南华梦飞翔_百度百科
收藏 查看&南华梦飞翔
南华梦飞翔Love Kickoff以足球为主题的青春电视电影以高清技术拍摄监制本剧是赤沙印记@四叶草2和的续集亦即是四叶草系列的第四辑但与上三辑没有关系外文名Love Kick Off出品时间日出品公司电视广播有限公司制片地区香港制片人类&&&&型青春主&&&&演，，，，，
嬴国雄之子
拥南趸队长
与Alex竞争
拥南趸主力
嬴一球之死党
拥南趸主力
与Fiona相恋
Alexander之妹
物理治疗系学生
Monique之兄
Supernova队长
与嬴一球竞争
与阿木相恋
以Monique为中心
前南华球员
拥南趸教练
以Alexander为中心
以Alexander为中心
罗比坚尼Robbie Keane
啦啦队成员
啦啦队成员
啦啦队成员
啦啦队成员
啦啦队成员
啦啦队成员
新闻报道员
蔡曜力蔡昌达
拥南趸球员
南华足球队成员
南华足球队成员
南华足球队成员
曾经有一个体坛前辈说过足球是圆的未到最后一刻大家都不会知道结果会是如何于是一大群喜爱足球的青年小伙子们在他们青葱的岁月里于绿茵场上追逐著那个浑圆的足球以他们的青春热情团体精神一起追逐他和他们之间的梦这一个梦由著名足球球会南华会的100周年纪念说起……为了纪念南华足球会100周年会方决意举办南华卫星球队让全港有实力的球队参加为英超联强队热刺访港与南华进行100周年而做势同时能够晋身卫星球队的球员更有机会到英国热刺球会受训磨练球技延续之光 　这一次破天荒的南华卫星球队选拔赛吸引了无数街队报名当中包括了后人嬴一球与沙煲兄弟阿Jay及阿木三人为首的拥南趸拥南趸是由一班青年组成的球队初时练习松散装备不良故此第一次出赛已经大败后来幸得一球父亲曾是南华足球员的嬴国雄出山相助担任教练以使各人球技渐趋成熟拥南趸终能以小组第二名出线并与他们的宿敌一班由富豪第二代组成以AlexDick及Leslie为首的 Supernova (超新星)对决争夺最后胜利 　拥南趸的经理人由三子由细玩到大的好友陈芒担任但因一次偶然的机会富贵的千金小姐Monique与兄长Alex打赌逐自荐加入同时成为拥南趸经理人由于两女昵称的读音同样是阿Mon(芒) Monique又被称为大Mon陈芒则被唤为细芒二女在球队初段的关系水火不容并联同各方的啦啦队美眉你争我夺但经过日渐的相处众女生后来化敌为友变得团结一致细芒的知心好友阿苏更为她牵起红线令她最终可与喜欢的人走在一起而大Mon亦在拥南趸里找到心中所属她渐渐不再在意与 Alex的打赌而真正关心着那一个他……
新手上路我有疑问投诉建议参考资料 查看手机扫描二维码，把小组装进口袋
第三方登录：飞翔下载最安全的下载网站，值得信赖的软件下载！
热门搜索：
您的位置： >>
>> 《四大名著》4合1 完美珍藏版
《四大名著》4合1 完美珍藏版
软件类别：
软件语言：
相关链接：
软件大小：
软件评级：
运行环境：
Vista/XP/2K/9X
更新时间：
热门软件推荐
本类网友推荐排行
本周人气软件推荐
《四大名著》开篇词
滚滚长江东逝水，
浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，
惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢。
古今多少事，都付笑谈中。
满纸荒唐言，
一把辛酸泪。
都云作者痴，
谁解其中味？
试看书林隐处，几多俊逸儒流。
虚名薄利不关愁，裁冰及剪雪，谈笑看吴钩。
七雄绕绕乱春秋。
见成名无数，图形无数，更有那逃名无数。
刹时新月下长川，江湖桑田变古路。
讶求鱼橼木，拟穷猿择木，恐伤，弓远之曲木，不如且覆掌中杯，再听取新声曲度。
混沌未分天地乱， 茫茫渺渺无人见。
自从盘古破鸿蒙， 开辟从兹清浊辨。
覆载群生仰至仁， 发明万物皆成善.
