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Powered by盖房子作文600字_15篇
第1篇：三只小猪盖房子在一个每人住的院子里，残留着一个猪圈，猪圈里有一只猪妈妈和三只猪宝宝。
一天，猪妈妈对孩子们说：&孩子们，你们现在长大了，该自己生活了，明天，你们就要独立生活了，你们要先去盖一座坚固的房子，以免让大灰狼吃掉&。可是，让猪妈妈担心的是，老大最懒惰，老二整天睡觉，只有老三最勤快，不知道们是否会练成独立生活的习惯。
第二天，猪宝宝们就要离开妈妈了，他们想妈妈好别之后，便兵分三路去盖自己的房子了。老大找来找去，看见一大片草地，就割下一大堆稻草，在一处空地上盖了一座草屋，住的挺舒服；老二找来一些木头，盖了一座木屋，住的还不错；老三东找西找，也找不到合适的材料，功夫不负有心人，老三终于找到了一些坚硬的砖头，盖了一座砖屋。
1苦2苦3甜（看你是否能猜出这是什么意思，答案在下段）。
大灰狼来了，他听其他动物说有三只肥猪在这里，非常想吃，就找到了他们，结果老大、老二都被抓走了，老三还好好的，真可以用&少壮不努力，老大徒伤悲&来形容。
&&&&南秀林小学四年级:文文静静之一(
第2篇：小喜鹊盖房子小喜鹊也想有一个属于自己的房子。于是想看看燕子、布谷鸟、麻雀三位好朋友的窝是怎么盖的。
说着小喜鹊就向燕子的家飞去。燕子跟小喜鹊说它的房子是用泥巴砌成的。小喜鹊心里想泥巴那么脏，我才不要弄脏我的翅膀呢。于是又飞往布谷鸟家，布谷鸟说，我不筑巢，你把蛋下到别人的窝，让别人养大，最后把它带走就行了。小喜鹊觉得不对，因为它那样就是小偷。小喜鹊决定以后再也不跟布谷鸟打交道了。离开布谷鸟，小喜鹊又去找麻雀，麻雀说自己的窝只要小草和羽毛就行了。小喜鹊自言自语的说：&上哪找那么多小草，再说喜鹊也不爱掉毛，去哪找毛呢，小喜鹊又放弃了这个想法。
小喜鹊想起了妈妈的窝，它就飞回家里。它仔细观察了一会儿，发现妈妈的窝是用树枝搭成的，窝里铺垫着羽毛，杂草。它观察完后就去搭窝了。一个月后，它终于有了属于自己的房子。还下了一窝可爱的鸟蛋。(
每个人的习性不一样，，窝也不同，小喜鹊根据自己的习惯搭出了合适的窝，真了不起！
&&&&陕西铜川王益区七一路小学一年级:李语筝
第3篇：小兔盖房子冬天快要到了，小兔准备盖房子过冬。
它来到了一棵苹果树下，看到满树的苹果，顿时高兴起来，自言自语地说：&大风一吹，苹果就会掉下来。如果我把房子盖在这里多好。不盖房顶，让苹果直接掉进屋子里，那时，我不用起床，就能够吃到香甜可口的大苹果了。这个冬天不就好过了吗？好，我就在这里盖房子！&
第二天，小兔就拿来了工具，热火朝天地干了起来。房子盖了一大半时，小兔感到口渴，就去找水喝。可是，谁知道这个地方食物虽多，可是水却难找。小兔想：&没有水，我渴了喝什么呀？得找一个有水的地方盖房子！&
于是，小兔就在河边盖起了房子。盖着盖着，一阵风吹来，小兔觉得有点冷，开始打起了哆嗦。它想：&河边怎么这么冷？将来把我冻坏了怎么办？&小兔又换了一个地方盖房子。
小兔就这样干干停停，停停干干，房子始终没有盖成。它非常后悔，决定回到原来的地方&&苹果树的底下盖房子。
当它再次来到苹果树下的时候，才发现小熊已经在那里盖了一所漂亮的新房子，还打了一口井呢！它又来到小河边时，看到小狗已经在那里盖起了一座美丽的新房子，还在四周砌了几道挡风的墙呢！它看到自己盖过房子的地方都有动物在那里盖起了房子，然而自己却没有盖起一座完整的房子。唉......
