什么东西和一个字母发音相似?是有三个字母拼写成的,并且所有的动物都有它_百度作业帮
什么东西和一个字母发音相似?是有三个字母拼写成的,并且所有的动物都有它
其实美式英语是英式英语转变而来的.其中区别有如： 英式英语(British English)和美式英语(American English)的差别是客观存在的,学英文的人会注意到两者之间的差异.其实世界上有很多种类的英文,即使在同一个国家,发音和语法也会有地域差别.两者之间最主要的差异在如下几方面：? 1.语法：英国人有时喜欢在美国人不用冠词时使用.例如： 英式英语; It was a Tuesday and he wasn't back at work until the Wednesday. 反过来,美国人用冠词时英国人不用.例如; 英式英语： I had been out of hospitable for six weeks. 另外,介词用法也不同.例如： 英式英语：at the weekend 美式英语：on the weekend 英式英语：Some parents are talking about keeping their children off school. 美式英语：Some parents are talking about keeping their children out of school. 2.单词：单词的使用也有这样的倾向.在日常应用的词汇中,“英式英语”和“美式英语”各有表达用语.我们可以从对照表中看出： 美式英语 英式英语 高速公路 freeway motorway 电梯 elevator lift 饼干 小甜饼 biscuit 雨伞 umbrella brollie 汽油 gas,gasoline petrol 汽车 automobile car 大学校长 president chancellor 足球 soccer football 假期 vacation holiday 3.拼写：英式英语和美式英语在拼写方面也有差别. 美式英语 英式英语 color colour favorite favourite honor honour 4.发音的差异也很大.例如 schedule,advertisement. 有时候英语和美语闹到了“水火不相容”的地步：同样的短语或单词在英语和美语中意思相反.如put on the table在英语中意思为“研究,认真对待”,在美语中为“束之高阁”.可以想象,英国人严谨认真,家里和办公室都收拾得很整洁,因此把什么东西摆到了桌上,多半会“研究,认真对待”；美国人一般“不拘小节”,居所和办公室都很随便,一旦被放在桌上,恐怕是没指望了.又如homely可以用来形容女性,在英语中意思是“朴实无华的”,其评价态度是肯定的；在美语中意思是“不漂亮的”,其评价态度是否定的. 随着美国经济地位的加强, 越来越多的人采用美式英语.许多中国学习者也不例外.但要注意不要混用.比如不要在写作文和谈话时,一半英语,一半美语.尤其要注意谈话对象的国籍,比如当谈到first floor时,美国人指的是一楼,而英国人指的是二楼.其他说英语的国家又要示情况而定,看其倾向于哪国英语.比如加拿大多采用英式英语.另外,soft—drinks,m inerals——软饮品：汽水等不含酒精的饮料.美式英语的soft—drinks原来泛指不含酒精的饮料,包括汽水和果汁等,现时多用来指汽水,代替了原先的air—ate water.英式英语的minerals由于没有soft—drains那么通行的笑话、故事也很多,大家有兴趣的话,可多留心一下,并避免由于这种差异而产生交流中的误解. 一 、发音上的不同 1、美式英语有明显的“r”音,英式英语则没有.如：工人worker一词,美式英语读法为|'w??:rk??|,英式英语为|'w??:k??| 2、英式英语中读|a:|,在美式英语中读|??|.如pass一词,美式英语读|pa:s|,美式英语读|p??s|,类似的词有ask等. 3、英式英语中读|O|的音,美式英语读|a:|如box一词,英式读| bOks |,英式读|ba:ks|,类似的还有watch等 4、英式英语习惯将单词略读,美式英语则习惯把每个音节全部读出.例如：interesting一词英式读法为|'intristi??|,美式读法则为|'int??risti??| 5、英式英语读| i |音,美式英语读| ?? |,如：system一词,英式为|'sistim|,美式为|'sist??m| 6、有一些词英式英语和美式英语发音完全不同.例如：leisure英式为|'leз??|美式为|'li:z??r| 二、英式英语和美式英语用词的不同 1、拼写上的不同,例如:center一词英式拼法为centre,而center则是美式拼法,再如program一词,是明显的美式拼法,英式拼法则为programme,而labour则式英式拼法,美式拼法为labor. 2、同义不同词.例如：裤子一词,在英式英语中一般表示为trousers,在美式英语中一般表示为pants,如英国人使用pants,其意义是指内衣,而美国人说内衣时,一般用underwear. 3、在美式英语中,由于历史的原因,渗入了一定数量的印地安人的土著用语,在英式英语中则没有,同时由于来自世界各地的各国人或多或少的带来了自己本族的语言.起初,语言还保持原样,但逐渐地则加入一些本族语言. 4、英式英语和美式英语语调的不同 美式英语的发音比较讲究抑扬顿挫,起伏感较强（ups and downs）,更具有音乐性（musical）,而美式英语听起来比较平直,变化较少（flat）,这和两国历史及文化背景颇有关系.英国人讲究绅士风度,（gentlemanship）,因此非常注重讲话时人的腔调及语气,借以表现自己的身份及教养,而美国人历来主张平等,资历及辈分的观念较淡,讲话时显得很随和,甚至有些随便,因此当你听说在美国孙儿可以直呼爷爷的名字时,也就不足为怪了.此背景表现在语言上便是开门见山,平铺直叙. 5、还有一点需要提及的是,在二者的区别上,很多人有一种误解,那就是认为美式英语比较新潮,比较时髦,代表时尚,殊不知现在的美式英语恰好是英国莎士比亚时代的英语,是当时乘坐“五月花”号船(May Flower)来到美洲大陆的英国新教徒带过来的,这些美国的早期殖民者一直保持着当时的口音,代代相传,很少变化,而英式发音在英国本土则在数百年间不断演化,进而形成当代英式英语,从这个角度来看,美式英语则非但不“时尚”,相反还相当保守呢.新浪广告共享计划>
广告共享计划
汉语拼音字母表&ABC&的名称怎么念是好？
1.按《汉语拼音方案》规定的名称来读
2.读成英文字母名称
3.用声母呼读音 来读字母表
投票已截止
登录之后投票，你也可以出现在此
&，&l &m n&；
o p& qiu，ar &s t&；u v& wa，xi ya z&。
（啊贝采代鹅唉夫盖，哈矣皆开埃尔埃夫耐……）
1982年文改会和国家标准局将它发布为国家标准，至今仍是大学现代汉语课的必教内容。
国家教育部最新制定的《语文课程标准》第二部分课程目标的阶段目标中规定:
小学1至2年级认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。
由此可见,新课程仍然要求小学生掌握汉语拼音字母的读音(名称音)。
我国从解放初期推广普通话起,汉语拼音字母表就作为音序检字法必不可少的拐杖,要求小学生掌握其读音,至今已50余年。
但也不少人主张用英文字母名称来代替《汉语拼音方案》的字母名称，
汉语拼音字母可否读成英文字母音呢？
A B C D E F G ……
A（ei）B（bi:）C（si:）D（di:）E(i:）F（ef）……
（艾比西地伊唉夫计……）
在以前，我们都是以原来的读法教学生读汉语拼音字母
“a（啊）、b&、c&、d&、e、&f、g&……”
现在的小朋友在幼儿园或一年级就开始学习英语了，再以原来的方法教《汉语拼音字母表》，学生就会把它与英文字母的读法混在一起，给教学带来一定的困难。
请问现在教汉语拼音字母，可否读成英文字母音？
&，&l &m n&；
o p& qiu，ar &s t&；u v& wa，xi ya z&。
