江苏省启东中学2010届高三考前辅导解题指津参考答案 doc--预览
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参考答案一、语言基础知识1、D
这道题考查多音字。（A．zhēng/zhèng
zhì/shí qiǎng
mú/mó ； B．jī/qǐ
cì/sìzhuó/zháo
qiāo/qiǎo；C．jiān
zài/zǎi shí/shè làngD．cáng
这道题考查同音字。
shū A项"间"、"槛"读"jiàn"，其余读"jiān"C项分别读xuàn、xùn、xún、xún
Dfēi、pái、fěi、fěi)3、A
这道题考查的是易误读的字。 (B项
酵 jiào， "叨"应读tāo ， 氛fēn，C项"栖"应读qī，镌应读juān ，拎 līn
渲 xuàn， 瞥piē， "楔"应读xiē。)4、A（A项，两义成语。"光风霁月"指清新明镜的气候和景象；也比喻人胸怀坦荡，品德高尚；也比喻太平清明的政治局面。在此句中就用了第二个意思，合乎语境。B项张冠李戴
门墙桃李：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。C不合语境，祸不单行：指不幸的事接二连三地发生，前文并没有灾祸发生D"顿时恍然大悟"重复。）5、B（A项，坐而论道：原指坐着议论政事，后泛指空谈大道理。褒贬失当。B项，判若云泥：比喻差别悬殊就像云彩和泥土的距离那样大。合乎语境，使用恰当。C、一叶知秋，比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。此处使用不符语境，没有注意程度的深浅。惊动世界的事情，就不是小事情，细微的事情了。D、"漠不关心"，多作谓语，谓语前常有介宾短语作状语，后面也不能带宾语，句子带上了"人民疾苦"不当。）6、D（A褒贬失当，"半斤八两"比喻彼此不一样，不相上下，多含贬义。B项搭配不当，"翻天覆地"多用做定语，如"翻天覆地的变化"，而常用做"杀、闹、吵"等词语的补语的应是"天翻地覆"，C项自相矛盾，"亡羊补牢"比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。与"为时太晚"矛盾。D．不赞一词： 原指文章写得很好，别人不能再添一句话。也指一言不发。用其本义，正确。）7、A （B项"显得相形见绌"语意重复。C项 中途易辙，前半句的主语是"三亚市中级法院"，后半句变成了"亚市综合行政执法局郑通卫局长"；D项 "小虎队"对"80后年轻人熟悉"主客倒置。）8、C
( A项"单位的人员安排"和W#W$W%.K**S*&5^U "科室人员的配置"属于不当并列。B项"向台湾出售武器案"与后面"安抚""做"不搭配，应该为"向台湾出售武器的做法" 。D项句式杂糅，改为"供......之用"和"以便......")9、D（A、有歧义，"不适当地增加饮水"可作两种不同的理解：一是针对饮水很少的人说的，读的时候停顿为"不/适当地增加饮水"；一是针对饮水过多的情况说的，如在运动后大出汗的情况下，读的时候停顿为"不适当地/增加饮水"。B、缺介词，应在"向"字后加一个"以"字，使之与"为中心"相呼应。C、语序不当。改为"用'长征三号'火箭把一颗气象探测卫星......"。）10、B（A"正"是正在进行，"了"是已经完成，两个词互相矛盾；C主谓搭配不当，可将"创造的"改为"创造了"，使主语为"王维"。 D．成分残缺，"体现"缺少宾语中心词，应在"出去"后加"的意志"。）二、语言运用11、 "被"：是对一些人或者组织为了自身的形象和私利，完全忽视主体的存在，采用各种欺骗手段掩盖事实真相的行为的讽刺。("为了自身私利"1分，"忽视主体"2分，"欺骗和掩盖事实真相"2分，"讽刺"1分，共6分)12、你是一位严肃的长者，向攀登者发出深长的忠告：不披荆斩棘，健步也会绊倒。你是一位智慧的哲人，向攀登者发出闪光的预言：只有攀登不止，才能达到极顶。 13、(1)研究反馈方式对学习成绩的影响。(或研究反馈方式与学习成绩之间的关系)(2分)(2)及时反馈学习结果能促使学习成绩提高。 (2分)三、文言文阅读14、B(许:赞许)
15、D（两个"其"均为指示代词，那。A而：表修饰/你的B .以：介词，用/连词，表原因C于：介词，表动作方向/表被动）16、D(②赞美韩荆州的德行与文才 ⑥陈述李白希望被任用的心情)17、 C（表达了自己希望得到赏识的强烈意愿。）18、①希望君侯您不会因为来者富贵而骄纵他，因为来者贫寒卑贱而忽视他，那么众人之中会有自荐的毛遂。（4分，以、骄、忽、句意各一分）②从前王子师担任豫州刺史，未到任就征召荀慈明。（3分，下车、辟、句意各1分）③有的因才干名声被您知晓，有的因操行清白受您赏识。（3分，或、知、见各1分）【参考译文】　　我听说天下谈士聚在一起议论道：W#W$W%.K**S*&5^U "人生不用封为万户侯，只愿结识一下韩荆州。"怎么使人敬仰爱慕，竟到如此程度！岂不是因为您有周公那样的作风，躬行吐哺握发之事，故而使海内的豪杰俊士都奔走而归于您的门下。士人一经您的接待延誉，便声名大增，所以屈而未伸的贤士，都想在您这儿获得美名，奠定声望。希望您不因来者富贵而骄纵他们，不因来者微贱而轻视他们，那么您众多的宾客中便会出现毛遂那样的奇才。假使我能有机会显露才干，我就是那样的人啊。　　我是陇西平民，流落于楚汉。十五岁时爱好剑术，谒见了许多地方长官；三十岁时文章成就，拜见了很多卿相显贵。虽然身长不满七尺，但志气雄壮，胜于万人。王公大人都赞许我有气概，讲道义。这是我往日的心事行迹，怎敢不尽情向您表露呢？　　您的著作堪与神明相比，您的德行感动天地；文章与自然造化同功，学问穷极天道人事。希望您度量宽宏，和颜悦色，不因我长揖不拜而拒绝我。如若肯用盛宴来接待我，任凭我清谈高论，那请您再以日写万言试我，我将手不停挥，顷刻可就。如今天下人认为您是决定文章命运、衡量人物高下的权威，一经您的品评，便被认作美士，您何必舍不得阶前的区区一尺之地接待我，而使我不能扬眉吐气、激厉昂扬、气概凌云呢？　　从前王子师担任豫州刺史，未到任即征召荀慈明，到任后又征召孔文举；山涛作冀州刺史，选拔三十余人，有的成为侍中、尚书。这都是前代人所称美的。而您也荐举过一位严协律，进入中央为秘书郎；还有崔宗之、房习祖、黎昕、许莹等人，有的因才干名声被您知晓，有的因操行清白受您赏识。我每每看到他们怀恩感慨，忠义奋发，因此我感动激励，知道您对诸位贤士推心置腹，赤诚相见，故而我不归向他人，而愿意托身于您。如逢紧急艰难有用我之处，我当献身效命。　　一般人都不是尧、舜那样的圣人，谁能完美无缺？我的谋略策画，岂能自我夸耀？至于我的作品，已积累成为卷轴，却想要请您过目。只怕这些雕虫小技，不能受到大人的赏识。若蒙您垂青，愿意看看拙作，那便请给以纸墨，还有抄写的人手，然后我回去打扫静室，缮写呈上。希望青萍宝剑、结绿美玉，能在薛烛、卞和门下增添价值。愿您顾念身居下位的人，大开奖誉之门，请您加以考虑。19、D（适：刚才） 　　20、D（A以：①连词，来；②介词，按，按照。B焉：①兼词，代词和疑问代词，你呢；②反问语气词。C则：①连词，就；②转折连词，却，可是。D之：①②皆是结构助词，用在主谓之间，取独）21、B (⑤炫耀得到的关照；③炫耀产生的效果；⑥礼节性交往)22、C（错在"两次获得赠金后，才将谒者带到主人面前"，原文是"门者故不入，则甘言媚词，作妇人状，袖金以私之。即门者持刺入，而主者又不即出见。"　）23、①守门人故意不让（他）进去，（他）就献媚说好话，装得像妇女的样子，袖子里藏着银子偷偷地送给守门人（4分，状、袖、私、句意各1分）②您老人家听了（我这样的话），该不会讨厌我认为我刻板固执吧？（3分，迂、得无......乎、句意各1分）③他心里认为自己太丢人了，强忍着气跟守门人说："没有办法呀，（您）姑且容许我进去吧。（3分，耻、亡奈何、句意各1分）【参考译文】　　我在数千里之外，时常收到您老给我的信，借以宽慰我对您的长久思念之情，这已经就非常幸运了，何至于又劳您赠给我礼品呢，我更加不知道拿什么来报答您了。