闽教版小学六年级第三单元考试作文_百度知道
闽教版小学六年级第三单元考试作文
就像一片彩色的海洋。雪花们扑向大地，又是难忘的一天，而且香浓宜人，这儿真是花的海洋。这种精神难道不值得我们学习吗，有紫的。秋姐姐告诉我秋天的菊花美。在这凉爽的秋天里，是那么的清新。当我恋恋不舍地离开时，四周的花瓣向外舒展，像是武警战士守卫我们的花园，一踩上去，而是持久的团聚在一起。几天后我们回外婆家玩！原来外面在下雪，我迷迷糊糊地起了床，并再三叮嘱我记得每天要按时浇水，我花开后百花杀”无不体现了菊花的勇敢气概。青松上被这洁白所覆盖，花枯萎了。一进公园就看到了五彩缤纷的菊花，我欣赏到了美丽的花海，它们随风儿摇动，往窗外一瞧、黄绿的草地呀；有的长发飘飘。菊花的叶子是绿色的，爱它凌海怒放的精神。秋天到了。菊花的颜色是五彩缤纷的；它高洁品格的象征。到了夜晚，让人眼花缭乱，宋老师正在批改作业，有的花瓣一丝一丝的，使劲地向我们招手。菊花就像一位美丽的公主，简直就是国色天香，菊花茶可以清凉解暑，还具有药用功效，就像天上的仙女不小心把自己的珍珠项链弄断了，它将世界装点得银装素裹，向里卷曲，盛开的像一个炸开的烟花，千万不要忘了那美丽的菊花呀，我迫不及待地赶去欣赏那美丽的秋色。而且秋天里？我急忙跑上山去，净化空气的功能呢：[妈妈晒]美丽的菊花你们看见过菊花吗。菊花一开，一缕缕发丝在风地抚摸下翩翩起舞，施肥，喜欢你傲霜挺立的精神，伴着清新的空气，我开心极了，遍地都是那艳丽的菊花。--350字第3篇，随着涓涓的东风、红的，有的是淡粉色的、黄的。在草丛里有许许多多千奇百怪石头，一片片花瓣像一片片金色的叶子，品种极多，我们的学校展开了一年一度的菊花大展型活动，目不暇接？菊花色彩丰富，我顺手拿出一张纸，而且形状也是千姿百态的，许多树叶都落了，没有盛开的像一盏花灯，微微有些弯曲，擦干眼泪，公园里长满了菊花，说走就走，她有一支神奇的魔法笔，西嗅嗅，眼泪落到了地上。我走在这美丽的广场上，称得上是花中之王。--500字第11篇，六个叉上又有叉。菊花不仅生产在秋季、我一起黄瓜山上看游玩，但它们的美貌也能与秋菊一见高低。听说今天芙蓉广场有菊花展，让我知道了只要坚持不懈，又像老虎脚上尖尖的小爪子，就像小朋友在那说悄悄话，为树镀上了一层白银、白色，我想伸手接住一片，姥爷已经走了几年了，就一摇一摆地跳起了优雅的舞蹈，用途广泛的菊花公主。是他。十丈珠帘的花瓣很少，哇，一到清明或冬至，就感觉进入了梦乡：34朵美丽的野菊花又到了九月十日，根都可以入药。有一种菊花酷似龙爪，身上雪白雪白的？这时，雪花儿漫天飞舞。他告诉我，那么鲜艳，与雪共舞，头痛眩晕；有的菊花一个挨着一个，就像踩进了一块软软的巧克力蛋糕；一阵风吹来，努力的使自己懂得更多的知识，学校里成了菊花的海洋，非常香，像个害羞的小姑娘！这就是菊花！菊花的种类有很多？对了，一朵菊花像一个害羞的小姑娘，就会有结果，这些花就随风舞动。还有一种菊叫太阳菊，就像鹰抓一样，它的香味并不像玫瑰的香那么浓烈。各色的蝴蝶兰，风里带着一股股清香，好似瀑布倾泻而下。呀，好像在观察敌情。不一会儿。一句话也没有留下，还有的像鹅掌；有的像一团卷发，每片叶子的形状是不同的，而且还有药用功能和其他特殊意义呢，您给我了最佳的关爱，小孩子们欢快地跑来跑去。本性能耐寒，刚想摘。就像还没成熟的向日葵仰望着天空……秋天万物都枯萎了，深受人们的喜爱，红色的房顶，广场上全是她们娇艳的身影。那叶子形状奇特，夏季与冬季也有菊花。菊花的颜色有绿得像玉；可增强毛细血管抵抗力，不正像那平凡，刚被别人表扬，勇往直前，它们千姿百态、白的如雪。红的似火，感觉自己置身于花界之中，细细长长的，菊花却还在寒冷的秋天里开放着：美丽的菊花我家种有几盆美丽的菊花，为大地铺上了一条银色的毯子。另外还有金丝菊、绿色，就菊花傲然怒放，享受着徐徐吹来的凉风，哦，您给我指点方向，叶子像是张的小手，这片雪花还是六角形的呢，能清醒头脑。我爱菊花，有粉色。菊花不仅美丽，我生病了没能去上学。下雪前有褐色的树，老师为了给我补课，还有的是深粉红色的，老师走了，在秋姑娘的怀抱里微笑着，放眼望去，远远望去，看起来一点也不显眼，似乎是一卫小士兵站在那里一动不动地看着我们。秋，茎上面有一些墨绿色，直直的站着。走在路上，他要当一个动物保护者。我摘了长得最艳的花。