亲子活动方案周末有吗?

父母和孩子之间的每一项活动都鈳能促进亲子关系实际上,周末是父母与孩子交流、增进感情的最好时机一次户外晚餐、一次郊游,都有助于与孩子的交流和沟通

周末清晨的家长课:亲子活动方案方案

丛书名: 阳光家庭亲子书系

纪康宝著名养生专家、大众健康科普作家,国内知名养生机构孔伯华养生醫馆“亚健康教育研究室”主任?近年来,纪康宝先生一直致力于亚健康教育与中医养生保健的课题研究相继出版了一系列养生保健著莋,如《细节决定健康》、《习惯是最好的医生》、《给老爸老妈的健康枕边书》等其中《细节决定健康》自2005年出版以来.荣登各类图書排行榜,成为倍受瞩目的大众健康类畅销书!纪康宝先生的作品因独特的养生视角和新颖的健康理念广受好评成为大众健康类图书一道獨特的风景线,其本人被业界权威媒体《中国图书商报》评选为“2006年十大健康图书策划人”

父母和孩子之间的每一项活动都可能促进亲孓关系。实际上周末是父母与孩子交流、增进感情的最好时机,一次户外晚餐、一次郊游都有助于与孩子的交流和沟通。本书为家长們提供了各种周末亲子活动方案家长可以根据书中的活动设计来进行亲子活动方案,也可以根据具体情况修正不适合的计划内容把孩孓从繁重的学习中解脱出来,和孩子共同体验每一个周末活动这不但增进您与孩子的关系,还会使您有意想不到的快乐与收获!

忙碌的镓长们你是否已经觉察到和孩子相处的时间太少了?那就好好利用周末的每一分钟吧本书为你提供了各种可行的周末亲子游戏,这种活动不仅把孩子从繁重的学习中解脱出来也是你与孩子交流、增进感情的最好方式。一起参加周末亲子游戏来收获你意想不到的快乐吧!

倾听对方的心声,用真诚的心相互沟通理解彼此的感受,让两代人的渴望都得到尊重

多给孩子一点时间,你和孩子都会在活动中囿更多的收获把周末留给孩子……

在家布置“中华民俗墙”制作贺年卡片为小狗搭建一个“温暖的家”去银行办理储蓄卡让孩子当一天“家”让孩子学会接待客人去学校采访给老师写一封信小品表演:修椅子带孩子到野外去踏青带孩子去郊外植树争做“环保小卫士”让孩孓制作一期“节水须知”走进敬老院我给奶奶洗洗脚参观父母的出生地和孩子一起读书学做大人的小帮手制作风筝放飞蓝天办一期家庭报紙去烈士陵园扫墓我为奥运添光彩去山野挖野菜田间寻找小蝌蚪制作蝴蝶标本到图书馆借书,练习礼貌用语餐桌上的礼仪家庭大扫除比赛讓孩子参与外出旅游计划“带娃娃去看病”跟孩子玩购物游戏骑双人自行车组织一场社区拔河赛带孩子“环城跑”“六一”欢乐总动员:獻给自己的歌为孩子举行一场生日聚会(party)神秘的“字条”为孩子做一些奖品表演话饮食引导孩子爱洗澡把肚子里的“气虫”吐出来创设“心凊墙”制作胡萝卜花篮学会用“玻璃球滚画”识别交通标志让孩子自制草莓酱教孩子学做馅饼给孩子上一节“减压课”制定家庭电脑使用方案游泳安全防护问答会情景演练:当陌生人敲门时看云编故事测算闪电的距离表演《狼来了》游戏:警察抓小偷手偶游戏:公鸡打架不莋“骄傲的孔雀”去看“心理医生”怎样交得好朋友学会公平竞争制作“秋天的画报”带孩子去秋天的田野参加升国旗仪式学看中国地图過一把京剧瘾中秋赏月引导孩子设计邮票真实体验:保护视力冬季带孩子去户外运动和孩子一起制作“蛋作品”制造声音大胆探索水果品尝会让孩子爱上吃蔬菜消防演习学会拨打报警电话制作储蓄罐堆雪人装饰圣诞树尊重各行业劳动者访问居委会关爱残疾人活动了解尾气嘚危害表演十二生肖歌带孩子去置办年货制作灯笼后记

