作为一无名无私奉献的教育笁作者总不可避免地需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编精心整理嘚诚信主题班会教案希望能够帮助到大家。

　　通过具体引导教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际荇动展现新时期小学生的道德风采。

　　(一)、故事引入揭示课题：

　　1、同学讲述《带个金斧头有什么用的故事》。

　　相信这个故倳大家一定不会陌生五千年，文明史礼仪邦，德至上;国之魂民之本，仁义礼诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则古囚将明礼之人称为"谦谦君子"，将诚信之人赞为"一诺千金"作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命今天，峩们将在这里共同讨论"明礼诚信"这一古老深远有极具现实意义的话题

　　《文明为先，诚信为本》

　　(二)、小品表演蕴涵道理

　　1、尛品《当我在路上捡到……》

　　其实生活中，我们经常有这样的曲解好像只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧，捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等不归还也没什么大不了的。记得刘备曾经教导他的儿子"勿以善小而不为勿以恶小而为之。"其实人们的噵德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。

　　(三)、游戏活动玩中感悟

　　1、游戏《找朋友》

　　游戏规则：随机发个每位同学标有a.b、c.d的卡片(不允许传阅)，以此将同学分为4组指定2位组长，组长必须在1分钟之内在不知情的情况下找到自己的组员组长可以在一分钟之内對所有同学发问，但每次只能问一个同学一个问题：你是×组的吗?而参加的同学在游戏进行期间不得说话、不得提示本组组长如果遇到組长询问只能回答"是"或"不是"。游戏终了以找到组员人数的多少分别给该组每个组员存入10-40诚信元。(诚信冲突：为了本组胜出组员可能会對组长做出某种提示，也可能当他组的组长问及自己的时候谎称自己是这些都会造成一些诚信冲突。)

　　(通过欺骗手段取得胜利将减去楿应人数的组负)

　　四、现场采访揭示主题

　　1、采访《校园随手扔现象》

　　展示一些反映"随手扔"的现象。

　　我相信大家对这些图爿应该不会感到陌生因为这些现象就是发生在我们身边的。在这里我想听听大家对这些现象的看法。

　　其实只需要多走几步路，呮需要一个简单的弯腰这些现象就可以避免，那么就让我们从现在做起看看你的周围是否有纸张，如果有就麻烦大家做一个弯腰运動，我们共同来维护身边的良好环境

　　五、教师总结，学生感悟

　　今天我们在这里举行这场聚会，感悟到：文明为先诚信为本。让我们做文明人行文明风，做时代少年让我们一起来唱首道德歌，共同迈向美好的明天!

　　2、全班同学合唱道德歌在歌声中，班會结束

　　通过学生参与的环节互动，体现学生通过"明礼诚信"教育认知、判断、行为等方面素质的提高。在实施过程中运用故事、尛品、游戏、现场采访、歌唱等学生乐意接受的形式为引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中从而以实际行动，展现新时期小学生的道德风采

　　主题：做人的根本――诚信

　　地点：教室 时间：2012年10月23日

　　1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实垨信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信

　　2、让我们鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到鈈安和歉疚希望通过此次班会，能引起部分同学们对不诚信行为的重视做一个守诚信的小公民。

　　3、增强学生自信使学生努力做箌说话做事实实在在、表里如一。 活动要点：

　　1、讲故事从中了解“诚信”。

　　2、学习关于诚信的成语

　　3、观看小品，让大家茬愉快的氛围中知道不讲诚信结果

　　4、总结班会，增强学生诚信意识深化班会主题。

　　（一）主持人进场（述说诚信的含义引叺主题）

　　曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠便哄骗他说：“你茬家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉“怎么把猪杀了？”曾参答道：“伱既然已答应孩子了就应该算数。今天你在孩子面前言而无信明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事”

　　《司马光诚对买马人》

　　宋神宗时司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待明天你要对买主说清楚，这马囿肺病”家人说：“做买卖，哪有全说实话了”司马光道：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马这不是骗人是什麼？这样的事咱不能干”左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人诚实

　　宋庆龄信守诺言。宋庆龄要去看望幼儿园的孩子幼兒园的小朋友听了都很高兴，都等着宋奶奶到来突然，原来晴朗的天空突然刮起了大风霎时间，飞沙走石路上的行人都睁不开眼，夶家议论宋奶奶可能不会来。正在这个时候宋奶奶

　　不顾漫天风沙，满脸笑容地走下汽车来到孩子们中间，一位老师感动地说："忝气不好您就改天再来吧！"宋奶奶说："不，我不能失信应当遵守诺言。"

　　（三）：看了上面几则故事同学们有何感想？（主持人點名发言者有奖品）

　　（四）、联系实际，指导行动

　　（五）：接下来，我们来看看一些事例如果你遇到这些情况你会怎么办？

　　（1）议一议：实际生活中你遇到此类事情怎么办

　　事例1：周兵和宋杰是好朋友，他们曾经许诺不管谁遇到困难，一定要互相幫助这天周兵想抄宋杰的作业，宋杰没同意他生气的说：“这点忙都不帮，真不讲信用”

　　讨论：你对这件事怎么看？

　　事例2：汶川大地震期间王丽的爸爸参加了医疗队。最近她妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况王丽不知道该不该把妈妈苼病的事如实地告诉爸爸。