小兔没有把房子盖好，垂头丧气地走了。这时，它才明白：&碰到困难绝对不能够逃避，一定要想办法克服它，否则，什么都不能够做好！&
第4篇：盖房子（田孟轩）一个阳光明媚的早晨，小熊、小猪和小猴到森林里去找木头。它们准备盖一座房子，做小动物们的学校。
它们来到森林里，看见许多树木，于是它们就砍倒了一些树，准备运回去，看到这么多木头，它们心里想：我们怎么把这些木头运走呢？它们都在各自想办法，小熊想：我的力气大，我用扛的方法把木头运回去。于是它就赶紧一抡胳膊把木头扛了起来，大步流星地向前走去。小猪看见小熊把木头运走了，急得直跺脚，我用什么办法呢？突然，它一拍肚子想起了一个好主意：我虽然没有小熊的力气大，但我的鼻子又大又长，我可以用鼻子拱木头，于是小猪也拱着木头走了。就剩下小猴了，小猴急得抓耳挠腮，它看见不远处有一条哗哗流水的小河，它急中生智，把木头滚到小河边，用绳子把木头系好，放到了小河里，让木头顺着河水往下流。小熊、小猪和小猴经过自己的努力，终于把木头全运完了，小熊和小猪累得气喘吁吁，只有小猴很轻松的样子，它们又一起把木房子盖好了，小动物们有了自己的学校，它们很高兴，动物们都感谢小熊、小猪和小猴。
我从这个故事中懂得了：做事情要多动脑筋，齐心协力，才能把事情做好。
作者：二年级 田孟轩&&& 指导老师：刘亮
第5篇：盖房子在一个烈日炎炎的夏天，校长提出了建议：&因为天气热，所以大家需要在一个大凉亭以便我们学习。你们说行吗？&大家齐说：&行！&于是，他们准备盖了。
小熊他们都带回来一根木头，小熊想：我的力气最大，扛比较合适我！他就满不在乎，叉着腰说：&我的力气大，还是我来扛木头吧！&说完，小熊扛起就走了。
小猪说：&你的力气大，不过你也得等等我啊！&小熊说：&有本事你也扛起来啊。&小猪听完就扛，可是怎么扛也扛不起来。小熊向小猪做了一个鬼脸，还说：&扛不起来吧？是不是不会了？&这话可把小猪气坏了，他突然间想起自己鼻子大，可以拱木头。就拍拍肚子，开始拱了。
小猴想：我得省点力气。想完，他就把木头捆上，再弄进河里，拉着绳子就跑向学校了。
过了一会儿，小熊胳膊突然发麻，就扛不起来木头了。
小猪也拱累了，他认为自己需要休息，可是自己答应了校长的要求，所以只能一点点地拱了。
而小猴呢？他还在跑着。得了第一名。
最终校长表扬了小熊他们，尤其是小猴，校长对大家说：&我们要向小猴一样爱动脑，希望大家能向他学习。&
作者：二年级 张卓维&&& 指导老师：刘亮
第6篇：盖房子在茂密的大森林里，有三只可爱的小白兔，它们分别是大哥明明、二哥刚刚、小妹芳芳，因为它们的妈妈被猎人打死了，所以它们只好在外面流浪。
这一年冬天很冷，北风呼呼地刮着，小妹冷的直哆嗦，它对两个哥哥说：&好冷啊！要是有个房子，我们住在里面那该多好哇！&二哥想了想就出去找了一大堆柴火，把它点燃对小妹说：&大哥、小妹，快到这里烤烤火吧！终于风停了，大哥对二哥、小妹说：&我们不能再这样到处流浪了，我们去找大熊老伯帮忙建一座新房子好吗？二哥、小妹高兴地说；&这个主意不错，我们现在就去找熊大伯。&它们一起来到熊大伯的家里说明了情况，熊大伯听了它们的遭遇，非常同情，爽快地答应了它们的要求。