（啊贝采代鹅唉夫盖，哈矣皆开埃尔埃夫耐……）
1982年文改会和国家标准局将它发布为国家标准，至今仍是大学现代汉语课的必教内容。
国家教育部最新制定的《语文课程标准》第二部分课程目标的阶段目标中规定:
小学1至2年级认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。
由此可见,新课程仍然要求小学生掌握汉语拼音字母的读音(名称音)。
我国从解放初期推广普通话起,汉语拼音字母表就作为音序检字法必不可少的拐杖,要求小学生掌握其读音,至今已50余年。
但也不少人主张用英文字母名称来代替《汉语拼音方案》的字母名称，
汉语拼音字母可否读成英文字母音呢？
A B C D E F G ……
A（ei）B（bi:）C（si:）D（di:）E(i:）F（ef）……
（艾比西地伊唉夫计……）
在以前，我们都是以原来的读法教学生读汉语拼音字母
“a（啊）、b&、c&、d&、e、&f、g&……”
现在的小朋友在幼儿园或一年级就开始学习英语了，再以原来的方法教《汉语拼音字母表》，学生就会把它与英文字母的读法混在一起，给教学带来一定的困难。
请问现在教汉语拼音字母，可否读成英文字母音？
汉语拼音字母表ABCDEFG…的名称怎么念才好？
请看众所周知的汉语拼音字母表 ——
ABCD EFG HIJK LMN
OPQ RST UVW XYZ
查阅词典、工具书必须用到它；学几何三角、代数方程式 AX + BY = C、解未知数
X Y Z 读拉丁字母缩写 IT CEO 、科技术语
DNA 、化学元素名称H O C N 、甚至网络语言
WWW IP TMD
时经常用到它——真是特别令人困扰。
目前的读音实在是混乱不堪！
有读者从2009年6月至今一年来，特意关注播音员、主持人的字母播音，
对中央电视台六个频道&#、4、7、10、新闻）的有关内容作了记录，统计结果如下：
中央电视台字母字母播音
L有四种读法（埃欧埃尔埃傲埃路），
有三种读法（阿尔埃尔阿），
G 有三种读法（d3i:d3ei极），
H 有两种读法 （埃齿ei齿）相含混，
V 有两种读法 （危vei）相含混，
R、L 同读“埃尔”相含混，
G、J 同读d3ei
相含混；
如此这般，夹杂使用英语、美语、俄语、习惯读音、拼音声母呼读音，不同来源竟有5种！
究其原因，与拼音方案规定的字母名称“啊、掰、采、呆......喜、呀、哉”有直接关系。
《汉语拼音方案》使用拉丁字母名称音，《方案》规定是这样的：
a b& c& d&，e &f g&；ha i jie k汉语拼音字母表ABCDEFG…的名称怎么念才好？
汉语拼音字母表ABCDEFG…的名称怎么念才好？
请看众所周知的汉语拼音字母表 ——
ABCD EFG HIJK LMN
OPQ RST UVW XYZ
查阅词典、工具书必须用到它；学几何三角、代数方程式 AX + BY = C、解未知数
X Y Z 读拉丁字母缩写 IT CEO 、科技术语
DNA 、化学元素名称H O C N 、甚至网络语言
WWW IP TMD
时经常用到它——真是特别令人困扰。
目前的读音实在是混乱不堪！
有读者从2009年6月至今一年来，特意关注播音员、主持人的字母播音，
对中央电视台六个频道&#、4、7、10、新闻）的有关内容作了记录，统计结果如下：
中央电视台字母字母播音
L有四种读法（埃欧埃尔埃傲埃路），
有三种读法（阿尔埃尔阿），
G 有三种读法（d3i:d3ei极），
H 有两种读法 （埃齿ei齿）相含混，
V 有两种读法 （危vei）相含混，
R、L 同读“埃尔”相含混，
G、J 同读d3ei
相含混；
如此这般，夹杂使用英语、美语、俄语、习惯读音、拼音声母呼读音，不同来源竟有5种！
究其原因，与拼音方案规定的字母名称“啊、掰、采、呆......喜、呀、哉”有直接关系。
《汉语拼音方案》使用拉丁字母名称音，《方案》规定是这样的：
a b& c& d&，e &f g&；ha i jie k&&&&
请看众所周知的汉语拼音字母表 ——
ABCD EFG &，&l &m n&；
o p& qiu，ar &s t&；u v& wa，xi ya z&。
（啊贝采代鹅唉夫盖，哈矣皆开埃尔埃夫耐……）
1982年文改会和国家标准局将它发布为国家标准，至今仍是大学现代汉语课的必教内容。
国家教育部最新制定的《语文课程标准》第二部分课程目标的阶段目标中规定:
小学1至2年级认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。
由此可见,新课程仍然要求小学生掌握汉语拼音字母的读音(名称音)。
我国从解放初期推广普通话起,汉语拼音字母表就作为音序检字法必不可少的拐杖,要求小学生掌握其读音,至今已50余年。
但也不少人主张用英文字母名称来代替《汉语拼音方案》的字母名称，
汉语拼音字母可否读成英文字母音呢？
A B C D E F G ……
A（ei）B（bi:）C（si:）D（di:）E(i:）F（ef）……
（艾比西地伊唉夫计……）
在以前，我们都是以原来的读法教学生读汉语拼音字母
“a（啊）、b&、c&、d&、e、&f、g&……”
现在的小朋友在幼儿园或一年级就开始学习英语了，再以原来的方法教《汉语拼音字母表》，学生就会把它与英文字母的读法混在一起，给教学带来一定的困难。
请问现在教汉语拼音字母，可否读成英文字母音？
OPQ RST UVW XYZ
汉语拼音字母表ABCDEFG…的名称怎么念才好？
请看众所周知的汉语拼音字母表 ——
ABCD EFG HIJK LMN
OPQ RST UVW XYZ
查阅词典、工具书必须用到它；学几何三角、代数方程式 AX + BY = C、解未知数
X Y Z 读拉丁字母缩写 IT CEO 、科技术语
DNA 、化学元素名称H O C N 、甚至网络语言
WWW IP TMD
时经常用到它——真是特别令人困扰。
目前的读音实在是混乱不堪！
有读者从2009年6月至今一年来，特意关注播音员、主持人的字母播音，
对中央电视台六个频道&#、4、7、10、新闻）的有关内容作了记录，统计结果如下：
中央电视台字母字母播音
L有四种读法（埃欧埃尔埃傲埃路），
有三种读法（阿尔埃尔阿），
G 有三种读法（d3i:d3ei极），
H 有两种读法 （埃齿ei齿）相含混，
V 有两种读法 （危vei）相含混，
R、L 同读“埃尔”相含混，
G、J 同读d3ei
相含混；
如此这般，夹杂使用英语、美语、俄语、习惯读音、拼音声母呼读音，不同来源竟有5种！
究其原因，与拼音方案规定的字母名称“啊、掰、采、呆......喜、呀、哉”有直接关系。
《汉语拼音方案》使用拉丁字母名称音，《方案》规定是这样的：
a b& c& d&，e &f g&；ha i jie k&&&&
查阅词典、工具书必须用到它；学几何三角、代数方程式 AX + BY = C、解未知数
X Y Z 读拉丁字母缩写
《汉语拼音方案》给每个字母规定了名称，这是朗读字母表、称说字母的根据。但是，长期以来，小学汉语拼音教学中字母表存在两种读法，一种是按《汉语拼音方案》规定的名称来读，另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。
后一种读法如下所示：
a（a）b（bo）c（ci）d（de）e（e）f（fo）g（ge）
h（he）i（i）j（ji）k（ke）l（le）m（mo）n（ne）
o（o）p（po）q（qi）r（ri）s（si）t（te）
u（u）v（v）w（wu）x（xi）y（yi）z（zi）
《汉语拼音方案》给字母规定的名称，是用注音字母来注音的，许多教师不了解注音字母的读法，况且，按名称音来读，辅音字母的发音同它作为声母的发音不一致，增加了教学的难度。这是许多教师采用第二种读法的原因。
请问，您认为 ——
汉语拼音字母表 A B C D EF
G……的名称究竟怎么念法是好呢？
请投票发表您的看法，以供今后讨论时参考。谢谢！
【评论摘选】
13:03:57尊敬的陈明远先生:
很高兴您引用我的文章，欢迎您继续关注我的博客，评论民贤揭伪系列文章！
