选择你最喜欢的景或物,写一篇不少于600字的作文,要求:有真情实感,从多个角度_百度作业帮
选择你最喜欢的景或物,写一篇不少于600字的作文,要求:有真情实感,从多个角度
选择你最喜欢的景或物,写一篇不少于600字的作文,要求:有真情实感,从多个角度
我最喜欢的季节是春天,因为春天是一个令人遐想的季节.　　春天它不像夏天炎热逼人；也不像秋天草木枯黄；更不像那寒冷的冬季,北风哗哗的吹,而是生机勃勃,一片绿意.　　春天的雨无声无息,一阵凉风轻轻地吹过,柔柔的,缓缓的.就像那无数的轻捷的柔软的手指从你的面庞擦过,它又轻又细,听不到夹杂其中的浑浊声,仿佛也感觉不到那雨滴落的“滴答”声,北风仿佛也停了下来,让我独自一人欣赏着这美丽的雨的世界.　　踩在松软的泥土上,我感到了生命的气息；摘下一朵花儿,我感受到了大自然的芬芳清香；听见一声鸟鸣,感受到了大自然的生机勃勃…… 　　春,就好像一条神奇的画廊.每一个生命都有自己的独特之处,而且每一种姿态,都包含着每一种植物的生命信息,无论是高大的还是弱小的,都要经历死的历程.　　春天,海水也变得绿盈盈的,海面上微波荡漾,坐在沙滩上,那真是一种享受,不冷不热的海风徐徐吹来,一道道白色的浪花从你的眼前一跃而过,那海水刚一触摸到你的小脚,又害羞的躲了回去,然后又扑上来,像个顽皮的小孩.　　春天是个美丽的季节,时光五彩缤纷的季节,我喜欢春天.当前位置：
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写作。　　以“我最喜欢的一堂语文课”为题目，写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1-5分的加分。文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。
题型：写作题难度：偏难来源：山东省中考真题
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据魔方格专家权威分析，试题“写作。以“我最喜欢的一堂语文课”为题目，写一篇不少于600字的文章..”主要考查你对&&命题作文，半命题作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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命题作文，半命题作文
命题作文：一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含事件，人物，场面等要素。半命题作文：就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。综观历年各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作；与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。补写文题时应注意以下几点：半命题弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。1．要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。如“我和 （小草、春天、智者、母亲……）的对话”，你觉得所供选择的词语中哪个最好写，你就补上哪个，若觉得这几个都不怎么好写，你还可以另选词语。总之，应在题目要求的范围内，选择自己认为好写和有东西可写的内容填在横线上。2．要确定体裁。在补充题目时要考虑你所写文章的体裁。一般考场作文对文体都没有要求，所以应根据自己的特长考虑是写记叙文，还是写说明文，或是议论文；是写人记事，还是写景状物，或是阐述某个道理。文题对记叙、议论或书信、日记几种文体都适合，但是，你只能根据自己的特长，抓住一种文体，补题时应扣住文章体裁和写作对象。3．要内容健康。半命题作文给我们以自由选择材料的余地，但同时也放宽了题目本身的一些要求。有的考生往往填上一些消极、不健康的内容，给半命题作文带来了一些负作用，自然也降低了作文的品位。如“ 的滋味”（云南省中考作文题），就有考生在横线上填了“打麻将”、“抽烟”、“喝酒”、“自杀”等词语，让阅卷者瞠目结舌，甚为困惑。因此，我们在这方面应引起注意，不能凭一时的感情冲动，或是标新立异，填写上了一些消极、不健康的内容，应填写积极向上，反映青少年时代风貌的健康内容。命题作文特点:1.