口袋妖怪终极红宝石盖欧卡_终极红宝石盖欧卡
终极红宝石盖欧卡
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7．本段运用了列数字的说明方法.能否举一例来说明运用这种说明方法的好处? 课外一试 侗家风雨桥 世界上有许许多多著名的桥.有的以它们的悠久历史闻名于世.有的以它们的高超建筑技巧而留芳史册.就它们的作用来说.皆是方便交通.使“天堑 变成通途. 那么.世界上有没有既方便交通.又可供人休息娱乐的桥?有.独具一格的侗家“风雨桥 就是这样一种桥. 侗族擅长于建筑.特别是桥梁建筑尤为突出.凡有侗族居住的地方.村前寨后的交通要道上都建有桥.有石拱桥.石板桥.竹筏桥等.它们结构别致.具有独特的民族风格.其中一种长廊式的“风雨桥 .以它独特的造型艺术和高超的建筑技术而久负盛名. 风雨桥.不仅连接交通.而且可避风雨.因而得名.它是一种木石结构的桥.著名的广西三江侗族自治县的程阳风雨桥.是国家重点保护的文物.桥长165米.桥面宽10米.桥高15至20米.桥墩以青石砌成.桥面铺设成排的杉木.上面建有长廊.覆以瓦顶.还建有楼亭五座.楼亭呈方形.多角重檐.共有房檐五层.层层而上.形似宝塔.气势宏伟.桥面通道两侧有栏杆.长廊两旁设有长凳.宛如游廊供行人观赏和休息.长廊和楼亭的瓦檐.柱头都雕花刻画.龙凤花草.秀丽玲珑.蔚为壮观. 风雨桥在建筑结构上更为独特.建桥时不用一颗铁钉.只在柱子上凿通无数大小不同的孔眼.以榫1衔接.斜穿直套.纵横交错.结构极为精密.其坚固程度.不亚于铁.石桥.可延二三百年而不损.这是侗族建筑艺术的特色.也是侗族人民劳动智慧的结晶. [注]①榫sǔn:竹.木.石制蒜物或构件上利用凹凸方式相接处凸出的部分. 【】
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说明文阅读
　　①鸟巢是鸟的建筑。和我们盖房子不同，鸟筑巢不是为定居。鸟只在繁殖期筑巢。
　　②鸟类学家依据鸟巢的位置和性质，把鸟巢分为地面巢、水面巢、________、________和________等几种类型。
　　③地面巢大多简单、随便，往往仅在地面凹处略敷草物即告完工。这种巢，主要由雉、雁、鸭、鹤等笨拙的大型鸟类所为。出乎我们意料的是，像云雀、百灵、歌鸲、画眉这些名字美丽，叫声动听的玲珑小鸟，也在地面营巢。当然，它们的巢编织得都很精致。这是些疏于林木，常年出没在旷野，为土地处处留下歌声的可爱精灵。在水面营巢的鸟屈指可数，能够列举的如涉禽中善游的骨顶鸡与董鸡。它们借助水生植物搭造的可随水面升降的盘状浮巢，风险最小。洞穴巢包括崖壁洞穴和树干洞穴两种，前者的主人有翠鸟和沙燕；后者居多，如椋鸟、山雀、斑鸠、八哥、鹪鹩及肮脏的戴胜等，都是天然树洞或啄木鸟弃巢的受益者。如果顺着这个行列数下去，我们还会惊讶地发现鸳鸯。应该指明的是，营树洞巢的鸟，只有攀禽中的啄木鸟，真正具备开凿本领。啄木鸟还有一种英雄秉性，即它从不使用自己往年的旧洞。利用我们的屋宇营巢的鸟（不提麻雀），主要为燕科成员，原因在于它们的泥巢无法在露天筑造。最后说到的编织巢，就是指我们观念上认定的，代表“鸟巢”这一词语本义的，由鸟类中广大的鸣禽在树上（个别在草丛或灌木基部）精心营建的巢。这是那群勤奋的鸟类艺术家呕心沥血的作品，也是我们这篇短文想要谈论的核心。
　　④除涉禽中的鹭，游禽中的鹈鹕和猛禽中部分鹰隼（这是些在树上筑粗陋大巢的鸟）外，编织巢几乎全部为雀形目鸟类所造。它们长于鸣啭，巧于营巢，故根据分类上的说法，我们前面又称它们为鸣禽。雀形目是新鸟亚纲中种数最多的一目，其庞大数量占现代鸟类总体一半以上。
　　⑤编织巢的形态，可说多姿多彩。我们易于见到的杯状巢、碗状巢、盘状巢及瓶状巢，是其中主要的几种。营哪种巢型，与鸟的科属有关。但我愿意相信，它取决于鸟类个体的偏爱与审美因素。因此，这里无规律可循。
　　⑥杯状巢是多数营巢鸟喜爱的一种巢型，像我们熟悉的伯劳、卷尾、柳莺、寿带等夏候鸟，都营此型巢。太平鸟、灰山椒鸟、乌鸫及北红尾鸲等，营碗状巢。树鹨和灰喜鹊的巢很浅，呈盘状。攀雀和棕扇尾莺的巢收口，巢体似瓶。文鸟、黄眉柳莺和“告春鸟”短翅树莺，能够营造顶部具盖，侧面开门的球状巢。更为精巧和高超的，是黄鹂和绣眼鸟的吊篮式悬巢。南方有一种富于传奇色彩的小鸟，会将芭蕉或其他大型树叶卷合，然后在叶缘穿孔，贯以丝线，缝成袋状巢。这种天才的小鸟，鸟类学家就叫它“缝叶莺”。
　　⑦真正和我们的生活密不可分，在我们的视域内最为显著的鸟巢，实际是喜鹊粗糙的球状巢。这种“仰鸣则晴，俯鸣则雨，人闻其声则喜”（《禽经》）的民间吉祥鸟，同淳朴的麻雀一道，终年祥和地围绕着我们。特别是在空旷的冬天，它们的巢很像一座座村庄，醒目地坐落在原野高大的树上（每巢都有一定巢距的巢区。个别也有一树双巢现象。在北京的沙河附近，我曾见过一树四巢）。每次看到这些高耸的星罗棋布的“家”，我都很动情，我觉得这是一种世间温暖与平安的象征，是这个季节比雪与太阳升落更优美的景色。
　　⑧在神造的东西日渐减少、人造的东西日渐增添的今天，在蔑视一切的经济的巨大步伐下，鸟巢与土地、植被、大气、水，有着同一莫测的命运。在过去短暂的一二十年间，每个关注自然和熟知乡村的人，都已亲身感受或目睹了它们前所未有的沧海桑田性的变迁。
1．根据第③段内容，第②段空白处填上适当的“巢名”（每处3个字）。最后根据全文的内容写出本文说明的重点，亦即本文谈论的核心是________________。
2．简要说说第③段第二句加粗的“主要”一词在文中的作用。
答：________________
3．根据第④段的内容，解释什么是“鸣禽”。
答：鸣禽是________________
4．你如何理解第⑦段末尾划线句子的含义？
答：________________________________
阅读说明文，完成下列题。
热带植物资源的袖珍库
　　①你见过陆均松吗？北京天安门上的大圆木柱用的就是陆均松干材。可到哪儿能找到活着的陆均松呢？你听说过“见血封喉”吗？越南战争期间不少侵越美军死于涂有见血封喉树脂的竹尖桩。这种剧毒的树中国有吗？法国香水闻名于世，制法国香水的重要原料依兰香是草是树，你知道吗？非洲有一种树叫神秘果，吃了它的果实再吃什么都发甜，你想尝尝这果子吗？……
　　②到海南岛去吧，到海南热作两院（华南热带作物科学研究院和华南热带作物学院）的经济植物园去吧，在那里你可以看到高大笔直的海南陆均松、几人合抱的见血封喉树、要搭梯子才能采着花的依兰香树，但要见神秘果得赶对季节才行。那里还有许多海南土生与来自世界各地的珍贵树种，济济一堂占了300亩地。有些你可能吃过其果实，用过其制品，如咖啡、可可、肉桂、檀香……有些你可能听说过却没见过，如面包树、榴莲、胖大海、柴油树（油楠）……有些你可能闻所未闻，如制可口可乐的可拉，果肉像鸡蛋的蛋黄果，砍了主干可继续成材的母生，等等。
　　③1958年，热作两院开始建设这座经济植物园，伐掉荒草杂树，种上移来的珍贵树种。以后经过20多年陆陆续续的移栽、培育，亚、非、拉美40多个国家与我国的1000多种珍稀热带植物在这里安了家，使这里成为世界热带植物资源的袖珍库。
