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旅游资源开发条件评价练习.doc11页
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旅游资源开发条件评价”综合测试题12题每题4分，共48分）
K、O、Mo、Ma、H都为火山岛，K岛形成最早，H岛形成最晚，且岛屿形成之后不再有岩浆活动。读图，完成1-2题。
1．该群岛集散旅客主要依赖航空运输，其主要原因是
A．旅游客源经济收入低
B. 岛屿间水运不发达
C. 距D. 旅客数量庞大
2．沿K岛一周，发现既有茂密的雨林，也有仙人掌广布的荒漠，荒漠最可能出现在K岛的
浙江临安的农家乐，主要集中在三大块地方：天目山、神龙川和太湖源。围绕着天目山，有天目、西游、九狮、武山、门口、东关等6个村庄，开办了230多家。如图所示，回答3-4题。
3．该地区发展农家乐旅游的首要有利条件是
A.旅游资源丰富，主要是自然旅游资源
B.地形崎岖，交通不便利，但基础设施完善，接待能力强
C.位于经济发达地区，距客源市场近
D.面对旅游资源的消耗性，采取一系列保护措施，使旅游资源得到持续开发
4．该地区在发展农家乐时为保护环境所采取的措施有
①.控制农家乐的数量和规模
②.加强规划管理 ③.促进“农家乐”有序开发
④.规范“农家乐”经营行为
A. ①②③④ B. ②③④ C. ②③ D. ①②③
五大连池景区由多座休眠火山和玄武岩熔岩台地、熔洞，以及5个相互连通的熔岩堰塞湖（五大连池即由此得名）组成。下图为我国五大连池景区图 ，回答5-6题。
5．关于图示景区的主要自然旅游景观，说法可信的是 A．熔岩台地与熔洞由可溶性岩石经流水侵蚀而成
B．地带性植被以落叶林、针阔叶混交林为主
C．河谷地貌主要由板块张裂作用而成
D．五大连池（湖泊）由火山口积水而成
6．近年来，到“五大连池”旅游的俄罗斯人越来越多，其主
正在加载中，请稍后...[转载]☆吉林长春市2011年高中毕业班第二次调研测试文综解析
2011年东北三省四市教研协作体等值诊断联合考试
2011年长春市高中毕业班第二次调研测试文科综合能力测试&&
解析版本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共14页，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1.答题前，考生必须将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、不准使用涂改液、刮纸刀。第Ⅰ卷（选择题，共35小题，每小题4分，共140分）
&图1为某地循环经济示意图，据此完成1～2题。
1.该地区的牛奶为乳制品企业的重要原料，影响此类企业布局的主导因素为&&&&&&&
&A.市场&&&&&B.劳动力&&C.原料&&&&&D.技术
1．【试题答案】C
&【命题立意】考查学生工业布局因素。要求学生能分析材料，运用所学知识进行正确
&【试题解析】牛奶是易变质的，以牛奶为原料要保证其新鲜，故以牛奶为原料的企业
&要接近牛奶产地。2.若在该地区大力发展造纸工业，带来影响叙述不正确的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&A.土地肥力下降&&&B.环境质量提高&C.玉米产量减少&&&D.制约乳制品企业发展
2．【试题答案】B
&【命题立意】以造纸厂布局为背景，要求学生运用地理事物联系图，综合分析和判断地理事物的发展变化。
&【试题解析】造纸厂大量消耗秸秆，破坏该循环系统。&材料一：风水学是中国古文化的一门源远流长的学问。其积极意义是引导民众在山河大地之间选择一处适合生存的环境。古代将河流的凸岸称为讷位。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&材料二：某河流分布图（图2）&&&&&&&&&
&材料三：弯道水速示意图（图3）
阅读图文资料，据此完成3～4题。3.图2中最适宜古代人建筑居住场所的是
&A.acd&&&&B.abc&&&C.bcd
3．【试题答案】A
&【命题立意】考查聚落的布局与河流地貌的关系，以及运用示意图获取信息、分析信
&息的能力。
&【试题解析】由河流地貌可知，凸岸以堆积作用为主，地形较为平坦，适合人类居住。4.从现代角度看，图2中最适宜建筑港口的是
&A.a&&&&B.b
&&&&C.c&&&&D.d&
4．【试题答案】B
&【命题立意】考查港口的布局与河流地貌的关系，以及运用示意图获取信息、分析信
&息的能力。
&【试题解析】港口要求布局在水深的地方。河流凹岸水流速快，以侵蚀作用为主，水深。&材料一：日，西藏墨脱公路关键性工程——嘎隆拉隧道顺利贯通。墨脱人民被茫茫雪山所阻隔的历史终于结束了。
&材料二：墨脱局部地区图（图4）阅读图文资料，据此完成5～7题。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
5.墨脱雨量充沛，年降水量在2300mm以上。该地降水丰富的主要影响因素是
&A.纬度因素&&&B.海陆位置&&C.地形因素&&D.生物因素
5．【试题答案】C
&【命题立意】考查学生影响降水的因素，并能结合区域地理背景进行正确分析和判断。
&要求学生能进行等高线图的正确解读。
&【试题解析】墨脱位于雅鲁藏布江的谷地，来自印度洋的湿润气流可沿谷地深入陆地
&内部，受地形抬升，形成丰富地形雨。6.关于墨脱县城分布位置及最主要原因的叙述，正确的是&&
&A.分布在河流沿岸，水源充足，灌溉便利
&B.分布在河流沿岸，靠近河流，河运发达
&C.分布在河谷地区，地势开阔，热量条件好
&D.分布在河谷地区，地势较低，利于农业发展
6．【试题答案】D
