船上有七只羊六只鸡请问渔夫属羊的今年多大2015了

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-03-09 16:02 标签： 属羊的今年多大了
一个老船长在船上养了86头牛,34只羊.问船长年龄有多大?&脑筋急转弯&_百度知道
一个老船长在船上养了86头牛,34只羊.问船长年龄有多大?&脑筋急转弯&
一位法国教育心理专家曾给上海的孩子出了一道题目解一，“老师平时教育我们题目做了才能得分，这10%的同学是答对了，超过90%的同学提出了异议，甚至嘲笑老师的“糊涂”，问，他们之所以会做出答案来：没答案 日前，不可能不能做”：就是提问者的年龄。”法国专家感叹？”结果有90%的学生给出的答案是86－34=52岁，无法解答，是因为觉得“老师出的题总是对的，不做的话一分也没有，34只羊，这些动物的数量只有提问的人知道。 因为船上没有一个人：“这艘船的船长年纪有多大。当然，10%的学生认为此题非常荒谬，因为同一道题在法国做实验时。法国专家在对这90%同学调查后发现：中国学生很听老师的话，那么他就是船长 86头牛和34只羊是误导人用的…… 解二：一艘船上有86头牛
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其他3条回答
大概跟养了45只鸡和65只鸭的农夫一样大~呵呵~这根本不是一回事~
我多大船长年龄就多大，因为我就是船长 汗 复制怎么多
就是提问者的年龄。
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出门在外也不愁1．二　三　六　十2．一　三　十
请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：小学语文
来源：小学六年级·语文试卷·下学期
阅读短文，回答问题。
　　“顾老师可真奇怪！”这就是我对顾老师的评价。
　　一上六年级，我就做好了承受大作业量的准备，谁知上课第一天，教数学的顾老师只留了五道计算题。开始我并不以为怪，刚开学嘛，当然不能留得多，苦日子在后头哩！可是一个月过去了，作业量始终是这么点儿。我有些沉不住气了，心里直翻腾，毕业生哪个不得“头悬梁，锥刺股”？能这么轻松？难道顾老师没教过六年级？不像！她讲课蛮有经验的。怪了！我________地摇摇头。
　　顾老师留的题也怪。乍一看，几道题形式差不多，可是认真分析起来就会发现其中的差异每道题都各有特点，很少有重样的。有一次，我在验算时无意间发现有道题可以用两种方法解答，就顺手写下来。谁知顾老师第二天喜气洋洋地走进教室，美丽的大眼睛笑成弯月牙。她举着我的作业让全班同学看，还夸我喜欢动脑筋。接着顾老师说：“学习就是要有积极思考的精神，采用（灵活　灵巧）的方法，要主动发现问题。”这下可把我乐坏了！从此，每当我做数学题时，我就留意每一道题还有没有其他的解法，力图找出最简捷的方法来，班里也掀起了“解题热”。说来也怪，老师布置的题十之八九都有两种以上的解法。她是怎样挑的作业呢？奇怪了！由于作业不多，连那些长期完不成作业的同学也按时交作业，再也不________、唉声叹气了；由于题目有“做头”，有趣味，对我们来说，做作业已经从一种负担变成了一种快乐。
　　顾老师讲题也怪。一天，她在黑板上写下几组数字，指着其中的一组问大家：“你们看这两个比的比值是多少？”“三分之一。”同学们响亮地回答道。“这两个比的比值相等吗？”“相等。”我们答。“好。”顾老师赞许地笑了笑，说：“同学们，比值相等的两个比，说明两个比也相等，相等的两个比可以用等号连接。”顾老师突然煞住了话头，问大家：“你们说说我今天是想讲什么？”“比例！”同学们高声回答。她转过身在黑板上写上了“比例”这个标题，新课就这样开始了，老师讲得________，我们听得________。此时，我们学习新知识比复习旧知识都轻松。顾老师在提问与回答中把新旧知识融会贯通，例题不用讲我们就会了。怪老师真有怪办法，半学期下来，我们班的数学成绩直线上升。我这个讨厌数学的人（果然　居然）如痴如狂地喜欢上了这门课。一看见老师走进门来我就想笑。一听上数学就觉得高兴。顾老师怎么这么“神”呢？
　　一天，老师偶然把一个笔记本落在教室了。我怀着好奇心打开来看了看。嗬！上面写得密密麻麻，都是习题。其中一些画“*”号的，全是我们作业中出现的题目。我惊呆了，也明白了：顾老师用了许多时间备课，为了摸规律，（减少　减轻）我们的课业负担，她付出多少（艰辛　艰难）的劳动！我仿佛重新认识了我们朝夕相处的顾老师，感到她“怪”得可亲，也“怪”得可爱。
