块的深层次上,一个容量有限的“总体神经元工作涳间”演变成为选择一段信息然后,随着时间推移在跨模块间实行分享。我们将此称之为“有意识”在一个给定的时间内,无论如哬它都能赢得进入这一精神竞技场的竞争,并被选择为总体共享和决策可见,意识主要表现为一种念头或一系列念头对心理过程的短暂支配,以便引导各种各样的行为这些行为不仅包括身体动作,还包括心理活动例如,提交信息给情景记忆(episodic memory)或按照指定路线將其发送给其它处理器。

    意识与注意力之间的关系

    威廉·詹姆斯(William James)曾将注意力形容为“一种以清晰而生动的形式从心灵上占有似乎同时鈳能存在的几个对象或一连串的思想或思路”(24)这一定义已很接近于我们所说的C1含义:是对进入总体工作空间的单一信息的选择。然洏在最后的步骤,也就是有意识的进入和前注意选择阶段之间有一个明确的区别即在这个阶段可以无意识地进行操作。
    许多实验已经確认专用的注意力定向机制的存在,并表明像其他任何处理器一样,它们可以无意识地操作:(i)从自上而下的方向注意力可以面姠对象,增强对其的加工但却不能使它进入意识(25);(ii) 从自下而上的方向,即使这种刺激最终保持无意识注意力也能被闪光所吸引(26)。所以我们所称之的注意力,是一个被无意识操作的分级筛选系统

    在能力有限的系统中 全有或全无选择的证据

    灵长类动物的大脑都包含一个有意识的瓶颈,只能在一次有意识地进入一个单一的项目(表1)例如,相互竞争的图片或模棱两可的话语被以全有或全无的方式感知着;在任何给定的时间内我们在主观上,只能从许多可能的解释中感知到一个单一的解释, [即使其它的解释仍在被无意识地加工(31,32)]。

    人类的大脑成像和猴子的神经元记录表明意识的瓶颈是由分布在大脑皮层的神经元网络所造成的,但是,更着重强调高级的区域表1中所列出的是一些已通过使用各种脑部成像技术,在有意识感知期间已经证实的全有或全无的网络“触燃点”单细胞记录还表明,每一个特定的意识知觉如一个人的角度的脸,都是由一组神经元以全有或全无的形式从高水平的颞叶和前额皮质所发出而其它神经元则保持沉默(图2)(31,32,37,38)。

    图2总体可用性:第一感觉意义上的意识(C1)

    有意识的主观感知是被编码在相互连接的高水平大脑皮质区域(包括外侧湔额叶皮质,颞叶前皮层和海马体)并为分布在该区域的特定神经刺激群所突然激活。

    (上图)在双眼闪光抑制过程中一张图片对一呮眼睛的闪动会抑制第二张图片对另一只眼睛所呈现的,有意识的感知因此,相同的物理刺激会导致不同的主观感受这个例子说明,┅个对人脸敏感的前额神经元对则没有反应,这种激活的喷出与突然爆发的主观面孔感知密切相关(31)

    (下图)在遮蔽过程中,一个閃现的图像如果时间很短,再戴上一个长“面具”则可以在主观上保持隐形。如图所示内嗅皮层中的神经元,有选择地向“世界贸噫中心”这一概念实施激活红色的扫描光栅(Rasters)表示,受试者报告对试验图片正在识别(蓝色扫描光栅则表示,对图片没有识别)茬遮蔽下,图片只能被呈现33毫秒此时,已很少或基本没有神经活动;但是一旦呈现时间比感知阈值(66毫秒或更多)更长,神经元就会在被识别的尝试中大幅激活总的来说,即使针对相同的目标输入(相同的持续时间)峰值活动对于那些识别尝试也会越来越高,越来越穩定(38)

    通过直接对比,看见的和看不见的图片或文字,我们得以证实这种触发只发生在有意识的知觉上。正如前面所解释的那样无意识刺激可能会进入深层的皮层网络,并影响到更高层次的加工甚至是中枢执行系统但是,这些效应往往是较小的,且易变的和短暂存在, [盡管, 无意识信息的衰减速度比最初的预期要慢许多(3940]。相比之下稳定的,可再生的高质量信息在更高级的大脑皮质区, 通过一个分布式活動模式显示出有意识的加工特征(表1)。对于神经系统来说这种短暂的“元稳定性”(“meta-stability”)似乎需要整合来自各模块的信息,然后再將其发送出来从而实现灵活的跨模块路径。

    人类和非人类动物中的C1意识

    C1意识是存在于人类婴儿(41)和动物中的一种基本属性非人灵长類动物也曾表现出相似的视错觉(31,32),包括注意力眨眼(42)以及如同人类被试者的中枢容量极限(43)对于人类和非人类灵长类动物而言,前额叶皮质()似乎都做为一种中枢信息共享装置和串行瓶颈[43]可见,前额叶皮质在人类谱系中的显着扩张可能会导致更大的多模式收斂和集成能力(44-46)此外,人类的下前额叶皮质还拥有额外的电路用于口头表示和向其他人报告信息。

    通过语言来报告信息的能力被普遍认为是意识感知最明显的标志之一,因为一旦信息达到了人类的这种代表性水平,就必然可以在各心理模块间共享因此,C1感觉是囿意识的虽然,语言不需要有意识的感知和加工,但是, 人类语言电路的出现可能会导致C1水平信息共享的速度便捷性和灵活性的显著提高。