&【命题立意】考查区域背景的正确分析与表述，以及河流吸引城市的原因。
&【试题解析】地势低平对本区描述是不合适的，该处为峡谷，水流湍急，不适合水运。
&青藏高寒区河谷地带热量条件较好，适合农业发展，因此吸引城市布局。7.关于墨脱公路的修建对当地影响的叙述，不正确的是&&
&A.墨脱公路的修建，对墨脱发展旅游业起到了极大的促进作用
&B.墨脱公路的修建，有利于将当地资源优势转变为经济优势
&C.当地生态环境脆弱，公路的建成必然会造成生态环境的破坏
&D.墨脱公路的修建，会带动相关产业的发展
7．【试题答案】C
&【命题立意】考查交通线建设的地理意义，以及对区域可持续发展的理解。
&【试题解析】交通线的建设会促进区域经济的发展，带动相关产业的发展，有利于把
&资源优势转化成经济优势。区域合理开发不会造成生态环境的破坏。表1为世界、中国、印度、德国人口年龄构成和抚养比(2008年)统计表。据此完成8~9题。
表18.①代表的是&
&A.世界&&&&B.中国&&&C.印度&&&D.德国
8．【试题答案】A
&【命题立意】考查世界及不同类型国家人口年龄构成特点，要求学生能运用表格中的
&数据，具体分析问题。
&【试题解析】运用比较法，0~14岁人口比重最大的应是印度，最小应是德国，中国由
&于实行计划生育政策，应该比世界的平均值要低。9.②国抚养比低的原因是
&A.老年人口比重大
&&&&&B.青壮年人口比重大
&C.儿童人口比重大&&&&&D.社会保障体系完善
9．【试题答案】B
&【命题立意】要求自学新概念，结合所学知识正确分析问题。
&【试题解析】抚养比是个分数，分数值低应该是分子小，分母大导致的。&气象专家称2010年是“极端天气年”，极端现象持续到新年度，澳洲出现百年一见的大水、巴西泥石流造成670多人丧生、斯里兰卡有36万人因洪水无家可归，中国、日本、韩国都出现数十年来最低温。专家称，极端天气的出现与全球变暖有关。据此完成10~11题。
10.下列叙述最不可能的是
&A.极端天气的出现周期将缩短&&&B.北半球低温主要受源自北极地区冷空气的影响
&C.极端天气的影响扩大化&&&&D.南半球强降水主要受圣婴现象的影响
10．【试题答案】D
&【命题立意】考查全球气候变化的原理，以及对文字材料的处理能力。
&【试题解析】全球变暖是近年来全球气候异常变化的主要原因之一，全球变暖会导致
&气象灾害变得频繁，影响越来越大。受来自北冰洋冷空气的影响是北半
&球低温的主要原因之一。澳洲强降水主要受拉尼娜影响所致。11.低温对中国农业影响叙述正确的是
&A.影响长江流域油菜的生长
&B.影响东北小麦的播种
&C.青藏高原的牦牛因无法抵御低温而死亡
&D.影响湖南省甘蔗的种植
11．【试题答案】A
&【命题立意】考查低温对中国不同区域农业的影响。要求学生能理解区域差异性，并
&能从不同区域角度分析同一地理事物差异性。
&【试题解析】低温主要是冬季气象灾害，会影响长江流域的过冬作物，如冬小麦和冬
&油菜等。东北小麦种植得晚，且不种冬小麦。牦牛是种耐寒牲畜，且青
&藏高原受冬季寒冷气流影响小。湖南不种甘蔗。
12.我国生产的某种出口商品国际市场价格是7美元/件，某企业生产这种商品原来的成本
&是人民币12元/件。如果该企业的个别劳动生产率提高20%，假设结算当日汇率为
&1美元兑换6.6元人民币，则该企业出售100万件该商品可获得利润为人民币&&&
&A.3620&&&&&&&
B.3180&&&&&&
&&C.3420&&&&&&
13.在经济学中，生产可能性曲线反映了在生产要素和生产技术既定时，所能生产出的各种产品的数量组合。右表记录了鲁滨逊独自在荒岛生活时一天所能获得的鱼和野果的数量，根据表中数据可绘制“鲁滨逊的生产可能性曲线”(见图5)。后来，鲁滨逊获得了一个奴隶“星期五”，“星期五”的捕鱼能力比采集野果的能力更强。两人一起工作时，新的生产可能性曲线是图&&注：实线代表鲁滨逊个人的生产可能性曲线，虚线代表鲁滨逊和“星期五”一起工作时的生产可能性曲线
14.2010年当高端LED背光液晶电视逐步平民化的时候，智能3D电视则作为技术更加先
&进的高端差异化产品，在带给用户舒适健康的视觉体验的同时，让用户有了更多的选
&择性和参与性，有效实现人机交互的功能，让电视越来越像电脑。这说明技术创新能&&
&①推动产品升级换代&&&&②给企业带来更高的效益
&③增加商品的价值量&&&&④提高消费的质量和水平
&A.①②&&&B.①③&&&C.②④&&&D.①④&&
15.日，国务院发出通知，要求各地区、各部门要以经济和法律手段为主，
&辅之以必要的行政手段，进一步做好价格调控监管和稳定市场价格工作。下列符合抑
&制物价过快上涨的要求且属于经济手段的措施是&&&
&①加大对价格违法行为的处罚力度&②免收所有收费公路的鲜活农产品通行费
&③对低收入家庭发放价格补贴&&④中国人民银行提高银行存款准备金率
&A.①②&&&B.②③&&&C.③④&&&D.②④
16.日，国务院总理温家宝签署国务院令，公布《国有土地上房屋征收与
&补偿条例》。《条例》中一个显著的变化，就是删去了旧有条例中令人敏感的“拆迁”，
&代之以“征收”。有“征收”，就应该有相应的“补偿”。透过这一字面改动，可以看出
&新条例更加突出房屋征收和补偿的规范、公平、合理。这体现了
&①在我国，政府和人民的根本利益是一致的
&②人民的公民意识和主人翁意识进一步增强
&③立法机关完善立法，依法行政的水平不断增强
&④我国政府坚持以人为本、执政为民，不断提高依法行政的水平
&A.①②&&&B.①④&&&C.
①③&&&D.②④
17.日，日方在钓鱼岛海域非法抓扣中国渔民和渔船，并将船长扣押至9月
&24日。日本海上保卫厅非法抓扣我国渔民的行为&&&
&①侵犯了中国主权独立和领土完整&②侵犯了我国公民的合法权益
&③是一种霸权主义和强权政治的表现&④将使中日两国从合作走向全面对抗
&A.①②&&B.②③&C.
