1+1=多少

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&&时间:日(展览持续至7月12日)&&地点:三尚当代艺术馆&&天气:大雨 23℃~26℃ 偏东风 风力≤3级&&&&邵一/&&张未/&&艺术家17&&邵一/&&从上世纪80年代开始迷恋当代艺术。早年做过行为艺术,现在的创作以装置、摄影为主。&&张未/&&中国美院当代艺术和策展研究专业博士生。&&文·图|吴怡芸&&1+1等于几?对于死理性派来说,经过微积分运算一番后,得出的结果是非收敛且没有值可言的;而对于死感性派来说,这可是陈升在2008年发行的《美丽的邂逅》专辑里的一首歌。总之,答案肯定不等于2!然而,当这个全人类公认最具争议的公式变成一个艺术项目时,从事了二十多年当代艺术创作的邵一才不肯就这么落入俗套,于是,他找来了年轻人张未。&&张未原本是学习自动化出身,之后去同济念了哲学的研究生,现在又成了美院展研专业的博士生。而邵一的身份就更难归类了,他拍过电影,做过室内设计,还出过家。两个背景如此特别、经历如此复杂的人搭档在一起,嗯,有的好看了。&&很多时候,邵一做装置都会有这样一种感觉:好的想法很多,但最终难以实现。现实条件是最大的制约因素。有时是因为场地不够大限制了创作,有时是担心在二次运输中出现问题只得做罢。&&这次,他干脆把创作地点改在了展厅内。一条20米长、由水泥浇铸而成的碎玻璃碴子屏障正对着大门。一阵过堂风涌进来,尖利的碎片摇摇欲坠。通过破碎的玻璃企图刺破观者平静的日常状态,让作品和空间融为一体,这是邵一这次想做的事。&&张未则以观念作品呈现。1935年,法兰克福学派哲学家华特·班雅明发表了《机械复制时代的艺术作品》。它对文化研究及媒体理论的领域影响甚深,当代艺术家们甚至将其奉为圣经。&&根据个人经历,张未对《机械复制时代的艺术作品》进行了自我版的分析。通过阅读和批注的方式,把这本书不断引入其他的文本中,同时也引入了其他意义,最后呈现出一种自相矛盾的状态。当这些概念被逐个击破,那些暗藏的汹涌就被清晰还原了出来。&&二氧化硅SiO2是玻璃的主要成分,也是这次展览中邵一作品的主要材料。数字“2”被以批注的方式上标,意味着张未的“破坏性”工作不仅在于对文字的拆解,更在于由观念拆解引发的形变。&&两人的呈现方式也不同。邵一提供的是装置和摄影,而张未则以镜子为载体,以批注的文本作为主要作品。他的另一部分批注还将做成一本书的形式,来者可以随意取阅。至于1+1到底等于什么,每个人看完后都会有自己的解读。
[] [] [] []1+1等于几_百度知道
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【专用答案】 第一种答案:1+1=0(你是头脑比较零活的人)这种人适合做人事工作,他可以用一个人对付另一个人,自己鱼翁得利,比较会整人,仕途会爬的很快,用谁交谁,真正的朋友很少。 第二种答案:1+1=1(你的学历可能比较高,明知道等于二,但认为不会出现这么简单的问题,脑子比较复杂)这类人的优点是一般具有管理协调能力,具有凝聚力,能让两个人拧成一股绳,这种人适合做企业的领导者。 第三种答案:1+1=2(一般幼儿园小朋友会脱口而出)这类人具有原则性,不管你是什么样的,我都按规律办事,做事严谨,比较适合做学者,科学家,如搞搞“神七”等。 第四种答案:1+1=3(你属于家庭主妇型)这样的人将来一定会是好丈夫、好妻子型,会生活的人,和这样的人结婚比较幸福。 第五种答案:1+1&2(你是外向型人,做事有激情)这样的人能把每个事物的优点发现出来。有头脑。能把有限的力量发挥至无限,可以做政治家、军事家等。 第六种答案:1+1=王(你属于不务正业型,也可能你是小学在读)这样的人做科研工作或做技术开发。空间思维能力比较强。 第七种答案:1+1=丰(你很冷静,看问题有深度)这种人做发明家比较合适,想像力丰富,而且逻辑思维能力强。 第八种答案:1+1=田(你很有思想,喜欢换位思考)这种人空间想像力丰富。做设计师比较合适。 第九种答案:是我同事女儿回答的。在小丫头二岁的时候(当时他只认识二十以内的数字)我两只手每只手伸出一个食指。靠在一起问她:“宝宝,一个加上一个等于几个”她大声说:“11”。 1+1=21+1=王1+1=田 语文角度的答案是:1(一个字加一个字等于一个词)数学角度的答案是:2物理角度的答案是:1(一个力加一个力等于其合力)化学角度的答案是:1,2,3,甚至4,5,6(两种化学物质反应产生的产物可能是多种的)动物角度的答案是:1(弱肉强吃嘛,给吃了就还剩1了!)从计算机2进制算是:10(1+1=10)答案是&王&字,把1+1这个公式转过来看看,不正是一个“王”字吗?答案是&田&字,等号分别加在公式的上下两边,不正是一个“田”字吗? 1+1=1