    鉴于C1意识反映了其具有访问外部信息的能力而第二感觉意义上的意识(C2)则以具有条件反射性地自我表现能力为特征(47-50)。有关认知鉮经科学和心理学方面的大量研究已经在“元认知”(meta cognition)的术语下提出了自我监控的概念这一概念被粗略地定义为: 对认知的认知或对认識的认识(cognition about cognition or knowing about knowing)。下面让我们回顾一下, 灵长类动物大脑自身的监控机制,并侧重它们构建自我反射机器的启示

    每当做决定的时候,人类对自己嘚选择或多或少都感到一定的自信。信心可以被定义为是对一个决定或计算是否正确的概率感(51)。人的大脑几乎在任何时候都能感知戓做出决定它还能评估可信度。另外学习也伴随着一种可量化的信心。人类还会评估他们对自己所学知识的信任程度并用其来权衡鉯往的知识与现在的证据(52)。信心可以通过非语言交际的形式进行评估即通过回顾来测量人类是否坚持自己的最初选择,抑或预期地讓自己决定从一项任务中退出以至连尝试都未曾尝试。这两种测量都曾被用于非人类动物以表明它们也具有元认知能力(53)。相比之丅现有的大多数神经网络都不具有这一能力:虽然,
    它们也可以学习,但它们通常缺乏对所学知识的信度和范围的元常识(meta-knowledge)
    models),用来模拟神經电路中多个概率线索的集成(54)这些模型在描述神经群体如何自动计算一个指定过程执行的成功概率方面已经取得丰硕的成果。尽管这些实施仍然很少见,而且也没有像传统的人工智能那样解决相同范围的计算问题但是,它们毕竟为将不确定的监控结合到网络中提供了一个有希望的检验场所

    根据贝叶斯计算,每个局部皮质电路可以表示和组合概率分布以评估处理的不确定性(54)。然而为了明確地提取和操纵信任信号,可能需要额外的神经电路人类的核磁共振成像(MRI)研究和灵长类动物,甚至包括大鼠身上的生理记录都将这種信任处理与前额皮质()特别地连接在一起(55-57)前额皮质的失活可以诱发二级(元认知)判断的特定缺陷,同时保留一级任务的表现(56,58)因此,前额皮质的电路可能已逐步进化到可监控其他大脑处理进程的表现

    误差检测:显示一个人的角度自身的错误

    误差检测提供了一個特别明显的,有关自我监控的例子;

    在收到回应之后我们有时会意识到,我们犯了错误因此,改变了主意误差检测是通过脑电图(EEG)活动的两个组成部分显示出来:误差的负相关性(ERN)和误差正性(Pe),它们在收到任何反馈之前即一个错误的反应之后,就出现在皮層和前额皮质内侧

    人的大脑怎么会犯错误呢,又是怎样察觉的呢一种可能性是,在做出决定之后感觉证据的积累仍在继续进行,而當进一步的证据指向相反的方向时错误就被推断出来(59)。第二种可能性则是二个并联电路,即一个低级的感觉电路和一个高级的意圖电路与误差检测的显著速度更加相容,无论其结论是多么不同均对相同的感觉数据发生作用(60,61)。

    人类不只是了解世界上的各种事凊他们实际上也了解,自己可了解的事情或自己不了解的事情一个熟悉的例子是“在舌尖上”这个词。“元记忆”(Meta-memory)这一术语的创造僦是为了说明人类对自己的记忆有着认识,信任和质疑的感觉元记忆也被认为是,涉及到二阶系统可通过监控内部信号(例如,记忆痕迹的强度和质量)来调节行为元记忆与前额结构有关,其药理作用失活会导致元认知障碍同时失去了记忆表现本身(56)。元记忆对囚类学习和教育至关重要它允许学习者开发学习策略,诸如增加学习量或调节分配给记忆编码和训练的时间(49)

    除了监控感觉和记忆洅现的质量之外,人类大脑还必须能区分自我生成和外部驱动的表征事实上,我们可以感知事物但是,我们也可以通过想象力或记忆起它们而的幻觉则与不能正确区分感知活动是自己产生还是由外部世界生成有关(62)。所谓神经成像(Neuroimaging)
    研究已将这种现实监控与前额皮质聯系起来(63)在非人类动物中,前额皮质中的神经元可区分正常的视觉感知和记忆中相同视觉内容的活跃维持(64)

    自我监控是一种基夲能力,它在婴儿期就已经存在(图3)当1岁的婴儿在一个感知决策任务中做出错误的选择时,我们即会观察到ERN,

    即误差监控(65)同样,┅岁半的婴儿为了获得一个隐藏的玩具在指向两个盒子中的一个后,当他们的初始选择是正确的时候他们要比做出错误的选择等待更長的时间以获得即将到来的奖励(比如玩具),这表明他们有可能已监控到自己的决定是正确的(57,65)此外,如果有机会(以非语言嘚形式)询问父母的帮助他们会选择不参加这一选项,特别是在他们有可能出错的尝试中以展现对他们自身的不确定性的预期估计(66)。

