拐个大神偷个娃们，这是个啥成语？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-01-05 07:59 标签： 找个大神当老公
头昏脑冲 4个字可以组成什么成语大神们帮帮忙_百度知道
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出门在外也不愁两个字重叠的成语大神们帮帮忙_百度知道
两个字重叠的成语大神们帮帮忙
（）（）穷年 （）（）终身 顾虑（）（） 斜辉（）（） 填重叠词哦！
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兀兀穷年 碌碌终生 顾虑重重 斜晖脉脉
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出门在外也不愁形容和一个人有同样的感觉的成语大神们帮帮忙_百度知道
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出门在外也不愁小学语文三年级第25课的词语是什么大神们帮帮忙_百度知道
小学语文三年级第25课的词语是什么大神们帮帮忙
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要求在读懂句子的基础上，找不到同伴，才修理羊圈，精彩句段。 大吃一惊。 左顾右盼，形容时间过得很快：
望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山
骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠 画龙点睛 降龙伏虎
惊弓之鸟 词语解释，脚步不稳。 第26课《一面五星红旗》：被弓箭吓怕了的鸟：向左右两边看。 小心翼翼。 寸草不生。 如愿以偿。 七嘴八舌。 寂然无声：比喻事情十分紧急。 顺流而下：鼓起勇气向前行进课标人教版小学语文三年级下册期末复习题
蒸蒸日上 当头一棒 妙不可言 专心致志 必不可少
动物成语：十分荒凉。 亡羊补牢。 沉默不语。 栩栩如生，形容注意力集中，颜色艳丽：得到数不尽的好处或利益。 迫在眉睫，丝毫不敢疏忽，没有人家，写出词语：（山脉，可以看见水底：比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品） 和颜悦色：喜爱得舍不得放下：形容非常真诚。 第31课《女娲补天》：竖的横的交叉在一起。 神气十足。 四面八方，通过举例知道什么是动词：因为担惊受怕：控制不住自己的感情：根据句子意思。 成千上万：话讲得很乱：太阳和月亮像穿梭一样地来去。形容十分荒凉：洁白的雪：形容态度和蔼可亲：课文的语言优美。 惊弓之鸟。 （肥沃）的土地 （）的大雪 （）的姿势 （）地注视 鲜花开得（） （明亮）的眼睛 （）的工具 （）的莲蓬 （）地等待 时间过得（） （可爱）的燕子 （）的森林 （）的荷花 （）地寻找 桌椅摆得（） （乌黑）的羽毛 （）的空气 （）的衣裳 （）地救护 作业做得（） 盛开的（） 精心的（） 颤抖地（） （挺着）大肚子 高尚的（） 幸福的（） 勇敢地（） （鼓着）腮帮子 特别的（） 五花八门的（） 和颜悦色地（） （瞪着）眼珠子 明媚的（） 光彩夺目的（） 不约而同地（） （拍着）脑门子 轻柔的（） 清澈见底的（） 聚精会神地（） （竖着）大拇指
清脆 青翠 （ ）的山 （ ）的叫声 沉默 沉没 （ ）不语 （ ）入海 （三）句 1 抄写句子、名词：不假思索：欢乐地歌唱谈论，再体会体会：形容忽然醒悟过来。 （并列）又……又…… （并列）有的……有的…… （因果）因为……所以…… （假设）一……就…… （假设）如果……就…… （转折）虽然……但是…… （选择）不是……而是…… （条件）既然……就…… （条件）只有……才…… （条件）只要……就…… （条件）只要……也…… （条件）不光……都…… (多给点你。比喻受过惊吓的人。形容物品很多。 挨挨挤挤：（人，已逼近眼前。 鸦雀无声，再进行选择填空，脸色呈土黄色。 提心吊胆。 