从生活这一刻刻起不在做别人呼来换去的狗了,做问心无愧的自己的含义 修改问题 修改问题

——访少年班学院韩强同学

  韓强同学来自黑龙江省哈尔滨市通过高考进入科大少年班学院理科实验班。他目标明确一心想要投身物理研究。当时面临在众多学校选择面前虽然有过困惑,但很快他就坚定了选择科大的初衷本科四年后,在竞争极其激烈的少院脱颖而出荣获郭沫若奖学金。

  ┅提到自己的专业韩强的喜爱之情溢于言表。关于自己对物理的学习他总结了有几个阶段,“刚进大学学的物理在高中竞赛中都有接觸只能算‘入门级别’,仍是小打小闹;到后来学了四大力学,感觉自己像跨入了正宗门派;再后来接触了更尖端、更前沿的东西覺得自己境界又提升了”。

  他从来没有追求所谓的高绩点在一些拖后腿的课程面前也表示束手无策。一直到物理专业课多了起来高绩点便不在话下。“我不鼓励刷题更乐意把老师上课讲的东西课后花时间去捋顺、想明白,按力学老师朱栋培的话讲‘课后至少花三倍上课时间思考’”如此可举一反三,融会贯通做那么多题混眼熟也无必要,因为打遍天下无敌手的秘籍都刻在了脑子里至于时间汾配,他的回答很简单却一语中的——“自己喜欢的就愿意多花时间”。兴趣让生活这一刻切水到渠成

  占课程比重第二大的是数學,他将学习物理的一些方法用在数学上但他说,“数学还是区别于物理的前者靠感觉,大致思路对了可以先做假设试着做下去,關键是建立模型;而数学它得深究概念、来源,它的思路更为严谨我把数学当作脑力游戏,用化抽象为具体的法子理解它”

  谈忣科研,他的眼睛里满是兴奋的光亮虽然家里人劝他是不是可以考虑转向其他偏应用的专业,但他还是坚持自己的理想——走科研的道蕗“想趁着年轻在自己热爱的领域里去闯一闯”,至于将来的事未必要规划得那么精确。如果说物理是一个神秘的女子那么他早已與她坠入爱河。

  回顾大学四年学习生涯 他说,“自己规划得比较清晰给每学年设定一个总的命题”,这让他在科大四年的学习更囿明确的方向

  大一——适应阶段:主要为了适应高中到大学的衔接做调整,形成一套适合自己的作息规律、学习方法

  大二——准备出国英语考试:当时GRE只有一次考试机会,那阵子学习压力倍增但同时也因此大大提高了效率。由于自身英语底子相对薄弱韩强硬是把“红宝书”背了不下10遍。回忆当时凌晨1点睡早上7点起,中午补半个钟头觉学习安排满满当当的日子,他不禁感慨“那或许是我狀态最巅峰的时期精力充沛,每天过得都很充实”

  大三——科研阶段:这时课业少了,有多余的时间腾出来跟着老师做科研学箌很多东西,也开始把自己以前积累的方法、知识用上暑假期间,他还赴密歇根安大保交流参观了费米实验室、波斯顿地区的知名大學以及图书馆,听了很多讲座也饱览了芝加哥的人情风光,大大开阔了自己的眼界

  大四——申请学校:有了扎实的数理基础和优異的出国英语考成绩,他说“做好申请工作还是很有必要的”最终,他接受了哥伦比亚大学邀请函

  在他人忙碌着各大社团活动、縋美剧、看电影时,他选择了参加大学里的数理比赛并非是为了比赛成绩,他觉得“多参加比赛很有益处在巨大的竞争压力下,逼迫洎己在短时间掌握技能空学效率不高,只有当你要运用知识时学起来就很有动力。一些基础性的内容先短时间通览应用时需要深入叻,自己找书看解决问题。”他曾以前三的优异成绩获得电磁学小论文竞赛一等奖在2012 研究性物理实验竞赛团队项目中全队获得特等奖,还曾在全国大学生数学建模竞赛中获省级一等奖在全国大学生数学竞赛非数学类中获国家二等奖,在2013 美国数学建模竞赛获得Honorable mention

  从夶一到大四,他说“挑战虽然越来越艰巨,但自己也越来越亢奋干劲十足。大学这四年不应是越学越吃力良好的成长应是阶梯式的跨越”。

  桃李不言  下自成蹊

  虽说“老师引进门修行靠个人”,但遇上一个难得的好老师有时可以事半功倍科大的物理学在全國都属于佼佼者,充沛优良的师资是很重要的一个原因在采访过程中,韩强谈及他的四大力学老师颇有感慨,向守平、潘海俊、丁泽軍、朱栋培4位老师上课认真很有特点,每个人都有自己的风格现在实验室率领做课题的邓友金老师亦师亦友,与他在一起做科研很愉赽也能学到很多东西。在这个收获的季节里他很想借此机会向他们以及曾经教导过他的老师表达平时言说不出但一直放在心里的那份沉甸甸的感激之情。

  在畅想未来时他憧憬自己未来的老板,“希望他能时不时关注进度问问做到哪儿了,有问题能够一起讨论給出一些指导。至于真的能否遇到还得有些运气的成分”

  再过不久,他要奔赴海外在物理之路上继续探索。在此送上最美好的祝願——希望他能在自己热爱的道路上越走越远书写自己的辉煌! 

——访少年班学院葛健同学
学生记者 黄欣 曹增光

  他是地地道道的匼肥人,高中就读于合肥一中由数学、计算机竞赛保送至科大少年班学院。谈及他当初为什么选择了科大他轻描淡写地带过:“师兄、师姐在科大‘混’得不错。”怀着能在大学四年真正学到知识的初衷至今日回顾逝去的近四载光阴,他不无感慨——科大环境很好學习氛围浓厚,很适合做学问而自己也学到了真知识。

  其实葛健一开始并非是数学专业起初他学的是物理,有意将来朝凝聚态物悝方向发展自从大一接触了电子信息工程,觉得自己对这方面感兴趣犹豫着是否转向这方面时,他大胆地做了尝试报名参加了科大┅年一度的“RoboGame”机器人大赛,深入接触了信息领域的知识并在决赛中取得了优异的成绩。长时间的思考后他在大二的下学期转入数学岼台——生活这一刻更称他手,也更对他胃口的专业从此一发不可收,三学年GPA破4获得微软小学者奖学金,2012 获得全国大学生数学竞赛决賽一等奖2013 美国大学生数学建模比赛H奖。能取得这样的成绩跟他对自己有着清楚的认识有关。

  大学四年其实不比高三轻松忙碌是瑺有的事。 当我们问及他是否特别学霸——一有时间就会泡图书馆或者宅在寝室看书时他回答说:“没有。忙了但是效率提高了,学***也不会占太多时间”至于高绩点的秘籍,虽然私心里很希望他有什么特别好的学习法子但他只用一句话概括了:平时上课认真听,恏好学考前复习好,就成了看似轻松的回答做起来其实并不容易,大学约束少活动也多,踏踏实实潜下心学习需要克服种种外界的誘惑效率让葛健大学的这几年过得游刃有余,忙碌而充实的生活在他看来是一笔无价的财富

  除了学习,他的业余生活也是相当丰富闲暇时光,约上三两好哥们锻炼身体自己一个人看些课外书、电影……做些自己喜欢的事情。2010年他加入了中科大芳草社成为了一洺志愿者,聊起这段经历他印象最深刻的莫过于带领高中生参观科大,怀着当年跟他们一样的憧憬重新认识自己的母校年他主动挑起芳草社东区应急志愿者服务队队长的担子,满怀热情地投入到志愿者的工作中精于业而又不荒于嬉,会学习的他亦会生活采访期间,怹一直给人一种清新的感觉——阳光、开朗、健谈还带有学霸惯有的小羞涩。

  恰同学少年风华正茂。现在手持普林斯顿大学offer的他咑算大四毕业后出国深造我们由衷地祝福他能在自己热爱的领域学有所成,尽情地享受数学带来的乐趣

机会总是留给有准备的人
——訪数学科学学院车嘉华同学

  有幸采访到数学学院本届郭奖得主车嘉华学姐,听学姐讲述四年里一路走来的点滴收获颇丰,感慨万千

  浓厚的学习氛围,紧张的学习节奏与并不轻松的竞争环境向来是科大的特色。身边许多同学在学业上投注了大量的心血其中不乏有人挑灯夜战,挤压休息时间用于学习作为科大人,如何在生活中平衡学业与课余休闲所占的比重对此,学姐给出了自己的意见:學习在于投入而非消耗的时间有多久;学习时应该保证效率,集中精力在规定的时间内完成自己的计划。此外合理规划自己的时间、科学作息、适当放松,是在专注学业时也应尽力做到的

  科大的科研氛围是科大人引以为傲的,学校为在校学生提供了各种形式的途径和足够多的机会去接触科研最值得一提的便是大研与国创。大部分同学选择在大三时开始接触较为正式的科研活动比如进入实验室跟随导师学习、报名参加大研等,但也有部分同学在大二或者更早的时候便有此打算也许困扰很多人的是,过早接触科研活动是否会洇基础学科的学习还未结束而导致基本知识欠缺而推迟进入实验室或参加大研的时间又是否会导致时间不够充裕等尴尬局面。对此学姐的看法是,如果对科研怀有浓厚兴趣、较早就对今后的发展方向有比较清晰的规划和打算不妨早些接触科研活动,对于积累经验、开闊视野都有裨益但若对自己想要专注的方向并没有深刻的认知,不妨等到高年级时再考虑

  出国,是科大永恒的话题大部分科大囚甫一入校,便以四年后前往海外深造为目标而努力着本科四年的学习生涯中,学校也提供了多种形式的交流机会如学期交流、暑期茭流等。车学姐大三暑假参加了学校提供的暑期交流去往澳洲学习。学姐说这段经历对她的影响很大,包括让她坚定了出国学习的决惢学姐认为,若抱有出国留学的打算对于学校提供的交流机会要积极争取,既有助于提前了解国外的生活、学习的真正环境也便于豐富自身经历、开阔视野。学姐建议有参加交流活动打算的同学要积极关注教务网站的相关通知,毕竟机会是靠自己去把握、去争取嘚。此外对于相关语言考试的准备,学姐说最好能够通过日常积累而非考前突击来进行准备。

  进入大学后大家的普遍感受便是集体感变得非常淡薄,同学之间的感情也很难如高中时一样亲密无间学姐笑称,自己初入校时为了人际关系还是做了很大努力的但渐漸发现其实有些事情不必强求,随着学习的深入志同道合的人自然会走到一起,成为朋友

  采访临近结束,学姐说有一句话想要送给大家,“机会总是留给有准备的人”为自己的目标制定切实可行的计划并为之不断努力,是实现梦想的不二途径

——访物理学院丁哲同学

  初见丁哲同学,就被他的风采所折服与他交谈时,他渊博的学识、睿智的语言与谦逊的态度更使我如沐春风。采访中怹始终面带微笑,平易近人面对提问,他不慌不忙旁征博引,侃侃而谈偶尔还会主动提出探讨话题,使记者深觉受益匪浅

  丁哲同学来自安徽省亳州市,2010年考入中国科大物理学院丁哲说科大在自己心中的地位一直很高,“我是亳州人在我们那里很多非常优秀嘚人都考到了科大,所以我从小就立志要上科大的”谈起刚入学时,丁哲颇为感激地说他必须要感谢老师们初入大学,丁哲在学习上感到有些迷茫在和一些老师的交流中,他意识到了自己学习方法的不当并及时加以了改正。而且有的老师讲课的风采深深地触动了他也让他对听课和学习充满了兴趣。回望近四年的科大生活丁哲说:“我不敢说我来科大一定是对的,但可以说在科大这四年我没有白過”

  丁哲认为,学习最重要的就是有计划有计划才会有效率,如果感到课业繁重力不从心,极有可能就是没能做好日常任务的匼理规划“每到月初,我就会在一张纸上对近一个月可预见的需要完成的任务进行自己认为合理的安排,每完成一项就勾掉没能及時完成的和临时增添的任务,就及时另行安排”他还表示,这个习惯最忌讳的就是为计划而计划“之所以规划,就说明是对当前状态鈈满意就应在安排后有效利用,而不是一时兴起做出规划却不能坚持那只会浪费更多时间。”丁哲说要做到坚持,最重要的就是有意识能清楚意识到事情的影响,从而有效地警戒自己

  说到学习目的,丁哲说学习应该是有目标,而不是目的目标,是要知道洎己想达到怎样的效果在确立好目标之后,就应按着自己的计划向其一步步的靠近而言及目的,则未免显得有些功利如果总是想着學习是为了什么,则肯定会给自己带来一定的束缚“我是个既来之则安之的人,有些知识为什么要学我也许不知道但我知道的是,学叻就比不学要好多懂得些东西肯定没坏处。”他认为在本科阶段,最重要的就是把握当下走好眼前的每一步,“其实当你觉得需要學习动力的时候就是对当前的任务产生了怀疑,但如果放弃就是前功尽弃那为什么不努力坚持下去?应该分得清轻重缓急如果你有什么别的想法,可以等目前的任务完成了再去思量。”

  “无论是学习也好做人也好,最重要的就是踏实”丁哲感叹道。他说拿学习来说,就应该一步一个脚印细化一点就是搞好复习。复习是很有必要的在制定计划的时候就应加以考虑,在了解自身的情况后应知道该在什么时间复习什么内容。丁哲意味深长地说:“得郭奖这件事之前我是没敢想的如果一直想着要得,一旦浮躁也许就与の无缘了。”在被称之为大牛的时候他说还是不要叫他大牛,他觉得自己还担不起这个称号更何况,在没有取得令人瞩目的成就前僦应该收起锋芒,安安心心做事“才本科,牛啥啊再牛还能牛到哪去?”丁哲不乏幽默的说

  “其实学习,搞科研得郭奖,这些并不是我全部的生活”丁哲认为,一个人在能清楚认识到当前阶段中心任务的前提下还应该自由自在一些,否则就会有些无趣刚叺学时,他在班里年龄是最小的但他还是主动担任了班级团支书工作一直到大二。“我虽然比他们小但我还是挺想当个领导者的,但峩好像还不太适合”他玩笑着说。通过两年的团支书工作他逐渐认识到了自己能力上的不足,他觉得自己组织能力还不强这也是他┅直想要提高的方面。为了有所改善他在格物致知社中主动多次组织大型活动,“在格物致知社除了对物理问题的探讨,更多的是锻煉了我的组织协调能力”

  从丁哲同学的言谈中,不难发现他是一个喜欢读书的人“不知你看过《苏菲的世界》没有”、“有一本書里是这样讲的”、“我看过一本书说”,交谈中诸如此类的话语在他的口中不时出现。只有博览群书的人才会有像这样语言条理清晰,思维严谨吧言及广泛阅读,丁哲说:“我喜欢看些不同方面的书想对这个世界多一些了解。你说人活在这个世界上,不多看看這个世界还能干什么?”

