《锡林郭勒大草原》
你好，游客
《锡林郭勒大草原》
来源：丰台五小&
作者：霍美华
精品课修改：9课 《锡林郭勒大草原》
9课 《锡林郭勒大草原》
教材内容分析
这是一篇写景的课文，为我们勾画出一幅辽阔美丽、充满无限生机的草原图画，表达了作者热爱家乡&&内蒙古锡林郭勒大草原的思想感情。
全文共有4个自然段，可以分成两部分。
第1、2自然段为第1部分，这一部分是从3个方面写出锡林郭勒大草原辽阔美丽的。先写广阔的绿色草原上，野草非常茂盛，突出了锡林郭勒&满眼绿色&的特点。接着写清亮的湖水在阳光映照下，神奇而美丽。最后写了草丛中的野花种类多。
第3、4自然段为第2部分，这一部分是从两个方面来描写草原是个欢腾的世界的。先写草原上各种各样动物的活动，再写蒙古包前小牧民放声高歌，反映出草原是个欢腾的世界。
课标相应要求：能把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情，对课文中不理解的地方提出疑问，并能用普通话正确流利有感情地朗读课文。
写作方法分析
连段成篇的写作方法
篇章中突出的写作方法
承上启下过渡段的运用。
先概括后具体的写作方法。
此写作方法在段落中的体现
1、第1、2自然段先概括后具体的写作方法。
第1自然段总结描写草原是广阔美丽的。第2自然段分别从野草、湖水、野花三个方面具体展现草原是广阔美丽的。
在描写野花时也采用了先概括后具体的方式。
2、文章的第3自然段是过渡段。
草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。
1、& & & & 草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。
草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。
1．有感情的朗读课文。体会草原神奇而美丽的景象。能联系上下文和生活实际展开合理想象，理解句子的意思。
2．紧紧抓住&锡林郭勒大草原不仅辽阔美丽而且是个欢腾的世界&这条主线来进行教学。借助图片，音乐，引导学生理解语言文字。
3．感受锡林郭勒大草原的广阔美丽和无限生机，产生喜爱这个地方的思想感情。
教学重、难点
教学重点：感受锡林郭勒大草原的广阔美丽和无限生机，产生喜爱这个地方的思想感情。
教学难点:& 联系上下文和生活实际展开合理想象，理解句子的意思 , 感受草原的广阔美丽和无限生机。
重点环节的步骤
采用的教学方法
一、激情导入
播放草原图片：同学们，这么美丽的地方你们向往吗？这节课我们继续走进&锡林郭勒大草原&。
二、整体感知，梳理文章段落。
三、品读感悟第1、2自然段
1、朗读第二自然段，课文的哪些词句中能体会到大草原的广阔美丽
相机出示课件：描写野草、湖水、野花的图片和语段
指名朗读、感悟。
2、第二自然段具体给我们描写了大草原的美丽，课文中还有一句话概括的介绍了大草原的美丽，你们能找出来吗？齐读，向1、2段这样的段落他们的关系是总分关系。（先总，再具体）
四、品读感悟第3、4自然段。
1、其实，锡林郭勒草原不仅美丽，还是个欢的世界。让我们一起朗读课文的第3自然段。观察一下，这句话的前后半句和上下文的内容有什么关系？
2、下面让我们一起去感受这个欢腾的世界吧？第四自然段通过哪些景物向我们展现了大草原的欢腾？
组织交流、朗读感悟。
五、 文本拓展：
师：同学们，美丽的锡林郭勒大草原上蓝天白云、草肥牛羊壮，景色是那么的迷人。处处是勃勃生机、欢声笑语。面对这样的景象你最想说什么呢？
本课学生掌握的阅读或写作方法
阅读方法：抓重点词句
写作方法：学习过渡句或过渡段。
仿写描写动物活动的语句。
一、激情导入
播放草原图片：同学们，这么美丽的地方是哪呀？预设：锡林郭勒大草原。
这就是我国国家级自然保护区----锡林郭勒大草原。谁知道，锡林郭勒是什么意思?
预设：通过查资料我知道，锡林郭勒是蒙语，意思是丘陵地带的河。
你很会预习，是呀，那里有山、有水，水草肥美，你们快速浏览课文，圈出锡林郭勒大草原给你留下的整体印象。
二、整体感知
谁来说说锡林郭勒大草原给作者留下怎样的印象?