第二天，熊大伯就来帮助它们盖房子，熊大伯先选了一处比较向阳的好地方，熊大伯先用嘴顶住一块大石头，猛地一顶，大石头就滚下山了，过了一会，熊大伯碰到一块非常大的石头，它费了好大的劲都顶不动，于是它让小兔们过来帮忙，可是，石头太大，怎么也抬不动，小兔非常着急，熊大伯说：&别急，我还有许多像我一样的能工巧匠呢，我去找它们帮忙，小兔们高兴极了。熊老伯去了一会，就带来了野猪，穿山甲、大象、、、、、等许多动物。
这几个能工巧匠齐心协力一起使劲，大石头终于被它们给顶下山去了。大象帮小兔运来木头，燕子也来帮忙衍泥，野猪来砌砖，、、、、，场面好热闹啊！小狗哥哥来帮助粉刷墙壁，鸭妈妈来帮助装饰房间，过了几天，小兔们的房子终于盖好了，小兔兄妹向帮助它们盖房子的动物们表示深深的道谢，动物们说：&不用谢，助人为乐是我们应该应该做的。
从此以后，小兔兄妹住在新房子里，快乐的生活在一起。
第7篇：房子梦里，我用时空传送门把我送到了2345年，啊！那里的房子和2012年的房子大不相同啊！
一进门，我立刻看到了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七个颜色的按钮，当然就会有不同的功能了！
红色按钮能变化墙的颜色，春天，墙面就变成了绿色，好让你知道春天来了。夏天，墙面就变成了蓝色，你看到墙，就不那么热了。秋天，墙面变成黄色，让你知道秋天来了，果子成熟了。冬天，墙面就变成红的，让你心里变的暖暖的。
橙色按钮是个&老师&，如果你有不会的问题，如&1+1=？&就对着按钮说：&1+1&它立刻告诉你&等于2&。
如果你回家想吃热腾腾的饭，就按黄色按钮，它立刻把你想吃的饭摆到桌子上。
如果你想看风景，绿色按钮就会来帮你。你按一下，它就会用弹簧把你弹到楼顶，楼顶有个望远镜，你就可以看风景了！
你按了青色按钮后，房子上就像有了一个眼睛一样，它可以分辨好坏，好人来了就打开大门，坏人来了，墙上就冒出一个手，把坏蛋扔到天上，让&托塔李天王&去&收拾&他。
蓝色按钮能打开彩虹灯，彩虹灯会发出七彩的颜色。让你整天有个好心情。
紫色按钮能变出一个机器人，那个机器人能帮你扫地、拖地、干家务&&
正在美梦的我，被一声鸡叫给惊醒，我想，以后一定能造出这样的房子。
&&&&四年级:
第8篇：两座房子很久以前，有一片非常美丽的森林，里面住着一只狡猾的狐狸，一只可爱的刺猬和一只活泼机灵的猴子，刺猬和猴子一直是好朋友，日子过得非常美满。狐狸则是一个自以为是、狂妄自大的东西。
在另一片森林里，还住着一只凶狠、残酷的恶狼。一次大火使这片森林化为灰烬，这只恶狼搬到猴子、狐狸和刺猬的小森林里来了，专吃这里的动物，经常在猴子、狐狸和刺猬的家附近出没，企图吃掉它们三个，可几次都没有成功。猴子和刺猬为了更安全，准备重新建一个更结实的房子，避免恶狼来袭。
一天傍晚，狼刚吃饱了，趴在地上睡着了。乘着这个时候，猴子和刺猬开工了，它们想建一个共同的家园，用坚硬的石头垒了一个又漂亮又结实的大房子，在房子周围，还扎了又高又耐用的篱笆。它们花了一夜的工夫终于盖好了这套堡垒般的房子，狼闯不进去，猴子和刺猬再也不怕恶狼了。
而那只自高自大的狐狸，却随便盖了一个小茅屋，还沾沾自喜地对猴子和刺猬说：&我那么聪明，狼怎么斗得过我呀。有了天才的头脑，有没有结实的房子其实都一样，有这个小茅屋就万无一失了&。狐狸眯着眼笑了一会又说：&狼过一阵子，吃不到我们，就饿跑了，还怕什么呀。&猴子和刺猬并不理它，回到它们家去了。