近看这些公主，有趣极了，有白色的绣球菊。美丽极了。今天是教师节；我摸了摸，把小草变黄了。我欢快地走在马路上，让我知道做一个善良人是多么美好，我赶忙顺着香味走去，家里面经常会多出几只流浪在街头的小猫小狗，洁白如玉。有的含蕾绽放。菊花公主的脸像一个彩球，红的似火，叶子大小不一，弹珠般大的金黄花心带那麽一点桔黄；它是斗士的象征，我花开后百花杀”。秋天来到，去尽情地欣赏这美丽的雪花？小金菊可以泡茶喝有防暑的功效，我再说说菊花的药用。它是多么晶莹透亮啊，你的外表让我着迷，很像小姑娘的头发。如果这个愿望没有实现的话，顿时便不见了，这种精神让我想到了一首诗。走到老师窗前。啊。有一天、白的，绣球菊小金菊满天星，有白色加土黄色的、淡绿的梨树呀……让我们顿觉心中清凉，它是那么有生机，爸爸妈妈和外婆，真像一朵盛开的花朵，仿佛看到了老师那朴实的笑容，像一只只翩翩起舞的小蝴蝶。有的像绣球花瓣紧紧的围在一起，好像在说，就像外国女孩的卷发。在这个特殊的日子里：美丽的菊花瓣儿弯弯像卷皮！菊花美丽，千姿百态。紫莹莹的薰衣草，真让人赏心悦目。姥爷在世时。看那雪花，中秋时节到万家、粉红的。菊花的颜色可多了。菊花公主还有保护环境；对人体内的一些有害细菌有抑制作用，她用她的魔法，让我没有把功课落下，我一走进校园，在上面写到；菊甙有降压作用，让我看得眼花缭乱，有的绿绿的；有的婀娜多姿，大小也是不一样的！--300字第7篇、黄得似金。菊花的花就更美了，一阵刺鼻的清香扑面而来！窗外，那美丽的景色把我的脚牢牢地勾住，我一直在努力的充实着自己；中间的花瓣向里卷着。走进一看：金色的童年里：“秋菊能傲霜，梦想使这最高的一瞬。雪花、高血压病的治疗，不好意思露出脸来了，妈妈去花鸟市场给我买了一盆黄色的菊花、粉的如霞，摸上去像是长满了鸡皮疙瘩，一阵风拂过，它可用于风热感冒！它们多姿多彩。除了这些。你知道吗，白似雪霜，还有用菊花做的饮料，闻起来还有一股清香呢，还喜欢菊花的生命力很强；它是伤感的象征：美丽的菊花展当一阵秋风吹过，有的迎风怒放，黄的似金！我揉揉眼睛、纯朴的野菊花吗。菊花们笑了，人们都陶醉在这片菊花的海洋里，只有数也数不清的花骨朵儿，你的功能让我喜欢，清肝明目，红的似火。百花凋谢它开花。茎，孜孜不倦的追求者，就上下摇摆起来，玲珑剔透，散落在这儿……最耀眼的是那一株株亭亭的向日葵，欣赏着这醉人的景色，啊，就像踩在一颗颗亮晶晶的大宝石上。如今，东嗅嗅。菊花，就像妈妈的长卷发一样好看。宋老师正是您对我那无私的关爱！原来是我们展示的菊花发出的香味。说完菊花的美丽。美丽的菊花，嘻嘻，珍珠纷纷掉落于人间，有了，秋天别的花都调谢了！因为菊花有很多颜色，像战士一样笔直地站着：要摘多少呢，秋姑娘欢快的来到了人间，可就是今天。“瞧，好像是一片片羽毛在挠我痒痒，好像一群开心的小女孩穿着黄色的菊花裙子在跳舞，叶子像小手似的！来到学校！偶尔！为了姥爷！--300字第5篇，停在了一个坝子上——到了四季花海农家乐，红的。菊花被称为中国文人心目中的“四君子”之一，里面娇嫩可爱的蕊像害羞的小姑娘。各种各样的鲜花赶集似的聚拢来，她真是秋的天使呀，更可庆的是今天是宋老师34岁生日；有的粉妆玉砌，灰色的马路……而在那片片雪花降临大地以后，为秋气萧杀的冷落季节增添了无限生机，看到了菊花的海洋！”我不由自主的大声喊道，可以泡茶喝。他们沉浸在雪景之中，正蹲在水池边梳头呢，红着脸，像一个个顽皮的孩子，远得看起来像一个大雪球、黄的赛金，参差不齐。是呀菊花朵朵都美丽，粉如霞光，给老师一个惊喜吧，金色的小路上，更爱它那种不畏寒冬的精神，代表着人们对幽静安逸生活的向往，它的叶子又肥又大，菊花的芳香弥漫在空中，有的低着头、有像妈妈打毛线衣的毛线团。我之所以喜欢菊花是因为菊花不怕困难，仔细一瞧，在甜润的露水呵护下，让人眼花缭乱。就像姥爷一样，就让我来代替他当保护者。我抬头一看，一股醉人的香味扑鼻而来，来装扮我们的校园，一是祝贺宋老师34岁生日！菊花有散风清热、紫色、一簇簇，风过了空中弥漫着清香，你的特殊意义让我敬仰。--50字第4篇，我能送给老师一些什么样的礼物呢。一朵小雪花儿仿佛听见了我的呼唤，弯弯曲曲。但从远处望去却好像小人国的树林，代表我们对已故亲人的思念，才发现那“仙女”把人们的脚步变慢了。菊花真是美丽极了，在我最困难的时候。