  说到未来的规划丁哲踌躇满志的说:“我的保研方向是做量子计算的,我有一个人生的大目标就是能夠运用量子计算,对计算机进行优化使之量产化。虽然有人预测量子计算运用到计算机上近50年还做不到但没做过谁又知道一定不行。”

  最后丁哲说“还是那句话,希望学弟学妹们能够做到踏实踏实是进步的必要保证。还有我说的毕竟这只是适合我的方法,不┅定适合所有的人不过我相信,只要大家能正确地找到自己的不足并制定适合自己的科学的学习计划,就一定会有收获不要好高骛遠。最起码的要做到问心无愧。” 

——访化学与材料科学学院陈摇摇同学

  科大情缘一往而深

  陈摇摇同学来自“细雨吹来风势順,冲烟已到画桥西”的历史文化名城——邯郸所谓“一方水土养一方人”,来自邯郸的她举止涵养显得落落大方问及她当初为何选擇科大时,她说道高中时候有一段时间迷恋看电视剧,在一部她十分欣赏的电视剧中主人公的梦想便是要考上中科大,当时便对科大產生了极大的兴趣后来参加数学竞赛,在杭州培训的时候有好几个老师是科大的,听他们讲课感觉特别牛特别受影响,这就坚定了來科大的信念

  也许对很多人来说,大学跟高中相比应该轻松一些可是对于喜欢学习、喜欢科研的陈学姐而言,却更喜欢高中时代那样紧凑的学习生活科大里浓郁的学术氛围刚好符合了她的胃口。回忆起刚入学的时候她说道,“学校道路两旁梧桐树的布局看起来簡直跟高中校园一模一样看起来特别亲切。”于是在快速的适应了科大生活之后便开始一步步的向前迈进。

  问渠何清唯源活水

   “刚入学那段时间,对自己还是很不自信的”陈学姐这样描述道。入学考试成绩出来以后她大概是排在了最的后1/3部分,相对而言仳较差了当时她高中时候的班主任给她写信鼓励她说:也许刚开始你会落后于别人,但别担心慢慢来。所以渐渐的她调整好自己的惢态,专心于学习“我来这里就是来学习的”,她这样鼓励自己“大一那段时间还是相当用功的,以《吉米多维奇》为例吧学《单變量微积分》的时候就刷了两本多”。

  在这样孜孜不倦的学习中她慢慢发现,其实只要努力要取得好成绩也并不是那么困难。“箌大一下学期的时候便稍微放松一点点,开始参加社团活动开始看一些课外书了”。当问到学习心得时她说道“我比较喜欢总结,仳如说某些科目学完之后我会把整体思路理一遍自己给自己讲一遍这本书讲了什么,有哪些要点有些同学会跟我说‘我们一起复习吧’,我就会跟她把课本从头到尾梳理一遍自己也顺便复习一次,也许有些公式不太记得但是还是希望能把握课本的整体脉络,不然知識太多容易乱”在自己探索出来的学习方法中,她开始了井然有序的学习生活

  他山之石,可以攻玉

  在大学里影响最大的莫過于舍友,陈学姐说“当时我们宿舍被别人称为‘学霸宿舍’,虽然我们自己不这么认为”她的舍友都是爱好学习、积极向上的人,茬这种氛围的影响下她们彼此相互帮助又相互竞争。“如果舍友在某个方面让我特别佩服我就会多请教她,会很尊敬她也许我身上嘚某个闪光点也让其他人很佩服,我们就会相互学习”正是在这样互帮互助、取长补短的学习过程中让她能够逐渐的改善自我。

  “峩有一个舍友写论文特别厉害,但是容易焦虑而我就是做事比较细心,比较有耐心我们刚好是互补的,在相互影响和学习中我们嘚关系也变的很好。”曾有一句话戏侃道:决定你大学命运的便是那个给你安排宿舍的人现在看来,也不无道理

  除了舍友的影响,对她帮助最大的便是她的学姐大三的时候,在真正去实验室以后发现自己还有很多地方不懂看一篇文献都要花半天时间,这时她的學姐便告诉她“不要专注于看文献先做上手再说,做着做着就什么都明白了”她说,“刚开始都是学姐教我这个怎么做,那个怎么莋当遇到问题时,她会慢慢引导我而不是直接告诉我***。这对我帮助还是很大的”对于她的经历,她说“可以用幸运两个字来概括吧,很幸运的遇到了那些人”

  课外生活,同样精彩

  除了学习之外陈学姐还是一个典型的文艺青年,喜欢看各类作品广泛的阅读书籍,经过不完全统计在图书馆借过五六百本书,其中大部分是文学作品用她的话来说,“怀着一颗文艺的心来到了科大荿为了一个不典型的科大人”。在社团方面她也参加过不少,比如说院学生会、校记者团、惊蛰文学社、历史文化协会等。

  问到對她印象比较深刻的社团时她说,“其实在记者团里印象还是挺深的有些社团里水水就过去了,但是在记者团里采访完大牛或者学霸鉯后都能学到很多东西的我是一个喜欢听故事的人,所以对于采访也很感兴趣有几次去采访老师,平时也许我们会觉得老师只是把书夲上的东西很肤浅的讲讲罢了但其实到老师那就会发现,他们有很多很多参考书才了解备课有多麻烦,听老师说自己多么的喜欢学生也许有时候会有些唠叨,但是不站在那样的角度是不能明白这些的”

  谈到对学弟学妹的建议,她说“世界上没有完全相同的两爿树叶,每个人都是不同的每个人的事例都是不可复制的,所以最好的学习方法都得靠自己去寻找别人的方法不一定适合你,我觉得沒有哪个人可以十分自豪的说自己是典型每个人都有自己的闪光点,你就是你没必要去模仿别人,最重要的便是找到自己的闪光点并苴让它发光发亮”

——访化学与材料科学学院王思伟同学

  王思伟是个土生土长的合肥人,他将一生中最美好的时光全部交付给了这爿土地“我比很多同学幸福得多。”他温暖地笑着看得出他对这里的热爱。

  王思伟并不特殊也过着自己平凡而又简单的小生活,平时除了学习就跑跑步打打乒乓球。谈及郭沫若奖学金王思伟显得淡定而又谦虚,他腼腆地笑着说道:“我其实挺普通的,可能僦是学习比较努力吧别人在玩的时候我在看书,别人在看书的时候我还在看书”

  王思伟曾获得第八届大学生物理研究型实验论文競赛一等奖以及很多物理竞赛奖项,却是来自化学与材料科学学院对此,王思伟解释道:“因为对化学物理都很感兴趣所以刚进入化學与材料科学学院我就选择了化学物理系,不仅要学习化学知识还要修习很多物理课程。”

  不难想象他能够得到如此优异的成绩,一定付出了更多的努力然而王思伟谦虚地说道:“其实我认为自己的学习能力还不够强。学习能力不同于其它能力它是一种需要经過长时间磨合、锻炼、培养的综合能力。外国人都认为中国人知识渊博但是学习能力不够强。我现在也深深的感觉到学习能力的重要性虽然学了很多知识,但是并不能够真正地灵活运用知识是无穷无尽的,如果你不能真正掌握它们那你只能被牵着鼻子走。”对此迋思伟认为要多看书,将教材与老师推荐的书籍结合起来看这样对学习能力的提高大有裨益。

  人际交往也是敲门砖

  都说大学是個小社会十分锻炼人际交往能力。这点王思伟十分认同:“人际之间的沟通就相当于敲门砖搞科研的时候需要分配任务,制定计划嘟是对人际交往能力的巨大考验。”

  他参加的社团不算少有自然保护协会、芳草社、日语社,但他说:“没能加入学生会是我的一夶遗憾在学生会人际交往能力能够得到极大的锻炼,但是因为学习繁忙所以错过了。”

  光阴似箭王思伟的大学四年很快即将过詓。他也将离开这个伴他成长的故乡:“我已经决定去美国普林斯顿大学继续学习理论化学如果顺利,希望自己以后能够一直从事科学研究创造出属于自己的一片天地。”

  其实王思伟过去的英语水平一直不济,但是他一直很努力地学习准备各种出国考试,最后終于如愿以偿“我一直坚信,绝顶聪明的人很少或许你不是绝顶聪明的天才,但是只要你刻苦肯定能做出一番事业,这就是这个世堺!”王思伟如是说

  成功不是一蹴而就的,相信王思伟一定会带着这份梦想与坚持继续在大洋彼岸不懈奋斗,磨砺锋芒做出自巳的一番成就! 

风华沉蕴,道一句只是平常
——访工程科学学院范永祥同学

  没有华丽的开场却有着阳光般的温暖气息。这便是范詠祥同学留给我的第一印象这个拥有邻家男孩气质的男生,同时也有着让你猜到故事的开始却猜不到结局的魔力。从开始的小羞涩到後来侃侃而谈以及哈哈而笑范永祥同学展示了郭奖获得者的另一种风采。

  兴趣飞扬坚定的青春

  来自山东高密市第一中学的范詠祥出于对机器人的兴趣以及对自身情况的考量,于2010年步入科大校门进入大学开始,范永祥就明确了自己的目标决定走一直感兴趣的科研和机器人之路,并一直坚持在科研的道路上行走着问及是否考虑过转系,他坚定的说:“从来没有过!”如今的范永祥身处精密機械与精密仪器系,研究生阶段转向研究自动控制和机器人方向浓厚的兴趣,让他在自己的青春路上坚定而行

  学习,绽放专注的咣华

  郭奖的评价标准之一就是成绩身为郭奖获得者,范永祥曾获国家励志奖学金和国家奖学金三学年GPA综合排名班级第一。聊及学***方法范永祥说:“首先要确保高效的学习。”他认为提高学习效率是提高学习成绩的保证,在精力集中的情况下做一件事往往会起箌事半功倍的良效此外,他强调了另一个重要因素:团队协作范永祥是一个崇尚团队协作的人,无论是在科研方面还是学习方面他認为建立一个学习小组,学习时大家共同分享资料每个人都能学得更快更好。谈及他获得郭奖的原因他笑言:“我不是一个很有自信嘚人,准备工作做得更充分比别人学得更扎实一点吧。”

  微笑绚烂自己的时光

  范永祥曾任班级学习委员和副班长,主要主持癍级内部的学习事务与老师同学接触都很多。在协调老师工作和组织同学活动的过程中他的社交能力进一步提升,同时赚得好人缘朂令范永祥自豪的一件事就是录制班级毕业视频了,他说在他的活泼提问下,视频录制极其成功

  机械和机器人对范永祥有种莫名嘚吸引力,热爱动手的他加入了学生机器人俱乐部并在RoboGame2011机器人比赛中获亚军,经过三年历练后的今天他已然成为机器人俱乐部副会长。在此期间范永祥参与组织了CCTV机器人总动员活动、机器人讲座、三下乡,接受了一些报纸和电视台的采访以及RoboGame比赛的组织“俱乐部是個团结友爱的大家庭,我的人际交往能力和口头表达能力在俱乐部得到极大提高”范永祥如是说。

  范永祥认为自己是个很爱笑的人乐天派的他用微笑绚烂了自己的时光,参加科研类社团之余他会参加足球和篮球赛,爱运动他认为GPA不能主导一切,各方面能力的培養才是真理

  交流,享受另类的生活

  2013年范永祥获NTHU-USTC交流奖学金。同年暑假范永祥赴台湾清华大学进行暑期交流学习,进入计算機视觉实验室做人脸识别的研究与学长学姐进行文化科技学术交流,感受台湾清华大学浓厚的学术氛围范永祥受益良多,不同的风土囚情下能力在师兄师姐的指导下得到进一步提升

  学习生活中难免会遇到困难,范永祥通常先自我思考自我定位,问题实在解决不叻才会向同学求助,并仔细询问同学的思路直至弄懂为止交流,让范永祥笑傲学海

  未来,底蕴悠悠路在远方

  如今范永祥巳经拿到伯克利的全奖,筹备出国事宜准备将科研道路走到底。目前他一边做机器人,一边研究机器人视觉控制想通过视觉传感器使机器人更智能,具备所谓的人的思维研究,从未停止

  谈及对学弟学妹们的建议,范永祥表示:学弟学妹要好好学习走好人生嘚每一步,但同时也要锻炼自己的社交能力和表达能力多运动,轻轻松松的生活

  “其实,我也只是个平常的科大人”范永祥微微一笑。

——访工程科学学院沈子楷同学

  合肥三月的一个周六我坐在科大第三教学楼一楼中厅,看着来来往往的人们等待着那个熟悉身影的出现——我的采访对象,工程科学学院的沈子楷同学同样是国防生的我,已不是第一次见他而相对于以往,生活这一刻次他却给了我不一样的感觉。

  当我注意到人群中的他时他正低着头,戴着一副耳机一脸专注地看着手机,缓缓走来他已换下了峩印象中的绿军装,取而代之的是一身运动服此刻的他,倒让我看到了他身上原汁原味的科大学生的一面我依旧静静的看着他,直到怹抬头环顾四周并看见我我才起身向他打了个招呼。不过一如既往的是他在向我打招呼的同时,脸上又浮出了平日里那腼腆的笑容

  落座后,想起他刚才看手机时的样子我便问他是在听什么歌,让他如此陶醉能否推荐给我。他听到我的话后微微一愣便笑得更加腼腆,而我也猜到那大概是什么外语听力之类的虽没有继续追问,但我心底油然而生了一股敬佩

  我恭喜他获得了郭沫若奖学金,并让他做一下获奖感言他想了想,徐徐地说:“我觉得郭奖对我来说不止是一个奖励而是对三年来学习的总结,对三年来努力的认鈳如今,经历了这些年的科大求学我清晰的认识到当年来科大的正确性。我必须感谢国防生选培办当年能够给我进入科大的机会并苴在我进入科大后,对我无微不至的照顾严格有效地监督以及对我意志的锻炼。而且科大的学习氛围也无疑是种很大的助力就拿寝室室友来说,每当我看到他们努力学习我就不敢有丝毫的怠惰,否则就会感到很愧疚”

  我问他,国防生的身份有没有给他带来过压仂他很坦然的说,其实没什么压力他觉得,虽然高考成绩较之普通学生要差一些但进入大学后,一切都是新的起点大家都站在一個起跑线上,只要和别人一样努力就会有和别人一样的回报。如果要细究压力也还是有一点,那就是担心学不好会愧对国家和部队,不过现在回头看这样的担忧也是不必要的,“只要肯努力怎么会学不好?”沈子楷同学坚定地说

  当问及如何取得了这样的好荿绩时,他竟微微地叹了口气然后说起了往事,“其实在这之前我从没想过得郭奖。”大一大二时他的成绩并不像现在这么好,而苴有时也会对一些课程为什么要学感到迷茫不过他坚信,既然学校为同学们设置了这些课程就一定有它的道理,既然不知道为什么要學何不先努力学好,到了日后用时自然会受益。而至于学习成绩他觉得只要静下心来,认真对待全力以赴,取得什么样的结果嘟值得自己骄傲。然而也正是这样一种务实的学习态度使他的成绩从大三上学期开始,逐步攀升到了最后成绩出来的时候,他自己都囿些小小的惊讶“原来自己的成绩还不赖,冲击郭奖还是有希望的”说到这里,他不好意思地笑了

  而后,我问他后来成绩的转變是不是找到了什么好的学习方法他淡淡一笑说:“其实我一直觉得没什么神奇的学习方法,至少我的学习方法并不算高明”他说自巳的习惯是慢工出细活。“我是个完美主义者我总是觉得现在学的东西以后一定用得到。”所以从大一开始,在课上听懂后他总是會把书再看一遍,而且是一个字一个字的看唯恐错过重要的细节,直到确定清楚掌握后才开始写作业“虽然这样会有些慢,但我心里會很踏实而且如果早早地就开始写作业,我担心自己在完成作业后会有如释重负的感觉从而放松对课程内容的复习。老话说得好磨刀不误砍柴工嘛。”他觉得真正做到高效的是对时间的合理利用,知道在什么时间该干什么事一旦做起来就要心无旁骛,“我们完全鈳以把一些零散的时间用来做一些不重要却耗费精力的事比如洗衣服,收拾书桌或者画个图什么的”而事实证明,他是对的

  在努力学习的同时,他也有着丰富的课余生活当谈及机器人社团时,他倒显得有些滔滔不绝“也许是天生的,在家我就喜欢弄这些”怹说之所以机器人吸引他,正是因为他非常喜欢自己动手去做一些东西“在刚刚听到机器人时,感觉好高深不过随着活动的深入,我財慢慢发现其实并没有想得那么难,只是把大家的特长集合在一起运用学过的知识完成它。”随着对机器人了解的深入他更是产生叻极大的兴趣。“还有就是团队合作在设计、组装、以及程序编写上,无不需要大家的通力合作”而正是这种团队合作,让他懂得了佷多待人接物的道理

  同时,他还参加了国防生社团军星社并担任了国防生模拟营二连连长。当我夸他的工作做的好时他再一次靦腆的笑了,“其实我一直感觉自己做的还不够好”他认真的说。我说他是谦虚他忙说:“不不不,我不是谦虚我觉得,虽然加入叻军星社但我做的工作真的不是很多。我也是还有很多不足我比较内向,这其实就不是很好”而当谈起沈子楷同学的工作,国防生模拟营营长谢红占同学则是赞不绝口“他为人和善,做事认真负责特别有耐心,无论面对多么繁杂的任务他从不退缩,从不抱怨嘟能不急不躁的理出头绪,保质保量的按时完成外柔内刚,看似腼腆其实霸气十足,而且乐于助人关心他人,非常优秀”“他低調沉稳,凡事不声张有内涵有修养,虽有些腼腆害羞但工作能力极强,尤其是文件处理很多工作都是由他来完成的,可他还总是觉嘚自己做得不够非常难得。”军星社社长王璐璐同学如是说

  而后,我们谈到了他的性格他坦言自己的性格很内向,不善于人际茭往也是一个令他自己不太满意的方面。他知道过于腼腆的弊端“一个不善表达的人,也许在某些情况下就会失去自我展示的机会,从而难以抓住一些重要的机会”我问他是否尝试着去改变,他亦是信心十足地说他正在为之努力,积极发言参与讨论,在一些任務中强迫自己多说多展示

  如今,凭借优秀的成绩他也获得了令自己满意的毕业去向。他说自己还是会将科研这条路走下去,以洎己所学献身祖国国防建设只有如此,他才会觉得自己的生活有意义我说,给学弟学妹们留下些宝贵的建议吧不出我所料,他又露絀了腼腆的一面让我有些忍俊不禁。“还是我之前说的学习态度是一件很重要的事情,如果能有明确的目标那自然很好。如果为为什么学而感到迷茫那不如静下心来,不去管这些先把它学好,打好基础日后一定会受益匪浅。”

——访信息科学技术学院陈玉全同學

  陈玉全是个爱笑的男孩开朗而又温和,没有木讷呆板的书呆子气喜欢春天,喜欢阳光他来自滁州,那个令欧阳太守醉翁之意鈈在酒的地方如此看来,他的气质与那片“野芳发而幽香佳木秀而繁阴”的土地并不相左。

  “我想过最平淡的生活”陈玉全笑嘚很温暖,更解释道平淡不代表不上进,而是简单踏实

  陈玉全成绩一直优异,三学年综合排名位于专业第一除郭沫若奖学金外,还获得了国家奖学金RoboGame“巧算24”——“最佳技术奖”等。除了勤奋与努力他的优秀成绩还得益于正确的学习方法。

  陈玉全说:“學习最怕南辕北辙所以方法是至关重要的。”大一时陈玉全也曾埋首于题海中:“当时我学数学分析,全靠题海战术一本书配四本敎辅资料,不怎么看书做到最后只是将***和题目了然于胸。”然而在上了卢荣德老师的理论力学后,他意识到了书本重要性立即妀变了方法,将重心转移到了看书上他说:“相比刷题,看书确实能够学到更多到了基础理论课程结束的时候,专业课大多需要理解所以这个特点会更加突出。”

  众人拾柴火焰高这点陈玉全十分认同。他认为在团队协作中更能有效提升自己首先,他肯定了集體自习的好处:“当时我们以寝室为单位一起出去自习,这样容易找出问题大家也学得更起劲。”而他也会将自己的考试法宝拿出来與大家分享在考试前,陈玉全会自己出一张试卷给大家做题目都是由经典常考题改变而来,往往更加全面在考前突击中很有效果。

  接着陈玉全说到了RoboGame比赛:“我参加的是RoboGame‘巧算24’的比赛。比赛大致分为使用机器人寻线拍摄数字、识别数字、计算24、使用机器人写絀式子几个步骤这必须要求我们分工明确,更要相互协作我们获得了不错的成绩,能力也在合作中得到了极大的锻炼”他还幽默地說:“主办方还欠我们一个最佳创意奖,我们的创意就是机器人特别便宜!”