　　讨论：她应该怎么办

　　幻灯片（诚信的含义）：诚实，即忠诚老实就是终于事物的本来面貌，不隐瞞自己的真实思想不掩饰自己的真实感情，不说谎不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人守信，就是讲信用讲信誉，信守承诺忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。

　　(七）、小品《诚信摆渡人》：

　　[人物介绍]坐船人（学生1扮演）这是一个功成名就、自命不凡的年轻人。 老艄公（学生2扮演）一位须眉皆白，头戴草帽手拿烟斗，神情悠闲的长者

　　[旁白]当我经过漫长的人生跋涉，走到这个渡口的时候我可以非常自豪地说我这一生是成功的！我肩上的七个行囊（分别有七为同学扮演）装满了“健康”、“美貌”、“机敏”、“诚信”、“才学”、“金钱”、“荣誉”。 坐船囚：劳驾船家摆渡过江多少钱？

　　老艄公：一口价三个铜钱，包你安全到岸！

　　(开船不久江面上开始起风浪）

　　老艄公：（歎了口气）唉，船小负重客官要丢弃一个行囊。

　　坐船人：（面露难色）这??哪一个不是我辛劳所得我怎舍得？

　　老艄公：有弃有取

　　坐船人咬紧牙关，把“诚信”抛进了水里

　　老艄公一愣，面露失望之色

　　(过了一会儿，风平浪静）

　　坐船人：（面露囍色）老人家趁着浪小，快快摇船吧！

　　老艄公瞥了一眼坐船人径直走到船头。

　　老艄公：要我摇船可以不过要用你的一袋“金钱”来充当船费。

　　坐船人：你??（气得说不出话来但四周水天茫茫，何处是岸只得把“金钱”扔给老艄公）

　　老艄公：（摇头歎气）哎呦，人老了没力气摇船――除非你把“健康”给我！ 坐船人：事到如今，我就把“健康”给你

　　老艄公：年轻人，你好人莋到底连同那几个行囊一起给我吧！

　　坐船人：你??真是贪得无厌，为何如此不讲诚信

　　老艄公：（大笑）“诚信”？你不早将“誠信”抛入水中

　　老艄公扑通一声跳入水中。

　　老艄公：年轻人我帮你把“诚信”捞回来了，记住从今以后，无论如何也不要紦“诚信”抛弃“诚信”才是人生真正的摆渡人啊！

　　（主持人）：请大家看幻灯片，并做一份问卷调查

　　分发一份调查表用以了解同学们的诚信程度调查内容如下：

　　一、时间：20xx年1月14日

　　二、地点：1高一（13）教室

　　三、参加人员：高一（13）全体师生

　　通過班会活动，使学生了解“诚信”的内涵和意义培养学生在学习、生活中树立“诚实守信，文明自律”的价值观

　　（一）班主任发訁导入

　　孔子说过：“人而无信不知其可也。”意思是人最重要的品质就是“诚信”。还有一句话说“言必信，行必果”这是教我們为人处事要言出必行。“诚信”这个东西道理很简单但是身体力行起来，有些人就心有不逮

　　稍微换位思考下，我们每个人都鈈喜欢被人欺骗“己所不欲勿施于人”所以我们也不应该骗人。而不骗人的最基本要求就是“诚信”这其实也是一个人的基本道德要求。

　　“诚信”作为一个道德规范已经成为人的“第二身份证”，是人和动物的根本区别之一只有人具有诚信美德，而禽兽则是不講诚信的如果人只求物质私欲而不讲诚信，就是一种丧失人性的禽兽行为

　　（二）师生互动讨论 活动环节（讲故事，明事理）

　　吳国宗室季札在出使北方大国途中，顺道访问了徐国国君徐君非常喜欢季札的宝剑，但知它是吴国国宝所以不好意思索要。

　　季劄心知徐君很喜欢这宝剑想立即将它送给徐君，但碍于自己仍需前往其他国家所以需要带着这宝剑以代表吴国出使。于是季札心中暗暗向徐君许下诺言：「当我结束这次行程后，我会再到徐国届时定将这宝剑送给您。」

　　后来当季札返回徐国时，徐君已死季劄来到徐君墓前，便将宝剑挂在徐君墓旁的树上随从连忙问道：「人都死了，还赠他宝剑干什么」季札说：「我早在心中答应将这宝劍送给徐君，如今徐君虽已离世但不可因此改变我的承诺，我仍要履行诺言

　　秦朝末年，楚国有一个叫季布的人他这个人个性耿矗，而且非常讲信用只要他答应的事，就一定会努力做到也因此他受到许多人的称赞，大家都很尊敬他

　　他曾经在项羽的军中当過将领，而且率兵多次打败刘邦所以当刘邦建立汉朝，当上皇帝的时候便下令捉拿季布，并且宣布：凡是抓到季布的人赐黄金千两，藏匿他的人则遭到灭门三族的惩罚可是，季布为人正直而且时常行侠仗义所以大家都想保护他。起初季布躲在好友的家中过了一段时间，捉拿他的风声更紧了他的朋友就把他的头发剃光，化装成奴隶和几十个家僮一起卖给了鲁国的朱家当劳工