预设：广阔美丽、欢腾的世界。
哪写了广阔美丽？预设：1--2
哪写了欢腾的世界？预设：3--4
三、深入品读文章
1、学习第2自然段
1）要想知道锡林郭勒大草原是怎样广阔美丽的，我们就得用心去品读1&2段，你有什么阅读方法？
预设：抓重点词句；联系上下文；联系生活实际；想象。
请你选择恰当的方法默读课文的1、2自然段，找一找哪些语句写了草原的广阔美丽，边读边批画。
①对哪种事物的描写体现了草原的广阔？你能读读相关的句子吗？
哪个地方让你感受到了草原的广阔，说一说？你能带着体会读一读吗？
那我们来读出草原的蓝天和满眼的绿色来吧！
②除了广阔，你还感受到了什么？（美丽）
草原的野草还给你留下了什么印象？
多 引读山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草。
深& 深得怎么样？长得茂盛。
如果这样写，还有这种感受吗？（品词品句）
& & 草原上到处都是青青的野草，最深的地方的草深极了。
& 山岭上，深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。&
（比较，感受，重点理&到处都是&，很广阔，有趣。）
那我们就要把自己的理解读出来。谁能试一试？
再读读这两句，读出大草原的广阔与美丽来。（有感情的朗读）
③还能从哪儿感受到草原是广阔美丽的？
高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草原的湖水很清亮，像宝镜一样。
（高低不平的草滩上，嵌着一洼洼（生接：清亮的湖水）
&一洼洼&说明什么？（湖水多）
什么叫清亮？
那这个清就表示非常干净，亮呢？（闪闪发亮）那你说这草原上的河滩上的水，清得可以怎么样？
（展开想象：水清的可以把太阳的七彩光芒映出来。水清的象童话故事里的宝镜一样。水面映出了太阳的七彩光芒，想想还映出了什么？映出了蓝天白云的倒影；映出了小草那绿油油的身影；映出了牛羊喝水的身影。）
除了这些，水还可以清得怎么样？好了，同学们，在草滩之中，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。一洼洼说明湖水很多，清亮说明湖水很清。带着你的想象，把你感受到的这么多句子读出来。（指名读、女生读、男生读
④过渡：读得真美，这里除了青青的野草，像宝镜一样的湖水，作者还写了什么？
还开了许多（生接：野花），有（生接：鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。）
散发着阵阵清香，老师似乎感到草原上微风吹过，这些花朵散发着（生接：阵阵清香）
大家闻到了吗？清香单单是这些花朵的味道吗？
（发挥想象：草地的气味。有风的味道。小鸟的味道。）
同学们你们认为这清香怎么读啊？（生读）
要是让这香味在我们鼻子边停留的再久一点，该怎么读？（生读）
这一段写了草原的美丽、广阔。能把它背下来吗？（生试背）
2、第二部分：&&草原也是个欢腾的世界
过渡：锡林郭勒大草原除了是这样的广阔和美丽，他还是&&（欢腾的）你从文章中感受到&欢腾&是什么意思？（热闹，生机勃勃）
谁使得这片广阔美丽的草原变成了欢腾的世界？为什么有了他们就把草原变成了一个欢腾的世界？读一读课文，说说你自己是怎样理解&欢腾&的？
1） 默读课课用直线画了谁让草原变得欢腾起来了？他们有怎样的本领让草原欢腾了起来，请你用曲线画出来？
2）画好后想一想怎样读出欢腾的感受？
百灵鸟和雄鹰一样吗？雄鹰的特点是什么？（矫健）
什么叫矫健？（健壮有力的。）
百灵鸟有什么特点？（歌唱得好）
对，歌唱得很好听。读出他们的不同。一起读。（生继续读）
安闲什么意思？安是安静，闲是悠闲。没有人打扰它，它们想怎么样就怎么样，自由自在，那该怎么读啊？（生读）
你看，有快有慢，有静，有动，再来读这句话。（生读）
小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群（生接：从这边跑到那边）
呀！小马驹跑起来就摔倒了。
跟着马群（生接：从这边跑到那边）
跑得可快了。（生再读）