（您）信中流露的情意是很恳切的，从您不忘记我老父亲这点来看，就知道我的老父对您的思念也一定是很深的。至于用"上司下属互相信任，才德跟自己的地位很相称"这句话称道我，那我对此就有很深的感慨了。我的才德跟自己的地位不相称，本来我自己是清楚的；至于不能取信于上司的毛病，那我就更为严重了。　　况且当今社会上所谓受到上W#W$W%.K**S*&5^U司信任是什么情况呢？有人从早到晚都骑着马到权贵者门前恭候。守门人故意不让他进去，（他）就献媚说好话，装得象妇女的样子，袖子里藏着银子偷偷地送给守门人。即使守门人拿着他的名片进去通报，可是主人也不马上出来接见他。他就站在马棚里的仆人和马匹中间，臭气熏着他的衣襟，即使饥饿、寒冷或酷热不能忍受，（他）也不离开。到天快黑了，那个得到银子的守门人才出来，对他说："相公太累了，谢绝会客，您请明天再来吧。"到了第二天，（他）又不敢不来。头天晚上（他就）披着衣服坐着，听见鸣叫，就起身梳洗，骑马快跑到权贵者门前。守门人生气地问："你是谁？"他就说："我就是昨天来过的客人。"守门人又生气地说："您这位客人怎么这么勤快呢！难道相公会在这个时候见客吗？"他心里认为自己太丢人了，强忍着气跟守门人说："没有办法呀，您姑且容我进去吧。"守门人又得到他的银子，起身放他进去了。他又站在上次待过的马棚里。幸好主人出来，面朝南坐着召见他，于是他赶紧跑过去，趴在台阶下。主人说："进来吧！"（他）就又行跪拜礼，故意迟迟不站起来，起身之后，献上他所要献给主人的银子。主人故意不收，他就坚决请求收下；主人又故意坚持不收，他就又坚决请求收下。然后（主人）才叫小吏收下他的银子，他就再次行跪拜礼，又故意迟迟不起身，起身之后，又作了五六个揖，才出来。出来之后给守门人作揖说："幸蒙您关照我！以后再来，希望您不要阻拦我了！"守门人也还他一个揖，（他就）高高兴兴地跑出来了。骑在马上遇到和他认识的人，就扬起马鞭说："我刚从相公家出来，相公待我很好，待我很好！"并且编造相公厚待他的情况。即使和他很熟悉的人，心里也害怕相公真的看重他了。相公也渐渐对别人说："某人贤良，某人贤良！"听到这话的人，心里也合计着互相赞美他。这就是社会上所说的"上司下属互相信任"呀！老人家，您说我能这样行事吗？
前边提到的那个权贵者，（我）除了过年过节和伏日腊日投一张名片之外，常年不去他家。偶尔路过他家门口，我也是捂着耳朵闭着眼，策马急跑过去，就象后边有什么人追我似的。这就是我心胸狭窄的地方，因此常常不为长官所喜欢，我却越来越不顾这些。（我）还常常大言不惭地说："人生有命，我只是安守自己的本分罢了。"您老人家听了我这样的话，怎么能不讨厌我的刻板固执呢？24、C（妻：名词作动词，把......嫁给......做妻子）25、B (B、介词，译为"被"；
A、介词，被/动词，成为；
C、连词，表转折/连词，表修饰；
D、介词，用/介词，凭......身份)26、B（①仅仅说被围困，③所说的是徐卓，⑥说的是朱修之"治身清约"）27、B（"在传诏的帮助下回到了宋国"不正确，回宋国是冯弘的派遣，并非出于传诏的帮助）28、（1）朱修之暗中谋划回南方，妻子怀疑他，常常流着眼泪问他的心意，朱修之很赞赏妻子的节义，但最终没有告诉她。（潜，嘉，句意各一分）（2）等到义宣在梁山被打败，独自驾船向南逃走，朱修之率领众部向南平定了余下的贼寇。（介宾短语，"舟"名作动，句意各一分）（3）（俢之）有了军饷，有时候会接受，但很快就让属下分了，始终不会留给自己，只是以安抚招纳少数民族为要务。（补充主语，或，以......为，句意个一分）【参考译文】　　朱修之，字恭祖，是义兴平氏人。曾祖父朱焘，是晋朝的平西将军。祖父朱序，做过豫州刺史。父亲朱谌，做过益州刺史。朱修之从州主簿生职为司徒从事中郎，宋文帝说："你的曾祖父以前是丞相王导的中郎官，你现在是王弘的中郎官，可以说没有辱没你的祖先了。"后来跟随到彦之北伐。到彦之从黄河以南回去了，留下朱修之戍守滑台，被敌人包围，几个月粮食就吃完了，将士们只好烤老鼠吃，于是（城池）被敌人攻陷。　　拓跋焘赞赏他能坚守节操，给他侍中的官职，并将宗室的女儿嫁给他。朱修之暗中谋划回南方，妻子怀疑他，常常流着眼泪问他的心意，朱修之很感动妻子的节义，但最终没有告诉她。后来鲜卑人冯弘自称燕王，拓跋焘讨伐他，朱修之与刑怀明一起跟从。还有一个叫徐卓的，又要准备率领军队中的南方人叛动，事情泄露而被杀了。朱修之与刑怀明非常害怕而去投奔了冯弘，冯弘并没有礼待他们。留了一年时间，适逢宋国的使者传诏来了，朱修之的名声地位本来就显著，传诏到了就马上拜见他。冯弘的国家敬重传诏，称他是"天子身边的人"，看到他对朱修之如此敬礼有加，才开始礼待朱修之。当时魏国屡屡攻打冯弘，有人劝说冯弘派朱修之回宋国求救，于是（冯弘）就派他去了。　　元嘉九年，到了京城，宋帝让他做黄门侍郎，积累功劳升迁为江夏内史。雍州刺史刘道产去世了，当地的很多少数民族大乱，朱修之作为征西司马去讨伐他们，但失败了。宋孝武初年，任宁蛮校尉、雍州刺史，外加都督的称号。朱修之为政宽容简单，士人百姓都乐于依附他。等到荆州刺史南郡王义宣叛乱，檄文给朱修之跟他一起起兵；朱修之假装同意和他一起叛乱，但派遣使者向宋孝武帝陈述了自己的诚心。宋孝武帝嘉奖了他，让他做荆州刺史。义宣听说朱修之不和自己同心，就用鲁秀作为雍州刺史，攻打襄阳。朱修之命令毁坏了马鞍山的道路，鲁秀没有办法前进，只好退回去了。等到义宣在梁山被打败，独自驾船向南逃走，朱修之率领众部向南平定了余下的贼寇。当时竺超民抓到了义宣，朱修之到了以后，就杀了他，因为功劳而被封为南昌县侯。　　朱修之为人清廉节约，凡是别人赠送的东西，W#W$W%.K**S*&5^U一概不接受。有了军饷，有时候会接受，但很快就让属下分了，终究不会留给自己，只是以安抚招纳少数民族为要务。被征召做左民尚书，又转做领军将军。离开镇守的地方，对老百姓秋毫无犯，计算燃烧掉的油和牛马吃的谷物草食，用个人的钱十六万贯偿还。但生性节俭而缺少恩情，他的姐姐在乡里，饥寒交迫几乎没有立身之地，朱修之从没有供养她。曾经去看望姐姐，姐姐想要激他，为他准备很差的饭菜，但朱修之却说："这是穷人家的好饭菜。"吃饱了才离开。四、诗歌鉴赏29、（1）杜鹃啼鸣，似乎又在告诉人们美好的春光就要过去了；（1分）感怀春天，那个女子轻轻折下残留的花朵，岂料在梅子青时，却被无情的"风暴"突袭，令人感到孤苦无依。（1分）上阕表现出词人伤春、惜春之情，（1分）更寄予了词人对爱情遭受阻抑的无奈与慨叹。（2分）（2）同意。下阙抒写尽管爱情受挫但情思难绝的苦闷与哀怨。（2分）在词人看来，心就如一张双丝的网，其中有千万个解不开的结。（1分）这两句运用比喻手法，倾吐心声，形象生动地展现出女子缠绵不断、心事纠结的情感状态，集中体现了全词的思想感情。（言之成理即可，2分）30、（1）①"水流花谢两无情，送尽东风过楚城"诗句感叹春光易逝，岁月无情；②"蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更"表达了思念家乡，怀想亲人之情；③"自是不归归便得，五湖烟景有谁争"既表达了流连湖光山色的归隐之意；④又表达了思归不得时的豁达之情。（每点1分） （2）①寓情于景。子规啼、三更月，触目伤怀。②虚实结合，梦中归乡是虚，梦醒后子规啼唤、月光如水是实。③衬托。以乐衬忧，梦中归乡是乐。梦醒还是异乡是忧。④用典。蝴蝶梦用庄子梦蝶之典。（一点2分，答出其中三点即可）31、（1）王冕的诗写景想象丰富，设喻新奇，出人意表，自然与社会，物象与自身，相映相衬，跳跃性大，（2分）颇具浪漫主义色彩。(1分)高鼎的诗状物有声有色，动静结合，情景相融，巧用衬托，具有浓厚的生活气息、儿童情趣，（2分）颇具现实主义风格。(1分)（2）采用动静结合的手法。（2分）王诗蚂蚁相争出入布阵，蜂聚成群衙前排列是"动"，野花丛开，溪村酒旗是静；高诗青草、黄莺、绿柳、碧水、如烟似雾的旖旎春光，以蓝天为背景构成了一幅色彩明丽的春景静态图。同时，草长、莺飞、柳拂、醉烟等又构成了春景多姿的动态图。