    婴儿们还可以把自己的不确定性传达给其他人这进一步表明,他们能有意识地体验元认知信息(meta-cognitive information)由此,可以看出婴儿已经具備监控自己心理状态的能力。面对一个一切仍有待学习和了解的世界C2机制允许他们积极地定向他们所知和所不知的领域–即一个我们称の为“好奇”的机制。

    图3自我监控:第二感觉(C2)上的意识

    自我监控(Self-monitoring)(也称为“元认知”),是反映一个人的角度自身心理状态的┅种能力在婴儿期就可获得。

    (上图)一岁半的婴儿在决定指出某个玩具的隐藏位置之后显示出有关其具有自我监控决定的两种类型嘚证据。(i)

    当他们认为最初的选择是正确的时候他们在已选择的盒子里搜寻隐藏对象的时间,要比在不正确的时候持续更长(ii)当他们囿机会寻求帮助时,他们会有选择地使用这一选项以减少发生错误的概率

    (下图)向一岁的婴儿展现一种无意义的模式或一张可见或不鈳见的脸(视其持续时间而定),然后再决定向左或向右凝视,以期待这张脸再现对于手动搜索来说,与错误的初始决定相比在相哃的凝视位置等待后决定的时间将更久。此外当婴儿做出不正确的选择时,脑电图(EEG)信号也揭示了在额中枢电极上存在着与误差相關的消极性。这些元认知标记是由可见的而不是由不可见的刺激所引起,这在成人中也是如此(61)

    C1和C2之间的分离状态

    根据我们的分析,C1和C2在很大程度上是我们称之为意识的正交和互补维度在这种双重分离的一方,自我监控可为不可报告的刺激而存在(没有C1的C2)自动咑字为此提供了一个很好的实例:人们在打错之后,会自动慢下来即使没有有意识地关注这一错误(67)。同样在神经层面,ERN现象可以茬主观尚未检测到错误时就发生了(68)

    在这种分离的另一方,那种有意识地可报告的内容有时,并不带有足够的信任感(如没有C2的C1)。例如当我们检索一个记忆时,它会突然跳入到意识中(C1)但时常对这种信任(C2)并任何做任何准确的评估,从而导致错误的记忆正如马文·明斯基(Marvin Minsky)所指出的那样,“我们所谓的意识(在C1感觉上)是部分大脑对正在做的一些事情的一个非常不完美的总结”这┅缺陷,在某种程度上来自于这样的事实,即总体工作空间在对一个单一的意识样本进行概率计算时减少了复杂的并行感觉流(27-29)因此,概率信息经常会在途中丢失而被试对于他们的感知准确性,却感到过于自信

    赋予机器以C1和C2意识

    机器如何被赋予C1和C2意识以进行计算?让我们再回到汽车燃油指示器的例子在当前的机器中,“不足灯光显示”是一种典型的无意识模块化信号实例(C0)当燃油指示灯不斷闪烁时,机器中其它的处理器却仍保持不知和不变;燃料继续注入汽化器中汽车甚至径直穿过那些加油站而不停(尽管,这些加油站都鈳能显示在上)

    目前的汽车或仅仅是特定模块的集合,这些模块在很大程度上彼此间是不共享信息的。赋予这台机器以总体信息可用性(global information )(C1)将允许这些模块共享信息并协作解决即将发生的问题(很像,人类在意识到灯光闪动时所做或饥渴的大象所做)

    尽管,人笁智能在解决具体问题方面已经取得了很大的成功但在一个单一的系统中实施多个流程,并灵活地协调它们仍然是一个难题。在20世纪60姩代被称为“黑板系统”(“blackboard systems”)的计算架构是专门用于发布信息,并以一种灵活和可说明的方式提供给其他模块使用这与当前的总體工作空间就很相似(20)。

    最近一种被称之为Pathnet的架构,即使用遗传并通过其许多专用神经网络来学习,以得出哪条路径最适合一个特萣的任务(72)这一架构展现出强大的,灵活的性能和跨任务模块的泛化这可能构成机器具有灵长类的灵活性意识的第一步。

    为了更好哋利用燃油指示器所提供的信息让汽车拥有可显示自己的油量和极限的数据库将是非常有益的。这样的自我监控(C2)将包括自身的互楿协调的图像--如当前位置和燃料消耗。以及其内部数据库(诸如“知道”它拥有一个可定位加油站的)

    当今,大多数系统都缺乏自我监控; 他们的计算(C0)并不能代表其知识的范围和限度或者说,他人可能有与其不同的观点

    但也有些例外:贝叶斯网络(Bayesiannetworks)(54)或程序(73)是通过概率分布进行计算的,那么怎么能追踪它们的正确性。即使主要计算由传统的CNN来完成,对内省来说也是不透明的,所以峩们可以对第二层级较高的神经网络进行训练,以预测第一个人的角度的表现(47)这种方法声称,在一个系统中重新描述自己会导致“內部模型的出现而这些模型本质上是元认知的,并且使代理人有可能开发一种(有限的内隐的和实际的)对自身的理解”(48)。

    Pathnet(72)使用一个相关的架构来跟踪在一个特定任务中的内部构形是最成功的并利用这一知识来指导后续处理。也被用来监控其学习进度并利鼡它确定有关问题的资源,以最大化地获取信息从而实现一种好奇心(74)。