　　④这个园子按植物用途分成几部分，这一片是用材林，那一片是果树，还有油料植物、香料植物、药用植物、观赏植物等。这里几乎每一种植物甚至每一棵树都有一个故事。因为它们大多是越洋跨海，远离故土来到海南岛安家，自有一番酸甜苦辣的滋味在心头。园中有一株需使劲仰头才能看到树顶的三角枫，它是当年开园时特意留下做纪念的“原住户”。如果它会讲话，一定能告诉你园子里谁先来、谁后到，谁受过委屈，谁遭过殃，还有谁得意洋洋。
　　⑤油棕从亚马孙河流域来，它的果实含油率高达55％以上，可在海南岛大面积种植却很少结果，原来它怕风，又嫌海南不够热，不够湿，地也不够肥。于是，这娇宝贝只留下了几株在两院的经济植物园里，给人们讲述盲目引进的经验教训。
　　⑥拔地参天的非洲好运气，1962年从越南又登陆海南，以它的速生——每年平均长高三四米，质优——可做家具，做栋梁，以及适应性强而备受青睐，迅速遍布全岛，成为海南各林场和华南许多林场的重要用材树种。
　　⑦坡垒的故乡就是海南岛。把它从五指山上请下来是因为它身价太高，是国家一级保护植物，被列为濒临灭绝的树种之一。坡垒木质好，防腐性特强，一株坡垒要卖上万元钱，现在恐怕给钱也不卖喽。和坡垒一样从五指山上到植物园来受保护的树还有见血封喉、母生等。
　　⑧在这座植物园里，还可以看到印度友人赠给周恩来总理的呢喃芒、柬埔寨领导人亲手种植的糖椰子……
　　⑨植物园里，郁郁葱葱，鸟语花香，堪称休息、读书的好地方；奇花异草，名树佳果，又给人以多少知识和遐想；而这些花草树木的“经历”，是不是让你对两院科技工作者的良苦用心和辛勤劳动有所感触呢？相信你进了这园子，定会流连忘返。
[选自日《人民日报》（海外版）]
标题“热带植物资源的袖珍库”是指________。
本文可分为两部分，请概括各部分的内容大意（概括时，可将“海南热作两院的经济植物园”简称为“园”）。
第一部分（①～②）：介绍________；
第二部分（③～⑨）：介绍________和________。
本文语言生动，请从两方面举例说明。
①________。
②________。
作者在介绍“袖珍库”之前，为什么要先用几个设问开头？
第②自然段画线的三个排比句，排列的顺序是：从________到________。
本文多处写到“见血封喉”，它的特点是：
①________；
②________；
③________。
文章末尾问：“这些花草树木的‘经历’，是不是让你对两院科技工作者的良苦用心和辛勤劳动有所感触呢？”请谈谈你最深刻的一点感想。字数不少于100。
读书要养成做卡片的习惯，结合本文，填写下面的读书卡片。（其中“内容摘要”一项要求概括本文的主要内容）
指出下列各段文字运用的说明方法。
A．音素数目有限，各种语言一般都只有几十个音素，可是组成音节就可以成百上千，再组成双音节、三音节，就能有几十万、几百万。
B．工程技术的科学叫做应用科学，是应用自然科学中基础学科的理论来解决生产斗争中出现的问题的学问。
C．关于诗的种类，从格律上看，可以分为古体诗、近体诗和自由诗。古体诗又称古诗或古风。从字数上看，有四言诗，五言诗，七言诗。唐代以后，四言诗很少见了，一般诗句分为五言、七言两类。
D．鱼类，会不会发出声音呢？……有许多是会发声的。小鲶鱼的叫声像蜜蜂飞过，嗡嗡地响；成群的青鱼像小鸟一样，唧唧地叫；黑背鲲的叫声有如风刮树叶，沙沙作响……
E．蜜蜂有一种奇特的本领，它飞到很远的地方采蜜，能够认识路飞到窝里。曾经有人从窝里取出一些蜜蜂，做上记号装在盒子里，带到一二十里以外放出去，后来有些蜜蜂飞回盒子里，有些蜜蜂在空中转了一两圈之后，竟一直飞回窝里了。
阅读《读书的广和精》，完成下题。
读书的广和精
　　①人类的历史是悲壮的接力赛，我们看不到前面的人，但我们却受到前人的智慧和创造的启示。那些给我们以精神滋养的人消失了，却留下了他们无声的言说，这就是书籍。书籍创造了人类精神历史的奇观，逝去的人和活着的人远隔时光却可以对话和交流。
　　②人类求知的方式很多，许多时候是靠亲身的实践，在实践的失败或成功中获得经验。也靠前人对后人直接承传。例如，我们从母亲、老师等前辈那里接受了人生的道理，一次行事可以避免诸多的挫折。但最主要的方式却是间接的，即阅读，这就是我们在人生之初识字求学的原由。
　　③前人通过各种文字把他们的人生经验和思考固定在书籍中，从而创造出了跨越时空的最广泛也最奇妙的心灵沟通方式。从这个意义上，我们可以把书籍比喻为人类文明和良知的不灭的薪传。
　　④大凡得以留传的书总是有益于人类的。通常说的“开卷有益”，是在承认书籍作为前人智慧结晶的前提下的一种普泛的说法。前人的思考和创造，或可直接为我们所用，解决我们实际遇到的疑难，或可直接启示我们的思路，使我们获得广阔的视野，取得丰富的积蕴，这就是“有益”。
　　⑤我向来主张趁着年轻精力充沛时多读书，哪怕是“走马观花”式的浏览，甚至是“不求甚解”也无妨，见多识广，最终可以把我们造就成有知识、有涵养的人。但话又说回来，世上有那么多书，人们的时间又有限，文史经哲，天文地理，数学物理，古今中外，即便是三头六臂，也不可能全读。所以，读书又要选择。一味地“多读”有时反而会失去要领，事倍而功半。因此，在主张广泛阅读的同时，还要提倡严格意义上的精读。
　　⑥“开卷有益”是对的，但浅尝辄止却不是我们所提倡的，虽知之甚多却停留于浮表。一知半解未必是读书的良策。所以，但求广博而不求精深也会造成偏颇。事实上，影响一个人一生的，往往是几本或可能是某一本书，极而言之甚至是某人某书的某些名言警句。那些书、那些话，不仅是在扩大人们的知识的层面上给人以益处，而且也在影响人们的品格修养，从做事到做人的更深层面上的影响，甚至决定一个人的一生。
　　⑦一个人在其人生旅途上，能有这样一本书作为亲爱的朋友相随相伴，那真是人生的幸运。不过，话又说回来，你不曾广泛的涉猎，又如何能遇上这样的人生知已呢？
　　⑧前人传下来的话，“书中自有”什么什么的，那是用世俗的功利的眼光看读书，无非是说“黄金屋”、“千钟粟”、“颜如玉”这些你所憧憬的，通过读书就能实现。但要是换一个角度，知识、修养、技能、品格，书籍不仅给你以服务的能力、生存的动力，同时还铸造你的灵魂，最后改造你的人生。也可以说，通过书籍，你可以了解整个世界。这样说来，读书可谓是人生的第一要事了。
1．选文的中心论点是什么？
2．第⑥段中说，“影响一个人一生的，往往是几本或可能是某一本书，极而言之甚至是某人某书的某些名言警句。”作者想以此表明什么观点？
3．作者认为读书的“益处”有哪些？请根据选文内容概括后分条列出。
阅读下面文章，完成下题。
数字虚拟人
　　前一个时期，由电脑合成的虚拟主持人、虚拟模特、虚拟歌星等一系列“声像虚拟人”已经把真人世界的一些让人眼红的岗位夺走了，而且它们的精彩表现的确有许多值得褒奖的地方。现在，在高科技的支持下，人类又推出了更具岗位竞争力的“数字虚拟人”（简称“数字人”）。尽管当代的“数字人”还仅仅是第二代，但因其才华独特，才能广泛，技艺高强，而且又有很大的成长潜力，所以它的竞争能力我们绝对不可小觑。
　　第一代数字人是一个三维立体的“数字可视人”，它有和真人一样的形状、皮肤、肌肉、骨骼和五脏六腑。如果把它当成实物人体，它就像一具“僵尸”。和第一代缺少生气的数字人相比，第二代数字人就较有活力了，它已然进化为有气管、血脉以及大、小脑的“数字物理人”了。这代数字人的许多物理指标都和真人一样，它的胳膊会断，血管会出血，不但五脏六腑里的内部细节清晰可辨，连头颅里面的脑浆都能显示出来。只要你愿意，它的四肢可以无数次被你分解拿去实验。