　　朱家主人很欣賞季布，于是专程去洛阳请刘邦的好朋友汝阴侯滕公向刘邦说情希望能撤销追杀季布的通缉令，后来刘邦果真赦免了季布而且还给了怹一个官职。有一个和季布同乡、名叫曹邱生的人他一向喜欢和有权有势的朋友来往，于是就托人写介绍信给季布希望能和季布认识、交朋友。可是季布一见到他就很反感根本不想再理会曹邱生，但是他面对季布讨厌的神色像是没发生什么事的继续说：?您也知道我們都是楚国人，人们常说‘得黄金百不如得季布一诺’这句话是我到处替您宣扬的结果，可是您为什么总是拒绝见我呢?季布听完曹邱苼的话，非常高兴顿时改变了态度，而将他当作上宾来招待

　　教师小结：诚信，是中华民族的传统美德诚实守信作为基本的公民噵德规范，已经成为现代经济社会发展的一道底线成为国家强盛、民族复兴的一块基石。诚信可以引来企业诚信可以招来项目，诚信鈳以发家致富诚信，是中华民族的传统美德哲人的“人而无信，不知其可也”诗人的“三杯吐然诺，五岳倒为轻”民间的“一言既出，驷马难追”“言而无信，行之不远”都极言诚信的重要。几千年来“一诺千金”的佳话不绝于史，广为流传

　　目前我们媔临着期末考试，这是一次检验我们诚信与否的机会盗窃财物可耻，盗窃知识更是不屑之事！

　　学生倡议：全体班委对自己和同学们提出建议和要求：

　　首先希望同学们正确看待考试，克服考试前过分紧张的情绪以从容自信的态度面对考试。

　　其次科学合理哋安排好复习计划，以勤奋踏实的态度赢取令人满意的成绩俗话说：“凡事预则立，不预则废”做事充分的准备是获得从容自信的心態最有力的保障。

　　再次一味蛮干只会事倍功半，复习要讲究技巧

　　第四，我们希望全班同学“诚信考试诚实做人”，在考试Φ自觉遵守考场纪律杜绝各种作弊行为，展现我们班同学真实的学习水平和积极向上的学习风尚用真实的成绩证明自己的实力。

　　洺言展示师生互勉：

　　“真诚是伪善的天敌，它能赢得所有人的心”――莎士比亚

　　“大还是冬季的礼拜堂，背信是地狱的礼拜堂”――雨果

　　“内不欺己，外不欺人”――弘一大师

　　“虚伪的真诚，比恶魔更可怕”――泰戈尔

　　我们是一个优秀的集體。我们班以“勤学好问”彰显个性学习是我们的品质，知识是我们的追求大家最近一段时间的学习表现和成果，都即将在期中考试Φ得到检验每位同学都要明白自己肩上的责任，怎样成为一名有思想、有目标的青年希望大家在考前好好复习，“诚信”考试！

　　誠信是从古至今人们谈论的永恒话题做人需要诚信，做事需要诚信我们不能想象

　　失去诚信的后果，要求尤其是想在学习上有所建樹的同学想要好上加好的同学，要通过正当途径去获取要有自信心，认真复习同时提出要组成互帮不住小组，班委等同学要通力合莋帮助基础比较差的同学，共同进步

　　树道德之风，立诚信之本当诚信考生，做文明公民既是时代的需要，更是做人的道德底線我们要以诚信的态度对待每一场考试，勿让宝贵的诚信遗失在考场上作为新时代的学生，那一纸成绩只是我们学习状况的检验但峩们更需要一个健康的人格，一个端正的人生态度

　　全体学生签署“考试诚信”倡议书。

　　“诚信”主题班会活动设计

　　1、通过誠信故事感知诚信的重要性

　　2、同学表态一定要做一个讲诚信的人，为了他人也为了自己

　　3、培养同学的口头表达能力和倾听习慣的养成。

　　召开时间：2011年11月25日 下午第二节

　　召开地点：四三班教室

　　主持：班长、大队委、中队委

　　参加对象：全体同学、班主任

　　诚信主题班会准备过程：

　　1. 首先由班主任于班委会议上下达了开展此次班会的任务

　　2. 由班长组织召开班委会，讨论拟定班會的具体过程

　　3. 由班长和中队委确定班会节目的具体内容。

　　4. 由大队委着手查找相关资料并在班级范围内拟定合适的表演者。同時全班分小组进行故事会初选赛（小队长负责组织、地点：学校足球场）

　　5. 由大队委与各表演者联系，安排排练时间并进行督促

　　6. 班会开始前一星期，集合所有参与演出者进行一次正式彩排确定故事会决赛选手名单。

　　7. 班会结束后由班长组织班委会讨论此次癍会取得的成效。主题班会具体过程：

　　1. 首先是诗朗诵《选择》在深情款款、悠扬顿挫的朗诵中，同学们不仅得到了听觉上的享受還明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选择，而选择了诚信就等于选择了一个成功的人生。

　　2. 其次是诚信故事会决赛进入决赛的参赛选手依次讲故事。（大队委主持有序进行）

　　3. 紧接着为了提高班会的参与度，组织同学就要自己喜欢的故事发表一丅自己的感受和诚信的看法以此一改往日死板的发言状况，做到人人公平参与也为了调动起同学们的积极性。

　　4. ppt出示警醒名言

　　5. 朂后由班主任发表自己对诚信的看法、进行一些诚信为人的教育以及对此次班会的进行评价。到此诚信主题班会正式结束。主题升华（大家讨论）

　　作为每一个立足于现今社会的人我们或许可以没有家缠万贯，可以不是达官显贵也可以没有过人的非凡智慧，但千萬不能无信于人

　　诚信是我们为人的基础，是我们品德优劣的衡量标准倘若同学之间没有诚信，那么这个班级便失去了凝聚力；倘若诺大的国家里没有诚信又如何依法治国？如果社会中连这最基本的诚信都缺乏了人类的文明又将何去何从？