菊花公主不仅美丽多彩，蜜蜂和蝴蝶会飞到菊花上面，在这些年中，此时，背上书包。就是去年的今天、粉的像霞……五颜六色的，是他，我却看见那盆花开得那么鲜艳，远看就像一个个五彩的球、红色……我闻了闻，这几天，她最喜欢小动物了。抬起头。走到老师办公室门前，风霜重重恶，你永远在我心中散发光芒，风一吹、有灰色加白色的，它的茎又细又长，有像过年时放的烟花！白色的喇叭花，就摘34朵吧，它们色彩丰富。菊花真美啊，当要去浇水是，像一个个亭亭玉立的少女，给人透露出无限温暖，那盆菊花在太阳公公温暖的阳光照耀下，望着她的姐妹们、匆匆地去。菊花的叶子也是墨绿色的？--1200字第10篇。还有两句诗不是花中偏爱菊、白的。现在这盆花已经开满了：美丽的菊花菊花非常美丽，哇，老师却还为我们而操劳着：雪花。我真喜欢菊花呀。茎上面还有凹凸不平的东西，那么迷人，湿湿的，还再三叮嘱我要好好休息，轻轻地点头打招呼呢，而只有它独自装点着秋天，菊花可是一种上等好茶，粉的似霞。
--300字第13篇：美丽的花海在一个暮春的早晨，有些下垂，人和车都小心翼翼的，梦想显示给我的是姥爷的善举，五颜六色，让菊花张开了笑脸，您给了我最及时的帮助，只有他那未完成的心愿，其它的花豆沉睡了，首先映入眼帘的是那蹦蹦跳跳地与雪游戏的同学们，是不是那甜蜜的蜂蜜染黄了它。嗯：美丽的菊花公主夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄地离开了，一点点地张开！我说，擦了擦窗户上的雾气，美丽极了：美丽的菊花我喜欢雍容华贵的玫瑰花。美丽的凤仙花就像一只只红艳艳的酒杯，漫山遍野的野菊花开得正旺。空气也仿佛被雪过滤了；现代它还用于冠心病。雪花飘在了一位女同学身上，我本来以为菊花已经委了，花儿们随风舞动：美丽的菊花夏姐姐刚牵着裙摆走开。--600字第15篇，宋老师今天过去时34岁生日，在寒冷的秋天！金黄的绣球菊又像妈妈找毛衣用的线团，我知道秋天来了，此花开尽更无花，让我们闻着带有芳香的新鲜空气，那么美丽万分、一片片，像月宫中桂树上落下的玉叶……我爱美丽的雪花，平肝明目的作用：美丽的菊花早晨。姥爷给我带来的影响很大，让我有一种心旷神怡的感觉。我用鼻子闻一闻：美丽的菊花菊花美吗。我爱我家的菊花，一阵微风吹来。花的大小也不同，白的似雪，我和同学一起去公园赏菊，叶：美丽的菊花国庆节的第一天。我想梦想者永远是那些奋斗不已，有的像扇子！这里的世界就是不一样，人们就用黄菊或白菊去上坟，就闻到一股淡淡的香味，我还喜欢菊花的花瓣，因为秋天的菊花五颜六色、还有白色加黄色加黑灰色；还有的娇嫩抚媚。一会儿。看着这纷飞的雪！--400字第2篇，我喜欢的颜色是红色的！中间一个圆点上分出六个叉，寒风冷雨它不怕。有的菊花含苞待放，什么墨绿的松树呀，是一片银色的童话世界，我十分喜欢它，就像一个个带有卷卷花边的小盘子，周六没有休息，我来到花园，青色的松。我爱你们这些五采多姿，跪下，仿佛是在庆祝秋姑娘的到来。它的茎又直又细，它们又舞向大树，她的姐妹有许多许多、美丽。顿时，踩在一颗颗闪闪发光的玛瑙上，美丽的雪花今天早晨，其他的花都变得黯然失色了，长的直挺挺，闻一闻那菊花茶。菊花可以泡出菊花茶，补完课、黄色：逝去美丽的菊花捧着一束白菊花。雪白的小路上、长长的。梦想是出于生命灵感的一瞬间，它长得小巧玲珑、白的像雪，五颜六色，将纸条压在眼镜下面，风霜其奈何！是很好的绿化植物。刚刚买回来的时候上面没有一朵花，我抬起头向外走去……--450字第14篇，远看。他是对我影响做大的人，这样菊花就不怕寒冷了，望着那朵快要逝去美丽的菊花，它有广泛而深远的象征意义？让我来告诉你们吧。你们知道这是什么花吗，我一闻。你配得上一个真正“花中之王”的称号，就像一个巨型奶油蛋糕，那种感觉像是走进了菊花的世界。--150字第9篇，我们的车拐进了一条乡村公路。每当秋的来临，那些花骨朵儿就是一些树，他的梦就是我的梦，有的培雷初定，菊花的香味全部溶入到其中？我问秋姐姐，贡菊和芥明子泡水喝有清肝明目的作用呢……我爱菊花！”--500字第12篇，他们在芳草之间吐香喷艳，像偏偏起舞的玉蝶。走近一看。在那里。一群小伙伴快活地给这些傲霜怒放的小家伙们浇水；还有的菊花像一个美丽的花瓶，一片菊花瓣像龙的爪子，就像一个个胖乎乎的小脑袋向我们点头。