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同学比老师更能影响少儿阅读
&&& 新华网长沙４月２５日专电（记者袁雪莲）什么人对少年儿童阅读的影响最大？一项最新的全国调查结果有些出人意料。日前在长沙发布的《全国少年儿童阅读调查报告》显示：最影响少年儿童阅读的人，既不是老师，也不是家长，而是同学和朋友。
&&& 这项调查是“全国阅读年”的主旨活动之一，由湖南省少年儿童图书馆主持完成。去年４月至１１月，全国少年儿童阅读调查组以７岁至１４岁少年儿童为主要调查对象，分别在东北、华中、西部、华东、中部、华南的３５个城市和地区的小学和社区等少年儿童集中的地方，发放问卷１９３３９６份，调查少儿对于阅读的喜好需求。调查显示：４７．７％的少儿认为对自己“阅读影响最大的人”是同学和朋友，而不是老师和家长。
&&& 为什么老师对于少儿阅读的影响比不上同学？湖南省少儿图书馆副馆长杨柳分析：“迫于应试教育压力，老师更强调如何提高成绩，所以给孩子推荐的课外书籍多是教辅类书籍。而我们的调查同时显示，少儿最爱看的是动漫和童话，教辅类书籍排在最后。”
&&& “家长给孩子买书的时候，掺杂了一些功利性因素，喜欢给孩子买一些人云亦云的所谓经典著作，但经典著作并不意味着孩子就一定喜欢。”　杨柳告诉记者，家长将自己的喜好强加给孩子，这样的做法可能会适得其反，抹杀了孩子的阅读兴趣。
&&& 记者随机采访了一名株洲市白鹤小学的学生，她说自己最喜欢看的书是《哆啦Ａ梦》，但是妈妈只给她买《十万个为什么》。相反，同学和朋友们喜欢阅读的书则真正代表着孩子阅读的个人兴趣，所以他们更喜欢看同学朋友推荐的书。杨柳建议家长：“尊重孩子们的兴趣，让阅读变成‘悦’读，这才是阅读的真谛。”&
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辽宁女教师被指恐吓打骂学生53分钟 警方介入调查
来源： 南方网作者：
当事学生家长对澎湃新闻称，其事后向派出所报案，而县教育局也介入了调查，但该音乐老师不承认打人。25日，抚顺县教育局相关工作人员向澎湃新闻称事情正在调查中，至于如何处理打人女老师，具体还得根据警方的调查结果。
　　针对辽宁抚顺市某校一音乐女老师被指恐吓殴打一女学生长达53分钟之事，12月25日，抚顺县公安局政治处回应澎湃新闻称，已接到报案，案件正在调查处理中，这几天就会出结果，具体案情不便透露。
　　当事学生家长对澎湃新闻称，其事后向派出所报案，而县教育局也介入了调查，但该音乐老师不承认打人。
　　网帖截图
　　网帖称，12月8日，抚顺县上马乡九年一贯制学校音乐女老师宋某打骂、侮辱该校初二学生小琪（化名）长达53分钟，并称有监控录像。帖子还称，宋某还指使该校多名初三学生多次恐吓、殴打小琪持续数天，理由是小琪“嘚瑟”、“公然与老师作对”。
　　12月24日，澎湃新闻联系到帖子中所写被打学生小琪的母亲姚女士，其称确有其事。
　　姚女士说，事发当天，孩子被学校的音乐女老师宋某带到一间教室里后进行打骂，之后有一名初三学生王某路过看到后也帮宋某打小琪。
　　姚女士称，学校楼道的监控录像能够证明小琪被宋某带到教室长达53分钟之久，她还表示，小琪在此期间遭到宋某和其所指使学生的辱骂和殴打。之后的两天里，不断有学生到小琪的教室对其进行打骂，并警告称“别惹洋姐（学生私下里对打人老师的称呼）生气”。
　　根据姚女士的说法，10日，小琪的班主任发现小琪有些异常，随后打电话通知小琪的家长赶到学校。经学校调查，宋某因“看不惯”小琪遂指使多名学生对其进行打骂。
　　15日，姚女士向上马乡派出所报了案。县教育局随后介入调查。
　　25日，姚女士告诉澎湃新闻，报案后十天，调查结果仍未出。学校告诉她，目前已让宋某停课。
　　“现在情绪很不稳定，心理负担很重。”姚女士表示，出事后，小琪一直待在家里，不敢去上课。
　　24日和25日，澎湃新闻多次与涉事学校和打人老师取得联系，但未成功。
　　学校一匿名领导曾向当地媒体表示，打人的宋老师今年28岁，于2012年通过相关人事部门组织的考试被分配到该学校，其本人有点不是很合群。打人的学生事后承认系宋老师指使，但宋老师始终没有承认。