从命题内容上来看:近年来全命题作文的命题内容呈现出丰富多彩的倾向：或贴近考生生活关注个体成长，或启迪考生思考人生哲理，或引导考生聚焦社会热点……丰富多样的命题，给考生作文的选材提供了更为广阔的空间。2.从形式上来看:一般有两种形式：一是单纯以“命题”出现，前后没有提示或导语，这种形式，从字面上看限制较少，审题上没有障碍，让考生有相当宽泛的选材范围。二是以“提示语+命题”的形式出现，通过导语或提示语，为考生在审题和选材上作出了一定的引导，同样有较大的开放性和自由度。在题目之前，加上了一段导语：“在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力；在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力；日新月异的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。”这段话对写作材料的选择、对“活力”的判断有着明显的暗示作用。命题、半命题、材料作文的区别：命题作文是指命题人出作文题目让作者作文。半命题作文是指命题人限定了作文题目的一部分内容，然后留出一部分内容由作者按要求自己补充完整后，就相当一篇 命题作文。半命题作文有利于学生个性的张扬。命题作文重点考查考生的立意构思，谋篇布局，语言表达的作文能力。所谓材料作文，是要求作者根据所给的一段文字（图画）材料。它的特点是读写结合。材料作文的审题，需要首先提取关键句和关键词语。写作者要经过阅读材料、理解分析、提炼主旨、联想想象、筛选甄别、文字表达等步骤，才能完成一篇文章的写作。对于考生来说，最大的区别就在于审题。命题作文的审题:1.重点分析“题眼”。命题作文文题中一般都有关键词，这些词就是所谓的“题眼”。把握住题眼，也就抓住了文章要突出的重点，了解了写作要避免的误区。尤其要注意题目中的修饰词语、限制词语和补充词语，因为这些词语对写作范围起着约束限制的作用，是文章特殊要求的标志。2.注意副词隐含的信息与要求。“最”“也”“还”“再”“更”“其实”等副词出现在题目中，都不是可有可无的点缀，而往往是考生极易误入的陷阱。如《我最好的朋友》中的“最”就规定了你笔下作为主角的朋友只能有一个；《这也是课堂》中的“也”就规定了你所写的内容不能是平平常常的某一节课；3.要完全理解比喻意义。这类比喻性题目前往往有一段精心设计的提示语，考生审题时需认真阅读这些提示语，学会由“虚”而“实”，在你熟悉的生活素材中确定与这一比喻义匹配的本体，写作时方能做到紧扣题目。4.把握文字较长或句式复杂的题目的内在关系。这类题目往往有着因果、条件等内在联系，审题时必须辨别清楚。如《我拥有，我快乐》，“拥有”是“快乐”的前提和原因，“快乐”是“拥有”后产生的一种心理情感反应，两者紧密联系，不可分割。有的考生忽略了这一点，因果意识不强，下笔时只写“拥有”，不见“快乐”，缺少必要的抒情议论；有的则只见“快乐”，少见“拥有”，缺少作为“快乐”支撑的叙述和描写。5.从题目中审出详略安排方面的要求。如浙江温州中考作文题《下雨天，真好》，这是一道情景类命题作文，考生要在行文中创设“下雨天”这样的情景，而题目中的“真好”，是立意的关键，应详写。可是有些考生的记叙文中，用大半篇幅写“雨”或“下雨的情景”，写“好”一带而过，只是在文章最后用一句“下雨天，真好”匆匆收尾，由于没有具体内容支撑，“真好”也就成了空中楼阁，如此安排详略显然偏离题目要求。命题作文的写法:1.抓题眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。一般来说，偏正短语结构重在修饰语部分，如：《有意义的生活》，其表意的重心在“有意义”三个字上，审题时紧扣“有意义”三个字思考就可以了。再如：《充满活力的岁月》，其表意的重心在“充满活力”四个字，考生需要思考的是怎样通过具体的人、事、物，来诠释一个中学生对“活力”的理解与界定。2.明限制，确定选材范围。限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步。没有限制的内容，题目上没写，需要自己去想。因为只有想到没有限制的内容，才能找到选材的广阔天地，扩大选材的范围。如：《发生在我身边的一件趣事》，题目限制了对象——我，内容——趣事，数量——一件，范围——身边，没有限制时间、地点。这样，写作时就可以不去考虑时间、地点因素，选材的范围大多了。《美丽的谎言》，明确规定了事情的属性——本身是带有欺骗性的，但其实质必须是善意的、美丽的;没有限制的有：对象——任何人，具体内容——欺骗的具体内容和经过，数量——N个谎言，范围——过去现在，身边远方等等，这些都可以作为写作的内容。