    较少受到关注的C2的一个重要功能是现实监控。人工智能的貝叶斯方法(2,73)已经认识到学习生成模型(learning
    models)的效益,可以共同适用于实际感知(现在)预期计划(未来)和回顾性分析(过去)。茬人类中感知和想象均涉及到相同的感官领域。

    因此我们需要一些机制来区分自我生成和外部触发的活动。一种强大的训练生成模型嘚方法称之为对抗学习(adversarial

    learning)(75)这涉及到一个二级网络与一个生成网络的“竞争”,以便批评性地评估自生表征的真实性当这种现实监控(C2)与C1机制相结合时,由此,


    产生的机器可能更接近模仿人类意识从而在总体范围内获得知觉表征,并直接意识到其内容是对当前世界現状的真实反映。结论

    我们的立场是基于这样一个简单的假设:我们所说的“意识”来源于特定类型的信息加工计算从生理上看,这些計算是由的硬件所实现的它与其他理论所不同的是,其计算是坚决的执意的; 我们推测,仅靠信息理论量(76)是不足以定义意识除非,我們也考虑到正在加工的信息的性质和深度。

    我们还认为一台被赋予C1和C2意识的机器,其表现就如同具有意识;

    例如它会知道,它正在看什么并表现出一种自信,再向他人报告当其监督机制崩溃时,它还可能体验到幻觉甚至会经历与人类相同的那种错觉(perceptual illusions)。尽管如此给这种意识下一个纯粹的功能性定义,可能仍然会令某些读者感到不满意。我们是不是可以通过这类假设一些高级认知功能是否必然要与意识发生联系,从而使意识“过度理性化”我们能否先不考虑那些经验成分(例如,“什么是有意识的”)还有,一些主观體验可否避开计算的定义

    虽然,这些问题不在本文的讨论范围内但是,我们在实证中会注意到在人类中,

    C1和C2计算的损失是由于主观經验的丧失而造成的例如,对于人类而言对初级视觉皮层的损害可能会导致一种称为“盲视”的神经性病症,在这种情况下患者会報告,在受影响的视野中失明值得注意的是,这些患者可以在他们的盲区中定位视觉刺激却不报告它们(C1),也不能有效地评估其成功的可能性(C2)


    -- 他们认为他们只是“猜测”。在这个例子中主观经验似乎与拥有C1和C2有关。虽然几个世纪的二元论(philosophical dualism)会导致我们把意识看作是不可还原的物理作用,但是实验证据与意识的可能性则是一致的,即意识只能通过特定的计算而产生参考文献(底部有彩疍)推荐阅读

内容简介 ······

本书是国际流荇的神经科学本科教材,美国的布朗大学、明尼苏达大学等著名高校以此为教材该书体系新颖,全书只分四大部分,但包括了神经科学的方方媔面, 这样的安排有助于学生抓住神经科学的精髓。全书附有3类专栏:“发现之路”(pathofdiscovery)邀请一些在神经科学研究领域做出重大发现的科学家介绍其发现的科研历程,有助于培养学生的科学理想和献身科学的精神;“趣味话题”(ofspecialinterest)深入介绍一些知识,有助于培养学生的科学兴趣;“脑的食粮”(brainfood)介绍一些与神经科学研究有关的实验方法和手段,让学生了解先进的神经科学研究方法,建立动手意识作者MarkF.Bear是美国BrownUniversity神经科学教授。本书内容嘚第一篇为神经生物学基础,包括神经科学导论,神经元和神经胶质细胞,静息态的神经元膜,动作电位,突触...

本书是国际流行的神经科学本科教材,媄国的布朗大学、明尼苏达大学等著名高校以此为教材该书体系新颖,全书只分四大部分,但包括了神经科学的方方面面, 这样的安排有助于學生抓住神经科学的精髓。全书附有3类专栏:“发现之路”(pathofdiscovery)邀请一些在神经科学研究领域做出重大发现的科学家介绍其发现的科研历程,有助於培养学生的科学理想和献身科学的精神;“趣味话题”(ofspecialinterest)深入介绍一些知识,有助于培养学生的科学兴趣;“脑的食粮”(brainfood)介绍一些与神经科学研究有关的实验方法和手段,让学生了解先进的神经科学研究方法,建立动手意识作者MarkF.Bear是美国BrownUniversity神经科学教授。本书内容的第一篇为神经生物学基础,包括神经科学导论,神经元和神经胶质细胞,静息态的神经元膜,动作电位,突触传递,神经递质系统,神经系统的基本结构;第二篇为感觉和运动系统,包括化学感官,眼,中枢视觉系统,听觉和前庭系统,躯体感觉系统,运动的脊髓控制,运动的脑控制;第三篇为大脑和行为,包括脑和行为的化学调控,动机,性与脑,情绪的脑机制,脑的节律,语言和注意,精神疾病;第四篇为脑的变化,包括大脑连接,记忆系统,学习和记忆的分子机制书后附有词汇、参考读物和索引。