您发起的投票很好，在汉语环境中26个拉丁字母该怎样读？我认为应再加一条：ġ不完全以英语发音为准，参照英语、美式英语、汉语习惯发音三方面制定“汉语拉丁字母名称读音标准”。这也就是从中央电视台异读的字母中确认一个正确的发音。IT CEO 、科技术语
DNA 、化学元素名称H O C N 、甚至网络语言
WWW& IP TMD
时经常用到它——真是特别令人困扰。
《汉语拼音方案》给每个字母规定了名称，这是朗读字母表、称说字母的根据。但是，长期以来，小学汉语拼音教学中字母表存在两种读法，一种是按《汉语拼音方案》规定的名称来读，另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。
后一种读法如下所示：
a（a）b（bo）c（ci）d（de）e（e）f（fo）g（ge）
h（he）i（i）j（ji）k（ke）l（le）m（mo）n（ne）
o（o）p（po）q（qi）r（ri）s（si）t（te）
u（u）v（v）w（wu）x（xi）y（yi）z（zi）
《汉语拼音方案》给字母规定的名称，是用注音字母来注音的，许多教师不了解注音字母的读法，况且，按名称音来读，辅音字母的发音同它作为声母的发音不一致，增加了教学的难度。这是许多教师采用第二种读法的原因。
请问，您认为 ——
汉语拼音字母表 A B C D EF
G……的名称究竟怎么念法是好呢？
请投票发表您的看法，以供今后讨论时参考。谢谢！
【评论摘选】
13:03:57尊敬的陈明远先生:
很高兴您引用我的文章，欢迎您继续关注我的博客，评论民贤揭伪系列文章！
您发起的投票很好，在汉语环境中26个拉丁字母该怎样读？我认为应再加一条：ġ不完全以英语发音为准，参照英语、美式英语、汉语习惯发音三方面制定“汉语拉丁字母名称读音标准”。这也就是从中央电视台异读的字母中确认一个正确的发音。目前的读音实在是混乱不堪！
有读者从2009年6月至今一年来，特意关注播音员、主持人的字母播音，
《汉语拼音方案》给每个字母规定了名称，这是朗读字母表、称说字母的根据。但是，长期以来，小学汉语拼音教学中字母表存在两种读法，一种是按《汉语拼音方案》规定的名称来读，另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。
后一种读法如下所示：
a（a）b（bo）c（ci）d（de）e（e）f（fo）g（ge）
h（he）i（i）j（ji）k（ke）l（le）m（mo）n（ne）
o（o）p（po）q（qi）r（ri）s（si）t（te）
u（u）v（v）w（wu）x（xi）y（yi）z（zi）
《汉语拼音方案》给字母规定的名称，是用注音字母来注音的，许多教师不了解注音字母的读法，况且，按名称音来读，辅音字母的发音同它作为声母的发音不一致，增加了教学的难度。这是许多教师采用第二种读法的原因。
请问，您认为 ——
汉语拼音字母表 A B C D EF
G……的名称究竟怎么念法是好呢？
请投票发表您的看法，以供今后讨论时参考。谢谢！
【评论摘选】
13:03:57尊敬的陈明远先生:
很高兴您引用我的文章，欢迎您继续关注我的博客，评论民贤揭伪系列文章！
您发起的投票很好，在汉语环境中26个拉丁字母该怎样读？我认为应再加一条：ġ不完全以英语发音为准，参照英语、美式英语、汉语习惯发音三方面制定“汉语拉丁字母名称读音标准”。这也就是从中央电视台异读的字母中确认一个正确的发音。&&&&
对中央电视台六个频道&#、4、7、10、新闻）的有关内容作了记录，统计结果如下：
汉语拼音字母表ABCDEFG…的名称怎么念才好？
请看众所周知的汉语拼音字母表 ——
ABCD EFG HIJK LMN
OPQ RST UVW XYZ
查阅词典、工具书必须用到它；学几何三角、代数方程式 AX + BY = C、解未知数
X Y Z 读拉丁字母缩写 IT CEO 、科技术语
DNA 、化学元素名称H O C N 、甚至网络语言
WWW IP TMD
时经常用到它——真是特别令人困扰。
目前的读音实在是混乱不堪！
有读者从2009年6月至今一年来，特意关注播音员、主持人的字母播音，
对中央电视台六个频道&#、4、7、10、新闻）的有关内容作了记录，统计结果如下：
中央电视台字母字母播音
L有四种读法（埃欧埃尔埃傲埃路），
有三种读法（阿尔埃尔阿），
G 有三种读法（d3i:d3ei极），
H 有两种读法 （埃齿ei齿）相含混，
V 有两种读法 （危vei）相含混，
R、L 同读“埃尔”相含混，
G、J 同读d3ei
相含混；
如此这般，夹杂使用英语、美语、俄语、习惯读音、拼音声母呼读音，不同来源竟有5种！
究其原因，与拼音方案规定的字母名称“啊、掰、采、呆......喜、呀、哉”有直接关系。
《汉语拼音方案》使用拉丁字母名称音，《方案》规定是这样的：
a b& c& d&，e &f g&；ha i jie k&&&&
中央电视台字母字母播音
《汉语拼音方案》给每个字母规定了名称，这是朗读字母表、称说字母的根据。但是，长期以来，小学汉语拼音教学中字母表存在两种读法，一种是按《汉语拼音方案》规定的名称来读，另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。
后一种读法如下所示：
a（a）b（bo）c（ci）d（de）e（e）f（fo）g（ge）
h（he）i（i）j（ji）k（ke）l（le）m（mo）n（ne）
o（o）p（po）q（qi）r（ri）s（si）t（te）
u（u）v（v）w（wu）x（xi）y（yi）z（zi）
《汉语拼音方案》给字母规定的名称，是用注音字母来注音的，许多教师不了解注音字母的读法，况且，按名称音来读，辅音字母的发音同它作为声母的发音不一致，增加了教学的难度。这是许多教师采用第二种读法的原因。
请问，您认为 ——
汉语拼音字母表 A B C D EF
G……的名称究竟怎么念法是好呢？
请投票发表您的看法，以供今后讨论时参考。谢谢！
【评论摘选】
13:03:57尊敬的陈明远先生:
很高兴您引用我的文章，欢迎您继续关注我的博客，评论民贤揭伪系列文章！
您发起的投票很好，在汉语环境中26个拉丁字母该怎样读？我认为应再加一条：ġ不完全以英语发音为准，参照英语、美式英语、汉语习惯发音三方面制定“汉语拉丁字母名称读音标准”。这也就是从中央电视台异读的字母中确认一个正确的发音。&&&
L&有四种读法（埃欧&埃尔&&埃傲&&埃路），
《汉语拼音方案》给每个字母规定了名称，这是朗读字母表、称说字母的根据。但是，长期以来，小学汉语拼音教学中字母表存在两种读法，一种是按《汉语拼音方案》规定的名称来读，另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。
后一种读法如下所示：
a（a）b（bo）c（ci）d（de）e（e）f（fo）g（ge）
h（he）i（i）j（ji）k（ke）l（le）m（mo）n（ne）
o（o）p（po）q（qi）r（ri）s（si）t（te）
u（u）v（v）w（wu）x（xi）y（yi）z（zi）
《汉语拼音方案》给字母规定的名称，是用注音字母来注音的，许多教师不了解注音字母的读法，况且，按名称音来读，辅音字母的发音同它作为声母的发音不一致，增加了教学的难度。这是许多教师采用第二种读法的原因。
请问，您认为 ——
汉语拼音字母表 A B C D EF
G……的名称究竟怎么念法是好呢？
请投票发表您的看法，以供今后讨论时参考。谢谢！
【评论摘选】
13:03:57尊敬的陈明远先生:
很高兴您引用我的文章，欢迎您继续关注我的博客，评论民贤揭伪系列文章！
您发起的投票很好，在汉语环境中26个拉丁字母该怎样读？我认为应再加一条：ġ不完全以英语发音为准，参照英语、美式英语、汉语习惯发音三方面制定“汉语拉丁字母名称读音标准”。这也就是从中央电视台异读的字母中确认一个正确的发音。&&&
有三种读法（阿尔&&埃尔&&阿），
&，&l &m n&；
o p& qiu，ar &s t&；u v& wa，xi ya z&。
（啊贝采代鹅唉夫盖，哈矣皆开埃尔埃夫耐……）
1982年文改会和国家标准局将它发布为国家标准，至今仍是大学现代汉语课的必教内容。
国家教育部最新制定的《语文课程标准》第二部分课程目标的阶段目标中规定:
小学1至2年级认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。
由此可见,新课程仍然要求小学生掌握汉语拼音字母的读音(名称音)。
我国从解放初期推广普通话起,汉语拼音字母表就作为音序检字法必不可少的拐杖,要求小学生掌握其读音,至今已50余年。
但也不少人主张用英文字母名称来代替《汉语拼音方案》的字母名称，
汉语拼音字母可否读成英文字母音呢？
A B C D E F G ……
A（ei）B（bi:）C（si:）D（di:）E(i:）F（ef）……
（艾比西地伊唉夫计……）
在以前，我们都是以原来的读法教学生读汉语拼音字母
“a（啊）、b&、c&、d&、e、&f、g&……”
现在的小朋友在幼儿园或一年级就开始学习英语了，再以原来的方法教《汉语拼音字母表》，学生就会把它与英文字母的读法混在一起，给教学带来一定的困难。
请问现在教汉语拼音字母，可否读成英文字母音？
G 有三种读法（/d3i://d3ei/极），
汉语拼音字母表ABCDEFG…的名称怎么念才好？
请看众所周知的汉语拼音字母表 ——
ABCD EFG HIJK LMN
OPQ RST UVW XYZ
查阅词典、工具书必须用到它；学几何三角、代数方程式 AX + BY = C、解未知数
X Y Z 读拉丁字母缩写 IT CEO 、科技术语
DNA 、化学元素名称H O C N 、甚至网络语言
WWW IP TMD
时经常用到它——真是特别令人困扰。
目前的读音实在是混乱不堪！
有读者从2009年6月至今一年来，特意关注播音员、主持人的字母播音，
对中央电视台六个频道&#、4、7、10、新闻）的有关内容作了记录，统计结果如下：
中央电视台字母字母播音
L有四种读法（埃欧埃尔埃傲埃路），
有三种读法（阿尔埃尔阿），
G 有三种读法（d3i:d3ei极），
H 有两种读法 （埃齿ei齿）相含混，
V 有两种读法 （危vei）相含混，
R、L 同读“埃尔”相含混，
G、J 同读d3ei
相含混；
如此这般，夹杂使用英语、美语、俄语、习惯读音、拼音声母呼读音，不同来源竟有5种！
究其原因，与拼音方案规定的字母名称“啊、掰、采、呆......喜、呀、哉”有直接关系。
《汉语拼音方案》使用拉丁字母名称音，《方案》规定是这样的：
a b& c& d&，e &f g&；ha i jie k&&&
H 有两种读法 （埃齿&ei齿）相含混，
《汉语拼音方案》给每个字母规定了名称，这是朗读字母表、称说字母的根据。但是，长期以来，小学汉语拼音教学中字母表存在两种读法，一种是按《汉语拼音方案》规定的名称来读，另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。
后一种读法如下所示：
a（a）b（bo）c（ci）d（de）e（e）f（fo）g（ge）
h（he）i（i）j（ji）k（ke）l（le）m（mo）n（ne）
o（o）p（po）q（qi）r（ri）s（si）t（te）
u（u）v（v）w（wu）x（xi）y（yi）z（zi）
《汉语拼音方案》给字母规定的名称，是用注音字母来注音的，许多教师不了解注音字母的读法，况且，按名称音来读，辅音字母的发音同它作为声母的发音不一致，增加了教学的难度。这是许多教师采用第二种读法的原因。
请问，您认为 ——
汉语拼音字母表 A B C D EF
G……的名称究竟怎么念法是好呢？
请投票发表您的看法，以供今后讨论时参考。谢谢！
【评论摘选】
13:03:57尊敬的陈明远先生:
很高兴您引用我的文章，欢迎您继续关注我的博客，评论民贤揭伪系列文章！
您发起的投票很好，在汉语环境中26个拉丁字母该怎样读？我认为应再加一条：ġ不完全以英语发音为准，参照英语、美式英语、汉语习惯发音三方面制定“汉语拉丁字母名称读音标准”。这也就是从中央电视台异读的字母中确认一个正确的发音。&&&
V 有两种读法 （危&vei）相含混，
《汉语拼音方案》给每个字母规定了名称，这是朗读字母表、称说字母的根据。但是，长期以来，小学汉语拼音教学中字母表存在两种读法，一种是按《汉语拼音方案》规定的名称来读，另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。
后一种读法如下所示：
a（a）b（bo）c（ci）d（de）e（e）f（fo）g（ge）
h（he）i（i）j（ji）k（ke）l（le）m（mo）n（ne）
o（o）p（po）q（qi）r（ri）s（si）t（te）
u（u）v（v）w（wu）x（xi）y（yi）z（zi）
《汉语拼音方案》给字母规定的名称，是用注音字母来注音的，许多教师不了解注音字母的读法，况且，按名称音来读，辅音字母的发音同它作为声母的发音不一致，增加了教学的难度。这是许多教师采用第二种读法的原因。
请问，您认为 ——
汉语拼音字母表 A B C D EF
G……的名称究竟怎么念法是好呢？
请投票发表您的看法，以供今后讨论时参考。谢谢！
【评论摘选】
13:03:57尊敬的陈明远先生:
很高兴您引用我的文章，欢迎您继续关注我的博客，评论民贤揭伪系列文章！
您发起的投票很好，在汉语环境中26个拉丁字母该怎样读？我认为应再加一条：ġ不完全以英语发音为准，参照英语、美式英语、汉语习惯发音三方面制定“汉语拉丁字母名称读音标准”。这也就是从中央电视台异读的字母中确认一个正确的发音。&&&
R、L& 同读“埃尔”相含混，
《汉语拼音方案》给每个字母规定了名称，这是朗读字母表、称说字母的根据。但是，长期以来，小学汉语拼音教学中字母表存在两种读法，一种是按《汉语拼音方案》规定的名称来读，另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。
后一种读法如下所示：
a（a）b（bo）c（ci）d（de）e（e）f（fo）g（ge）
h（he）i（i）j（ji）k（ke）l（le）m（mo）n（ne）
o（o）p（po）q（qi）r（ri）s（si）t（te）
u（u）v（v）w（wu）x（xi）y（yi）z（zi）
《汉语拼音方案》给字母规定的名称，是用注音字母来注音的，许多教师不了解注音字母的读法，况且，按名称音来读，辅音字母的发音同它作为声母的发音不一致，增加了教学的难度。这是许多教师采用第二种读法的原因。
请问，您认为 ——
汉语拼音字母表 A B C D EF
G……的名称究竟怎么念法是好呢？
请投票发表您的看法，以供今后讨论时参考。谢谢！
【评论摘选】
13:03:57尊敬的陈明远先生:
很高兴您引用我的文章，欢迎您继续关注我的博客，评论民贤揭伪系列文章！
您发起的投票很好，在汉语环境中26个拉丁字母该怎样读？我认为应再加一条：ġ不完全以英语发音为准，参照英语、美式英语、汉语习惯发音三方面制定“汉语拉丁字母名称读音标准”。这也就是从中央电视台异读的字母中确认一个正确的发音。&&&
G、J& 同读/d3ei/&
相含混；
汉语拼音字母表ABCDEFG…的名称怎么念才好？
请看众所周知的汉语拼音字母表 ——
ABCD EFG HIJK LMN
OPQ RST UVW XYZ
查阅词典、工具书必须用到它；学几何三角、代数方程式 AX + BY = C、解未知数
X Y Z 读拉丁字母缩写 IT CEO 、科技术语
DNA 、化学元素名称H O C N 、甚至网络语言
WWW IP TMD
时经常用到它——真是特别令人困扰。
目前的读音实在是混乱不堪！
有读者从2009年6月至今一年来，特意关注播音员、主持人的字母播音，
对中央电视台六个频道&#、4、7、10、新闻）的有关内容作了记录，统计结果如下：
中央电视台字母字母播音
L有四种读法（埃欧埃尔埃傲埃路），
有三种读法（阿尔埃尔阿），
G 有三种读法（d3i:d3ei极），
H 有两种读法 （埃齿ei齿）相含混，
V 有两种读法 （危vei）相含混，
R、L 同读“埃尔”相含混，
G、J 同读d3ei
相含混；
如此这般，夹杂使用英语、美语、俄语、习惯读音、拼音声母呼读音，不同来源竟有5种！
究其原因，与拼音方案规定的字母名称“啊、掰、采、呆......喜、呀、哉”有直接关系。
《汉语拼音方案》使用拉丁字母名称音，《方案》规定是这样的：