欲知道化会元功， 须看《西游释厄传》。
第一个将通俗小说排名的是金圣叹，按他的说法他当时计划评点六部才子书，《庄子》、《离骚》、《史记》、《杜诗》、《水浒传》和《西厢记》。后清康熙年间毛宗岗父子委托金圣叹之名将修订的三国名为《第一才子书&&三国演义》（他们托金圣叹之名而不是更早的人也能说明一些问题）。那时有&明代四大奇书&的说法，它的提出亦当是书商们的商业手段，再后红楼代替金瓶梅成为&明清四大奇书&，四大奇书至此定型。&四大名著&做为是&四大奇书&的现代说法，时间自然也不会早了。因此，现在&四大名著&（四大奇书）的提法一定是出现在《红楼梦》成书之后。
但又有人考证，&四大奇书&的说法应在明末清初就确立了。李渔曾在为醉田堂刊本《三国志演义》作序称：&冯梦龙亦有四大奇书之目，曰三国也，水浒也，西游与金瓶梅也。&&&可见，至晚冯梦龙已经有四大奇书的提法了，李渔承其说，且以&第一奇书&冠三国而出版，则大概明末清初之际，&四大奇书&的提法已得到相当的固定且流行开来了。 但无论怎样，&四大奇书&这一提法是&四大名著&的最初提法，这一点应该确定。
现在四大名著公认为：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。
四大名著是中国乃至全人类共同拥有的宝贵文化遗产，在整个华人世界中有着深远的影响。毛泽东说过：&生子当如仲谋，交友如鲁达，信心如唐僧，读书就读四大名著。&研读中国四大名著，是浏览中国古典文学的智能之海，也是阅历中国传统人文、社会、伦理、历史、地理、民俗、心理、处事策略的知识之库。
------------------------------------------------------------------------------------
【三国演义】
作者：（元末明初）罗贯中
全称：三国志通俗演义
共一百二十回
三国演义介绍：根据陈寿《三国志》，以及范晔《后汉书》、元代《三国志平话》和一些民间传说写成。现所见刊本以明嘉靖本最早，分24卷，240则。清初毛宗岗又做了一些修改，成为现在通行的120回本。
三国演义故事开始于刘备、关羽、张飞桃园三结义，结束于王浚平吴，描写了东汉末年和三国时代魏、蜀、吴三国之间的军事、政治斗争。文字浅显、人物形象刻画深刻、情节曲折、结构宏大。
元末明初，我国的小说创作进入了一个新的时期，尤其是章回体小说步入日臻完善的阶段。中国的第一部流传最广、影响最深、成就最高、气魄最大的章回体古典小说《三国演义》，即《三国志通俗演义》，就是通过生活在这一历史时期的、杰出的小说大家&&罗贯中的椽笔诞生并风行于世的。他在我国的文学发展史上，建树了不可磨灭的伟大功绩。同时，为世界文学的宝库，也增添了灿烂的光彩。
罗贯中（1330年一1400年之间），名本，号湖海散人，明代通俗小说家。他的籍贯一说是太原（今山西），一说是钱塘（今浙江杭州），不可确考。据传说，罗贯中曾充任过元末农民起义军张士诚的幕客．除《三国志通俗演义》外，他还创作有《隋唐志传》等通俗小说和《赵太祖龙虎风云会》等戏剧。另外，有相当一部分人认为《水浒传》后三十回也是其所作。
【水浒传】
又名：忠义水浒传
作者：（元末明初）施耐庵
明高儒《百川书志》著录其所见本，前署&钱塘施耐庵的本，罗贯中编次&。胡应麟《少室山房笔丛》认为是施耐庵所作，王圻《续文献通考》认为是罗贯中所作。