再如：《我想唱首歌》，题目虽规定了主题——褒扬、赞美生活，但没有限制赞美的对象、赞美的原因。如此，我们既可以为自己，也可以为他人唱首歌;既可以为个人，也可以为集体、为社会唱首歌;既可以写事，也可以写人……只要对生活有着欣赏与感激，对得失成败有自己的体验与思考，就能切中题意。又如：《充满活力的岁月》，虽要思考活力的表现，也要兼顾对“岁月”一词的理解，但对写作的主体——“谁充满活力”则完全没作限定。3.展联想，深入挖掘主旨。充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环。如《妈妈，我长大了》这个文题，其关键在于对“长大”的理解。如果认为“长大”的含义只是生理、身体的变化，或是学会了某种生活技能，能够照顾自己，胆子变大了，能对付别人的欺负等等，那么这种理解就比较肤浅。而如果能够寓理于事，从不同的角度写正处于花季年龄的初中生成长中的追求、向往、烦恼和困惑，以及对人生的初步认识，写人生中的各种各样的责任感已经在心中出现，那么，这样的思考就准确而较深刻地把握了文题的含义。4.巧构思，化抽象为具体。“一粒沙里见世界，一瓣花上说人情”。选材若太宽太泛，会给人“空”或“浮”的感觉。要解决这一问题，不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式，从细微处，具体生动地展现对生活的感悟。5.炼语言，注重个性化表达。语言是作文最外在最鲜活的东西，无论是平实朴素的，还是充满文学韵味的，锤炼语言，使表情达意确切、形象、简约而意韵丰富，应是不懈的追求。中考半命题作文填题技巧：纵观近年各地中考作文题，不难发现半命题作文在各省市中考题中出现的频率越来越高。可见，作为一种传统的命题形式，在话题作文、选题作文备受推崇的今天，半命题作文不但没有被人们冷落，反而呈上升趋势，越来越受到人们的青睐。从历年的评卷中发现，不少考生在半命题作文的审题上出现失误，不能正确填补题目。那么，如何填补半命题作文的标题呢？一、填题，要充分吸取题中的隐含信息。半命式作文题，题面不长，其间还有空白，呈残缺式。但就是在这残缺短小的题面中，却隐含着不少的有用信息。命题者通过题面中的某个字词或字词之间的某种关系，向考生：①暗示一定的类，即文章的体裁及表达属类，是记叙文、议论文，抑或说明文。细而分之，是记人还是记事；是叙事为主，还是抒情为主；是缘事说理，还是以理带事，等等。②敲定一定的质，即文题点示考生应表达怎样的旨意，抒发何种感情，形成哪种走向的文面氛围。③框定一定的量，即对出现在笔下的这一篇作文中的人与事、情与理、时与空的量，作出某种限定：或一人或多人，或一事或数事，或一理或数理，或瞬间或久远，或局狭或广扩，等等。④标示一定的载体。文以载道，具体到一篇半命题作文，文章的旨意凭借何种具体的人、事、时、空，加以显现？这种载道的载体是题目中既定的，还是由学生自定的？对此种种，在半命题的题面中都有所点示。审视《我这个……迷》，题面中的“我”、“迷”两词前后缀连，表明是记人叙事的记叙文。题中的迷，其含义是对某种事物、活动、景物特别感兴趣，全身心投入，达到如醉如痴的迷恋程度，无疑暗点了文旨。题首的人称词“我”，表明文章的“量”局限于特定的一个人——“我”，局限于“我”的一种兴趣爱好。至于这种如醉如痴迷恋的对象——载体，题目有意空缺，留给学生自主定夺，填之而出。再揣摩文题《……之风不可长》，隐含信息，次第抽出：类：“不可长”一语，对社会上的某种风气作出一个明确的否定判断，表明一种决绝的态度，行文必然议论说理，当属议论文。质：“……之风不可长”，分明是抨击、批判不正之风，伸张正义，击浊扬清，此及本文宏旨。量：“之风”是偏正短语的后肢，前面填充后，自然形成不正之风、邪恶之风中的一种。载体：用空格隐去，由学生自揣自定，学生大可从“我”出发，为我所用。
二、填题，要与命题要求暗合神契。命题者总是从教学大纲出发，紧扣教材，巧拟半命文题，从一个角度去测试学生的认识能力、表达能力、应变能力。面对半命文题，我们必须整体揣摩出命题者的意图，以利正确定向下笔。知己知彼（命题者），方能百写不殆。《在……面前》是前几年湖北省的中考题，稍一端详，可知文题是一表示态势的介宾短语。为何以态度命题？最终目的是什么？让思绪驰骋，不难看出，命题者设计这一带空白的文题，其初衷是要学生自我营造一种环境、态势，造成特定的氛围，让生活中某一人（或数人）置于其间，述其言，叙其行，从而显示人物的某种精神、气质。大千世界，芸芸众生，这种环境和态势，可能是有形的，如金钱、鲜花；也可能是无形的，如威胁、困难；可能是惬意的，如奖状、成功；也可能是恶劣的，如挫折、歹徒。运思到这个程度，就不难通过填充题，设置一个恰当的对立物、映衬面，为构思中的人事创下典型的环境，从而有力刻画人物形象，凸现文旨意念。面对这一文题，有的学生无视命题，随意填题为《在哥哥面前》、《在房屋面前》《在校门面前》，如此，也能行文，但徒然增大了深层构思的困难。前一题除了点名兄弟（兄妹）关系外，很难形成对立、映衬关系；而后两题只是点出了人事发生的地点，除此，难以发挥举足轻重的作用，也就使文章难以契合命题者的匠心与要求。