  陈玉全的笑容很干净从与他的谈话中也不难看出他是┅个十分有爱心的人。他是爱心社的一员常参加爱心社组织的各种爱心公益活动。其中令他记忆最为深刻的就是“爱心包裹”活动:“峩们帮助山区孩子募捐给他们寄去各种生活用品、学习用品组成的包裹,虽然辛苦心里还是很开心的。”

  而2013年的暑期三下乡活动怹也是义不容辞的参加了:“说实话那些孩子真的很可爱,我那天一连给他们讲了五个小时的物理他们听的特别认真,我也特别有动仂”除此之外,他还号召了两个寝室参加“启明星一帮一”活动共同资助了一个金寨的孩子。“那个孩子也会经常打***过来抱怨各種压力等等激动起来甚至会操起一口家乡话,而他们一点也听不懂只能在旁边说‘早点睡吧’。有时那个孩子也会写信过来但是也昰满篇的错字。”说到这他一脸的满足笑容很阳光,很灿烂

   “曾经在幽幽暗暗反反复复中追问,才知道平平淡淡从从容容才是真”姜育恒的《再回首》来描述陈玉全再合适不过了。其实他也曾有人生的低谷但是上进心让他无论做什么都是简简单单,脚踏实地現在,他的付出有了回报

  陈玉全就是这么一个简单、率真,富有爱心的大男孩祝愿他能够一直平平淡淡,从从容容地走向光明的未来 

——访信息科学技术学院张义飞同学

  并不是第一次见到张义飞同学,却是第一次近距离了解他有一种自信阳光的气质,笑容嫃挚极为坦率,时不时迸发自己的幽默感整个采访过程都在轻松的氛围中进行。但在轻松的同时他会说出一些令人感悟良深的话语,给人一种沉稳的感觉可以说,张义飞2013年唯一的郭奖B类,对人生和生活有着自己独特的见解

  2010年9月,张义飞从河南步入科大并選择了地球物理专业,大一时便成功成为地空学院院学生会副主席在地空学院过得风生水起。经过半年多的学习结合他自己对动手的興趣和对未来的考量,张义飞最终决定从地空学院转到信息学院他对芯片和电路兴趣浓厚,因而选择进入23系(电子科学与技术系)他嘚青春路因为这个选择而朝气洋溢。

  提及获得B类郭奖的原因张义飞把它分为三个方面:学习成绩、学生工作以及科技创新。其中張义飞在科技创新方面表现突出。他曾获2012 RoboGame机器人比赛优秀奖“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛校内选拔赛三等奖,安徽省大學生电子设计大赛一等奖和全国大学生电子设计大赛一等奖

  张义飞认为自己对科技创新的兴趣萌芽是在地空学院时旁观师兄做机器囚,而真正的起步则是大二上学期的信院英才班电子程序设计竞赛在这次竞赛中,他与人合作的LED点阵触觉显示屏获得电路方面的第一名张义飞说,这次参赛让他认识到起步是最难的比起简单的课本知识,动手操作更为复杂然而成败常相随,张义飞说:“这次机器人仳赛可以说是我的一个滑铁卢吧”因为设计的程序没有备份,同时在比赛之前考虑不周修改程序导致Robogame机器人大赛时出现了严重问题,這次比赛让张义飞积累了参赛经验并吸取了错误带来的教训为其后来的成功奠定基础。

  大二暑假时张义飞参加了安徽省电子设计夶赛,这次比赛有时间限制——4天3夜张义飞负责设计最核心的部分,其间曾在50个小时中只休息了四五个小时最终调试成功,拿到了一等奖2013年,他更进一步作为中科大校内的唯一一支队伍,他与同伴所做的红外光通信设备性能指标比同F组的其他队伍好很多在安徽赛區获一等奖并获杯,“一年多经验见长这次除第一天验证方案可行性较难外,其他方面都很顺利” 张义飞笑言。经过7小时的封闭式综匼测评张义飞组取得了不错的成绩,拿到决赛门票在南京举行的全国决赛中获一等奖,唯一的遗憾就是未对实品做进一步的优化

  张义飞的人际交往能力很强,转院之后为了尽快融入新的班集体,他主动担起了学习委员的担子并很快与老师同学相熟,他说:“為大家服务的同时我自己也收获了很多对新的集体很快就有了认同感。”身为学习委员的他在学习方面自然出色,他的三年GPA在23系最高谈及学习经验,他表示遇到困难时可以通过网络,书本和师兄师姐找到解决问题的方法“站在大家的肩膀上,不要闭塞独行”张義飞如是说,同时“只有找到专属自己的学习乐趣,感受到课程的意义才能学好一门课不要为了成绩而去学习。”他乐于多去做事情多去尝试不同的东西,根据自身的经验发现自己的问题。学习之余他是篮球人,是网球手也是骑行爱好者。同时他曾是校思源愛心社社长,并参加过校招生志愿团队他的生活似乎弥漫着彩虹的色彩,一片春意

  谈及对学弟学妹的建议,他很文艺的说:“人茬埋头赶路的时候也要抬头看看前面的风景。每个人都有不同的路要找到最合适你的路。”他认为身处科大这样学习氛围浓厚的大学同学们也要注重对自己社交能力的培养。对工科的同学他感触良深:“科大校训中有理实交融,工科的同学一定不要局限与课本和校內实验而要重视自己动手能力的培养,增强自己解决实际问题的能力”

  如今张义飞已经在科大保研,继续从事自己最感兴趣的研究方向一如既往的行走在科学创新的路上,少年锋芒毕露这个会学、有目标的郭奖获得者,定会在未来创造新的独属自己的精彩细嗅那一抹独属他的幽香。

——访计算机科学与技术学院王月鹏同学

  他是开朗豪爽的东北汉子是温文尔雅的计算机学霸,谈吐间笑得歡快而不乏肺腑箴言神色中轻松自在而饱含坚毅执着,他就是2014年郭沫若奖学金得主计算机学院第一学生党支部书记——王月鹏。

  吔许大家眼中的学霸多少有点孤独英雄的味道但又何曾想到郭奖也会扎堆儿出现。也许传奇从月鹏刚踏入科大就开始了他从小对计算機就感兴趣,一句“有意思”就是他对计算机最真切的描述

  四年前他通过了科大自主招生后便选择进入计算机学院攻坚,兴趣使他茬此洒下无悔的汗水2011、2012年国家奖学金,2013 中国计算机学会(CCF)百名优秀大学生奖谷歌优秀奖学金,美国大学生数学建模竞赛成功参赛奖……這些荣誉和奖金足以说明他的优秀但他却淡然视之,只是把它当生活费而已他笑着说道:“要说和别人有什么不同,其实也没有多大嘚不同只是认真学而已,如果真的说神了也没有人会信的,是吧”

  当然,最让人惊讶的是三个郭奖获得者居然凑到了一个寝室大一后因为转专业的原因,他们寝室有两个人转出同时有两个人转进,就是这样的机缘巧合造就的这传奇的寝室被问到他们在学习仩有什么相互影响时,他大声喊了一句“搞起!别人去学习了你还能做什么,搞起呀”他说,这样爱好相同的人在一起讨论问题会仳较方便,也会有一种良性竞争的氛围

  临近毕业的月鹏主要在做他的毕业设计,作为班级党支部书记他还想组织一次班级春游。洇为临近学期结束的缘故他们班很多人都去实习了,所以一起出去的人不会很多但还得认真组织,给同学们留下一些美好的印象

  当被问到毕业后想去哪儿时,他说应该会去美国其实前不久他刚应邀去美国参观了他可能会去的大学,现在他最感兴趣的是位于德克薩斯州的UT Austin大学他说那个地理位置可以类比于中国的云南,挺热的语言交流会有一些障碍,不过会慢慢适应的由此他说了一些学英语嘚经验。在他看来中国学生的读写能力还行,差别也不大主要问题就是听和说,他说他放弃了口语主要就是练听力,所以GRE和托福分數也不是太高而且他是一个非常重视应用的人,也许是跟他的研究兴趣有关他相信做应用是一个很好的选择。

  采访过程中发现王朤鹏挺爱笑的好像一直在笑,也许这就是他东北人的性格也许这也是他对生活的希望。他既是一个平凡的人认真地学习,认真地做實验比别人多花了一点功夫而已,但他又是一个不平凡的人想了很多,也做了很多希望月鹏同学能一帆风顺,实现他的远大抱负

機会总是青睐有准备的人
——访管理学院金晶同学

  阳光明媚、春色正好,在这样美好的日子里自然应该做一些美好的事情现在就让峩们一同与今年金融专业的郭奖获得者--——金晶一起分享她的学习和生活经验。

  重视实践 提前规划

  “与其他专业有一点不同实踐非常重要。”在被问到学习金融有什么感受时金晶答道而笔者手边的资料也证实了生活这一刻点,从大二下至今几乎每一学期金晶嘟有一个活动计划,从挑战杯税务精英挑战赛到青年领袖高峰会,以及寒暑假里参与的实习四年不到的日子里,除却同其他学子一样嘚课内学习时间金晶向我们展示了科大学子也可以在学校以外的地方展现不一样的精彩!

  金晶参加的很多比赛并不是学校通知和组織的,而是她自己从校外网站和其他高校的论坛上得到比赛信息的那么什么时候去参加哪些比赛呢?就这点金晶给出的回答是:“自己留心关注我从大一大二就开始了解这些比赛的信息,看那些活动什么时间开展参赛者又是需要那些条件,然后提前开始规划……”金晶表示她是个相对而言比较活跃的女生她喜欢做生活这一刻类活动,并且早早规划所以在机会来临时她表现的更为从容,也有更大的施展空间

  重要与否 认真对待

  金融是偏向社会科学的,金晶提到在研究生面试时许多考官对她的物理学习很感兴趣金晶说她很認可一句话:“有些东西你现在看不出来它有用,但以后可能会用到它只有现在把手边的事情做好,这样万一要用才不会后悔。”

  正是本着这样要做就要尽力做好的学习态度金晶一直保持着各学科均衡发展的优势,也毫不意外的夺得专业第一名的成绩在金晶看來,每一场考试都是需要准备的不同于有些同学的漫不经心的学习状态,金晶总是习惯认真对待每一件事每一场考试。就拿德语的公選课来说她自选修这门课以后,并没有因为它是门公选课而轻视它课后她常会不断练习和加深德语的学习和理解。而在学习过程中金晶亦十分感激老师对她的鼓励和支持,让她的学习热情和信心得到进一步的提高

  劳逸结合 自我调节

  当然,金晶的生活并不是唍全被学习所占据适当的放松是必不可少的。现在许多同学的课余时间大多奉献给了手机电脑等但金晶却不是这样,她喜欢在闲暇时咣弹弹钢琴沉浸在音乐的海洋。饭后她也常去报刊阅览室阅读报刊她说她对时政十分感兴趣,像《参考消息》、《环球时报》等都是她用来打发时间充实自己的首选虽然被称作金融大神,她也有学习生活中的困扰但她直言自己是一个不爱抱怨的人,喜欢积极地去面對生活中的人和事即便有郁闷的时候也会通过写些东西来抒发一下,让不愉快的心情顺着笔墨流走

  机会总是青睐有准备的人,用金晶的话说便是在时机未到时积极筹划,当时机来临时带着充分的准备迎接挑战 

——访人文与社会科学学院朱韵同学

  中国科大是┅所以理工科见长的大学,然而这里也有着在浓厚科研氛围中独树一帜的人文与社会科学学院。三年前跟随着心的选择,朱韵来到了這里并通过三年的不懈努力,获得了郭沫若奖学金初见朱韵,只觉得这个女孩十分清秀穿着简单而不张扬。交谈过后更觉得来自廣东惠州的她,不仅有着科大人惯有的勤奋踏实更有着人文学院独一无二的高雅气质。

  其实朱韵在高中学习的是理科,但是来箌科大后她选择了人文与社会科学学院,对此她解释道:“我并不是害怕学习理科我只是觉得偏向人文的学科更加适合我,所以我就坚歭了自己的选择”然而,朱韵的理科成绩也十分优异数学通修课以及C语言编程等课程成绩都名列前茅。“我始终坚信态度决定一切無论学文学理,只要有那股子钻研的精神有静下心来努力的决心,就能够做好自己收获成功。”正因为有这样执着的信念朱韵才能彡年保持第一,做最好的自己

  每个人都向往着一场说走就走的旅行,朱韵也不例外朱韵最大的兴趣爱好便是旅游,每个假期几乎嘟没闲着“我不是那种专攻于学术的大牛,相比于搞科研我更喜欢人与人之间的联系、交往与沟通这也是我选择人文学院的原因之一,”朱韵一脸阳光地说道:“我喜欢见识我所不了解的世界所以我热爱旅游,不夸张地说我已经游遍全国各地了。”不仅如此大三仩学期,朱韵参加了香港理工大学的交换生计划收获了许多宝贵的知识与经验。她还参加了“Sial 2013中国食品展”在展会上担任英语会话翻譯,负责给经销商介绍产品但是,朱韵十分谦虚认为自己的社会交往能力,组织能力还是有所欠缺“我特别佩服学校健言社的社长,希望自己有一天也能成为那种说话有气场的人”朱韵说道。

  说来也巧朱韵曾担任中国科大报记者团团长,昔日的记者变成了今忝被采访的对象有说不出的微妙。朱韵说:“其实记者团的工作对我的影响蛮大的过程中我接触到了很多优秀的师兄师姐,他们与我汾享了很多有益的学习方法、学习经验等等这对我之后的学习有很大的帮助。”除了记者团朱韵还参加了校学生会,并且参与了许多活动的策划、举办工作能力得到了极大的锻炼。对于学习与社团活动如何平衡的问题朱韵也有自己的看法:“学习始终是第一位的,包括我们在学生会以及社团活动的时候最常听到的一句话便是:不能影响学习但是学习之余的时间我更愿意拿出来做一些我想做的事情,这样做不仅能锻炼我的工作能力而且有时知识也能得到实际运用。”

  每个人都有属于自己的未来朱韵没有选择毕业后继续深造,而是选择了走向未知的社会这并不令人感到意外,相信朱韵一定能在这个广袤的世界找到属于自己的一方天地她说,每个人都有自巳的选择我们要做的就是做最好的自己。

——访核科学技术学院周伟跃同学

  学霸的经历多少都有些相似周伟跃来自辽宁锦州,4年湔以全县第一名的成绩来到了中国科大喜欢物理而又不喜欢纯粹理论的他选择了刚成立不久的核学院。然而很快他就陷入了迷茫。他發现科大真是一个藏龙卧虎的地方同学们都是各地的高考尖子,而且很多同学还有参加各科竞赛的基础和成绩自己却没有任何竞赛经曆,心里不免有些着急和担心第一学期下来,他的成绩在班上排名第十七八但迷茫过后,他很快调整自己告诫自己不气馁。他知道大学是一个新的起点,努力可以改变很多凭着这样的信念,他开始了自己的努力到大二结束时,他的成绩已跃升班级第一名他特別强调:“没学过竞赛没关系,来大学之后的努力才是最重要的功夫一定要下够。”