一下就跑过去了，偶尔还会看到（生接：成群的黄羊）他们跑起来（生接：快极了，像一阵风）
（老师做动作引导）
对，你们看小马驹跑得快，黄羊比它跑得还快，怎么读？一起来。（生齐读）
3）一碧千里的草原上还散落着一个个（生接：圆顶的蒙古包）居住在这里的小牧民骑在（生接：高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱）当然~的美景远不止这些？这里有横贯草原中部的秦燕金古长城与世界著名的元上都遗址，还有典雅庄重的洪格尔岩画和明成祖五次北征留下的玄石坡、立马峰；内蒙古四大庙宇之一的贝子庙与祭祀圣地白音查干敖包把宗教与蒙古族文化溶为一体，世界闻名的"恐龙之乡"通古尔盆地。这里既有一望无际、空旷幽深的壮阔美，也有风吹草低见牛羊的动态美；又有蓝天白云、绿草如茵、牧人策马的人与自然的和谐美。
4)欣赏音乐图片，想象创新，仿写:
例:因为（& 矫健的雄鹰自由地飞翔& ）,所以草原是个欢腾的世界。
因为（& & & & & & & & & & & & & & ）,所以草原是个欢腾的世界。
5)朗读：美丽的草原宽广无边，热闹的草原充满生机，让我们在悠扬的乐曲中，把大草原那迷人的美景永记心中吧！
四、总结全文
今天，我们来到了锡林郭勒大草原，看到了大草原广阔美丽的景色，又感受到了草原是个欢腾的世界，此时此刻，你最想用什么方式表达你的喜爱之情？
预设： 画画、写广告词、写诗、背诵。
今天的作业就是：
必做题：摘录描写花、动物、人的词语。
选做： 用你喜欢的方式表达对锡林郭勒大草原的喜爱。
& & 板书设计
广阔美丽& : 野草& 野花&
9& 锡林郭勒大草原
　　　　 欢腾的世界 :& 动物& 人们
例:因为（& 矫健的雄鹰自由地飞翔& ）,所以草原是个欢腾的世界。
因为（& & & & & & & & & & & & & & ）,所以草原是个欢腾的世界。
学生练习反馈情况
反思（结合学生答题情况，反思自己的教学及制定改进措施。）
通过此次研讨，使我对《锡林郭勒大草原》有了更深刻的认识。首先，草原的美丽不仅仅表现在它的广阔，还体现在大自然的无穷魅力，蓝天白云，清亮的湖水，湖水中闪烁的七彩光芒，草原上盛开的各色野花，组成了一幅艳丽的图画，给读者以美感。作者在这部分的描写中由远及近，层层展示了草原的广阔美丽。其次，草原上欢腾的场面是由动物无拘无束的活动，牧民们悠闲自在的生活状态构成的。课文中描写的动物从天上飞的到地上跑的，进行着各自的活动互不干扰，小牧民神气活现的歌唱着自己美好的生活。草原从静态的广阔美丽到动态的欢腾，展现了生动的生活气息。
此次课堂教学得到大家认可的是在教学中我注重培养孩子的读书能力，让孩子们运用&联系生活实际&、&抓重点词句&、&联系上下文&、&想象&的读书方法自主阅读，感悟大草原的广阔与美丽。孩子们做到了言之有据、言之有物、言之有理。
在这次课上，也有些不足。第一，&野草、湖水、野花&虽然都是围绕广阔美丽写的，但却各具特色，展现了不同的美，教学中我忽视了后者，对各自的特点引导孩子感受的不够。第二，欢腾部分，处理的有些简单，仅仅通过动作表演与朗读和图片来感受欢腾是不够的，缺少了相应的对比阅读、视频，整体画面的品读。
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天山南北看巨变之阿勒泰篇
亚心网讯 (记者 王霞)
干净整洁的街道、明亮美观的路灯、繁花似锦的绿化带、满目苍翠的行道树、错落有致的居民小区、井然有序的集贸市场……漫步阿勒泰的大街小巷，人们会惊喜地发现，这个城市在这两年间发生了不少巨大的变化。
再往县城和村庄深入，一个个“富民兴牧”水利工程正在紧张地修建或筹备中，一栋栋崭新的牧民新居拔地而起，一片片饲草料地被规划出来，一个个新定居点正在形成。有了“富民兴牧”工程的大力推进，过去骑在马背上赶着羊群四处迁徙的广大牧民，行进在富裕文明的现代大道上。
阿勒泰地区位于新疆北部。“阿勒泰”系蒙古语，意为“金子”。冬天的阿勒泰降雪量大、雪期长、雪质优，是开展雪地摩托车比赛的首选之地。日，首届“庞巴迪”杯中国雪地摩托车邀请赛在新疆阿勒泰市将军山滑雪场萨热阔布拉开序幕。 国新图库