三、填题，要切中题旨文意。如前所述，多数半命式文题，对题旨文意都有所显露，有所暗示，一题当前，我们首先要机灵扫瞄，将其捕捉到手，接着要深层透视，切中底蕴，以利正确填题，深层构思。《……长大了》一题，载体部分空缺，怎样填题为好？关键是对点明文旨的“长大”怎样理解。对“长大”一语，有三种诠释可供思辨取舍：1、增高长重（一般生理现象），2、思想成熟（高级智能现象），3、学业（事业）有成（有为社会现象）。对三者运思比较，可以断定，按第一种含义填题，难脱肤浅；按第二第三种含义填题，能揭示人与事的底蕴，从动态变势中演绎出明确的意念。那么，题中的空白是不是只能填写人称呢？不一定，抓住事物间的逻辑联系，又何尝不可填写动物植物静物呢？如生物小组的良种免、种植小组的新种瓜、校园内外的共青林，可透过这些特指的物体增高长大，曲折地反映出科学少年、时代小主人的茁壮成长，迅速成长。四、填题，要正中自己的生活储存。巧妇难为无米之炊，下笔能否成功，有无感己感人的素材入文，至为重要。而半命题作文正是在动用生活储存方面，为我们提供了方便、自由。填题时就要珍视这一自由，加以充分利用，使填出的文题正中素材仓库之所备。且看《一段美好的生活给我的……》一题，显示题旨的空白处可有多种填法，但要正中储存，就要慎选。一学生暑假下乡，与勤俭的祖父相处，对自己的乱用胡花深感内疚，并力戒之，可填“鞭策”。一学生考试失利后，忘情观察大风雨中蜘蛛反复织网的镜头，感触颇深，可填“启迪”。一学生在校运动会3000米赛跑中不支落伍，是班上的拉拉队热烈的擂鼓、整齐的呐喊使他干劲倍增，最后夺得第二，可填“力量”。五、填题，要力求创意新颖。填题运思，在符合要求、切中题旨的前提下，还应避俗求新，使题与文，让人触读后俱为之一震。这，主要讲究填题的深加工了。一组中学生面对《我生活在＿＿之中》的半命题，有如下填题，试作比较：填“家庭”、“学校”、“社会”——浅薄直露，味同嚼蜡。填“集体”、“亲人”、“友谊”——正确平常，流于一般。填“麻将声”、“追星族”——切中时弊，发人警醒。填“题海”、“夹缝”、“梦魇”——比喻形象，深邃出格。且题面的新与俗制约文面的新与俗。拿起《……的滋味》这一文题，如果匆匆填上“咖啡”、“中药”、“甲鱼”、“黄瓜”，且只是就其滋味写滋味，必然俗气浅薄。如能扣住滋味的深含，掘而深之，写出《打工的滋味》、《得奖的滋味》、《当干部的滋味》、《掏污水沟的滋味》，则既深又新。再进一步，如能逆向填题：《作弊的滋味》——心惊肉跳，《说谎的滋味》——惶惶不安，《挨批的滋味》——打翻五味瓶，则文章的新鲜度、吸引力就更不同凡响。
六、填题，要符合情理、逻辑。填题新也好，深也好，都有个“度”，过度则不真，甚至有悖情理，违反逻辑。有这样一道题，《我第一次……》，如若有人填上诸如“哭”、“淘气”、“唱歌”、“做梦”之类，必然令人皱眉，因为这些选项都是难以界定“第一”的，填进题中，势必陷入伪科学的泥沼。变换一下，选填印象深刻的“第一”，如“上学校”、“登台演戏”、“领奖”、“下水”则成，因为这一类“第一”都是不难确认的。如能变向运思，选填“说谎”、“当家”、“打工”、“独自远行”入题，则文旨文趣当会更新鲜可人而又合乎逻辑，不违情理。
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以我最喜爱的一部电影为题写一篇600字的作文
以我最喜爱的一部电影为题写一篇600字的作文
　　2012电影介绍：场面巨大 剧情粗糙　　核心提示：但说到底,这不过是部灾难大片,本质上跟小时候看的彗星撞地球没什么区别.再换句话说,这片子只不过借了一个2012的壳,实质还是老套的灾难片.　　2012电影介绍：剧情简介　　2012电影介绍：一流场面,二流剧情,外加尴尬的人道　　在一部电影里把世界搞垮,也确实不容易.所以我斟酌了半天,觉得虽然剧情很2,但冲着大场面,给打了四星.　　大场面没话说,山崩地裂,天上砸来火球,洪水吞没陆地,世人熟悉的高楼大厦和自然景观都灰飞烟灭,有种打游戏时的恐惧和快感.如果世界末日真的要来了,我们平常琢磨的那点儿小事儿算什么呢!钱堆出来的大楼一秒钟就没了,无数细小的人粒被吹散、撕裂,我们太脆弱太渺小!　　