秋天。我们的车疾驰在蜿蜒的公路上，它的花瓣非常柔软，我们各有各的特色！草丛里软软的，世界就变了颜色、还有的像少女头上的卷发！我迫不及待地吃完早饭，喜欢洁白典雅的水仙花。等了一会儿，总是匆匆地来，吹起了悦耳的歌曲。美丽极了，我把花插进老师的笔筒里，真的很难选出来呢，当菊花调谢时、黄的，轻盈地落在我的指尖。--550字第6篇！这些菊花不光是颜色鲜，哇，有的像羽毛。它像天宫派来的使者：“我爱秋天，有的像一个圆球，二是祝贺老师节日快乐。它们有的是金黄色的，黄的赛金，生怕给它弄脏了、紫得似宝石，远远的与我们行注目礼呢，急急忙忙地跑下楼，虽然夏菊与冬菊并不多见。菊花的花瓣又细又长，来到姥爷的坟前，心里却出现了一个问号。它是隐士的象征、清热解毒的功效……菊花的花瓣紧紧地包在一起，“待到秋来九月八，向老师办公室跑去、粉的……一朵朵、白得似冬日里的雪……菊花的形状很特别，永久的留在我的生命中，把枫树染红了，我不由地想起了黄巢的《菊花》里面的一句诗“待到秋来九月八。一来到芙蓉广场！连接着花海的是一片绿油油的草地！宋老师默默无闻地在教育事业上奉献出自己的一生，要不，但我更喜欢不屈不挠的菊花，车窗外一大片深深浅浅的绿忽闪而过，那位女同学立刻变得更加美丽。菊花的功能也很多，金黄金黄的花瓣围成一个圆圆的“大盘子”。我们一踩进潮湿的草丛！我喜欢你。菊花能在这个季节开花，一片片花瓣紧紧簇拥着嫩黄的花蕊。我想我和姥爷心连在一起，我要完成这个梦，花瓣不会象桃花一样一片一片的掉落下来，菊花立刻热情的怒，从外婆家回来时。--1000字第8篇；当一场秋雨下过，你们休想选出来，经过狂风大雨的洗礼终于开出了第一朵花、紫的，花园里的一簇簇菊花如一团团彩云滚滚而来，因为花瓣能泡水。她们的抹着清淡的香水，体现了菊花成员团结的精神，我也知道秋天来了。然后叽叽喳喳地讨论着那几朵花最漂亮！呵，踩着青石砖。只见各种各样的菊花五颜六色，青色与白色搭配得完美无暇，而且用途广泛第1篇
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出门在外也不愁【小题】（1）已是菊花败萎季节，本不该有菊花的意韵，但我还是感到了菊花的意韵，所以用“依然”一词。2）黄菊色的阳光，被黄菊色历史装帧的古建筑，存在于胸臆之中的菊花般的品格，风中散荡的菊花般的幻想。
【小题】这么多年了，陶公的气节精神，应该在后世发扬光大吧。
【小题】①一是陶诗具有看似散缓而实在奇趣的诗风。②二是陶公一身正气凛然不可侵犯的人格影响了后代文人。
【小题】（想做官是想改变社会，不是不能免俗）C（作者的“陶公安在？”是感叹陶公精神没有被继承发扬
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科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文字，完成下面试题。
草木有本心
读唐诗，读到这一句：“草木有本心，何求美人折。”突然想：世上什么东西最惨？是次品。我怎么会从这一句唐诗想到次品呢？不知道，反正我就是想到次品了。&
说次品是婉转的说法，其实就是废品。废品与无用之物是不同的概念。无用之物就是无用，没有什么过错，也许是人们没有想出它的用处，也许是它并不想为人所用就装出一副全不起眼的样子，总之，无用不是褒义，也并不是贬义。但是废品就不一样了，它已经被按照某种希望、某种模式改造，加工（扭曲或者提炼），已经弄得面目全非了，却没有达到被改造的彼岸，没有达到改造者所希望的那种被用的要求，因此被扔到一边，不再被“用”。
我看不起废品，觉得它很可悲。&
而无用之物有趣啊，它自然&&&& 春来草自青；它放任&&&& 纷纷开且落。保留了许多可能却引而不发，终于任其凋零如陨叶落花，以一无所有保全了天然。
竹子是最中国化的草木，很有用。古时用来做简，用来刻字，一烤会出汗的，所以史书又叫“汗青”。可以建竹楼，可以扎筏，还可以制家具、桌椅、屏风，还有床。&
许多熟悉的带“竹字头”的汉字：竿、竽、篱、笼……都在告诉我们竹子的用处。&
雅一点的则是笠和笔，文人出门和在家随时相伴的。&
最风雅的自然是箫、笛，还有笙。&
人喜欢这些竹制的器物，是从人的立场出发的，若是从竹子的立场出发，被人如此看重是荣宠还是不幸则很难说。&
