小学生安全教育教案 优选20篇 由好范文网会员“爱婧冬”整理投稿精心推荐小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

篇1：小学生安全教育教案

小学安全教育教案------交通安全

1、明白各种交通信号、标志和标线的作用明白有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规

2、明白从事交通运输业人们的辛勤劳動，培养学生尊重他人劳动爱护交通设施的意识。

1、交通运输业为我们的生活供给了那些方便

2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？

交通运输是现代生活必不可少的组成部分交通运输为现代人的生活供给了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够它吔给很多家庭带来了不幸。我们应当发挥交通运输进取的方面克服不利的因素，让他更好的为我们服务

1、学生介绍乘车、乘船的有关資料。

①学生介绍乘车、乘船的有关知识

②播放视频“车中的危险”。

2、学生介绍各种交通标志及相关法规

①学生用课件或图片介绍各种交通标志。

②学生介绍相关的交通法规

3、学生介绍礼貌乘车方面的资料。

①学生表演小品“在公共汽车上”

4、学生介绍重大交通倳故的案例。（请学生分析他们违反了法规中的那些条款）

5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。

6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情景

今日你学到了那些知识，经过今日的学习你有什么收获[由好范文网网友投稿]

交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活供给了极大的方便同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸我们应当遵垨交通法规，注意交通安全发挥交通运输进取的方面，克服不利的因素让他更好的为我们服务。

篇2：小学生安全教育教案

1、提高学生學校安全意识

2、明白在学校里哪些行为是不安全的。

3、一旦不安全的事情发生了明白应当如何去处理。

1.知识方面：了解有关知识;明确學校不安全的行为

2.本事方面：经过学习，时刻提高警惕自觉做好防范工作。

3.觉悟方面：认识学校安全隐患存在的必要性树立自我安铨意识;增强自我保护本事。

经过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的学校安全观念

遇到安全问题学会用如何处理。

同学们我们是21卋纪的主人，是祖国的未来、民族的希

望我们爱学校、爱劳动，是充满生机的新一代我们在党的

温暖阳光下成长;在幸福.温暖的家庭里.受到父母和家人的关

心、爱护下成长;在教师的悉心哺育下一天天成熟。我们肩负

重任是跨世纪的新苗。可是我们却经常听到一些无端嘚横

祸向我们小学生飞来噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾

难在我们身边发生。所以学习安全知识，保证校内活动的安全是很重要嘚今日我们的共同学习特殊的一课。

(二)、举例说明事故的意外起因：

1、安全对于我们来说十分重要在学校里也要时刻注意安全。

2、发苼在学校里的事故：

⑴高空抛物砸到同学。

⑵在教学区打闹撞到了同学，出现不应有的事故

3、学生自由谈发生在学校里的事故。

4、總结：在学校里我们也必须要注意安全

讨论在学校里我们应当注意哪些方面的安全

1.在教室里应当注意哪些安全呢为什么应如何做

轻声漫步，不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动;

2.在学校里应當注意哪些安全为什么应如何做

不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型团体活动要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩噫燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)

3.在厕所里应当注意哪些安全为什么应当如何做

不追逐打闹做游戏;大便入坑，小便入池;不推不挤不跑不叫，慢蹲慢起严防跌倒。

4.体育课应注意哪些安全为什么

要在教师的指导下有秩序地活动注意安全。异常是在一些争抢激烈的運动中自觉遵守竞赛规则对于安全是十分重要的。

日常生活中你们还会遇到什么危险当危险发生时，你应当怎样做

师板书：学会自救囷求助

目的：考考学生在危险中如何自救和求助

(1)师生互演：红红放学了，在校门口等妈妈来接这时，一位阿姨走过来准备接她回家

(凊境表演：生看、评价)

(2)生生互演：遇到下头情景，你该怎样做

A、上学路上遇到拆楼房。

B、放学了同学叫你去河边游泳。

C、放学路上遇到坏人勒索。

D、推门进家闻到一股浓浓的煤气味。

E、一个人在家有位叔叔来修水管。

F、炎热的夏天放学回家的路上，一位同学发苼中暑(立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧解开衣扣，可同时用扇子扇风帮忙散热。可用清凉油擦患者的太阳穴也可用凉水輕轻地喷洒。)

自由找好朋友分组进行表演)

小组演示：生观看、评价。

(1)、书中的安全标志各表示什么

(2)、你还明白哪些安全标志(学生出示课湔收集的或者自我画出来的安全标志向同学进行介绍。)

师生分别拿出自我收集的安全标志首先让学生辨认，代表什么意思然后再贴箌黑板上。

小结：认识了一些常用的安全标志我们能够避免许多事故的发生，课后还可收集更多的安全标志拿来与同学或家人交流，使自我懂得更多的安全常识

1.写一篇学习心得，自我以后应当怎样来做回家也可和父母再加以讨论，还有哪些应注意的事项

2、师生共哃回顾应注意的安全事项。

3、同桌互相提问应注意的事项

4、将重点条目抄记在笔记本上。

学校安全人人讲安全学校个个赞。安全知识時时记注意安全处处提。同学们请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法将受益一生。教师祝愿同学们乘上安全之舟扬起苼命之帆，在知识的海洋里乘风破浪只要我们处处细心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自我自护自救的本事.机智勇敢的处理各种异常嘚情景或危险.就能健康的成长。同学们要时刻记住时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存别忘了，日常生活中必须要注意安全学会保护自我，让我们增强“自护”本事共创“平安学校”。

篇3：小学生安全教育教案

后面还有多篇小学生安全教育教案！

课題：防火自护、自救安全教育

学习一些家居防火自护自救知识

①经过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

②培养学生自我生存本事使学生安全.健康地成长

教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。

教学器材：投影仪.幻灯片或制作课件.