水浒传介绍：作者在《宣和遗事》及相关话本、故事的基础上创作而成。全书以描写农民战争为主要题材，塑造了李逵、武松、林冲、鲁智深等梁山英雄，揭示了当时的社会矛盾。故事曲折、语言生动、人物性格鲜明，具有很高的艺术成就。
水浒传版本：水浒传在流传中，出现了多种不同的本子。现在所见的，主要有100回本、120回本和70回本。100回本在&招安&后，有&征辽&和镇压方腊起义等情节；120回本又插增了镇压田虎、王庆的情节。后金圣叹将此书删改，去掉了招安及以后的事，称为70回（实为71回）。
施耐庵（）名子安（一说名耳），又名肇瑞，彦端，号耐庵。
苏州城阊门外，怀胥桥北施家巷有一户施姓人家，是孔子七十二弟子之一施之常的后裔。这一支传到施耐庵的父亲已是十四世。元成宗元贞二年（公元1296年）施家添了一个男丁。一位老秀才给婴儿起了个名字，叫彦端，意思是这孩子长大了，定是位行为端正的才子。这个襁褓中的彦端，就是后来写出千古名著《水浒》的施耐庵。施耐庵7岁时，家里贫穷，无法上学。但他聪明好学，经常借书看，请邻居教，有时还到学府去旁听。就这样，他读了《大学》、《论语》、《诗》、《礼》等许多书。13岁时，已能在大庭广众之中，对答如流，下笔琳琅。一次，邻居老人病故，约请在浒墅关教私塾的季秀才来写祭文。季秀才未能及时赶到，别人就提议让彦端试试。耐庵少年气盛，欲显其才，也不推让，走过来一挥而就。后来，季秀才看了这篇兼有稚气和才气的祭文，称赞不已。主动提出，带施耐庵到浒墅关去读书，并且不收学费。后来还把自己的女儿许配给了施耐庵。 施耐庵在浒墅关读书，十分刻苦，他不仅熟读诸子百家，而且各种书都去浏览。当时刊行的《大宋宣和遗事》，讲晁盖智取生辰纲&、&宋江杀阎婆惜&、杨志卖刀&等故事，引起了施耐庵的兴趣，他常常在课余阅读。还同小伙伴们一起舞刀弄棒，练习武艺。那时，苏州城里经常说唱些如《石头孙立》、《青面兽》、《花和尚》、《武行者》、《同乐院燕青搏鱼》、《李逵负荆》等话本和杂剧，施耐庵有时也去消遣，对这些&仗义英雄&、&擎天好汉&流露出敬佩之情。
【西游记】
作者：（明）吴承恩
西游记介绍：西游记以民间传说的唐僧取经的故事和有关话本及杂剧（元末明初杨讷作）基础上创作而成。西游记前七回叙述孙悟空出世，有大闹天宫等故事。此后写孙悟空随唐僧西天取经，沿途除妖降魔、战胜困难的故事。书中唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等形象刻画生动，规模宏大，结构完整。
吴承恩(约1504年-约1582年)，字汝忠，号射阳山人，江苏淮安人。吴承恩大约40岁才补得一个岁贡生，到北京等待分配官职，没有被选上，由于母老家贫，去做了长兴县丞，终因受人诬告，两年后&拂袖而归&，晚年以卖文为生，大约活了将近80岁。
【红楼梦】
原名：石头记
作者：（清）曹雪芹
红楼梦共一百二十回，前八十回由曹雪芹作，后四十回一般认为是由高鹗所作。曹作八十回在撰写、修改过程中就以抄本的方式流传。乾隆五十年(1791年)，程伟元将前八十回及后四十回续稿以活字排印，从此一百二十回本流行。但前八十回的文字曾又改动。
红楼梦介绍：红楼梦写于十八世纪中叶的清乾隆时代，内容以贾、王、史、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，着重描写贾家荣国府和宁国府由盛到衰的全过程。作品语言优美生动，善于刻画人物，塑造了贾宝玉、林黛玉、王熙凤、薛宝钗、尤三姐等个性鲜明的人物。本书规模宏大，结构严谨，具有很高的艺术成就.