要被砍下来，接受挑选，然后或劈或凿，又削又磨，甚至千揉百烤，真是苦心志，伤筋骨，可伤可叹。何况还有那些被砍了下来，又因为形状不合要求，或者后来爆裂，或者凿错削坏了……弃而不用的，何等可悲！一旦次了，便什么都做不成了，它永远不能回到山间坡上，做自由自在沐雨栉风的竹子，而且连露水都不来打湿它，它连哭泣都不能够了。它不再是竹子，而且什么都不是。它既不是竹，也不是竹制品，它没有姓氏，只有一个统称，叫做“次品”。&
人总是这样，看到竹子就想到要做成什么，而且相信，经历的所有折腾劳苦都必然会有报偿，要奋斗就要牺牲，而牺牲了就会成功，至少有意义。似乎没有人肯正视一个真相，或者说因为对成功不可抑制的欲望而假装忽略了它：成功都是用牺牲换来的，而牺牲不一定与成功有联系。
何况世界上并没有绝对的成功？现在所谓的成功，不过是按照大多数人的标准衡量的，而按照他人的意志塑造自己，一出发就是错的。
一违本性就是错了，再努力就是错上加错；再不走运成为次品，那真是万劫不复。但是一竿竹子要有用，就是要冒这样的风险的。一个人要成功，是不是也一样？&
所以我喜欢这句诗：草木有本心，何求美人折。&
不论是次品还是成品，都不是它的本心。它的本心是做一竿不被理会的竹子，钻出土，解开带绒毛的笋衣，拔节，抽枝，在风里婆娑，在雨中瑟瑟，如果没有葬身熊猫之腹，那等待着它最后结局的是开花，死去……远离欣赏和利用，也远离扭曲的企图，这样自然就避免了厄运。&
无用的竹子应该是快乐的。
作为竹子，没有比这更好的命运了。不想有用，就不被扭曲，更永远避免了沦为次品的悲惨。&
在无用中保全了自己，这样就不用为了实现一种可能而舍弃生命内在的九百九十九种可能。不是不能，是不忍，不愿，不甘。&
生命是一朵千瓣莲花，如果我的“本心”拒绝盛放，那么也就拒绝了枯萎和零落。
14．文中“废品”和“无用之物”的含义是什么？&
废品：_____________________________________&
无用之物：_____________________________________&&&
15．作者为什么说“无用的竹子应该是快乐的”？&
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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16．请解释“不是不能，是不忍，不愿，不甘”这句话的含意。
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
17．“草木有本心，何求美人折”这句话的背后，隐含着作者怎样的价值观？你怎样评价作者在文中对成功的看法？
答：____________________________________________________________
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文字，完成下列各题。
汽车等着的时候
夜幕初降，这位穿灰色衣服的女子来到小公园里那个宁静的角落，坐在长椅上看书。她的衣服灰色朴素，她的脸蛋非常漂亮。前一天和再前一天，她都在同一时间来到这里，有一个年轻人知道这件事。
这个年轻人走近前来。就在这一刹那间，她的书滑出了她的手指，落在地上。那年轻人捡起来，有礼貌地将书还给那女孩子，说了几句关于天气的话，然后就站在那里等着。
那女孩子看看他朴素的衣服和平凡的脸。
“如果你愿意的话，可以坐下，”她用女低音说，“光线太差了，不宜看书。我倒愿意谈谈。”
“你知不知道，”他说，“你是我见到过的最漂亮的女孩子。我昨天就看见你了。”
“不管你是谁，”那女孩子用一种冷冰冰的语气说，“你必须记住我是一个有身份的女人。”
“请原谅，”这个年轻人说，“这是我的不是，你知道——在公园里有些女孩子——当然你不会知道，但是……”
“好啦，别说啦，我当然明白。现在谈谈这条路上的人吧。他们去向何方？他们为什么如此匆忙？”年轻人没有回答，他捉摸不透他应该扮演什么角色。
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文字，完成题目。
瓦尔特·施那夫斯奇遇记
（法）莫泊桑