①③&&&&&&&&
D.①④
&18.2010年10月召开的中共十七届五中全会提出要切实增强政府公信力。下列措施能有效
&提高政府公信力的是
&&①四川内江市市委召开民主座谈会，共商发展大计
&②广西博白县公安局坚持推进公正廉洁执法&
&③云南月望乡政府在工作中切实保障公民对涉及公共利益的决策的知情权、参与权&&
&④青海塔尔镇塔尔湾村村委会贯彻落实中共十七届五中全会精神保护农民土地
&A.①②&&&&&&&&&&&
B.②③&&&&&&&&&&
C.③④&D.①③
19.写春联、对春联、贴春联是中国传统文化中的重要习俗，为提升春晚的文化品位，烘
&托大年夜的喜庆气氛。2011年春节联欢晚会上，主持人通过电视向全国的观众征集春
&联对句，引起全国观众的广泛关注。“春晚迎春春不晚”、“《游子吟》《乡愁》《静夜思》《荷塘月色》”、“百善孝为先常回家看看”，这些春联古意新思，借鉴了对联这一传统
&文化的重要形式，既弘扬了中华民族的传统美德，又具有鲜明的时代特征，对于弘扬
&中华民族精神具有积极作用。这表明
&①要承认不同民族文化具有共同性&
&②注入时尚元素的文化作品更具生命力
&③大众传媒为人们传承和享用文化提供了物质载体&&&&&
&④传统文化具有相对稳定性，为我们的精神提供了栖息之所
&A.②③&&&B.①③&&&C.③④&&&D.②④
20.日，环保组织“绿色江河”会长杨欣在第四次联合国气候谈判会上介绍
&说，根据不同历史时期航空图片、遥感图片和卫星图片的对比分析，长江源最大冰
&川——岗加曲巴冰川在1969年至2007年间最大表面冰体退缩距离超过4000米，最小退
&缩距离超过1600米，平均退缩距离超过2800米。岗加曲巴冰川的退缩启示我们
&①必须用正确的价值观指导人类认识和改造世界的活动
&&②必须遵循客观规律，听命于自然，与自然和谐相处
&&③必须自觉认识规律，利用规律，按规律办事
&&④充分发挥人的主观能动性，促成质变，实现事物的发展
&&A.①②&B.①③&&&&&&&&&
C.②③&D.③④
21.蒸发浓缩是炼乳生产需要经过的一个环节，就是将原料奶中大部分的水分蒸发。原始
&的方法是在锅里直接给原料乳加热，使其中的水分蒸发。由于常压下，水沸腾的温度
&在100℃左右，这既造成原料奶中的营养成分破坏，又会造成炼乳制造成本居高不下（消
&耗大量的煤）。随着科学技术的发展，人们开始使用真空罐，在45～60℃下将原料奶
&的水分蒸发，提高了效率和质量。这说明
炼乳流程的优化产生于人们对生产工艺的认识
创新推动社会生产力的发展
&③真空罐的使用推动了炼乳流程的优化
&④炼乳流程的优化是对原有流程的彻底否定
&A.①②&&&B.
②④&&&C.③④&&&D.②③
&22.中国古代哲学蕴涵着丰富的朴素辩证法思想，这些思想往往同朴素唯物主义有机结合，同社会改革相结合，同人生观、自身的修养相结合。下列古语中，能体现出辩证法思想同社会改革相结合的有
&①荣枯代谢而弥见其新&&
（王夫之·《太和篇》）
&②旋岚（狂风）偃岳而常静，江河竞注而不流&&
（僧肇·《物不迁论》）
&③其为政也，善因祸而得福，转败而为功&&
（司马迁·《史记 管晏列传》）
&④为之于未有，治之于未乱&&
（老子·《道德经》）
&A.②③&&&B.①③&&&C.③④&&&D.①④
&23.日是全国法制宣传日，央视公布了“十年法治人物”评选结果。他们大都是身在法治工作一线的基层普通干部与群众，这些“小人物”为他人、为公众的利益而不懈奔波。他们对法治的追求令人尊敬，他们对法治的信念令人感动。从这些“小人物”身上，我们可以看到
&①人既是价值的创造者，又是价值的享受者
&②人只有在劳动中、在奉献社会的实践中才能实现自己的价值
&③人生价值的实现离不开社会提供的客观条件
&④实现人生价值，需要努力发展自己的技术和才能
&A.①②&&&&B.②③&&&C.①③&&&D.②④
&24.春秋时期，赵简子说“……克敌者，上大夫受县，下大夫受郡，士田十万，庶人工
&商遂”。这表明春秋时
&A.世卿世禄的分封关系受到冲击&&C.工商皆本思想出现
&B.以郡统县的体制普遍建立&&&D.血缘政治隶属关系得到空前加强
&25.“孔子象征着什么?一种文化，一种精神，一种观念，还是一种财富?”在中国，如果有
人用这样一个问题去问市民，那么，他得到的回答可能会千差万别，因为，无论从哪
个角度来说，答案都可能成立。下列表述属于孔子思想精华内容的是
①以德治民，反对苛政②己所不欲，勿施于人③有教无类④维护周礼，贵贱有序&&
A.①②③&&&&
&&B.②③④&&&&&
&&C.①③④&&&&&
&&D.①②③④&&
&26.“宋朝开历史之先河，采取‘田制不立’、
‘不抑兼并的’土地政策，顺应了土地私有制的发展要求。”以致“到了宋真宗时期变成了‘百姓康乐，户口蕃庶，田野日辟’的景象”。对此理解正确的是
A.土地兼并这一千百年来的问题在宋代得到基本解决
B.宋代统治者通过实施土地兼并解决了唐末五代农业的不景气状况
C.土地兼并顺应了宋代社会发展要求，促进了宋代的长治久安
D.土地兼并在一定时期内起到了促进经济发展的作用
&27.今年是辛亥革命爆发100周年（1911年），当年应该是我国十二生肖中的
A.兔年&&&&
C.猪年&&&&
&28.下图是361度的标志和广告词。下列叙述正确的是&
①一千年前，宋代开始发明的印刷技术处于世界领先地位
②一百年前，帝国主义侵略和中国社会制度的落后是我们一度落后的主要原因&
③中共十四大，确立了我国社会主义市场经济体制的基本框架
④到21世纪初，我国社会主义市场经济体系基本建立
A.①②③④&&&&&&&
②③&&&&&&
&C.①②④&&&&&&
&D.②④&&&&
&29.我国是一个农业大国，但粮食人均不足400千克，低于世界人均水平，要解决这一问题的首要途径是
A.开垦荒地，搞好国土开发和整治&&
&&B.实行计划生育，控制人口
C.加强科技研发，提高单位面积产量&&D.调整农业结构，增加粮食种植面积
&30.霍布斯鲍姆《帝国的年代》记载：“最惊人的变化首推出现了许多以女性为主要从业人员的职业：商店和办公室中的职业。在德国，女性店员由1882年的约3.2万人(总数的五分之一)增加到1907年的17.4万人(大约是总数的40％)”。当时女性解放的原因有
&&& ①第二次工业革命的发展
②民主政治的进步 ③教育的普及 ④女性经济地位的提升
A.①②③④&&&&
&&B.②③④&&&&
C.①③④&&&&&
&&D.①②③
&31.经营了许多家“家乐福”超市的“撒壳脐”，是来自于法国东北阿尔萨斯大区的参议员，他的任期应该是
A.四年&&&&
B.六年&&&&
&&C.七年&&&&