　　数字人毕竟不是真人，怎么能和真人比高低、争岗位呢？但实际上，似真人，又不是真人，这恰恰是数字人最厉害的地方。比如为了取得人体在空间运行条件下的各种生理信息，科学家把第二代数字人放在模拟的太空环境里，直接获取准确可靠的相关信息。为了避免新药在临床实验过程中可能会给实验者带来的不良影响，科研人员可以先将药物影响数据输入电脑，让第二代数字人先把药“吃下”，看服药后它的生理反应和病理反应，以此来确定新药的药效。如果让它当美容专家，它会为你设计出一系列美容手术方案，并筛选出一套最理想和最安全的方案。如果让第二代数字人给优秀的体育教练当助手，那它能帮助教练分析运动员运动时的肌肉或骨骼的状态数据，可以协助教练培养未来的世界冠军。
　　那么，如此厉害的第二代数字人究竟是如何“孕育”的呢？具体讲就是将真人尸体的各种数据提取出来并储存到计算机里，通过记录和处理，就可以“孕育”了。为此，科学家首先要挑选合适的样本，所选真人尸体的样本其生前须是比较健康的人，不能有任何传染病和遗传疾病，并具有其种族和民族的代表性。样本确定后，科学家就立即使用药物对其全身组织进行固定，然后用很薄的刀片对人体进行横向切削，并详细收集各种资料。我国数字人“女1号”的切片精确度达到了0.1毫米，把整个标本切削完毕，共获得了8556个切片，其相关技术已经达到世界先进水平。为了消除影响切削精度的地面震动和杂乱的电子、电磁干扰，保证图像信息的完整性，科学家通常要选择地下室作为数据切削采集的场地。最后，科学家再把相关数据输入电脑，建立数据库，用三维软件进行信息化处理后，在电脑里绘制出三维人体图像。第二代数字人就这样“孕育”成了。
　　数字人未来的进化方向主要在健全智力方面，它最终的成长目标是完全类似真人。到那时，虽然它依旧不能从计算机里走出来，但真人面对它，恐怕也要敬它三尺，甚至怕它三分，因为它已经成为永远不死的“另类真人”了。
从第二自然段内容看，第一代数字人和第二代数字人最大有的不同是什么？
请根据第三自然段的内容回答第二代数字人的重要作用有哪些？
结合语境，理解下面两句中加粗词语的含义？
（1）它已然进化为有气管、血脉以及大、小脑的“数字物理人”了。
（2）那么，如此厉害的第二代数字人究竟是如何“孕育”的呢？
联系全文来看，本文最后一段说的“另类真人”具有哪些方面的特点？
下列表述和原文不一致的是
因为在地面切削人体时会产生杂乱的电子、电磁干扰，所以科学家通常选择地下室作为切削采集的场地。
要想成功“孕育”出第三代、第四代数字人，把它们完全数字化，还有许多艰难的路要走。
未来的数字人将可能具备一定的真人智力，到那时，虽然它依旧无法从计算机里走出来，但真人已无法消灭它了。
我国数字人“女1号”的切片精确度达到了0.1毫米，这表明我国数字人研究的相关技术已经达到世界先进水平。
假如第二代数字人为你自己服务，根据文中的介绍，你最希望它为你做什么？（要求内容要健康，符合要求）
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致我离家出走的女儿
范文一：作者：上官木子父母必读 1999年06期　　一位朋友对我说：“看了你几篇教子经，差不多都是一个调调，顺其自然啦、尊重孩子啦……你还有没有点别的？难道我们做父母的除了供吃供穿，就没什么可干的了？就光是让他们去‘自然了’？”天地良心，我可不是这个意思，不过是有感独生子女父母的舔犊之情和随处可见的过度呵护，所以提个醒罢了。人是教育的产物，岂能完全顺其自然！事事由着小家伙，他们还不反了天！许多场合，许多事情，是一定要父母大人亲自出马，扬帆掌舵的，有时则必须要坚守阵地，寸土不让。就此想起一个朋友的经验，曾经向若干父母介绍过，索性在此公之于众。　　友家有女初长成，温柔随和，知书达礼，属于在学校在家里都让人放心的好孩子。可大家知道，一旦发作起来，温柔者的脾气，随和者的执拗，通常是轰轰烈烈蔚为壮观的。一天，宝贝女儿为一件事与妈妈发生了争执，其实事情无不可商量，但双方僵持起来，剑拔弩张，两人火气都挺大。女儿往小书包里装了两件衬衫一把牙刷，声称要离家出走，做母亲的心里惊慌却强作镇定，说道：“凭你还想离家出走，看你今晚住哪里去！”谁料女儿胸有成竹：“我先住在小姑家，然后让小姑帮我想办法。”“哈哈，小姑家乘公共汽车要换两次车，你准备坐出租吧？钱呢？”“我当然坐公共汽车，到××站换×路，再到××站换×××路。我的钱够啦。”　　这位母亲后来给我讲起这个故事，说当时她腿都软了，“亏她想得出还装上牙刷！”须知那小姑娘当年刚刚小学三年级呢！“万一……”一闪念间，母亲真想对女儿举手投降算了，毕竟又不是海湾战争，你死我活的。好在她还是及时稳住了自己，心知这次若是让了步，以后再要坚持什么原则可就难了。于是吸口气镇定一下自己，从容不迫地对女儿说了一番话：“真要离家出走，可不是小事。你不要那么着急，把事情想想清楚。我是你妈妈，你是未成年人，法律上我必须管着你，你如果真要离家出走，咱们先得去公安局办个手续，解除母女关系。从今以后我不再是你的妈妈，你也不再是我的女儿，然后你再出走，就和我没有关系了。不过你得明白，走出这个门，你可就永远不能回来了。虽然以后你可以想做什么就做什么，没有人再干涉你，但无论你今后有什么事，也都和这个家没丝毫关系了。生病啦、没钱啦、交学费啦，只能自己想办法。要回来就回来，要出走就出走，那可不行。我建议你考虑仔细再作决定。至于我呢，虽然常批评你，但我毕竟是你的妈妈，是世界上最爱你的人，当然不希望你这样做。不过你如果一定坚持，也只好如此。”如此这般晓以利害。女儿沉默了一会儿，摘下肩上的小书包：“我不走了。”最后矛盾是怎样解决的我已忘了，只是记得，小姑娘此后再未用这个办法“要挟”母亲。　　我们不妨假设一下，如果做母亲的当时让了步，结果会怎样呢？我想那必定是后患无穷，每逢“关键时刻”，女儿多半会记起这件法宝。而家长总不能真让她出走吧？那么只剩下两种选择：要么无休止地一次次让步，要么是硝烟弥漫的一次次家庭战争。这位母亲真该得个大奖章，她让女儿自己从根上打消这个念头，当然，这是需要一点机智和艺术的：她不是简单地说出走行与不行，而是帮孩子分析这样做的利与弊。这样做一方面可以避免硬碰硬的正面冲突，同时也可以让孩子有一段冷静下来，仔细把问题想清楚的时间，最终让她自己做出抉择。不过，这一切都有一个最重要的前提，那就是家长的态度：在原则问题上决不让步，决不妥协。
范文二：甜言蜜语是谈恋爱用的，是朋友同学之间表达友谊用的，小酸词是文青闺蜜用的。唯有至亲骨肉，一个眼神，或者几个字，就够。好比人类与太阳的关系，就三个字——晒太阳，就够。
致我从未离家出走的女孩
亦池考研成功，亲朋好友知道了纷纷恭喜和祝贺，都说你女儿太给你长脸了。是的，我的确是满心高兴，的确觉得脸面光彩，自己遭遇中的不顺心不公平，也都顿时无所谓了，出出进进在车马喧嚣烟尘飞扬的城市，也都只觉得是绿水青山带笑颜。我们社会就是这样的习俗文化，自家小孩，似乎唯有书读得越高，考的学校越有名气，才是最耀祖光宗的。是的，我也逃不出世俗，虚荣心也非常满足。然而，最让我由衷喜悦和深感欣慰的，却是亦池的这一把玩票。