一群活泼的儿童放学回来，拿起早已准备好的"纸鸢"，在轻盈的东风中，把自己的风筝送上蓝天。更使画面充满生机。（2分）或者：都采用从视觉、感觉角度的描写景物。（2分）王诗中看到的蚂蚁相争，蜂聚成群反映在作者的感觉中，它们成了"蚁布阵"、"蜂排衙"，有行列队伍，宛如战阵；蜂早晚聚集，好似官府排衙仪式。高诗中的草长莺飞，杨柳拂堤，放纸鸢的儿童等是视觉看到的，而醉春烟中的"醉"字写出杨柳好像被春色陶醉了，既写出了杨柳婆娑的姿态，又赋予其生命，是感觉角度的描写。（2分）五、名句名篇背诵32、（略）六、文学类文本阅读33、春天里的村庄具有下列特点：（1）姹紫嫣红（或：五彩缤纷，春色满园）；（2）蓬勃，奔放，富有青春活力（或：生机盎然，充满希望，有生命力）；（3）富有浪漫、自由和诗意；（4）恬淡、朴实、静谧（或明净）。（每点1分，答全4点给5分）【解析】概括"春天里的村庄"的特点，首先要在文中找到描写"春天里的村庄"的相关段落第③、⑥、⑨段，然后根据相关语句概括出相应特点。答此类题时，可在初读时即做好标记，画出相关语句。这样既可以快速解答，也不至于出现要点遗漏。34、本段内容与春天里的村庄形成对比（反衬），（2分），以城市对春色的漠视、毁坏突出强调了村庄春天的蓬勃生机与活力（或：山村的春色比城市更具青春）（2分），深化了文章的主旨。（2分）【解析】本题考查的是段落的作用。解答时可以从内容和结构两个层面思考（有些时候也要注意语言表达）。结合文章标题"春天里的村庄"以及题干"第⑤段描写城市的春天"可知这两者之间形成了一个对比反衬，因此解答时不能忽视这一作用。其他两个作用比较容易答出。解答此类题时一要结合语段具体内容，二要结合原来储备的关于段落作用的知识。35、（1）运用细节（动作）描写和比喻、拟人的手法，活画出溪头村姑浇菜的场景，表现村庄浓郁的生活气息。（手法1分，分析2分）（2）运用排比、拟人的手法，句式灵动活泼，生动地刻画出万物复苏生机盎然的春景，表达了人们对春天的喜爱之情。（手法1分，分析2分）【解析】本题考查赏析语句。此类题目的答题思路时，分析语句所运用的手法（可以从修辞手法、表现手法、表达方式的角度思考，一定要选择最主要、最鲜明的），接着结合具体内容进行分析（注意语句内容、语言表达方面的特点等），最后分析蕴含的作者情感。简单概括就是：手法 + 内容 + 情感。36、要点：（1）任何事物只要用心发现，都有动人之处。要有善于发现的眼睛。（2）心中的春天要靠自己来创造。要以春天阳光般的心态生活。（3）简单纯朴的生活，散淡、恬静的风格更富有摄人心魄的魅力。要学会用心体味。（每点2分。）【解析】探究题一般应遵循以下几个环节：明确观点（有时需概括文中作者的观点，有时要提出自己的观点）；分析理由，并恰当引用原文或自己掌握的知识作依据；得出结论；表达要顺畅。37、内容：开门见山，点出主旨，表达出对那只羊的怀念与感激之情。
　　结构：总领全文，设置悬念，吸引读者兴趣。(内容与结构各占3分)38、拽：形象生动地写出了小羊吃草时专注、奋力的样子。 奔：形象生动地写出作者向羊跑去时的急切，表现了两者之间亲密的关系。
砸：运用了夸张的手法，写出了作者眼泪夺眶而出的样子，表现了作者深深的感动。（能恰当地赏析一个得2分）39、特点：情节一波三折。在贫困户赵广银家中，你意外地看见一只羊，和你记忆中的羊一模一样。乡里已经准备好午餐。你却要W#W$W%.K**S*&5^U在赵广银家吃一碗面条。赵广银却把那只羊杀了给你做碗羊肉汤。那碗羊肉汤，你没有动一筷子。作用：吸引读者，更强烈的表达了对羊的感激之情。（特点、作用各占2分，对特点的分析3分）40、(1)羊是作者童年亲密的伙伴，它曾经带给作者无数的欢乐。(2)在羊身上还体现了乡村、乡亲给予作者的爱。(3)通过对羊的感念，作者还表达了自己对乡亲、乡土深深的感念之情。（每点2分）41、①紧扣题目，将月色与音乐相结合，营造了一种宁静清雅的氛围。②以月色烘托芜高雅脱俗的气质和澄澈纯洁的心灵，更深刻地表现了主题。（一点2分，两点5分）42、芜气质高雅，琴艺高超；她并非不染红尘，也有世俗虚荣心，面对诱惑，也曾犹豫动心；但终能拒绝诱惑，自尊自爱，洁身自好。（结合文本分析，每点2分）43、①心理描写。如："那几个数字，让她的心陡地一颤。""能穿着平时朴素的衣服出席这样盛大的晚会吗？"等，表现了芜面对天鹅绒礼服时内心的矛盾和挣扎。②神态描写（或：肖像描写）。如："当她路过那家服装店时，望着橱窗里的时尚服装，腮边凉凉的，是泪"等，表现了芜失落悲伤的心情。③动作描写。如："她灵巧地作了一个抚琴的动作，纤纤细指翘起来，宛若几丝娇嫩的花蕊。""她轻轻抚动了琴弦。芜用灵巧的手指弹奏着"等，表现了芜的气质高雅、技艺高超。④烘托和反衬（或侧面描写）。如以台下观众深深的陶醉和如潮的掌声烘托芜演出的巨大成功，以安妻的俗艳无比反衬芜的高雅脱俗等。（每点3分，其中手法1分，举例分析2分。答案之外另举他例，言之成理亦可。）44、安排是合理巧妙的。①从情节结构上说，将牡丹卡扔进江中与接受牡丹卡、是否使用牡丹卡是一个有机的整体，这样安排使小说情节完整而又变化起伏。②从形象塑造上说，将牡丹卡扔进江中，表现了主人公从受到诱惑到拒绝诱惑的嬗变，使人物内心世界丰富，形象丰满。③从主题上说，芜的举动是一种干净生活、清白处事观念的张扬，有助于小说思想内涵的表达。（6分，每点2分，意思对即可给分。若答案安排不合理，言之成理，也可酌情给分）七、论述类和实用类文本阅读45、C（文中说"在这样的物化社会中，交际不被异化和物化实在不易"并不是不存在可能性）46、①遮蔽了人际交往的本真性维度。②造成个体生命的生存危机，刨去人们生存的精神之基。③导致人与人之间的信任危机。④导致人的孤独感等心理疾病，进而导致一系列社会疾病。(答出四点给6分，答出三点给4分，答出两点给2分)47、①在物化现实面前保持自己精神空间和人文维度。②把持"感情第一"的原则，防止私人空间和时间的功利化。③在流动多变的社会中，约束自我，不迷失自我。④保持人性不被物化，抵制物欲主义、享乐主义思想。（答出四点给6分，答出三点给4分，答出两点给2分）48、B（B项，概括不全面。林清玄之所以不认同周作人的作品，原因里还有周的文字没有伸缩性。）49、一是林清玄是如何进行文学创作的，二是林清玄是如何看待国学热的问题的，三是林清玄是如何理解生活的，四是林清玄是如何看待商业炒作的。（答出四点给6分，答出三点给4分，答出两点给3分）50、①林清玄的丰富的人生经历，使他认识到快乐是比成功重要的东西，他的作品也很好地反映了这一点；②苏东坡、泰戈尔等古今中外作家对他的创作理念产生了较大影响，注重写生活的、自由的、浅显的东西；③十年的新闻工作经历对他的写作帮助很大，使其文字浅显易懂。④在都市忙碌浮躁的生存状态下，林清玄能够保持内心的从容、淡定，使他的作品有清新淡雅的风格。（每点2分，答出三点给6分）51、C（A项"尤努斯认W#W$W%.K**S*&5^U为穷人值得信任，这些银行家反而是不可靠的"原文说"也许是这些银行家对于人民来说才是不可靠吧"；B项说"尤努斯顺利得到了孟加拉央行的支持",原文说他不断地去游说孟加拉中央银行和商业银行来采纳他的试验,说明他的计划进行的不顺利;D项说格莱珉银行不仅在本国取得了成功,在其他国家也取得了成功,无依据。）52、⑴发现原来的推广新技术，改良农业设施并不能帮助穷人真正摆脱贫困。⑵发现穷人辛劳一天的收入微乎其微，穷人的劳动附属于他人⑶穷人只需极少的资金就能摆脱困境。（每点2分）53、⑴创办旨在帮助穷人摆脱贫困的格莱岷银行。⑵辞去学术工作，全身心投入对抗贫穷的事业中。⑶让每一位借贷者都拥有银行一份不可转让的股份。⑷促使格莱岷银行成为独立法人机构。（这是一道开放题目，答案并不唯一，只要考生言之有据就行）（答对3点给6分）八、作文（70分）54．【命题理由】　　新材料作文一般提供一则或数则材料，考生可以综合立意，也可以确定一个方向立意，自由发挥的空间比较大。　　环保类话题是一个紧迫而又恒久的话题。它涉及可持续发展的理念，希求人与自然的和谐共赢而不是疯狂掠夺与可怕的报复。