&32.在右图反映的事件中，即古巴导弹危机结束后不久，美国政府的态度可能是&&&&&&
A.“美洲是美洲人的美洲”
B.“一个伟大国家的责任是服务世界，而不是控制世界”
C.“我们都居住在这个小小的行星上，我们都呼吸着同样的空气，我们都珍惜自己后代的未来，而且我们自己都终有一死”
D.“历史上没有哪一个国家像我们现在这样拥有塑造一个更加和平，更加安全，更加自由的世界的机遇和责任”
&33.20世纪90年代初签订的《欧洲联盟条约》等文件表明，欧洲共同体将发展成为一个
&拥有共同的货币、外交和安全政策与防务的欧洲联盟。欧盟的建立有利于构建
A.区域统一的世界&
B.多元并存的世界C.欧美协作的世界&&&
D.欧俄均衡的世界
&34.阅读下图，其叙述正确的是
①图示国家被称为“福利国家”
②发达国家的社会福利已成为公民的社会权利③发达国家的福利政策缓解了社会矛盾，提高了人们的工作积极性④发达国家建立起了比较完善的社会福利制度
&&A.①②③&&&B.②③④&&&C.①②④&&&D.①②③④&
&35.假如让你写一篇集中反映21世纪以来国际关系的专稿，需要确定一组体现当时概况的“关键词”，请依据有关知识，选出最准确的一组
A.欧洲共同体& 两极瓦解&
一超多强& 不结盟运动
B.欧洲共同体& 一超多强&
北约东扩& 亚太经合
C.欧洲联盟& 一超多强&
北约东扩& 亚太经合
D.欧洲联盟& 两极瓦解&
华约解散& 亚太经合
第Ⅱ卷（非选择题 共160分）
本卷包括必考题和选考题两部分。第36-40题为必考题，每个试题考生都必须做答。第41-47题为选考题，考生根据要求做答。36．（26分）图10为世界某区域等高线地形图（阴影部分代表海洋），阅读图文资料，完成下列要求。
&（1）根据图中信息分析说明40°纬线穿过的地区地形地势特征。（10分）
（2）简述①、②两地区降水的季节差异及其原因。（10分）
（3）图示国家西部沿海地区拟建高速铁路，某国铁建集团欲投标建设。请你帮助该铁建
&集团分析该地高速铁路建设中可能遇到的自然障碍。（6分）
图11为我国某区域一月平均气温等温线和年降雪量等日数线图，阅读图文资料，完成下列要求。&
&(1) Q处年降雪量等日数线与周围地区相比有何特点并分析其主要成因。(8分)
&(2)每年初冬或早春,图中河流Q地区以东河段极易发生凌汛,试分析原因。(6分)
&(3)P地大量引用河水发展农业生产,你是否赞成？结合对当地造成的影响谈你的看法。&(6分)
38.(22分)日至18日，中共十七届五中全会在北京召开。会议认真商讨了“十二五”规划，“十二五”经济增长的“主旋律”将围绕包容性增长展开。阅读材料，回答问题。
包容性增长有着深刻内涵。从国内看，“包容性增长”首先是和谐增长、科学增长。寻求的应是社会和经济协调发展、可持续发展，与单纯追求经济增长相对立，使经济增长和社会进步、人民生活改善同步进行；其次是对低收入人群有利。财富分配应该是公平的，不造成贫富差距，向低收入人群倾斜，让大家都在增长中获得利益。第三，这种增长应该有利于社会发展、公共服务和精神文明建设。从国际视野看，“包容性增长”应该是一国的经济增长不应该去损害或者抑制另一国；国家跟国家之间应该是协调、和谐的增长，是共赢和多赢的。不仅体现在进一步发展开放的、遵循规则的、可预测的、非歧视性的贸易和金融体制，更体现在让那些贫困国家在全球区域性增长过程中能够受益更多。
党的十七大报告中，首次提出“创造条件让更多群众拥有财产性收入”，努力形成合理的收入分配格局。十七届五中全会进一步强调，今后五年将更致力于全面均衡发展和收入分配改革，保持居民收入与GDP同步增长，控制收入差距扩大，在“十二五”规划中实现从“国富”到“民富”的转变。
日，温家宝总理在首届中欧文化高峰论坛致辞中说：“文化是沟通人与人心灵和情感的桥梁，是国与国加深理解和信任的纽带。文化交流比政治交流更久远，比经济交流更深刻。”
（1）结合材料，运用《经济生活》知识，对我国经济实现包容性增长提出合理化建议并
&分析我国怎样才能实现“保持居民收入与GDP同步增长”。（16分）
&（2）结合材料三，从文化生活角度分析为什么“文化交流比政治交流更久远，比经济交流更深刻”？（6分）
&39.(30分)
日和3月5日，全国政协和全国人大十一届四次会议在北京召开。房价上涨问题和教育公平问题再次受到与会代表的热议。阅读材料，回答问题。
近些年来，不断攀升的房价打碎了众多“蜗居者”的梦。针对不断攀升的房价，2010年，我国楼市调控重拳频出，且目标直指投机性购房。日国务院办公厅发布
“国务院关于坚决遏制部分城市房价过快上涨的通知”，其中的调控政策十分严厉。新政实行严格的差别化房贷政策和研究制定引导住房消费、调节房产收益的税收政策，抑制投机性购房和炒房。同时，增加住房的有效供应，加快保障性安居工程建设，加大对捂盘惜售、囤积房源等的查处力度。新政实施后，几近疯狂的楼市开始应声“退烧”。特别是日国务院推出八条房地产调控措施，限购是重中之重。人们有理由相信，市场将给予更加积极的回应。
&（1）结合材料，运用矛盾分析法说明材料中“人们有理由相信，市场将给予更加积极的回应”的理由。（12分）
国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要（年）》。《教育规划纲要》的制定，是科学民主决策的一次伟大实践。在近两年的制定过程中，广纳群言、广集民智，两次向全社会公开征求意见，充分问计于民，问需于民，社会各界广泛参与，专家学者建言献策，最大限度地把全社会对教育改革发展的期盼、意见和建议吸收到《教育规划纲要》中。《教育规划纲要》是广大教育工作者共同努力的结果，更是全党全社会集体智慧的结晶。
强国必强教，强国先强教。在一个拥有13亿人口的大国，推进教育事业改革和发展是一项长期而艰巨的任务。《教育规划纲要》的制定和实施是一个新的起点，办好让人民满意的教育任重而道远。我们要抓住机遇，开拓创新，锐意进取，扎实工作，努力开创我国教育事业改革发展的新局面，为实现教育现代化、建设人力资源强国，为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。
&（2）结合材料，从政治生活角度分析《教育规划纲要》的制定是如何体现决策的科学化和民主化的。（12分）
&（3）从文化生活角度分析《教育规划纲要》的实行将对我国文化事业发展产生的积极影响。（6分）
40.(37分)阅读下列材料：
&材料一：夫在芸耨，妻在机杼，民无二事，则有储蓄。……春夏夫出于南亩，秋冬女练[于]布帛，则民不困。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&——《尉缭子·治本》