文学不是亦池的专业，也算不上她的爱好。她从小跟随我，阅读量倒是不算小，但是并没有表现出对文学写作的酷爱。小说翻译更是新手。亦池一边做大学毕业论文，一边翻译这本美国小说，果真是当作论文之间的思维调剂和休息。后来，亦池快要翻译完毕的时候，我的担心实在忍不住，问她是否需要我亲自做一次她的责任编辑，是否愿意把文稿给我，让我看一看。这个时候的亦池，倒是蛮谦虚的，说：“当然要妈妈看看的。”
不久我就收到了亦池的翻译文稿，没有想到一读就被流畅而俏皮的文字吸引了，我是一口气读完的。读完之后，久久不能平静。可以说，我阅读了无数外国文学作品，有无数优秀的翻译大家，比如傅雷的“巴尔扎克”等等，可惜近年，翻译的外国文学越来越多，质量却江河日下，不忍卒读。翻译行当普遍浮躁，粗浅急就，遍体硬伤，毫无文学意味，更有许多外语学院学生分片包干，最后拼凑在一起，以老师的名字出版。在这种情形下，亦池的翻译文本，是如此惊艳。以至于我怕自己因为母爱糊涂，夸张了，便特意私底下求了一位朋友、文坛公认的文学作品鉴赏大家，请他看看一部翻译书稿，事先我并没有说是亦池的。他很快看完，大加赞赏，问是谁翻译的，把美国一个十六七岁女孩子的心态翻译得如此准确，并且特别能够传达这个年龄女孩子的青春气息，文字也特好。获得佐证，我放心了。我这才告诉她，这是我二十一岁的女儿翻译的。
我清醒地知道，我在夸孩子；我更清醒地知道，夸孩子是自己给自己挠痒痒——自己特舒服，别人看着不雅。但是我在讲孩子的故事，如果孩子真是值得一夸呢？那也要举贤不避亲了。我要举个例子，以供读者自己来判断我的判断。我要推荐亦池翻译的一首诗歌，我的确情不自禁要推荐，因为翻译得太精妙了，超过了我所读到的版本。在这本翻译小说里，原作者引用了一首诗歌，是19世纪英国著名女诗人伊丽莎白·巴雷特·勃朗宁的诗：《伊丽莎白·巴雷特·勃朗宁的情书》之《葡萄牙十四行诗》第43首。勃朗宁夫人的这本诗歌，在中国早有翻译出版，且有多种不同译本。我在网上看到白金汉英语官网上选录了这首诗歌，没有注明翻译者姓名和版本来源，我想它们应该会选择最好的版本在网上呈现。如下：
《伊丽莎白·巴雷特·勃朗宁的情书》之《葡萄牙十四行诗》第43首：
我是怎样地爱你，让我细说端详。
我从心灵的最深、最广和最高处爱着你，
深到口力之极 ，广到存在的边缘，
高到上苍理想的荣光。
我爱你已成为我每日最平静的渴望，
如太阳和烛光那般轻无声息。
我无拘无束地爱你，像人类追求天生的权利，
我真心地爱着你，像他们一样不需要赞扬。
以我对陈伤旧痛的深情，
以我孩童时的虔诚和信仰，
我爱你，以我对失去圣徒的痴情，
我爱你，以我一生中所有的呼吸，所有欢笑和泪水！
而且，假如上帝的选择英明，
我死后必将更加爱你！
而我的孩子，亦池的翻译如下：
《伊丽莎白·巴雷特·勃朗宁的情书》之《葡萄牙十四行诗》第43首：
让我来细数我对你的爱：
那是我竭尽了自己灵魂所能触及的深度、宽度和高度，
直至视线都到达不了，
直至生命的尽头，
直至完美的极限。
我对你的爱是每一天最基本的需求，
就像我需求太阳和烛光。
我对你的爱不由自主得就像人们对真理的追逐，
我对你的爱纯粹得无须称赞也不求回报。
我对你的爱充满激情，
这份激情只在从前悲痛万分的时刻
与儿时天真的信仰中才有过。
我对你的爱是我以为本已经失去的
和我渐渐流失的时间一起消失的那种爱。
我对你的爱是我生命里的每一次呼吸，
每一个微笑，
每一滴泪水。
如果上帝允许，
在我死后，只会更加爱你！
以上两个版本的翻译，对照比读，我相信读者是可以明鉴的。亦池翻译得太好了！自从亦池这本小说出版之后，网上再出现的这首勃朗宁夫人的情诗，就有许多读者都是使用亦池的版本了。
而诗歌又是最难翻译的，比小说难度更大。一般在小说翻译过程当中遇到引用诗歌，翻译者大多会选用一个现成的版本。亦池也是完全可以按照行业惯例去这么做的，那就省事多了。可是亦池对现有的翻译版本很不满意。以她在英国读到的《伊丽莎白·巴雷特·勃朗宁的情书》英文原版，她觉得中文现有版本翻译误差太大，韵律也差，损失了许多激情深度。因此，亦池大胆地做了重新翻译。事实证明，只要我们诵读一遍，对比一下，就不难读出，不同的翻译带给我们的是不同水平的诗人。我的孩子，我作为一个热爱好诗的读者，我是如此感谢她。我很快就会背诵亦池翻译的这首诗了，它真美！
为这首诗歌，当时我很感动地给亦池写了一封电邮。现在我有点羞于发表出来，因为现在看来，我显得十分冲动和幼稚，与亦池的关系有点颠倒，像一个高中女生写给成名翻译家的信。不过，我还是再三地鼓起勇气，把这封信真实地拿出来了，否则，不足以证明我当时当刻的激动和喜悦。我写到：“亦池翻译得多好啊！亦池你一定还不知道，勃朗宁的整本诗歌44首已有中文翻译，我看过了不止一次，其中许多首诗歌很遗憾的匠气十足，毫无诗味。而你的翻译是如此传神，其激情充沛、美妙绝伦之感与历来世界上对于勃朗宁诗歌的评价完全吻合。你远远超过了原有的版本！你把妈妈看呆了！”
亦池怎么回我信的呢？我不记得了。也没有留下来。不是特别的信我不会留下来。可以肯定的是，亦池并没有上杆子，没有以同样的冲动和热情应和我，也没有随我的吹捧飘飘然或者感谢我。好像过了许多天，亦池才简单回邮几个字，很平实的那种，比如“知道了我在忙论文还看了一个狗狗选美赛”。诸如此类，前面没有称呼“妈妈”，后面也没有落款“亦池”。这是亦池多年如一日给我写信的基本模式：就事论事体。
就事论事体，我懂的。我喜欢。我是默默喜欢着，理解亦池的风格。只要她给我几个字就好。看她几个字，心里就妥帖了。我知道，孩子这样写信，正是因为妈妈太亲，亲到世上所有甜言蜜语都用不着，用了反而隔阂。甜言蜜语是谈恋爱用的，是朋友同学之间表达友谊用的，小酸词是文青闺蜜用的。唯有至亲骨肉，一个眼神，或者几个字，就够。好比人类与太阳的关系，就三个字——晒太阳，就够。不过，家族里却也有亲戚或前辈或老人，也有背后嘀咕的，以为亦池这孩子嘴巴不甜，不亲热人，不会奉承，觉得冷淡。我也不过多为亦池做辩护和解释，不要求人人都懂你，这一点世情，亦池应该从小就知道。反正有妈妈懂就好，我这个傻妈妈，只管热乎乎写我的信，只管夸我的孩子，随便亦池怎么回信都行。世上从来都是水往下流，我看重和恭维孩子很自然，要我孩子看重和恭维我，那倒是不自然了，我会不自在的。
我之所以如此看重亦池这一次玩票性质的小说翻译：首先是可以检验出她的语言水准，中文和英文的。同时可以考验她的契约精神，是否信守合同；是否按时完成每一道工作程序。再次，可以反映出她的合作能力。出版是一个集体行动，亦池要与责编、美编、发行、宣传等方方面面的人打交道。合作得好不好，全看亦池是否善于沟通协调，是否尊重礼貌但又善于求同存异，一年多的合作过程最终结果是否达到理想目标，这都是课堂知识以外的知识，都是更加重要的知识，都是考试分数。如果这种社会能力考核及格，那么我孩子将来的立锥之地之稳固，立身之本之牢靠，才有可能。我孩子一辈子的健康、快乐和幸福，才有可能得到她自己能力的保证。