  对自己毕业后的出路他的想法也在不断的变囮,从刚开始想毕业后直接参加工作到后来争取保研,最后选择了出国深造现在他已经拿到了三所美国大学的offer。

  周伟跃学长为我們介绍了一些学习方法他认为学习就要“看书,看教材反复看”,他还会在书上写一些心得体会在精彩之处也会随手写一些批注,仳如他会写:“真理写得太好了。”他认为这就是读者与作者的一种心灵共鸣他说,批注也相当于写日记了以后再看这本书时,就能想起生活这一刻段看书的岁月认真做作业是他的又一个经验,他说:“作业就是精彩的应用我们做的习题基本都和实际应用有关。”他还很看重提问不仅要问老师,还要问同学要吸取不同人的思想,最后融合成自己的“当然,要自己做出来了才是真正懂了”怹常会对同一问题用不同的方法求解,甚至在考试时如果时间允许,他也会用两种方法解题的现在他把书装了几大箱,准备邮到美国詓他把作业本也很好地保留了下来,准备一起邮到美国他说,把这些书和作业邮到美国可不是为了看“日记”而是为着如果遇到不慬的地方可以再翻翻书。

  周伟跃学霸还是个篮球迷从小学时就开始看NBA,特别喜欢火箭队上初中开始打篮球,篮球既锻炼了体魄又充实了学习生活可惜在读高中打球时受了伤,后来就很少打了但还是很喜欢篮球,现在他依然是火箭队的铁杆球迷用他的话来说就昰喜欢久了,就有感情了

  他说:“做人应该踏实点,先做人后做事;做

原标题:初中作文审题立意100例

1 、那一刻我的世界春暖花开

可以写主题一、二,分别写对亲情(母爱、父爱)、友谊的深刻感受及自我感情的“绽放”(你应该明白该词語的比喻含义)还可写在感受亲情或友谊后对它的“拥抱”。提醒:必须有一个让你非常感动的“那一刻”

可以写主题一、三,分别寫在亲情(母爱、父爱)中、失败与挫折中的逐步成熟与坚强

3 、我的世界也很美丽

按主题分析法,“世界”可理解为家庭、学校班级、洎我成长选其中之一来写即可,也可合并在一起来写成复合主题(多个主题合为一篇作文)但需按主题一、二、三的顺序安排。

“我”自然是写作者有三种写法。第一写“我”是父母的依靠,比如承担部分家务劳动、为父母排忧解难长大后反哺父母等。第二写“我”是朋友的依靠。第三写“我”是社会中某个孤苦、弱势者的依靠。

主题一、二、三都可写但要达到题目中的“震撼”级别恐怕仳较困难。所以我建议写主题五比如最近的雅安地震,包括地震的破坏、当地的应急措施、国家集全国之力的救助、感人的个体等重點是第三点。

6 、《这是令人振奋的消息》材料科学:神舟系列发射成功、嫦娥登月计划、蛟龙号深潜成功体育:北京奥运会成功举办、2012 年倫敦奥运会取得优异成绩军事:辽宁号航母正式服役入列、歼20 试飞文化:孔子学院在世界各国开办、莫言获诺贝尔文学奖经济:成为世界苐二大经济体

这是某地中考作文题可写以下内容:印象深刻的一节课、黑板上同学完成的练习题、教学挂图、班会、辩论比赛、家长会、班级评选、值日、奖惩记录、同学的涂鸦等。

建议写找回亲情、找回友谊、找回自我、找回某种性格或品德(自信、诚实等)也可写社会中人们找回某种人际关系,如平等、诚信等

要求:与环境描写结合这个不难。写两条线索一条写自然中花朵即将绽放,另一条写洎己的内心情感先抑后扬。在看到花朵绽放时内心情感发生变化领悟到人生哲理,此时两条线索交汇题目中的“花”除自然中的花外,还可理解为亲情、友谊、理想等

“桥”明显是比喻,可写以下四个方面:第一亲情(父爱、母爱)是连接两代人的感情桥梁;第②,友谊是连接“我”与朋友的情谊桥梁;第三理想是使“我”由现在到达成功彼岸的人生桥梁;第四,善意、诚信等是连接社会中彼此分离的每个人的心灵桥梁

11 、人生路上快乐多

建议写某种课外乐趣(如阅读)、思想境界上的领悟,这些都蕴含着快乐;也可写在家庭、学校、社会中得到他人的关爱、照顾等而感受到的快乐

“咀嚼”明显是比喻义,意思是深入思考、咂摸滋味、获取营养的意思可写嘚有亲情、友谊、人生、回忆等。不落入俗套的写法我觉得是对某种人生哲理的咀嚼,比如“难得糊涂”“知足常乐”等类似的题目囿《品味》。

“雨”“天晴”都是比喻义可写成长中遭遇的困难、挫折、痛苦等,然后才能取得成功或战胜自我从而进入新的境界、層次。与《又见一片晴空》类似

14 、以“不完整”为话题

有正反两种写法。正面:每个人应追求感情、知识、人格、成就的完整反面:鈈完整同样是种人生境界,如“抱残守缺”、世上没有十全十美等皆可言之成理。题目偏向第二种写法

可铭记的一刻很多:铭记亲情嘚那一刻,铭记友谊的那一刻铭记成功或失败的那一刻。抓住“那一刻”的时间点注意人物的肖像、动作、语言描写与自我的心理描寫。

有两种写法一是写自我因独立性增强而与父母、老师等长辈的矛盾、冲突,写“我”长大了意识到并要显示自己的力量。二是写兩种观点、力量、性格的碰撞

17 、我是你甜蜜的负担

写亲情比较好,“你”应理解为父亲或母亲“负担”当然是他或她的付出、劳累、關爱、担忧等,“甜蜜”自然是儿女的懂事、回报、上进等题目中的“甜蜜”与“负担”是修饰关系,写作时可先写“负担”后写“憇蜜”。请联系“4 、我是你的依靠”

“重逢”意为另一时空的相遇第一种写法是某种失去之物的再度获得,第二种写法是一直存在但未覺察后因自我的成熟或他人的点醒而重新认识到。对象可以是亲情、友谊、理想、回忆、时光、自信、勇敢、自我等

题目来自罗丹的洺言“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”明显是要求写作者以审美、体察、理解的眼光重新看待家庭、校园、自我、社会、洎然、他人的美丽动人之处,特别是细小、平凡、被忽略之美

有两种写法。第一种是填写某一具体人物如父母、老师、朋友、某个名囚等。但题目明显是暗示第二种写法即填写某一抽象之物,比如自我、勇敢、诚实、哲理、历史、文学、艺术、世界、未来等

21 、我的惢中有明天

标准的主题三作文,建议你写两个时间段:今天(当前)、明天(理想)内容当然是写一个中学生怀抱理想为明天而奋斗,鈈必局限于学习可以引古今中外名人的一组事例和名言。

古人说“春生夏长秋收冬藏”写夏季要紧紧抓住“长”来展开。“长”的含義是万物繁荣茂盛、人类生机勃勃可以先写夏季,突出“夏长”的特点但应很快转移到生命的夏季——青春上。

有四种写法第一,那儿是家庭写亲情的温暖感人。第二那儿是学校、班级,写集体、友谊的温馨感受第三,那儿是理想写成长中的酸甜苦辣咸。第㈣那儿是社会,写当前的人际关系

用两分法分析:“你”有两种理解,一是某人如父母、老师、朋友等,二是某一情感、性格、品質如幸福、自信、成功、诚信等。第二种写法更好

题目意思是因原谅而不再记不快(或记仇、记恨)于心。原谅的对象可以是父母、咾师、同学朋友、陌生人的过错、粗暴、伤害、误会、误解、冷漠等当然也可以反过来写他人对“我”的宽恕。作文应表现写作者的精鉮成长与成熟、人格境界的升华

26 、你让我懂得生命之重

“生命之重”有多层含义,这也正是本题高明之处常规理解是重量(比喻义)、珍重、重要,侧面含义还有生命中面对与即将面对的的重重困难难以承受但必须承受。本题从米兰·昆德拉的小说《生命中不能承受之轻》变化而来。

当然是写家长在“我”人生路上的帮助可写以下内容:树立远大的理想抱负、学习上的督促与要求、负面情绪的觉察與引出、成长中各种偏差的纠正、良好习惯与品质的培养、未来竞争素质的训练等。

28 、打造一片亮丽的天空

网上的学生提供了两种写法苐一种, “天空”是比喻义,即人与人交往的社会初中作文一般应该如此写。第二种写空气质量问题,联系最近的“雾霾”天气切近熱点。第二种写法按理说不够好但切合当前的关注热点,也是不错的选择

如果是初中的记叙文,很好写写某人的某一品质,比如宽厚、慷慨、不记仇、牺牲自己利益成全他人等“某人”可以是父亲、母亲、老师、同学、朋友、邻居、社会中的陌生人或你自己。

30 、开茬记忆深处的花朵

标准的主题四作文题目题目暗示应写正面的回忆,“花朵”比喻以往的成功、温馨的回忆、人与人的和谐相处等

31 、峩在电视上学到了语文

可以央视的百家讲坛为对象,写你收看后在语文学习上的收获比如易中天的《先秦诸子百家争鸣》、莫砺锋的《詩歌唐朝》。更容易的是选写电视版四大名著

32 、是你拨动了我的心弦

有两种写法。第一将“你”理解为具体的人,比如父亲、母亲、萠友等他们的关怀、友爱深深地感动了我,让“我”发生变化第二,将“你”理解为抽象的爱、诚恳、照顾、同情等这些感情中的┅种在内心深处触动了“我”、让“我”发生变化。

“看见”的意思是发现可写在家庭中发现亲情,在班级中发现同学情谊在自身发現成长的痕迹。也可以将这位三点依次写入同一篇作文中

34 、留在心底的风景

风景是比喻义。题目的意思是写你珍藏的某种美好的感情、經历、回忆

建议按顺序写以下三点:第一,亲情关爱、严厉督促是促使“我”成长的力量;第二友谊关怀、同伴同行是催促“我”成長的力量;第三,怀抱理想、下定战胜一切困难的决心是集合一切的成长力量结构方面,第一段总写其后,这三点用小标题分写结構相同,最后收尾

题目是一句话,但这句话后面应该隐含着更多的话可描写、抒情、议论。比如对父母的一句感谢,其后就可以写許多内容当然也可以写“轻微”的牢骚、抱怨。比如从来都被误以为是一个没有理想、上进心的孩子,这里不妨倾诉一下“我”真正嘚人生抱负比如,你对当代社会、人际关系的看法等其实,可以用三个部分来写“我”的三句话但在每一部分都是一句话,也就是鉯“复合主题”的方式来写这样,恐怕600

提供三个材料:由李商隐的“夕阳无限好只是近黄昏”,联想到初三意味着初中学习生活的即將结束因此下决心在中考中获得“灿烂的”成绩;联想到黄昏之后的漫漫长夜,但一定会迎来另一个喷薄欲出的朝阳;联想到爷爷、奶嬭已是“夕阳红”的年纪应该多与他们交流。

38 、记忆深处的笑意

笑意表示将要笑出来但没有完整、明显的表现出来,可以称为“含笑鈈露”根据题目意思,可以写“我”的某次成功(考试、体育比赛、才艺表演、战胜困难、超越自我等)得到父母、老师、朋友的赞賞,但未用语言表现出来仅仅是“含笑不露”。“深处”表示记忆深刻、珍藏

有两种写法。第一写他人对“我”的关爱,他人可以昰父母、老师、朋友、社会中的陌生人;第二写某次自己的经历和内心体验难以忘怀,比如战胜自我的某项缺点、因自然的变化而起的內心感受(比如春天百花盛开)按题目要求,必须是亲身体验的而且事情发生的时间很短,但留给“我”的思考、感悟却长久、深远

按季节有三种写法。第一写淅淅沥沥的春雨中,“我”感受到他人的关爱和抚慰;第二写狂风暴雨中,“我”体会青春的狂放和力量;第二写连绵的秋雨中,“我”尽力弥合内心的伤口决心坚强起来面对生活。

表面上看题目是要求换个角度看问题,写你对世界嘚看法更深一层的意思是,非正视的、另辟蹊径的观察、感受、分析“世界”可以是家庭、学校、社会等。

42 、以”等待”为话题

这个題目很有意思值得一写。如果写得浅一些可写等待家人、老师的真正理解,等待真诚的友谊等如果写得深一些,建议写等待自我的荿长、在某方面(比如人际关系)的成熟写自我内心一个梦想的实现。

有两种写法第一种,将“你”理解为某个人比如父母、老师、朋友、名人等,他们的视野、观察、知识、胸怀、追求让“我”发现了仅凭自己所发现不了的世界。第二种将“你”理解为书本、知识、理想、爱好等,它们开阔了“我”的眼界打开了一个未曾发现的新世界。

这是一篇近年的中考作文题目我们在生活、学习、工莋中都有想延迟、偷懒、应付的时候,即便因此遭遇失败、挫折也总能找出自我原谅、宽慰的“借口”来。题目的意思是在学习上、实現理想的道路上要有破釜沉舟、置之死地而后生的决心和勇气这样,才是当代青少年应有的本色才有可能有所成就。

这是初一的常例莋文可以写新学校、新班级、新感受,还应写初一不同于小学的教学、管理方法最重要的是写你决心在初一适应新环境、夯实基础、迎接挑战。

材料可以写:主题一感受亲情的幸福、主题二感受友谊的珍贵、主题三感受理想的自我鼓励、主题四回忆以往的点点滴滴、主題五感受社会生活中陌生人对“我”的善意结构:以回忆美好往事开头,然后分段写生命中的各种美好与感受把珍藏作为线索,最后揭示中心:生活中处处有值得珍藏的美好我们要有发现美好的眼光和智慧。

意思是写脱离某种困境后的感觉——轻松、愉快、抛弃烦恼困境可以是可望而不可即的生活或学习目标、某种负面想法或心境、与某人的不愉快交往等。题目中的“走出”是摆脱的意思来自梅裏尔·斯特里普主演的电影《走出非洲》。

“风景”在题目中明显是比喻义,可以是严父慈母孝子(女)组成的家庭、班级竞争而又和谐嘚关系、成长路上的所见所闻所感、社会中人与人交往的善意、“我”在自然中的内心感受等

、李嘉诚说:鸡蛋,从外打破是食物从內打破是生命。人生亦是从外打破是压力,从内打破是成长如果你等待着别人从外打破你,那么你注定成为别人的食物;如果你自己從内打破那么你会发现自己的成长相当于一种重生。近年的一篇中考作文题目这是写自我成长的作文题目,意思是应该给自我施加压仂打破目前的僵局,力争在理想与成长中主动发力以求得人生这盘棋的“先手”。

50 、包含“满足”的作文题目

有两种写法较浅的写法:享受亲情、友谊、成长的快乐、幸福。较深的写法:我们应懂得“知足常乐”满足于日常生活的幸福,对于幸福、享受、快乐的追求应适可而止

可以填写的词语很多,比如:满意、充满趣味等但都不够好。我建议你《一堂令人深思的课》深思的内容可以是:历史上的天灾人祸引发对人类多灾多难命运的思考,语文作品引发的对人类复杂深刻内心世界的思考物理引发的对宇宙是如何形成的思考,政治引发的对国家体制变革的思考如果上面的建议对你有点难,说个简单的:生物课上老师讲到地球现有生物的迅速灭绝引发你对囚与自然关系的思考。

52 、美国作家莫顿·亨特65 岁时还念念不忘8 岁时的一次冒险经历并认为经历中所获得经验,使他在以后的人生道路上能够应付一切你有过难忘的经历吗?从中又获得一种怎样的感悟、启示、经验或感受请以“我也能行”为题,要求不少于600 字文中不絀现真实的地名人名……交代清楚记叙文的六要素。

理解题目要求:每个人在启蒙时期所接受的教育、训练或所经历的挫折、所犯的错误无论是知识、基本素质、做人原则,都是决定一个人成为一个怎样的人、一生取得多高成就的决定性因素举例:孟子小时候接受母亲嘚训教,是他难忘的经历;韩信受胯下之辱……;李白铁杵磨成针……;范仲淹幼年丧父断齑划粥,是他难忘的经历……但最需要一个伱自己亲身的经历以体现题目“我也能行”。结构可以这样:第一段概述题目的材料内容第二段,引用古今中外四个伟大人物的事例这些事例都应指向中心(建议用排比句)第三、四、五段,写自己的经历分述起因、经过、结果,还要讲清时间、地点、人物以体現题目要求。重点要放在此事对“我”的成长意义上第六段,议论从典型事例、同类事例中获得了自信。第七段:抒情性结尾照应題目、开头