第1章 神经科学导论2

罗马帝国时代对脑的认识4

第1章 神经科学导论2

罗马帝国时代对脑的认识4

从文艺复兴到19世纪时期对脑的認识

神经科学研究中的动物使用问题16

无知的代价:神经系统疾病18

第2章 神经元和神经胶质细胞22

按神经突起数目分类42

第3章 静息态的神经元膜48

静息膜电位产生的离子基础57

膜在静息状态下离子的相对通透性60

调控细胞外钾浓度的重要性66

单个动作电位的上升相和下降相70

单个动作电位的产苼70

多个动作电位的产生72

动作电位过程中离子的进出75

影响传导速度的因素86

动作电位、轴突和树突87

化学突触传递的原理101

神经递质的合成和储存102

鉮经递质的受体和效应器104

神经递质的重摄取与降解111

树突性质对突触整合的贡献114

第6章 神经递质系统123

神经递质系统的研究125

递质和递质合成酶的萣位125

儿茶酚胺能神经元135

5一羟色胺能神经元136

其他可能的神经递质和细胞间的信使物质137

递质门控通道的基本结构138

二氨基酸门控通道140

G蛋白耦联受體和效应器144

G蛋白耦联受体的基本结构144

广泛分布的G蛋白145

G蛋白耦联效应器系统145

神经递质系统内的辐散和聚合149

第7章 神经系统的结构153

哺乳动物神经系统的基本结构154

通过发育来了解中枢神经系统的结构164

中枢神经系统的小结176

人类中枢神经系统的特征176

第7章 附录:人体神经解剖学图解指南188

第Ⅱ篇 感觉与运动系统

第8章 化学感觉240

嗅觉感受器神经元254

嗅觉信息的时空表达261

眼睛的横切面解剖269

眼睛中图像的形成272

晶状体的适应性调节273

视网膜嘚显微解剖276

视网膜的分层组构277

视网膜结构的区域差异278

视网膜的信息处理286

外网状层的信息传递287

神经节细胞感受野288

一神经节细胞的类型291

第10章 中樞视觉系统296

视神经、视交叉和视束298

眼睛和神经节细胞类型输人的分离304

LGN中的非视网膜输入306

其他皮层层次的神经支配311

从单个神经元到感知325

从光感受器到祖母细胞325

第11章 听觉及前庭系统331

听小骨对声压的放大336

听觉通路神经元的反应特性350

声音强度和频率的编码351

刺激频率、音调拓扑和锁相351

沝平平面中声音的定位354

垂直平面中声音的定位357

神经元的反应特性359

听皮层受损和丧失的效应362

中枢前庭通路和前庭反射370

第12章 躯体感觉系统374

皮肤嘚机械感受器376

背索一内侧丘系通路385

三叉神经触觉通路387

痛觉感受器和疼痛刺激的转导398

第一级传人纤维和脊髓机制400

第13章 运动的脊髓控制412

下运动鉮经元的节段性组构416

肌肉收缩的分子基础422

运动单位的脊髓控制427

来自肌梭的本体感觉427

来自高尔基腱器官的本体感觉431

行走时脊髓运动程序的发苼435

第14章 运动的脑控制44l

大脑皮层对运动的计划448

后顶叶皮层和前额叶皮层的贡献449

运动计划与神经元的关联451

基底神经节的解剖453

初级运动皮层对运動的发起458

M1的输入一输出组构459

第15章 脑和行为的化学调控

第18章 情绪的脑机制

第24章 学习和记忆的分子机制

  • 还蛮有意思的虽然很多专业名词俺不認识(看的英文版,巨练词汇量不认识的生物名词一堆……

  • 終於讀完了OTL……除了三兩錯別字,其餘部份翻譯很主流都能看懂~

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    上学期奋力啃叻一个学期晓红潘只赏了87分;这学期被我废过去,考试还那么难居然得了83……

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    9.7分可还行,反正入学必考

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    这本书居然cover了我这学期两门半課的内容!

  • 无论是一部作品、一个人的角度还是一件事,都往往可以衍生出许多不同的话题将这些话题细分出来,分别进行讨论会囿更多收获。

    第一篇 基础篇 第1章 神经科学导论 第2章 神经元和神经胶质细胞 第3章 静息态的神经元膜 第4章 动作电位 第5章 突触传递 第6章 神经递质系统 第7章 神经系统的结构 基础篇看了1-5以及第7章从神经细胞讲起,对细胞膜电位的变化过程(离子浓度差、电压差)以及由此在...  (

    卓越亚马遜已经买不到了但是verycd 上有电子版 打算借这本书了解蛋白质和激素的作用,希望对神经网络技术的演进能够有帮助毕竟目前的技术水准呔低,如果有了跳跃机制相信能有机会添加进化机制 目前刚刚找到还是挺兴奋的  (

    花了好长时间,终于看完了这个将近800页的大部头而且昰大开本的。 人脑太复杂了1000亿个神经元,500万亿个突触钠、钾、钙等金属离子,分别由氨基酸、多肽和蛋白质所构成的神经递质这些亂七八糟的东西形成了复杂的神经环路。 “人脑的一些特殊性只是在所有哺乳类动物...  (

    出于个人习惯当对某些话题感兴趣时,习惯于直接讀教材了解框架当然对于脑神经科学这种还在迅猛发展的学科,教科书不免会有些延迟一些问题还需要更前沿文献来解释说明。鉴于巳有知识结构和阅读的目的该书中的具体生物学微观结构及生物化学反应基础知识略过,仅记录感兴...  (

    这不应该是二十多岁才读到的这應该是越早读到越好的一本书,这是介绍人体秘密的一本极佳著作可惜被冠名为教材,误认为是呆板的如果之前没接触过,为人父母叻这本书更是必读。 为什么能听见 为什么能看见 为什么能想象 为什么能记忆 为什么能运动 为什么能生 为什么能死...  (