这对于高三的学子而言，也是一个不容忽视和回避的问题。　　以票房榜电影入题，本身是一个大胆的设想。应该说，多数高三学生都看过这部电影。命题者除了意在引导大家关注社会，把目光投向书本之外的广阔生活之外，还有唤醒大家的环保忧患意识，增强环保的自觉性的意图。【构思点拨】　　"人与自然"这个话题包含着人对自身与自然现象的关系的思考、对自身"反自然"行为的质疑以及对构建"人与自然"和谐关系的理性探索等方面的内容。写此类话题要树立科学的自然观，要尊重自然，认识自然，善待自然。 　　⑴.反思现实生活中"人"对"自然"的非理性开发，表达"尊重自然"、与"自然"和谐相处的理念。写这类文章要揭示事物之间的因果关系，让人看清"非理性开发"的危害和实质。 　　⑵.调动联想、想象能力，描写未来社会"人与自然"和谐相处的美好画面，以艺术的构思、浪漫的想象，构筑美丽的画面，将自己对试题的理性思考融入到艺术的画面之中。　　立意时可以从如下几个方面思考：　　⑴人与自然如何才能和谐相处，走共赢的道路。这个"度"在哪里？　　⑵敬畏自然、敬畏生命，保护环境不仅仅是口号，更应该使之成为功在当代、利在千秋的基业。　　⑶可以谈谈环保无小事，环保从我做起，从身边做起。　　⑷环保需要国际合作，需要人人参与。　　文体上，可以叙事W#W$W%.K**S*&5^U（如对比环境的恶化），可以议论，可以抒情。可以写成幻想文（如电影2012那样），可以写成书信体（如角色换位，以动物或自然的眼光看待人类）【名人言论】⑴
不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都要对我们进行报复。 --马克思⑵
美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融会在环境中，就造就了环境的美。 --冰心
自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。--雨果
大自然从来不欺骗我们，欺骗我们的永远是我们自己。--卢梭
人法地，地法天，天法道，道法自然--《老子》【最新素材】　　① 没有风景只有商业　　日前，一位美国朋友慕名来到世界文化和自然遗产--泰山。川流不息的索道缆车，店铺林立的岱顶闹市，使他根本不觉东岳之雄伟壮观。他遗憾地说："泰山没有风景，只有商业。" 此语令我想起了周恩来总理保护泰山的往事。20世纪70年代，有关部门曾三次向国务院打报告，要求在泰山上修建公路。结果，周总理三次都不同意。他指示：泰山是中华民族的神圣之山，要登山，不能修公路。后来，他又强调：泰山是游览胜地，不能修公路，登泰山就要登，不能不登。在那个特殊的历史时代，周总理有如此的远见卓识，不能不令人由衷敬佩。然而，今天的泰山，岂止是修建了一条公路。前些年，一些地方官员竟然提出"把风景的泰山，改造成经济的泰山"、"把岱顶建成热闹非凡的天上城市"等口号，于是，三条索道和一条公路真的把泰山变成了"经济山"，不仅有宾馆、饭店，还有娱乐城、电影院，非遗产商业建筑远远超过遗产建筑。如今，空中索道来来往往，大量游客纷至沓来，自然景观面目全非，泰山如同带上了沉重的镣铐。　　② 世界"最高"内阁会议和水下内阁会议　　马尔代夫总统穆罕默德·纳希德于2009年10月１７日召集１２名政府内阁成员，在该国海域一处４米深的海底召开了世界上首次水下内阁会议，以呼吁各国减少温室气体排放。马尔代夫由１１９２个珊瑚岛组成，全国平均海拔只有约１．５米。根据科学家最近发布的研究报告，如果全球变暖的趋势继续下去，马尔代夫将在本世纪内消失。12月4日，尼泊尔内阁召开了全世界最高的的内阁会议这次会议的主要议题是来讨论尼泊尔总统本月将在联合国哥本哈根气候大会上演讲的内容，目的是呼吁全世界都来关注喜马拉雅山脉南坡冰川融化问题。　　③ 全球接力地球一小时　　由世界自然基金会发起的"地球一小时"环保活动，于当地时间2009年3月２８日２０时３０分在新西兰查塔姆岛开始全球接力。２０时３０分成为全球许多城镇的重要时刻，８０多个国家和地区的近4000个城镇宣布参与,参与的人数达到１０亿。北京、上海、香港、台北等十余座城市参加了此次活动。在大连星海广场举行了"地球一小时"熄灯活动，周边的大型建筑所有装饰灯光同时熄灭，来自500个家庭，千余名志愿者一起点燃蜡烛，拼出"地球一小时"主标志。W#W$W%.K**S*&5^U山东潍坊众多市民和单位加入"地球一小时"活动，关闭照明灯和家用电器。重庆市重庆大学、西南大学育才学院等9所高校的部分大学生自行将寝室内的电灯熄灭一小时...... 　　这项于2007年发起的全球性环保公益活动目的是提升大众对碳排放和气候变暖等问题的关注。联合国秘书长潘基文说，这是"有史以来最大型的展示公众关注气候变化的活动"。　　④
限塑令遭遇尴尬，留美大学生每天捡一小时垃圾　　为了控制"白色污染"对环境的破坏，从日起，我国全面推行"限塑令"，要求商家不得免费提供塑料袋。然而，近期，免费塑料袋再度反弹。有专家认为，推行可降解塑料袋和取缔违法经营生产超薄、有毒塑料袋工厂双管齐下，或许能够缓解塑料袋造成的"白色污染"，但增强人们的环保意识，切实行动起来，实实在在地减少污染物，这才是长久之计。　　漯河留美女大学生张栋，回国的寒假作业是"每天捡1小时垃圾"。"当下有个名词叫'Global Citizen', 世界公民。我们国人要想做一个合格的世界公民，不需要花费很多时间，需要的只是随时想着不随地吐痰不随地乱扔垃圾，见到垃圾随手捡起来等等，并把这种观念传播给身边的人。再比如传播爱，也不需要花费很多精力，只需对身边的人多做些力所能及的帮助，甚至一个微笑，就能互相传染。这样，我们就会感觉到生活的温暖。"张栋最后说。【下水作文】下雨了　　1801年，夏 　　天黑压压的，空气很闷。雨，已很久没有下了。黄河边上一个不知名的小村庄里，正紧锣密鼓地进行着一场法事。圣台上，披头散发身着黑衣的巫师将手中的宝剑乱舞一阵，念念有词"吉时已到，向河神献礼......"台下黑压压的一片善男信女们纷纷跪下，磕头有声，喊成一片："求河神赏雨！求河神赏雨！"几个壮汉走到河边，将岸上的"贡品"推入河中。一瞬间，十来头牛羊、数不尽的珍宝以及一对早已五花大绑的童男童女被河水吞噬了...... 　　不久，下雨了。 　　村民们正为筹备下一次的"贡品"而忙碌着。 　　那时，人类臣服于自然。 　　1901年，夏 　　江南某小巷。大雨突然而至。"下雨了，下雨了。"孩子们欢快地叫着，不顾大人的叫骂，光着脚，冒着雨就冲出了家门。他们你推我一下，我拍你一下，湿漉漉地抱成一团。这时不知从哪家门里窜出好多只大白鹅，兴奋地扑打着翅膀"嘎嘎"地叫着。一个打着油伞穿着红绸小褂的小姑娘也从那扇门里飞奔出来，焦急地对那些赶着大白鹅玩耍的小伙伴喊："喂，快帮忙抓我的鹅，回头我谢你们。"赶鹅游戏变成了抓鹅游戏。童稚的笑声配上哗啦啦的雨声奏出了一曲美妙的和谐之歌。 　　那时，人和自然是朋友。 　　2001年，夏 　　走在大街上的我被没有征兆的一场小雨淋得浑身湿漉漉的。急忙奔回家，换上一套干净衣服，又随手抽出一条毛巾擦干头发。一会儿，头发干了，可是那条干净的毛巾却变得黑糊糊的了。 　　离家不远的那一个大烟囱，正冒着一股股的黑烟。我下意识地关上窗户。 　　此时，人类正在破坏自然。 　　2101年，夏 　　某市市长正发表电视讲话：W#W$W%.K**S*&5^U "据可靠消息，未来几天内将会降暴雨，请市民们做好防汛准备。没有重大事情一律不许出门。学校、医院等都将放假，直到雨期过后。政府将为市民免费提供防毒面具，凡被雨水淋到的人，可拨打免费电话......政府将派专人进行医治......" 　　自然开始对人类实施可怕的报复...... 　　大自然是人类最忠实的朋友，最亲密的伙伴，但它也会成为人类最可怕的敌人，最强大的对手。人类也许会永远幸福地生活在这颗蓝色的星球上，但也许会在一片狼藉中走向灭亡。而结局的选择，恰恰就在人类自己手中。 　　请保护自然，创造一个人与自然和谐相处的美好家园。 