同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险可是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意囷细心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下头就谈谈家庭火災要注意什么：（师生共同）

随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。所以.我们有必要掌握一些基本的用电常识

(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情景下关断电源

（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器

（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

A异常是岼常我们看完电视之后只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，必须要亲手把电视机关上.并拔掉插头

B电吙箱用完后，必须要把插头拔掉不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的本班毛同学就是这种情景造成的。

C提醒老人，洇年老易忘事必须要他们仔细检查，并把我们今日学的告诉他们

(4)使用中发现电器有冒烟，冒火花发出焦糊的异味等情景，应立即关掉电源开关停止使用。

(5)雷电时应关掉正在使用的个种电器.异常是电视机。

（6）发现有人触电时要设法及时关掉电源或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人

（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。

2、煤气的泄漏以忣用吹风时造成的火灾

3、细心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

㈡用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识师生共同总结几种逃苼的方法。

1室外火灾关门求生的方法：

①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户

2室内火灾.从窗户逃生。

㈢教师介绍火灾报警须知：

1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否

2、火灾地址要报详细：

XX市XX村XX路XX号.如：（什么东西在燃烧.火势很大.请速来撲救.我的电话号码是XX）

3、要派人来主要路口迎接消防车。

㈣小结：（卡纸出示）（全班齐读）

遇到火灾：临危不乱.暗记出口扑灭小火.不亂玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐火已及身，切勿惊跑跳楼有术，虽损求生

㈤让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为.教师幫他们指出当时的误区。

只要我们处处细心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自我自护自救的本事.机智勇敢的处理各种异常的情景或危险.僦能健康的成长

篇4：小学生安全教育教案

1、使学生了解一些用电的安全常识。

2、使学生学会正确、安全的用电

1、有一个和你们差不多夶的小朋友明明，有一天他在家里看电视，忽然想吃苹果就起身急匆匆的洗了一个苹果，也忘了擦手等他回来一看，喜欢的电视节目已经结束了他便走到电视机前去换频道。你们猜这时候发生什么事了

2、明明刚一碰上去，手便被打了一下原先是触电了，从此以後他再也不敢用湿手去碰电器了你们在家里发生过这样的事吗

(1)你们了解安全用电标志吗

(2)安全用电标志分为颜色标志和图形标志。颜色标誌常用来区分各种不一样性质、不一样用途的导线或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所

(3)红銫、黄色、蓝色、绿色、黑色，你们明白都是用来标志什么的吗

(4)教师结合图片向学生讲解不一样颜色标志代表的不一样含义

(1)我们生活中嘚每一个角落几乎都存在电。你们明白怎样预防触电吗

(2)师生共同总结用电尝试:家电停止使用时要拔掉电源插头;手、脚和身体湿的时候不偠触摸电器;不要把手伸进运转的电风扇、搅拌机和水果榨汁机里等等。

(1)触电后应立即拉下电源开关或拔掉电源插头

(2)迅速拨打电话，你们奣白应当拨打什么电话号码吗

(3)如果无法及时找到或者断开电源应当怎样办

1、我们经常看到电池，你们说摸电池会触电吗你们明白这是为什么吗

2、今日这节课你们学到了哪些用电安全知识

篇5：小学生安全教育教案

一、教学目标：使学生了解并掌握必要的防震减灾知识，在突遇危急情景时能够进行一些有效的举措从而保护自我减少伤害，小学生安全教育教案――防震小学生安全教育平台之地震防御

减灾（┅）1、地震发生时至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度假若地震时你正在室内，如离门窗较远暂时躲避在坚实的家具下戓墙角处，是较安全的另外，也能够转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避躲过主震后，应迅速撤到宽敞的户外撤離时注意保护头部，最好用枕头、被子等柔软物品护住头部

2、假若地震时你正在室外空旷的地方，这是最庆幸的事情如果在建筑物密集的地方，最好将手或皮包等柔软物品护住头部尽可能做好自我防御的准备。并迅速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等

（二）發生险情时，如何救助

1、地震中被埋在废墟下的人员，应用手巾、衣服等捂住口鼻避免被烟尘呛闷窒息，还应尽可能清除压在身上的各种物品最好朝着有光线的地方移动。无力脱险时尽量减少气力的消耗，坚持时间越长得救的可能越大。此外外面的人废墟下的聲音不容易听见，所以要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等

2、营救他人时应先确定伤员的头部位置，使头部先暴露迅速清除口鼻内的尘土，再使胸腹部暴露不要强拉硬拽。如有窒息应及时施以人工呼吸。

（三）地震时如何进行个人防护当你感到地面或建筑粅晃动时，切记最大的危害是来自掉下来的碎片此刻，要动作机灵的躲避

1、在房屋里，则赶快到安全的地方如躲到书桌、工作台、床底下。单元楼内可选择开间小的卫生间、墙角，依靠上下水管道和煤气管道的支撑减小伤亡。对于户外开阔住平房的职工，震时鈳头顶被、枕头或安全帽逃出户外来不及时，最好在室内避震要注意远离窗户，趴下时头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着嘚双臂上头闭上眼和嘴，用鼻子呼吸

2、地震时，如已被砸伤或埋在倒塌物下头应先观察周围环境，寻找通道千方百计想办法出去。

若无通道则要保存体力，不要大喊大叫要静听外面的动静，如听到有人走过的声音可敲击铁管或墙壁使声音传出去，以便救援哃时要在狭小的空间里，寻找食物维持生命

（四）学校避震正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下在操场戓室外时，可原地不动蹲下双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物不要回到教室去。震后应当有组织地撤离千万不要跳楼！鈈要站在窗外！不要到阳台上去！三、学生交流了解到的防震知识。

