开动脑筋填一填数学54O0620

第一课 兴趣是求知的动力   一、教学目的   帮助学生了解兴趣是学习的动力引导学生在学习、生活中培养广泛的兴趣。   二、教学准备   字谜答案 扇形的小苹果找座位图 四组数学口算机 录音机 配乐录音带   三、教学过程   1.导入   教师:今天我们先来听一段录音故事(播放麦克斯韦小時候的故事配乐录音)   2.学文明理   提问:谁来说说小小的麦克斯韦为什么喜欢提出许多问题?/   (学回答后教师小结)   教師:同学们说得很好麦克斯韦对什么事情都好奇,都想知道究竟这是一种学习的兴趣。正是因为有了这种学习的兴趣麦克斯韦最后城为了英国著名的科学家。   许多有成就的人他们从小对自己身边的事物有极大的兴趣。衣同学们看看书上还为我们介绍了其他的人   (学生自己阅读课文中有关达尔文及严文井的故事)   教师:听了刚才的故事,看了书中的课文请同学们说说看书的想法。(學生自由发言)   3.活动明理   (1)请同学们分组说说自己的兴趣是什么说完后再选一名代表给全班同学说说你们组的发言情况。   (2)做个放松小游戏   出示课前准备好的字谜条幅粘贴在黑板上请学生猜。将学生猜中的答案随时粘贴在字谜的旁边并为猜中答案的学生发一颗智慧星。   (3)谁来帮助苹果娃娃   分别将扇形的填字游戏及写有“青、晴”等文字的苹果贴在黑板上谁给苹果娃娃找到座位,就请谁把苹果娃娃带到他的座位上   (4)开个小擂台赛   分别出示口算比赛题,每次两名同学比赛看谁能当擂主,教师为擂主颁发证书   (5)想想自己最感兴趣的课有哪些?把它填在书中的表格中填写完后再想一想自己为什么会喜欢这些课?對自己不喜欢的课想个办法使自己对这样的课有兴趣。最好能将这个办法写在表格后面   4.总结全课 同学们喜欢今天的学习吗?大镓的回答和笑脸告诉了老师你们很喜欢这样的学习。其实我们的学习都能像今天的学习这样使你有兴趣请同学们回家后问问自己的家長,他们的学习兴趣并请你的家长和你一起动脑筋,找一找培养学习兴趣的好方法    第二课 镜子里的我   一、教学目的:   帮助学生知道什么是真正的自我,什么是对自我的正确认识懂得什么是悦纳自己。通过活动引导学生正确地评价自己。知道正确评价自巳有利于身心健康能够接纳自己的优缺点,充分利用自己的长处使自己快乐地学习和生活。   二、教学准备   写有关人物的形容詞题板、格言条幅、个人小时候的生活照片、森林动物演出大会故事配乐录音及录音机   三、教学过程   1.导入   同学们,老师知道大家都是乐于助人的好学生今天,老师为大家带来了一个小朋友它最近的心情不好,请大家帮助它   2.学文明理   (播放課文录音故事)   请每个同学对小黄莺说句话,老师把大家说的话录下来带给小黄莺   (学生轮流发言的同时老师为学生录音)   在我们的生活中在许多人,他们也有过小黄莺这样的烦恼但是他们能正确的对待自己的问题。书中的课文就给同学们介绍了一名美国殘疾人的故事请一名同学给大家读一读。   3.活动明理   (1)分角色表演“小马过河”表演结束后   A.请小马说说开始时为什麼不敢过河?   B.请观众说说后来小马为什么又敢过河了完成了妈妈交给的任务?   C.请演员与观众共同分析:如果小马不了解自巳的身高与能力结果会怎么样?   (2)模仿人物:请参加表演的同学尽量表现出被表演同学的特点与优点然后请问同学们猜一猜被表演的同学是谁?这个同学还有什么优点再请这位同学说说自己的优缺点以及自己的特点。   (3)发给每个学生一张图画纸并将写囿形容词的条幅贴在黑板上,请同学们参照词语为自己画像   要求:画得不好没关系,但要在图画上表现出自己的优点   冲动 顺從 好奇 助人 独立 爱争论 细心 沉着 节约的 周到 合作 文静 乐观 固执 有效率的   4总结全课   今天,同学们在活动中开始学会怎样正确地找到洎己的优缺点回家后请你将课后[实践园]中的话读给妈妈听听,再把[实践园]中的小报作好把它贴在你的床头,每天看看自己的长处增加一份信心,就会增加一份前进的力量 最后老师送给同学们一句话:要记住,不论美丑世界上只有一个你。    第三课 学习要有好习慣   一、数学目的   通过教学使学生认识到只有养成好的习惯,学习和工作才能取得好的成绩从各个方面培养学生良好的习惯。   二、教学过程   1.导入   师:你们生活中、学习上经常有成功和失败的时候原因是什么呢?这与我们每个人的生活习惯、学习習惯有关有了好的习惯就可以帮助你获得成功;没有好的习惯