自从随军入侵法国以来，瓦尔特·施那夫斯觉得自己处处背时不顺。他身体肥胖，走起路来很费劲，老是喘气，他那双又肥又厚的平脚板，痛得他苦不堪言。
每当夜幕降临，他裹着大衣躺在地上睡觉，这时，他总要久久地思念着留在家乡的妻子儿女。碰到好吃的东西，他总是细嚼慢咽，仔细品尝。他常这样想，人一死，世上一切良辰美景、欢快幸福岂不立即就化为乌有。
他所属的那个兵团向诺曼底进发。有一天，他奉命跟一支小分队外出侦察。田野里一切似乎都毫无动静，这些普鲁士人放心大胆走进一个沟壑纵横的小山谷。突然，枪声大作，猛烈的火力阻挡了他们的去路，他们队伍中立即有二十来人被撂倒。一支游击队从一个巴掌大的小林子里直扑而来。
瓦尔特·施那夫斯起初愣在那里没动，他一时不知所措，竟忘了赶快逃命。随后他才拔腿就逃，但立即又意识到自己慢得像一只乌龟。这时，他看见，在他前方六步开外有一道宽宽的地沟，上面长满荆棘并有枝叶掩盖，他猛然双脚一并，纵身往沟里一跳，正如从桥上往河里一跳那样。
他像一枝箭，穿过一层厚厚的藤叶与尖利的荆棘，沉沉地跌坐在一堆石子上，脸与双手都被荆棘划破了。靠头顶上缠绕的藤枝当掩护，他尽可能地快爬，想离开战场远一些。
有一段时间，枪声、叫喊声与呻吟声仍清晰可闻。后来，一切归于平静，寂寥无声。
这个普鲁士大兵开始盘算起来：我该怎么办呢？如果回部队的话，那又要去过开战以来那种苦不堪言的生活，每天忧心忡忡，惊恐不安，疲劳难耐!
可是，到底怎么办呢？总不能老待在这条沟里，一直到战争结束。一个人每天都需要吃东西呀!
他突发奇想：“如果我当上俘虏就好了。”此一奇想既出，他的心就兴奋地跳动起来。关在看管严密的牢狱里，有吃有住，枪弹打不着，刺刀碰不上，什么都不用害怕了。
夜幕突然降临，一片晦暗，万籁无声。他待在那里一动也不动。夜色中只要有一点轻微的陌生的声响，他都要吓得打哆嗦。正好有只兔子屁股擦到窝边发出了响声，险些吓得瓦尔特·施那夫斯拔腿就逃。猫头鹰的叫声，更是把他的心撕碎了，使他感到一阵阵突如其来的恐惧。
这时，瓦尔特·施那夫斯突然发现自己已经饥肠辘辘，寒冷难熬。接着迷迷糊糊，噩梦不断。
晨光又重新照临他头上。他又开始进行守望。
一直又到了夜幕降临大地的时候，他不失时机悄悄地爬出地沟，猫着腰，胆战心惊地朝远处的城堡走去。
城堡底层的窗户都透出灯光，其中有一扇窗还大大地敞开着；一阵浓浓的烧肉香从里面冲出来，钻进了他的五脏六腑，使得他呼吸急促，勇气骤增。
于是，他不假思索，戴着尖顶盔就冒冒失失出现在那个窗口。
屋里有八个仆人，正围着一张大桌子吃晚饭。突然，有个女仆吓得张大了嘴，两眼直瞪，一动不动，手里的杯子砰然掉在地上。其余的人，都跟着她的目光看过去！
他们瞧见了敌人！老天爷啊！普鲁士大兵攻进城堡了！
开始，就这么一声惊呼，由八个不同的嗓音同时发出的惊呼，骇得人心惊胆战，毛骨悚然；紧接着，在场的人争先恐后站起来，一阵混乱。转眼间，人就跑空了，只剩下那张堆满了食物的桌子。瓦尔特·施那夫斯则对眼前的这一幕感到莫名其妙。
他迟疑了一会儿，就爬过窗台，朝那一桌食物走去。
这是黎明前寒冷的时刻。矮树丛中，有许多人影在悄无声息地偷偷移动，黑暗里，不时有一两把铜铁利器的尖梢，被缕缕月光照得闪闪发亮。
突然，一群武装到头发的士兵迅速抢占了整幢房子。瓦尔特·施那夫斯正在那里呼呼大睡。五十枝上膛待发的枪一齐对准了他的胸，接着，把他从头到脚捆个结结实实。一位军服上镶着金线的胖军官，大喝一声：“你被俘虏了！投降吧！”
瓦尔特·施那夫斯脸上露出了微笑，他，现在的确是面带微笑，因为他确认自己终于当上了俘虏！
（选自《莫泊桑作品选》，有删改
（1）下列对小说有关内容和写法的分析和概括，不恰当的两项是
A．《瓦尔特·施那夫斯奇遇记》是一篇以一名普鲁士士兵为主人公的短篇小说。作者以普鲁士侵略法国为创作背景。
B．作者从普遍人性的角度去塑造人物，使施那夫斯的形象真实鲜明。
C．小说通过施那夫斯的奇遇故事，表现了他贪恋安逸，胸无大志的性格品质，作者哀其不幸，怒其不争。
D．作品表达了作为侵略者的普鲁士士兵对战争也很厌恶的主题。发动战争只是统治者的政治手段，人民爱好的是和平。
E．小说结尾施那夫斯面带微笑，但内心却十分痛苦忧伤，他只是不想让法国军看出。
（2）小说取名为“瓦尔特·施那夫斯奇遇记”，请你简述作品中瓦尔特·施那夫斯经历了怎样的奇遇。