有一天，在图书馆尘封已久的资料堆里，我翻到了一些英国的哲学思想书籍，发现英国在16世纪就开始高度重视和研究孩子的教育。比如1511年，英国就出版了《论学习顺序》，该书具体到探讨如何建立圣保罗学校的课程设置模式。1531年《论教育》出版，这是对于孩子们教育目标和方法的思考。同年，一个名叫托马斯·埃利奥特的爵士，出版了《统治者之书》，这本书成为了划时代的指导著作，影响了整个16世纪英国的孩子教育。伊丽莎白女王的私人教师阿沙姆，在年之间，教授未来的一代英豪女王伊丽莎白，后来出版了《教师》一书。他认为：诗歌、历史、哲学和雄辩术，是孩子们必须学习的“素材”类著作。英国要凭借这种教育“挽救和保存古代智慧形成”，而“古代智慧形式比任何现代世界所能够渴望得到的东西更为深厚”。他说：“如果通向智慧的小道被严重堵塞，孩子们就无法获得智慧和庄重。”
英国的教育家们的共识是，要“把人文主义教育理论的普遍原则应用到普通文法学校的日常管理中去”，以便“使孩子们成为智慧、庄重、德才兼备、勇敢顽强的文雅之士”。
这就是说：让孩子们成为怎样的人，是教育的第一位。怎样的人才有怎样的智慧和庄重，他才能有怎样的出息。人的因素第一。后来的历史事实证明，英国的教育极其成功。最典型的例子和楷模，就是在后来登上王位的伊丽莎白女王。这个女子，不仅被教育成为淑女，还同时被教育成为智者。正是她，带领英国一崛而起，并在她执政的几十年里，让英国逐步变成了世界强国。
吸收古今中外智者前贤的教导，永远是最好的启迪和帮助。我的孩子，尽管是平凡人家女孩儿，但与伊丽莎白女王同样需要智慧和庄重。或者反过来说，伊丽莎白女王个人也同样是一个女孩儿，她学习的东西首先也是要满足她作为一个女子的立身之本。治大国如烹小鲜，做女王与做自己，若要获得快乐、健康和幸福，需要学习的生存本领是一样的。
在翻译出版的整个过程当中，我看到亦池与译林出版社沟通和合作良好，最后新书出来，双方都是感觉十分圆满，皆大欢喜。这是大学毕业后的暑假了，亦池正好回国。译林出版社为亦池在上海书城举行了新书首发式，也正好与预期的美国出版社在美国同步推出新书。译林出版社非常高兴地看
到亦池翻译的书稿超过了他们的预期值。出版社一干人，从南京来到上海，与亦池见面，一起操办新书首发。译林出版社的编辑们，对亦池是人见人爱，好生喜欢她的恬静性格。
新书首发式那天，亦池不让我到现场。我当然要听她的。我也知道我的出现，可能会影响亦池的发挥：亦池要与记者和读者现场问答互动和签名售书。妈妈在场，会让孩子产生孩子感；妈妈不在现场，孩子会更自信地充满大人感。我理解。答应亦池不去现场。
可是，我怎么能够不去现场呢？我的孩子，第一次出书，如此隆重盛大的首发式，我怎么按捺得住自己的喜悦而不去分享呢？我当然还是去了上海书城，在外围闲逛，直到广播里公布亦池的新书首发会开始了，我才悄悄上楼，躲在会议室门外偷看和偷听。我看见著名作家叶兆言的女儿叶子，复旦大学的在读文学博士，是亦池的对谈嘉宾。我看见满场记者和读者，争相提问。我看见亦池不慌不忙，从容不迫，问答自如，还有幽默感，不时引起会场笑声。因为气氛热烈，大家不愿意散去，新书发布会延长了时间，外面天都快黑了。后来，我在网上看到了到会记者深夜发的微博，说：真希望新书发布会再长一点，就可以再多看看亦池，与她再多一点对话的机会，亦池真乃一大家闺秀啊。
有这样的好评，被人这样夸赞，亦池表现如此出色，我心真是甜如蜜，比亦池骄傲多了。发布会结束以后，我进门了。出版社朋友和记者朋友还有读者，纷纷祝贺我，祝贺我有亦池这么好一个女儿。我是太享受了。
晚饭是庆贺。在上海滩一个顶楼露天花园餐厅。这是亦池第一次隆重请客，用她的稿费，请我和朋友们吃饭。大家谈笑风生，频频举杯庆功。我则是百看不厌自己的孩子——我真就是一个溺爱孩子的庸常妈妈。整顿晚饭我只有一个念头，我对亦池教育方式的坚持，居然效果如此良好，我是太幸运了！中国老话说：世事洞明皆学问，人情练达即文章。不完全是传统中国文化，亦池还吸收了英国式的诚信、真诚、宽容和做事注重细节与认真。让我觉得，亦池以后的饭碗是不用我发愁了。年轻人，只要能吃苦，能够把事情做好，能够招人喜欢，怎么都会有好工作。这孩子就算以后做翻译，也是可以糊口的了，我总算把孩子养大了，自立了。尽管还要继续读硕士，还要继续努力拿到硕士毕业证书，但是我不再有什么担心了。亦池不会留级或者论文通不过的，我相信我孩子一定会把握自己要做的事情。
亦池送了我一本她的新书，扉页上题记是：“送给从未离家出走的妈妈”。
我只偷偷瞧了一眼，热泪就涌出来了。我觉得孩子是在夸赞我离婚后独自抚养她，坚定不移地与她在一起，经历着严峻的一切。我又觉得孩子的意思是：妈妈就是家。但是又觉得我的理解都不太靠谱。就只是这句题记，就只是写得很漂亮的钢笔字，就只是我体内的一个小小胚胎到如今出版了一部翻译小说，足够让我激动、让我幸福、让我浮想联翩。
本文摘自池莉新书《立》
池莉，作家
范文三：写给离家出走的女儿
乔治o毕晓普
即将迎来15岁生日的女儿，在生日前晚和父母大吵一架。母亲一气之下，扇了女儿一耳光。当天半夜，女儿离家出走。母亲带着愧疚心情，写了一封给女儿的信：
现在是凌晨，我坐在这里，想着你会去哪里，希望你安全。自打你离开，我便无法入睡。
我也曾经是个15岁的女孩儿，也曾跟我的父母吵得不可开交。那时，我还发过誓，如果将来我有女儿，我会做一个比我母亲好上100倍的妈妈！善解人意，富有耐心，和蔼并且理智，我会听我的女儿讲述她的心事，在她需要的时候及时帮助她。
不过，许多事情都不像我们原本想象的那么简单，对吗？很多次，当你晚归时我朝你大吼大叫，或是批评你的衣着与挑选朋友的品位，以及你对于家庭、学校和未来的冷淡态度,,,,我仿佛听到我母亲的声音从我的嘴里冒出来，有时候甚至一字不差。我渐渐变成了自己的母亲；而你，自然，也渐渐变成了当年的我，重复着我当初的行为和受过的伤，谁又想到，母女之间竟然会是这样一个怪异的错误的循环。
有一件事情，也许是我母亲最大的失败——她从没有诚恳地、心平气和地给过我任何关于成长的建议。她给我制定过足够多的规矩，她整个人都好像是规矩堆积起来的：要坐直，膝盖头要并拢，不准乱跑，不准大喊大叫，不准动不动就皱眉头，不能化太浓的妆，不然男孩子们会觉得你是个妓女。但是她从来没告诉过我真正想知道的东西：一个女孩子应该怎样长大？要如何经过“青春期”这叫人不知所措的青涩年龄段，变成女人？
也许，这正是我可以帮助你的地方。我总是幻想着这样一幅画面：我们坐在一起聊天，你终于摘下了你的耳机，我终于关上了我的电视。我会以最直接的方式告诉你我青春期所经历的一切。如果你知道了我在青春时代犯过的错误，也许你能学会不再重复它们，远离我所受的伤害。不过，事实已经摆明，这次谈话是不会发生的了。我的女儿，多少个“对不起”也不能表达我的歉意，我只是真心希望你能原谅，并且重新信任我。
但愿你能理解我写这封信的心情。希望在不久的将来，你能够接受这份生日礼物，一份我的母亲从来没有给过我的礼物。此时此刻，我只想尽力并且用心告诉你：一个女孩子到底是如何成长的，生活的真谛究竟是什么。