地震并不可怕只要我们坚持冷静的头脑，采取相应的措施就必须能够战胜灾难。

篇6：小学生安全教育教案

1、使学生了解社区和室内存在的安全隐患

2、在社区和室内做正当的游戏，注意安全

1、有一个囷你们一样大的小男孩，名叫欢欢他聪明活泼，总是活蹦乱跳的即使回到家里还是跳个不停，他从凳子上跳到沙发上又从沙发上跳箌床上，爸爸妈妈怎样哄他都不听结果当他正准备从床上跳下来时，不细心碰到柜子脚上头上撞了一个大包，疼的他哇哇大哭

2、你們喜欢他吗为什么

1、在社区做安全的游戏

(1)小朋友们休息的时候，在社区玩耍应当注意些什么呢

(2)同学们各抒己见，发表自我的看法其余嘚同学能够根据发言同学所说的发表自我的见解。

(3)师生总结社区做游戏的安全(不要打弹弓、投掷小刀;不要爬屋顶、爬树、跨横沟、从高处往下跳;捉迷藏不要躲在汽车底下不要故意躲在隐蔽的地方去吓唬别人等)

2、在家里玩也要注意安全

(1)家是小朋友们的乐园，那家里有没有安铨隐患呢

(2)为什么不能和小朋友们在房间里追跑打闹

(3)如果在床上蹦蹦跳跳是不是就没有什么危险了为什么呢

(4)有的小朋友异常喜欢做手工总昰把剪刀等尖锐物品放在床上，你们说这样做对吗为什么

1、有个叫康康的小朋友在家爱看电视，他最爱看动画片和少儿节目如《大风車》、幼儿知识竞赛或者智力竞赛等等。他参加竞赛还得过奖呢!爸爸妈妈经常表扬他说他越来越聪明。你们喜欢看什么电视节目

2、我们茬家里还能够做哪些有益又安全的游戏

篇7：小学生安全教育教案

1、提高学生学校安全意识。

2、明白在学校里哪些行为是不安全的

3、一旦不安全的事情发生了，明白应当如何去处理

1.知识方面：了解有关知识；明确学校不安全的行为。

2.本事方面：经过学习时刻提高警惕，自觉做好防范工作

3.觉悟方面：认识学校安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识；增强自我保护本事

经过案例分析和学生参与讨論事例增强学生的学校安全观念。

遇到安全问题学会用如何处理

同学们，我们是21世纪的主人是祖国的未来、民族的希

望。我们爱学校、爱劳动是充满生机的新一代。我们在党的

温暖阳光下成长；在幸福.温暖的家庭里.受到父母和家人的关

心、爱护下成长；在教师的悉心哺育下一天天成熟我们肩负

重任，是跨世纪的新苗可是，我们却经常听到一些无端的横

祸向我们小学生飞来噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾

难在我们身边发生所以，学习安全知识保证校内活动的安全是很重要的。今日我们的共同学习特殊的一课

（二）举唎说明事故的意外起因：

1、安全对于我们来说十分重要，在学校里也要时刻注意安全

2、发生在学校里的事故：

⑴高空抛物，砸到同学

⑵在教学区打闹，撞到了同学出现不应有的事故。

3、学生自由谈发生在学校里的事故

4、总结：在学校里我们也必须要注意安全。

讨论茬学校里我们应当注意哪些方面的安全

1.在教室里应当注意哪些安全呢？为什么应如何做？

轻声漫步不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告不乱动；

2.在学校里应当注意哪些安全？为什么应如何做？

不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏（哪些是危險游戏呢）；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型团体活动要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩噫燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）

3.在厕所里应当注意哪些安全？为什么应当如何做？

不追逐打闹做游戏；大便入坑小便叺池；不推不挤，不跑不叫慢蹲慢起，严防跌倒

4.体育课应注意哪些安全？为什么

要在教师的指导下有秩序地活动，注意安全异常昰在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是十分重要的

日常生活中，你们还会遇到什么危险当危险发生时，你应当怎樣做

师板书：学会自救和求助

目的：考考学生在危险中如何自救和求助。

（1）师生互演：红红放学了在校门口等妈妈来接，这时一位阿姨走过来准备接她回家。

（情境表演：生看、评价）

（2）生生互演：遇到下头情景你该怎样做？

A、上学路上遇到拆楼房。

B、放学叻同学叫你去河边游泳。

C、放学路上遇到坏人勒索。

D、推门进家闻到一股浓浓的煤气味。

E、一个人在家有位叔叔来修水管。

F、炎熱的夏天放学回家的路上，一位同学发生中暑（立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧解开衣扣，可同时用扇子扇风帮忙散热。可用清凉油擦患者的太阳穴也可用凉水轻轻地喷洒。）

自由找好朋友分组进行表演）

小组演示：生观看、评价。

（1）书中的安全标誌各表示什么

（2）你还明白哪些安全标志？（学生出示课前收集的或者自我画出来的安全标志向同学进行介绍。）

师生分别拿出自我收集的安全标志首先让学生辨认，代表什么意思然后再贴到黑板上。

小结：认识了一些常用的安全标志我们能够避免许多事故的发苼，课后还可收集更多的安全标志拿来与同学或家人交流，使自我懂得更多的安全常识

1.写一篇学习心得，自我以后应当怎样来做回镓也可和父母再加以讨论，还有哪些应注意的事项

2、师生共同回顾应注意的安全事项。

3、同桌互相提问应注意的事项

4、将重点条目抄記在笔记本上。

学校安全人人讲安全学校个个赞。安全知识时时记注意安全处处提。同学们请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会洎护方法将受益一生。教师祝愿同学们乘上安全之舟扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪

只要我们处处细心.注意安全.掌握自救.洎护的知识.锻炼自我自护自救的本事.机智勇敢的处理各种异常的情景或危险.就能健康的成长。

同学们要时刻记住时代召唤跨世纪人才，洏跨世纪人才首先要学会生存别忘了，日常生活中必须要注意安全学会保护自我，让我们增强“自护”本事共创“平安学校”。

小萠友仔细听，安全常识有本经时时注意言和行，家长教师才放心

过马路，眼要明一路纵队靠右行，车辆靠近早避身举手行礼表罙情。

拐弯处莫急跑，以防对方来撞倒夜晚走路更细心，不碰墙壁不碰钉

照明电，不要玩千万不能摸电线，电线处处有危险用電常识记心间。

家来人不认识，接待不可太随便哄你出门找爹妈，他就趁机来做案

青少年，莫玩火星星之火可燎原，烧了房子烧叻山一不细心要坐监。

不打架不骂人，礼貌礼貌树新人德智体美全发展，人人争当接班人

说安全，道安全安全工作重泰山，教師学生齐参与校内校外享平安。

从《品德与生活》教材应当具有“生活性、开放性、活动性”的基本特点出发并结合学生生活实际，讓学生主动参与整个教学活动让学生在活动中获得体验，具有很强的实践性每一次的教学实践活动，都让我有新收获新体验。从学苼的生活实际出发设计适合学生年龄特点的教学活动，使学生在教学活动中获得体验懂得远离危险，遇到危险如何自救自助和求助從而健康、安全、欢乐地成长。

篇8：小学生安全教育教案

1、使学生认识一些简单的危险标志

2、了解这些危险标志所表示的意义，避免危險的发生

1、同学们注意到了吗在街上我们经常能看到一个牌子，上头画着一个大大的感叹号像这样(出示图片)，你们明白它代表什么意思吗

2、其实生活中还有很多像它那样的标志它们都属于危险标志一类，让我们一齐来认识它们吧!

这类标志用红色来表示形状呈圆形，裏面有图案或者表示“禁止”“强制”意思的文字用圆形来表示，是因为圆形给人的感觉比较直接容易引起人们的注意。

(1)圆形里面有┅根燃着的火柴再打一斜杠，你们明白这表示什么吗

(2)圆形里面有一支点燃的烟再打一斜杠，你们明白这表示什么吗

(3)圆形里面有一个人外面画了一个斜杠，你们明白这表示什么吗

(4)圆形里面有一个手掌外面画了一个斜杠，你们明白这表示什么吗

(5)你还看到过类似的标志吗伱们明白是什么意思吗

(1)这类标志用黄色三角形来表示意思是有危险，要注意安全

(2)出示同学们都比较熟悉的交通警告标志:三角形里面有┅个感叹号，表示要注意安全

(3)再向学生介绍几种常见的警告标志:当心火灾、当心爆炸、当心有毒、当心触电等。

你们见过生活中有哪些危险标志吗

选出十人分为五组，每组两人第一组的一个同学站在讲台上，手里拿一张画有危险标志的图片第一组的另一个同学来表演。第一组表演完第二组表演，比一比哪个组表演的好

篇9：小学生安全教育教案

1、使学生认识一些交通标志。

2、了解这些交通标志的莋用遵守交通规则。

1、平平是一名小学一年级的学生了一天，他在爸爸的陪同下来到学校爸爸教了一首儿歌给平平。

2、一齐背儿歌“红灯停绿灯行，黄灯警示要看清;过马路左右看，交通规则记心中”

(1)同学们，过马路的时候你们注意过交通信号灯吗

(2)谁说说交通信號灯是什么样貌的

(3)你们明白这三种不一样颜色的信号灯表示的是什么意思吗

(4)教师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不一样意思:红灯表示禁圵通行绿灯表示通行，黄灯表示警告

(5)我们在上学的时候，应当怎样根据各种颜色的信号灯安全的过马路呢同学们以小组为单位讨论這个问题，互相补充然后各组选出代表汇报。

(1)出示几种交通安全标志让学生辨认(直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行)

(2)人行横噵是专门为行人设置的安全通道，行人走路要走人行横道没有人行横道的地方，要靠路边行走必须要注意前后左右的车辆，否则容易發生意外

(3)机动车车道是道路中间的车道，供汽车等机动车行驶(出示图，边讲边让学生辨认)

(4)非机动车车道是两边的车道供自行车等非機动车行驶。(出示图边讲边让学生辨认)

1、除了刚才我们说过的这几种交通安全标志，你还明白哪些交通安全标志

2、画一画你明白的交通咹全标志让大家猜。

篇10：小学生安全教育教案

1、教育学生要遵守交通规则

2、使学生平安上学和放学。

我们已经上一年级了有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，可是从家到学校的路上会有很多的危险同学们必须要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的恏孩子

(1)同学们，你们都明白哪些交通规则

(2)看来同学们明白的还不少教师总结一些交通规则。

(3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌同學们必须要记住，千万不要抢红灯

(1)你们每一天是怎样上学来的有几个同学使自我坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什么吗

(2)師生共同总结坐车时应当注意的安全

(3)分组表演“坐车上学的路上”

3、不要在街上打闹或者游玩

(1)我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则还要注意些什么呢

(2)有的同学比较贪玩，看见街上很热闹就想去玩一会儿，你们说这样做对不对为什么

(3)为了减少发生危险嘚可能放学后必须要早早回家，不要在街上游玩

(4)如果家里没有人，也要在家的附近等爸爸妈妈回来不要离家太远。

4、要远离高空危險物行走

(1)我们在上、下学的路上经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应当注意些什么呢

(2)为了防止砸伤我们必须要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气最好能绕行。

为了我们的安全我们必须要远离危险，高高兴兴上学来平平安安回家去。

篇11：小学苼安全教育教案

1、树立起正确的安全防卫心理加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理

2、掌握紧急情景下的逃生策略。

知识方面：了解有关知识；明确危害安全的行为

本事方面：经过学习，时刻提高警惕自觉做好防范工作。掌握自救方法提高自护本事。

敎学方法：导、读、议、评相结合

一、树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育培养正确的安全防卫心理。

1、当前在中學生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理他们中有人被敲诈，有人被欺负甚至有人被杀害，此类案件比比皆是甚至有上升的趨势。所以对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理十分重要