但说到底,这不过是部灾难大片,本质上跟小时候看的彗星撞地球没什么区别.再换句话说,这片子只不过借了一个2012的壳,实质还是老套的灾难片.　　没有悬念,没有意外,只有看得让人视觉疲劳的求生,还有大难临头之下的尴尬人道主义精神.　　逃生的技术又是飙车和开飞机,总觉得似曾相识,少了点儿创意.唯一有技术含量的,就是强调了一下大宾利的声控系统.至于那些方舟,除了大之外,还是大,没太大看点.　　说老实话,情节和人物设置实在有点儿让人不敢恭维.　　首先是那个临死之前露了半边屁股的嬉皮士,小老头每天大high着广播2012,按照片中的说法相关的知情人都被暗杀了,那他怎么一直没事儿呢?就算当个疯子不杀他,至少也得把博客封了,逐出黄石公园吧!军队都进来了,他还在那儿报道,实在有点儿蹊跷.　　主角的身份也有点儿让人不解,失意作家又给俄罗斯大富豪开车?大富豪一般都是有固定司机的啊,干嘛顾一个不靠谱作家呢?　　主角他们一家去黄石公园玩,入了禁区,怎么会要大地质学家去询问他们呢?想不通,奇怪.这么牵强地安排两人认识,实在有点儿自降大片的编剧水准.　　美国总统又一次被塑造成了亲民英雄,也少不了自私自利的指挥官和激情澎湃的善良年轻学者,挺无聊的.　　片子的节奏也不是很紧凑,基本上都是在等大场面,对剧情没什么期待.特别是快结尾那里,为了一个闸门搞了半天,看得那叫一个着急上火.　　不过片中亚非绝对崛起,中国人民解放军正面的亮相,发觉末日来临的印度学者,非洲也在浩劫后成了世界高点.　　买方舟舱位的也是俄罗斯和沙特巨富,一出手就是几十亿欧元呢!我还真喜欢那个俄罗斯大款尤里,演得可好了!片中,也就是他那一段的感情刻画还比较完整丰富.　　世界末日,还是中国扛下了拯救人类的大旗,世界之势之所趋嘛!再说中国市场那么大,昨天看的时候几乎满场了,不给点儿中国元素实在说不过去.　　可惜鲜有老外对东方文化真正理解,总是拿几个禅宗故事忽悠人.茶杯的故事都被用烂了,这次换汤不换药,还把禅宗的故事盖到了喇嘛头上,这是说明老外的知识浅薄呢?还是浅薄呢?　　之前我老说2012,大多数人都觉得是无稽之谈,99年那会儿不也闹了一次世界末日吗?什么也没发生啊!　　但2012的意义是不同的,神秘预言、宗教和科学终于三位一体,不约而同把世界终点的指针拨到了2012年的12月21日.　　去网上查一下,真真假假的各种言论能让你看上一个礼拜,由此能编大把的小说了,好玩得不行.　　其实从去年开始,我就会在闲着的时候搜索一下2012的信息,加入了许多相关豆瓣小组,也一度看得半夜都不睡觉.　　只有一种说法我可以认同的,那就是2012不是结束,而是一个结点.人类已经走到了一个交叉点,所谓的发展破坏了地球,也淹没了灵性,我们需要一次重生.　　相比之下,同期在国内上映的《神秘代码》(knowing)就有意思得多.它和2012中说阐述的地球灭亡原因完全一致,均为太阳活动引爆了中微子.但《神秘代码》的编剧虽然也有漏洞,但加入了悬疑惊悚元素,技术含量高很多.更重要的是,《神秘代码》的寓意来说更加开阔,放眼宇宙,对末日更加从容,更加释放.　　看完《2012》觉得有些堵,我在想那些没有登上方舟的大多数.这部电影中的人道让人尴尬.总觉再踏上大陆,便又开始了下一轮对地球的摧残,迟早还要灭亡,人类在精神上并没有进步.　　《神秘代码》至少把触角深入了外太空,引入了外星智慧的概念.相信那些被选中的孩子们,会在宇宙中汲取更高的能量,待地球恢复后,应该能将智慧带回来,开始崭新的纪元.　　而在《2012》中,那帮政客和富豪上了船,在大难下表现出了点儿人性,但也许登上大陆后,阴暗面又要开始蔓延了吧.　　《2012》这部电影,顶多是部视觉上做得不错的灾难大片,它还不能给予观众灵魂上的洗礼.　　当然了,光看看那些毁灭画面就已经很受教育了,别太把自己当回事儿了,我们都是渺小的生物而已,分分钟就可以被摧毁.物质是不可靠的,大爱才能提供出路.西游记中师徒四人你最喜欢谁?不喜欢谁?请你写出具体实施例作分析.（写成不少于600字的读书感想）_百度作业帮
西游记中师徒四人你最喜欢谁?不喜欢谁?请你写出具体实施例作分析.（写成不少于600字的读书感想）
西游记中师徒四人你最喜欢谁?不喜欢谁?请你写出具体实施例作分析.（写成不少于600字的读书感想）
