仿写句子1.我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草--为壮丽的河山添上一笔绿意.（仿写） 2.人生的意义在于奉献而不在于索取.如果你是一棵大树,就撒下一片绿荫；如果_百度作业帮
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仿写句子1.我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草--为壮丽的河山添上一笔绿意.（仿写） 2.人生的意义在于奉献而不在于索取.如果你是一棵大树,就撒下一片绿荫；如果
仿写句子1.我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草--为壮丽的河山添上一笔绿意.（仿写） 2.人生的意义在于奉献而不在于索取.如果你是一棵大树,就撒下一片绿荫；如果你是一泓清泉,就滋润一方土地；＿＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.3.友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链；友谊如＿＿＿＿＿＿＿＿＿,我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；友谊如＿＿＿＿＿＿＿＿,我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
1.我不是矗立在广场中央的石像,而是绵延千里路轨下的一颗石子——为繁忙的交通运输献上全部的力量.
3.友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画.
2.人生的意义在于奉献而不在于索取.如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉,就滋润一方土地；如果你是一棵小草,就增添一分绿意；如果你是一朵花朵,就装点一分春色；如果你是一颗星星,这是生长在东北的一种多年生宿根草本植物。它的嫩茎可以吃，味道很酸，这是它的幼苗。它的学名叫什么？怎_百度知道
这是生长在东北的一种多年生宿根草本植物。它的嫩茎可以吃，味道很酸，这是它的幼苗。它的学名叫什么？怎
hiphotos.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http.hiphotos，这是它的幼苗://b。它的学名叫什么.hiphotos://b.com/zhidao/pic/item/7af40ad162d9f2d3fe4c699bacec8a？怎样能查到详细知料://b。它的嫩茎可以吃.baidu.baidu.jpg" esrc="/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=1b71eb57b57ecaa113bbe5/7af40ad162d9f2d3fe4c699bacec8a，味道很酸.com/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=a5b7e96792dda144da5c64b6af40ad162d9f2d3fe4c699bacec8a这是生长在东北的一种多年生宿根草本植物.baidu。<a href="http
山羊蹄：RumexacetosaLinn 别称、当药中文学名、酸母：山大黄：酸模 拉丁学名、南连 详细信息可百度百科了解
这个是酸模
它跟那个酸模不一样
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出门在外也不愁小题1:①指瓶子草蜜腺分泌的含有果糖和Ｃonline的有毒物质的毒液。 ②指瓶子草瓶底的液体。小题1:蜜腺&倒毛&液体&& (3分。每点1分)小题1:因为瓶子草生活的环境潮湿多雨，土壤中的养分多被雨水冲走了，为了获取养分，瓶子草只有借助捕捉昆虫来生存。小题1:①错误。因为有的瓶子草不能分泌消化酶，是利用共生微生物来消化分解的。②错误。并不是不是所有的昆虫都会被蜜汁引诱，被捕食，有些昆虫并不会被瓶子草伤害。小题1:本题考查理解词语的语境义。理解词语的语境义，不能仅仅理解该词语的表层含义，还必须结合文章的上下文来理解该词语的深刻含义才行。小题1:本题考查提取文章信息的能力。结合文章对“瓶子草”的具体描写来概括即可。小题1:本题考查提取文章信息的能力。结合上下文对形成这种原因进行概括即可。小题1:本题是一道理解文章的能力。根据文章的内容来辨别说法的正误即可。