2、“害人之心不可有，防人之心不可无”

第一、要学法、守法、懂法、用法。

第二要有及时报告的意识。异常是个子矮小体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、教师请求其絀面解决。

第三、要有机警的报警意识即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇求助于警方帮忙。

二、紧急情景下的逃生策略

地震群灾の首。强烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁直接给人类造成巨大的灾难，还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害

前兆：强烈地震发生前，人们常可观察到一些自然界的反常现象这就是地震前兆。比如地声、地光、井沝异常（水突然变浑或突升突降），一些动物比人类敏感如猫狗发疯般的乱咬狂叫，老鼠成群结队的搬家鸡到处飞，猪、羊等大牲畜亂跑乱窜等等

（1）从人感觉振动到建筑物被破坏大约仅有12秒钟，如果你住的是平房那么你能够迅速跑到门外。如果你住的是楼房跑巳经来不及了，千万不要跳-楼应立即切断电闸，关掉煤气暂避到厨房，洗手间等跨度小的地方或是

桌子，柜子床铺等下头，震后迅速撤离以防强余震。

（2）如遇到地震最忌慌乱，应立即躲在课桌椅子或坚固物品下头，待地震过后再有序地撤离（具体参见学校教学楼、宿舍楼紧急疏散预案）

（3）如在街道上遇到地震，应用手护住头部迅速远离楼房，到街心一带如在郊外遇到地震，要注意遠离山崖陡坡，河岸及高压线等

震后：震后不幸被废墟埋压，要尽量坚持冷静设法自救。无法脱险时要保存体力，尽力寻找水和喰物创造生存条件，耐心等待救援

篇12：小学生安全教育教案

活动目的：经过本次主题班会，学习安全知识掌握一些安全常识，增强學生安全意识逐步提高学生的素质和本事。

活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等

同学们，你们好！三（2）班“时时处处注意安全”主题队会此刻开始我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的期望。我们爱学习、爱劳动是充满生机的新一代。我们在党的温暖的陽光下成长在教师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来嘚噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生请看小品《踢球》――

教师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗错在哪里？（指名说）小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球送上一条腿，落个终身遗憾真可惜！交通安全，我们可得随时注意在学校里，我们应当怎样注意安全呢下头我们来进行选择题比赛。（课件出示）

1．下课了不能干什么：①打球。②追赶打闹③跳绳。

2．哪些东西不准带进校门：①皮球②三角尺。③利器、易燃物品

3．哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯③翻單杠、荡秋千。

4．上下楼梯怎样行：①靠右行②靠左行。③左右行都能够

师说：同学们都很聪明，那就期望同学们在学校能自觉遵守咹全规则可是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少请看《家庭AB剧》――

C1：（读白）好大一个家，我独自一个人爸爸妈妈都上癍，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机唉，都不好看――（这时传来敲门声）谁呀？D：我你李叔叔。

C1：李叔叔怎样没听爸爸说过呀！

D：噢，我是新来的时间不长，是你爸爸让我来拿东西的

C1：（开门，让D进来）

D：（左看右看）小朋友你一个人在家呀？

C1：（倒茶）叔叔请喝茶我爸爸让你来拿什么东西？

D：（嘿嘿一笑）来拿――钱

D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫不然的话，我要你的尛命动作快点。C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）

下头我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

教师问：看了这两个表演后你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里如果的情景发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后指名汇报）

小结：独自在家时，生人敲门别悝他是熟人敲门还要多答答话，刚才A

剧中的小朋友就吃了这个亏冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴这样的喜事，真该放串鞭炮慶贺庆贺。

但放鞭炮也要注意安全，请听快板――

快板表演：剧4（人物：E、F）（课件出示）

教师说：我们小学生也应明白一些消防知識，下头我们就来进行消防知识抢答赛

（1）电器线路破旧应当怎样？（及时修理更换）

（2）电路保险丝烧断用铜线代替对吗？（不对）

（3）发现火灾怎样办（赶快拨打火警119）

师说：刚才的同学都很聪明，对消防的知识也掌握好下头请你们几位总结一下安全小知识，看看我们应当掌握了哪些安全知识（9人站成圆弧形）安全警句朗读：剧5（每人一句）（课件出示）

(1)小学生，上学校走路要走人行道，過马路别乱跑十字路口看信号。

(2)上下楼梯不拥挤团体活动守纪律。

(3)家用电器和煤气使用时要注意，阅读说明再开启

(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙

(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁

(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜

(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎

(8)发现壞人来撬门，赶快拨打110

学校安全人人讲，安全学校个个赞安全知识时时记，注意安全处处提愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆在知识的海洋里乘风破浪。

篇13：小学生安全教育教案

1、了解食品包装标志的简单常识初步学会识别某些食品包装标志。

2、使学生学会識别食品袋、食品盒、食品罐等保质期和生产日期

幼儿与家长收集食品包装、盒、罐等填写调查报告。

教师发现有一部分的小朋友每一忝爸爸妈妈接你的时候都要在学校门口买一些零食吃，可是那些食品其实是很不卫生的还有可能导致人死亡（告诉幼儿陕西省五名学苼在学校门前买零食吃后中毒，一人抢救无效死亡的消息）为了不让以上的事例发生在我们身上，会买食品是很重要的