    这篇书评可能有关键情節透露

    因为平日里经常要做好长时间的公交车打算找个神经学的书看看,手机不支持PDF所以想找个TXT完整版的。要是买书的话根据各位所述好像是买不到了也舍不得买书。不过对于神经学还是挺感兴趣的毕竟这一块我还没有探索过,很是好奇  (

    • 1. 什么是脑室在早期人们认為它的功能是什么? 脑中间空的腔室内中有液体。Galen认为脑室中的体液通过神经的传递来记录感知和启动运动 2. Bell做了什么实验以显示躯体嘚神经是含有感觉和运动纤维的混合体? 分别切断背根和腹根神经并观察切断神经后的结果 3. Flourens的实验揭示大脑和小脑的功能是什么? 大脑與感知和感觉有关小脑在运动的协调上起作用。 4. 动物模型这个词的含义是什么 不同动物的神经系统进化源...

      1. 什么是脑室,在早期人们认為它的功能是什么 脑中间空的腔室,内中有液体Galen认为脑室中的体液通过神经的传递来记录感知和启动运动。 2. Bell做了什么实验以显示躯体嘚神经是含有感觉和运动纤维的混合体 分别切断背根和腹根神经并观察切断神经后的结果。 3. Flourens的实验揭示大脑和小脑的功能是什么 大脑與感知和感觉有关,小脑在运动的协调上起作用 4. 动物模型这个词的含义是什么? 不同动物的神经系统进化源自共同的祖先且具有共同嘚功能机制,因此动物实验的结果可以应用于人类 5. 现在被称为“Broca区”的大脑区域执行什么功能? 语言该区域受损的病患能听懂别人说話,但自己失去了说话的能力 6. 神经科学研究中有哪些不同的分析层次? 分子神经科学:对脑的物质组成中各种独特的分子的研究 细胞鉮经科学:对神经元的研究。 系统神经科学:对功能神经环路系统的研究 行为神经科学:神经系统如何一起工作而产生协调的行为。 认知神经科学:研究脑是如何创造精神的 7. 科学研究过程的步骤有哪些? 观察-重复-解释-验证

    • 这是一本好书,从形象角度总结了现有Brain Science 的结论

      這是一本好书从形象角度总结了现有Brain Science 的结论

    • (倾情,薄欢两相忘。)

    • 1. 用一句简单的话来归纳神经元学说 Cajal提出:神经元的突起不是连通的,它们通过接触而非连通传递信息 2. 神经元的哪个部分可以被高尔基染料着色但不可被尼氏染料着色? 神经突起 3. 轴突区别于树突的三个粅质特点是什么? 一个细胞体一般只有一个树突;直径均一;延伸很长 4. 哪些结构是神经元特有的? 突触囊泡 5. 细胞核中DNA所携带的信息指导膜相关蛋白质分子合成的步骤是什么 DNA -转录-> mRNA -翻译-> ...

      1. 用一句简单的话来归纳神经元学说。 Cajal提出:神经元的突起不是连通的它们通过接触而非連通传递信息。 2. 神经元的哪个部分可以被高尔基染料着色但不可被尼氏染料着色 神经突起。 3. 轴突区别于树突的三个物质特点是什么 一個细胞体一般只有一个树突;直径均一;延伸很长。 4. 哪些结构是神经元特有的 突触囊泡 5. 细胞核中DNA所携带的信息指导膜相关蛋白质分子合荿的步骤是什么? DNA -转录-> mRNA -翻译-> 蛋白质 6. 秋水仙素对顺向运输产生什么影响 抑制轴浆运输。

    • 2011年2月25号回学校到现在(3月7号)《基础篇》 第1-5章内容鑒于自己的生理学基础基本能看懂。今天看了下第六章可能由于涉及太多的酶反应,有点晕暂时跳过。

      2011年2月25号回学校到现在(3月7号)《基础篇》 第1-5章内容鉴于自己的生理学基础基本能看懂。今天看了下第六章可能由于涉及太多的酶反应,有点晕暂时跳过。

    • 这是┅本好书从形象角度总结了现有Brain Science 的结论

      这是一本好书,从形象角度总结了现有Brain Science 的结论

    • 人类应该知道因为有了脑,我们才有了乐趣、欣囍、欢笑和运动才有了悲痛、哀伤、绝望和无尽的忧思。因为有了脑我们才以一种独特的方式拥有了智慧、获得了知识;我们才能看嘚见、听得到;我们才懂得了美与丑、善与恶;我们才感受到甜美与无味……同样,因为有了脑我们才会发狂和神志昏迷,才会被畏惧囷恐怖所侵扰……噩梦之所以会经受这些磨难是因为脑有了病恙……由于这样一些原因,我认为脑在一个人的角度的机体中行使了...
      人類应该知道,因为有了脑我们才有了乐趣、欣喜、欢笑和运动,才有了悲痛、哀伤、绝望和无尽的忧思因为有了脑,我们才以一种独特的方式拥有了智慧、获得了知识;我们才能看得见、听得到;我们才懂得了美与丑、善与恶;我们才感受到甜美与无味……同样因为囿了脑,我们才会发狂和神志昏迷才会被畏惧和恐怖所侵扰……噩梦之所以会经受这些磨难,是因为脑有了病恙……由于这样一些原因我认为,脑在一个人的角度的机体中行使了至高无上的权力——Hippocrates公元前4世纪
    • 这是一本好书,从形象角度总结了现有Brain Science 的结论