&材料二：中国农村原本是一个自治的社会，“皇权不下县，县下是宗族，宗族皆自治。自治出于伦理”，几千年来都是如此。广大农民“交了粮，自由王”，强制他们的力量也并不多。相反，小农们对封建国家有很强的约束力，直接决定着社会的治乱，经济的衰荣，是影响统治者效用函数最重要的变量。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
——李成贵《国家、利益集团与三农困境》
&材料三：明末清初，黄宗羲指出，天下之治乱与一姓之兴替是无关的，“盖天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐”(《原臣》)，即一国的治与乱要看人民是否幸福，而并不在于由谁来做君主，而在于是否以万民的切身利益为目的，从而否定了专制君主将万民幸福系于一姓的谎言。
&材料四：以下是张德元、潘林《农民眼中的农村改革三十年——基于安徽省16市农村千人问卷调查的部分结果：&
(1)依据材料一，归纳小农经济的特点。指出与这种生产方式相适应，长期在我国古代
&存在的主要政治制度和主流思想。(7分)
&(2)材料二中说中国古代农民“交了粮，自由王”，你赞同此观点吗?简要说明理由，并结合所学知识，理解“小农是影响统治者效用函数最重要的变量”？(10分)
&(3)材料三中黄宗羲继承了中国古代民本思想，他在“君”“民”关系的论述中，与以往民本思想的不同点是什么?请结合材料及所学知识，简述近代西方民主思想与中国古代民本思想在实践上的不同。(8分)
&(4)从材料四的图例来看，安徽省农民对农村土地承包制的评价，有58％的人认为：总体来看是好的但也存在很多问题。结合你的理解，说明这一结果的理由。(12分)
&请考生在第41、42、43三题中任选一题做答；在第44、45、46、47四题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分。做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
41．（10分）【地理—旅游地理】图13为我国某地区等高线地形图，阅读图文资料，完成下列要求。
（1）该地旅游资源丰富，请你从著名的自然景观和人文景观中各举一例。（2分）
（2）简述该地发展旅游业的积极意义。（8分
42．（10分）【地理—自然灾害与防治】&中新网日电综合报道，澳大利亚第三大城市布里斯班12日仍被百年一遇的洪水围困。图14为澳大利亚局部图，阅读图文资料，完成下列要求。
分析布里斯班易发生洪水的原因。
43．（10分）【地理—环境保护】&日，云南省省长秦光荣谈云南“十二五”发展十大重点时指出：加强生态建设和环境保护是巩固
云南生态优势的迫切需要，是破解资源环境制约的必然选择。图15为我国局部地区生态问题分布图，阅读图文资料，完成下列要求。
&简析P地区发生生态环境问题的原因。
44.（15分）[历史上重大改革回眸]阅读下列材料：
材料一：木户孝允指出：“如果大权不迅速归于朝廷，则将来之天下，必将落入幕府与法国手中。”“于是决定”“先发制人”，萨摩、长州、安艺诸藩的军队开始向京都进发。同时，木户孝允、西乡隆盛、大久保利通到京都与宫廷中的倒幕派岩仓具视、三条实美共同出谋划策，让15岁的睦仁天皇向萨摩、长州二藩发出讨幕密敕，萨、长二藩军队遵命开进京都，名正言顺的倒幕战争正式开始。&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
——《世界近代史》
材料二：最迫切之事，在军务方面……朝廷能在海陆军方面稍作准备，主要以朝廷之兵务，开拓朝鲜之釜山港。
&——木户孝允1869年初的一封信
&（1）材料一中倒幕战争开始后，日本历史上出现了什么事件？结合所学知识分析中下级武士成为倒幕运动领导者的原因。（9分）
&（2）材料二反映了日本政府的什么意图?其结果如何?由此说明日本自明治维新以来的外交政策发生了什么变化?（6分）
45.(15分)[近代社会的民主思想与实践] 阅读下列材料：
材料一：自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一；因此，各个公民都有言论、著述和出版的自由，但在法律所规定的情况下，应对滥用此项自由负担责任。&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&——《人权宣言》
材料二：英国人阿瑟·扬在亲临法国大革命初期的国民议会现场后，有如下评论：“旁听席上的群众被允许以鼓掌和其他表示赞许的声音来干预辩论，这样做太欠雅观，也很危险，因为他们既然可以表示赞许，也就可以表示反对，既然可以鼓掌，也就可以发出嘘声。据说，他们已经这样做了，而这样是会压制辩论，影响议事的。”
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
——《年法国游记》(1)根据材料一，谈谈你对民主与自由的认识。(6分)
(2) 分析直接民主和间接民主这两种形式的民主各自在法国大革命中的作用。(9分)
46.(15分)[20世纪的战争与和平]阅读下列材料：
材料一：(签字国政府)深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要，同时，它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争，兹宣告：
1.每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。
2.每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
——《联合国家宣言》&
材料二：在雅尔塔会议期间，罗斯福与斯大林单独会见时讨论了远东对日作战问题，达成一项秘密协议。协议规定，欧战结束后二至三个月内，苏联将参加对日作战，其条件是：“1.外蒙古的现状须予维持。2.由日本1904年背信弃义进攻所破坏的俄国以前权益须予恢复，即：甲、库页岛南部及邻近一些岛屿归还苏联；乙、大连商港须国际化，苏联在该港的优越权益须予恢复；丙、对担任通往大连之出路的中东铁路和南满铁路应设立一苏中合办的公司以共同经营之；经谅解，苏联的优越权益须予保证而中国须保持在满洲的全部主权。3.千岛群岛须交予苏联。”……罗斯福慨然承诺了苏联的条件。
&(1)材料一所阐述的基本观点是什么?根据材料一及所学内容，我们可以看出世界反法西斯战争胜利的根本原因是什么?（6分）
(2)根据以上材料及所学内容，评述美、苏在二战中就对日作战问题上的立场。（9分）
47.(15分) [中外历史人物评说]阅读下列材料：