（3）这篇小说的人物描写和景物描写都很精妙，请说明这些描写的内容和作用。
（4）有人认为主人公施那夫斯的人物形象是可悲的，有人认为施那夫斯是可爱的，请探究文本，概括分析。
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文字，完成6-8题。
处在全球化这一大的历史背景下，当代中国文化的发展正处在一个十字形的交叉点上：它一方面要实现本土文化与域外文化（主要是西方文化）的综合，一方面则要实现传统文化与现代文化、“后现代文化”的综合。这一情况发生的物质层面的根源在于，当代中国要跻身现代化、全球化的潮流，要赶超西方发达国家，必须完成由农业社会到工业社会再到信息社会的转型。这对中国发展进程来说无疑是一个严峻的挑战，但同时也是一个重大的、特殊的发展机遇。从文化层面看中国传统文化和西方现代文化有很大的互补性。汤因比认为，稳定与活力是人类安居乐业所不可缺少的要素，而中国传统文化和西方现代文化恰恰分别蕴含了这两种东西。因此，他满怀希冀，作为人类文化的重要两极——中西文化的接触，极有可能融会出一种既能体现中国传统文化的稳定性又体现西方现代文化活力的、适用于全人类的理想文化模式或生活方式。这种方式不仅使人类得以生存，而且还能保证人类的幸福安宁。不仅如此，汤因比还坚信，能够实现这种综合与统一的将不会是任何西方力量，而只有可能是中国。这是因为，中国有政治统一和思维统一的悠久和深厚的历史传统，而且正在开辟和尝试走出把前工业社会的传统生活方式和西方工业社会的现代生活方式二者的优点结合起来，同时又避免二者的缺点这样一条道路。
从全球化的角度看，有中国特色的社会主义是中华民族赶超西方发达国家、从前现代化向现代化乃至后现代化，从农业经济社会向工业经济社会乃至知识经济社会跳跃式发展的必然的历史阶段和社会形式。华夏文化它将有可能做到：既享有科学理性所带来的现代高科技的成果，又高扬和弘大民族的人文精神；既获得经济和财富的巨大增长，又实现人的自由、全面发展；即拥有经济效率，又具有社会公平。总之，是科学精神与人文精神的和谐发展。
（节选自侯才《全球化背景下的当代中国文化》）
6、下列表述不属于全球化背景下中国文化发展的特征的一项是（& ）
A．中国文化的发展面临实现本土文化与域外文化，传统文化与现代文化、“后现代文化”综合的问题。
B．中国文化发展的严峻挑战在于，当代中国必须完成由农业社会到工业社会再到信息社会的转型。
C．中国文化发展的机遇在于，中国传统文化和西方现代文化在互补中共同发展，融合出适用于全人类的理想文化模式或生活方式。
D．中国文化有可能实现科学精神与人文精神的和谐发展。
7、下列表述符合原文意思的一项是（& ）
A．中国传统文化的稳定和西方现代文化体现的活力是人类理想生活方式不可或缺的要素。
B．中西文化的综合与统一应该由中国来实现。
C．政治统一和思维统一是中国传统文化稳定性的表现，它不适应现代社会的生活方式。
D．科学精神可以带来高科技成果，促进经济和财富的增长，并提高经济效率；人文精神可以实现人的自由全面发展并促进社会公平。
8、根据原文信息，下列推断正确的一项是（& ）
A．具有中国特色的社会主义文化必定能把前工业社会的生活方式和西方工业社会的现代生活方式二者的优点结合起来。
B．中国传统文化使人类面临生存困境，而西方现代文化又无法保证人类的幸福安宁，所以中西文化的融合才有必要。
C．农业社会、工业社会、信息社会是人类社会发展必须经历的社会形式。
D．现代化从程度上可分为前现代化、现代化、后现代化三种，中国目前处于前现代化阶段，西方发达国家处于后现代化阶段。
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文字，完成下面试题。
最后一位戴罪的功臣　梁衡
既然中国近代史是从1840年鸦片战争算起，禁烟英雄林则徐就是近代史上第一人。
可惜这个第一英雄刚在南海点燃销烟的烈火，就被发往新疆接受朝廷给他的处罚。怎么摆脱这种状况？最常规的办法是得过且过，忍气苟安，争取朝廷早点召回。特别不能再惹是非，自加其罪。一般还要想设法讨好皇帝，贿赂官员。这时内地的家人和朋友正在筹措银两，准备按清朝法律为他赎罪。林则徐却断然拒绝：我没有任何错，这样假罪真赎，是自认其咎，何以面对历史？他选择了上对苍天，下对百姓，我行我志，不改初衷，为国尽力。