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科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下文，完成下面题目。（8分）揭开害羞之谜①当绝大多数人都和谐地融于社会交往中时，害羞者似乎就成了异类。研究表明，大概有10%的幼儿“生来害羞”。这些儿童在与不熟悉的人或环境接触时，显得不同寻常的谨慎和缄默。②人们一般认为，害羞就是一个人性格内向造成的。但是科学家通过行为研究、大脑扫描甚至是基因测试，逐渐了解到，害羞是一种复杂的状态。③为了寻找害羞的原因，心理学家招募了一批小学生。让小学生们先回答调查问卷，然后根据他们的害羞程度分了小组。之后，又向孩子们展示了一系列的图画，上面画的是表示高兴、生气和没有任何表情的脸，要求小学生识别这些脸。结果显示，害羞程度高的小学生，一直不能顺利地解读表示生气的脸。④当研究者用脑电图扫描的方式记录小学生的大脑活动时，他们又发现在那些羞怯指数较高的孩子的大脑中，掌管人情世故的皮层活动能力较弱，而负责焦虑及警惕情绪的扁桃体部分则颇为活跃。所以，在参加社交活动时，一般的孩子能根据别人的面部表情变化做出相应的反馈；而那些害羞的孩子很可能不懂其他人的面部表情，无法做出相应的反馈，当他们面对难以辨识的表情时，就会变得很警惕，表现出来的就是害羞。⑤害羞孩子的大脑是如何被塑造成这样的呢？心理学家接着收集了这些小学生们的唾液样本，对其进行DNA分析，结果发现，害羞的孩子的基因中与大脑化学物质5—羟色胺有关的基因有一两个比别人更短，使得他们大脑内5—羟色胺浓度过低，导致他们交往不畅，最终产生一系列精神和心理上的问题，比如焦虑，惊恐，最严重的就是抑郁情绪，而这样的人通常比较害羞。因此，由于基因的差别，有些人生来就害羞。⑥心理学家曾对一批具有羞怯性格倾向的2岁儿童进行了长达20年的跟踪研究，他们发现，那些最初有羞怯倾向的人，虽然有2∕3的人长大后仍是这种性格，但仍有1∕3的人通过努力克服了这种害羞性格，变得开朗起来。也就是说，有害羞基因的人，一部分依靠后天的努力，是能改变羞怯性格的。⑦人们通常认为，害羞会影响与人沟通、交往的能力，害羞更容易患上焦虑症、抑郁症。但是心理学家发现，害羞的小孩，更能强烈地体验积极的情绪，比如成就感，这能帮助他们走向成功。另外，由于害羞的孩子交往空间相对狭小，他们会将注意力集中在一件事上。同时，他们涉及暴力犯罪或团伙犯罪的几率也更低。小题1:请根据文中探究害羞原因的过程，在下面横线上填写恰当的内容。（2分）①大脑扫描：掌管人情世故的大脑皮层活动较弱，负责焦虑及警惕情绪的扁桃体活跃→&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&→警惕→害羞。②基因分析：基因差异→&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&→焦虑、惊恐、抑郁→害羞。小题2:下列句子中的划线词能否删去？为什么？（3分）由于害羞的孩子交往空间相对狭小，他们会将注意力集中在一件事上。小题3:第④段中划线的句子运用作比较的说明方法有什么作用？（3分）
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面文章，完成下面题目。（7分）迎接量子计算时代我们正身处一个技术革命时期。由于工艺的灵敏性和精确性飞速发展，制造技术正在走向物理基本定律所允许的极限。量子力学这是物理学的一个分支，它描述的是微观世界的基本原理。当机器元件小到原子尺度的时候，量子力学就变得越来越重要。量子力学以古怪闻名：如一个电子在任意给定时刻都可处在几种可能位置当中的任何一个位置。量子力学的古怪特性给量子技术带来了难题。特别是，量子装置往往比普通尺度的装置对声音更为敏感。但量子力学的古怪特性也带来了机会：量子计算机能解决普通计算机所不能解决的问题；量子密码技术能提供可破解的安全通信；而量子系统对声音的敏感性正好能够用于制造更强大的传感器和探测器。在过去的十来年中，量子机械工程师们想方设法利用了量子力学的一些古怪特性。电子位置的不确定性对计算机的制造意义重大。传统数字计算机的工作原理是把信息分拆到其最小单位——比特，然后一次传输一两个比特。一个比特可代表两种不同的状态，传统上我们称之为0和1。在电子计算机中，一个比特用大量电子来代表：这里的10亿个电子来代表1，那里的10亿个电子代表0。而在量子计算机中，只需用一个电子就可以标明一个比特：这里的一个电子表示1，那里的一个电子表示0。到目前为止一切顺利：量子计算机用一个电子而不是几十亿个电子来表示一个比特。但根据量子力学原理，一个电子不一定非得在“这里”或“那里”：它可以既在这里也在那里！在古怪的量子意义上，这个电子同时代表“1”和“0”。能够同时表示两种情况的能力听起来非常奇怪，与我们的直觉不符。但这些量子比特拥有一些传统比特所没有的能力。建立在这种能力上的量子计算机的运算能力是传统计算机所无法企及的。例如，一台只有几千量子比特的相对较小的量子计算机能够破译现存的所有公用密钥的密码系统（公共密钥的密码系统保证网上银行和信用卡交易信息的安全）。那些想保护他们密码的人还算幸运，目前还只出现容量不到10比特的量子计算机，暂时还未对电子商务构成威胁。