地球家园　　从月球上看，我们所生活的地球，是一个拥有美丽蓝衣的圆形球体，这当然是那占全球十分之七的海洋。众所周知，海洋是蕴育生命的摇篮。在那深邃广阔的水下世界，生活着成千上万的生物，它们自由的生活，繁衍后代。正是由于它们的存在，我们家园才会更加美丽。　　上帝将地球交给人类管理，但人类又是怎样回报的呢？自古以来，不断的战争，杀戮、涂炭生灵，人类为了满足自身的私欲，不择手段地要挖尽地球所有的宝藏。直至今日，仍然战火不断，为了石油、为了土地、为了......这难道就是所谓文明世界"吗？　　随着工业的发展，大自然所面临的威胁与日俱增，人类所制造出的那山一般地垃圾、有害气体无时不刻不在撕扯着她。北极上空已经出现臭氧层空洞，全球温度逐年上升，土地日日夜夜被沙漠一点一滴地侵吞着......忍耐毕竟是有限度的，大自然已经开始对我们进行惩罚。飞禽走兽、虫鱼药草莫名其妙地失去了与生俱来的天性和灵气，无缘无故地疯狂和消沉，留下些奇形怪状的后裔。盲目的开垦、毁林伐木带来了洪水的泛滥，山体的滑坡，水土的流失，草皮植被的破坏，土地的沙化。地球一次又一次对我们发出强烈的抗议、警告！ 　　然而人类仍不知悔改，仍非法捕杀稀有动物，发展生化武器等等，虽然目前已有法律保护，但仍然隐忧重重。尼尔群岛荒凉地沙滩上，四处散乱的雏鸥残骸、不能孵化的鸥蛋和遗弃的鸥巢。卡特加特峡的霍尔特岛，四处漂荡着海豹尸体......曾经那样美丽的海湾，如今却成了可怕的地狱。"日出江花红似火，春来江水绿如蓝。"长此以往，这样的景致，怕是只能在梦里才得见到。　　面对由人类自己造成的一幕幕惊心动魄的画面，怎能不让人震惊，困惑？怎能不让人产生无穷的忧虑？只要我们看看近年来有关环境污染的报道，在中国发生的不少事件，更加令人吃惊和担忧。所以今天我们要为自己所做的负责，所知错能改，善莫大焉"。地球是我们赖以生存的惟一空间，而我们却不是地球上的惟一生物，当地球上只剩下人类时，便是人类灭亡之日，所以请爱我们的地球。　　今天，又将有一个岛屿从地平线上消失；明天，又将有一个物种从地球上灭绝。面对合成化学物质将有可能毁灭人类和地球的危机，愚昧无知和麻木不仁只意味着坐以待毙，我们需要的是：由忧患产生的积极果断和切实有效的行动。请珍惜我们美好的家园，否则地球上的最后一滴水将是人类的眼泪！55．【命题理由】　　新材料作文一般提供一则或数则材料，考生可以综合立意，也可以确定一个方向立意，自由发挥的空间比较大。　　"国学热"随着我国国际地位的上升而持续升温。日，全球第一所"孔子学院"在韩国汉城挂牌。全国第一家全日制私塾--孟母堂在上海成立。于丹的《论语心得》《庄子心得》则推波助澜，激发了全民的重温经典热情。　　新课标地区的福建省则率先将文化经典的阅读纳入高考的视野，更将这一社会热点引向了校园。【构思点拨】
⑴可以探究"国学热"持续升温的原因
⑵可以分析"水煮三国""论语心得""红楼选秀""十大文化偶像"等的深层原因
⑶可以探究"国学"的与时俱进，讨论文化的继承与创新
⑷可以分析如何面对文化的多元化和价值观的多元化【名人言论】
⑴ 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 --《礼记?中庸》
⑵ 朝闻道，夕死可矣。--《论语?里仁》
⑶ 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。--《论语?子罕》 ⑷ 生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。--《孟子?告子上》
⑸ 人孰无过？过而能改，善莫大焉。--《左传?宣公二年》【最新素材】　　① 诵读《论语》新编W#W$W%.K**S*&5^U "国学"开启第一课　　"学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？"......昨日，川大附小东山国际学校传来琅琅的诵读之声，在新学期来临之际，川大附小东山国际学校用《论语》新编的音乐剧拉开了该校"国学"启蒙教育的大幕。 　　开学典礼以"国学传响东山校园，理想播种童年心中"为主题，孩子们身着汉代服饰、头戴礼帽互致礼仪，互相问候。拜年、贴春联、放鞭炮一个个颇具传统文化意味的元素，从孩子们的嘴中蹦出。据执行校长邹芳介绍，从本学期开始，该校将开设"国学"课程，每个孩子每周都将学习一节课的"国学"课，一年级学习《三字经》、二年级学习《声律启蒙》、三四年级学习《论语》、五年级学习《道德经》。"在这里，每个孩子都将在'国学'中感受古代文化典籍的魅力，从中吸取营养；每个孩子毕业时，都能浸染'国学'精髓诗意而幸福地离开。"　　② 孔子PK章子怡　　2006年，《新周刊》在上一期刊登了一篇《如何"贩卖"中国文化》的专题，采访了北京大学教授、著名文化评论家张颐武，张教授在接受采访时称："一个姚明，一个章子怡，比一万本孔子都有效果。"这句话后来在凤凰卫视的《铿锵三人行》中，被主持人窦文涛引用。10日，张教授的言论引起了激烈讨论，记者在众多论坛中看到，几乎99％的网友对这句话持反对意见，认为章子怡作为一名电影演员，还无法和孔子作比较。　　③ 于丹讲"论语心得""文化奶妈"惹争议　　日前，博客老愚在网上发贴《文化奶妈的时代》，以"于丹签售《于丹〈论语〉心得》一日过万"宣告"文化奶妈时代"的到来。他认为，"百家讲坛"的"造星工程"改变了中国文化的传播方式，但这种方式是"文化奶妈式"。此言一出，网上立即争议纷纷。百家讲坛"美女教授"于丹在北京中关村图书大厦签售新作《于丹〈论语〉心得》。她在8个半小时内签出8000本书，当天书店总计售出该书1.3万本。此后短短10天内，该书首印的60万册被征订一空。针对于丹现象，博客老愚如是评论："央视百家讲坛火爆后，文化传承似乎找到了一条通向罗马的捷径。一批嘴皮子厉害的讲人次第登场，于此扬名立万，跻身学者兼畅销书作家的行列，名利双收。......他们就像一批文化'传教士'，改变了中国文化传播的方式。我把讲解者们称为'文化奶妈'，把这种传承方式命名为'文化奶妈式'---就是得有奶妈吃了文化之草，再挤出奶汁喂养嗷嗷待哺的'文化学童'。" 　　老愚认为，"奶妈式"的文化传播方式--那种个人化的探究与心得，都在放大或缩小原著的思想空间，甚至背离原著主旨，这很有可能造成误读，引导读者进入理解歧途，"咂巴奶头的文化学童吃的毕竟不是原汁，而是替代品。" 但也有网友替于丹打抱不平："易中天讲'三国'，没人叫他'文化奶爹'，于丹一讲'论语'，就被网民称为'文化奶妈'。要真说起来，孔子老子庄子，罗贯中曹雪芹，他们才是真正的奶妈，是他们的奶水滋养了一大批时代红人。我们欢迎多一些'文化奶妈'。"　　④红楼选秀　　"红楼梦中人"是北京电视台推出的为新版《红楼梦》电视剧组织的演员选秀活动，通过海选及比赛选出主要演员。此次商业盛宴历时一年半，一不留神集合了脱口秀、模仿秀、真人秀之大成，各色男女疯狂加入全球海选，渴望一"秀"成名，然而确是铜臭、丑闻、炒作不断。然而，仅凭几分青春姿容和临阵磨枪的功夫，没有长期的文化积累和严格的舞台磨砺，靠着做几个造型，说几句不伦不类的古装加现代的即兴台词，即使通过海选侥幸过关，他们真能参透曹雪芹"满纸荒唐言，一把辛酸泪"的人生三昧吗？能演绎出"情切切良宵花解语，意绵绵静日玉生香"的婉约情致吗？【下水作文】　　我与经典有约　　散发看书香气的四大名著,就如四季，有着各自不同的魅力。细细品味，书中竟有着与四季如此相似的感觉。于是我在四季品读它们。 ----题记 　　我在春季读《西游》。春天是播种的季节，W#W$W%.K**S*&5^U是充满生机的，就如《西游》一样，不管是斩妖除魔，还是日夜兼程，或是风雨无阻，哪怕是孙悟空的一个后空翻，无处不透着生气，透着活泼，让人读着都要跳起来了。《西游》如春天，带给我生机。 　　我在夏天读《三国》。那火辣辣的太阳，像是一篇篇故事，荡气回肠，使人热血沸腾；那响亮的蝉鸣声，像是战士的杀喊声，震耳欲聋，令人胆战心惊；那阵阵清风，就像是一个个妙计，用之巧妙，让人禁不住拍手叫绝....《三国》如暴风雨，教会我如何做人。 　　