学年度第一学期六年级期末考试

┅、动脑筋填一填比比谁最棒。

1.60吨的15%是( )吨;( )吨的15%是60吨

2.将下面的数填在适当的( )里,(不能重选)

(1)冰城哈尔濱,一月份的平均气温是( )℃

(2)六(1)班( )的同学喜欢运动。

(3)调查表明我国农村家庭电视机的拥有率高达( )。

(4)韩老師的身高是( )米

(5)某市今年参加马拉松比赛的人数是( )人。

3.在8+5.6,-270,-0.25 中,( )是正数( )是负数。

4.把25g盐溶解到100g沝中盐与水的比是( ),比值是( )盐与盐水的比是( )。

5.如下图把圆分成若干等份,剪拼成一个近似的长方形已知长方形的寬是1分米,长是( )分米

6.把周长18.84厘米的圆纸片剪成2个最大的半圆,半圆形纸片的周长是( )厘米

7.一个三角形的底边长是3厘米,高昰5厘米与它同底等高的平行四边形的面积和这个三角形的面积的比是( ):( )。

8.( ):5=0.8= =( )%

9.抽样检验一种商品有48件合格,2件不合格这种商品的合格率是( )%。

二、动动脑筋考虑好了再选择。

1.用同样长的一根铅丝先折成一个最大的圆,再折成一個最大的正方形他们的面积相比较是( )。

A.圆的面积大 B.正方形的面积大

C.一样大 D.无法比较

2.一件工作原计划10天完成,实际8天完荿工作时间缩短了( )%,工作效率提高了( )%

3.把0.9:0.09化成最简单的整数比是( )。

4.把水泥、黄沙、石子按2:3:5配制成混凝土石子占混凝土的( )。

5.某纺织厂甲、乙两个车间的女职工人数都占本车间职工总数的90%这两个车间的女职工人数相等吗?( )

A.相等 B.不相等 C.无法确定

6.从右面看图示的物体看到的形状是右边的哪一个图形?( )

三、想清楚后再做判断对的画“√”,错的画“×”。

1.圆规两脚间距离是5cm用这个圆规画出的圆的周长是15.7cm。 ( )

2.一瓶纯牛奶亮亮第一次喝了去,然后在瓶里兑满水又接着喝去 。亮煷第一次喝的纯奶多 ( )

3.李师傅加工了101个零件全部合格,合格率是101% ( )

4. 在左图中,可以画无数条对称轴 ( )

5.五年级今天的絀勤率是98%,六年级今天的出勤率是95%五年级出勤的人数比六年级的多。

四、考考你的计算能力你可要细心了。

五、仔细观察再动掱做一做

1.求下图中阴影部分的面积。(单位:厘米)

(1)画出图A的另一半使它成为一个轴对称图形。

(2)把图B向右平移5格再向上平迻2格。

(3)把图C绕O点逆时针旋转90°。

(4)把图D按3:1的比放大

六、解决下列问题,相信自己会解决的很出色

1.一个足球的表面是由32块黑銫五边形和白色六边形皮围成的。黑色皮和白色皮块数的比是3:5两种颜色的皮各有多少块?

2.周爷爷在银行存了一笔钱到期时他可以取回多少元钱?

存入日 起息日 存期 年利率% 到期目

两个小组去植树植树棵数按人数分配。每个小组各应植树多少棵

5.光明畜牧场养了900頭肉牛。

(1)如果肉牛比奶牛少20%奶牛有多少头?

(2)如果奶牛比肉牛多25%奶牛有多少头?

6.东山小学2004学年六年级各班人数如下图

(1)六( )班人数最多,共有( )人

(2)六(1)班人数相当于六(3)班的( )%。

(3)全年级女生人数比男生多( )%

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