爱丽丝梦游仙境(阅读推荐课)
创设欢快的阅读氛围,带领学生走进文本,了解作者及故事中人物
走进书中营造的梦境,感受故事的离奇。
预测故事情节,激发学生的阅读兴趣。
出示:好的书籍是最贵重的珍宝。
人离开了书,如同离开空气一样不能生活。
书籍是人类进步的阶梯。
可见,读书好!我们应该从小就和书交朋友,多读书,读好书,好
(从交流读书名言开始,激发学生的读书兴趣。)
(二)、从课外书中你还认识了哪些人物?
(三)、猜人物,复习回顾已读过的课外书。
、它是一只狐狸,有人说它很聪明,有人说它特狡猾。
、他神通广大,武艺高强,会
、它开始长得很丑,小伙伴们都看不起它,但是后来,它却变成了
、他是一个穷人,但是他很善良、正直,靠着自己的聪明才智,他
战胜了凶恶的强盗,还用得来的宝藏帮助乡亲们。
可是他却有一个贪得无厌的妻子。
他的善良给他带来了好运,可是妻子的贪得无厌却让他们失去了得到的
二、导读《爱丽丝梦游仙境》
(二)、教师讲述故事梗概,创设奇妙情境。