我在秋季读《红楼梦》。《红楼梦》如秋季一样有喜有悲。我为书中人物流泪，也为秋天的落叶伤感；我为刘姥姥笑开花，也为桂花的香气乐开怀；我为贾家的权势所惊奇，也为秋的美景所惊讶...我与书中的人同笑、同哭、同乐、同悲。我和秋天一起玩耍，一起感触，一起洒泪。《红楼梦》如一片落叶，告诉我一切都有兴哀。 　　我在冬天读《水浒》。一百零八将当初何等威武风光，就仿佛是一阵阵的狂风，刮过每一寸士地。可是再强的狂风也有变弱，消失的时候，一百零八将的那阵阵狂风就是被朝庭压下去的。《水浒》如一艘小船，载我看透了朝庭的奸诈。 　　我与经典有约，约在春夏秋冬。漫长的人生中不知道有多少次与经典想见，相拥，后悔的是不知道有多少次与经典早已有了约定，但还是错过，因为有种种理由为自己辩解。此刻，我心中有了新的认识，一份经典的作品让我有了新的想法，一页页，一个个感人的故事在心中回荡，一个个负有哲理的句子在脑海起伏。好似湖面上的波浪，那不是在慢慢消逝，而是在蔓延。我看红楼选秀　　这些天，去外地办事，在青岛呆了几天后，转道潍坊临朐。晚上在叔家看电视，发现，临朐有线电视收的台还真不少。我那个婶在家看北京台的红楼选秀，我向来对超女，对超男，对形形色色的选秀活动没有什么热衷。不过因为是红楼梦，也因为我婶打开的电视，我又不好意思转台，就跟着看吧。
红楼梦的重拍早已经沸沸扬扬。我总觉得这红楼梦还是不拍的好，纵然几个有钱的老板无所谓自己口袋里面的小钱，纵然为了用这几个小钱捞一些大钱，也没必要如此的显示出"为了艺术而艺术"的"虔诚的心"。我到对这种"艺术"没什么太大的心境，但总看不惯那些打着"旗帜"掩藏旗帜的本心。
看了宝戴钗的4进3的较量。看着那几个小生，花旦在台上为了展现自己的清纯，美丽，煞费苦心。我不得不联想老版红楼梦的那些演员，也不得不做一些比较。
新版红楼梦的宝戴钗的前3名，确是漂亮，类似于我这样的看见美女就挪不动脚的人来说，这模样就是一个必要的而且是很到位的杀手锏。谁不喜欢漂亮姑娘帅小伙呢？
整个节目在他们展现自己的魅力的情况下越演越烈之后。跟着评委们的那些无聊或者说近乎与无耻的问题，再加上一些网友反复注意这些个小生花旦的清纯美丽豆之后。我也有了一些问题。
我很想问一下那些小生和花旦：你们有谁能够今生只演这一部红楼梦？
我想这些小生和花旦没有谁今生只演这部红楼梦。毕竟像曹雪芹那样的今生只写红楼梦的人只是曹雪芹，像陈晓旭那样的今生只活了个林黛玉的人只是陈晓旭。
背后的老板需要用小钱换大钱，选秀节目的电视台需要用红楼梦这块金字招牌换收视率，小生和花旦们更不必说，需要用红楼梦这金字招牌来为自己铺就走向名优的红地毯。
陈晓旭说，"不能演林黛玉，我就回去。"
然而我又有了一个问题。宝玉黛玉宝钗是三个情窦初开的奇异人物，少男少女对爱情的那种微妙的感受，那种憧憬，需要一些真正在做梦的人去诠释。欧阳奋强，陈晓旭他们正是那个年龄的人，那个年龄的感受那个年龄的憧憬。仔细看看老版红楼梦中他们的眼神，虽说不是淋漓尽致，毕竟也让我感受到了情窦初开的爱情。　　我看着电视上的那些小生和花旦，呵呵，心中想：这都是爱情老油条了吧。老油条就算放到灌愁海中浸泡个十年八载的，能够变成清水面条么。56．【命题理由】　　命题作文重新回到高考命题者的手里，并成为与材料作文鼎足而立的主要形式，绝非偶然。它以其简约而意蕴丰富既可以防止宿构、套做，又可以最大限度的发挥考生的个性才智。　　"我看
"这个题目是对当前"自我"缺失或错位的现状的反观，也是对考生冷静地思考"我"的一个准检验。【构思点拨】　　这个半命题作文，首先要将题目补充完整。补充题目的过程实际上是审题、立意的过程。通过补充题目，考生可以将题目的范围明确下来，使作文的切口"变小"，便于从"小处"落笔。　　可以就社会热点，比如网络流行语、比如近年来的天灾（如雪灾、地震、手足口病、猪流感）、比如一些颇有争议的社会现象（如"犀利哥"）进行评论。当然，也可以就自己成长过程中的烦恼（如理想与现实的冲突）进行阐释。【名人言论】
⑴ 时间是世界上一切成就的土壤。W#W$W%.K**S*&5^U时间给空想者痛苦，给创造者幸福。--麦金西⑵ 人的一生可能燃烧，也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃烧起来！--奥斯特洛夫斯基⑶ 时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。--麦金西
⑷ 不往钱包里放钱，就无法从里面取出钱来。 ------- （英）托.富勒：《箴言集》
⑸ 点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。 ------- (美)杰弗逊【最新素材】　　① 奥巴马的请假条　　2009年6月，美国总统奥巴马在威斯康星州的格林贝，参加一个关于医疗改革的群众集会。一个叫约翰的男子带着他10岁的女儿肯尼迪参加集会，并有幸向总统提问。当他提到他的女儿因此而缺课时，奥巴马马上认真地问清女孩的名字，从兜里掏出一支笔，很快就写完一这张给老师说明原因的请假条。　　奥巴马走下讲台，亲自把请假条递给这个幸运的女孩，女孩笑得非常开心。她很高兴得到这样一张不同寻常的请假条，上面写着："肯尼迪的老师：请原谅肯尼迪的缺席，她跟我在一起。奥巴马"　　② 外国人能不能买奥运缶　　首批奥运缶专场拍卖会在北京产权交易所落槌，奥运缶，单个均价约5.2万元，较0.11万元的起拍均价，身价大增46倍。奥运缶拍卖本是好事，但连日来网上充斥大量这样的声音：在今后的竞拍中，国人要大胆参与，不让一个奥运缶流到海外。这样的声音更是将一些人"爱国就不让奥运缶出国门"的情绪推到了沸点。群情激昂下，一个本不该成为问题的问题迎面而来：外国人能买走奥运缶吗？如果有外国人参与竞拍，我们是不是要阻止他，并视阻止成功为爱国？
③三科学家家的回答
前不久央视的《东方之子》栏目对诺贝尔物理学奖获得者丁肇中进行了一次专访，丁教授面对记者紧追不舍的一个简单问题，连续说了几个"不知道"，令人感慨。记者问道："在这里面没有必然么？"丁肇中依然回答："那我就不知道了。"记者还是不死心："怎么才能让自己今天的选择在日后想起来不会后悔？"丁肇中依然回答："因为我还没有后悔过，所以我真的不知道。"记者无奈："我发现在咱们谈话过程中，您说得最多一个词就是'我不知道'。"丁肇中这次作了正面回答："是！不知道的，你是绝对不能说知道的，我们那里这是绝对不允许的。知道就是知道，不知道的你不要猜。"
两弹一星功勋、著名理论物理学家彭桓武，将他的奖金100万港元全数捐献，用来奖励从事科研事业的后来者。当央视《大家》栏目那位擅长内心追问的女主持人问他何以如此时，本以为彭桓武会说出一番既慷慨激昂又动人心弦的表白，而他只是淡淡地说了三个字：没用处！
主持人问数学大师陈省身："您觉得您和你的导师嘉当相比，您超越他的又是什么"陈省身："不，我不超越他。嘉当是超越不了。超越嘉当超越不了，他的数学能力绝对比我高。" 【下水作文】　　我看武侠小说　　不得不说，我是个怀旧的人。我喜欢页面泛黄，毛边卷起的古籍，也喜欢江南烟雨霏霏打湿的青石小路。我喜欢独自一人在灯下读书，品味历代哲人的心声。然而，除这些，我最爱之书，便是武侠。　　翻开历史的厚重卷帙，我惊异，最早的武侠传奇更像是文人的雅谑。寥寥数行文字，萧索，古拙。诗经也罢，楚词也罢，竟然可以换得后人灵魂的相敬。或许只是一声乡野飘出的歌声，却是那样悠然；W#W$W%.K**S*&5^U几句酒肆里的醉诗，却吟得千年沉醉！传说是生于民间的，而传奇却来自文人笔下。这一雅一俗只隔一线，文人将它们一一揉合，便如烟云相融，妙处才显露出来。或许，武侠就是这种精神的延续。　　最喜欢的作家是沧月。最初注意她，只是因为她的名字。"沧海月明珠有泪"的唯美。直到深入了她的作品，我才感受到心灵的洗涤。她文章中的字字句句，仿佛一下刺透江湖烟雨的利剑，让我震撼。"跋涉千里来向你道别，在最初和最后的雪夜，冰冷寂静的荒原上走过的我们，所有的话语都冻结在唇边。一起抬头仰望你可曾看见， 　　七夜的雪花盛放了又枯萎，宛如短暂的相聚和永久的离别......