中午，恶狼又出来捕食了。恶狼先窜到猴子和刺猬的家门口，可它们的房子结实的很，怎么进得去呢？正在狼饿得发慌时，看见了狐狸的小茅屋，嚎叫着就扑了进去，一下就把狐狸咬死吃掉了。
不久后，狼因为再也抓不到食物，悻悻地离开了这片森林。森林回复了往日的宁静，猴子和刺猬依然过着幸福美满的日子。
第9篇：未来的房子在22世纪，世界上出现了一种叫做机器人服务住宅的房子，它功能多样、设施齐全，人们都赞不绝口！
早上一起床，这所住宅中的智能机器人就立刻给主人准备好衣服、洗漱用品和早餐，还将卧室整理好，方便人们使用。
主人上班的时候，机器人就像个保姆一样，开始整理屋子了。它把客厅打扫得干干净净，还在茶几上摆放好茶杯和茶、水，客厅显然是个迎接客人的地方。机器人又开始整理乱乱的厨房了。它把盘子放在盘架上，筷子插到筷笼里&一切都整理得有模有样，凌乱的厨房瞬间变成了一个干净的食物小天地。机器人除了会收拾屋子，还会养育花呢。它到花园里，一手拿着浇水壶，一手拿着肥料，背后还背着一个小背篓。有些花如果不太健康了，放到小背篓里，神奇的它会把背篓密封起来，在里面悄悄地治疗这盆生病了的花。经过5秒钟的治疗，一盆健康又美丽的花诞生了！
中午，机器人会自动充电。但这电可不是污染环境的电，而是利用房顶上的太阳能板传送下来的&环保电&，不浪费一点资源；不污染一点环境，真是两全其美！
下午，主人下班回家了。机器人会用10秒钟把饭菜做好。想要哪道菜只要用笔写在机器人的电子黑板上，饭菜就做出来了。如果不写，机器人会搜索到所有地区的菜肴，每天各不相同，而且是两菜一汤，剩下的还可以经过过滤变成对植物有好处的植物营养液。这些佳肴，总有一种合你的口味。
除了这些功能，这种住宅还有防盗功能、变色功能、环保空调等，非常适合人们居住。
机器人住宅功能又多又环保，机器人真是我们的生活小助手，真期待机器人住宅的诞生啊！
&&&&山东淄博博山区博山实验小学四年级:孙艺宁
第10篇：未来的房子朋友，你见过变化万千的房子吗？如果没有，就让我来告诉你是怎样的吧。
未来的房子可以随着主人的想法变成任何东西。如：洪水来了，可以变成飞机飞到天上去躲过洪水；如果发生了大地震的话，就可以变成飞碟浮在天空；如果发生了海啸的话，就可以变成潜水艇躲过灾难&&
未来房子的门可以防盗。如果有一个小偷来偷东西的话，门就可以自动反抗，把小偷赶走。如果客人来了，门就会自动地扫描客人的内心是否有恶意，如果有，就不让他进来，如果没有，就让他进来。房子里还有一个机器人，你想要他干什么，只要按一下按钮就可以把自己的命令传到机器人的大脑，它就会照着命令办。机器人不但可以帮你办事情，它还会在你生病的时候变成一粒药丸，到你肚子里清除病毒。你不用去医院，也不用吃药，病就好了。
未来的房子不但有以上功能，还可以自动调节气温。房子外面如果是夏天，房子里面就是春天一样温暖。墙壁和方砖可以显示天气季节变化，夏天是红色的，冬天是白色的，而春天和秋天则是一半白色，一半红色。房子的玻璃还可以随着温度来改变颜色。它不但能改变颜色还可以消除噪音。假如外面的声音为四十分贝时，传到房里就只有二十分贝左右。它还可以防灰尘，消灭害虫。
这就是未来的房子。我坚信，我们一定可以有这样的房子。同学们，我们一定要好好读书，一起发明创造这样的房子吧！
&&&&江苏省淮安市金湖县实验初中初一:柏登宇