但量子计算机的规模正在迅速扩大，再过一二十年，量子计算机可能真的会成为一种破坏信息交换安全的技术。还好，量子力学虽然对通信安全构成了威胁，它同时也提供了一个检测信息交换是否安全的办法。量子密码技术的原理是海森堡测不准原理中所包含的一个特性，即当有人对一个量子系统进行“偷窥”时，他同时也会破坏这个量子系统。量子力学的古怪特性为新技术的开发带来了广阔前景。许多技术——如激光、晶体管、电子显微镜等——已经在社会上造成巨大的影响。另一些技术——如量子计算机和量子密码技术——则正在造成影响。量子的古怪特性还会带来些什么样的影响呢？这是留给下一代量子机械工程师们的问题。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题1:以下对本文内容表述正确的一项是：（&&&&）（3分）A．量子力学的古怪特性给量子技术带来的难题是量子装置比普通尺度的装置对声音更为敏感。B．量子计算机具有电子位置的不确定的特性。C．一个比特可代表数学中0和1两个不同的数字。D．量子计算机暂时还未对电子商务构成威胁的原因在于容量太小。小题2:简析上文最主要的说明方法及其作用：__________________________&&&&&________________________________________&&&&&&&&&&&&&&。（4分）
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
中国石拱桥赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6咪，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出去，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。小题1:概括这段文字的大意。选出正确答案，将它的字母填入括号内（&&）&&A．说明赵州桥非常雄伟。B．说明赵州桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。C．说明赵州桥结构的特点：结构巧，用料省，强度高，形式美。D．说明赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。小题2:下边的句子运用了什么说明方法，并分析其作用。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。小题3:要准确地说明对象，必须用语准确，讲究分寸，下边句子中划线词语能不能删除？为什么？大拱的两肩上，各有两个小拱。小题4:文中“&这个创造性的设计&”指的是什么？
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文章，完成小题。（15分）①微博出现于2006年，自进入大众视野以来，迅速传播。从唐骏和方舟子的学历门之争，到河北的“我爸是李刚”事件，再到上海11·15火灾事故的网上直播，微博在几次事件中均表现其便捷性和实时性的特点，在当今的互联网生活中扮演起越来越重要的角色，现已成为一个分享有用信息和知识的强大平台。②微博的最初用途是让人们每时每刻都能向外界播报自己的所作所为。目前，这还是微博的主要用途。由于微博的使用，人们开始能够创造并传播信息，而不是像以前那样只是消费信息一——消费他人传播和“控制”的信息。如此一来，人们获取信息的渠道得以进一步地拓展。③微博的另一种用途是作为一种非正式渠道，对会议进行实时报道。与会者可以把会议内容贴到接收信息来源更新的公共订阅网站，这样就可以使那些没有参加会议的人“听到”发言人正在讲什么内容了。这样做还可以使那些与会人员看到其他人对发言人所讲内容的理解和反馈，并且经常会在此后某个时刻引发对该话题的进一步讨论。这样一来，这个订阅网站就变成了思想和观点的档案库，对与会者来说，它是未来很有价值的参考资料。把微博作为传播会议内容的一种非正式渠道也是一种良好的市场营销演练，因为目标事件会得到相当大的曝光率。④此外，微博还能够使人们参与到具有重要社会和政治意义的问题的讨论中来。微博用户贴出关于危机情境的实时新闻不断更新，几秒钟内全世界的读者都能看到这条新闻，这种现象已是司空见惯。众多的从政人士和政府机构现在都在用微博发布公告。⑤微博这种社交网络已经对社会产生了深远的影响。如今，网络上广为流传的招呼语已然变成了：朋友，今天你“微博”了吗？小题1:为本文选择一个最恰当的标题并说明理由。（4分）&（&&&&&）A．微博B．微博用途C．今天你“微博”了吗D．获取信息的渠道理由：_____________________________________________________________________小题2:作者从哪几方面介绍了微博的用途？（3分）小题3:第①段主要用了什么说明方法？有什么作用？（4分）小题4:第②段中划线词“主要”能否删去，为什么？（4分）