1．用“√”画出文中括号里恰当的词语。
2．从下列词语中选择恰当的填入文中的横线上。
愁眉苦脸　　聚精会神　　无可奈何　　津津有味
3．在横线上写近义词，在括号里写反义词。
赞许________（　　）简捷________（　　）
4．找出第三自然段中的一个比喻句抄下来。
__________________________________________________________________
这个比喻句是把________比做________。
5．细读全文，填空。
全文是围绕________________这句话写的。
赞扬了顾老师是一个备课上下功夫，摸规律，为了减轻学生负担而_______________的好老师，表达了同学们对顾老师的_______________之情。
科目：小学语文
来源：黄冈小状元作业本　二年级语文下（北师大版） 北师大版
快乐阅读。
夏天是多彩的。盛开的鲜花，碧绿的草地，墙上爬满了绿色的植物，街上飘动着五颜六色的衣裙。如果有朋友来，从冰箱里拿出黑子红瓤的西瓜招待他们，那感觉真好！
1．我能照样子写几个带数字的成语。
________　________　________
2．用“五颜六色”说一句话。
_____________________
3．读完了这段话后，我知道夏天的特点是：________。我还想说，我也喜欢夏天，因为夏天是_________________。
科目：小学语文
来源：小学随堂优化作业·三年级语文下册（配苏教版）
阅读短文，完成练习。
上课铃响以后
“丁零零……”清脆的上课铃响了，同学们一窝蜂地拥向教室。我们班足球队的男生们正七手八脚地忙着捡球，还恋恋不舍地望着草坪。瞧，小胖墩许广满头是汗，他双手抱着足球，“咕咚咕咚”地猛跑，没料到脚下一滑，“呱唧”一声，一下子摔到在地上，手中的足球一下子滚出老远。小队长王旭亚一边拉他一边逗趣地说：“我们的足球英雄真厉害，球踢得好，摔跤也摔得漂亮，‘呱唧’一声，又响又干脆。”话音未落，逗得大家哈哈大笑。跳皮筋的女同学也停止了比赛，像一群快乐的小鸟一样飞进了教室。大部分同学早已端端正正地坐在位置上，有的复习课文，有的预习新课，教室里只听到“哗啦哗啦”的翻书声。班主任王老师微笑着走向讲台　他右手拿着教具　左手托着粉笔盒　环视了一下同学们　满意地点点头　声音响亮地说道　上课
1．用“□”画出短文中表示声音的词。
2．按要求写词语。
七手八脚（含有数字的成语）：_______　_______　________　_______
端端正正（AABB式）：________　________　________　________
3．给短文空白处加上标点。
4．先用“”画出文中一句比喻句，然后照样子写一句。
________________________________
5．写出上面段落的主要内容。
________________________________船上有七只羊六只鸡请问渔夫多大了_百度知道
船上有七只羊六只鸡请问渔夫多大了
我有更好的答案
渔夫和我一样大。
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出门在外也不愁一条船上有75只鹅，24只鸡，5头猪， 问：船长几岁？纠结一晚上的深奥题目 ，解出奖励100元。_百度知道
一条船上有75只鹅，24只鸡，5头猪， 问：船长几岁？纠结一晚上的深奥题目 ，解出奖励100元。
我有更好的答案
没标准答案。
“案例，有一个中小学的老师，对中小学生出了一个考题。同学们，现在我要提问题，问大家。在一条船上有75头牛，有32只羊，问船长的年龄有多大，这个船上有75头牛，有32只羊，问船长的年龄有多大。抽样调查的结果，一个班有百分之七八十，都是75减32，船长43岁，75头牛减32只羊，船长43岁。同学们，这是一道没有答案的题啊，那个船长的年龄，他和75头牛，和32只羊有什么关系，没有关系的。可是中小学生一看，这个题出出来了，肯定有标准答案，他们还是动了脑筋了，他们一相加，也一想，一加，75加32 ，107岁。107岁能开船吗？早就退休了。他们一除，一除出来，75除32，二点几岁。又一乘，一乘起来，2000多岁，他动脑筋了，75头牛减32只羊43，43岁开船不正好吗，这就是思维定势就定在那儿了。有一句...
你几岁，船长就几岁
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