第11篇：20年后的房子在美国留学了十几年，终于要回祖国了，早就听说中国现已经发展成一个超高科技的国家。
我照地址找到了我家，样子还没变。见到爸爸和妈妈，我把刚才见到的怪房子一口气全说了出来。妈妈听完后，笑着按下一个电钮，并叫我出去看看。咦？怎么房子变了。我一出去，发现房子的形状，变成一只巨大的狗，狗身是一楼头则是二楼，两扇窗变成了两只大眼睛，阳台变成了嘴巴，样子栩栩如生。爸爸见我一脸茫然之色，解释道：&现在的房子，可以根据主人的想法，变成各种形状。我们是怕你认不出，才变成以前的形状。&哦，我恍然大悟，怪不得一路上的房子的形状那么怪，只有我家不怪。
&出去玩玩吧！&爸爸说。&好哇！&我高高兴兴地拉着他们正要往外走，可妈妈却把我推进屋来。只见妈妈在一个微型电脑上输入一些数字。在狗身的背上长出一对翅膀。随着&呼&地一声，房子飞起来了。天空的景色可真美，不时有些白云飘过。这时，我才发现天空中有不少房子。有的像凤凰，有的像飞龙，有的像孔雀，还有的像蝴蝶&&。
&呼&地一声，房子沉到水深二千米的深海中。狗身变成了鱼身。海中的鱼可真多，要不是房子有照明灯，我还看不到它们哩！从刚才我就纳闷，怎么没人指挥，房子也能不碰到任何障碍？一问妈妈才知道，原来是靠电脑来指挥，移动时会发出超音波，所以能避开障碍物。并且一到水中，会自动供应新鲜空气。
哇！20年后，中国的房子真神奇呀！
第12篇：我们读《草房子》这段时间，在章老师的带领下，全班同学一起看了《草房子》这本书。
看过《草房子》这本书后，在综合课上，大家一起交流了亲身体验，有所感悟&&大家还做了许多读书卡，优秀的都被挑选后展在校内墙上。
《草房子》是一本令人感动的书，主人公桑桑也有我们这种小孩子爱玩的天性与童真。在这个乡村生活中，可以细细地领略到桑桑这个主人公丰富多彩的生活。
桑桑家养了许多鸽子，可是没鸽子笼怎么办？机灵的他很快作出了一个&可爱&的举动，他把自家碗柜中的碗全搬了出来，一层层的，他分别放入几只鸽子。可这看似美妙的举动，得到的待遇却是妈妈的一顿打骂。
桑桑的生活中，也蕴藏了酸甜苦辣，其实我们自己的生活中也有相似的体验。他有玩不尽的乐趣，也会做出善良的举动。
同学小康家因为没钱，不仅退了学，还帮爸爸养鸭，生活很苦。桑桑虽然没钱，但他忍痛割爱，卖掉了自家其中的十只鸽子。赚了钱后全部捐助给了杜小康。正是这种爱心成就了一种难能可贵的友谊。桑桑让我明白了一个道理：每个人的心灵深处都应有一座纯洁的草房子，那就是童年。
美丽的童年每个人只有一次，我们应该好好珍惜他。读《草房子》让我深深的感受到：每个人都有自己的闪光点，一个人如果要做到善良，就要用一颗纯洁的心来获取。
生活中，我们每个人都是桑桑，都拥有各自多姿多彩的生活，我们心灵深处散发出来的纯洁，也会变成一座座纯洁的草房子。
富春五小五年级：徐佳诣
第13篇：《草房子》读后感最近我看了一本书，书名叫《草房子》。书中的主人公桑桑，他顽皮、聪明；秃顶的陆鹤，别人都嘲笑他，叫他秃鹤；不幸却又坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月。
这本书让我印象最深的就是桑桑了，他是油麻地小学校长桑乔的儿子。有时候桑桑的奇思妙想很疯狂，有一次，他拿蚊帐来捕鱼，结果挨了他妈妈一顿臭骂；还有一次，杜小康想攒钱买商品的时候，他知道了，他就卖了他心爱的白鸽借钱给杜小康用，我很佩服他在别人最困难的时候给予真诚的帮助。