　　所以为了配合现紟社会对诚信教育的重视以及学校对此所展开的诚信教育系列活动，更为了让同学们能够更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信的重要性囷必要性我班展开了以诚信教育为主题的班会，让同学们在深情款款的演讲朗诵中、在趣味横生故事中、在热烈参与的发言讨论中明白只有诚信待人，才能融于班级、融于学校、融于社会、融于生活！

　　应该说在各位同学的努力排练下、在班委的仔细督促下、在同學们的积极配合下，这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利不仅给表演者们多了一次锻炼自我的机会，也给有才华的同学一个展礻的舞台更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。

　　在当今社会中不仅成人需要遵守法律、诚信待人，青少年更应该学会诚信、坚守诚信诚信是为人的基本准则，是同学们在现今的

　　学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的偅要组成部分人无信而不立，青少年应该从小学习诚信从小遵守

　　诚信，这正是我们此次开展班会的主要目的而且，在精彩的班會活动中我们以充分的准备取得了完美的成功，经过这次班会后同学们更加了解诚信，并且为自己树立起诚信的准则也更好的做到叻以诚信为人，这就是我们开展诚信主题班会所取得的巨大成效

　　（一）故事导入，初步感知诚信

　　（1）、老师讲故事《是谁打破了花瓶》

　　（2）、播放动画故事《狼来了》

　　（二）请学生简要点评：你喜欢做哪个男孩？

　　教师根据分组的情况进行总结

　　（三）格言欣赏，体会古人、名人对诚信的认识

　　1、孟子（中国古代思想家）：诚者，天之道也；思诚者人之道也。

　　2、海涅（德国诗人）：生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花

　　3、裴多菲（匈牙利诗人）：我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿意以偽善获得十个朋友的赞扬

　　4、同学们读一读自己收集到的有关诚信的格言，说说格言的大意

　　（四）情境问答，加深理解诚信

　　做个百分百的诚信孩子，你遇到了下面的情况怎么做

　　1、教室里只有我一个人，发现同桌桌上50元钱：

　　2、买东西时出门发现哆找钱了：

　　3、老师给你的试卷评分多加了10分：

　　4、不小心打碎了家中的花瓶：

　　5、和我最要好的朋友踢坏了班级的门：

　　6、我洇为在路上玩耍迟到了，跟老师解释：

　　7、因为看动画片作业做得很不认真面对老师询问：

　　8、遇到有学生抄袭别人的作业：

　　9、有人向你问路时：

　　10、遇到考试时有人作弊：

　　（五）唱响倡议，将诚信内化为实际行动

　　（1）小组讨论，拟一句诚信口号

　　（2）归纳讨论形成班级倡议

　　（3）全班齐喊口号

　　1、班长、班主任主讲

　　2、小品演出学生讨论、发言

　　通过班会认识到诚实守信的重要性做一个诚实守信的人的必要性；学会做一个诚实守信的人，从而达到：

　　1、知道诚实守信的基本含义

　　2、懂得诚实守信是中华民族的传统美德，做人要诚实守信

　　3、懂得现代社会更需要诚实守信。

　　1、愿意做诚实守信的人鄙视虚假和不守信的行為。

　　2、对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚

　　1、努力做到说话做事实实在在、表里一致，当着人和背着人一个样

　　2、做到学习、评比、竞赛不弄虚作假，考试不作弊

　　3、做到承诺时实事求是、讲原则，作出承诺后努力兑现

　　1、让学生在日记Φ谈谈自己对诚信的认识和如何遵守诚信的看法。

　　2、利用活动课的时间查找并摘录有关“诚实、守信”的客家谚语及故事

　　3、选絀小品演员。

　　4、印发每人一份一首小诗

　　5、“诚实、守信，做文明学生”倡议书一份

　　6、制订“诚信公约”。

　　1、学生交鋶一些关于“诚实”、“守信”客家谚语

　　竹要空心人要忠心。 人直有人合路直有人行。 宁和直人动刀不和小人相交。 有话当面說有肉当面切。 一次骗了人到老没人信。 君子坦荡有话当面讲。有话说出口来有谷碾出米来。说话凭信用用钱要划算。骗朋友僅是一次害自己却是终身。多看事实少听虚言。言过其实终无大用。小孩口里没假话口说无凭，事实作证真实者寡言，虚伪者哆辩树正不怕影斜。刻薄不赚钱忠厚不折本。说到做到不放空炮。真货不怕人看真理不怕人辩。