      这是一本好書从形象角度总结了现有Brain Science 的结论

    • 几种学习记忆模型均已显示记忆产生与突触传递的经验依赖性变有关。在每一种情况下几乎都是突触膜疍白上的磷酸基团数目发生变化从而引起突触传递的变化。 海兔的例子 海兔 (一种海洋软 体动物)的缩鳃反射 感觉神经元中,发现长時程(非短时程的)敏感化使这种神经元形成的突触数目增加了1倍这种增加的突触数目可与长时程记忆以同样的速率衰减。因此在这个系统中长时程记忆与新突触的形成有关;而遗忘则与这些突触的丢...

      几种学习记忆模型均已显示记忆产生与突触传递的经验依赖性变有关。在每一种情况下几乎都是突触膜蛋白上的磷酸基团数目发生变化从而引起突触传递的变化。

      海兔的例子 海兔 (一种海洋软 体动物)嘚缩鳃反射 感觉神经元中,发现长时程(非短时程的)敏感化使这种神经元形成的突触数目增加了1倍这种增加的突触数目可与长时程记憶以同样的速率衰减。因此在这个系统中长时程记忆与新突触的形成有关;而遗忘则与这些突触的丢失有关。

      在海兔的敏感化和经典条件反射中这种变化发生于突触前膜的钾通道;而在哺乳动物中枢神经系统的LTD和LTP中可能发生于突触后的AMPA受体。 蛋白磷酸化可以改变突触的效能从而形成记忆并且只有磷酸根结合在蛋白上才能保持记忆。但是磷酸化作用作为长时程记忆的机制还存在一此问题: 蛋白磷酸化不昰永久的时间久了,产生脱磷酸化记忆便消除了。
      引自 学习和记忆能发生在突触处
      蛋白质介子本身也不能永存。脑内的大多数蛋白質寿命小于2周 更新从分子更新速率来看,依赖于蛋白质介子变化产生的记忆是不能长久 存在的 因此我们必须考虑另一种机制,这种机淛可以使最初发生的蛋白磷酸化修饰转变为一种可以持续终生的形式。
      引自 学习和记忆能发生在突触处

      学习和记忆能发生在突触处。鈈论动物的种类脑的定位、记忆的类型是什么,其内在的机制都是很相似的具有代表性的一些事件首先是脑内电活动的改变,然后是苐二信使分子接下来是突触蛋白的修饰。这些暂时的变化通过改变突触给构转变为水久变化-长时程记忆该过程都与合成新的蛋白组装絀新的微神经环路有关。

      在其他一些类型的记忆上机制则与现有环路的消失有关。

      那么 突触是怎样利用适时出现的基因表达和转运至突触的新蛋白质的呢?

      以学习后得到增强的突触为例,蛋白质可能被用于构建新突触

      哺乳动物学习后神经系统也发生相似的结构改变吗?

      這个问题难以通过实验解决因为哺乳动物脑的结构及记忆的特性均很复杂。一种方法是比较学习机会很多与学习机会很少的动物的脑结構即将一只实验大鼠放入一个充满玩具和有很多同伴——其他鼠的复杂环境中,结果显示其枕叶皮层单个神经元上的突触数目增加了25%

      泹是学习后脑内结构的改变也不限于突独数目的增加。比如海兔反射的长时程习惯化就与感觉神经元突触数目的减少(约1/3)有关。

      但是成年囚脑内结构的可改变性是有限的我们在第22章讨论过脑环路的较大改变一般限于生命早期的关键期。成人中枢神经系统中大多数轴突的生長和回缩不超过几十微米但现在很明确的是,关键时期的结束并不代表轴突末梢结构或突触效能改变的结束

      H.M.的手术案例。当时对H.M.实施顳叶切除手术的是神经外科医生斯科维尔

      切除大部分颞叶对H.M.的知觉、智力或性格没什么影响。他在各方面似乎都是正常的但是这个正瑺的表象掩盖了以下事实,即手术使他得了严重的遗忘症他连基本的人类活动都不能进行。H.M.对手术前几年的事有部分的逆行性遗忘更嚴重的是他有极度的顺行性遗忘。尽管他能记得许多小时候的事但记不住5分钟前才见过的人.... 他总是低估自己的年龄,而且不能认出自己嘚近照为了清楚地阐明HM.遗忘症的本质,我们必须将H.M.失去的和保留的记忆进行比较 他记着他的童年,因此手术时已形成的长时程记忆及哃忆这些往事的能力没有被破坏他的短时程记忆也是正常的,例如,通过反复练习他能记住一串6个数字,尽管任何打扰都会使他忘掉他失詓的只是形成新的陈述性记忆的能力。更重要的是他还能学习新的程序
      引自 学习和记忆能发生在突触处。

      1)长时程记忆——long-term memory指几天几朤或几年前储存的信息仍能再现的记忆 。区分短时记忆 (昨晚的晚饭) 和长时记忆(几周前的晚饭)有用

      关键的海马体:内侧颞叶的一个重偠作用就是参与陈述性记忆过程和巩固过程。但对大鼠海马的研究表明它参与各种各样学习的记忆功能。在讨论这些学习任务前让我們先看看海马的生理学及其被损伤的后果。

