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手工小制作作文300字
手工小制作
昨天,叫我们每人带一些和蔬菜做一次小手工。嘻嘻!大家想不想听之后的经过呢?那就听我娓娓道来吧!
大家都很兴奋,带了很多的和蔬菜,有茄子、有草莓、有番茄&&
我也不列外,带了香草,圣女果,香桔。这么多东西,那到底要做什么呢?我左思右想,终于想到了,做两个可爱的&小手饰&。我先用香草捆在手上,然后再把圣女果切成一小块一小块的,放进香草里。我又把香桔剥开,用剩下的香草把它们都给串了起来,你看,两个漂漂亮亮的&手饰&就做好了。
让我们把的作品展示在讲台上,我左看看,右看看,大家的作品都非常好玩。你看一辆&茄子战车&上坐着一位年轻人,更有趣的是,还有一个做了&海绵&里面的派大星呢!正当我们正观赏作品的时候,我们听见了&咔嚓&一声原来在我们不注意的时候,拍下了我们的模样和我们的作品呢!
这个手工小制作真有趣。既能激发智力,还能锻炼手艺。你也要玩哦!
【解密:写作文的四大误区&&】
  误区一:假、大、空
  今年作文,要求考生写真实的思想。专家指出,近年来考生编造情节的现象较普遍,一些考生为博得高分,不惜编造,如家里&离婚&、&死亡&之类的假情节,很明显看出是编的;还有的考生动辄编造一些离奇荒诞的,如星球大战、未来等。(next88)这类文章今年很可能&碰壁&。
  专家指出,一篇作文能否打动阅卷、得到高分,因素是多方面的。情感真挚是首要的,即便是源于的虚拟情景,也应包含着真情实感。那些假话、大话、空话、套话必定不受欢迎。
  误区二:仿、套、抄
  近年来,一些考生抱侥幸,临场将考前背下的佳作进行仿造、套抄,这种现象引起了阅卷的高度关注,今年评卷规定,一旦作文为抄袭作品,将作严肃处理,直至判零分。
  专家称,考生备考多读范文有必要,但关键在于从其中揣摩文章立意、构思,语言、表述为己所用,而不是模仿、套抄内容。
  误区三:选材老一套
  &材料新鲜&是今年作文材料的要求,它考查考生的阅读是否广泛、对是否关注。在近年的阅卷中,经常考生在选取材料方面&老一套&,举出的例子是用过千万次的,如屈原、、居里夫人的例子都是出现频率相当高的。再则,部分考生喜欢在作文中堆砌材料,却缺乏针对性的分析论证,这样空洞的作文再不可能得到高分。
  要写出鲜活有灵魂的华章,专家建议考生可将目光放到身边来:道路、身边人事都可以成为写作素材。
  误区四:文体怪异
  话题作文是不限文体的,于是一些考生在中,&怪文体&也就出现了,不符合任何一种文体的规范,成了&四不像&;另外则是考生一心想,写出的作文却是内容与形式严重不符。
  专家称,中可以,但应该注意两点:一是文体形式一定要与内容符合;二是既然了一种文体,就应按照文体的特点、要求展开写作。
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制作纸塔合作的300作文
制作纸塔合作的300作文
“己所不欲,勿施于人”此语出于《论语·颜渊篇》,是孔子经典妙句之一,亦是儒家文化精华之处.中国的《论语》就如同西方的《圣经》一般,是对一个民族或一个区域文化的概括和统领.《论语》分二十篇,其中的《颜渊篇》主要讲述了孔子对“仁”和“吮...您还可以使用以下方式登录
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& & 建塔游戏的启示_550字
建塔游戏的启示_550字
作者:& | & 五年级&&
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你是建筑师吗?你建过塔吗?我虽不是建筑师,不过,我倒建了一栋纸塔。
一开始,同学讨论得象闹市场一样,我也不例外。在激烈的讨论之中,老师一声令下,开始建塔。我们组手忙脚乱地建起塔来。那真是难过登天,报纸们根本不听我们的话,东倒西歪。我好不容易才建好一部分,那里又掉了。同学们连忙过来帮助我,可是根本不凑效,纸塔还是倒。我已经没有耐心去忍耐了,使出了看家本领:固定底盘。在固定的时候,由于纸太薄了,塔不能完全固定,只能固定一小会。第一次评估开始了,我们建的塔一开始就倒了,只好遗憾地退出评估,我们可不能灰心呀!因为第二次的建塔行动又开始了,在那之前,我们讨论为什么之前会失败,组长给我们检讨出了二方面:第一,团结力量不够。这我也承认了,有的同学在一边瞎闹,没有一点合作意识。第二,我们只会扶上面,而没有考虑到底部,所以才会导致失败事件。我们要吸取教训,再接再厉!我们组的组长真是用心良苦啊!
第二轮建塔开始,我们先对底部下手,用透明胶把纸固定住,接着包着放在最底下的纸团。接着砌积木,把积木一件件往上砌。在这个时候,中间软棉棉的,因为空心,结果象花一样谢落了。我们只好加上“棉花”,使中间膨胀加速。在困难建塔的时候。我突然想到一个好办法:把下面用胶布密封,纸就会僵硬。我这个办法可真有用。一下子,我们组的塔就建起来了。
第二次评估开始了,我组荣获第三名。可是我们的情绪却很低落,因为是最低分嘛!但下次我们一定会做得更好!
从这次建塔中我懂得了一个道理:团结就是力量。
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暑假里的一天,我们来到学校班主任宣布:明天要带我们去少年宫!我们欢呼起来。
第二天,我们高高兴兴地排着整齐的队伍走进少年宫。&哇!好漂亮!&这里都是同学们做的手工作品。
我们接着走进一间教室,一位老师给我们讲解手工制作的方法。我认真听着。一会儿,发材料了:是2根长方形的木棒,一根筷子。一块长方形的木板,还有三根小长方形的木棒,我迫不及待地把材料试着拼了拼,哦!是一辆漂亮的手推车呀!
我开始制作我的手推车了。这可是我头一回钉钉子。以前可没机会干这个。哎呀,钉子钉歪了。钉了几次我才找到窍门手要把钉子扶正。钉子才不会钉歪。最难的是连接木板车的两个轮子的筷子两端要用砂纸打磨,当然粗了不行,细了也不可以,要刚刚,好。由于我认真听讲了。按老师讲解的步骤把小推车组装完成啦!!!我的小制作作文300字
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