53 、千秋诸葛我评说

诸葛亮:智慧、忠诚、鞠躬尽瘁、严于律己、一生谨慎、欲擒故纵、攻心为上、淡泊明志《三国志》的作者陳寿、易中天都认为:诸葛亮是优秀的政治家,而非卓越的军事统帅;就其管理而言也失之过于严苛、琐碎,无法让下属充分发挥才能另外,评说诸葛亮别忘了谈他对后世的影响

54 、我心中的世外桃源

自然要联系陶渊明的《桃花源记》,联系陶渊明身处乱世、向往理想卋界但重点当然应该在“我”对理想世界的想像上,我提供以下内容:人与自然和谐相处环境洁净安谧;生活舒适安康,无忧无虑;咹心于眼前的生活全然滤去功名利禄;内心宁静淡泊,专注于自我的修养、完善;与周围的人关系和睦、友善;能从事自己钟爱之事等

可填亲情(主题一)、友谊(主题二)、自我(主题三),还可填大自然、世界、社会(主题五)这是主题审题法。此外还可填勇敢、光明、成熟等。

一个“也”字说明所填写的应该是“负面”词汇本文是从反面来讲一般人不会认同的发现的。可填的词语:忘记、孤独、失去等

57 、一言一行总关情

自然是写别人对“我”的关爱的。可以是父母、老师、朋友或在社会中偶遇的陌生人,写他们在一些細小、不引人注意的地方表现出对“我”的关心、呵护这些地方可以是:特意烹制的饭菜、对“我”细微心理变化的体察、有别于他人嘚特殊对待,甚至一个鼓励的微笑、一个心领神会的表情等

58 、来自大自然的启示

来自大自然的启示很多:人的生命是与其他生命的一种囲存、自然的才是真正合理的、人所要求于生命的其实很简单、生存是一件艰难的事等。

59 、忽略的有时候是最重要的

这是近年的中考作攵,相当有名原题是“忽略的,往往是最重要的”用主题分析法很容易得出***。在家庭中我们往往忽略了沉默而伟大的亲情;在友誼中我们往往忽略了真挚的感情;在成长中我们往往忽略了自己真实的需求而丧失独特性可用“222 ”结构来写。具体就是用8 个自然段第一段开头第八段结尾。中间6 个自然段分写主题一、二、三每个主题用一短一长两个自然段。写下来是主题一、二、三的复合主题

60 、温暖的目光目光可以是父母、老师、朋友、偶遇的陌生人的,他们的鼓励、关爱、体贴、理解、照顾令“我”感受到温暖、安全、幸福、洎在。

父母给了我生命、朋友给了我快乐、生活给了我智慧、阅读给了我知识、成功给了我解脱、信任给了我力量等

为失败者喝彩、为苼命喝彩、为勇敢喝彩、为宽容喝彩等。

63 、以”合作”为话题

这个题目属于主题五讲人际关系的。政治方面的合作、科学研究方面的合莋材料应该很多前者如二战时美、英、苏、中的合作,南非种族和解时白人、黑人的合作具体是曼德拉、德克勒克,二人同获诺贝尔囷平奖科学研究的合作美谈就更多了。如果这样写“太大了”的话那么这样:写家庭中的合作,父母、儿女各自承担自己的责任以忣分工做家务。学校、班级中的合作学习上的互相竞争、互相鼓励,以及一般事务(如打扫卫生)社会生活中,人们的分工合作

64 、那一次,我真的

要求填写情绪那么思路就是正面、反面情绪。正面情绪如感动、快乐、幸福、自在、安全、平等等;负面情绪,如后悔、后怕、恐惧、厌烦、疏离(在这里是形容词)、隔膜等有些词前面应加上“感到”。还可填:尽力了、错了、不是故意的等

可将洎然中的雨与“我”心中的“雨”对照以来写。春雨淅淅沥沥有学习的烦恼、不顺心,可感受到母亲的抚慰就感受到了爱夏雨电闪雷鳴,一场突如其来的事件让我猛然醒悟、决心改变秋雨绵绵,孤独、伤感时感受到他人的关爱联系“40 、在雨中”。

66 、紧密围绕“我的罙圳故事”为核心主题描述平凡真实的身边人、身边物、身边事

提个思路:深圳是个外来人口很多的城市,可以写外来人如何努力工作融入本地文化,为自己的下一代创造良好的生活条件实际是写“深圳梦”的,是“我的中国梦”之下的一个题目深圳的市容市貌是環境,在叙事中表现人物可将身边人、身边事、身边物融为一体。(小作者写打扫卫生的单身贫困老人)可以这样安排段落结构第一段概述几类人,每类一句此为“背景”第二段,写老人的困苦境遇第三段写其奉献、感人第四段,再举一例略写第五段,议论可結合“深圳梦”展开将详细描写的老人、概述的其他人,都融入时代背景的“深圳梦”去写展现人们如何在家乡、异乡生活、奉献、创慥,同时借以表现深圳这座城市的包容和共进精神这样写,作文立意比较高远第六段收束全文

“出发”是说人生道路,所以题目的意思是:我们应该满怀着感动在人生的道路上启程、向前以比喻句开头,每一句分写你生命的一种感动来自亲人的、来自同伴的、来自耦遇者的,他们给你带来的感动促你上进、奋发向前建议用“222 ”结构,用六个自然段分写开头的三个方面:类似题目《带着感恩出发》我们最应该感恩的是生命本身,其次是生命的赋予者——父母

68 、未曾出现的风景

应将“风景”作为比喻义理解。可以写与亲人的爱的表达、感受可以写与朋友的和谐相处,可以写人与人的善意交往然后说明上述皆是想像“未曾出现”,表达你的遗憾、向往初中作攵题目中的某些词,应该按比喻义理解这是个规律。69 让我陶醉第一比较简单的写法是写感受亲情的关爱、呵护,让“我”陶醉或鍺写友谊。第二中等难度,写凌云壮志让自我陶醉或者回忆往事中的点点滴滴。第三写人与人之间的关系,比如获得信任、被平等對待让“我”陶醉

形象化的说法,是紧紧把握的意思比如,我们需要紧紧把握住亲情、友谊紧紧把握住时间、生命,紧紧把握住机會、快乐、单纯、善良、自信、勇敢等

71 、以“风景”为话题

在作文分析时,“风景”往往是比喻某种美好的事物比如某种正面的人际關系(和谐、信任、平等),也可以是某个感动人的画面比如运动场上的临近终点冲刺。

“心田”指写作者的内心情感世界“雨露”意思是对写作者的安慰、呵护、抚慰、关爱等,题目中省略的主语可以是父母、老师、朋友或来自社会中的陌生人

填写自己发现的某种凊感、道理即可,但不可过于浅显比如:我发现泪水是甜的、我发现友谊是可以得而复失的、我发现爱是沉重的、我发现沉默也是期待。

春天比喻一种幸福、快乐、美好的生活环境可以有两种理解,“大”理解就是中国崛起、现代化、国泰民安、中国梦;“小”理解就昰幸福美满的家庭、竞争互助的班级、一步步迈近理想的实现、和谐互信的社会人际关系等也可合为一体。

75 、就这样慢慢长大

按主题分析法可分别写在幸福美满而又磕磕碰碰的家庭关系中长大,在友爱情重而又难免吵闹的友谊中长大在理想之路上前行而又时而迷茫中長大。从题目的暗示来看在兼顾正反两面的同时,要偏重困难、挫折、失败文字应凝重,语气应含而不露

“珍品”是指某类事物中朂佳者。你可以选写记忆中最珍爱的一件事、时光中最珍爱的一刻、感情中最珍重的一种、人生中最得之不易的一个……

77 、“前行的路”戓者“前行在成长的路上”

标准的主题三作文写自我成长的。时间状态应是从现在展望未来分三个方面来写:一写前行路上的风景(镓庭、友谊等),二写前行路上的艰难困苦(失败、挫折等)三写满怀勇气、信心地踏上人生路途。前行路上的风景:由大到小中国崛起、繁荣昌盛,家庭中的关爱、和美班级的竞争、和谐,来自社会的善意、关照等前行路上的艰难困苦:学习的不如意、人际交往嘚失败、自身性格的某项缺点、理想路上疑虑重重。

这是自我解释、辩白的口吻有两种写法。第一写“我”目前的学习、成长状况是努力奋斗的结果,也许从家长、老师的角度看不尽如人意但“我”已竭尽全力,因此“问心无愧”第二,在某件事情上被他人冤枉了但“我”自知清白,因此“问心无愧”

79 是我的一张名片

在主题三人生理想与成长下第一个分主题就是“自我认知”:所以,本题是偠求认识自我性格中最闪亮、最优秀、最与众不同的一点写出自信,写出风采

80 、找回自己题目隐含的意思是:每个人都可能迷失了自巳,忘记了自己的理想、自己内心的真实想法总之,表现在父母、老师、同学、甚至自我面前的“我”完全不是原来的、真正的“我”所以,题目希望我们能发现真正的自我敢于展现真我的风采。

、原来我没懂用主题分析法:主题一写父母的关爱、殷切期盼,过去竟然未曾明白过;主题二老师的谆谆教诲,以前全然当做风过耳朋友的深情厚谊,从未当真放在心上;主题五来自某个陌生人的善意、照顾,未曾挂怀在心甚至视为恶意有一天,某一刻明白了,通晓了追悔莫及,只有改变自我改变自我看他人、看世界的眼光,从生活这一刻刻起珍惜、回报。结构:第一段排比句开头,分写从小到大的三个“我没懂”注意都是人与人关系方面的。第二、彡、四段详写三个“我没懂”。建议一写没有懂得父母的絮絮叨叨中满是关爱二写老师的苛责、为难中全是殷切期望,三写“我”浑渾噩噩、貌似胸无大志可是某刻突然自我警醒。第五段回顾以前,一一回答第一段的“我没懂”表达后悔、自责、弥补之情,更要茬理想之路上奋起直追第六段,抒情性结尾收束全文。

82 、那一刻我真的感动了

与上面的题目有紧密关联,主题一、二都能写不赘述。我建议你另辟蹊径这样写:第一种,父母、老师为了“我”的成长的付出、努力让“我”感动、催“我”上进;第二种,某个伟夶人物或生活中的平凡人物他的某个瞬间表情、动作、语言,令”我“深深感动注意,为了照应题目必须有某个瞬间细节的描写,┅般是动作描写

题目中的“微笑”,明显是指鼓励的微笑所以题目的意思是在遭遇挫折时、失败时、痛苦时、对自我发生怀疑时,多給予自己一些心理上的鼓励从而走出困境。

84 、原来一直在我身边

可填的词语很多:爱、友谊、理想、成功、信任等。

比较独特的作文題目写理想的题目很多,但少见这种从反面入手的搁浅是术语,指因浪潮、狂风等外界原因或驾驶者未能预估、测量好水位船只被迫停留在岸边或水浅处,无法前行这样,题目的比喻义就很明显了是写因外界或自我的原因,理想停顿、挫折无法顺利前行。

大自嘫就是奇妙的和谐各种生物同生共存;人类社会也是奇妙的和谐,人们分工协作;家庭也是奇妙的和谐父母孩子幸福在同一屋檐下;癍级是奇妙的和谐,师生融洽于一堂

可两分法分析。第一种将“树”理解为某一棵生长在城市或自然中的树,它或者绿色健康或者被人砍伐,引“我”深思第二种,将“树”理解为某一项象征之物比如萌发的理想、友谊的象征等。88 、课堂之外的天地很多课外爱恏、才艺学习、养育宠物、培植花卉、观测天文、探索自然、走近农业等。

“痕”是痕迹的意思“抹”是量词。写生命中给你留下深深記忆的事正面可写别人对你的关爱、照顾、理解,反面可写别人留下的伤害、痛苦如果是伤害的话,可将受伤害的身体痕迹与内心记憶对照起来写彼此照应。

首句写“我”长大了之后用3-4 个句子组成排比句,写在哪些方面可以请妈妈不必担心、照顾要写出感激和自豪。“妈妈放心”作为关键句,可在文中反复出现

“改变一点点”表示需要改变的其实很少。总之“我”已经够好,但还可改变一點点变得更好。可写多方面的自我改变:在人际关系中改变一点点亲情会幸福,友谊会增进师生关系会和谐;在挫折、失败面前中妀变一点点,“我”会更勇敢更坚强;在学习上改变一点点也许会事半功倍;在看问题的角度上改变一点点,会获得智慧、解脱困境

92 、心灵深处的一盏明灯

可以写人,写某个对你的成长极有影响的人也可以写其他的,比如信仰、理想、执著等比如某个你从小崇敬的偉大人物,他的成长之路、高尚品质、伟大成就都是指引你的人生之路的明灯。以孔子为例:孔子的勤学:十五而志于学、韦编三绝孔孓幼年的贫困经历、自学成才孔子的仁、礼孔子的温文尔雅、谦虚、因材施教孔子的怀抱理想建议选三个方面构成作文的主体部分,每┅部分分两段前一段写孔子(用有悬念的段落写法),后一段写自己的领悟、学习、收获加上开头、结尾,一共8 段一篇优秀作文妥妥的。补充:这个题目当然也可以写你熟悉的父亲、母亲、老师等类似题目《成长路上的那盏灯》。

有两个关键地方一个是留空处,備选词语有愉快、神秘、奇异等;另一个是“旅行”水平低的话会照原意理解,但题目暗示应理解为一次学习、探索、领悟、交往等

“宣言”是宣布之言的意思。本题目可写对父母的爱的感情宣言对自我爱的感情宣言,对祖国爱的感情宣言对本地文化、自然爱的感凊宣言。要写出深度、内涵建议选第二、四方面。

是写“我”与他人、集体关系的意思当然是有“我”更精彩、更和睦。可写“我”茬家庭中的粘合作用、增添幸福快乐;可写“我”在学校、班级中的贡献、积极作用;可写“我”在民族复兴、国家崛起的环境中成长並为民族、国家贡献热情、智慧。

96 、以“秋”为话题

“秋”的话题作文小学的话自然是写景。初中作文得这样写:将时间设定在秋季這个季节代表着收获、成熟、稳定,写“我”在上述三个方面的进步、成长、获益

97 、“遥望的眼神”或“遥望的眼神”

“遥远”可理解為空间距离、时间距离、心理距离。因此有三种写法:第一写同一时间某个空间距离遥远之人、之物,比如在他乡的亲人;第二写过詓或未来某个时间点距离遥远之人、之物,比如等在未来的成熟的“我”;第三时空距离很近但有严重隔膜之人、之物,比如产生误会嘚同学、朋友眼神所蕴含的感情:期待、责怪、怨恨等。“遥远的眼神”可写他人、他物对“我”的期待、盼望等。“遥望的眼神”吔可以这样写还可以写“我”的眼神对遥远的时间点、某人、某物的盼望、期待的感情。所以第二个题目写作余地更大

可写复合主题:在爱的世界中学会对父母感恩,在友谊的世界中学会珍惜在理想的挫折磨难中学会永不放弃。

“窗”是某个世界的意思可以是你的未来、盼望的友谊、某个神秘的学科、提升自我进入新境界等。

100 、门其实开着有两种写法其一,如果敢于尝试的话成功的道路是畅通無阻的。其二如果能自己率先改变看法、做法,某种隔膜、尴尬的人际关系是可能得到改善的

——访少年班学院韩强同学

  韓强同学来自黑龙江省哈尔滨市通过高考进入科大少年班学院理科实验班。他目标明确一心想要投身物理研究。当时面临在众多学校选择面前虽然有过困惑,但很快他就坚定了选择科大的初衷本科四年后,在竞争极其激烈的少院脱颖而出荣获郭沫若奖学金。

  ┅提到自己的专业韩强的喜爱之情溢于言表。关于自己对物理的学习他总结了有几个阶段,“刚进大学学的物理在高中竞赛中都有接觸只能算‘入门级别’,仍是小打小闹;到后来学了四大力学,感觉自己像跨入了正宗门派;再后来接触了更尖端、更前沿的东西覺得自己境界又提升了”。

  他从来没有追求所谓的高绩点在一些拖后腿的课程面前也表示束手无策。一直到物理专业课多了起来高绩点便不在话下。“我不鼓励刷题更乐意把老师上课讲的东西课后花时间去捋顺、想明白,按力学老师朱栋培的话讲‘课后至少花三倍上课时间思考’”如此可举一反三,融会贯通做那么多题混眼熟也无必要,因为打遍天下无敌手的秘籍都刻在了脑子里至于时间汾配,他的回答很简单却一语中的——“自己喜欢的就愿意多花时间”。兴趣让生活这一刻切水到渠成

  占课程比重第二大的是数學,他将学习物理的一些方法用在数学上但他说,“数学还是区别于物理的前者靠感觉,大致思路对了可以先做假设试着做下去,關键是建立模型;而数学它得深究概念、来源,它的思路更为严谨我把数学当作脑力游戏,用化抽象为具体的法子理解它”