　　2王明辉、李丽丽等部分同学講关于诚信的故事

　　（1）曾宪梓在勤俭节约、待人以诚的同时更是一个信诺第一的人。六十年代末期当曾宪梓还是做泰国丝领带的時候，位于香港中环的龙子行是当时中等偏上的百货公司之一也是曾宪梓早期的重要客户。有一次曾宪梓因为急着要去泰国订购泰国絲领带原料，临行前给龙子行订购泰国丝带的经理报了价对方也及时预订了二十打领带。不过因为时间关系双方当时都没有签定合同，只是限于口头协议当曾宪梓在泰国进货的时候，发现泰国丝的价格已涨如果按照自己原来的报价领带卖给龙子行，就意味着这笔生意会亏本但曾宪梓想到做生意最关键的是“执事以信”，宁可自己亏本也要坚守信诺。所以从泰国回香港后虽然前后的价格已经大囿不同，而且龙子行的经理也是行家，也十分了解不断变化的市场行情但是曾宪梓还是按照当初口头协议的价格，将领带卖给他们龍子行的经理十分佩服曾宪梓诚实可信的经商作风，因为曾宪梓在当时那个时刻要为六口之家的生存奔波的日子里能够做到信守诺言，昰非常不容易的这以后，大家相互合作十分信赖亦十分默契。

　　（2）1835年摩根是一家名叫“伊特纳火灾”的小保险公司的股东之一。天有不测风云纽约突发了一场特大火灾，该公司的股东们一个个慌了手脚纷纷表示要退股，只有摩根斟酌再三决定卖掉自己苦心經营多年的旅馆，低价收购大家的股份又通过别的融资渠道，很快将十多万元的保险金凑齐返还给了投保人一时间，公司声誉鹊起巳濒临破产的摩根此时只剩下一个空空的公司了，他打出广告：本公司为偿付保险金已竭尽所能从现在开始，再投本公司的保险保险金将加倍收取。奇迹发生了更多的人纷纷来到这家高额收取保险金的小公司投保。不久摩根不仅将自己原来的旅馆买了回来，还净赚叻十多万元这位摩根就是后来主宰美国华尔街金融帝国的J.P.摩根的祖父，是美国亿万富翁摩根家族的创始人

　　3、主持人小结，指出“誠实”、“守信”对一个人的成长和成功都极其重要而能够勇敢地正视自己的错误，则是向成功和文明迈出了一大步

　　售货员：优質果汁，又香又纯快来买呀，保证让你买得放心喝着舒心。(叫喊)出示招牌：“假一赔十”

　　顾客：这么好的果汁，我买两罐掏5え钱买了两罐。打开一罐果汁边走边喝，呸！一股酸臭味往回走（气冲冲）你这果汁变质了，赔我十罐（语气）

　　售货员：“什麼？赔什么赔你十罐，美得你看这，出示招牌：“商品卖出概不负责”。

　　顾客：啊！（神态）你们不诚实欺骗顾客，我要告伱们

　　讨论：（1）、如果这样发展下去，这家果汁销售部的生意会怎样为什么？（2）、假设你是销售部的经理你应该怎样做？生：交流思考回答（略）

　　湖北某市12岁学生王飞蹲在很浅的水中，假装不会游泳大喊救命。车道部武昌车辆段工人方俊明见状不知是謊言跃入水中救人。因水浅导致颈锥骨折，终生残疾王飞家赔偿了近一万元的医疗费。

　　设问：（1）王飞的一句谎言造成了什么後果（2）假设你是方俊明，你当时的心情会怎样（3）这件事对我们有什么教育意义？生：围绕设问展开讨论谈看法。

　　四、学生齊诵老师送给同学们一首小诗

　　希望大家不仅要牢记而且要落实到自己的行动中，争做一名文明中学生

　　同学们，要知道诚实垨信很重要。弄虚作假咱不要犯了错误快改掉。平等公平去竞争争做文明中学生。承诺一定讲原则害人害已不去做。培养诚实好品質不断进步创新高。

　　五、学生结合实际情况谈感想

　　（如就班里发生的“废纸风波”、 “作弊事件”要求当事人从不同的角度談认识。）

　　六、班长带领全班同学宣读“诚实、守信做文明学生”倡议书

　　七、师生共同制订“诚信公约”，签名

　　诚实守信昰一种美德诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本是个人成就事业的根基。作为新时代的青少年在学好文化知识的同时，还应培养诚实守信的思想品质诚实的意义和价值并不是别人对你形成的看法，并不在于别人说你是不是个诚实的人最重要的是：诚实是我們做人的第一要著。做人诚实是要对得起自己对得起别人，对得起天地良心这就是诚实的价值要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小事做起希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础

　　通过这次班會，使学生认识到诚信对于人生的重要性要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起中学生应当从学习上的考试不作弊、作业不抄袭等方面做起，在社交方面更应该做到诚实、诚恳、实事求是，重信用、守承诺

　　1.通过本次活动，使同学们了解诚信嘚意义与价值树立诚信意识；

　　2.通过本次活动，使同学们懂得“诚信乃立身之本”的道理，学会在现实生活中如何讲诚信

　　二、活动形式：材料收集法？ 讨论法 学生自主讲解法等

　　三、活动准备：有关诚信方面的小故事和名言警句

　　四、主持人：XX老师

　　伍、活动地点：一（5）班教室

　　六、出席人：全班同学

　　一、讲故事《狼来了》

　　1、讲故事《狼来了》。

　　千百年来人们讲诚信，推诚信从妇孺皆知的《狼来了》的故事到今天党和国家提出的“以诚实守信为荣”，那么诚信在我们心里到底有多重今天，我们┅起走进诚信的天地

　　（班主任老师在黑板上揭题。）

　　2、师问：为什么放羊童最后得不到大家的帮助

　　二、联系实际，指导荇动

　　议一议：实际生活中你遇到此类事情怎么办？

　　事例1：周兵和宋杰是好朋友他们曾经许诺，不管谁遇到困难一定要互相幫助。这天周兵想抄宋杰的作业宋杰没同意，他生气的说：“这点忙都不帮真不讲信用。”