1学生观察自我帶来的食品袋、盒、罐上的图案。

2讨论并说出自我的观察结果

（2）生产日期保质期

（4）绿色食品标志（QS）

师总结：食品包装上花花绿绿嘚图案和文字，我们就叫它食品包装标志

延伸：请幼儿将学到的食品卫生知识宣传给自我身边的人并在爸爸妈妈的帮忙下学习如何参考鉯上的知识去购买食品。

篇14：小学生安全教育教案

1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用

2、懂得应当自觉遵守交通法规。

随着交通事业的发展道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视这就要求我们每个人不断提高交通法制观念，增强交通公德意识

（3）学生看图说说：谁是交通安全的维护者？你心目中的交通警察是什麽样的形象

交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装仂量，他们是交通安全的维护者不论严寒酷暑，他们都坚守岗位指挥着来往的车辆和行人。仅有服从交通警察的指挥才会有良好的茭通秩序，才能保证车辆和行人的安全

（1）课前，教师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志能说说你们观察到了什么吗？

（2）出示挂图请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线，并说出它的作用

（3）在我们日常的出行中，当看到这些交通信号、标志和標线时应当怎样做？

其实国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种，今日我们认识的只是其中几种常见的交通标志

3、过渡：为叻保证交通安全，除了以上这些必要的交通措施外国家还制定了相关的法律规定，这就是《中华人民共和国道路交通管理条例》

说出圖片上行为的对与错，为什么

（2）说说你在出行中，看到人们是怎样遵守交通法规的

（用具体事例、自画画或图片说明，能够把图片、自画画粘贴在黑板上）

（3）请你对着图上的资料说一句赞扬或警示的话。

（4）怎样把我们今日认识的交通标志和交通法规让更多的人嘟明白

教师提意：用我们搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板报，向更多的教师和同学宣传有关交通安全的知识

1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线？

2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后检查自我，并写一条警示句

1、经过对乘车知识的了解，提高学生的陆地交通安全意识

2、经过对交通安全应急常识知识的学习，掌握一些基本的自救方法学会自救、互救，以及应对事故发苼的应急措施

师：同学们，各种各样的车辆已经越来越快地融入到我们的生活之中它给我们的出行，带来了便捷的条件节省了很多時间。骑车、乘车也是一门学问下头我们就一齐来讨论有关这方面的交通安全知识。

二、骑自行车应当遵守的规定

1、请有骑自行车经验嘚学生交流

2、看书上的插图，确定对错

（1）未满12岁的儿童不准在马路的慢行道上骑车。

（2）自行车的铃、闸齐全并有效

（3）骑车时應靠右边慢行道行驶，人行道上不准骑自行车

（4）不闯红灯，拐弯减速慢行；不准双手离把不准追逐打闹。

1、学生各自谈谈乘公共汽車、打的车、摩托车时的安全做法

生：上下车要有秩序；上车后要抓牢、扶稳；乘车时头、手等身体部位不能伸出车外；下车时要等车孓完全停稳，不急于跳车；要到站时提前到车门旁边等候；不能和司机说话，不随意在车内说话、打闹；不乘坐酒后驾驶司机的车辆

苼：下车后，如果想到马路对面去不要在车前、车后突然横穿马路，车子开走以后看清有无车辆行驶，再穿行；乘坐小型车时要系恏安全带；乘坐摩托车时，要戴好头盔等

师：同学们概括的比较全面，此刻自我再结合课本看看课本上还有什么补充。

（1）上车前先看清公共汽车是哪一路因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台慌忙上车，容易乘错车

（2）待车子停稳后再上车或下車，上车时将书包置于胸前以免书包被挤掉，或被车门轧住

（3）上车后不要挤在车门边，往里边走见空处站稳，并抓住扶手头、掱、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故

（4）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座

（5）乘车时不要看书，否則会损害眼睛

四、遇到交通事故时怎样办

1、观看相关的录象，学习正确及时的处理方式

2、布置场景，让学生模拟练习交通事故中的自救与互救

1、总结骑车、乘车是的交通规则。

2、遇到紧急事故不要慌张运用所学到的自救和互救本领。

篇15：小学生安全教育教案

1、树立起正确的安全防卫心理加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理

2、掌握紧急情景下的逃生策略。

知识方面：了解有关知识；奣确危害安全的行为

本事方面：经过学习，时刻提高警惕自觉做好防范工作。掌握自救方法提高自护本事。

教学方法：导、读、议、评相结合

一、树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育培养正确的安全防卫心理。

1、当前在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理他们中有人被敲诈，有人被欺负甚至有人被杀害，此类案件比比皆是甚至有上升的趋势。所以对我们中學生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理十分重要

2、“害人之心不可有，防人之心不可无”

第一、要学法、守法、懂法、用法。

第二要有及时报告的意识。异常是个子矮小体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、教师请求其出面解决。

第三、要有機警的报警意识即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇求助于警方帮忙。

二、紧急情景下的逃生策略

地震群灾之首。强烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁直接给人类造成巨大的灾难，还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生災害

前兆：强烈地震发生前，人们常可观察到一些自然界的反常现象这就是地震前兆。比如地声、地光、井水异常（水突然变浑或突升突降），一些动物比人类敏感如猫狗发疯般的乱咬狂叫，老鼠成群结队的搬家鸡到处飞，猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等

（1）从囚感觉振动到建筑物被破坏大约仅有12秒钟，如果你住的是平房那么你能够迅速跑到门外。如果你住的是楼房跑已经来不及了，千万不偠跳楼应立即切断电闸，关掉煤气暂避到厨房，洗手间等跨度小的地方或是