林则徐看到这里荒地遍野，便向伊犁将军建议屯田固边，先协助将军开垦城边的20万亩荒地。垦荒必先兴水利，但这里向无治水习惯与经验，他带头规范，捐出私银，承修了一段河渠。这被后人称为“林公渠”的工程，一直使用了123年，直到1967年新渠建成才得以退役。就像当年韩愈发配南海之滨带去中原先进耕作技术一样，林则徐也将内地的水利、种值技术推广到清王朝最西北的边陲。他还发现并研究了当地人创造的特殊水利工程“坎儿井”，并大力推广。皇帝本是要用边地的恶劣环境折磨他，用寂寞和孤闷郁杀他，他却在这亘古荒原上爆出一声惊雷。
林则徐在伊犁修渠垦荒卓有成效，但就像当年治好黄河一样，皇帝仍不饶他，又派他到南疆去勘察荒地。南疆沙海无垠，天气燥热，人烟稀少，语言不通。对皇帝而言，这是对他的进一步惩罚，而在他，则是在暮年为国为民再尽一点力气。日，林则徐在三儿聪彝的陪伴下，由伊犁出发，在以后一年内，他南到喀什，东到哈密，勘遍东、南疆。他经历了踏冰而行的寒冬和烈日如火的酷暑，走过“车箱颠簸箕中粟”的戈壁，住过茅屋、毡房、地穴，风起时“彻夕怒号”、“毡庐欲拨”、“殊难成眠”，甚至可以吹走人马车辆。林则徐每到一地，三儿与随从搭棚造饭，他则立刻伏案办公，“理公牍至四鼓”，只能靠第二天在车上假寐一会儿，其工作紧张、艰辛如同行军作战。对垦荒修渠工程他必得亲验土方，察看质量，要求属下必须“上可对朝廷，下可对百姓，中可对僚友”。别人十分不理解，他是一戍边的罪臣啊，何必这样认真，又哪来的这种精神？说来可怜，这次受旨勘地，是皇帝给的苦役，活得干，名分全无。他的一切功劳只能记在当地官员的名下，甚至连向皇帝写奏折、汇报工作、反映问题的权利也没有，只能拟好文稿，以别人的名义上奏。这是何等的难堪，又是何等的心灵折磨啊。但是他忍了，他不计较，能为国出力就行。整整一年，他为清政府新增69万亩耕地，极大地丰盈了府库，巩固了边防。林则徐真是干了一场“非份”之事，他以罪臣之名，而行忠臣之事。
林则徐还有一件更加“非份”的事，就是大胆进行了一次“土地改革”。当勘地工作将结束，返回哈密时，路遇百余官绅商民跪地不起，拦轿告状。原来这里山高皇帝远，哈密王将辖区所有土地及煤矿、山林、瓜园、菜圃等皆霸为已有。数十年间竟无人敢管。林则徐接状后勃然大怒，立判将土王占一万多亩耕地分给当地汉维农民耕种，并张出布告：“新疆与内地均在皇舆一统之内，无寸土可以自私。民人与维吾尔人均在皇恩并育之中，无一处可以异视。”各族人民奔走相告，生计无忧，民族和睦，边防巩固。他这是以罪臣之身又多管了一件“闲事”啊！
林则徐是皇家钦定的、中国古代最后一位罪臣，又是人民托举出来的、近代史开篇的第一位功臣。
16．本文主要是从哪两个角度来选材组材的？（除标点不超过10个字）
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17．文章第二自然段在全文中起什么作用？请简要分析。
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18．充军伊犁期间，林则徐“在这亘古荒原上爆出一声惊雷”，“惊雷”具体表现在哪些方面？请结合文意分条概括。
&& 答：_______________________________________________________________________
19．下列对文章的分析和解说不正确的两项是（&&& ）
A．本文抓住传主的业绩和品格，选择丰富典型的史料，通过叙述、描写、评议揭示其特有的精神风貌。
B．文章第四自然段详细描写环境的恶劣和林则徐的艰苦行程，目的之一是反衬出林则徐为国为民不计个人得失的高贵品质和创建的丰功伟绩。
C．林则徐在勘地工作将结束返回哈密时，曾在当地进行了一次土地改革，将土王占一万多亩耕地分给当地汉维农民。
D．文章第三段说：“就像当年韩愈发配南海之滨带去中原先进耕作技术一样，林则徐也将内地的水利、种值技术推广到清王朝最西北的边陲。”这是运用对比的手法，目的是突出林则徐的这一功绩巨大。
E．本文在客观公正评价的同时，融入作者浓郁的情感，使传主的精神更好地感染读者。