范文四：即将迎来15岁生日的女儿，在生日前晚和父母大吵一架。母亲一气之下，搧了女儿一耳光。当天半夜，女儿离家出走。母亲带着愧疚心情，书写了一封给女儿的信： 　　现在是凌晨，我坐在这里，想着你会上哪里，希望你安全。自打你离开，我便无法入睡。 　　我也曾经是个15岁的女孩，也曾跟我的父母吵得不可开交。那时，我还发过誓，如果将来我有女儿，我会做一个比我母亲好上100倍的妈妈！善解人意，富有耐心，和蔼并且理智。我会听我的女儿讲述她的心事，在她需要的时候及时帮助她。 　　不过，许多事情都不像我们原本想象的那么简单，对吗？很多次，当你晚归时我朝你大吼大叫，或是批评你的衣着与挑选朋友的品位，以及你对于家庭、学校和未来的冷淡态度……我仿佛听到母亲的声音从我的嘴里冒出来，有时候甚至一字不差。我渐渐变成了自己的母亲；而你，自然，也渐渐变成了当年的我，重复着当初的行为和受过的伤。谁又想到，母女之间竟然会是这样一个怪异的错误的循环。 　　有一件事情，也许是我母亲最大的失败……她从没有诚恳地、心平气和地给过我任何关于成长的建议。她给我制定过足够多的规矩，她整个人都好像是规矩堆积起来的：要坐直，膝盖头要并拢，不准乱跑，不准大喊大叫，不准动不动就皱眉头，不能化太浓的妆，不然男孩子们会觉得你是个妓女。但是她从来没告诉过我真正想知道的东西：一个女孩子应该怎样长大？要如何经过“青春期”这叫人不知所措的的青涩年龄段，变成女人？ 　　也许，这正是我可以帮助你的地方。我总是幻想着这样一幅画面：我们坐在一起聊天，你终于摘下了你的耳机，我终于关上了我的电视。我会以最直接的方式告诉你我青春期所经历的一切。如果你知道了我在青春时代犯过的错误，也许你能学会不再重复它们，远离我所受的伤害。不过，事实已经摆明，这次谈话是不会发生的了。我的女儿，多少个“对不起”也不能表达我的歉意，我只是真心希望你能原谅，并且重新信任我。 　　但愿你能理解我写这封信的心情。希望在不久的将来，你能够接受这份生日礼物，一份我的母亲从来没有给过我的礼物。此时此刻，我只想尽力并且用心告诉你：一个女孩子到底是如何成长的，生活的真谛究竟是什么。
范文五：亲爱的女儿： 　　3天，已经是你离家出走后第三天了！你高考失败，我们母女的心情都不好，发生了口角。然后，你一去不归。75岁的外婆浑身发抖，一下子病倒在床上。3天来，你的父亲几乎整夜都在外面寻找，不放过任何一个你可能露宿的地方；白天我到你可能去的每一个场所―外文书店、图书馆、文化馆的停车处，一辆辆地辨认查找你的自行车；家里一天要接到亲友们十几个问询电话：还没有回来？ 　　甜甜，你知道吗，这3天，我流的眼泪比一辈子流的都要多。只要是我一个人的时候，我都会泪流满面，继而失声痛哭！这3天，把我一生的泪都流尽了！ 　　…… 　　“你这样的女人就不该要自己的孩子！”这是你出门前留给我的最后一句话。 　　我毕业后走上大学教师的岗位时，已经27岁了。第二年，就怀上了你。强烈的妊娠反应，剧烈的呕吐，吐尽了食物吐胆汁。一口一口地吐着苦水，我还是俯在写字台前，埋头在书堆里，并且强迫你―一个未成形的小小胎儿，陪着我，在孤灯下熬夜。你出生后，会说的第一句完整的话竟是：“妈妈在备课。” 　　是的，妈妈在备课，早晨你起床后，用稚嫩的小手敲着我的房间门，然后哇哇大哭着被小保姆抱开。这时候，门里的妈妈绝不是无动于衷的，我的注意力总是紧紧追着你远逝的哭声而久久不能收回。 　　每个星期一，我送你到幼儿园，出门回头望时，总见你倚在幼儿园阳台的栏杆上，伸出一双小手，哭叫着：“妈妈！妈妈！”我泪眼模糊，不敢再回头。如果能够，我愿意整日整夜地把你抱在怀里，亲吻你胖胖的小脸，抚摸你乌亮的头发。可是我不能够。 　　上学后，你因为学习成绩不好，在学校感到压抑而一直郁郁寡欢，你是一个好强、内向、敏感的孩子，你的作文《笨鸟飞！飞！飞！》读来催人泪下。而我，在体验了你的内心深处的失败感后，只有尽我所能帮助你。为你做好一日三餐，节缩开支，把有限的工资尽量多地用在你身上。生长在这样一个清贫的教师家庭，你成了一个不讲求吃穿的孩子。高中时，你陪一个女同学去逛王府井大街，回家后对我说，同学买了好几件衣裙，花了八九百块钱，而你什么也没有买，因为你手里只有40块钱。我无言以对。高考失败，大学的门对你关上了。你说：“你们是大学教师，难道就无所谓？” 　　我怎么能对你的落榜无所谓呢？是的，我和你父亲都是大学教师，当我们面对校园里一群群充满青春希望的大学生时，何尝不会想到自己的女儿被拒之于门外！当我扫视着坐在教室里每一个可爱学生时，何尝不希望你也是他们中的一员！ 　　你突然出走，是对我的惩罚。这3天，我曾经想到你会不会轻生或者遇上不测。也由此想到自己的死。如果我能活100次，我愿意以我100次的生命换来你年轻的生命，你不应该轻生。记得我们一起读《滕王阁序》的时候，你对我说：“王勃和我差不多大，他身处逆境和边缘人的感受也和我一样，‘关山难越，谁悲失路之人？’但他却是‘酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢’，坚信‘北海虽赊，扶摇可接，东隅已失，桑榆非晚’。” 　　甜甜，这种痛苦与追求的交织，失望与希望的并存，不正是人生意义的根本吗！ 　　因为你的出走，咱们家像火车突然翻出了轨道，一切全乱了。吃饭、睡觉、工作、交往，一切都不能正常运行，你的父亲两眼熬得通红，牙痛得肿起了半边脸，我也已经3天3夜没有合眼了。你们这一代孩子，父母给了你们太多的爱，却没有使你们懂得去爱父母；学校教会了你们各类知识，却没有教会你们关心他人。 　　回来吧！马上回来吧！不要再这样残酷地折磨所有爱你的人，你从小就是一个老实听话的孩子，现在你刚刚长大，请你最后听妈妈一次话吧！ 　　 妈妈 　　陈童摘自《广州日报》日
范文六：一个女孩负气离家出走，母亲看见她留下的纸条，十分吃惊，第一个念头是去派出所报案。但这时电话铃响了，是父亲打的。　　父亲听完电话那头紧张的声音，沉默半晌，说：“不要闹得满城风雨，这孩子自尊心极强，等等吧。”　　女孩的业余爱好是上网，父亲虽然不知道她常去的网吧，但有她的电子信箱，于是给她写了封信：我知道你生气藏起来了，我估计也找不到你，就让你安静地回味一下过去的快乐和苦恼吧。　　一天过去了，女孩没有回音。母亲很着急，所有的亲戚朋友家都问过了，没见到女儿。她又想给女儿的同学打电话询问，却被父亲拦住：“不要让他们知道，孩子以后还得上学，那时她面对老师和同学会成为‘另类’。明天一早，你去学校帮孩子请一周病假。”　　当晚，父亲又给女儿发了一封电子邮件：呵呵，我猜到了，你现在正在上网，对吗？注意啦，墙那边的屋子里就坐着你老爸，不信你去看看？　　夜里11点，女儿终于有了回音，一封给父亲的伊妹儿：我们相隔万水千山，好自由的感觉！我要独自闯荡世界，像三毛那样浪漫地漂流四方！妻子一看，眼泪当场冒出来，丈夫却笑着说：“这是曙光啊，说明孩子想我们了，否则又何必说这些？”他当即复信：坚决支持你的伟大行动！我为有你这样一个充满激情与幻想的女儿而骄傲！老爸年轻时是个诗人，那时多想像你今天这样走出去啊，但没有决心，太惭愧了……　　第二天上午，父亲的电子信箱里有一封信：老爸，不要惭愧，现在行动还来得及。但我想先创业，然后接你过来玩。父亲赶紧回复：可是，我得等多少年？你创业成功时，我也老喽，走不动喽！　　十分钟后，女儿的回音来了：我预计，创业要10年，那时你55岁，还没退休呢！父亲看了，故意不答复；等到午饭后才上网回信：不行啊，老爸今天淋雨了，全身难受，到55岁，身体可能更弱。你买伞了吗？　　下午，接到女儿回信：不要紧，雨淋不着我，我不出门。丈夫阅后，对妻子说：“好了，女儿现在很稳定，我推测她没出城，可能住在旅馆里。让她疯两天，一切自理，累了就会想家了。”　　晚上，女儿又来了封短信。这次丈夫以妻子的口吻回答她：孩子，你爸爸淋雨后全身难受，发高烧，住院去了。妈妈现在没时间跟你联系，得去医院陪护他。再见！　　果然不出所料，女儿在第二天的伊妹儿中关切地问：爸爸的病好些了吗？父亲一笑，关上电脑，不予理睬。　　午饭时分，电话铃响了，丈夫示意妻子去接，说：“告诉她，爸爸现在烧糊涂了，老是念叨女儿。说完就挂，别啰嗦！”妻子照办。　　傍晚，楼梯口传来熟悉的脚步声。父亲赶紧躺上床，母亲按原定计划准备迎接女儿。“嘭嘭嘭”，有人敲门。透过猫眼瞅，是女儿。母亲轻轻开了门，对女儿摆摆手：“小声点，你爸在睡觉。”女儿一脸疲惫，放下包裹，蹑手蹑脚走进里屋，见爸爸安静地躺着，泪水一下子涌出来……　　事后，父亲说，孩子一个人在外边吃点儿苦，是迟早的事，阻拦她只会适得其反。何不顺水推舟，让她去锻炼一回呢！