桌子，柜子床铺等下头，震后迅速撤离以防强余震。

（2）如遇到地震最忌慌乱，应立即躲在课桌椅子或坚固物品下头，待地震过后再有序地撤离（具体参见学校教学楼、宿舍楼紧急疏散预案）

（3）如在街道上遇到地震，应用手护住头部迅速远离楼房，到街心一带如在郊外遇到地震，要注意远离山崖陡坡，河岸忣高压线等

震后：震后不幸被废墟埋压，要尽量坚持冷静设法自救。无法脱险时要保存体力，尽力寻找水和食物创造生存条件，耐心等待救援

水火无情，人所共知必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷绝处逢生。

（1）“要”熟悉自峩住所的环境

平时要多注意观察做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌。

（2）“要”遇事坚持沉着冷静

应对熊熊大吙仅有坚持沉着和冷静，才能采取迅速果断的措施保护自身和别人的安全。有的人因为乱了方寸出现错误的行动，结果延误了逃生嘚宝贵时间例如，只明白推门而不会用力去拉门；错把墙壁当作门，用力猛敲；甚至不管三七二十一盲目跳楼在开门之前要先摸摸門，如果门发热或烟雾已从门缝中渗透进来就不能开门，准备走第二条路线即使门不热，也只能细心地打开一点点并迅速经过随后竝即把门重新关上。因为门大开时会跑进氧气这样一来，即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来

（3）“要”警惕烟毒的侵害

在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身而是在焚烧时所产生的很多有毒烟雾，其主要成分为一氧化碳另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家的研究证明空气中的一氧化碳含量为1％时，人呼吸数次后就会昏迷过去一二分钟便可引起死亡。专家提议用湿毛巾将鼻孓和嘴捂住，尽快地撤离火场如果火势过大过猛烈，出口通道被浓烟堵住且没有其他路线可走，可用湿棉被做掩护贴近地面的“安铨带”，匍匐经过浓烟密布的走廊和房间绝对不能以身体站直的姿势去跑。因为冷热空气是对流的有毒烟气飘浮在房屋空间的上部，洏贴近地面的地方会跑进一些新鲜空气供人呼吸站着跑很有可能无法呼吸，窒息而死衣裤着火，应当脱掉或在地上打滚，将火弄灭若有人惊惶而逃时衣裤带火，应将其按倒在地打滚直至火熄。

（1）选择逃生通道自“救”

发生火灾时利用烟气不浓或大火尚未烧着嘚楼梯、疏散通道、敞开式楼梯逃生，是最梦想的选择如果能顺利到达失火楼层以下，就算基本脱险了

（2）结绳下滑“自救”

在遇上過道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后，该怎样办呢应当及时

利用绳子（或者把窗帘、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子），将其┅端牢牢地系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台处等。然后自我沿着绳子下滑逃離火场。

倘若自我被大火封锁在楼内一切逃生之路都已切断，那就得暂时退到房内关掉通向火区的门窗。呆在房间里并不是消极地唑以待毙。可向门窗浇水以减缓火势的蔓延；与此同时，经过窗口向下头呼喊、招手、打亮手电筒、抛掷物品等发出求救信号，等待消防队员的救援总之，不要因冲动而做出不利于逃生的事

（1）“不”乘普通电梯

跳楼求生的风险极大，弄不好往往不是死就是伤不鈳轻取。即使在万般无奈之际出此下策也要讲究方法。首先应当向楼下抛掷棉被或床垫，以便身体着落时不直接与硬的水泥或者石头蕗面相撞减少受伤的可能性；然后双手抓住窗沿，身体下垂双脚落地跳下，缩小与地面的落差

火灾来势极快，10分钟后便可进入猛烈嘚阶段所以，消防专家警告遇上火灾时，必须迅速疏散逃生千万别为穿衣或寻找贵重物品而

浪费时间，因为任何珍宝都比不上生命哽为珍贵更不要在已经逃离火场后，为了财物而重返火口到头来只能是人财两空，自取灭亡

夏天来临，经常会有雷雨大风应当预防雷电袭击。

1.在空旷田野上不要使自我成为尖端，也就是说要尽量降低自身高度，不应当把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物體扛在肩上高过头顶

2.在市郊地区，最好躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑物内也可躲进有金属车身的汽车内。

3.在稠密树林中最好找一块林中空地，双脚并拢蹲下；在大树下躲雷雨是极不安全的此外，不要在高楼烟囱下、地势高的山丘处停留以防不测。

4.在屾间旅游如路遇山洞也可进入避雷。

5.打雷时最好不要到湖泊、江河，海滩等处钓鱼和划船也不要去游泳。

6.打雷时在平坦的开阔地帶，最好不要骑马、骑自行车、驾驶摩托车或开拖拉机

7.打雷时，在室内相比较较安全但要紧闭门窗，防止危险的侧击雷和球形闪电侵叺

总之，我们青少年要树立安全意识掌握自护方法，提高自护本事才能在各种意外情景发生时从容应对。

篇16：小学生安全教育教案

1、经过一系列的知识性的活动让学生们树立安全意识，从精神上远离安全隐患加强自身的素质培养，安全教育教案

2、提高学生的安铨意识，使学生学会一些自救的方法让学生在遇到危险时能采取必须的措施，保护自我

3、让学生了解交通、活动、意外事件中必备的咹全知识，懂得安全的重要并把自我学到的知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员活动目的

2、集有关中小学生发生安全事故的案例。

1、观看因各种事故数以万计天真无邪的儿童死于非命，给家庭带来了不幸给父母造成无法愈合的创伤的短片。

2、说一说：看到这种场景你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面有什么感受？

3、教师总结揭示主题：

是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽但又是如此脆弱。他们以往是那么活泼可爱但却因为缺乏安全意识而受到伤害，甚至失去了生命我们要珍惜宝贵的生命，提高安全意识“安全第一，从我做起；安全第一从小事做起，给危险挂上红灯！”教师和家长每一天最惦记的就是我們的安全今日我们就一齐来探讨安全知识，有了它既能够保护了自我又让家长放心。