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
沙漠荒凉的真正原因（15分）高&峰①沙漠是地球上最荒凉的区域之一。为什么沙漠如此荒凉？按照我们一贯的理解是，沙漠地区缺乏生命所需的水，所以鲜有生命能在那些地区生存。最近，美国康奈尔大学的研究人员却发现，不少沙漠地区并非干得不能生长植物，而是肥力不够，因为沙漠土壤中缺乏植物赖以生存的氮。而且，令人担忧的是，随着气候不断变暖，沙漠地区土壤中含量可怜的氮还会不断挥发，以气体的形式大量流失，从而导致生长在沙漠里的植物越来越少。②研究人员在美国莫哈韦沙漠地区选了几处试验点，通过精密测量仪器了解土壤中的氮是如何随着气温升降而变化的。研究发现，不管有没有阳光照耀沙漠，当土壤温度达到40℃至50℃的高温时，土壤中的氮会以气体形式从土壤中迅速释放出来。而在沙漠中，地表温度达到40℃以上是轻而易举的事情。研究人员还发现，地表温度越高，沙漠土壤中释放氮的速度越快。因此，随着全球气候变暖的加剧，沙漠的气温和地表温度也将越来越高，土壤中的氮也将越来越少，沙漠会变得越来越荒凉和贫瘠。③研究人员还表示，除了沙漠地区，在世界任何高温干旱的地方都可能出现类似的情况。近年来让农林科研人员头疼的现象也由此找到了原因，他们在干旱地区种植实验田地，虽然保障了充分的水和肥料，但是土地的出产还是不尽如人意。④干旱地区的氮不但从土壤中偷偷溜走，而且很难再回到土壤之中。在气候温和地区，氮在土壤和大气中的循环是平衡的，当地土壤中的一部分氮虽然也会通过分解或植物收割流向大气；但是在雷雨天，空气中的氮气会在雷电的作用下变成氮肥回到土壤中。然而，干旱地区很少会有雷雨天气，也就很少会有氮再返回到土地中。正是因为干旱地区氮的流失是不可逆转的，我们花再大的代价，比如不计成本地往其中施放氮肥，也不可能让沙漠变成绿洲。除非，我们可以让沙漠地区的气温及地表温度降下来。⑤今天如果我们不能有效遏制气候变暖的发展趋势，代表着沙漠未来希望的零星绿色将越来越少，直至完全绝迹，沙漠的扩张也将变得气势汹汹而且肆无忌惮。那样令人绝望的未来，并非是我们所希望看到的！小题1:文章认为沙漠荒凉的真正原因是什么？文中得出这一结论的依据是什么？（4分）小题2:第③段画线句子中“头疼的现象”指什么？请简要概括。（2分）小题3:第②段作者主要运用什么说明方法？有何作用？（3分）小题4:第⑤段中画线句子在语言表达方面有什么特点？请加以分析。（3分）小题5:“气候变暖”已成为全球关注的热点，作为一个地球的小公民，我们有责任和义务去唤醒大家的保护意识，请你结合本文作者的思想情感以及自己的阅读感受，为这个热点问题写几句倡议词。（3分）
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读《大自然的语言》选段，回答小题（8分）①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。②几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。这些自然现象，我国劳动人民称它为物候。小题1:这两段文字的说明对象是什么？主要使用了什么说明顺序？（2分）小题2:结合第①段内容，说说划线词语“次第”的作用。（2分）小题3:第②段中，画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（2分）小题4:为什么说“花香鸟语、草长莺飞，都是大自然的语言”？（2分）
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文章，回答问题。（11分）麻雀无论是乡村或城镇，几乎到处都有麻雀的踪迹。麻雀常被人们认为是害鸟，甚至骂为“老家贼”，其实，这是人们对它的误解。麻雀素有“家雀”之誉。它适应力强，能飞善跳，喜爱群居，乐于与人类为伴。麻雀的巢如同半个皮球那么大，通常筑在房顶，瓦头檐槽之间的空缝里，也有的筑在灌木或草丛旁。栖息在乡村和公园的麻雀，很少飞离老家三里之外。人们常用“自投罗网”形容麻雀的愚蠢。一位研究麻雀的科学家认为，麻雀在鸟类中是比较聪明的。在一次试验中，只有3％的麻雀一次被捉。有的麻雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在罗网里把饵叼出来，然后“半路打劫”。世界著名心理学家波尔特，通过对麻雀的迷津测验，发现它的记忆能力可以和猴子相比拟。麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食，但在其他季节及城市里，则是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期，麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。这里有两个例子很能说明麻雀的功过：十八世纪，普鲁士国王曾因麻雀啄食他所喜欢吃的桃子，悬赏在全国消灭麻雀。由于麻雀被捕灭得所剩无几，结果毛虫泛滥成灾。十九世纪时，美国波士顿的毛虫给庄稼造成了极大的危害。人们为消灭毛虫，从欧洲引进麻雀专门对付毛虫，使庄稼得以摆脱虫患。为此，人们在当地建起了一座“麻雀纪念碑”。我国现在的问题不是麻雀多了，某些地方甚至听不到麻雀叽叽喳喳的声音，这应当引起我们的注意。小题1:麻雀的主要特点是什么？&&&小题2:本文运用的说明方法主要有哪些？（2分）&&&小题3:为什么说麻雀“常被人们认为是害虫”“是人们对它的误解”？（2分）&小题4:文中第一句中的“几乎”，第二句中的“常”可否删去？为什么？（2分）