a b& c& d&，e &f g&；ha i jie k&&
如此这般，夹杂使用英语、美语、俄语、习惯读音、拼音声母呼读音，不同来源竟有5种！
《汉语拼音方案》给每个字母规定了名称，这是朗读字母表、称说字母的根据。但是，长期以来，小学汉语拼音教学中字母表存在两种读法，一种是按《汉语拼音方案》规定的名称来读，另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。
后一种读法如下所示：
a（a）b（bo）c（ci）d（de）e（e）f（fo）g（ge）
h（he）i（i）j（ji）k（ke）l（le）m（mo）n（ne）
o（o）p（po）q（qi）r（ri）s（si）t（te）
u（u）v（v）w（wu）x（xi）y（yi）z（zi）
《汉语拼音方案》给字母规定的名称，是用注音字母来注音的，许多教师不了解注音字母的读法，况且，按名称音来读，辅音字母的发音同它作为声母的发音不一致，增加了教学的难度。这是许多教师采用第二种读法的原因。
请问，您认为 ——
汉语拼音字母表 A B C D EF
G……的名称究竟怎么念法是好呢？
请投票发表您的看法，以供今后讨论时参考。谢谢！
【评论摘选】
13:03:57尊敬的陈明远先生:
很高兴您引用我的文章，欢迎您继续关注我的博客，评论民贤揭伪系列文章！
您发起的投票很好，在汉语环境中26个拉丁字母该怎样读？我认为应再加一条：ġ不完全以英语发音为准，参照英语、美式英语、汉语习惯发音三方面制定“汉语拉丁字母名称读音标准”。这也就是从中央电视台异读的字母中确认一个正确的发音。&&&&
究其原因，与拼音方案规定的字母名称“啊、掰、采、呆......喜、呀、哉”有直接关系。
《汉语拼音方案》给每个字母规定了名称，这是朗读字母表、称说字母的根据。但是，长期以来，小学汉语拼音教学中字母表存在两种读法，一种是按《汉语拼音方案》规定的名称来读，另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。
后一种读法如下所示：
a（a）b（bo）c（ci）d（de）e（e）f（fo）g（ge）
h（he）i（i）j（ji）k（ke）l（le）m（mo）n（ne）
o（o）p（po）q（qi）r（ri）s（si）t（te）
u（u）v（v）w（wu）x（xi）y（yi）z（zi）
《汉语拼音方案》给字母规定的名称，是用注音字母来注音的，许多教师不了解注音字母的读法，况且，按名称音来读，辅音字母的发音同它作为声母的发音不一致，增加了教学的难度。这是许多教师采用第二种读法的原因。
请问，您认为 ——
汉语拼音字母表 A B C D EF
G……的名称究竟怎么念法是好呢？
请投票发表您的看法，以供今后讨论时参考。谢谢！
【评论摘选】
13:03:57尊敬的陈明远先生:
很高兴您引用我的文章，欢迎您继续关注我的博客，评论民贤揭伪系列文章！
您发起的投票很好，在汉语环境中26个拉丁字母该怎样读？我认为应再加一条：ġ不完全以英语发音为准，参照英语、美式英语、汉语习惯发音三方面制定“汉语拉丁字母名称读音标准”。这也就是从中央电视台异读的字母中确认一个正确的发音。&&&
《汉语拼音方案》使用拉丁字母名称音，《方案》规定是这样的：
汉语拼音字母表ABCDEFG…的名称怎么念才好？
请看众所周知的汉语拼音字母表 ——
ABCD EFG HIJK LMN
OPQ RST UVW XYZ
查阅词典、工具书必须用到它；学几何三角、代数方程式 AX + BY = C、解未知数
X Y Z 读拉丁字母缩写 IT CEO 、科技术语
DNA 、化学元素名称H O C N 、甚至网络语言
WWW IP TMD
时经常用到它——真是特别令人困扰。
目前的读音实在是混乱不堪！
有读者从2009年6月至今一年来，特意关注播音员、主持人的字母播音，
对中央电视台六个频道&#、4、7、10、新闻）的有关内容作了记录，统计结果如下：
中央电视台字母字母播音
L有四种读法（埃欧埃尔埃傲埃路），
有三种读法（阿尔埃尔阿），
G 有三种读法（d3i:d3ei极），
H 有两种读法 （埃齿ei齿）相含混，
V 有两种读法 （危vei）相含混，
R、L 同读“埃尔”相含混，
G、J 同读d3ei
相含混；
如此这般，夹杂使用英语、美语、俄语、习惯读音、拼音声母呼读音，不同来源竟有5种！
究其原因，与拼音方案规定的字母名称“啊、掰、采、呆......喜、呀、哉”有直接关系。
《汉语拼音方案》使用拉丁字母名称音，《方案》规定是这样的：
a b& c& d&，e &f g&；ha i jie k&&&
a b& c& d&，e
&f g&；ha i jie
k&，&l &m
n&；
&，&l &m n&；
o p& qiu，ar &s t&；u v& wa，xi ya z&。
（啊贝采代鹅唉夫盖，哈矣皆开埃尔埃夫耐……）
1982年文改会和国家标准局将它发布为国家标准，至今仍是大学现代汉语课的必教内容。
国家教育部最新制定的《语文课程标准》第二部分课程目标的阶段目标中规定:
小学1至2年级认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。
由此可见,新课程仍然要求小学生掌握汉语拼音字母的读音(名称音)。
我国从解放初期推广普通话起,汉语拼音字母表就作为音序检字法必不可少的拐杖,要求小学生掌握其读音,至今已50余年。
但也不少人主张用英文字母名称来代替《汉语拼音方案》的字母名称，
汉语拼音字母可否读成英文字母音呢？
A B C D E F G ……
A（ei）B（bi:）C（si:）D（di:）E(i:）F（ef）……
（艾比西地伊唉夫计……）
在以前，我们都是以原来的读法教学生读汉语拼音字母
“a（啊）、b&、c&、d&、e、&f、g&……”
现在的小朋友在幼儿园或一年级就开始学习英语了，再以原来的方法教《汉语拼音字母表》，学生就会把它与英文字母的读法混在一起，给教学带来一定的困难。
请问现在教汉语拼音字母，可否读成英文字母音？
o p& qiu，ar &s
t&；u v& wa，xi ya
《汉语拼音方案》给每个字母规定了名称，这是朗读字母表、称说字母的根据。但是，长期以来，小学汉语拼音教学中字母表存在两种读法，一种是按《汉语拼音方案》规定的名称来读，另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。
后一种读法如下所示：
a（a）b（bo）c（ci）d（de）e（e）f（fo）g（ge）
h（he）i（i）j（ji）k（ke）l（le）m（mo）n（ne）
o（o）p（po）q（qi）r（ri）s（si）t（te）
u（u）v（v）w（wu）x（xi）y（yi）z（zi）
《汉语拼音方案》给字母规定的名称，是用注音字母来注音的，许多教师不了解注音字母的读法，况且，按名称音来读，辅音字母的发音同它作为声母的发音不一致，增加了教学的难度。这是许多教师采用第二种读法的原因。
请问，您认为 ——
汉语拼音字母表 A B C D EF
G……的名称究竟怎么念法是好呢？
请投票发表您的看法，以供今后讨论时参考。谢谢！
【评论摘选】
13:03:57尊敬的陈明远先生:
很高兴您引用我的文章，欢迎您继续关注我的博客，评论民贤揭伪系列文章！
您发起的投票很好，在汉语环境中26个拉丁字母该怎样读？我认为应再加一条：ġ不完全以英语发音为准，参照英语、美式英语、汉语习惯发音三方面制定“汉语拉丁字母名称读音标准”。这也就是从中央电视台异读的字母中确认一个正确的发音。&&&
（啊贝采代鹅唉夫盖，哈矣皆开埃尔埃夫耐……）
《汉语拼音方案》给每个字母规定了名称，这是朗读字母表、称说字母的根据。但是，长期以来，小学汉语拼音教学中字母表存在两种读法，一种是按《汉语拼音方案》规定的名称来读，另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。
后一种读法如下所示：
a（a）b（bo）c（ci）d（de）e（e）f（fo）g（ge）
h（he）i（i）j（ji）k（ke）l（le）m（mo）n（ne）
o（o）p（po）q（qi）r（ri）s（si）t（te）