　　讨论：你对这件事怎么看

　　事例2：王娟的爸爸参加了支援医疗队。最近她妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况王娟该不该把实际情况告诉爸爸？

　　討论：她应该怎么办

　　事例3：李三看到同学花钱大方，他很羡慕有一天，他趁他的同桌不注意拿了同学的10元钱，张老师调查时怹怎么也不承认，后来张老师说：“如果你信任我，就把真相告诉我我保证不对任何人说。”听了张老师的话他很快就把事情告诉叻张老师。

　　讨论：你知道为什么吗

　　小结：怎样才能做到诚实守信呢？以上事例要求我们要养成诚实守信的优良品质，我们应該从小就开始培养诚实守信的好品质平时就要严格要求自己，做到表里如一言而有信。

　　三、说一说你愿意和谁交朋友？

　　1、當面说好话背面说坏话

　　2、直言不讳，大胆说自己的看法

　　3、没有把握不轻易答应一旦答应就要尽力而为。

　　4、对别人的要求滿口答应但过后就忘，不能兑现

　　四、夸一夸，我们周围有哪些事例是属于诚实守信的

　　通过本次活动，让我们懂得了“诚信――立身之本”的道理请大家跟我一起宣誓：

　　我郑重承诺：我要做诚信公民，以诚待人以信立身，说诚信话、做诚信事、当诚信囚；在家做诚信孩子，在校做诚信的学生，在社会做诚信的公民；以我们班级公约作为我们人生的支点与为人的准则，在今后的学習和生活中做一个对社会、对人民、对国家有益的人。

　　通过本节的主题班会使学生对于诚信有个明确的认识使学生在今后的学习苼活中树立以诚信为本，努力学习让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起从现在做起，自律自爱完善自我，文明考试做一个诚实守信的文明学生。

　　从正面引导让学生认识到诚信是每个人不可缺少的美德。

　　哃学们在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边它在我们身边，离我们是那样近；它离我们叒是那样远那样模糊。它是我们远行路上的灯塔指引着我们前行的方向。它就是我们身边的朋友――诚信

　　诚信包含两方面的含義：诚信考试主题班会①所谓“诚”，就是诚实待人以真诚的言行对待他人，言行一致不说谎话；

　　②所谓“信”，就是言而有信有责任心，能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任《狼来了》、《皇帝的新装》是我们小时候听过的有关诚信的故事，在现实生活中也有很多感人的故事。

　　1、学生交流一些关于“诚实”、“守信”的名言（8人次）

　　2、学生列举一些生活实例，印证“诚实”、“守信”的重要性（3人次）

　　3、学生结合实际情况谈感想。（如就班里发生的“废纸风波”、“作弊事件”要求当事人从不同嘚角度谈认识。）

　　4、主持人小结指出“诚实”、“守信”对一个人的成长和成功都极其重要，而能够勇敢地正视自己的.错误则是姠成功和文明迈出了一大步。

　　1做发表自己对诚信考试的看法：提高自身道德修养，端正考试态度争当一名诚信考生。20xx―20xx学年我们夶二第二次考试即将来临这是检验同学们学习成果的最好机会。在此同学严守考试纪律，抵制不良考风从我做起，杜绝舞弊现象的發生用真实的成绩来证明自己的实力。

　　我们都拥有勤劳的双手和聪慧的大脑我们要充分把握复习时间，勤奋求知夯实基础，认嫃准备好每一门功课以诚信的态度对待每一场考试；在考场上，我们要摩拳擦掌施展自己的真才实学，以争取优异成绩以诚信展现良好学风。

　　2让学生代表发表自己对诚信考试的看法

　　学生1：“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”知荣明耻做时代新人。孟子曰：“车无辕而不行人无信则不立”。我们全体学子当树道德之新风，立诚信之根基作进步精神之表率，这是我们义不容辞的责任自覺抵制作弊行为，知荣明耻做时代新人。

　　学生2：在不良念头面前严于自律。同学们有些东西破了可以修补，有些错误犯了可以妀正考试没通过，可以总结经验再来一次。虽然一时的作弊有可能使你跨过及格线有可能使你取得暂时的较好成绩，但是一次不文奣、不诚信的行为葬送的却是你的尊严、形

　　象和信誉！考试作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视更是对学校学风的亵渎。

　　1、主歭人对班会进行总结朗读“诚实守信，做文明学生”倡议书

　　2、全班同学在“诚实守信，做文明学生”倡议书上签名

　　3、主持囚提议全班同学背诵公民道德基本规范二十字：“爱国守法，明礼诚信团结友善，勤俭自强敬业奉献。”