曹雪芹，中国清代小说家，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪，祖籍辽阳，生于1715年，卒于1763年。其先世原是汉族，后为满洲正曹雪芹白旗包衣（家奴）。 曹雪芹的曾祖父曹玺，祖父曹寅，父辈的曹J和曹\相继担任江宁织造达60余年之久，颇受康熙帝宠信。曹雪芹在富贵荣华中长大。雍正初年，由于封建统治阶级内部斗争的牵连，曹家遭受多次打击，曹\被革职入狱，家产抄没，举家迁回北京，家道从此日渐衰微。这一转折，使曹雪芹深感世态炎凉，更清醒地认识了封建社会制度的实质。从此他生活一贫如洗他能诗会画，擅长写作，以坚韧不拔的毅力专心致志地从事小说《红楼梦》的写作和修订，披阅10载，增删5次，写出了这部把中国古典小说创作推向巅峰的文学巨著。《红楼梦》以其丰富的内容，曲折的情节，深刻的思想认识，精湛的艺术手法成为中国古典小说中伟大的现实主义作品。　乾隆二十七年（1762），幼子夭亡，曹雪芹陷于过度忧伤和悲痛，到这一年的除夕（日），因贫病无医而逝世（关于曹雪芹逝世的年份，另有乾隆二十八年和二十九年两种说法），入葬费用由好友资助。
上一张 下一张 (1/1)
温馨提示： 您的IP是 220.177.198.119，用的是电信网络，建议您进入中国电信下载点
，软件? 软件下载后?飞翔小编十二分诚意等待着您的投诉与建议
软件无法下载
下载后无法使用
与描述不一致
1.飞翔下载所有软件均来自程序作者提供和网友推荐收集，仅供学习和研究，如有侵权，请及时通知我们删除。
2.访问飞翔下载的用户必须明白飞翔下载对提供下载的软件等不拥有任何权利，其版权归下载资源的合法拥有者。
3. 根据二零零二年一月一日《计算机软件保护条例》规定：为了学习和研究软件内含的设计思想和原理，通过安装、显示、传输或者存储软件等方式使用软件的，可以不经软件著作权人许可，不向其支付报酬，请按规定使用。
谈谈您对该软件的看法
综合评价：
名称: 《四大名著》4合1 完美珍藏版
大小: 6.54 MB
语言: 简体中文
下载地址: /soft/21429.html主办:沂河实验学校_馆档网
主办:沂河实验学校
文档格式：DOC&&
更新时间：&&
下载次数：0&&
点击次数：2
主办:沂河实验学校 网址/ 第十九期 日
[沂河论坛"教与学"大讨论专辑]
我也谈"差生"
在学校里,在老师的圈子里谈论话题比较多的就是"差生"了.
那么什么是差生呢 一般来讲都这样认为:一是学习成绩差;二是行为习惯尤其是学习习惯差;三是道德品质差;四是个性强难于管理;还有吗
于是我们就应该思考"差生"是如何形成的
孩子刚刚出生一般来讲都统称之为"小宝宝"(2岁以内),从那时起没有分类,人见人爱,大人的一个逗乐,孩子偶尔有一个反应就能得到大人的满足,"小宝宝"真可爱,招人喜欢,父母及周围的亲朋好友对孩子的期待不急不躁,孩子在家长的期望中,关爱中"健康成长成长健康".