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下文，完成小题。(13分)探寻人类的快感张金燕快感来自何处？为什么我们在特定情况下会感到愉悦？又为什么这种愉悦不能持久？自古以来，快感就像上帝、爱或者美丽一样，是多层面的不解之谜。但是现在，只要向你脑中的某一微小区域通入几微安的电流，就能令你达到飘飘欲仙的状态了。快感来自何处早先的动物和人类实验让科学家们认为，快感来自于大脑的“奖赏中心”，如果对这个部位采用温和的电击，就能使老鼠和人一样进入痴迷状态。到了20世纪80年代，“奖赏中心”的回路图绘制出来了，研究人员已经知道了在这一区域传递信息的化学物质叫做多巴胺，因此“奖赏中心”的另外一个名字就是多巴胺系统。但是，也有一些科学家认为，大脑里的快感问题还远没有成为定论，电极刺激“奖赏中心”带给人和老鼠的只是一种“想要”的欲望，而不是快感。得到这一结论的科学实验由密歇根大学的神经科学家肯特·白睿智完成。当他用一种神经毒素去除老鼠的多巴胺产生细胞时，老鼠停止了主动觅食。但在强迫喂它甜和苦的食物时，它们对甜食表示愉悦而对苦味表示不欢迎，这证明快感本身并不产生于多巴胺系统。此后，另一些科学家发现，传递快感的关键物质不是多巴胺，而是一种被称为阿片类的化合物。那么，大脑中的阿片受体在哪里呢？白睿智和牛津大学的艾德门德·罗斯等人发现，阿片类受体广布于大脑之中。最新的研究则把快感中心定位于大脑深部靠近多巴胺系统一个很小的区域和眼睛后面的“前额脑区底部”。______________________________既然发现了大脑里的快感中心，研究人员们不禁要问：它们究竟是干什么用的？答案是：快感远不是仅仅作为一种强烈的、纯粹的人们所追逐的目标，它其实影响到所有基本的大脑加工过程。在任何一个单一时间内，任何动物都会有各种各样相互冲突的需求：吃、喝、保持安全，每一种需求都有动机。研究人员指出，我们是用快感来做出每个决定的。从做数学题到组词造句、做出合理的选择，所有的选择答案都是看每种行为能带来多少快乐，人们的决定总是为了获得最大限度的快乐。这一理论的根据是19世纪的一个病历，有一个叫菲尼亚斯·盖奇的人，他的大脑额叶受损，这使他不能感觉到任何情感。有启发意义的是，他也因此而不能再做出任何决定。______________________________为什么人们玩蹦极跳，或把自己绑在滑雪板上从悬崖上跳下，或者从飞机上跳下等等这些危险的或有压力的极限运动，会在心跳之后令人感到快活？按照研究人员的说法，我们大脑的快感系统是指导我们行为的，它确保我们干的事情有助于我们的生存，但是某些有利的行为自然地包含着冒险的成分。既要保证安全又要发现我们的需要，这两者常会发生冲突。但是，快感其实是在以一种简单的方式让我们决定下一步该做什么，它不能长久。在进化过程中，如果一种动物太过沉溺于吃某样东西的快感，它就会沦为下一个捕食动物的猎物而被淘汰。所以，快感总是很短暂，目的就是让我们把注意力集中在下一个目标上。当你吃得太饱时，再美味的食物也会乏味甚至令你倒胃。科学家认为，这种快感过后让我们回落的反作用也是由压力引起的。（节选自《科学之友》2010年第13期）小题1:运用提问法，模仿第一个小标题，给后面两部分内容分别拟个小标题。（2分小题2:快感来自何处，科学家们作了有益的探索，请简要概括他们的探索过程。（4分）小题3:文中划线句子用了哪种说明方法？有什么作用？（4分）这一理论的根据是19世纪的一个病历，有一个叫菲尼亚斯·盖奇的人，他的大脑额叶受损，这使他不能感觉到任何情感。有启发意义的是，他也因此而不能再做出任何决定。小题4:由这篇文章说明的科学道理，可以得出了下面的推论，其错误的一项是（　　　）。（3分）A．老鼠对甜食表示愉悦而对苦味不欢迎，这证明快感并不产生于多巴胺系统。B．采集、狩猎、赛车等活动都非常危险，但它们能够给有些人带来快感，所以，这些人还是热衷于这些运动。C．想要获得快乐就一要经常用温和的电流刺激大脑的阿片化合物。D．快感是短暂的，因为我们的目标是不断变化的，当一个目标达到了时，往往就注意着集中下一个目标，从而作出新的决定。偷拍自拍3p黄视,人兽性交黄色电影
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