u（u）v（v）w（wu）x（xi）y（yi）z（zi）
《汉语拼音方案》给字母规定的名称，是用注音字母来注音的，许多教师不了解注音字母的读法，况且，按名称音来读，辅音字母的发音同它作为声母的发音不一致，增加了教学的难度。这是许多教师采用第二种读法的原因。
请问，您认为 ——
汉语拼音字母表 A B C D EF
G……的名称究竟怎么念法是好呢？
请投票发表您的看法，以供今后讨论时参考。谢谢！
【评论摘选】
13:03:57尊敬的陈明远先生:
很高兴您引用我的文章，欢迎您继续关注我的博客，评论民贤揭伪系列文章！
您发起的投票很好，在汉语环境中26个拉丁字母该怎样读？我认为应再加一条：ġ不完全以英语发音为准，参照英语、美式英语、汉语习惯发音三方面制定“汉语拉丁字母名称读音标准”。这也就是从中央电视台异读的字母中确认一个正确的发音。&
1982年文改会和国家标准局将它&，&l &m n&；
o p& qiu，ar &s t&；u v& wa，xi ya z&。
（啊贝采代鹅唉夫盖，哈矣皆开埃尔埃夫耐……）
1982年文改会和国家标准局将它发布为国家标准，至今仍是大学现代汉语课的必教内容。
国家教育部最新制定的《语文课程标准》第二部分课程目标的阶段目标中规定:
小学1至2年级认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。
由此可见,新课程仍然要求小学生掌握汉语拼音字母的读音(名称音)。
我国从解放初期推广普通话起,汉语拼音字母表就作为音序检字法必不可少的拐杖,要求小学生掌握其读音,至今已50余年。
但也不少人主张用英文字母名称来代替《汉语拼音方案》的字母名称，
汉语拼音字母可否读成英文字母音呢？
A B C D E F G ……
A（ei）B（bi:）C（si:）D（di:）E(i:）F（ef）……
（艾比西地伊唉夫计……）
在以前，我们都是以原来的读法教学生读汉语拼音字母
“a（啊）、b&、c&、d&、e、&f、g&……”
现在的小朋友在幼儿园或一年级就开始学习英语了，再以原来的方法教《汉语拼音字母表》，学生就会把它与英文字母的读法混在一起，给教学带来一定的困难。
请问现在教汉语拼音字母，可否读成英文字母音？
发布为国家标准，至今仍是大学现代汉语课的必教内容。
国家教育部最新制定的《语文课程标准》第二部分课程目标的阶段目标中规定:
&，&l &m n&；
o p& qiu，ar &s t&；u v& wa，xi ya z&。
（啊贝采代鹅唉夫盖，哈矣皆开埃尔埃夫耐……）
1982年文改会和国家标准局将它发布为国家标准，至今仍是大学现代汉语课的必教内容。
国家教育部最新制定的《语文课程标准》第二部分课程目标的阶段目标中规定:
小学1至2年级认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。
由此可见,新课程仍然要求小学生掌握汉语拼音字母的读音(名称音)。
我国从解放初期推广普通话起,汉语拼音字母表就作为音序检字法必不可少的拐杖,要求小学生掌握其读音,至今已50余年。
但也不少人主张用英文字母名称来代替《汉语拼音方案》的字母名称，
汉语拼音字母可否读成英文字母音呢？
A B C D E F G ……
A（ei）B（bi:）C（si:）D（di:）E(i:）F（ef）……
（艾比西地伊唉夫计……）
在以前，我们都是以原来的读法教学生读汉语拼音字母
“a（啊）、b&、c&、d&、e、&f、g&……”
现在的小朋友在幼儿园或一年级就开始学习英语了，再以原来的方法教《汉语拼音字母表》，学生就会把它与英文字母的读法混在一起，给教学带来一定的困难。
请问现在教汉语拼音字母，可否读成英文字母音？
小学1至2年级认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。
由此可见,新课程仍然要求小学生掌握汉语拼音字母的读音(名称音)。
我国从解放初期推广普通话起,汉语拼音字母表就作为音序检字法必不可少的拐杖,要求小学生掌握其读音,至今已50余年。
《汉语拼音方案》给每个字母规定了名称，这是朗读字母表、称说字母的根据。但是，长期以来，小学汉语拼音教学中字母表存在两种读法，一种是按《汉语拼音方案》规定的名称来读，另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。
后一种读法如下所示：
a（a）b（bo）c（ci）d（de）e（e）f（fo）g（ge）
h（he）i（i）j（ji）k（ke）l（le）m（mo）n（ne）
o（o）p（po）q（qi）r（ri）s（si）t（te）
u（u）v（v）w（wu）x（xi）y（yi）z（zi）
《汉语拼音方案》给字母规定的名称，是用注音字母来注音的，许多教师不了解注音字母的读法，况且，按名称音来读，辅音字母的发音同它作为声母的发音不一致，增加了教学的难度。这是许多教师采用第二种读法的原因。
请问，您认为 ——
汉语拼音字母表 A B C D EF
G……的名称究竟怎么念法是好呢？
请投票发表您的看法，以供今后讨论时参考。谢谢！
【评论摘选】
13:03:57尊敬的陈明远先生:
很高兴您引用我的文章，欢迎您继续关注我的博客，评论民贤揭伪系列文章！
您发起的投票很好，在汉语环境中26个拉丁字母该怎样读？我认为应再加一条：ġ不完全以英语发音为准，参照英语、美式英语、汉语习惯发音三方面制定“汉语拉丁字母名称读音标准”。这也就是从中央电视台异读的字母中确认一个正确的发音。&&&
但也不少人主张用英文字母名称来代替《汉语拼音方案》的字母名称，
《汉语拼音方案》给每个字母规定了名称，这是朗读字母表、称说字母的根据。但是，长期以来，小学汉语拼音教学中字母表存在两种读法，一种是按《汉语拼音方案》规定的名称来读，另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。
后一种读法如下所示：
a（a）b（bo）c（ci）d（de）e（e）f（fo）g（ge）
h（he）i（i）j（ji）k（ke）l（le）m（mo）n（ne）
o（o）p（po）q（qi）r（ri）s（si）t（te）
u（u）v（v）w（wu）x（xi）y（yi）z（zi）
《汉语拼音方案》给字母规定的名称，是用注音字母来注音的，许多教师不了解注音字母的读法，况且，按名称音来读，辅音字母的发音同它作为声母的发音不一致，增加了教学的难度。这是许多教师采用第二种读法的原因。
请问，您认为 ——
汉语拼音字母表 A B C D EF
G……的名称究竟怎么念法是好呢？
请投票发表您的看法，以供今后讨论时参考。谢谢！
【评论摘选】
13:03:57尊敬的陈明远先生:
很高兴您引用我的文章，欢迎您继续关注我的博客，评论民贤揭伪系列文章！
您发起的投票很好，在汉语环境中26个拉丁字母该怎样读？我认为应再加一条：ġ不完全以英语发音为准，参照英语、美式英语、汉语习惯发音三方面制定“汉语拉丁字母名称读音标准”。这也就是从中央电视台异读的字母中确认一个正确的发音。&&&
汉语拼音字母可否读成英文字母音呢？
A B C D E F G ……
A（ei）B（bi:）C（si:）D（di:）E(i:）F（ef）……
《汉语拼音方案》给每个字母规定了名称，这是朗读字母表、称说字母的根据。但是，长期以来，小学汉语拼音教学中字母表存在两种读法，一种是按《汉语拼音方案》规定的名称来读，另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。
后一种读法如下所示：
a（a）b（bo）c（ci）d（de）e（e）f（fo）g（ge）
h（he）i（i）j（ji）k（ke）l（le）m（mo）n（ne）
o（o）p（po）q（qi）r（ri）s（si）t（te）
u（u）v（v）w（wu）x（xi）y（yi）z（zi）
《汉语拼音方案》给字母规定的名称，是用注音字母来注音的，许多教师不了解注音字母的读法，况且，按名称音来读，辅音字母的发音同它作为声母的发音不一致，增加了教学的难度。这是许多教师采用第二种读法的原因。
请问，您认为 ——
汉语拼音字母表 A B C D EF