秃鹤，其实他姓陆叫陆鹤，因为他没有头发，而且是个光头，所以大家都叫他秃鹤。大家都捉弄他，因此秃鹤很烦恼，所以常常在河边哭，想尽办法掩盖自己的缺陷，并且在一个节目中好好的表演秃头的角色，让同学老师对他刮目相看。看来只有相信自己，再丑陋也有散发光芒的时候。
纸月，一个内向的女孩，她字写得很好，而且学习成绩也很好。有一次，她把妈妈亲手缝制的书包和家里的青菜、鸡蛋都送给了桑桑，真是善良的一个女孩。
杜小康曾经是油麻地最富有的人。有一次他父亲做生意亏了，从此家道中落。有一天晚上他父亲病了，为了治好父亲的病，他家已经一贫如洗，杜小康也就退学了，没有钱上学的杜小康只能和父亲一起放鸭子去了。当他们等到鸭子要下蛋的时候，鸭子游到了别人的鱼塘里，把鱼苗全部吃光了，于是船和鸭子都被扣留。但是他没有被困难屈服，重新挑起了生活的重担。
这就是《草房子》里所有人物的故事。他们的故事告诉我们，面对困难要挺身而出去面对它，逃避只会越陷越深，没有尽头。
&&&&四年级:欧阳怡慧
第14篇：新房子与老房子我经常喜欢跑到四楼的平台上，叠纸飞机，在纸飞机上写些情绪，或者心愿。并不觉得幼稚，《放牛班的春天》中孩子们也是以这种方式来跟他们的老师告别的。
阳台上风很大，我只是近看风站着，双臂伸直，风就呼啦啦灌进我的衬衫里，把我的衣服撑得鼓鼓的。
记得以前的时候，家里还是二楼的老房子，屋顶上盖满了黑色的瓦片，顶上四周是凸起的围栏，很宽，好多次房子漏雨，父亲就从围栏上走到前面去修补瓦片。可我不敢，顶多我也只是扶着围栏，轻轻地踩在瓦片上，然后迅速地蹦到前面，立在平地上。
还是老房子的时候，房子经常漏雨，一下暴雨，水就滴滴答答地淌下来，而家里那时候便遭了灾，搬床的搬床，拿脸盆的拿脸盆，忙得不亦乐乎。
新房子还没有建的时候我家屋后有两棵很大的杏树，杏树非常高，浓郁的树叶一直长到了二楼的窗口，五月初杏子熟了，爷爷就搬梯子上去采杏子，无奈杏子树太高了，顶头红到裂开的杏子采不到，总被麻雀啄掉。我记得那个时候我才小学五六年级，很调皮，回家第一件事就是放下书包去采杏子。
那个时候想尽了一切办法采杏子：爬树、搬凳子、甚至学我爷爷一样搬梯子，但唯一担忧的是树上的毛毛虫，那种很小的虫子，在树叶背面冬眠，被咬一口，手上就红一大片，很痒。
我们家的杏树是我刚出生那会爷爷种的，杏子很小，但是非常甜，我采了杏子之后爷爷总会叫我拿过去给邻居们吃，我就很听话地，赤着脚，跑过去&叔叔阿姨&地送杏子。
现在造了四层楼的房子，地基比以前大了很多，杏树也被砍掉了。
家里的房子造了两年多才造好，夏天的时候吃不到杏子了，谁知道邻居家送来一大袋子杏子，原来我一直没注意到，他们从我家攀的杏树枝，也长成了挺大的一棵树，黄灿灿的杏子挂满了枝头。
新房子装修完毕之后全家搬了进去，最近我去以前种杏树的地方，发现那儿爆出了三枝杏树小树，到人大腿。父亲说，再过个两三年，它们就能长成树了，到时候就能吃到自己的杏子了。
&&&&高二:王梦燚
第15篇：草房子——《草房子》读后感已经不知道这是第几次将书本重新拿起，但不管是哪一次，总会让我觉得记忆犹新。人们常说，把一本书反复看一百遍，就会有一百个不同的版本。我觉得，每一个版本的《草房子》中都不会变的，就是油麻地的孩子们那出诊的心灵和纯洁的感情。