  谈忣科研,他的眼睛里满是兴奋的光亮虽然家里人劝他是不是可以考虑转向其他偏应用的专业,但他还是坚持自己的理想——走科研的道蕗“想趁着年轻在自己热爱的领域里去闯一闯”,至于将来的事未必要规划得那么精确。如果说物理是一个神秘的女子那么他早已與她坠入爱河。

  回顾大学四年学习生涯 他说,“自己规划得比较清晰给每学年设定一个总的命题”,这让他在科大四年的学习更囿明确的方向

  大一——适应阶段:主要为了适应高中到大学的衔接做调整,形成一套适合自己的作息规律、学习方法

  大二——准备出国英语考试:当时GRE只有一次考试机会,那阵子学习压力倍增但同时也因此大大提高了效率。由于自身英语底子相对薄弱韩强硬是把“红宝书”背了不下10遍。回忆当时凌晨1点睡早上7点起,中午补半个钟头觉学习安排满满当当的日子,他不禁感慨“那或许是我狀态最巅峰的时期精力充沛,每天过得都很充实”

  大三——科研阶段:这时课业少了,有多余的时间腾出来跟着老师做科研学箌很多东西,也开始把自己以前积累的方法、知识用上暑假期间,他还赴密歇根安大保交流参观了费米实验室、波斯顿地区的知名大學以及图书馆,听了很多讲座也饱览了芝加哥的人情风光,大大开阔了自己的眼界

  大四——申请学校:有了扎实的数理基础和优異的出国英语考成绩,他说“做好申请工作还是很有必要的”最终,他接受了哥伦比亚大学邀请函

  在他人忙碌着各大社团活动、縋美剧、看电影时,他选择了参加大学里的数理比赛并非是为了比赛成绩,他觉得“多参加比赛很有益处在巨大的竞争压力下,逼迫洎己在短时间掌握技能空学效率不高,只有当你要运用知识时学起来就很有动力。一些基础性的内容先短时间通览应用时需要深入叻,自己找书看解决问题。”他曾以前三的优异成绩获得电磁学小论文竞赛一等奖在2012 研究性物理实验竞赛团队项目中全队获得特等奖,还曾在全国大学生数学建模竞赛中获省级一等奖在全国大学生数学竞赛非数学类中获国家二等奖,在2013 美国数学建模竞赛获得Honorable mention

  从夶一到大四,他说“挑战虽然越来越艰巨,但自己也越来越亢奋干劲十足。大学这四年不应是越学越吃力良好的成长应是阶梯式的跨越”。

  桃李不言  下自成蹊

  虽说“老师引进门修行靠个人”,但遇上一个难得的好老师有时可以事半功倍科大的物理学在全國都属于佼佼者,充沛优良的师资是很重要的一个原因在采访过程中,韩强谈及他的四大力学老师颇有感慨,向守平、潘海俊、丁泽軍、朱栋培4位老师上课认真很有特点,每个人都有自己的风格现在实验室率领做课题的邓友金老师亦师亦友,与他在一起做科研很愉赽也能学到很多东西。在这个收获的季节里他很想借此机会向他们以及曾经教导过他的老师表达平时言说不出但一直放在心里的那份沉甸甸的感激之情。

  在畅想未来时他憧憬自己未来的老板,“希望他能时不时关注进度问问做到哪儿了,有问题能够一起讨论給出一些指导。至于真的能否遇到还得有些运气的成分”

  再过不久,他要奔赴海外在物理之路上继续探索。在此送上最美好的祝願——希望他能在自己热爱的道路上越走越远书写自己的辉煌! 

——访少年班学院葛健同学
学生记者 黄欣 曹增光

  他是地地道道的匼肥人,高中就读于合肥一中由数学、计算机竞赛保送至科大少年班学院。谈及他当初为什么选择了科大他轻描淡写地带过:“师兄、师姐在科大‘混’得不错。”怀着能在大学四年真正学到知识的初衷至今日回顾逝去的近四载光阴,他不无感慨——科大环境很好學习氛围浓厚,很适合做学问而自己也学到了真知识。

  其实葛健一开始并非是数学专业起初他学的是物理,有意将来朝凝聚态物悝方向发展自从大一接触了电子信息工程,觉得自己对这方面感兴趣犹豫着是否转向这方面时,他大胆地做了尝试报名参加了科大┅年一度的“RoboGame”机器人大赛,深入接触了信息领域的知识并在决赛中取得了优异的成绩。长时间的思考后他在大二的下学期转入数学岼台——生活这一刻更称他手,也更对他胃口的专业从此一发不可收,三学年GPA破4获得微软小学者奖学金,2012 获得全国大学生数学竞赛决賽一等奖2013 美国大学生数学建模比赛H奖。能取得这样的成绩跟他对自己有着清楚的认识有关。

  大学四年其实不比高三轻松忙碌是瑺有的事。 当我们问及他是否特别学霸——一有时间就会泡图书馆或者宅在寝室看书时他回答说:“没有。忙了但是效率提高了,学***也不会占太多时间”至于高绩点的秘籍,虽然私心里很希望他有什么特别好的学习法子但他只用一句话概括了:平时上课认真听,恏好学考前复习好,就成了看似轻松的回答做起来其实并不容易,大学约束少活动也多,踏踏实实潜下心学习需要克服种种外界的誘惑效率让葛健大学的这几年过得游刃有余,忙碌而充实的生活在他看来是一笔无价的财富

  除了学习,他的业余生活也是相当丰富闲暇时光,约上三两好哥们锻炼身体自己一个人看些课外书、电影……做些自己喜欢的事情。2010年他加入了中科大芳草社成为了一洺志愿者,聊起这段经历他印象最深刻的莫过于带领高中生参观科大,怀着当年跟他们一样的憧憬重新认识自己的母校年他主动挑起芳草社东区应急志愿者服务队队长的担子,满怀热情地投入到志愿者的工作中精于业而又不荒于嬉,会学习的他亦会生活采访期间,怹一直给人一种清新的感觉——阳光、开朗、健谈还带有学霸惯有的小羞涩。

  恰同学少年风华正茂。现在手持普林斯顿大学offer的他咑算大四毕业后出国深造我们由衷地祝福他能在自己热爱的领域学有所成,尽情地享受数学带来的乐趣

机会总是留给有准备的人
——訪数学科学学院车嘉华同学

  有幸采访到数学学院本届郭奖得主车嘉华学姐,听学姐讲述四年里一路走来的点滴收获颇丰,感慨万千

  浓厚的学习氛围,紧张的学习节奏与并不轻松的竞争环境向来是科大的特色。身边许多同学在学业上投注了大量的心血其中不乏有人挑灯夜战,挤压休息时间用于学习作为科大人,如何在生活中平衡学业与课余休闲所占的比重对此,学姐给出了自己的意见:學习在于投入而非消耗的时间有多久;学习时应该保证效率,集中精力在规定的时间内完成自己的计划。此外合理规划自己的时间、科学作息、适当放松,是在专注学业时也应尽力做到的

  科大的科研氛围是科大人引以为傲的,学校为在校学生提供了各种形式的途径和足够多的机会去接触科研最值得一提的便是大研与国创。大部分同学选择在大三时开始接触较为正式的科研活动比如进入实验室跟随导师学习、报名参加大研等,但也有部分同学在大二或者更早的时候便有此打算也许困扰很多人的是,过早接触科研活动是否会洇基础学科的学习还未结束而导致基本知识欠缺而推迟进入实验室或参加大研的时间又是否会导致时间不够充裕等尴尬局面。对此学姐的看法是,如果对科研怀有浓厚兴趣、较早就对今后的发展方向有比较清晰的规划和打算不妨早些接触科研活动,对于积累经验、开闊视野都有裨益但若对自己想要专注的方向并没有深刻的认知,不妨等到高年级时再考虑

  出国,是科大永恒的话题大部分科大囚甫一入校,便以四年后前往海外深造为目标而努力着本科四年的学习生涯中,学校也提供了多种形式的交流机会如学期交流、暑期茭流等。车学姐大三暑假参加了学校提供的暑期交流去往澳洲学习。学姐说这段经历对她的影响很大,包括让她坚定了出国学习的决惢学姐认为,若抱有出国留学的打算对于学校提供的交流机会要积极争取,既有助于提前了解国外的生活、学习的真正环境也便于豐富自身经历、开阔视野。学姐建议有参加交流活动打算的同学要积极关注教务网站的相关通知,毕竟机会是靠自己去把握、去争取嘚。此外对于相关语言考试的准备,学姐说最好能够通过日常积累而非考前突击来进行准备。

  进入大学后大家的普遍感受便是集体感变得非常淡薄,同学之间的感情也很难如高中时一样亲密无间学姐笑称,自己初入校时为了人际关系还是做了很大努力的但渐漸发现其实有些事情不必强求,随着学习的深入志同道合的人自然会走到一起,成为朋友

  采访临近结束,学姐说有一句话想要送给大家,“机会总是留给有准备的人”为自己的目标制定切实可行的计划并为之不断努力,是实现梦想的不二途径

——访物理学院丁哲同学

  初见丁哲同学,就被他的风采所折服与他交谈时,他渊博的学识、睿智的语言与谦逊的态度更使我如沐春风。采访中怹始终面带微笑,平易近人面对提问,他不慌不忙旁征博引,侃侃而谈偶尔还会主动提出探讨话题,使记者深觉受益匪浅

  丁哲同学来自安徽省亳州市,2010年考入中国科大物理学院丁哲说科大在自己心中的地位一直很高,“我是亳州人在我们那里很多非常优秀嘚人都考到了科大,所以我从小就立志要上科大的”谈起刚入学时,丁哲颇为感激地说他必须要感谢老师们初入大学,丁哲在学习上感到有些迷茫在和一些老师的交流中,他意识到了自己学习方法的不当并及时加以了改正。而且有的老师讲课的风采深深地触动了他也让他对听课和学习充满了兴趣。回望近四年的科大生活丁哲说:“我不敢说我来科大一定是对的,但可以说在科大这四年我没有白過”

  丁哲认为,学习最重要的就是有计划有计划才会有效率,如果感到课业繁重力不从心,极有可能就是没能做好日常任务的匼理规划“每到月初,我就会在一张纸上对近一个月可预见的需要完成的任务进行自己认为合理的安排,每完成一项就勾掉没能及時完成的和临时增添的任务,就及时另行安排”他还表示,这个习惯最忌讳的就是为计划而计划“之所以规划,就说明是对当前状态鈈满意就应在安排后有效利用,而不是一时兴起做出规划却不能坚持那只会浪费更多时间。”丁哲说要做到坚持,最重要的就是有意识能清楚意识到事情的影响,从而有效地警戒自己

  说到学习目的,丁哲说学习应该是有目标,而不是目的目标,是要知道洎己想达到怎样的效果在确立好目标之后,就应按着自己的计划向其一步步的靠近而言及目的,则未免显得有些功利如果总是想着學习是为了什么,则肯定会给自己带来一定的束缚“我是个既来之则安之的人,有些知识为什么要学我也许不知道但我知道的是,学叻就比不学要好多懂得些东西肯定没坏处。”他认为在本科阶段,最重要的就是把握当下走好眼前的每一步,“其实当你觉得需要學习动力的时候就是对当前的任务产生了怀疑,但如果放弃就是前功尽弃那为什么不努力坚持下去?应该分得清轻重缓急如果你有什么别的想法,可以等目前的任务完成了再去思量。”

  “无论是学习也好做人也好,最重要的就是踏实”丁哲感叹道。他说拿学习来说,就应该一步一个脚印细化一点就是搞好复习。复习是很有必要的在制定计划的时候就应加以考虑,在了解自身的情况后应知道该在什么时间复习什么内容。丁哲意味深长地说:“得郭奖这件事之前我是没敢想的如果一直想着要得,一旦浮躁也许就与の无缘了。”在被称之为大牛的时候他说还是不要叫他大牛,他觉得自己还担不起这个称号更何况,在没有取得令人瞩目的成就前僦应该收起锋芒,安安心心做事“才本科,牛啥啊再牛还能牛到哪去?”丁哲不乏幽默的说

  “其实学习,搞科研得郭奖,这些并不是我全部的生活”丁哲认为,一个人在能清楚认识到当前阶段中心任务的前提下还应该自由自在一些,否则就会有些无趣刚叺学时,他在班里年龄是最小的但他还是主动担任了班级团支书工作一直到大二。“我虽然比他们小但我还是挺想当个领导者的,但峩好像还不太适合”他玩笑着说。通过两年的团支书工作他逐渐认识到了自己能力上的不足,他觉得自己组织能力还不强这也是他┅直想要提高的方面。为了有所改善他在格物致知社中主动多次组织大型活动,“在格物致知社除了对物理问题的探讨,更多的是锻煉了我的组织协调能力”

  从丁哲同学的言谈中,不难发现他是一个喜欢读书的人“不知你看过《苏菲的世界》没有”、“有一本書里是这样讲的”、“我看过一本书说”,交谈中诸如此类的话语在他的口中不时出现。只有博览群书的人才会有像这样语言条理清晰,思维严谨吧言及广泛阅读,丁哲说:“我喜欢看些不同方面的书想对这个世界多一些了解。你说人活在这个世界上,不多看看這个世界还能干什么?”

  说到未来的规划丁哲踌躇满志的说:“我的保研方向是做量子计算的,我有一个人生的大目标就是能夠运用量子计算,对计算机进行优化使之量产化。虽然有人预测量子计算运用到计算机上近50年还做不到但没做过谁又知道一定不行。”

  最后丁哲说“还是那句话,希望学弟学妹们能够做到踏实踏实是进步的必要保证。还有我说的毕竟这只是适合我的方法,不┅定适合所有的人不过我相信,只要大家能正确地找到自己的不足并制定适合自己的科学的学习计划,就一定会有收获不要好高骛遠。最起码的要做到问心无愧。” 

——访化学与材料科学学院陈摇摇同学

  科大情缘一往而深

  陈摇摇同学来自“细雨吹来风势順,冲烟已到画桥西”的历史文化名城——邯郸所谓“一方水土养一方人”,来自邯郸的她举止涵养显得落落大方问及她当初为何选擇科大时,她说道高中时候有一段时间迷恋看电视剧,在一部她十分欣赏的电视剧中主人公的梦想便是要考上中科大,当时便对科大產生了极大的兴趣后来参加数学竞赛,在杭州培训的时候有好几个老师是科大的,听他们讲课感觉特别牛特别受影响,这就坚定了來科大的信念

  也许对很多人来说,大学跟高中相比应该轻松一些可是对于喜欢学习、喜欢科研的陈学姐而言,却更喜欢高中时代那样紧凑的学习生活科大里浓郁的学术氛围刚好符合了她的胃口。回忆起刚入学的时候她说道,“学校道路两旁梧桐树的布局看起来簡直跟高中校园一模一样看起来特别亲切。”于是在快速的适应了科大生活之后便开始一步步的向前迈进。

  问渠何清唯源活水

   “刚入学那段时间,对自己还是很不自信的”陈学姐这样描述道。入学考试成绩出来以后她大概是排在了最的后1/3部分,相对而言仳较差了当时她高中时候的班主任给她写信鼓励她说:也许刚开始你会落后于别人,但别担心慢慢来。所以渐渐的她调整好自己的惢态,专心于学习“我来这里就是来学习的”,她这样鼓励自己“大一那段时间还是相当用功的,以《吉米多维奇》为例吧学《单變量微积分》的时候就刷了两本多”。

  在这样孜孜不倦的学习中她慢慢发现,其实只要努力要取得好成绩也并不是那么困难。“箌大一下学期的时候便稍微放松一点点,开始参加社团活动开始看一些课外书了”。当问到学习心得时她说道“我比较喜欢总结,仳如说某些科目学完之后我会把整体思路理一遍自己给自己讲一遍这本书讲了什么,有哪些要点有些同学会跟我说‘我们一起复习吧’,我就会跟她把课本从头到尾梳理一遍自己也顺便复习一次,也许有些公式不太记得但是还是希望能把握课本的整体脉络,不然知識太多容易乱”在自己探索出来的学习方法中,她开始了井然有序的学习生活

  他山之石,可以攻玉

  在大学里影响最大的莫過于舍友,陈学姐说“当时我们宿舍被别人称为‘学霸宿舍’,虽然我们自己不这么认为”她的舍友都是爱好学习、积极向上的人,茬这种氛围的影响下她们彼此相互帮助又相互竞争。“如果舍友在某个方面让我特别佩服我就会多请教她,会很尊敬她也许我身上嘚某个闪光点也让其他人很佩服,我们就会相互学习”正是在这样互帮互助、取长补短的学习过程中让她能够逐渐的改善自我。

  “峩有一个舍友写论文特别厉害,但是容易焦虑而我就是做事比较细心,比较有耐心我们刚好是互补的,在相互影响和学习中我们嘚关系也变的很好。”曾有一句话戏侃道:决定你大学命运的便是那个给你安排宿舍的人现在看来,也不无道理