范文七：4月下旬，正在单位上着班，手机上忽然出现了一个陌生来电。接起来，居然是正读高三在学校寄宿的女儿。 　　“妈，我在学校受不了了，自己坐车出来了，估计一小时后到家。” 　　什么？ 　　“这是车站公用电话，先不说了，你通知班主任吧，别回头找不着我急了。” 　　“啪”地一下，女儿挂了电话，这厢的我，傻了。 　　孩子离校出走了？！ 　　手忙脚乱翻出班主任的手机号，电话接通，老师也傻了：“今天是四模考试啊，我在其他班监考呢，她啥时候走的？” 　　没见到孩子，我也啥都不知道。 　　扔下工作，着急忙慌地给孩子她爸打电话，两个人一路狂奔着回家等那个“冤家”。 　　“见了面先踹她两脚，还有一个多月就高考了，居然干出这事儿。”老公气急败坏。 　　我心情比他更糟。相比学习，现在更担心的倒是安全。孩子长这么大还从来没有单独坐过长途大巴车，今天独自跑出来，万一遇到点事儿可咋办。瞬间，脑子里全是失联女孩儿的新闻，一颗心提到了嗓子眼，简直要哭了。 　　谢天谢地，一个多小时后，闺女提着个小包，美滋滋地回来了。 　　老公正待发怒，女儿先急了，单手一指我和她爹：“今天谁说我我和谁急啊！” 　　我偷偷拽下老公，班主任老师明确表示，孩子虽然行为过激，但眼下这种情况，万不能刺激她。 　　“你为什么不考试就跑回来了？”我压着火温言细语，女儿却不配合，一梗脖子：“没原因，就是不想考。” 　　说完，一扔书包，洗澡去了。 　　我和老公面面相觑，遇到这么个混不吝的熊孩子，可咋办？一筹莫展中，想到当老师的高中同学，立刻致电咨询。 　　“有可能是考前综合征，就是压力太大了，情绪没法释放，所以才有了过激之举。” 　　老同学的话言简意赅，我也算放下点心了。 　　这段时间，女儿的几次模拟考试成绩非常不理想，每次打电话都情绪低落，好几次还“哇哇”大哭，说不想上学了。过去总觉得是她矫情并没放在心上，现在一看，她是真有处理不了的情绪了。 　　等她洗过澡，我没事人一样拉她出去吃饭，和颜悦色地说了些家长里短，眼见女儿对立的情绪不那么重了，这才切入正题。 　　“我就是不想考试，看到卷子就烦死了。”女儿眼圈红红地垂着头，特别无助的样子。 　　“是不是没信心了，怕面对成绩？” 　　女儿开始掉眼泪：“现在每天虽然坐在班级里，却一点书都看不下去。” 　　“不用那么在意成绩，这又不是高考……”口干舌燥说了半天，自己都觉得挺没劲的，大道理孩子早就懂，实际操作起来却还是无章可循。 　　“压力过大，精神过于紧张，加之接连几次考试失利，自信心又遭到了打击，所以情绪才会崩盘。”老同学一通分析头头是道，我一听有点着急了，这眼看就要高考了，若一直这样，那可咋办。 　　“也不必过分紧张，考前综合征每个孩子都会有，只不过有的比较轻微，有的严重。像你闺女这种，算中度的，情绪爆发出来也就好了，接下来要调整孩子对考试成绩的看法，让她意识到考坏了其实是好事。” 　　考坏了是好事？怎么可能！ 　　“可能啊，只有考坏了，才能发现自己的短板，立刻修正补救，到高考时才有机会不犯类似错误。” 　　咦？这样说的话，还真有几分道理。 　　“看不下去书的时候就去修改错题，看看是哪个知识点有遗漏，被错题追赶久了，也就没时间紧张了。” 　　这一点我也深有体会，有时候心情不好了，只想大道理根本于事无补，倒不如塌下心来做点细枝末节的小事儿，做完之后，心情不知不觉也好起来了。 　　将老同学的话鹦鹉学舌给女儿，孩子皱着的眉头舒展了不少。这时，班主任来电话了，按照我们的约定，他很热情地鼓励了孩子，再三表示虽然过去几次成绩不理想，可老师依然非常看好她。 　　老师的话让闺女终于露出了笑容，不等我开口，主动和我表示明天就回学校去正常上课。 　　到了晚上，和女儿挤在一张床上，像小时候那样抱着她，不说太多话，只静静地拍着，不一会儿，她就呼呼睡着了。 　　第二天一早，开车送孩子去学校，路上又将微信上的一篇文章推荐给她看―《情绪是送信的客人》：所有情绪都是问题的反映，无论何时我们都要正视自己的情绪，并认真解决它。 　　“我这次的爆发也是情绪来送信了？”女儿笑嘻嘻地看着我和她爸。 　　我俩相视一笑，可不是咋地。不过，现在来看，还真得感谢这个送信的客人，否则，孩子还不知压抑成什么样子呢。
范文八：作者：牛锐杨思明青春期健康 2014年11期　　Q
我女儿今年在某初中念初一，平时乖巧懂事，有没想到她最近做了一件挺“出格”的事。前段时间，我中午下班回家后，在客厅的桌子上发现女儿留下了一张字条：“爸爸妈妈，我出去走两天能回来了。”我一看完就慌神了，女儿去哪了呢？我立刻拨打她的手机号码，关机！我们一直焦急地等到下午，女儿的手机终于开机了，她终于接电话了！我们着急地问她在哪里，她却很镇定地对我们说：“你们现在就到某某茶艺馆来，我要和你们谈判，谈好了我才答应回家。”我们急忙赶到茶艺馆，女儿和她一个同班女同学小颖已经坐着等我们了，还有小颖的父母也来了。原来女儿和小颖在QQ上聊天时就偷偷约好了要一起出走，她们觉得在家里听父母唠叨都烦了，想自己出去透透气。　　A
现在的家长，很多都会给孩子过大的压力。许先生女儿的出走，是因为在家里听父母唠叨都烦了，想自己出去透透气。如果家长一心为了教育孩子而不顾孩子心理是否接受唠叨，确实是让孩子不能忍受的。由此可见，孩子出走的原因也许单一，也许复杂，但有一点是共同的，就是孩子面对着巨大的心理压力，无法解脱，于是一走了之。其实，出走不但不能解决问题，反而会增添新的挫折和压力，甚至带来灾难。然而这又是年少无知的孩子不能预测的。为人父母者应该采取措施预防孩子离家出走事情的发生。　　据儿童心理学家研究，及从许多孩子出走现象分析，孩子离家出走的原因主要有：1.学习压力过大，家长（老师）教育方法不当。孩子总达不到家长所期望的目标，看不到好脸色，听不到好话语，甚至挨骂遭打。人际关系恶劣，环境不适应。有些家庭虽在学习上对孩子压力不大，但是父母关系不好，经常唇枪舌战甚至大动干戈，有时还迁怒于孩子。有的离异之后，对孩子不负责，采取放任自流的态度。还有的家长在孩子小时把孩子完全交给祖辈抚养或由他人代养，孩子大了才领回家来。孩子的心与父母格格不入，如陌生人。这样的家庭情况，一有诱因就容易造成孩子出走。2.大众传媒的负面影响。近些年，一些传媒给孩子带来许多不良信息。诸如少年离家到深山学艺或参禅司道的影视片，赞美流浪生活的流行歌曲，青年男女私奔的文艺作品等等，使个别年幼无知的孩子想模仿他们，去寻找一种向往的生活。3.外力胁迫。