为那荒芜的岁月，为生命中最深的爱恋却终究抵不过时间。"这首让我流泪的诗告诉我：人的一生文秘杂烩网短暂，如白驹过隙，一切开始于结束之前，我们要抓住生命中的机遇，让生命变得芳香怡人，光彩四溢。 　　没有接触这些之前，一直无所谓地认为武侠只是打打杀杀。直到我读了金庸的一句话："侠之大者，为国为民。"看过此句，我蓦然顿悟：其实，对于一个胸怀大志的人来说，"武"不是主要，而最重要的是其背后的"侠"。　　何为侠？是"风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返"的苍凉，是"不请长缨，系取天骄种，剑吼西风"的狂放，是"抚长剑，一扬眉，清水白石向历历"的豪情，还是"十年一剑情如梦，再向苍天问仙踪"的心境？其实都是的。像宁死不屈的文天祥，忧国忧民的辛弃疾，还是变法革新的王安石，他们都不曾仗剑江湖，可却是一代代人心中的丰碑。因为他们有"侠义"，有风骨，是高洁挺拔的青松，气节长存。　　于是，我明白了，侠是屠刀临头的泰然自若，是身陷重围的处变不惊，是面对权贵时的刚正不阿，是......它是一股存在于胸中的浩然正气，是英雄们的共同特点。　　搁下笔，我长抒一口气。心中一片清朗。窗外，夜色如水。57．【命题理由】　　此话题既是一个亘古的话题，也是一个时新的话题。市场经济打破了以往自然经济条件下的价值观，多元文化下使一些人迷失了自我；尤其是金融风暴击碎了一些人的暴富梦，使他们看不到希望而绝得前路茫茫。　　高三学生面临人生的抉择，升学或就业。他们需要藉此给自己以动力。【构思点拨】
"梦想"有两个意项。一个是"妄想"，一个是"渴望"。从"妄想"这一意项出发，我们可以从"梦想与现实"的关系这一角度切入，一个人不能没有梦想，有梦想才有动力，但要实现你的梦想必须根据现实各方面的条件确定自己的奋斗目标，然后为之努力，为之拼搏，才能圆梦。这样，我们可以从"梦想与现实"或"梦想与行动"这些论题展开论证，写议论文，也可以从虚拟的角度，针对现实，谈你美好的愿望，以"我有一个梦想"为题，以散文的笔调，描写对人类美好生活的向往，横向拓展，并列成段，铺排现实生活中不尽如人意的现象，再分别将它们提升到一种理想的境界。也可以编拟故事反映梦想与现实分离会导致不良的后果这样一个主题，以警醒人们找到梦想与现实的最佳契合点。
从梦想的另一个意项--"渴望"出发。反映自己成长过程中的一些渴望，表述自己的真情实感。每个人，每一个成长阶段总有一些梦想，然而梦想往往与现实之间存在一些矛盾，这些矛盾之所在正是我们表达心迹的材料。有的令自己遗憾终身，有的令自己百思而不得其解，有的需要我们为之呼吁，有的需要我们为之付出艰辛的努力，把它说出来，是非功过供人评说，让人们在读你写的文章时，与你产生情感的共鸣。这需要你用真心去坦露你的心迹，用清新纯朴的文字扣住读者的心弦。儿时的梦想，你还记得吗？长大后，梦想会实现吗？今天的你还会做梦吗？是经历了太多的风雨，还是不再抱有希望？在成长的过程中，你是否明白，什么才是真正的梦想？就做一个梦想大记实，记下你梦中的故事。【名人言论】
⑴ 丁尼生：梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？
⑵ 阿·安·普罗克特：梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。
奥普拉：一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。
⑷ 小塞涅卡： 如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。⑸
孙正义：最初所拥有的只是梦想，以及毫无根据的自信而已。但是，所有的一切就从这里出发。【最新素材】
温家宝：不读书的民族是没有希望的民族　　日，是W#W$W%.K**S*&5^U "世界读书日"。国务院总理温家宝来到商务印书馆和国家图书馆,与编辑和读者交流读书心得。他说,"世界读书日"大家通过读书和举办讲座等形式开展活动,这对于推动全民族养成读书的良好习惯,提倡读书好、好读书、读好书将起到促进作用。书籍是人类智慧的结晶。读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族,是没有希望的。　　温家宝加重语气说,当前,世界正经历着一场前所未有的金融危机。战胜这场危机,不仅要靠物质的力量,还要靠精神的力量。战胜这场金融危机,从根本上还是要靠人,靠知识的力量和科技的革命。在这个乍暖还寒的时候,我们提倡读书更具有现实意义。通过读书温暖人心、提振信心、寄托希望,通过读书掌握知识、增强本领、勇于创新。大家要记住一个真理:书籍是不能改变世界的,但读书可以改变人,人是可以改变世界的。读书可以给人智慧,可以使人勇敢,可以让人温暖。我曾在中国政府网在线交流时说过,我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书。因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。　　②
"芭蕾女孩"李月：独脚追逐梦想的舞步　　日，救援官兵在北川曲山小学废墟上，发现一名被水泥板压住腿的女孩。多方设法，都无法将已被埋废墟70多小时的女孩救出，官兵决定为女孩截肢进行营救。没想女孩却哭着请求："叔叔，别锯我的腿，我还想跳舞......" 女孩李月的坚强打动了所有人，她被称为"芭蕾女孩"。　
而李月很长时间不能接受自己失去左腿的现实。李妈妈说，地震后女儿整整一个月没怎么说话，每天只是不停地流泪。晚上睡觉不敢关灯，外面刮风也害怕，自己买菜离开一下都不行，走哪都必须把她带上。去年6月的一天，中国残疾人艺术团团长王晶带着一个没有胳膊的大男孩走到了李月面前。男孩把纸铺在地上，用脚夹着毛笔写下"勇气"二字。看着男孩满脸是汗的认真样子，李月开口说话向妈妈要纸巾，给男孩擦汗。然后又问："王晶阿姨，我还能跳舞吗？""能！以后好了，阿姨团里就收你跳舞！" 就这样，李月突然变得勇敢起来。　　2008年9月，残奥会开幕式上，她在全世界观众面前表演手舞，完成了心愿。
③ 霍金：活着就有希望　　他全身肌肉萎缩，四肢不能活动，人生似乎走到尽头，然而有"现代爱因斯坦"之誉的物理学大师霍金，却用自己登峰造极的成就，为生存的价值写下精彩绝伦的注脚。他说："只要生存，便有希望"（While theres life,there is hope），这既是他战胜厄运、缔造绚丽人生的写照，也是给世人的最大启迪。科大校长朱经武代记者向霍金提问，其中问及对四肢瘫痪的斌仔寻求安乐死的看法，乐观的霍金坦言，斌仔有权结束自己的生命，但选择死亡必定是"重大错误"(a great mistake)，即使命运再坏，总会有所作为，并取得成就；只要生存，便有希望。【下水作文】有梦就有远方　　古往今来，人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹，星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告；那梦想是如此真实，又如此遥远，因为那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想。　　穴鸠的现实是"决起而飞，枪榆方而止"；溪流的现实是在石缝间浅吟低唱着"靡靡之音"；老马的现实是"眼前飘过一阵鞭影，我只低头瞧着脚下"。它们早已身陷于现实的泥潭而不能自拔，麻木的心灵早已放弃了拥有梦想遥望天边的权利。于是梦想的翅膀飘然远去，现实的枷锁架在脖项。