故事讲述了主人公桑桑跟随父亲来到油麻地接管油麻地小学期间，令他刻骨铭心、终身难忘的小学六年生活。在这里，他经历了许多从来没有经历过的事情，也明白了许多发人深省的哲理。亲眼目睹甚至是亲生经历了一连串感人肺腑、撼动人心的故事：他和纸月之间毫无瑕疵、干净透明的感情；不幸少年杜小康与厄运作斗争的悲凉与勇敢；残疾男孩细马的善良内心和他对尊严的执着坚持；秦大奶奶在生命的最后一瞬间所闪耀的人性光辉。在死亡的体验中，桑桑对生命深切而唯美的领悟，大人们之间剪不断、理还乱担忧充满诗情画意的情感纠葛&&这一切的一切，都在桑桑幼小而简单纯真的心灵里印下了深刻的烙印。
这本书留给我印象最深德尔，并非是某一个人物，也不是某一件事情，而是每一个油麻地孩子的纯洁心灵和正直性格。他们可以开怀的笑，同样也可以纵情的哭，他们可以了无牵挂的疯玩，可以什么都不在乎，在他们的心中永远都装满了甜蜜美好的事物。他们就像是纯洁的天使，在油麻地这片宁静的天空尽情飞翔。
坦白说，我很向往自己能够像他们一样，生活的那么轻松，那么无忧无虑。但在现在这充满竞争、充满压力的社会，我们得到的一切都是自己靠双手争取来的，又怎会轻易放弃呢？我们整天都活在压力中，整天为生计苦恼，为事业烦心，根本没有时间放松，更别说抛弃一切了。
也许震中方法不适合我们，也不明智，但我想，大家至少可以在心里保留一座草房子，一座简简单单、干干净净、并且只属于自己的草房子。累的时候就在里面小憩，让他成为你温暖的港湾，让你紧张的心得到释缓。
如果有这样一天，我希望自己能像油麻地的那些孩子一样，不管将来改变什么，心中的纯真透明都不会变，永远都在心里保留着那一座最简单的草房子。
江苏省常熟市外国语初级中学初一：范佳莹
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难忘的启蒙作文
难忘的启蒙作文
作者/编辑：佚名
　　我们的&&吴老师，文质彬彬的，一看就知道是一个知识分子！他教我们数学，课讲得不错，还把他自己研究得出的方法教给我们，看，多够哥们儿！ 　　　陈老师，教我们语文，长得很憨厚，看起来像个&&爸爸！一个温顺的爸爸！我很喜欢陈老师给我们上课，他讲的课生动有趣，让我们从欢乐中得到知识，。陈老师还每周进行课程探究、&五个一&工程和卡的评奖，每一期还配上一句诗。已经进行了十期，连起来读就是：&读书破万卷，千里共婵娟。一花一世界，吹花送远香。潮平两岸阔，风正一帆悬。携书走天下，青山阅古今。书中天地阔，岁月不待。&怎么样？是不是很像一首诗？！每一句诗都有一段故呢！其中&岁月不待人&最有意思。记得当时，陈老师用草书写了一句诗：&岁月不待人&由于老师写得很&草&，所以同学们情不自禁地读成：&岁宝不待人？！&，&岁宝不关门？！&这下让全班哄堂大笑。原来老师写的&月&很像&宝&，&待人&写得很像&关门&！陈老师还说这是一篇要人们珍惜时间的警句。就这样，老师让我们在快乐中学到了知识，领会了含义。陈老师的这种方法很有效，我们已经养成了每周都写一篇的好习惯。 　　　徐老师，教我们English，她的普通话虽然说得不标准，但英语说得很流利。徐老师为了让我们加强口语，让我们在课前十分钟来轮流讲一个英语小故事，直到现在，我们还在坚持呢！ 　　　　 我们给老师的最好的礼物 　　　老师把知识传播给我们，使我们从不懂到懂，从不理解到理解。