孩子会说话了,会走了,会简单地叫"爸爸""妈妈"了,父母很容易得到满足.随着孩子年龄的增长(1岁至3岁),孩子可爱逐步开始变得不太可爱了,因为孩子开始给家长添乱了,孩子的"这是什么" "那是什么" 为什么 往往是把家长问得不想面对了,不当的教育也就开始了,久而久之孩子开始怕家长了,问题意识逐渐地减少了,家庭教育的悲哀.这是否是差生形成的原因呢
孩子到了入托的年龄了,"理性"的家长就为孩子选择一所所谓好的幼儿园了(3岁至6岁).那么什么样的幼儿园是理想的幼儿园呢 哪所幼儿园的条件好,能教孩子学习更多学科知识的幼儿园就是理想的幼儿园.可怜的孩子,从三岁就开始有家庭作业了,在家长的监控下开始完成学习任务了,由于家长过高的期望,孩子也就开始因为学习遭到非理性的"摧残".我不反对孩子的学习,这个年龄段的孩子应该是"玩中学,学中玩",但是我们的家长是不允许的.有的孩子家长又联系了辅导班,学习钢琴,二胡,舞蹈等等."爷爷,奶奶,你们多好呀,我什么时候能退休呀!"真实的写照.这是否又是差生形成的原因
6周岁了,到了上学的年龄了,家长又开始给孩子择校了,择校的依据就是看哪所学校教学质量高,而且是唯一的依据.考试双百这是家长的最低要求,也是老师表扬学生的最低要求.往往是一分之差,学生就要承受不应有的负担,学生的主观能动,学生的兴趣谁在关注 几乎没有!只要孩子能学习好,能遵守纪律就是好学生,其实学生内心世界是什么样的 几乎没有人关注!这是否也是差生形成的原因
上初中了,高中了,依然是直奔成绩,几乎没有人关注形成成绩的过程,教育被弱化,厌学,弃学随着年级的增高而增高,这些是否也是差生形成的原因
综上所述,谁在关注孩子(学生)的教育,几乎没有,因为我们的视角太窄,只能看到成绩.成绩是什么 是分数,错了!因为那是一个结果,更确切地说那是一个符号.因为不关注过程的发展就是不关注教育的生成,没有教育的生成分数没有生命,我们要追求生命分数,我们更要实现学生"健康成长成长健康,快乐学习学习快乐",只有这样我们的学生才能阳光,才能童心焕发.只有这样生命教育才有发展的前景,只有这样本文开始提到的所谓差生的那几个方面才能得到重视,否则就是打着素质教育的旗帜,踏踏实实地走应试教育的路,而且会越走越窄.
一句话,差生是我们培养出来的,板子应该打在谁身上也就不言自明了.汲取教训吧,让我们更多的孩子,更多的学生享受教育安全吧!
美国著名教育家本杰明.S.布卢姆"只要提供适当的先前与现实的条件,几乎所有人都能学会一个人在世上所能学会的东西."这个适当的先前与现实条件是什么 ( 作者:王建国 )
成绩背后的支撑究竟是什么
自进入沂河实验学校以来,我们屡屡在校长的讲话里听到"我们看到的不仅是成绩,而是成绩背后的支撑",也多次听到同事们在私下里关于"这成绩背后的支撑究竟是什么"的讨论,在这里,我想根据自己的理解谈谈这个问题.
其实,你如果稍加留意,就会发现在校长的讲话里偶尔还会对成绩背后的支撑做一下注脚:"――自信,良好的习惯,健全的人格,健康的体魄和积极做事的情商.在沂河人的教育理念里,只有使自信,良好的习惯,健全的人格,健康的体魄,具有积极做事的情商成为学校教育,家庭教育的重心,学生的发展才能实现'健康成长,成长健康',学生全面发展的'成绩'才能优秀起来."――这就非常清楚地阐明了沂河教育的理性教育理念,在对学生的教育教学管理上,育人是基础,首先让学生学会做人,做一个人格健全的人,这是一切教育都无法回避的基础.如果人品不行,那么,就会出现两种可能:一,没有好的人格品质,学习成绩就无法达到理想.因为他没有正确的价值观念,没有高尚的人生目标,没有端正的做人态度,没有良好的学习习惯,也不会营造良好的人迹关系为自己创造一个好的学习环境.二,即使目前的学习成绩比较理想,也不会把现状维持太久.因为目标不对,方向错误,习惯不好,与环境不协调.在这种状态下,他很难把理想的状态维持下去.即使维持到毕业,勉强考上了理想的高校,但由于病态的人格,由于畸形的人生价值观,由于不端正的做人态度,由于社会对他的不包容,他也很难在社会上立足.在这种情况下,他的错误的价值判断如果得不到有效的调整,极有可能导致他不但不会在自己的身上找出挫折的原因,而且很有可能把对社会的迷惘转化为对社会的仇恨,从而使自己走向社会的反面,成为社会发展不和谐的隐患.
点击查看更多关于的相关文档
小学英语第五册下载&&小学英语第五册&&新标准英语第五册下载&&洪恩幼儿英语第五册&&小学快乐英语第五册&&新标准英语第五册教案&&新标准英语第五册&&新标准小学英语第五册&&外研版小学英语第五册