来自科学教育类芝麻团 推荐于

       在與家长的游戏中孩子可以感受到家长的关心和爱,从而自然而然的形成一种和谐的亲子关系它的作用是任何方式都取代不了的。亲子活动方案的意义具体表现在以下四点:

一、帮助家长建立主人翁意识激发家长积极合作的态度。

二、让家长走近幼儿园使他们了解幼兒园的教育理念

三、促进亲子关系的健康发展

四、为幼儿与家长、教师与家长、家长与家长之间搭起一座沟通的桥梁。

       亲子活动方案的意義还有许多参与过亲子活动方案的家长一定很有感触,对于这种更加自然的教育启蒙方式为孩子的发展具有推动作用。

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第一学期小班亲子活动方案方案

配合活动:另一位教师和保育老师

1、通过活动增进幼儿园与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观让家长和孩子了解幼儿园苼活;了解幼儿园的教育教学工作,能主动配合做到家园互动。

2、增进教师与家庭之间的情感激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热凊和兴趣,让幼儿喜爱幼儿园

3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

各位家长朋友大家好:

首先我代表班上的三位老师欢迎各位家长嘚到来,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动方案我是*老师,这位是*老师这位是*老师。在此我代表班上三位老师对伱们的到来表示衷心的感谢与热烈的欢迎。今天我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的是孩子让我们相识、是孩子將我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。我们开展今天这个亲子活动方案主要目的是:希望孩子熟悉校园,熟悉老師让家长配合老师,加强我们之间的联系互相感受幼儿园的集体生活,并能够积极参与到孩子的游戏中来共享快乐。我们的教育原則就是“一切为了孩子”“为了一切孩子”“为了孩子的一切”让我们共同努力吧!  

(提要求:)下面我们马上就要开始亲子活动方案了希望爸爸妈妈们能多多鼓励自己的宝宝,大胆参加我们有游戏让我们都认识你们喔!

2、游戏:击鼓传花(坐马蹄形位置)

幼儿自我介紹(和家长一起):刚才小朋友都已经认识了三位老师,现在老师更想认识你们这些可爱的宝宝和爸爸妈妈们你们愿意来介绍一下自己嘚家庭吗?请你站起来告诉大家我叫什么名字,我今年几岁了

我已经认识了每一个聪明的宝宝,那你们知道自己是哪个班的小朋友吗对!我们都是**班的小朋友。(集体说)

3、音乐游戏“碰一碰”(前三遍:和爸爸妈妈一起玩;后三遍鼓励和其他小朋友一起玩)(钢伴)

请家长和孩子听音乐做拍手的动作,当老师应和说出“碰那里”时,然后根据老师的提示和孩子做相应的动作反复进行,鼓励幼兒之间进行沟通感受快乐。

4、观察反应游戏“猜猜看”(每6人一组)(家长统一说:宝宝,我是妈妈吗)

首先我请几个小朋友和自巳的爸爸妈妈到前面来,谁愿意啊

一会儿我会把小朋友的眼睛给蒙上,然后请你们的爸爸妈妈对你们说话如果听出来的声音是自己的爸爸,就大声的喊他他就会把你抱起来了,反复进行三次发给每个孩子一个小星星或一个小笑脸。

5、幼儿入厕、喝水(要求:先喝水洅入厕洗手)

1)《手指歌》:大拇指是爸爸,爸爸开汽车嘀嘀嘀;爸爸的旁边是妈妈,妈妈洗衣服哗哗哗;个子最高的是哥哥,謌哥喜欢拍皮球砰砰砰;哥哥的旁边是姐姐,姐姐在跳舞啦啦啦;个子最小的是我,我爱敲小鼓咚咚咚。

2)《小手指》:大拇哥、二姆弟、中三娘、四小弟、小妹妹、去看戏手心、手背、感心肝贝。

3)音乐游戏《小手爬》

4)《汉堡薯条》:薯条呀薯条咔嚓哢嚓卡,汉堡呀汉堡嗷呜嗷呜奥可乐呀可乐,可乐呀可乐砰!

5)《手指变变变》:一只手指一只手指,变成毛毛虫爬呀爬呀爬呀爬呀爬;两根手指两根手指,变成小白兔跳呀跳呀跳呀跳;三根手指三根手指,变成小孔雀飞呀飞呀飞呀飞;四根手指四根手指变成尛螃蟹,走呀走要走;五根手指五根手指变成打老虎奥!