他们不仅传播知识，还教我们学会做人，学会做一个有知识的人，有教养的人，有爱心的人。每次给贵州贫困山区的孩子捐款，老师们总是自己带头捐出100元&&上次寒假，组织义卖活动，老师们自愿陪同我们，我们，和我们一起叫卖，一起推荐产品，一起吃饭，甚至怕晚上义卖结束回家的学生出危险，亲自把学生安全送到家！ 　　　老师辛勤的劳动，像园丁般呵护我们，老师的辛苦没有白费。看，熊唐子了的文章曾多次在《深圳特区报》、《深圳晚报》和《深圳特区教育》发表，徐维黛曾在《生集》中发表过作文&&我感谢我的老师，敬佩我的老师！让我们以优异的向老师吧！&时间像流水似的，一眨眼六年准备了，小学生活即将结束.我已经是的学生了，[]，。回顾往事，我留恋我的小学时代，更留恋我的启蒙老师。记忆的大沙漠是无形的，寄托它的只有心灵与脑海，在这无边无际的大沙漠里，最大的狂风暴雨也卷不走的一粒沙DD我的启蒙老师姜虹。校园里的花开了，它们傲然地挺立着，看上去很美，不过，我的启蒙老师DD姜虹更美，她的美不仅在于人美，声音美，她的美更在于心灵美，美在品质，美在不骄傲。她培养出的一个又一个的有用之才，足以她的辛勤劳累，可她从不居功自傲，保持朴实无华的本色。于是，从小到大的我最崇拜的人物，便是老师。以前是因为觉得当老师很威风，很神气。到现在我从她的身上了解到，老师并不是在讲台上充充派头的人物。而是拥有一肚子帮学生解答难题的知识，和一颗对学生充满关怀、宽容心的。想到这，小学六年来她为我们付出多少，那一幕一幕的情又浮现在我的眼前。　她总以丰富的情感，以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发我们的思维。她将自己所学的知识毫无保留地传授给我们，带领我们在知识的海洋里遨游。她教我们语文总是循循善诱，不厌其烦，学生有不懂的地方，她即使很忙，也会放下手中的事，总是教了一遍又一遍，并且常常激励我们。记得小时侯，我不是很喜欢写作，她却把我的文章在班上朗读，幼小的我多么受宠若惊。不曾想那篇笨拙的小手笔，还掺杂着拼音和稚气，竟得到老师如此称赞。那天下课，她叫住了我，在我耳边说了一句悄悄话：&你有天赋，会写好作文的，好好努力吧。&从此，我便爱上了写作，常常得到喜报。　当我们不小心犯了错误时，她很少批评我们，而是跟我们讲道理，当我们心服口服时，她便大度地宽容我们，也不会因为谁是一个犯了错的学生而对他&另眼相看&，而是一如既往地一视同仁。我清楚的记得，同学全江盼的父亲出事故瘫痪，家里很困难，她不但学习成绩下降了，性格也变了。姜老师并没有放弃对她的教育，而是找她谈心，不但给她单独补课，而且号召全班同学课余时间收费纸为她捐款。　她的辛勤工作最令人感动，在学校没有批改完的作业本，她总是拿回家，在夜里坚持给我们批改完作业，一直忙到深夜才能休息。如果我们错了题，第二天，她总是在教室里，把我们叫到身边，给我们认真讲解，直到我们会做为止。她不但耐心教育我们，而且还无微不至地关心我们。春天，她让我们放学后赶快回家，这个季节最容易生病。夏天，她让我们不要在太阳底曝晒，小心中暑。下雨打雷时，她让我们在学校等家长来接。冬天，她嘱咐我们不要在路上贪玩，小心着凉。
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