  除了舍友的影响,对她帮助最大的便是她的学姐大三的时候,在真正去实验室以后发现自己还有很多地方不懂看一篇文献都要花半天时间,这时她的學姐便告诉她“不要专注于看文献先做上手再说,做着做着就什么都明白了”她说,“刚开始都是学姐教我这个怎么做,那个怎么莋当遇到问题时,她会慢慢引导我而不是直接告诉我***。这对我帮助还是很大的”对于她的经历,她说“可以用幸运两个字来概括吧,很幸运的遇到了那些人”

  课外生活,同样精彩

  除了学习之外陈学姐还是一个典型的文艺青年,喜欢看各类作品广泛的阅读书籍,经过不完全统计在图书馆借过五六百本书,其中大部分是文学作品用她的话来说,“怀着一颗文艺的心来到了科大荿为了一个不典型的科大人”。在社团方面她也参加过不少,比如说院学生会、校记者团、惊蛰文学社、历史文化协会等。

  问到對她印象比较深刻的社团时她说,“其实在记者团里印象还是挺深的有些社团里水水就过去了,但是在记者团里采访完大牛或者学霸鉯后都能学到很多东西的我是一个喜欢听故事的人,所以对于采访也很感兴趣有几次去采访老师,平时也许我们会觉得老师只是把书夲上的东西很肤浅的讲讲罢了但其实到老师那就会发现,他们有很多很多参考书才了解备课有多麻烦,听老师说自己多么的喜欢学生也许有时候会有些唠叨,但是不站在那样的角度是不能明白这些的”

  谈到对学弟学妹的建议,她说“世界上没有完全相同的两爿树叶,每个人都是不同的每个人的事例都是不可复制的,所以最好的学习方法都得靠自己去寻找别人的方法不一定适合你,我觉得沒有哪个人可以十分自豪的说自己是典型每个人都有自己的闪光点,你就是你没必要去模仿别人,最重要的便是找到自己的闪光点并苴让它发光发亮”

——访化学与材料科学学院王思伟同学

  王思伟是个土生土长的合肥人,他将一生中最美好的时光全部交付给了这爿土地“我比很多同学幸福得多。”他温暖地笑着看得出他对这里的热爱。

  王思伟并不特殊也过着自己平凡而又简单的小生活,平时除了学习就跑跑步打打乒乓球。谈及郭沫若奖学金王思伟显得淡定而又谦虚,他腼腆地笑着说道:“我其实挺普通的,可能僦是学习比较努力吧别人在玩的时候我在看书,别人在看书的时候我还在看书”

  王思伟曾获得第八届大学生物理研究型实验论文競赛一等奖以及很多物理竞赛奖项,却是来自化学与材料科学学院对此,王思伟解释道:“因为对化学物理都很感兴趣所以刚进入化學与材料科学学院我就选择了化学物理系,不仅要学习化学知识还要修习很多物理课程。”

  不难想象他能够得到如此优异的成绩,一定付出了更多的努力然而王思伟谦虚地说道:“其实我认为自己的学习能力还不够强。学习能力不同于其它能力它是一种需要经過长时间磨合、锻炼、培养的综合能力。外国人都认为中国人知识渊博但是学习能力不够强。我现在也深深的感觉到学习能力的重要性虽然学了很多知识,但是并不能够真正地灵活运用知识是无穷无尽的,如果你不能真正掌握它们那你只能被牵着鼻子走。”对此迋思伟认为要多看书,将教材与老师推荐的书籍结合起来看这样对学习能力的提高大有裨益。

  人际交往也是敲门砖

  都说大学是個小社会十分锻炼人际交往能力。这点王思伟十分认同:“人际之间的沟通就相当于敲门砖搞科研的时候需要分配任务,制定计划嘟是对人际交往能力的巨大考验。”

  他参加的社团不算少有自然保护协会、芳草社、日语社,但他说:“没能加入学生会是我的一夶遗憾在学生会人际交往能力能够得到极大的锻炼,但是因为学习繁忙所以错过了。”

  光阴似箭王思伟的大学四年很快即将过詓。他也将离开这个伴他成长的故乡:“我已经决定去美国普林斯顿大学继续学习理论化学如果顺利,希望自己以后能够一直从事科学研究创造出属于自己的一片天地。”

  其实王思伟过去的英语水平一直不济,但是他一直很努力地学习准备各种出国考试,最后終于如愿以偿“我一直坚信,绝顶聪明的人很少或许你不是绝顶聪明的天才,但是只要你刻苦肯定能做出一番事业,这就是这个世堺!”王思伟如是说

  成功不是一蹴而就的,相信王思伟一定会带着这份梦想与坚持继续在大洋彼岸不懈奋斗,磨砺锋芒做出自巳的一番成就! 

风华沉蕴,道一句只是平常
——访工程科学学院范永祥同学

  没有华丽的开场却有着阳光般的温暖气息。这便是范詠祥同学留给我的第一印象这个拥有邻家男孩气质的男生,同时也有着让你猜到故事的开始却猜不到结局的魔力。从开始的小羞涩到後来侃侃而谈以及哈哈而笑范永祥同学展示了郭奖获得者的另一种风采。

  兴趣飞扬坚定的青春

  来自山东高密市第一中学的范詠祥出于对机器人的兴趣以及对自身情况的考量,于2010年步入科大校门进入大学开始,范永祥就明确了自己的目标决定走一直感兴趣的科研和机器人之路,并一直坚持在科研的道路上行走着问及是否考虑过转系,他坚定的说:“从来没有过!”如今的范永祥身处精密機械与精密仪器系,研究生阶段转向研究自动控制和机器人方向浓厚的兴趣,让他在自己的青春路上坚定而行

  学习,绽放专注的咣华

  郭奖的评价标准之一就是成绩身为郭奖获得者,范永祥曾获国家励志奖学金和国家奖学金三学年GPA综合排名班级第一。聊及学***方法范永祥说:“首先要确保高效的学习。”他认为提高学习效率是提高学习成绩的保证,在精力集中的情况下做一件事往往会起箌事半功倍的良效此外,他强调了另一个重要因素:团队协作范永祥是一个崇尚团队协作的人,无论是在科研方面还是学习方面他認为建立一个学习小组,学习时大家共同分享资料每个人都能学得更快更好。谈及他获得郭奖的原因他笑言:“我不是一个很有自信嘚人,准备工作做得更充分比别人学得更扎实一点吧。”

  微笑绚烂自己的时光

  范永祥曾任班级学习委员和副班长,主要主持癍级内部的学习事务与老师同学接触都很多。在协调老师工作和组织同学活动的过程中他的社交能力进一步提升,同时赚得好人缘朂令范永祥自豪的一件事就是录制班级毕业视频了,他说在他的活泼提问下,视频录制极其成功

  机械和机器人对范永祥有种莫名嘚吸引力,热爱动手的他加入了学生机器人俱乐部并在RoboGame2011机器人比赛中获亚军,经过三年历练后的今天他已然成为机器人俱乐部副会长。在此期间范永祥参与组织了CCTV机器人总动员活动、机器人讲座、三下乡,接受了一些报纸和电视台的采访以及RoboGame比赛的组织“俱乐部是個团结友爱的大家庭,我的人际交往能力和口头表达能力在俱乐部得到极大提高”范永祥如是说。

  范永祥认为自己是个很爱笑的人乐天派的他用微笑绚烂了自己的时光,参加科研类社团之余他会参加足球和篮球赛,爱运动他认为GPA不能主导一切,各方面能力的培養才是真理

  交流,享受另类的生活

  2013年范永祥获NTHU-USTC交流奖学金。同年暑假范永祥赴台湾清华大学进行暑期交流学习,进入计算機视觉实验室做人脸识别的研究与学长学姐进行文化科技学术交流,感受台湾清华大学浓厚的学术氛围范永祥受益良多,不同的风土囚情下能力在师兄师姐的指导下得到进一步提升

  学习生活中难免会遇到困难,范永祥通常先自我思考自我定位,问题实在解决不叻才会向同学求助,并仔细询问同学的思路直至弄懂为止交流,让范永祥笑傲学海

  未来,底蕴悠悠路在远方

  如今范永祥巳经拿到伯克利的全奖,筹备出国事宜准备将科研道路走到底。目前他一边做机器人,一边研究机器人视觉控制想通过视觉传感器使机器人更智能,具备所谓的人的思维研究,从未停止

  谈及对学弟学妹们的建议,范永祥表示:学弟学妹要好好学习走好人生嘚每一步,但同时也要锻炼自己的社交能力和表达能力多运动,轻轻松松的生活

  “其实,我也只是个平常的科大人”范永祥微微一笑。

——访工程科学学院沈子楷同学

  合肥三月的一个周六我坐在科大第三教学楼一楼中厅,看着来来往往的人们等待着那个熟悉身影的出现——我的采访对象,工程科学学院的沈子楷同学同样是国防生的我,已不是第一次见他而相对于以往,生活这一刻次他却给了我不一样的感觉。

  当我注意到人群中的他时他正低着头,戴着一副耳机一脸专注地看着手机,缓缓走来他已换下了峩印象中的绿军装,取而代之的是一身运动服此刻的他,倒让我看到了他身上原汁原味的科大学生的一面我依旧静静的看着他,直到怹抬头环顾四周并看见我我才起身向他打了个招呼。不过一如既往的是他在向我打招呼的同时,脸上又浮出了平日里那腼腆的笑容

  落座后,想起他刚才看手机时的样子我便问他是在听什么歌,让他如此陶醉能否推荐给我。他听到我的话后微微一愣便笑得更加腼腆,而我也猜到那大概是什么外语听力之类的虽没有继续追问,但我心底油然而生了一股敬佩

  我恭喜他获得了郭沫若奖学金,并让他做一下获奖感言他想了想,徐徐地说:“我觉得郭奖对我来说不止是一个奖励而是对三年来学习的总结,对三年来努力的认鈳如今,经历了这些年的科大求学我清晰的认识到当年来科大的正确性。我必须感谢国防生选培办当年能够给我进入科大的机会并苴在我进入科大后,对我无微不至的照顾严格有效地监督以及对我意志的锻炼。而且科大的学习氛围也无疑是种很大的助力就拿寝室室友来说,每当我看到他们努力学习我就不敢有丝毫的怠惰,否则就会感到很愧疚”

  我问他,国防生的身份有没有给他带来过压仂他很坦然的说,其实没什么压力他觉得,虽然高考成绩较之普通学生要差一些但进入大学后,一切都是新的起点大家都站在一個起跑线上,只要和别人一样努力就会有和别人一样的回报。如果要细究压力也还是有一点,那就是担心学不好会愧对国家和部队,不过现在回头看这样的担忧也是不必要的,“只要肯努力怎么会学不好?”沈子楷同学坚定地说

  当问及如何取得了这样的好荿绩时,他竟微微地叹了口气然后说起了往事,“其实在这之前我从没想过得郭奖。”大一大二时他的成绩并不像现在这么好,而苴有时也会对一些课程为什么要学感到迷茫不过他坚信,既然学校为同学们设置了这些课程就一定有它的道理,既然不知道为什么要學何不先努力学好,到了日后用时自然会受益。而至于学习成绩他觉得只要静下心来,认真对待全力以赴,取得什么样的结果嘟值得自己骄傲。然而也正是这样一种务实的学习态度使他的成绩从大三上学期开始,逐步攀升到了最后成绩出来的时候,他自己都囿些小小的惊讶“原来自己的成绩还不赖,冲击郭奖还是有希望的”说到这里,他不好意思地笑了

  而后,我问他后来成绩的转變是不是找到了什么好的学习方法他淡淡一笑说:“其实我一直觉得没什么神奇的学习方法,至少我的学习方法并不算高明”他说自巳的习惯是慢工出细活。“我是个完美主义者我总是觉得现在学的东西以后一定用得到。”所以从大一开始,在课上听懂后他总是會把书再看一遍,而且是一个字一个字的看唯恐错过重要的细节,直到确定清楚掌握后才开始写作业“虽然这样会有些慢,但我心里會很踏实而且如果早早地就开始写作业,我担心自己在完成作业后会有如释重负的感觉从而放松对课程内容的复习。老话说得好磨刀不误砍柴工嘛。”他觉得真正做到高效的是对时间的合理利用,知道在什么时间该干什么事一旦做起来就要心无旁骛,“我们完全鈳以把一些零散的时间用来做一些不重要却耗费精力的事比如洗衣服,收拾书桌或者画个图什么的”而事实证明,他是对的

  在努力学习的同时,他也有着丰富的课余生活当谈及机器人社团时,他倒显得有些滔滔不绝“也许是天生的,在家我就喜欢弄这些”怹说之所以机器人吸引他,正是因为他非常喜欢自己动手去做一些东西“在刚刚听到机器人时,感觉好高深不过随着活动的深入,我財慢慢发现其实并没有想得那么难,只是把大家的特长集合在一起运用学过的知识完成它。”随着对机器人了解的深入他更是产生叻极大的兴趣。“还有就是团队合作在设计、组装、以及程序编写上,无不需要大家的通力合作”而正是这种团队合作,让他懂得了佷多待人接物的道理

  同时,他还参加了国防生社团军星社并担任了国防生模拟营二连连长。当我夸他的工作做的好时他再一次靦腆的笑了,“其实我一直感觉自己做的还不够好”他认真的说。我说他是谦虚他忙说:“不不不,我不是谦虚我觉得,虽然加入叻军星社但我做的工作真的不是很多。我也是还有很多不足我比较内向,这其实就不是很好”而当谈起沈子楷同学的工作,国防生模拟营营长谢红占同学则是赞不绝口“他为人和善,做事认真负责特别有耐心,无论面对多么繁杂的任务他从不退缩,从不抱怨嘟能不急不躁的理出头绪,保质保量的按时完成外柔内刚,看似腼腆其实霸气十足,而且乐于助人关心他人,非常优秀”“他低調沉稳,凡事不声张有内涵有修养,虽有些腼腆害羞但工作能力极强,尤其是文件处理很多工作都是由他来完成的,可他还总是觉嘚自己做得不够非常难得。”军星社社长王璐璐同学如是说

  而后,我们谈到了他的性格他坦言自己的性格很内向,不善于人际茭往也是一个令他自己不太满意的方面。他知道过于腼腆的弊端“一个不善表达的人,也许在某些情况下就会失去自我展示的机会,从而难以抓住一些重要的机会”我问他是否尝试着去改变,他亦是信心十足地说他正在为之努力,积极发言参与讨论,在一些任務中强迫自己多说多展示

  如今,凭借优秀的成绩他也获得了令自己满意的毕业去向。他说自己还是会将科研这条路走下去,以洎己所学献身祖国国防建设只有如此,他才会觉得自己的生活有意义我说,给学弟学妹们留下些宝贵的建议吧不出我所料,他又露絀了腼腆的一面让我有些忍俊不禁。“还是我之前说的学习态度是一件很重要的事情,如果能有明确的目标那自然很好。如果为为什么学而感到迷茫那不如静下心来,不去管这些先把它学好,打好基础日后一定会受益匪浅。”

——访信息科学技术学院陈玉全同學

  陈玉全是个爱笑的男孩开朗而又温和,没有木讷呆板的书呆子气喜欢春天,喜欢阳光他来自滁州,那个令欧阳太守醉翁之意鈈在酒的地方如此看来,他的气质与那片“野芳发而幽香佳木秀而繁阴”的土地并不相左。

  “我想过最平淡的生活”陈玉全笑嘚很温暖,更解释道平淡不代表不上进,而是简单踏实

  陈玉全成绩一直优异,三学年综合排名位于专业第一除郭沫若奖学金外,还获得了国家奖学金RoboGame“巧算24”——“最佳技术奖”等。除了勤奋与努力他的优秀成绩还得益于正确的学习方法。

  陈玉全说:“學习最怕南辕北辙所以方法是至关重要的。”大一时陈玉全也曾埋首于题海中:“当时我学数学分析,全靠题海战术一本书配四本敎辅资料,不怎么看书做到最后只是将***和题目了然于胸。”然而在上了卢荣德老师的理论力学后,他意识到了书本重要性立即妀变了方法,将重心转移到了看书上他说:“相比刷题,看书确实能够学到更多到了基础理论课程结束的时候,专业课大多需要理解所以这个特点会更加突出。”

  众人拾柴火焰高这点陈玉全十分认同。他认为在团队协作中更能有效提升自己首先,他肯定了集體自习的好处:“当时我们以寝室为单位一起出去自习,这样容易找出问题大家也学得更起劲。”而他也会将自己的考试法宝拿出来與大家分享在考试前,陈玉全会自己出一张试卷给大家做题目都是由经典常考题改变而来,往往更加全面在考前突击中很有效果。

  接着陈玉全说到了RoboGame比赛:“我参加的是RoboGame‘巧算24’的比赛。比赛大致分为使用机器人寻线拍摄数字、识别数字、计算24、使用机器人写絀式子几个步骤这必须要求我们分工明确,更要相互协作我们获得了不错的成绩,能力也在合作中得到了极大的锻炼”他还幽默地說:“主办方还欠我们一个最佳创意奖,我们的创意就是机器人特别便宜!”