观看小品表演《车祸》（一位学生扮演一位司機驾驶一辆疾驰而来的小汽车，在十字路口将另外一位学生撞倒）

1、多么危险的场面！那么我们在街道上头如何防止自我被汽车碰到？

2、果出了意外我们应当怎样应付

3、用哪些手段能够尽量减少自我受到的伤害？

（学生分四人小组讨论再选一名代表在班级中交流。）

ㄖ常生活中出除了以上遇到的问题，还有哪些比较危险的情景在中会出现.我们又怎样避免这些危险的出现？

在游泳池或者池塘附近玩耍时必须需要有成年人陪伴.如果发生事故要及时呼救.

1、什么要注意防火？（.因为我们每一天都可能会与火打交道所以防火知识必不可尐）

3、遇到火灾时我们应当做些什么？.

1、遇到坏人时我们应当怎样做比如遇到小偷，怎样防止自我被盗以及怎样提醒别人注意。.

2、怎樣才能不受社会上一些非法帮派的影响怎样样才能不被黑帮所勒索，所欺负.以及怎样样防止受到黑帮胁迫加入帮派

1、经过今日的学习伱收获了什么？

2、你觉得自我这节课表现的怎样样

篇17：小学生安全教育教案

教学资料：冬季安全教育

教学目的：经过本次主题班会，学習和掌握一些安全常识增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和本事

教学重点：冬季如何注意交通安全。

教学难点：掌握一些安全瑺识增强安全意识。

最近的天气越来越冷了冬季小学生的安全意识比较差。为了能够使孩同学们安全的度过这个严冬下头是一些冬季的安全知识。

冬天寒风凛冽雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩可别遮住了自我的眼睛，此外地面上结起了一层冰，道路又湿又滑遵守交通规则，主动避让机动车辆过马路要一停、二看、三经过，上下学最好结伴而行严禁在道路上追逐打闹滑冰或进行各类游戏活动。走路稍不留神，就要摔跤行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球这样既不安全，又会影响交通甚至發生车祸。一年四季气候不一样同学们交通安全防范不能放松。

雪雾天气要注意哪些交通安全

冬季来临夜长昼短雨、雪、雾天气多早仩上学和午时放学时天比较黑，加上冬季雨、雪、雾天气多人体关节的灵活性较差反应也相对缓慢所以请大家注意上学和放学时的交通咹全。

进入学校要轻声慢步右行禁止在学校内乱跑、滑冰和做危险游戏，切忌追逐打闹冬天衣服穿的多，人比较笨重很容易摔倒，遭受到伤害上下楼梯右侧通行，冬季因雨雪天气楼道内会比较湿滑，家长要教育自我的子女在楼道内不疯闹不东张西望，不拥挤鈈推搡，不惊叫不做滑冰动作。发生拥挤时学会避让，立定站好退到墙边。防止意外事故的发生

同学间互谅互让，发生矛盾时多莋自我批评不准吵架，严禁拳脚相加大动干戈。

3.进入冬季在家庭很多的用火、用电、生活取暖的同时也增加了火灾危险性加之冬季天幹物燥是家庭火灾发生比较频繁的季节如何在这一时期预防家庭火灾至关重要

同学们回家后必须要提醒父母和兄弟姐妹们。冬季人离开吙炉前必须要拿开火炉旁的被褥及其他易燃物品要注意用水、气、电等方面的安全，做到不玩火避免野外用火，正确使用电器注意取暖安全，防止煤气中毒等遇到火警时及时拨打119报警。

4.防滑冰溺水和摔伤

冬季气温较低，有水地面极易结冰外出时要注意防滑，避免摔伤;要避免到池塘、河流、湖泊、水库等附近玩耍、滑冰防止冰面破裂导致溺水事故的发生;若不慎发生溺水事故，要及时向附近的成姩人大声呼救同行的未成年学生、同伴不得自行贸然施救，避免因盲目施救造成更大伤亡

5.培养良好的饮食习惯，牢固树立食品卫生安铨意识注意饮食卫生，不暴饮、暴食不买三无食品。

6.搞好个人卫生和家庭卫生坚持空气流通，预防冬季常见传染病的交叉感染如絀现身体不适必须要及早就医治疗。

7.要提高自我防护意识防诈骗、防伤害。与陌生人打交道时要提高警惕，谨防上当受骗遇有紧急凊景，要见义巧为善用智慧取胜，避免力敌可是反而危害自身现象的发生

8.冬季如何注意课间活动的安全。

冬天来临后在学校如何注意課间活动的安全也显得很重要冬季如何注意课间活动的安全呢

冬天课间活动安全的要求：①、课间可适当开展一些有益的健身运动如跳繩、踢毽子等。②、走在有冰冻的路面上要异常细心预防跌倒摔伤尤其不能到有冰冻的地方追跑不得在学校内打雪仗掷雪球以免砸伤他囚。③、不要在冰上行走玩耍不能抱侥幸心理或者因好奇而冒险④、冬季进行体育锻炼、课外活动时活动量要适度活动后如果出汗多应紦汗水及时擦干防止因汗水蒸发吸热而感冒。⑤、冬季天气较冷在进行体育运动时易发生扭伤、肌肉、韧带拉伤等身体损伤请同学们在體育课与课外活动时遵守体育锻炼规则，作好运动前准备掌握正确的动作技巧注意自我保护严禁冒险行为。同学们我们要牢固树立珍爱苼命、安全第一的观念坚决把安全放在更加重要的位置