G……的名称究竟怎么念法是好呢？
请投票发表您的看法，以供今后讨论时参考。谢谢！
【评论摘选】
13:03:57尊敬的陈明远先生:
很高兴您引用我的文章，欢迎您继续关注我的博客，评论民贤揭伪系列文章！
您发起的投票很好，在汉语环境中26个拉丁字母该怎样读？我认为应再加一条：ġ不完全以英语发音为准，参照英语、美式英语、汉语习惯发音三方面制定“汉语拉丁字母名称读音标准”。这也就是从中央电视台异读的字母中确认一个正确的发音。&&&
（艾比西地伊唉夫计……）
汉语拼音字母表ABCDEFG…的名称怎么念才好？
请看众所周知的汉语拼音字母表 ——
ABCD EFG HIJK LMN
OPQ RST UVW XYZ
查阅词典、工具书必须用到它；学几何三角、代数方程式 AX + BY = C、解未知数
X Y Z 读拉丁字母缩写 IT CEO 、科技术语
DNA 、化学元素名称H O C N 、甚至网络语言
WWW IP TMD
时经常用到它——真是特别令人困扰。
目前的读音实在是混乱不堪！
有读者从2009年6月至今一年来，特意关注播音员、主持人的字母播音，
对中央电视台六个频道&#、4、7、10、新闻）的有关内容作了记录，统计结果如下：
中央电视台字母字母播音
L有四种读法（埃欧埃尔埃傲埃路），
有三种读法（阿尔埃尔阿），
G 有三种读法（d3i:d3ei极），
H 有两种读法 （埃齿ei齿）相含混，
V 有两种读法 （危vei）相含混，
R、L 同读“埃尔”相含混，
G、J 同读d3ei
相含混；
如此这般，夹杂使用英语、美语、俄语、习惯读音、拼音声母呼读音，不同来源竟有5种！
究其原因，与拼音方案规定的字母名称“啊、掰、采、呆......喜、呀、哉”有直接关系。
《汉语拼音方案》使用拉丁字母名称音，《方案》规定是这样的：
a b& c& d&，e &f g&；ha i jie k&&&
在以前，我们都是以原来的读法教学生读汉语拼音字母
汉语拼音字母表ABCDEFG…的名称怎么念才好？
请看众所周知的汉语拼音字母表 ——
ABCD EFG HIJK LMN
OPQ RST UVW XYZ
查阅词典、工具书必须用到它；学几何三角、代数方程式 AX + BY = C、解未知数
X Y Z 读拉丁字母缩写 IT CEO 、科技术语
DNA 、化学元素名称H O C N 、甚至网络语言
WWW IP TMD
时经常用到它——真是特别令人困扰。
目前的读音实在是混乱不堪！
有读者从2009年6月至今一年来，特意关注播音员、主持人的字母播音，
对中央电视台六个频道&#、4、7、10、新闻）的有关内容作了记录，统计结果如下：
中央电视台字母字母播音
L有四种读法（埃欧埃尔埃傲埃路），
有三种读法（阿尔埃尔阿），
G 有三种读法（d3i:d3ei极），
H 有两种读法 （埃齿ei齿）相含混，
V 有两种读法 （危vei）相含混，
R、L 同读“埃尔”相含混，
G、J 同读d3ei
相含混；
如此这般，夹杂使用英语、美语、俄语、习惯读音、拼音声母呼读音，不同来源竟有5种！
究其原因，与拼音方案规定的字母名称“啊、掰、采、呆......喜、呀、哉”有直接关系。
《汉语拼音方案》使用拉丁字母名称音，《方案》规定是这样的：
a b& c& d&，e &f g&；ha i jie k&&&
“a（啊）、b&、c&、d&、e、&f、g&……”
现在的小朋友在幼儿园或一年级就开始学习英语了，
《汉语拼音方案》给每个字母规定了名称，这是朗读字母表、称说字母的根据。但是，长期以来，小学汉语拼音教学中字母表存在两种读法，一种是按《汉语拼音方案》规定的名称来读，另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。
后一种读法如下所示：
a（a）b（bo）c（ci）d（de）e（e）f（fo）g（ge）
h（he）i（i）j（ji）k（ke）l（le）m（mo）n（ne）
o（o）p（po）q（qi）r（ri）s（si）t（te）
u（u）v（v）w（wu）x（xi）y（yi）z（zi）
《汉语拼音方案》给字母规定的名称，是用注音字母来注音的，许多教师不了解注音字母的读法，况且，按名称音来读，辅音字母的发音同它作为声母的发音不一致，增加了教学的难度。这是许多教师采用第二种读法的原因。
请问，您认为 ——
汉语拼音字母表 A B C D EF
G……的名称究竟怎么念法是好呢？
请投票发表您的看法，以供今后讨论时参考。谢谢！
【评论摘选】
13:03:57尊敬的陈明远先生:
很高兴您引用我的文章，欢迎您继续关注我的博客，评论民贤揭伪系列文章！
您发起的投票很好，在汉语环境中26个拉丁字母该怎样读？我认为应再加一条：ġ不完全以英语发音为准，参照英语、美式英语、汉语习惯发音三方面制定“汉语拉丁字母名称读音标准”。这也就是从中央电视台异读的字母中确认一个正确的发音。再以原来的方法教《汉语拼音字母表》，学生就会把它与英文字母的读法混在一起，给教学带来一定的困难。
请问现在教汉语拼音字母，可否读成英文字母音？
&，&l &m n&；
o p& qiu，ar &s t&；u v& wa，xi ya z&。
（啊贝采代鹅唉夫盖，哈矣皆开埃尔埃夫耐……）
1982年文改会和国家标准局将它发布为国家标准，至今仍是大学现代汉语课的必教内容。
国家教育部最新制定的《语文课程标准》第二部分课程目标的阶段目标中规定:
小学1至2年级认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。
由此可见,新课程仍然要求小学生掌握汉语拼音字母的读音(名称音)。
我国从解放初期推广普通话起,汉语拼音字母表就作为音序检字法必不可少的拐杖,要求小学生掌握其读音,至今已50余年。
但也不少人主张用英文字母名称来代替《汉语拼音方案》的字母名称，
汉语拼音字母可否读成英文字母音呢？
A B C D E F G ……
A（ei）B（bi:）C（si:）D（di:）E(i:）F（ef）……
（艾比西地伊唉夫计……）
在以前，我们都是以原来的读法教学生读汉语拼音字母
“a（啊）、b&、c&、d&、e、&f、g&……”
现在的小朋友在幼儿园或一年级就开始学习英语了，再以原来的方法教《汉语拼音字母表》，学生就会把它与英文字母的读法混在一起，给教学带来一定的困难。
请问现在教汉语拼音字母，可否读成英文字母音？
&，&l &m n&；
o p& qiu，ar &s t&；u v& wa，xi ya z&。
（啊贝采代鹅唉夫盖，哈矣皆开埃尔埃夫耐……）
1982年文改会和国家标准局将它发布为国家标准，至今仍是大学现代汉语课的必教内容。
国家教育部最新制定的《语文课程标准》第二部分课程目标的阶段目标中规定:
小学1至2年级认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。
由此可见,新课程仍然要求小学生掌握汉语拼音字母的读音(名称音)。
我国从解放初期推广普通话起,汉语拼音字母表就作为音序检字法必不可少的拐杖,要求小学生掌握其读音,至今已50余年。
但也不少人主张用英文字母名称来代替《汉语拼音方案》的字母名称，
汉语拼音字母可否读成英文字母音呢？
A B C D E F G ……
A（ei）B（bi:）C（si:）D（di:）E(i:）F（ef）……
（艾比西地伊唉夫计……）
在以前，我们都是以原来的读法教学生读汉语拼音字母
“a（啊）、b&、c&、d&、e、&f、g&……”
现在的小朋友在幼儿园或一年级就开始学习英语了，再以原来的方法教《汉语拼音字母表》，学生就会把它与英文字母的读法混在一起，给教学带来一定的困难。
请问现在教汉语拼音字母，可否读成英文字母音？
《汉语拼音方案》给每个字母规定了名称，这是朗读字母表、称说字母的根据。但是，长期以来，小学汉语拼音教学中字母表存在两种读法，一种是按《汉语拼音方案》规定的名称来读，另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。
后一种读法如下所示：
&，&l &m n&；
o p& qiu，ar &s t&；u v& wa，xi ya z&。
（啊贝采代鹅唉夫盖，哈矣皆开埃尔埃夫耐……）