举例:1滴水加1滴水,还是等于1滴水;1+1=2(这个不用举例了吧)1+1=3
举例:1位爸爸,加1位妈妈,生了1个孩子,得到共3人;1+1=11
举例:左边一个1,加上右边一个1,即得到的是11;1+1=王
举例:“王”字,由“一”“+”“一”组成;1+1=N
举例:N为任何错误的答数,在算错的情况下,就是这样;1+1=395
举例:1年,加1个月,等于395天;.........................
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1+1=21+1=21+1=2
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出门在外也不愁1+1等于几,为什么_百度知道
1+1等于几,为什么
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等于2,因为爱不懂再问我我会说的详细点,祝学习进步!你怎样理解;1、
手中拿一件东西向胳膊底下一加手中就没有了。2、
1+1=02、两个人结婚组成一个新家庭。1+1=13、
儿童计算数学。1+1=24、
两个人结婚,生出一个爱情的结晶变成三口之家。1+1=35、
1+1等于不三不四。6、
1+1等于11。7、
1+1等于 王8、
1+1等于 田9、
1+1等于数学皇冠明珠这是你的回答
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3Q3Q3Q3Q3Q
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出门在外也不愁1+1有几个答案_百度知道
1+1有几个答案
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把两个1和+连在一起,再上下盖两横就是田了!当然如果不算那个等号那就是王了。2、1+1=申
假如+太长出头了就成申了,当然也可以是甲或由!3、1+1=2
从算数的角度去看,只要不算错就会等于2,如果算错了那什么数都可以。4、1+1=1
逻辑思维,我们要学会从多方面去看,试想1堆沙+1堆沙,是多少堆沙?合起来。5、1+1=3
不光要学会逻辑思维思考,还要多观察身边的事。一对情侣结婚后生了个孩子,那么他们这一家子有几个人呢?6、1+1=4
我们还可以多方位思考,假如一双手加上另一双手,会有多少只手呢?7、1+1=11
转换一下自己的思维,学着小朋友们比着手指算,竖起两根食指比比,看看是几?呵呵,要说不以正常角度去看这个问题,那么1+1可以等于无数个可能,关键是要去发挥自己的想象!谢谢采纳
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咱们分情况说 第一种情况,你所说的 1 + 1 如果是单纯的小学算术式,还得分以下几种情况
① 如果两个“1”的单位相同,则结果是2.比如 1米加1米等于2米,一只鸭子加上一只鸭子等于两只鸭子
② 如果两个“1”的单位代表同一个量的不同的单位,1+1不一定等于2。比如1米加上1厘米等于1.01米,还等于101厘米,还等于1010毫米
如果两个“1”的单位代表不...
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正常情况下:2错误情况下:任意二进制:10
一个:2。1+1=2是抽象的数量关系,不要去钻牛角尖说出矛盾。
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