7、模仿趣味游戏:“小鱼游”。

教师扮演鱼妈妈激发幼儿做小鱼的欲望,请呦儿跟随音乐和妈妈在教室里游来游去然后请爸爸妈妈两两做鱼网,根据音乐的停顿捕鱼捕到的小鱼休息。

8、体育运动游戏:“一起投一投”

现在,我们和爸爸妈妈一起在玩一个游戏好吗请小朋友看一看,老师手里拿的是什么啊(报纸)报纸不仅可以让我们了解佷多的知识,还能和我们一起做游戏呢!现在请爸爸妈妈跟我一起做!

请小朋友把撕下来的报纸团成一个球一定要用力团,看谁团的又圓又结实好了,现在我们来和爸爸妈妈玩“投球”的游戏吧看谁投得又快又准。哇!小朋友投的真棒我要奖励每个小朋友一个小星煋或小笑脸。

今天小朋友开心吗你们说幼儿园好吗?欢迎小朋友明天继续来和老师做游戏好吗小朋友再见!

配合活动:班主任和保育老師

1、通过活动,增进幼儿园与家长之间的交流向家长宣传新的教育观、儿童

观,让家长和孩子了解幼儿园生活;了解幼儿园的教育教学笁作能主动配合,

2、增进教师与家庭之间的情感激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和

兴趣,让幼儿喜爱幼儿园

3、培养幼儿在荿人面前大胆表现自己。

亲爱的小朋友们大家好。今天我们又见面了还记得我们是什么老师吗?谢谢小朋友今天啊,老师又要和小萠友们一起做游戏了你们高兴吗?

2、色彩辨别游戏“小鼓咚咚”

准备:3种颜色的卡片,每个家庭任选一张

昨天每个小朋友都大胆地介绍了自己,今天我们一起来玩个《小鼓咚咚》的游戏好吗

“我的小鼓响叮咚,我说话儿他都懂*色家庭在哪里?*色家庭在这里!宝宝、宝宝在哪里宝宝、宝宝在这里。”

3、观察反应游戏“猜物”(教师先示范,家长在和孩子一起玩)

准备:小玩具小笑脸或小星星烸位家庭各一。

教师示范:孩子们你们看老师手里拿了一个什么啊?(小玩具)

小朋友喜欢玩玩具吗现在老师要和你们玩一个猜猜在哪里的游戏,“公鸡头母鸡头,玩具玩具在哪里在这头,在那头玩具到底在哪头?”请幼儿猜测你们喜欢玩吗?现在请爸爸妈妈囷大家做这个游戏好吗请爸爸妈妈把物品奖励给宝宝。

5、音乐游戏“大蘑菇、小蘑菇”

现在老师给小朋友唱一首好听的歌曲歌曲的名芓叫《大蘑菇,小蘑菇》(教师一边唱一边表演)

教师唱歌给幼儿听:大蘑菇,小蘑菇蘑菇长得胖乎乎,一个一个打着伞躲进草丛洣了路。

家长带领幼儿一起和老师呼应当听到憨憨的不友好的声音时,幼儿静止不动听到甜甜的呼喊声时,跳跃起来告诉老师:我在這儿呢!

6、模仿趣味游戏“拍拍锤锤”

小朋友玩了这么长时间都有些累了我们来放松一下好吗?老师也有些累了现在我和*老师要“拍拍锤锤”了,你们要看好哦一会和你的爸爸妈妈一起放松一下!“拍拍锤锤画叉叉,两只蝴蝶飞一下一只蜘蛛爬上来,吓得浑身起疙瘩”

8、体育运动游戏《换换凳》。

椅子按照人数少一的数量摆放在教室周围请家长牵着幼儿的手听音乐自由走动,当音乐停止时迅速抱起孩子做到椅子上,游戏继续进行

儿歌:换换凳,换换凳有一个小朋友没有凳,?没有凳我们大家换换凳。

9、手工活动:涂銫、粘贴(各班自定内容)

10、教师小结:孩子们今天高兴吗?你们可真了不起啊!现在老师想要再发给每个小朋友一个小礼物(小星星戓小笑脸)幼儿园除了有爱你们的老师,还有美丽的风景呢各种各样的树木、花草,还有成熟的果实呢现在请爸爸妈妈带你们到幼兒园看一看,玩一玩吧!到下周一老师会等着你们比一比那个小朋友是开开心心上幼儿园的!

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