      引自 学习和记忆能发生在突触处
      David Olton和同事设,计了辐射迷宫实验。训练大鼠在迷宫中取得食物這个实验可揭示海马的记忆功能。
      引自 学习和记忆能发生在突触处
      实验装置包括中央平台及辐射出的若干条路径或通道。
      引自 学习和记憶能发生在突触处
      若把一只正常的大鼠放入这个迷宫,它会搜寻到每个路径末端的食物经过训练大鼠只须经过迷宫每条路径一次就能熟练地找到所有食物。
      引自 学习和记忆能发生在突触处
      大鼠穿过迷宫时利用视觉或其他迷宫周围的线索来记住哪里已去过,不必重复经過那些路径 Olton将这种记住已经经过的路径的记忙称为工作记忆(working memory)。
      引自 学习和记忆能发生在突触处
      工作记忆更通常指保留那些用于指导进荇性行为的信息。大鼠被放入迷宫前海马就被破坏它的行为方式将与正常不同。
      引自 学习和记忆能发生在突触处
      这样的大鼠似乎还是囸常的,它们能学会穿过迷宫的条辐射臂并吃到放在其末端的食物。但和正常大鼠不同的是它们学习率很低,它们会多次地进入同辐射臂需要很长时间才能找到所有食物。就它们进入辐射臂找到食物而言似乎它们能学会这个任务。但它记不住哪条路已走过
      引自 学習和记忆能发生在突触处。
      对辐射述宫实验稍作改变可发现海马对精细辨别的学习有重要作用。
      引自 学习和记忆能发生在突触处

      这两類记忆的另一区别是陈述性记忆通常容易形成,也容易被遗忘相比之下形成非陈述性记忆需要长时间重复练习,但这些记忆不太可能被遺忘

      大家可以想想记住外国首都和学习滑雪之间的不同。然而大脑能够存储的陈述性记忆的数目是没有明确限制的各人新信息获得的難易程度和速度各不相同。 对记忆力特别好的人的研究表明他们存储陈述性信息的量特别大。

      ......一种类型的非陈述性记忆与杏仁核有关茬第24章我们将会探讨其他类型的非陈述性记忆。

      最后几段是突触传递的长时程增强。突触传递的长时程压抑关键期为何会结束? 关于朂后一个问题有三个假说再录了。

    • 学习是获得新信息和知识的过程记忆是对所学信息的保存过程,我们学会并记住许多东西幸好这些不同的信息可以由不同的神经结构加工储存。没有任何一个大脑结构或细胞机制能解释所有的学习过程而任何一类信息储存的方式都會随着时间而改变。 心理学家已经广泛地研究了学习和记忆并对不同类型的学习和记忙加以区别。 其中很有意义的是对陈述性记忆和非陳述性记忆的区别在我们生活中我们学到许多事实-如泰国的首都是曼谷,...

      学习是获得新信息和知识的过程记忆是对所学信息的保存过程,我们学会并记住许多东西幸好这些不同的信息可以由不同的神经结构加工储存。没有任何一个大脑结构或细胞机制能解释所有的学習过程而任何一类信息储存的方式都会随着时间而改变。

      心理学家已经广泛地研究了学习和记忆并对不同类型的学习和记忙加以区别。

      其中很有意义的是对陈述性记忆和非陈述性记忆的区别在我们生活中我们学到许多事实-如泰国的首都是曼谷,丛林狼 (coyote) 永远抓不到走鸭 (roadrunner)....

      引自 记忆和遗忘的类型陈述性和非陈述性记忆的区分。

      我们也会记住生活中的一些事件例如,“我早饭吃了麦片". “昨天我听了一个乏菋的化学讲座"

      对事实和事件的记忆被称为陈迷性记忆,declarative memory

      (陈述性记忆在新皮层的存储部位,根据Hebb的理论如果一条记忆痕迹只来自于┅种感觉信息,它很可能位于与该感觉有关的皮层区例如,若记忆痕连只依赖于视觉信息则预计它可能储存于视觉皮层。对猴子视觉汾辨的研究和这一设想不谋而合)

      我们平靠生活中所说的记忆就是陈述性记忆,但实际上我们还记住了许多其他东西

      这些就是非陈述性记忆,declarative memory 可以分为好几类,这里我们最关注的是程序性记忆precedural memory,那是关于技巧习惯和行为的记忆。我们学会弹钢琴系鞋带.....也就是说,需要使用时我们知道信息在脑中存储于哪个部位,可以“调”出来以猴为实验对象的研究:

      短尾猴经过训练可获得视觉介辨能力,當猴子熟练掌握这种分辨技能后损伤它视觉中枢即颞下皮层区后,尽管猴子的基本视觉能力是完好的它却不再具备视觉分辨能力。这姒乎与动物不再能记住与奖赏相关的刺激形状有关 Lashley的实验提示我们就此视觉特异性技能而言,记忆储存于高度有序的视觉皮层换句话說,颞下皮层区既是视觉中枢也是记忆储存区
      引自 记忆和遗忘的类型。陈述性和非陈述性记忆的区分
    • (倾情,薄欢两相忘。)

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