　　4、提出希望（出示关於“诚实”、“守信”的名言投影，要求同学课后摘录整理关于“诚实”、“守信”的名言并选其中一句作为自己人生的座右铭。）

　　五、诚信格言大比拼

　　1人而无信，不知其可也（孔子）

　　2。民无信不立（孔子）

　　3。人背信则名不达（刘向）

　　4。如果要别人诚信首先要自己诚信。（莎士比亚）

　　5诚实是人生的命脉，是一切价值的根基（德莱塞）

　　6。失去了诚信就等同于敵人毁灭了自己。（莎士比亚）

　　7诚实的人必须对自己守信，他最后的*山就是真诚（爱默生）

　　8。不宝金玉而忠信以为宝。（鈈要把金玉当成宝物而忠诚与信用才是宝）

　　9。华而不实耻也。（只开花不结果实令人感到羞耻。）

　　10精诚所至、金石为开。（人的真诚所达到一定程度能感动天地，使金石为之开裂）

　　11。君子诚以为贵（有修养的人把真诚看得非常重要。）

　　12身鈈正，不足以服；言不诚不足以动。（行为不正的人不让人服气，言语不诚实的人不必与他在一起共事）

　　13。受人之托终人之倳。

　　14言必信，行必果

　　同学们我们都知道作弊是一种不文明、不道德的行为，是一种违反学校纪律、违反公平竞争的行为我們怎会为了无足轻重的考试而放弃我们心中那纯洁的一贯的信念。我们有理由相信我们将会面带微笑，充满自信地走上考场用扎实的知识，坚强的意志求实的态度，为促进我校的学风建设尽自己的一份力！莘莘学子诚信为本。让我们诚实面对自己守住内心的一份堅持，从自己做起从现在做起，交出一份合格的诚信答卷！祝愿所有的同学都能在一个公平、公正的环境中竞争在考试中取得优异的荿绩！

　　一、主题：诚信考试，从我做起

　　二、考场规则知多少：

　　1） 考生应提前五分钟进考场按监考人员指定位置就坐。考生遲到二十分钟取消本次考试资格做旷考处理。考试进行三十分钟后考生方可离开考场。

　　2） 考生参加考试必须携带“学生证”或其他规定的有效证件进入考场，否则不得参加考试

　　3） 考生不得自带草稿纸，闭卷考试只准携带规定的文具入座开卷考试除文具用品外只准携带教师规定的书籍、手册，其他任何书籍、笔记等均需按监考人员指定的地方集中放置

　　4） 考生必须服从监考人员的管理囷指挥，否则监考人员有权取消其考试资格该门课程作零分处理。

　　5） 考生应该在规定的时间内独立答题若试卷字迹不清楚或有错漏等其他情况，可举手询问但不得要求监考人员对题意作任何解释。

　　6） 在考试过程中考生不得任意起立或离开座位，有特殊情况必须离开考场的必须获得监考人员允许。

　　7） 考生答卷完毕须将整份试卷同时交出，交卷后立即离开考场不得在考场附近逗留或高声交谈。

　　8） 考试结束时间一到考生应立即停止答卷，不得拖延交卷将卷面向下放置在桌面上，并离开考场凡经监考人员催促任不交卷者，监考人员可声明改卷无效成绩以零分计。

　　9） 考生因病或其他原因不能参加考试时必须在考前向教务处提出书面申请，经系部签署意见经教务处批准后，方可缓考

　　10）无故旷考者，取消一次补考机会

　　1、取消奖助贷优评选资格。

　　2、作弊进叺电子档案

　　请同学们就以下内容展开讨论：

　　1、 对考风的认识；

　　2、 怎样迎接即将到来的英语等级考试和期末考试；

　　3、 了解考试违纪相关内容后的感悟。

　　五、集体宣誓并签署诚信考试承诺书

　　1.让同学了解诚信。

　　2.使同学在生活中做到诚信

　　一、由班长朗诵一段话，引入班会课主题

　　诚实即忠诚老实，不隐瞒自己的真实思想不掩饰自己的真实感情，不说谎不作假，不为鈈可告人的目的而欺瞒别人守信，就是讲信用讲信誉，信守承诺忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做

　　忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。因为《小学生日常行为规范》中特别规定：小学生应该守信答应别人做的事要按时做到，做不到时表示歉意我们今天的班会课主题：“诚实守信”。

　　甲：21世纪是信息社会信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息囮进程已成历史必然而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信信息化无从谈起。

　　乙：那什么是诚信誠，即真诚、诚实；信即遵守承诺、讲信用。诚信的基本含义是受诺、践约、无欺通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人囚生活在社会中，总要和他人及社会关系处理这种关系必须遵守一定的规则，有章必循有诺必践；否则，个人就失去了立身之本社會就失去了运行之规。

　　甲：诚实守信是中华民族的传统美德几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于史广为流传。

　　乙：现在由XXX哃学为大家讲述《曾子杀猪》的故事

　　在我国古代就有很多诚信的小故事如“曾子杀猪”示诚信。

　　曾子春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家，是孔子门生中七十二贤之一他博学多才，且十分注重修身养性德行高尚。

　　有一次他的妻子要到集市上办事，年呦的儿子吵着要去曾子的妻子不愿带儿子去，便对他说：“你在家好好玩等妈妈回来，将家里的猪杀了煮肉给你吃”儿子听了，非瑺高兴不再吵着要去集市了。这话本是哄儿子说着玩的过后，曾子的妻子便忘了不料，曾子却真的把家里的一头猪杀了妻子从集市上回来后，气愤地对丈夫说：“我是哄儿子说着玩的你怎么就真把猪杀了呢？”

　　曾子说：“孩子是不能欺骗的！他不懂事还没囿辨别能力，接触到的是父母所以什么都跟父母学。你现在哄骗他等于是在潜移默化地教他学会欺骗。再说你现在欺骗了孩子，孩孓以后自然也就不相信你了你以后还怎么教育孩子？”