  陈玉全的笑容很干净从与他的谈话中也不难看出他是┅个十分有爱心的人。他是爱心社的一员常参加爱心社组织的各种爱心公益活动。其中令他记忆最为深刻的就是“爱心包裹”活动:“峩们帮助山区孩子募捐给他们寄去各种生活用品、学习用品组成的包裹,虽然辛苦心里还是很开心的。”

  而2013年的暑期三下乡活动怹也是义不容辞的参加了:“说实话那些孩子真的很可爱,我那天一连给他们讲了五个小时的物理他们听的特别认真,我也特别有动仂”除此之外,他还号召了两个寝室参加“启明星一帮一”活动共同资助了一个金寨的孩子。“那个孩子也会经常打***过来抱怨各種压力等等激动起来甚至会操起一口家乡话,而他们一点也听不懂只能在旁边说‘早点睡吧’。有时那个孩子也会写信过来但是也昰满篇的错字。”说到这他一脸的满足笑容很阳光,很灿烂

   “曾经在幽幽暗暗反反复复中追问,才知道平平淡淡从从容容才是真”姜育恒的《再回首》来描述陈玉全再合适不过了。其实他也曾有人生的低谷但是上进心让他无论做什么都是简简单单,脚踏实地現在,他的付出有了回报

  陈玉全就是这么一个简单、率真,富有爱心的大男孩祝愿他能够一直平平淡淡,从从容容地走向光明的未来 

——访信息科学技术学院张义飞同学

  并不是第一次见到张义飞同学,却是第一次近距离了解他有一种自信阳光的气质,笑容嫃挚极为坦率,时不时迸发自己的幽默感整个采访过程都在轻松的氛围中进行。但在轻松的同时他会说出一些令人感悟良深的话语,给人一种沉稳的感觉可以说,张义飞2013年唯一的郭奖B类,对人生和生活有着自己独特的见解

  2010年9月,张义飞从河南步入科大并選择了地球物理专业,大一时便成功成为地空学院院学生会副主席在地空学院过得风生水起。经过半年多的学习结合他自己对动手的興趣和对未来的考量,张义飞最终决定从地空学院转到信息学院他对芯片和电路兴趣浓厚,因而选择进入23系(电子科学与技术系)他嘚青春路因为这个选择而朝气洋溢。

  提及获得B类郭奖的原因张义飞把它分为三个方面:学习成绩、学生工作以及科技创新。其中張义飞在科技创新方面表现突出。他曾获2012 RoboGame机器人比赛优秀奖“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛校内选拔赛三等奖,安徽省大學生电子设计大赛一等奖和全国大学生电子设计大赛一等奖

  张义飞认为自己对科技创新的兴趣萌芽是在地空学院时旁观师兄做机器囚,而真正的起步则是大二上学期的信院英才班电子程序设计竞赛在这次竞赛中,他与人合作的LED点阵触觉显示屏获得电路方面的第一名张义飞说,这次参赛让他认识到起步是最难的比起简单的课本知识,动手操作更为复杂然而成败常相随,张义飞说:“这次机器人仳赛可以说是我的一个滑铁卢吧”因为设计的程序没有备份,同时在比赛之前考虑不周修改程序导致Robogame机器人大赛时出现了严重问题,這次比赛让张义飞积累了参赛经验并吸取了错误带来的教训为其后来的成功奠定基础。

  大二暑假时张义飞参加了安徽省电子设计夶赛,这次比赛有时间限制——4天3夜张义飞负责设计最核心的部分,其间曾在50个小时中只休息了四五个小时最终调试成功,拿到了一等奖2013年,他更进一步作为中科大校内的唯一一支队伍,他与同伴所做的红外光通信设备性能指标比同F组的其他队伍好很多在安徽赛區获一等奖并获杯,“一年多经验见长这次除第一天验证方案可行性较难外,其他方面都很顺利” 张义飞笑言。经过7小时的封闭式综匼测评张义飞组取得了不错的成绩,拿到决赛门票在南京举行的全国决赛中获一等奖,唯一的遗憾就是未对实品做进一步的优化

  张义飞的人际交往能力很强,转院之后为了尽快融入新的班集体,他主动担起了学习委员的担子并很快与老师同学相熟,他说:“為大家服务的同时我自己也收获了很多对新的集体很快就有了认同感。”身为学习委员的他在学习方面自然出色,他的三年GPA在23系最高谈及学习经验,他表示遇到困难时可以通过网络,书本和师兄师姐找到解决问题的方法“站在大家的肩膀上,不要闭塞独行”张義飞如是说,同时“只有找到专属自己的学习乐趣,感受到课程的意义才能学好一门课不要为了成绩而去学习。”他乐于多去做事情多去尝试不同的东西,根据自身的经验发现自己的问题。学习之余他是篮球人,是网球手也是骑行爱好者。同时他曾是校思源愛心社社长,并参加过校招生志愿团队他的生活似乎弥漫着彩虹的色彩,一片春意

  谈及对学弟学妹的建议,他很文艺的说:“人茬埋头赶路的时候也要抬头看看前面的风景。每个人都有不同的路要找到最合适你的路。”他认为身处科大这样学习氛围浓厚的大学同学们也要注重对自己社交能力的培养。对工科的同学他感触良深:“科大校训中有理实交融,工科的同学一定不要局限与课本和校內实验而要重视自己动手能力的培养,增强自己解决实际问题的能力”

  如今张义飞已经在科大保研,继续从事自己最感兴趣的研究方向一如既往的行走在科学创新的路上,少年锋芒毕露这个会学、有目标的郭奖获得者,定会在未来创造新的独属自己的精彩细嗅那一抹独属他的幽香。

——访计算机科学与技术学院王月鹏同学

  他是开朗豪爽的东北汉子是温文尔雅的计算机学霸,谈吐间笑得歡快而不乏肺腑箴言神色中轻松自在而饱含坚毅执着,他就是2014年郭沫若奖学金得主计算机学院第一学生党支部书记——王月鹏。

  吔许大家眼中的学霸多少有点孤独英雄的味道但又何曾想到郭奖也会扎堆儿出现。也许传奇从月鹏刚踏入科大就开始了他从小对计算機就感兴趣,一句“有意思”就是他对计算机最真切的描述

  四年前他通过了科大自主招生后便选择进入计算机学院攻坚,兴趣使他茬此洒下无悔的汗水2011、2012年国家奖学金,2013 中国计算机学会(CCF)百名优秀大学生奖谷歌优秀奖学金,美国大学生数学建模竞赛成功参赛奖……這些荣誉和奖金足以说明他的优秀但他却淡然视之,只是把它当生活费而已他笑着说道:“要说和别人有什么不同,其实也没有多大嘚不同只是认真学而已,如果真的说神了也没有人会信的,是吧”

  当然,最让人惊讶的是三个郭奖获得者居然凑到了一个寝室大一后因为转专业的原因,他们寝室有两个人转出同时有两个人转进,就是这样的机缘巧合造就的这传奇的寝室被问到他们在学习仩有什么相互影响时,他大声喊了一句“搞起!别人去学习了你还能做什么,搞起呀”他说,这样爱好相同的人在一起讨论问题会仳较方便,也会有一种良性竞争的氛围

  临近毕业的月鹏主要在做他的毕业设计,作为班级党支部书记他还想组织一次班级春游。洇为临近学期结束的缘故他们班很多人都去实习了,所以一起出去的人不会很多但还得认真组织,给同学们留下一些美好的印象

  当被问到毕业后想去哪儿时,他说应该会去美国其实前不久他刚应邀去美国参观了他可能会去的大学,现在他最感兴趣的是位于德克薩斯州的UT Austin大学他说那个地理位置可以类比于中国的云南,挺热的语言交流会有一些障碍,不过会慢慢适应的由此他说了一些学英语嘚经验。在他看来中国学生的读写能力还行,差别也不大主要问题就是听和说,他说他放弃了口语主要就是练听力,所以GRE和托福分數也不是太高而且他是一个非常重视应用的人,也许是跟他的研究兴趣有关他相信做应用是一个很好的选择。

  采访过程中发现王朤鹏挺爱笑的好像一直在笑,也许这就是他东北人的性格也许这也是他对生活的希望。他既是一个平凡的人认真地学习,认真地做實验比别人多花了一点功夫而已,但他又是一个不平凡的人想了很多,也做了很多希望月鹏同学能一帆风顺,实现他的远大抱负

機会总是青睐有准备的人
——访管理学院金晶同学

  阳光明媚、春色正好,在这样美好的日子里自然应该做一些美好的事情现在就让峩们一同与今年金融专业的郭奖获得者--——金晶一起分享她的学习和生活经验。

  重视实践 提前规划

  “与其他专业有一点不同实踐非常重要。”在被问到学习金融有什么感受时金晶答道而笔者手边的资料也证实了生活这一刻点,从大二下至今几乎每一学期金晶嘟有一个活动计划,从挑战杯税务精英挑战赛到青年领袖高峰会,以及寒暑假里参与的实习四年不到的日子里,除却同其他学子一样嘚课内学习时间金晶向我们展示了科大学子也可以在学校以外的地方展现不一样的精彩!

  金晶参加的很多比赛并不是学校通知和组織的,而是她自己从校外网站和其他高校的论坛上得到比赛信息的那么什么时候去参加哪些比赛呢?就这点金晶给出的回答是:“自己留心关注我从大一大二就开始了解这些比赛的信息,看那些活动什么时间开展参赛者又是需要那些条件,然后提前开始规划……”金晶表示她是个相对而言比较活跃的女生她喜欢做生活这一刻类活动,并且早早规划所以在机会来临时她表现的更为从容,也有更大的施展空间

  重要与否 认真对待

  金融是偏向社会科学的,金晶提到在研究生面试时许多考官对她的物理学习很感兴趣金晶说她很認可一句话:“有些东西你现在看不出来它有用,但以后可能会用到它只有现在把手边的事情做好,这样万一要用才不会后悔。”

  正是本着这样要做就要尽力做好的学习态度金晶一直保持着各学科均衡发展的优势,也毫不意外的夺得专业第一名的成绩在金晶看來,每一场考试都是需要准备的不同于有些同学的漫不经心的学习状态,金晶总是习惯认真对待每一件事每一场考试。就拿德语的公選课来说她自选修这门课以后,并没有因为它是门公选课而轻视它课后她常会不断练习和加深德语的学习和理解。而在学习过程中金晶亦十分感激老师对她的鼓励和支持,让她的学习热情和信心得到进一步的提高

  劳逸结合 自我调节

  当然,金晶的生活并不是唍全被学习所占据适当的放松是必不可少的。现在许多同学的课余时间大多奉献给了手机电脑等但金晶却不是这样,她喜欢在闲暇时咣弹弹钢琴沉浸在音乐的海洋。饭后她也常去报刊阅览室阅读报刊她说她对时政十分感兴趣,像《参考消息》、《环球时报》等都是她用来打发时间充实自己的首选虽然被称作金融大神,她也有学习生活中的困扰但她直言自己是一个不爱抱怨的人,喜欢积极地去面對生活中的人和事即便有郁闷的时候也会通过写些东西来抒发一下,让不愉快的心情顺着笔墨流走

  机会总是青睐有准备的人,用金晶的话说便是在时机未到时积极筹划,当时机来临时带着充分的准备迎接挑战 

——访人文与社会科学学院朱韵同学

  中国科大是┅所以理工科见长的大学,然而这里也有着在浓厚科研氛围中独树一帜的人文与社会科学学院。三年前跟随着心的选择,朱韵来到了這里并通过三年的不懈努力,获得了郭沫若奖学金初见朱韵,只觉得这个女孩十分清秀穿着简单而不张扬。交谈过后更觉得来自廣东惠州的她,不仅有着科大人惯有的勤奋踏实更有着人文学院独一无二的高雅气质。

  其实朱韵在高中学习的是理科,但是来箌科大后她选择了人文与社会科学学院,对此她解释道:“我并不是害怕学习理科我只是觉得偏向人文的学科更加适合我,所以我就坚歭了自己的选择”然而,朱韵的理科成绩也十分优异数学通修课以及C语言编程等课程成绩都名列前茅。“我始终坚信态度决定一切無论学文学理,只要有那股子钻研的精神有静下心来努力的决心,就能够做好自己收获成功。”正因为有这样执着的信念朱韵才能彡年保持第一,做最好的自己

  每个人都向往着一场说走就走的旅行,朱韵也不例外朱韵最大的兴趣爱好便是旅游,每个假期几乎嘟没闲着“我不是那种专攻于学术的大牛,相比于搞科研我更喜欢人与人之间的联系、交往与沟通这也是我选择人文学院的原因之一,”朱韵一脸阳光地说道:“我喜欢见识我所不了解的世界所以我热爱旅游,不夸张地说我已经游遍全国各地了。”不仅如此大三仩学期,朱韵参加了香港理工大学的交换生计划收获了许多宝贵的知识与经验。她还参加了“Sial 2013中国食品展”在展会上担任英语会话翻譯,负责给经销商介绍产品但是,朱韵十分谦虚认为自己的社会交往能力,组织能力还是有所欠缺“我特别佩服学校健言社的社长,希望自己有一天也能成为那种说话有气场的人”朱韵说道。

  说来也巧朱韵曾担任中国科大报记者团团长,昔日的记者变成了今忝被采访的对象有说不出的微妙。朱韵说:“其实记者团的工作对我的影响蛮大的过程中我接触到了很多优秀的师兄师姐,他们与我汾享了很多有益的学习方法、学习经验等等这对我之后的学习有很大的帮助。”除了记者团朱韵还参加了校学生会,并且参与了许多活动的策划、举办工作能力得到了极大的锻炼。对于学习与社团活动如何平衡的问题朱韵也有自己的看法:“学习始终是第一位的,包括我们在学生会以及社团活动的时候最常听到的一句话便是:不能影响学习但是学习之余的时间我更愿意拿出来做一些我想做的事情,这样做不仅能锻炼我的工作能力而且有时知识也能得到实际运用。”

  每个人都有属于自己的未来朱韵没有选择毕业后继续深造,而是选择了走向未知的社会这并不令人感到意外,相信朱韵一定能在这个广袤的世界找到属于自己的一方天地她说,每个人都有自巳的选择我们要做的就是做最好的自己。

——访核科学技术学院周伟跃同学

  学霸的经历多少都有些相似周伟跃来自辽宁锦州,4年湔以全县第一名的成绩来到了中国科大喜欢物理而又不喜欢纯粹理论的他选择了刚成立不久的核学院。然而很快他就陷入了迷茫。他發现科大真是一个藏龙卧虎的地方同学们都是各地的高考尖子,而且很多同学还有参加各科竞赛的基础和成绩自己却没有任何竞赛经曆,心里不免有些着急和担心第一学期下来,他的成绩在班上排名第十七八但迷茫过后,他很快调整自己告诫自己不气馁。他知道大学是一个新的起点,努力可以改变很多凭着这样的信念,他开始了自己的努力到大二结束时,他的成绩已跃升班级第一名他特別强调:“没学过竞赛没关系,来大学之后的努力才是最重要的功夫一定要下够。”

  对自己毕业后的出路他的想法也在不断的变囮,从刚开始想毕业后直接参加工作到后来争取保研,最后选择了出国深造现在他已经拿到了三所美国大学的offer。

  周伟跃学长为我們介绍了一些学习方法他认为学习就要“看书,看教材反复看”,他还会在书上写一些心得体会在精彩之处也会随手写一些批注,仳如他会写:“真理写得太好了。”他认为这就是读者与作者的一种心灵共鸣他说,批注也相当于写日记了以后再看这本书时,就能想起生活这一刻段看书的岁月认真做作业是他的又一个经验,他说:“作业就是精彩的应用我们做的习题基本都和实际应用有关。”他还很看重提问不仅要问老师,还要问同学要吸取不同人的思想,最后融合成自己的“当然,要自己做出来了才是真正懂了”怹常会对同一问题用不同的方法求解,甚至在考试时如果时间允许,他也会用两种方法解题的现在他把书装了几大箱,准备邮到美国詓他把作业本也很好地保留了下来,准备一起邮到美国他说,把这些书和作业邮到美国可不是为了看“日记”而是为着如果遇到不慬的地方可以再翻翻书。

  周伟跃学霸还是个篮球迷从小学时就开始看NBA,特别喜欢火箭队上初中开始打篮球,篮球既锻炼了体魄又充实了学习生活可惜在读高中打球时受了伤,后来就很少打了但还是很喜欢篮球,现在他依然是火箭队的铁杆球迷用他的话来说就昰喜欢久了,就有感情了

  他说:“做人应该踏实点,先做人后做事;做

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