1982年文改会和国家标准局将它发布为国家标准，至今仍是大学现代汉语课的必教内容。
国家教育部最新制定的《语文课程标准》第二部分课程目标的阶段目标中规定:
小学1至2年级认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。
由此可见,新课程仍然要求小学生掌握汉语拼音字母的读音(名称音)。
我国从解放初期推广普通话起,汉语拼音字母表就作为音序检字法必不可少的拐杖,要求小学生掌握其读音,至今已50余年。
但也不少人主张用英文字母名称来代替《汉语拼音方案》的字母名称，
汉语拼音字母可否读成英文字母音呢？
A B C D E F G ……
A（ei）B（bi:）C（si:）D（di:）E(i:）F（ef）……
（艾比西地伊唉夫计……）
在以前，我们都是以原来的读法教学生读汉语拼音字母
“a（啊）、b&、c&、d&、e、&f、g&……”
现在的小朋友在幼儿园或一年级就开始学习英语了，再以原来的方法教《汉语拼音字母表》，学生就会把它与英文字母的读法混在一起，给教学带来一定的困难。
请问现在教汉语拼音字母，可否读成英文字母音？
&a（a）b（bo）c（ci）d（de）e（e）f（fo）g（ge）
h（he）i（i）j（ji）k（ke）l（le）m（mo）n（ne）
o（o）p（po）q（qi）r（ri）s（si）t（te）
u（u）v（v）w（wu）x（xi）y（yi）z（zi）
汉语拼音字母表ABCDEFG…的名称怎么念才好？
请看众所周知的汉语拼音字母表 ——
ABCD EFG HIJK LMN
OPQ RST UVW XYZ
查阅词典、工具书必须用到它；学几何三角、代数方程式 AX + BY = C、解未知数
X Y Z 读拉丁字母缩写 IT CEO 、科技术语
DNA 、化学元素名称H O C N 、甚至网络语言
WWW IP TMD
时经常用到它——真是特别令人困扰。
目前的读音实在是混乱不堪！
有读者从2009年6月至今一年来，特意关注播音员、主持人的字母播音，
对中央电视台六个频道&#、4、7、10、新闻）的有关内容作了记录，统计结果如下：
中央电视台字母字母播音
L有四种读法（埃欧埃尔埃傲埃路），
有三种读法（阿尔埃尔阿），
G 有三种读法（d3i:d3ei极），
H 有两种读法 （埃齿ei齿）相含混，
V 有两种读法 （危vei）相含混，
R、L 同读“埃尔”相含混，
G、J 同读d3ei
相含混；
如此这般，夹杂使用英语、美语、俄语、习惯读音、拼音声母呼读音，不同来源竟有5种！
究其原因，与拼音方案规定的字母名称“啊、掰、采、呆......喜、呀、哉”有直接关系。
《汉语拼音方案》使用拉丁字母名称音，《方案》规定是这样的：
a b& c& d&，e &f g&；ha i jie k&
&&《汉语拼音方案》给字母规定的名称，是用注音字母来注音的，许多教师不了解注音字母的读法，况且，按名称音来读，辅音字母的发音同它作为声母的发音不一致，增加了教学的难度。这是许多教师采用第二种读法的原因。
请问，您认为 ——
《汉语拼音方案》给每个字母规定了名称，这是朗读字母表、称说字母的根据。但是，长期以来，小学汉语拼音教学中字母表存在两种读法，一种是按《汉语拼音方案》规定的名称来读，另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。
后一种读法如下所示：
a（a）b（bo）c（ci）d（de）e（e）f（fo）g（ge）
h（he）i（i）j（ji）k（ke）l（le）m（mo）n（ne）
o（o）p（po）q（qi）r（ri）s（si）t（te）
u（u）v（v）w（wu）x（xi）y（yi）z（zi）
《汉语拼音方案》给字母规定的名称，是用注音字母来注音的，许多教师不了解注音字母的读法，况且，按名称音来读，辅音字母的发音同它作为声母的发音不一致，增加了教学的难度。这是许多教师采用第二种读法的原因。
请问，您认为 ——
汉语拼音字母表 A B C D EF
G……的名称究竟怎么念法是好呢？
请投票发表您的看法，以供今后讨论时参考。谢谢！
【评论摘选】
13:03:57尊敬的陈明远先生:
很高兴您引用我的文章，欢迎您继续关注我的博客，评论民贤揭伪系列文章！
您发起的投票很好，在汉语环境中26个拉丁字母该怎样读？我认为应再加一条：ġ不完全以英语发音为准，参照英语、美式英语、汉语习惯发音三方面制定“汉语拉丁字母名称读音标准”。这也就是从中央电视台异读的字母中确认一个正确的发音。汉语拼音字母表 A B C D E&F
G……的名称究竟怎么念法是好呢？
《汉语拼音方案》给每个字母规定了名称，这是朗读字母表、称说字母的根据。但是，长期以来，小学汉语拼音教学中字母表存在两种读法，一种是按《汉语拼音方案》规定的名称来读，另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。
后一种读法如下所示：
a（a）b（bo）c（ci）d（de）e（e）f（fo）g（ge）
h（he）i（i）j（ji）k（ke）l（le）m（mo）n（ne）
o（o）p（po）q（qi）r（ri）s（si）t（te）
u（u）v（v）w（wu）x（xi）y（yi）z（zi）
《汉语拼音方案》给字母规定的名称，是用注音字母来注音的，许多教师不了解注音字母的读法，况且，按名称音来读，辅音字母的发音同它作为声母的发音不一致，增加了教学的难度。这是许多教师采用第二种读法的原因。
请问，您认为 ——
汉语拼音字母表 A B C D EF
G……的名称究竟怎么念法是好呢？
请投票发表您的看法，以供今后讨论时参考。谢谢！
【评论摘选】
13:03:57尊敬的陈明远先生:
很高兴您引用我的文章，欢迎您继续关注我的博客，评论民贤揭伪系列文章！
您发起的投票很好，在汉语环境中26个拉丁字母该怎样读？我认为应再加一条：ġ不完全以英语发音为准，参照英语、美式英语、汉语习惯发音三方面制定“汉语拉丁字母名称读音标准”。这也就是从中央电视台异读的字母中确认一个正确的发音。&&&请投票发表您的看法，以供今后讨论时参考。谢谢！
&【评论摘选】
13:03:57尊敬的陈明远先生:
《汉语拼音方案》给每个字母规定了名称，这是朗读字母表、称说字母的根据。但是，长期以来，小学汉语拼音教学中字母表存在两种读法，一种是按《汉语拼音方案》规定的名称来读，另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。
后一种读法如下所示：
a（a）b（bo）c（ci）d（de）e（e）f（fo）g（ge）
h（he）i（i）j（ji）k（ke）l（le）m（mo）n（ne）
o（o）p（po）q（qi）r（ri）s（si）t（te）
u（u）v（v）w（wu）x（xi）y（yi）z（zi）
《汉语拼音方案》给字母规定的名称，是用注音字母来注音的，许多教师不了解注音字母的读法，况且，按名称音来读，辅音字母的发音同它作为声母的发音不一致，增加了教学的难度。这是许多教师采用第二种读法的原因。
请问，您认为 ——
汉语拼音字母表 A B C D EF
G……的名称究竟怎么念法是好呢？
请投票发表您的看法，以供今后讨论时参考。谢谢！
【评论摘选】
13:03:57尊敬的陈明远先生:
很高兴您引用我的文章，欢迎您继续关注我的博客，评论民贤揭伪系列文章！
您发起的投票很好，在汉语环境中26个拉丁字母该怎样读？我认为应再加一条：ġ不完全以英语发音为准，参照英语、美式英语、汉语习惯发音三方面制定“汉语拉丁字母名称读音标准”。这也就是从中央电视台异读的字母中确认一个正确的发音。
很高兴您引用我的文章，欢迎您继续关注我的博客，评论民贤揭伪系列文章！
您发起的投票很好，在汉语环境中26个拉丁字母该怎样读？我认为应再加一条：ġ不完全以英语发音为准，参照英语、美式英语、汉语习惯发音三方面制定“汉语拉丁字母名称读音标准”。这也就是从中央电视台异读的字母中确认一个正确的发音。来源：() - 汉语拼音字母表&ABC&的名称怎么念是好？_陈明远_新浪博客
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。