材料一：胸怀智勇者，无所畏恐，轻捷地步向通往王座之路，明知险阻重重偏向上攀登；皇冠千斤重，他不予掂量，坚定又镇静，兴冲冲向头部压去，怡然自得，视之如桂冠……
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
——歌德《论拿破仑》
&材料二：欧洲则普遍认为，由人民自己治理国家，最终只会导致无政府主义和天下大乱。但不管怎样，华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一项王冠。然而世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
——陈森《华盛顿——美国的开国元勋》& 请回答：
& (1)你认为拿破仑称帝就意味着法国恢复了大革命前的封建专制了吗?为什么?(6分)
&(2)如何理解材料二中的“世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳”?综合以上材料，并结合所学知识，请你谈谈特定历史时期影响政治体制选择的因素。(9分)
<font COLOR="#FF年东北三省四市教研协作体等值诊断联合考试
2011年长春市高中毕业班第二次调研测试
文科综合能力测试参考答案及评分标准
第&#8544;卷（选择题，共140分）
1．【试题答案】C
&【命题立意】考查学生工业布局因素。要求学生能分析材料，运用所学知识进行正确
&【试题解析】牛奶是易变质的，以牛奶为原料要保证其新鲜，故以牛奶为原料的企业
&要接近牛奶产地。
2．【试题答案】B
&【命题立意】以造纸厂布局为背景，要求学生运用地理事物联系图，综合分析和判断地理事物的发展变化。
&【试题解析】造纸厂大量消耗秸秆，破坏该循环系统。
3．【试题答案】A
&【命题立意】考查聚落的布局与河流地貌的关系，以及运用示意图获取信息、分析信
&息的能力。
&【试题解析】由河流地貌可知，凸岸以堆积作用为主，地形较为平坦，适合人类居住。
4．【试题答案】B
&【命题立意】考查港口的布局与河流地貌的关系，以及运用示意图获取信息、分析信
&息的能力。
&【试题解析】港口要求布局在水深的地方。河流凹岸水流速快，以侵蚀作用为主，水深。
5．【试题答案】C
&【命题立意】考查学生影响降水的因素，并能结合区域地理背景进行正确分析和判断。
&要求学生能进行等高线图的正确解读。
&【试题解析】墨脱位于雅鲁藏布江的谷地，来自印度洋的湿润气流可沿谷地深入陆地
&内部，受地形抬升，形成丰富地形雨。
6．【试题答案】D
&【命题立意】考查区域背景的正确分析与表述，以及河流吸引城市的原因。
&【试题解析】地势低平对本区描述是不合适的，该处为峡谷，水流湍急，不适合水运。
&青藏高寒区河谷地带热量条件较好，适合农业发展，因此吸引城市布局。
7．【试题答案】C
&【命题立意】考查交通线建设的地理意义，以及对区域可持续发展的理解。
&【试题解析】交通线的建设会促进区域经济的发展，带动相关产业的发展，有利于把
&资源优势转化成经济优势。区域合理开发不会造成生态环境的破坏。
8．【试题答案】A
&【命题立意】考查世界及不同类型国家人口年龄构成特点，要求学生能运用表格中的
&数据，具体分析问题。
&【试题解析】运用比较法，0~14岁人口比重最大的应是印度，最小应是德国，中国由
&于实行计划生育政策，应该比世界的平均值要低。
9．【试题答案】B
&【命题立意】要求自学新概念，结合所学知识正确分析问题。
&【试题解析】抚养比是个分数，分数值低应该是分子小，分母大导致的。
10．【试题答案】D
&【命题立意】考查全球气候变化的原理，以及对文字材料的处理能力。
&【试题解析】全球变暖是近年来全球气候异常变化的主要原因之一，全球变暖会导致
&气象灾害变得频繁，影响越来越大。受来自北冰洋冷空气的影响是北半
&球低温的主要原因之一。澳洲强降水主要受拉尼娜影响所致。
11．【试题答案】A
&【命题立意】考查低温对中国不同区域农业的影响。要求学生能理解区域差异性，并
&能从不同区域角度分析同一地理事物差异性。
&【试题解析】低温主要是冬季气象灾害，会影响长江流域的过冬作物，如冬小麦和冬
&油菜等。东北小麦种植得晚，且不种冬小麦。牦牛是种耐寒牲畜，且青
&藏高原受冬季寒冷气流影响小。湖南不种甘蔗。
&12．【试题答案】A
&【命题立意】考查学生获取和解读信息以及调动和运用知识的能力。涉及价格、成本、
&个别劳动生产率以及汇率等方面知识。
&【试题解析】7&6．6元&100万（件）-12元&（1+20%）&100万（件）=3620万元。
&13．【试题答案】C
&【命题立意】考查学生通过对图表的比对提取有效信息的能力。涉及对劳动生产率在具体的生产中实际应用的问题。
&【试题解析】通过对比鲁滨逊个人生产收获的数量统计表发现，鲁滨逊捕鱼和采集野果的能力呈负相关，而“星期五”的捕鱼能力比采集野果的能力更强，二人合作捕获的鱼会比采集的野果多，故两个人合作的生产可能性曲线应为C。
&14．【试题答案】D
&【命题立意】主要考查科技创新的意义。涉及商品的价值量、企业的经济效益和消费者的消费水平。
&【试题解析】企业经济效益的提高需要多方面原因，科技只是其中之一，&#9313;不准确。商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，科技的发展会提高劳动生产率，不会增加商品的价值量，&#9314;错误。技术创新能提供质量更优良的商品，可以推动产品升级换代，从而提高消费的水平，故应选择&#9312;&#9315;
&15．【试题答案】D
&【命题立意】本题通过双重设问来考察学生对有效信息的提取和对答案的甄别能力。涉及宏观调控的经济手段、行政手段、财政政策和货币政策等知识。
&【试题解析】加大对价格违法行为的处罚力度属于行政手段；对低收入家庭发放价格补贴虽属于经济手段但不是为了抑制物价上涨，而是为了实现分配公平和扩大消费需求，&#9312;&#9314;都不符合题意。免收鲜活农产品的通行费，可以降低其运输成本，且属于财政政策的一部分；央行提高银行存款准备金率属于货币政策，目的为了控制货币的市场供应量，可以有效抑制物价上涨。故选择&#9313;&#9315;。
&16．【试题答案】B
&【命题立意】本题考查政府以人为本、关注民生的执政理念。涉及立法机关、行政
&机关等知识。
&【试题解析】材料侧重强调政府关注民生的理念和做法，不应从公民意识角度作答，政府不是立法机关，而是行政机关。故选择B。
&17．【试题答案】A
&【命题立意】本题从时事热点入手，考查学生对主权和公民的合法权益的理解。