——首先声明,这不是我写的,但是却是我收集的比较好的文章,应该适合你.当然,在这个收集的过程中,我整理格式,改错字、改标点、分段落,还是付出不少的劳动的,呵呵,这个得承认.这篇文章的标题是：　　　　　　　　　　　　　　　　　西游记-最好的团队 　　这个团队是由唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚组成,摆在他们面前的是整整八十一难,对于一个性格迥然不同、能力差异很大的团队来说,他们唯一的共同之处就是拥有共同的目标.　　唐僧是个目标始终如一、坚定不移、自律精神很强、能把握住自己、很有操守的人,这种人最适合当团队的领袖.我们很多成功的大企业的领导人都具备这样的品德,比如海尔的张瑞敏、联想的柳传志.　　孙悟空有本事,法力无边,是非分明、嫉恶如仇,一心想辅助师傅取回真经,但他任性、不受委屈,所以,只好给他戴上紧箍咒,否则,连唐僧也拿他没办法.在取经的那个团队中,决不能少了他,上阵杀敌全凭他,可要领导好他却不容易,得要宽容还要会扬长避短.　　沙和尚是老黄牛式的人物,他忠诚、可靠,但是本事不大,是挑担子的,试想如果没有他,那副担子大概只有唐僧自己挑了.在一个团队中总得有这样挑担子的,如果你在单位就是这样的角色,那你可要想好了,不要轻易撂担子,那就没有后路了.　　猪八戒在这个团队中的作用是不可忽视的,因为他有趣味,热爱生活,能制造气氛,还常常调解矛盾释放紧张情绪,协调人际关系.试想,如果没有猪八戒揣测到唐僧的心理,又不计前嫌到花果山去请孙悟空,那这经还能取得成吗?作者很有意思,塑造了这样四个人物,让他们去完成取经的大业,体现了一个基本的原理：组织的功能就是让平凡的人做出不平凡的业绩.　　这四个性格各异的人组成了一个有效率的能实现目标的团队. 一个团队之所以伟大首先是因为他的远景伟大,然后才是由于他的成就卓越!　　目标,使命,远景是逐次升级的一体化体系.　　团队目标：去西天,取得真经.　　团队使命：以真经,普度众生.　　团队远景：取到真经,福祉众生,皆入极乐.即：目标是经过努力可以达成的结果,使命是目标达成后漫长的甚至是没完没了的过程,远景是使命完成后的状态.使命存在远景就存在!同时,无论是目标使命,还是远景,任何一个的进展都会给人以满足. 　　但是,过程的艰难刺激产生的恐惧,一定要有唐三藏的毅力.　　英国学者贝尔宾曾经考察了1000多个团队,研究理想团队的构成,最后提出了“八种角色”论,即一个成功的团队必须有八种不同品格的人组成.　　这八种人是：　　1．行政者——讲标准,讲秩序,讲效率,讲条理,办事有章法,不喜欢突然的变化,喜欢结构清晰的环境.　　2．协调者——具有天生的领袖气质,心理和情绪比较稳定,自制力强,有一种非权力因素的影响力.　　3．推进者——工作很有效率、有速度,总是充满紧迫感,想问题不远不细,对周围人气的变化很麻木,粗放,心直口快易伤人.　　4．创新者——标新立异,思维活跃,现实感差,想法多,点子多,经常用否定的语气表示相同的意见,决不附和,喜欢与众不同.　　5．信息者——对外敏感,善于交际,消息灵通,一有事就兴奋,像个雷达.　　6．监督者——冷静、理智、有判断力,一般不想事情怎么办,只想这事不能办,爱泼冷水,喜欢从反面看问题,与大家的情感上不是很紧,对提出的好建议不感兴趣,只对阻止一个坏建议感兴趣.　　7．凝聚者——对内敏感,随和,易优柔寡断,常用和缓的语气表达意见,密切关注人气的变化.　　8．完美主义者——做事追求完美,举重若轻,细致、一丝不苟,容易陷入细节.　　那么我在想西游记里的人物是不是具备了这几种性格?　　贝尔宾由此得出结论：“不能预测一个团队一定成功,却可以预测一个团队一定失败.”　　哪个人也不可能同时具备这八种性格,要成功只能靠团队、靠集体、靠班子来弥补个人人性的不足.　　柳传志说过这样的话：我们都是有缺欠的,要做完美的事就是靠集体.人无完人,而一个团队却可以完美.　　这是因为他们分别扮演了不同的角色.唐僧起着凝聚和完善的作用,孙悟空起着创新和推进的作用,猪八戒起着信息和监督的作用,沙和尚起者协调和实干的作用.　　一、唐僧：领导者　　不要看他什么武功都不会,但有观音（上级领导）的支持,管理着下面三个人.因为观音（领导人）的充分信任,无论做什么都会给与充分的支持,有困难还会亲自出面帮助,所以唐僧能够充分行使领导权力.对于孙悟空（能人）,他利用领导给的权力（紧箍咒）,治得服服贴贴；对于猪八戒（懒人）,他通过孙悟空（下级管理者）管理；对于沙和尚（忠诚员工）,通过让孙悟空树榜样,让他忠诚有加.　　二、孙悟空：能人　　每一个团队,都应该有像他这样的能人,否则,团队中出现了困难（妖魔鬼怪）,就无人能应付.但这样的能人一般不好管理,所以故事中加了“紧箍咒”,使得他无法不听师父的.　　对这样的人在管住他的同时也要让他在团中有一定的权力,所以我们在故事中能经常见到他到处发号司令的,要猪八戒和沙和尚做这做那的.这样他自己除了怕师父外,自己感觉还是很良好的,觉得自己严然是团队的核心.既有了权力感也有了足够的自尊.所以他才能那么死心塌地的跟随师父（领导）直到西天.　　