旅游业带动交通建设
被誉为“中国优秀旅游城市”、“自治区园林城市”的阿勒泰市，有包括游泳池、植物园、动物园在内的金山生态森林公园在金山路四道巷后山坡落户，有将军山滑雪场、永生物流园等相继开业，昔日客流量稀少的园艺场路、将军山路、出城口路顿时热闹起来。
随着城市的发展与扩大，阿勒泰市已开始逐步完善市区至城郊和旅游景点的公共交通网络，也让市民出行越来越顺畅、越来越经济。
记者在阿勒泰街头看到，伴着人们生活质量的提高和生活节奏的加快，这里的交通工具也日益先进，阿勒泰市区内过去的老式公交客车被宽敞舒适的专线车代替，低档的夏利车被捷达、桑塔纳等代替，现在阿勒泰市已有大型公共汽车58辆，小型面的50余辆，出租车100余辆。“现在，满街的出租车，人们‘打的’已经很平常了。”市民李福云说。
据调查资料显示：2011年，阿勒泰地区城镇居民人均可支配收入达14303元，较上年增收1639元；农牧民人均纯收入达到5726元。2012年，城镇居民人均可支配收入力争达到16019元，增收1716元；到2015年，预计达到20189元，年均增长9%。
养殖业提升生活水平
不仅是城市不断变化，农村里牧民的生活也在发生着巨大的变化。
逢年过节，福海县科克阿尕什乡村民吴双宏家除了必不可少的鸡鸭鱼肉外，连特禽、野味都摆上了餐桌。
吴双宏家的餐桌上多的主要有两道菜：一个是他家养的山鸡，另一个就是鸵鸟蛋了。“现在生活那么好，每天桌子上鸡鸭鱼肉都不缺，天天都像在过年。”吴双宏说，以前，家里买东西都要买好多存起来，慢慢吃，现在大型超市基本上天天营业，想吃新鲜蔬菜、水果、肉类等，出门就能买上。不少村民家有车，吃完晚饭后开车到县城里唱歌、跳舞。
今年，福海县科克阿尕什乡的鸵鸟肉和喀拉玛盖乡的特色驴肉都已经上了餐桌，亲朋好友聚会时，不少居民就将准备好的野菜、野蘑菇端上了饭桌。因为该乡在大力发展现代畜牧业的同时，还加快了特色养殖业的发展，大力支持禽类养殖，并带动农牧民实现增收致富。
该乡成立的阿山生态养殖园建于2009年，占地面积1500亩。“大伙儿都是依托各项强农惠农政策致富的。”吴双宏笑着说，阿山生态养殖园内栽种了枸杞、沙棘等小浆果灌木，采用散养的模式养殖禽类，年内最高饲养量达4万羽，年出栏各类特色禽类20万羽，并带动当地农户200余户养殖特禽致富。
此外，乡村交通状况也大有改观，村里横竖笔直的水泥路与乡间柏油路有序地连接到一起，形成了四通八达的乡村公路交通网。由此，牧民可以随意驱车到县城乃至更远。
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·····小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱:……他们会唱些什么？_百度知道
小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱:……他们会唱些什么？
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放声歌唱， 蓝蓝的天上白云飘 、白云下面马儿跑....... 放声歌唱后面打逗号是接说牧民的动作的一个结束，骑，挥，唱。 蓝蓝的天上白云飘 打顿号是一句话还没有说完的一个停顿， 白云下面马儿跑.......牧民唱的歌的词没有完，后面还有，所以省略了。 不知道你满不满意？
提问者评价
太给力了，你的回答完美解决了我的问题！
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百灵鸟在欢快地歌唱.短文第（
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刚17次，哈哈哈哈........
欢腾2. 承上启下的句子：草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。3.第2段
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