　　25日，抚顺县教育局相关工作人员向澎湃新闻称事情正在调查中，至于如何处理打人女老师，具体还得根据警方的调查结果。当天，上马乡派出所回应澎湃新闻称，事情正在调查中，具体情况请记者咨询政治处。
　　抚顺县公安局政治处工作人员回应澎湃新闻，案件目前还未调查结束，具体案情不便透露。至于具体什么时候结案，该工作人员称“估计近一两天就能完事了”。
　　【对话】
　　澎湃新闻：如何得知小琪被打？
　　姚女士：10号那天，班主任打电话告诉我说，孩子打架了，让我上学校来一趟。于是我就从外地赶回来，当天中午赶到学校。班主任说，我孩子被打了，我就以为是两个孩子之间打架，我就想孩子之间打架很正常，今天打架明天就好了。我孩子在学校里学习成绩特别优异，我就想打架就打架吧，没事。
　　澎湃新闻：为什么打你孩子？
　　姚女士：但是为什么打我孩子，那人说她瞅我一眼我就打她啊，这个理由就特别简单。
　　澎湃新闻：打你女儿的是学生，跟打人的老师有何关联？
　　姚女士：打人的孩子说是宋老师指使他们去打的，她们都称这位老师为“洋姐”。
　　澎湃新闻：学校怎么处理这件事，是怎么回应家长的？
　　姚女士：学校已经给她（音乐女老师）停课了，她的所有课程全停了。校方说他们没有权处罚她，因为这个处罚归县教育局管。然后我们就上县教育局了，教育局说材料没上来，因为得学校调查核实，最后才能把材料送上来，之后我们就回到学校。
　　澎湃新闻：县教育局怎么说？
　　姚女士：教育局说，这个老师从出事之后就不承认，没有她的笔录，始终没有她的笔录。然后我也去派出所了，派出所也调查了，说必须要等到派出所处理完事了，县教育局才能解决这个事情。
　　澎湃新闻：女老师不承认打了你女儿，有打人的证据么？
　　姚女士：有。学校那个监控里，她把孩子带进教室，还显示了在里面待了多长时间（53分钟）。
　　澎湃新闻：监控拍到打你女儿的画面了吗？
　　姚女士：没有。是监控到了什么时候进教室，什么时候出教室。但是她不承认（打人）。
　　澎湃新闻：有其他人目击打人了没？
　　姚女士：有一个学生，这个学生是参与打人的。
　　澎湃新闻：你女儿被打后没主动说，事件是怎么暴露的？
　　姚女士：班主任发现孩子那几天有些异常，有点不一样，发现有其他班的学生往她们班去，她在班里坐着都有学生去打她，所以班主任发现有点异常，到中午的时候还有学生去找她，还说“洋姐找你”，把我孩子吓得有点承受不住，之后她就给班主任请假说她肚子疼要回家，班主任觉得不对劲就问她怎么回事，她不说，她跟班主任说你给你妈打电话，于是班主任就给我打了电话。
　　澎湃新闻：你是什么时候报案的？派出所怎么说？
　　姚女士：15号报的。报案后派出所就立刻调查了。
　　澎湃新闻：15号到现在（10天）派出所还没有给结果吗？
　　姚女士：没有。
　　澎湃新闻：你希望这个事情怎么处理？
　　姚女士：作为咱们家长，有些事不想闹得太大，就觉得要是她赔礼道歉之后，咱也就概不追究，上面该怎么处罚就怎么处罚她。但是她也没有找你和解、赔礼道歉这个意思。
　　来自澎湃新闻
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编辑： 喻孟
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有个动画片:有个机器人还有个摩托车能变型,驾驶员是三个老师,学校能变成堡垒
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你太强了!其他三人注意摩托车!
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男二号叫阿斯卡，挺帅的性格有点像佐助。男主人公叫日向仁，同学们都叫他阿仁叫《绝对无敌》 每到战斗的时候他们的教室就会变成指挥室。 三个机器人合体之后变成人形机器人，使出的必杀技就叫“绝对无敌”
绝对无敌》
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