&【试题解析】日方非法扣押中国渔民和渔船的做法侵犯了我国对钓鱼岛的主权，也侵犯了我国公民的合法权益。而霸权主义和强权政治多为以强权为基础，粗暴干涉别国内政，日方的这一做法破坏了中日双方的友好合作基础，但是不会改变两国加强交流合作的大局。因此应选择&#9312;&#9313;。
&18．【试题答案】B
&【命题立意】本题考查学生对不同的政治主体性质的理解，涉及党、政府和村委会
&【试题解析】内江市市委应为中国共产党内江市委员会，是党的组织；公安局是政府的机关；乡政府是基层政权组织；村委会是我国基层群众自治组织。故选择&#9313;&#9314;。
&19．【试题答案】C
&【命题立意】本题从中华文化的传统形式春联切入，考查了大众传媒对文化传承的作用以及传统文化的相对稳定性等知识。
&【试题解析】春晚征集春联引起人们的广泛关注，表明了大众传媒为人们传承和享用文化提供了物质载体；而春联这一传统的文化形式在今天被人们重新赋予时代内涵，体现传统文化的相对稳定性；&#9312;不符合题意；&#9313;说法错误。
&20．【试题答案】B
&【命题立意】本题考查学生获取和解读信息以及调动和运用知识的能力。涉及联系、规律、价值观、主观能动性、质变等知识。
&【试题解析】&#9313;错在“听命于自然”；&#9315;中的主观能动性与材料中的尊重客观规律意
&21．【试题答案】D
&【命题立意】本题考查调动和运用知识的能力以及分析问题的能力。涉及实践的来源和动力、认识、创新的作用以及辩证的否定观知识。
&【试题解析】&#9312;错在“产生于人们对生产工艺的认识”，否定了实践是认识的来源；&#9315;错在“彻底否定”；“使用真空罐”是炼乳流程的创新，推动了炼乳流程的优化和社会生产力的发展。
&22．【试题答案】C
&【命题立意】本题考查调动和运用知识的能力以及分析和论证问题的能力。涉及辩证法观点，侧重培养学生的人文素养，注意应将古语放在原文背景下分析。
&【试题解析】&#9312;涉及了变化发展的思想，属于辩证法，但未涉及社会改革；&#9313;属于形而上学静止观；&#9314;体现的是矛盾双方的转化，“其为政也”反映了社会改革的要求；&#9315;体现了联系、发展的观点，“为之”与“治之”渗透了社会改革的思想。
&23．【试题答案】A
&【命题立意】本题考查获取和解读信息以及调动和运用知识的能力。涉及价值、人生价值及其实现条件等知识。
&【试题解析】&#9314;是实现人生价值的客观条件，与材料意思相反；&#9315;不符合题意。
【历史命题立意】根据近几年新高考的实际情况，着重考察学生对社会生活、国际时事、史实记忆、学科综合、人文素养等方面的认识和理解。
24．A&&&&&25．A&&&&&26．D&&&&&27．C&&&&&28．D&&&&&29．C&&&&
30．A&&&&&31．D&&&&&32．C&&&&&33．B&&&&&34．C&&&&&35．C
第&#8545;卷（非选择题，共160分）
36．【试题答案】（1）从等高线分布图上看，西部地区多为海拔高于500m的地区，因此以高原和山地为主（1分）。东部为大于200m的闭合区，为低矮的山地；（1分）中部则是小于200m的平原或海拔在200m～500m的斜缓平原（1分）(每点1分，答对任意两点即可得满分2分)&。因此，40°纬线穿过的地区地形地势特征是：地势东西两侧高，中间低（2分）；西部为高大的山地或高原（2分），中部为大平原（2分），东部为低矮山地（2分）。
（2）&#9312;地降水集中在冬季（夏干冬湿）（2分），受副热带高气压带和盛行西风带的交替控制（2分）；&#9313;地降水集中在夏季（夏湿冬干）（2分），因为夏季来自于海洋的湿润气流得以深入，受地形抬升而降水丰富（2分），冬季受来自北冰洋寒冷气流影响，降水少（2分）。
（3）需穿山越岭，开凿隧道，工程艰巨（2分）；需要跨越大江大河，架设桥涵，建设周期长（2分）；西部地区处于板块交界处，地质灾害多，建设技术难度大（2分）。
【命题立意】奥巴马当选美国总统以及全球金融危机，使美国成为世界一大热点，本题以世界某区域等高线地形图和文字信息为背景，考查了地形特征、影响气候的因素及交通建设所要考虑的自然障碍等地理规律及原理。要求学生能灵活、准确获取等值线信息，并能对其进行分析和加工。
【试题解析】（1）海拔高度小于200米一般为平原；200~500米为丘陵；大于500米为山地。（2）降水的季节分配主要受大气环流的影响。（3）交通线的建设主要考虑的自然障碍为地形、地质、河流、沼泽、森林、冻土、极端气候区等。
37．【试题答案】（1）Q处年降雪量等日数线闭合（2分），且比周围数值高（2分）；来自大西洋的湿润气流至此受地形抬升多降水（2分）；位于冬季风的迎风坡，气温低（2分）。
（2）此段河流向北流（2分），且有结冰期（2分），初春纬度较低的南段融冰较早，初冬北段结冰较早，形成冰坝而出现汛期（2分）。
(3)赞成（2分）。促进当地农业的发展，缓解粮食等农产品的不足，提高人们的生活水平。（4分答案合理可酌情给分）
不赞成（2分）。容易造成土地盐碱化，土地肥力下降，生态环境恶化。（4分答案合理可酌情给分）
【命题立意】近年来气象灾害频繁，以及世界气候大会的召开，气候已成为全人类关注的一大长期热点，本题提供了我国某区域一月平均气温等温线和年降雪量等日数线图，考查学生对等值线地图的信息获取、分析的能力，以及结合地理原理进行解释的能力。考查学生对地理现象的独到的理解，并能找到相关的合理论据。
【试题解析】（1）等值线的分布应从等值线的形状、数值、疏密、延伸方向等方面分析。降雪量日数主要考虑低温天气多及降水多两方面因素。（2）影响凌汛的主要原因为河流自低纬流向高纬，且有结冰期，导致下游已结冰，而上游还未结冰，从而在下游形成天然冰坝，形成独特的凌汛。（3）水资源的使用，如果合理就会造福人民；利用不合理，就会造成环境破坏。
38．(22分)
【命题立意】包容性增长是“十二五”规划关于经济增长的“主旋律”，内涵丰富。本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识以及分析和论证问题的能力。涉及宏观调控、转变经济发展方式、对外开放、世贸组织规则、分配制度、社会保障制度、文化的特点及作用以及文化的交流与合作等知识。答案要注意用科学发展观统领，实现国民经济又好又快发展，明确文化交流的意义。
【试题解析】第一问暗含两问，回答“合理化建议”时应明确限定范围“经济生活”，分析时应将时政和材料有机结合，用科学发展观来统领，同时注意答案要多元化，具有可操作性。回答“怎样实现”时应注意切入点为“居民收入”，可以从国家和居民两个角度回答。第二问要明确限定范围“文化生活”，答案流程为：为什么要进行文化交流→为什么更久远→为什么更深刻。
【参考答案】（1）合理化建议：（每点2分）