有的孩子加入了不良少年团伙，不良少年把夜不归宿，在外边“刷夜”作为一种生活方式，吃、喝、玩、乐，逍遥自在。尽管其中有的孩子不一定想离家，但团伙强力胁迫，只好从命。　　孩子出走的原因有很多，并不限于以上所说的几点。要杜绝孩子出走，我们日常生活中要注意如下几点：　　一是为孩子建立良好的人际环境，多与孩子沟通交流。家长要认真研究一下家庭人际关系状况，包括家长之间、家长与孩子之间的关系。因为如果人际关系良好，孩子能与父母沟通，他会及时把面对的其它压力告诉家长。家长把握了孩子的心态，就能进行疏导，预防孩子出走。如果家庭人际关系不好，本身对孩子就是一种压力，孩子与家长隔膜，难以了解其他情况。这种状态下，家长要努力做好自家的“减压”工作，坦诚地面对现实，与孩子交谈，让孩子把对家长的不满通通说出来。家长冷静思考，该承认自己缺点错误时，勇敢地承认，向孩子表示歉意。有了交心的基础以后，进一步与孩子沟通，互相谈出面临的问题，再有针对性地帮助孩子解决实际问题。　　二是反省自己的教育行为，多与教师以及孩子的同学接触。家庭教育不当，往往是孩子出走的直接导因。很多家长“自居心理”极强，总认为自己的做法是对的，是为了孩子好，一贯“理直气壮”。正是这种“理直气壮”会带来苦果。建议这样的家长尽快改变“自居心理”，听听专家、老师和孩子的意见，增加一些“自以为非”的思想，只有好处，没有坏处。家长教育态度、方法的改变，会促使孩子出现接受教育态度的改变，不良的隐患可以消除。平常家长要多与教师以及孩子的同学接触。从他们的谈话中，可以知道很多关于自己孩子的情况，有些异常表现也会提早得知，能及时采取措施。家长与教师孩子同学的接触应自然、坦诚，保证获得信息的真实性。　　三是因势利导，家长要学会克制自己。要做好孩子思想工作。一见到孩子打游戏，不应冲动批评指责，而应试着先坐下来，不声不响地看一会儿孩子打游戏，之后，主动要求跟孩子一起玩，再之后，边打边跟孩子聊天，了解一下孩子打游戏时间的长短，最后，佯装头晕眼花心累，要求与儿子一起停止游戏，这样效果就会好很多。如果再趁热打铁做好孩子的思想工作，也许孩子从此会远离游戏。这种因势利导，绝不是怂恿孩子的错误，而是做好孩子思想教育的一种方法和形式。如果按《孙子兵法》讲，这就叫“欲擒故纵“。克制，不是容忍，也不是不管，而是克制自己的不良情绪，坚决防止发火。因为，父亲一旦发火，攻势是极其猛烈的，孩子极有可能难以接受。而难以接受的后果，可能是孩子离家出走。所以，克制自己的情绪，做到不发火，不发怒，不气急败坏，不横眉冷对，是很关键的。　　如果你的孩子曾经出走过，或刚出走，现在已回家了，这时我们家长最好不要数落孩子。孩子离家出走回来以后，家长要热情、亲切地给孩子以温暖。不要说“有本事你别回来”之类的话，否则有可能造成孩子的二度出走。试着从理解的角度肯定孩子返回的行为，指出孩子在整个过程中所犯的过失。如果是家长、老师的错误要向孩子认错，表示愿意与孩子共同努力改进亲子关系、师生关系。　　要教育孩子“浪子回头金不换”，鼓励孩子面对挫折。对于孩子犯的错误，可以把它作为一页历史翻过去，过后孩子犯错时，不可旧事重提，老账、新账一起算，借此打击孩子。要让孩子意识到你是真的理解他、帮助他。　　但是也不能对孩子从此不敢教育了。如果对孩子一反过去作风，百依百顺，就会让孩子觉得离家出走的行为得到了很多的好处，谁也不敢批评他们了，下次有可能还会故伎重演。这个时候要静下心来分析孩子离家出走的原因到底在哪里；然后对其进行正确的引导，让他了解离家出走对自己不利，了解他的困难只是暂时的，是可以得到有效解决的而不必采取离家出走的下策；让孩子明白离家出走并不能实际解决问题，只是一种逃避方式。　　最好我们还要借此机会，因势利导帮助孩子走出困境。如果孩子离家出走是心理上的原因就要进行心理咨询，帮助孩子正确处理“独立意识”与“自理能力”的关系，提高孩子自我服务、自我管理和自我认识的能力；如果是学习负担过量，就要减轻孩子的学习负担，把“玩”的时间还给孩子；如果孩子学习困难，应帮助他改进学习方法提高学习，积极鼓励孩子勤奋学习，有时候要降低对孩子的期望值；如果是在人际交往上出现问题，也应该多倾听孩子的困惑和真实想法，耐心指导孩子如何更好地与人相处，从而改善人际关系；如果是家庭原因，家长要找找自身原因，比如改善夫妻关系，改掉坏脾气，营造良好的家庭氛围等，让孩子充分感受到家庭的温暖。
范文九：维普资 http://w讯w.wqvcpi.oc
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张枯 叶蝶 的一照 片，
黄的翼翅 若栀子 叶状 无毫
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如艳花 的 颜 容 没有彩 轻
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舞也 没有彩蝶轻纱 般
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只蝶一应所有
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舞蹈 的 中沦落 成
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范文十：从上小学开始，班干部大多数由女生执掌，我算是茁壮成长于“母系社会”下的孩子。我做事显得更为细心，处事更加谨慎、遇事也不轻易发表意见，外表还算是阳光，但是还真略显秀气。原本，这样的特点在我身上并没有发觉有什么别样，但在来了男生班之后，一切都不同了。　　班主任沈红旗老师要求极为严格，总有这方面那方面千奇百怪的要求，对我们总是没有感到满意过。我身上的特点更是成了“致命伤”。班主任对我提出了许多要求，近乎“苛刻”，让我倍感压力。　　“字要写大！”已不知这句话在我耳边回响多少次了。小学乃至初中，还有人夸我字写得秀气。但沈老师总是用不容置疑的语气说，字要写得大气。他在黑板上很霸气地画上一个耐克斜勾，然后激情洋溢地希望我们写字如同人生一样，要斜着向上，力透纸背······逼使我们写字也要全力以赴啊！　　“声音再大点！”我相对于其他男生不那么豪气，平时性格较为沉静，不喜欢崭露头角。老师要求我们声音要响亮，要有穿透力，音调要平，能让最后一排人都能清楚地听见。这对我来说仿佛又是一座难以翻越的大山，“声音响亮是自信的表现之一！”这一要求常在我耳畔炸响。　　对我比较还能拿得出手的成绩，老师也有“苛刻”的要求。一次考试，题目相对较难，或许我们还停留在暑假的愉悦中，我只考了73分，但却是班级第一名。当时我还真有点意外，心里窃喜分数不高名次还行的成绩。但是，老师却对我说：“这有什么好值得骄傲满意的？不要和别人比，要和自己比，优秀的男孩是要学会在孤独中成长。既然是100分的题目，就要和100分比较。”我的天啊，刚刚萌生的喜悦与自豪就这么被“扼杀”在摇篮里。曾读到一篇文章，说自己愿意成为一个在路边为他人鼓掌的人。然而老师说，有时做好配角是必要的，但时时处处甘当配角则是不思进取。“啥时你来当个主角？”老师不时地会在背后击我一巴掌。　　走出“女儿国”，确实有点累。但不经历风雨，怎么见到绚丽的彩虹？为了明天的成功，我义无反顾地走向“炼狱”。