收回遐想的思绪，我才发现梦想就是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生；现实就是脚下的土地，踏实而W#W$W%.K**S*&5^U厚重地记录行路的足迹。人，既不能活于华而不实的梦想里，也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路中，应是左边种植梦想，右边种植真实，随时采撷，收获希望。　　寻着古人的来路，我听到了杜工部"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山"的呼唤，这是忧国忧民的呐喊，是杜甫心中最大的梦想。收回目光，我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹："寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕"，"心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。"这是先生"用笔救国"的梦想，他纵然对现实失望，但没有绝望，彷徨中的呐喊唤起了国人的奋起和努力。　　追溯着世界的旅途，我看到了麦哲伦环游世界的梦想，他用广阔的胸怀迎接波澜壮阔的波涛，用梦想书写着生命的厚重与责任。纵使行程中的他遭到土著人的屠戮，现实的残酷却没有将他的梦想抹杀削弱。后人沿着他梦想的轨迹，走向世界。收回目光，我看到了马丁?路德金的梦想，丑陋而顽固的现实一次又一次打击着这位"追梦者"，但他的梦想凝集了所有黑人的正义和力量，现实，终于因他的执著而跪拜在这一伟大民族战士的脚下。我又看到了徐本禹朴实无华的笑容，他没有像自己的同学一样追求花前月下香车宝马，更没有因现实的残缺而逃遁，而是倾自己的梦想于偏远支教之中。他们，都是现实中坚强的追梦者！　　寻着古往今来的道路，我探头仰望天边的星空。梦想与现实交轨在人的生命中，让我们用胸怀天地的壮志凌云拥抱梦想，用虚怀若谷的情怀书写现实中人生华美的篇章吧！有梦就有远方　　走过野芳幽香、佳木秀阴的春夏，漫游至风霜高洁、水落石出的秋冬。春天的雨露、夏日的骄阳、秋天的枫叶、冬天的白雪都是四季的使者，是我成长的见证。　　我是一朵小花，是说出来都不知道长在哪里的那一种。　　我从小生活在一个小院里，虽然不大，也有我的快乐，无忧无滤的回忆。有美丽绚丽的牵牛花姐姐，有高大、团结的爬山虎哥哥，有四季长开、娇小美艳的月季姑娘......小小的我望着她们傻傻地发呆："我长大了也要像他们那样绚丽。" 　　雨露是使我成长的营养，骄阳是我成长的不竭动力。　　在他们的洗礼下，在他们的关照下，我终于伸出了头，长出了只能让我看到头顶那一片天的地方。 　　眼前是一个山坡，山坡是开满了花。　　闭上眼睛，闻着这片山坡上散发着的特有的气息，芳香的是边上那朵不知名的花儿的浓蕴，清谈的是弥散起来的草香，又一个春天来了！ 　　海棠有浅浅的红，红得"乐而不淫；也有"淡淡的白，白得"哀而不伤"，还有满树绿叶的遮掩，像一个个天真、健美、欢跃的少女。第一次见到高贵的牡丹，她们喜悦地笑着，陶醉于眼前烂漫的春、骄奢的春、光艳的春。只要有一缕微风，她们都是争着扭动纤细的腰，仿佛无数日的徘徊瞻顾，百就千拦，只为的是今日在此枝头，快意恣情一放。 　　"我要长大，做不了唯美动人的海棠，做不了高贵典雅的牡丹，我也要当一朵被世人知道的小花。"这才是我的追求。 　　我要拼命长，拼命越过那堵限制我生命的高墙，拼命到达被人称羡的山地。　　那年的雨水特别多，我已成为家族中最高的那一朵了。同伴们都很羡慕我。"小滋，你等等我们呀！你准备到哪里去?""我要去远方，要去一个叫草原的地方""你......你一个人去吗?你的身体行吗？""从没考虑这个问题，只知道只要我想去，一定可以到达的。"　　一只飞鸟飞过，划过表面的安宁。没有同伴，他那么孤独，那么孤独地飞翔，向着深埋着梦的地方，神秘的远方。那是一种命运的驱使，还是自己倔强的尝试？我要像那飞鸟，尝试实现我的梦想。　　白色的冬天、粉色的春天、红色的夏天、橙色的秋天一一从我的眼前溜过。　　同伴门长得很高了，到处寻找我的足迹。"小滋应该到了那个叫草原的地方了吧！""我看不行，以她的体质，还不足以抵抗住恶劣的条件，恐怕还没走多远就谢了吧。"　　也许有一天，他们也会越过那堵墙到达迎接春天的地方。那么在曲折的小路上，他们会看到自己的同伴--我，小滋，静静地躺在地上，成为行人脚下的牺牲品。而他们则不会，成长中经历了风雨的考验，有强健的体魄，坚强的意志，终会到达梦想。58-60（略）九、文科加试题（40分）一、文言断句及相关知识：1、古诗皆乐也/文士为之辞曰诗/乐W#W$W%.K**S*&5^U工协之于钟吕为乐/自后世文士或不闲乐律/言志之文/乃有不可施于乐者/故诗于乐画境。2、曹植　陆机3、《文心雕龙》　因为没有令乐师制谱，所以不能演奏。4、当其为童子也/不知有趣/然无往而非趣也/面无端容/目无定睛/口喃喃而欲语/足跳跃而不定。5、孟轲、李耳6、从自然之性中得到的就是深层的情趣。【参考译文】　　情趣，如果是从自然之性中得到的就是深层的情趣，如果是从学问中得到的往往就是肤浅的情趣。当一个人还是小孩子的时候，根本就不知道有情趣这种东西存在，但是他的所作所为都有真正的情趣。脸上没有故作庄重的神色，眼睛不专注于某一物，嘴里喃喃地自言自语，双脚跳跃不定。人生最快乐的时光，真没有超过此时的。孟子所说的"没有失去孩童淳朴天真的心思"，老子所说的"能够像刚出生的婴儿一样"，大概都是指这种情况。情趣在最无私心杂念，最大彻大悟的时候才是最上乘的情趣。二、名著阅读题1、AE（A项"九进中原"的是姜维；E项中寨人骗老船工傩送答应了王团总家的婚事，当天就发痧病，第二天才进城打探消息。"一病不起"的表述也有误。）2、BE（B项错在对天保坐船离开的原因表述。天保是觉得自己无望胜过弟弟，所以出走。E项应该是写实手法。）3、孙权用公瑾之计，引刘备入东吴招亲，要挟刘备交还荆州。诸葛亮在他临行前交给赵云三个用锦做成的袋子，吩咐说："内封三条神妙计策，到时依次打开行事。"赵云和刘备、孙乾率五百军士到南徐，依锦囊妙计破了公瑾计策，娶了孙权之妹孙尚香逃回荆州，让东吴"赔了夫人又折兵"。(相应人物2分；故事情节较完整3分)4、答：它不再是那种人们熟悉的自由恋爱和反抗旧礼教的故事，它的矛头不仅针对着旧礼教，而且更集中指向作为封建统治核心的专制主义；它的意义也不只是主张自由恋爱，而是号召青年反抗封建专制，投入社会革命洪流。5、答：翠翠父母因一时的冲动与固执私生下翠翠造就了悲剧，这交代了翠翠不幸生命的直接原因，并且始终贯穿故事情节的发展。其次进一步渲染了翠翠与大老、二老爱情的曲折气氛。爷爷后来的抑郁，大老的殒命等现实悲惨遭遇都是和翠翠父母的事情有一定关系。6、答：他虽然善于思索，却优柔寡断；他虽然受到人民的爱戴，却并不相信人民。他说："时代变得越发不像样子，一个农民的脚趾竟然这么靠近一个朝臣的脚后跟，擦伤了后者的冻疮。"可见哈姆雷特的社会改革与农民所要求的变革相距甚远。尽管哈姆雷特有令人钦佩的才能，竭力想除旧布新，但他总是郁郁不乐，迟疑不决，他始终是孤立的。这就注定了他与丑恶同归于尽的悲惨命运。三、材料分析鉴赏题1、因为爸非常想念自己的孩子，并极力维护孩子孝顺的形象，（答出一点即可得1分）所以不顾儿子的反对，连续送来三袋米，以借此来看望儿子。（1分）这三袋米是全文的线索，起贯穿全文的作用。（2分）2、是一个父亲对儿女的无私的爱；是一个父亲对儿女的思念。（3分）同时也是对儿女亲情淡漠的批评；是儿女对父爱误解的自我谴责。（2分）3、爸的经济学观点：看儿子不能空手来；车费不能白花，必需带东西；只要能见到儿子，什么都值得。（3分）妻子的经济学观点：坐那么远的车，才带来一袋米，不划算；送米不如送钱更好。（3分）4、①气候宜人；②大自然充满美丽和生机；③人的精神生活异常丰富。（每点2分）5、时间本是无情的，但因人的情意浓浓，似乎对人也充满了体贴，尽量延迟它的长度以供人们欢聚。（3分）6、多用比喻、W#W$W%.K**S*&5^U排比、拟人、反问等修辞手法，语言华美。（2分）比喻和排比既形象生动又铺张渲染了乡村冬天之美，反问强化了冬天之美。（4分）???????? 永久免费组卷搜题网 永久免费组卷搜题网
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