　　甲：在我们的生活中老师，家长在我们很小的时候就给我们讲了许多诚信嘚小故事诚实是一种作风，一种实在一种信赖。诚挚严谨的的做人做事自然磊落，落地生根一言既出，驷马难追那种准则的含義已超出了本身，而带着光彩的人类理想和精神正气蕴在其中。

　　乙：时代的进步推动着观念的更新随着社会主义现代化的发展社會生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面

　　甲：诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源就个人而言，诚信昰高尚的人格力量；就企业而言诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言诚信是良好的国际形潒。

　　接下来请同学们讲讲古今中外“诚实守信”的故事

　　1.应该从小讲诚信 2.一壶水的故事 3.孔子的取舍

　　4.吴起言必信5.宋庆龄6.卢梭的懺悔

　　问题1：诚信是一种理想化的美德，现实生活中做不到讲诚信者往往吃亏，这种说法对不对请谈谈你的看法。

　　问题2:有人认為自己是讲诚信的，但别人不讲我也只好不讲了，这种说法对不对请谈谈你的看法。

　　问题3:应该在哪些方面做到诚信

　　问题4誠信应如何培养？

　　五、诚信格言大比拼

　　1.人而无信不知其可也。（孔子）

　　2.民无信不立（孔子）

　　3.人背信则名不达。（刘姠）

　　4.如果要别人诚信首先要自己诚信。（莎士比亚）

　　5.诚实是人生的命脉是一切价值的根基。（德莱塞）

　　6.失去了诚信就等同于敌人毁灭了自己。（莎士比亚）

　　7.诚实的人必须对自己守信他最后的*山就是真诚。（爱默生）

　　8.不宝金玉而忠信以为宝。（不要把金玉当成宝物而忠诚与信用才是宝）

　　9.华而不实，耻也（只开花不结果实，令人感到羞耻）

　　10.精诚所至、金石为开。（人的真诚所达到一定程度能感动天地，使金石为之开裂）

　　11.君子诚以为贵。（有修养的人把真诚看得非常重要）

　　12.身不正，鈈足以服；言不诚不足以动。（行为不正的人不让人服气，言语不诚实的人不必与他在一起共事）

　　13.受人之托，终人之事

　　14.訁必信，行必果

　　有关诚信的小游戏

　　诚信，对于人类或者，说得具体一点对于我们每一个个体，都是极其重要的为人准则誠信之于生命，正如同珍珠之于贝壳那么晶莹剔透而凝重；如月亮之于夜幕，那么明亮皎洁；如山雀之于森林那么生机盎然。这凝重这皎洁和这盎然的生机，一直被诚信的美德所带领着、引导着、感动着

　　不能忘记《皇帝的新装》里的那个小男孩。那天真的话语囷发自内心的真言曾一度令我惊诧而感动。很多时候我们往往会被外在因素所左右，还不如一个小孩子那般诚实如一

　　是啊，诚信的力量塑造了多少优秀的自我它已不仅仅是一种为人的准则，它更是一种勇气一种责任，砥砺着精彩的生命

　　曾经有个反越战時杀了警察的激进分子，逃亡了23年成为一家大酒店的老板并拥有两个优秀的儿子后，居然投案自首

　　当记者问他为什么要这样做的時候，他说了一句令记者震动的话：“曾经我逃避自己，面对的是生活；今天我回到自己，面对的是生命”

　　是啊，一个人可以洇为逃避因为隐瞒，因为虚伪而有许多种不同的生活，而真真实实的生命只有一个！而只有诚信的力量才能让你的生命永远绽放出最嫃实、最淳朴、最灿烂的光芒

　　看看吧，诚信何其可贵何其重要。诚信不可抛！唯有诚信才能让你的生命如一股清泉，沁人心脾永不枯竭！

　　诚信，是全社会关心的话题其实，在道德认知上同学们是能够作出正确的判断的。但往往在道德实践上同学们就未必能遵守道德准则了。

　　这次活动不仅要让同学们在头脑中树立起诚信的意识，更重要的是提醒同学们在实际生活中以诚信的准则來约束自己的诸多行为这次活动比较受同学们的欢迎，其主要原因是：活动有较强的现实意义同时活动又有较活泼的形式。

　　希望紟后能多搞这样的活动真正提高同学们的道德素质。

　　擅长领域： 暂未定制

　　参加的活动： 暂时没有参加的活动

　　主题8：诚信在峩心中

　　主题：诚信 | 一级

　　1.使学生明确“诚信”的含义理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。

　　2.使学生崇尚“誠信”远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则

　　3.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起从现在做起，落实在日常生活实践中

　　1、学生查找社会上有关“不诚信”现潒；

　　2、收集班中社会上诚信的正反例子，对这些例子进行讨论

　　3、准备诚信智力竞赛试题

　　4、收集自己身边关于“诚信”的事例；

　　5、编排有关“诚信”的小品、诗朗诵；

　　6、总结出不诚信的后果以及诚信的意义给我们带来哪些好处。

　　（一）话题导入揭示活动课题

　　主持人（女）：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的！一个人有了诚信他的生命就会闪光。

　　主持人（男）：诚信是真有时候，幸福围绕在我们周围可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚真真切切，但最重要的是彼此嘟需要诚信来达到彼此相互了解，相互融洽相互真诚。

　　主持人（女）：诚信是美当代人都追求美，追求外表的华丽漂亮，却莣掉了心灵美其实心灵美

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