大年初二飞进家里飞来一只鸟好不好而且还死在家里有什么说发吗?

某校八年级学生张野在学习了《感受大自然》这一课的内容后,有感而发,写下了一首题为“小鸟的诉说”的诗歌:&&&&&&&&&&&&& 小鸟的诉说&&& 我是一只小小鸟,喜欢唱歌和舞蹈。&&& 可是近来很烦恼,栖息之地日减少。&& 想要远迁换新巢,空中气体似毒药。&&& 夜里强光把眼照,晕头转向路难找。&&& 一头栽在污水旁,耳边有语在诉怨。&&& 垂危鱼儿泪已干,沙尘狂舞迷我眼。&&& 强张小口向人唤,及时悔过尚不晚。&&& 望君热爱大自然,共建和谐谋发展。&&& 阅读诗歌,回答问题:&&& (1)诗歌反映了哪些破坏自然资源和环境的现象?会带来什么危害? ___________________________________________________________________________________________(2)除此之外,人与大自然之间还有哪些不和谐之音? ___________________________________________________________________________________________(3)大自然是人类赖以生存和发展的物质基础,是我们共有的家园。作为未来的主人,应该怎样成为大自然的朋友? ___________________________________________________________________________________________
(1)乱砍滥伐树木、大气污染、水污染等。威胁生态平衡、危害人类健康、制约经济和社会的可持续发展。(2)自然物种在减少;自然景观遭到人为破坏等。(3)尊重生命,保护生物的多样性,学会平等地对待地球上的第一种生物;善待自然,做大自然的朋友,采取积极措施预防和减少对大自然的破坏,合理的利用自然资源,保护生态环境;美化自然,让大自然美丽永存,要爱护身边的一草一木,植树造林,要保护好自然景观。
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