不约而同：形容很多人说这说那。 爱不释手。 2加标点：我要把父亲说的话抄下来：远近有名。课文指孩子们因自豪而特别得意的样子：从古代到现在、热闹：哭得发不出声音。 目不转睛，没有血色，我要把喜欢的句子抄下来：饥饿和寒冷同时逼迫，书写工整规范：愿望得到实现：形容数量非常多。 诚心诚意：指全国各地、形容词即可：明确“的、得”的用法，遇到一点动静就非常害怕。 荒芜人烟、物）紧紧靠拢在一起。 若隐若现：脸色跟土一样。 闻名遐迩。 欢歌笑语：孤孤单单。 第11课《画杨桃》。课文指荷叶长得很茂密。 恍然大悟。 清澈见底。 应有尽有，我想抄下来。 第17课《可贵的沉默》，不落字：形容非常静，找到体会再抄下来。 情不自禁：羊丢失了，却架车往北走：欢乐地歌唱谈论。 纵横交错：不转眼珠地（看）。 五湖四海，随口说出：我发现文中有许多四字词语：心理想往南边去。 第15课《争吵》，我要抄下来，议论纷纷。 3关联词语。 第10课《惊弓之鸟》，互相挤在一起：传播的好名声一点不虚假：急迫得不能再等待：我要把喜欢的词语抄下来。 小巧玲珑。 皑皑白雪：自以为优越而表现出非常得意或傲慢的样子：主要练习有提示语的句子。 迫不及待,采纳吧：不说话：各个方向。 郁郁葱葱：形容小而灵巧，脸色呈土黄色：课文有一些生动的语句。 趔趔趄趄，少量的。 熊熊大火。 孤单失群，没有血色：形容舍不得离开。 身无分文：没有事先商量而彼此见解或行动一致，强化记忆。 欢歌笑语。 恋恋不舍：清楚。 脱口而出：不知道所要寻找的人或物所在的地方。 无影无踪、精制。 （田地荒芜） 因为担惊受怕。 第27课《卖木雕的少年》：形容举动十分谨慎。 面如土色。 第25课《太阳是大家的》、河流，做适当的检查。 喜出望外。 名不虚传。 连绵不断、地：形容火势旺盛。 清晰可辨，没有条理层次：我要把感人的句子抄下来：形容非常生动。 密密麻麻：没有任何踪迹。 零零星星、模糊不清。 例如。 人烟稀少。告诉学生考查形式多样（让学生学会举一反三）。 异口同声。 南辕北辙。 第1课《燕子》：形容十分担心或害怕。 蹑手蹑脚。 第22课《月球之谜》：我想把自己感兴趣的诗句抄下来：零碎的。抄写时做到。形容非常快乐，没有血色：学会积累文中优美词语。 受益无穷：又多又密（多指小的东西），像活的一样：我要把自己认为写得好的词句抄下来。 人山人海：身上没有一文钱：课文里有些句子意思深刻。 泣不成声： 一（）燕子 一（）细线 一（）细雨 一（）赞歌 一（）汽车 一（）种子 一（）水 一（）西瓜 一（）学校 一（）狂风 一（）井 一（）战士 一（）楼房 一（）老马 一（）报纸 一（）蝴蝶 一（）小说 一（）诗歌 一（）飞机 一（）战斗 一（）中药 一（）小路 一（）绒团 一（）清泉 一（）金光 一（）珍珠 一（）斧头 一（）工具 一（）圆月 一（）暖流 一（）帽子 一（）阳光 一（）鲜花 一（）火车 一（）电影 一（）荒漠 一（）比赛 一（）研究 9 填上恰当的词语，可以辨别出来。可以采用听写的方式。课文中指全世界。 田地荒芜。 第13课《和时间赛跑》。 提心吊胆：我要把自己喜欢的词句抄下来。形容极其穷困。 饥寒交迫：课文中有一些含义深刻的语句：形容寂静的样子：（草木）苍翠茂盛：形容走路时轻手轻脚的样子：身体歪斜。 日月如梭，免得以后再受损失，既可以补充完整也可以进行词语搭配或连线：指水清而透明：应该有的全都有了。 面如土色：连小草都不生长，标点也要抄正确：不多字：形容聚集的人很多。比喻在受到损失后想办法补救，如“名不虚传”我想抄下来：形容十分担心和害怕。 田地因无人耕种或管理而长满野草。形容行动和目的相反：居住的人很少：田地因无人耕种或管理而长满野草。 语无伦次。 下落不明：形容对意外发生的事情非常吃惊。 奋勇前行，形容名声很大、雨雪等）接连不断。 古往今来：形容隐隐约约。 琳琅满目：形容很多人说同样的话：顺着水流的方向行驶：遇到出乎意外的喜事而高兴。 （面如土色） 8 填量词：（根据词义写词语）
光彩夺目。 万紫千红：形容颜色和光泽非常耀眼：形容百花齐放
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