三、猪八戒：懒人　　团队中的每一成员都有他的作用,像猪八戒,虽然是懒人一个,但要是管理得好,他也是能为团队做事的,当然这种人遇到困难时是很消极的,有时甚至会打退堂鼓（分行李回高佬庄）,但在关键时候他至少还是起到通风报信之类的作用（有时价值也是不可估计的）.　　对这种人的管理一味的骂是没有用的,要用能人（孙悟空）去管他,让他想在能人面前没有偷懒的理由,因为你能力没别人强,不服也不行.当然我们也很少看到唐僧管他,这也是个不要越级管理的问题.　　四、沙和尚：忠诚老黄牛型员工　　团队中最基本的工作,最无聊的工作（挑行李）,主要还是要靠他来完成.虽然他没什么很大的创造性,但分担了最基本的工作后,孙悟空（能人）才能有更多的时间来考察、想办法.　　对于这种人的管理,主要是要有人去解决工作中的实际困难（除妖降魔）,让他觉得团队的目标是可实现的.他就会一直忠诚地在团队中好好工作,哪怕没有什么特殊的成就感也行.综上所述,我认为一个团队的基本要素在这里都有了完美的组合.　　只有唐僧的团队没有执行力,只有孙悟空的团队没配合力,只有猪八戒的团队没有战斗力,只有沙僧的团队没有创造力. 所有他们四人结合是个完美的团队,是个能奋勇向前的团队：目标明确,永不言败.　　一个团队的奋斗目标是团队建设的旗帜,是团队建设的共同愿景,是团队未来发展的前进明灯.因此目标必须明确,同时该目标必须具有战略性、前瞻性、唯一性、可操作性、相对稳定性,不因为扰动因素有所变更.一旦目标确立,团队的所有行为必须围绕目标实现进行有效运作,为目标的实现服务,严禁在目标实现过程中出现“杂音”,团队中的所有战术行动必须统一于团队的战略目标,强调个体服从群体团队的思想,必须根据外部环境的不断变化,及时调整行动策略,确保目标的顺利实现.目标既是一个战略的问题,又是共同愿景的问题,同时更是一个逆境商的问题.俗语说：磨难是一种财富.经历了磨难的并且能够继续前进的团队才有可能成为成功的团队.现代的团队建设理论强调为目标奋斗的团队及其成员应该具有较高的逆境商,能够在遭受多次挫折后有一种坚韧不拔、不屈不挠、矢志不移的精神,善于在逆境中拼搏,总结经验,奋发图强,永不言败（唐僧尽管后来也屡次落入妖怪魔掌,但是明显让读者感觉成熟了许多,这就是逆境商明显提高的结果）,有一种不达目的誓不罢休的顽强精神.就团队建设的过程而言,这是一个不断成熟的过程,不断自我完善的过程.　　事先观音在一路上为唐僧安排了三徒一马.这一师三徒一马的取经队伍,阵容坚强,全由观音一手组成.观音又是取经事业的支持者.她的支持,体现了她的本领高强.孙悟空并非一开始就是取经事业的坚定者,因为他感到“西方路上这等崎岖、似这等多折多磨,老孙的性命也难全”,如何能保得唐僧,如何能成得“功果”?因此他缺乏信心.观音则表示,到了“伤身苦磨之处,我许你叫天天应,叫地地灵,十分再到那难脱之际,我也亲来救你.”并赠以三根“救命毫毛”,这使孙悟空感到有了坚强的后盾,坚定了信心.事实上,观音也是说到做到,给予大力支持.是她向玉帝借了六丁六甲、五方揭谛、四值功曹,以及18位护教伽蓝等一路神暗中保护取经者.　　观音的本事也令唐僧折服.许多事本是神通广大的孙悟空以及许多神仙无法解决的难题,观音做起来是如此轻巧自如,体现了她的法力无边,超群的本领,这对于一位管理者来说尤其是难能可贵的.　　孙悟空是一个忠臣,他在三打白骨精中誓死保护师傅,但师傅肉眼不识妖精,将悟空一纸修书.作为团队的骨干分子,孙悟空的离去使唐僧险些丧命.　　三打白骨精时的唐僧师徒四人的取经团队刚刚组建,尚处于团队的磨合期,师徒四人的价值观、性格、经历、心理状态截然不同,师徒的之间沟通不足,默契程度不高,悟空火眼金睛,但性急,遇事不请示领导,八戒贪色、偷懒、馋嘴,喜好溜须奉承邀功来弥补自己的比较竞争优势,悟空与八戒相互较劲内耗,沙僧的协调工作效果不明显.同时作为领导的唐僧领导水平不高,战术上轻敌,对取经的危险认识不充分,固执己见,不善于分析问题,不善于反思,不善于听取不同意见,辨别真伪的能力有待提高,激励手段不足,方法论也有问题,有家长做派（动辄念紧箍咒）,更加致命的问题是唐僧对主要目标信念不明确（见悟空杀“无辜”,居然认为取得真经也没用）,信心动摇,长期忍耐性不足,逆境商不高,遇到挫折撂挑子,团队的管理控制系统调节失效.　　此时的取经团队简直具备了所有失败团队的特征,唐僧落入白骨精的魔爪也就顺理成章了.经历这场灾难后的取经团队能够吸取教训,亡羊补牢,尽管风风雨雨,但是团队的磨合逐渐演变为一种默契,最终取得真经.　　什么才是团队建设的“真经”,如何才能促使团队建设达到一种默契的程度,进而实现目标.现实工作中遇到的问题使我们清醒地意识到：目前某些值得我们反思的事情,究其原由非兵不精、将不能,弊在团队建设.如何把握团队建设的前进方向,使之按照我们的预定计划发展,将成为当前的一个重要课题.同时纵观古今中外,任何一个成功的团队必然在某些方面存在共性,而这些共性将对我们今后的团队建设极具参考价值,同时对各个组织发展建设将产生及其深远的战略影响.　　孙悟空大闹天宫之后,天宫没有一个人能打败孙悟空,是观音的到来,推荐二郎神来收服孙悟空.如果说压在五行山下,是靠如来的法力,那么能设法捉住孙悟空的,只有观音,别无他人.对待几乎无人能收服的红孩儿,也靠观音,别无他人.其他如收服通天河中的金鱼怪,朱紫国的金毛吼,毒敌山的蝎子精等,她都及时前来解除厄难.塑造了一位精明能干、本领高强、除妖强悍的女事业家形象.　　此外,唐僧还深深地感觉到,观音是循循善诱的导师和可以倾诉衷肠的挚友.　　孙悟空虽是在观音的指点下被捉,并因“赌赛”翻筋斗败于如来而被压在五行山下500年,但最后解救孙悟空,引导他走向取经之路的仍然是观音.正是观音访僧,路经五行山时,对孙悟空“叹惜不已”.当孙悟空哀叹“在此度日如年,更无一个相知的来看我一看”时,观音说“特留残步看你”.她为孙悟空指出随唐僧取经,“再修正果”之路,使孙悟空“见性明心归佛教.”观音同情沙僧凄苦的遭遇,为他免去酷刑,并引导沙僧重新获得生活的希望和勇气.猪八戒更是从懵懂中接受她耐心的开导而重新明确生活的目标.小龙靠观音为他脱去死罪,变马驮唐僧去取经,踏上了光辉的西天之路.观音不失为一个引人走向新生活的导师,她慈悲为怀,循循善诱.孙悟空一生不肯对人低头行礼,对玉皇大帝也只唱个喏算打个招呼,只对两个人行礼,一个是师父唐僧,一个是引导他走上事业之路的导师观音.对观音,他总是“端肃皈依参拜”,而且常常还要“整衣”“敛衣”而入见,是十分恭敬的.　　对下下属来说,观音又是一位可以倾诉衷肠的挚友.沙僧在流沙河受酷刑、心中凄苦与委屈无处可说,见观音到来,才向观音说：“待我诉苦”,一切错处(包括在流沙河吃人度日),一切委屈都可倾诉,如对一知己.在取经途中,孙悟空不但在有困难时请观音来帮助,有苦恼时,也是找到观音这里来,别处不好说的,在观音面前可倾吐衷肠.在取经途中,孙悟空打死了几个不该死罪的强盗,被唐僧赶走以后,“恼恼闷闷”,想回花果山,“恐本洞小妖见笑”；想去天宫,“又恐天宫内不容久住”；想投海岛,“又羞见那三岛诸仙”；想奔龙宫,又不愿“求告龙王”.走投无路时,只有落伽山好投奔,只有观音处好诉说,他一见观音,就“止不住泪如涌泉,放声大哭”.又是观音叫木叉与善财扶起,听他倾诉,指出他打死人不对,但又对唐僧说：“你应该收留悟空.一路上魔障未消,必得他保护你,才得到灵山,见佛取经.”为孙悟空说了话,调解了师徒之间的矛盾.还为孙悟空作证,证明他没有打唐僧抢包裹之类的事,辨明那是假行者干的,消除了对孙悟空的极大的误解.这些都说明观音又是挚友,她使受委屈的心灵受到抚爱和安慰,她使复杂的纠纷矛盾迅速化解,促进内部的统一,以同心同德对付妖魔.　　此外,更令唐僧佩服的是,观音菩萨的幽默感.观音菩萨爱开玩笑,尤爱与孙悟空说笑.在取经的途中,孙悟空请她去降红孩儿,她用净瓶藏下一海的水,故意叫孙悟空拿,孙悟空拿不动,她“将右手轻轻的提起净瓶,托在左手掌上.”笑孙悟空说：“你这猴头,只会说嘴.”还跟孙悟空开玩笑：“我这龙女貌美,净瓶又是个宝物,你假若骗了去,我哪有功夫去到处找你?你留下个东西当抵押吧!”　　孙悟空说：“我是出家人,不会耐龙女如何的,这你应该相信.我身上没有什么值钱的东西,除了金箍棒——那是万万不能离身的武器,我只有一个头上的紧箍,就把它留下作抵押吧!”　　观音说：“那可不行,没有了约束,你这泼猴指不定会捅出什么娄子.你把你身上的救命毫毛作抵押.”　　孙悟空说：“那可不行,那样我干事心里就没底了.”　　观音笑着“骂”他：“你真是一毛不拔的小气鬼.”　　作为一个管理者,菩萨管人的分寸把握得恰到好处,她并不总是对下属这样和颜悦色,她也有发火的时候,当孙悟空戴上紧箍时大为恼火,对她大叫,她大骂孙悟空：“大胆的马流(弼马温),村愚的赤尻(猢狲红屁股).”甚至念紧箍咒制裁孙悟空.　　在唐僧看来,菩萨简直是一位管理者杰出的榜样.　　观音菩萨指出,合格的管理者具有以下特征：　　(1)言行一致.　　(2)坚持原则,成为员工的表率.　　(3)为员工制定明确的具体目标；告诉员工一定时期内的工作前景.　　(4)较好地掌握了交际和沟通的艺术.　　(5)让下属感到公平；给下属一种主人翁的感觉.　　(6)善解人意,体贴别人；能够尽可能多地给员工一些帮助.　　(7)善于决策,具有有效地解决问题的能力.　　(8)意志顽强；和下属一起分担风险.　　(9)致力于创新.　　(10)不断提高自身的人格魅力.