&#9312;我国应该尽快地转变经济发展方式，优化、升级产业结构。
&#9313;落实科学发展观，统筹城乡、区域发展，不断推进城乡一体化发展和社会主义新农村建设，增强可持续发展能力。
&#9314;综合运用宏观调控手段，调整国民收入分配，处理好效率与公平的关系，促进居民收入增长。
&#9315;全面提高对外开放的水平，利用世贸组织的规则和贸易争端解决机制维护合法权益，提高我国的国际竞争力和抗风险能力。
怎样实现：（每点2分）
&#9312;大力发展生产力，实现国民经济又好又快发展。
&#9313;坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，继续完善按生产要素分配的原则，创造条件让更多群众拥有财产性收入。
&#9314;保证居民收入在国民收入分配中占合理比重，劳动报酬在初次分配中占合理比重。加强政府对收入分配的调节，再分配更加注重公平。
&#9315;完善社会保障制度，落实以人为本的科学发展观，防止出现两极分化。
（2）（每点2分,共6分）
&#9312;文化在交流的过程中传播，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，是文化创新必然要经历的过程。文化创新不断推动社会实践的发展，是人类文明发展的重要动力。
&#9313;文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。
&#9314;文化影响人们的实践活动、认识活动和思维形式，而体现各种文化影响的思维方式，具有相对的稳定性，反过来又影响人们的认识和实践活动。
39．(30分)
【命题立意】房价问题和教育问题一直备受关注。本题以“两会”为依托，从生活与哲学、政治生活以及文化生活角度进行探讨。考查学生获取和解读信息、调动和运用知识以及分析和论证问题的能力。主要涉及矛盾分析法、决策的科学化民主化以及教育的功能等知识，引起考生对时政热点的关注与分析，学以致用。
【试题解析】第一问从小切口“矛盾分析法”入手，着重分析“人们相信”的理由，设问属于原因型。通过分析和回答问题，学生会进一步明确宏观调控的重要性，对国家解决日益上涨的房价问题充满信心和期待，引导学生树立正确的价值取向。第二问从“决策的科学化民主化”入手，考查范围为“政治生活”，重点放在“如何体现”而不是为什么体现，引导考生坚持以人为本，关注民生的民本思想。第三问应从文化生活角度，着重谈对“文化事业发展”的影响而不是对经济、政治方面的影响，且是正面角度即“积极影响”，实际上考查的是教育的功能，知识点贯穿整个教材。
【参考答案】（1）（12分，每点3分）
&#9312;矛盾即对立统一，具有普遍性。新政通过差别化的房贷、税收及限购政策，抑制不合理的住房消费需求，同时增加住房有效供给，有助于缓解住房市场的供需矛盾，促进供求平衡，实现房价理性下跌。
&#9313;矛盾双方在一定条件下可以相互转化。国家采取一系列楼市新政，可以促进楼市“退烧”，实现房价回归理性。
&#9314;矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。国家抓住投机性购房和炒房等不合理的住房需求这一影响房价因素，实行严格的差别化房贷、税收及限购政策，有利于房价“退烧”。
&#9315;主要矛盾决定事物发展进程，要善于抓住并集中力量解决事物的主要矛盾。国家抓住投机性购房和炒房等不合理的住房需求这一影响房价的主要因素，实行严格的房贷、税收及限购政策，有针对性地抓住了重点，因而房市反应强烈。（若考生答两点论与重点论的统一亦可）
（2）（12分）
&#9312;我国政府在决策中坚持从群众中来到群众中去的工作方法。《教育规划纲要》制定过程中，政府通过各种途径，广泛收集群众的意见和建议。(3分)
&#9313;民意是正确决策最重要的信息资源，拓宽民意反映渠道，是决策机关进行科学决策的重要前提。民主决策是公民参与政治生活的重要途径。(3分)&《教育规划纲要》制定过程中，公民通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度参与决策，充分表达了自己的意愿，有利于实现决策的科学化和民主化。(3分)
&#9314;政府审慎行使权力，科学民主决策，坚持依法行政。只有这样，才能更好的合民意、集民智、聚民心，作出正确的决策。(3分)
（3）（6分）（每点2分）
&#9312;教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。《教育规划纲要》的实行，促进了教育理念和方式的更新，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。
&#9313;教育作为一种具有传承功能文化活动，可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
&#9314;教育是发展科学技术和培养人才的基础，教育的大发展有利于建设社会主义精神文明，建设和谐文化。
40．【命题立意】根据新课改和新高考的要求，本题主要体现了能力立意、问题跨度、试题覆盖面等内容。如古今结合、中外结合，问题结构层层递进、逐步深入。考察学生完整解读有效信息、调动和运用知识准确理解、独立思考历史问题尤其要考察学生分析和解决问题的能力。依托教材、高于教材，结合近几年来高考出题的模式及侧重面而命此题。
【答题思路】本试题抓住二千多年小农经济发展的脉络及各时段的不同表现并从中外不同社会制度下的不同政策来考察学生对政治、经济和思想之间辩证关系的理解。
第(1)问主要考察基础知识的再认与再现；让学生能够认识到我国二千多年来自然经济的延续和封建正统思想的承继与发展。
第(2)问体现了试题的开放性特点及发散性思维。突出考察学生灵活运用和准确处理问题的辩证关系的能力，特别要充分理解“小农是影响统治者效用函数最重要的变量”这句话的深刻内涵，才能有效准确的回答。
第(3)问要求学生能够闲熟运用古今中外的史实，准确解读材料中有效信息，并且在理论层面上进行阐述。
第(4)问要求运用实事求是的唯物主义史观，重新审视小农经济发展历程的得与失。
40．(1)特点：家庭为单位，男耕女织，自给自足。主要政治制度：中央集权制；主流思想：儒家思想。(7分)
(2)一种：赞同，中国小农以家庭为单位，生产经营自主性强，对地主的人身依附关系较轻。另一种：不赞同，中国小农除了交纳国家赋税外，还受到地主剥削，并承担国家的徭役、兵役等任务。（5分）小农经济是封建社会的经济基础，是政府财政赋役收入的主要来源；其稳定有利于缓和阶级矛盾，稳定国家政权。（5分）
(3)不同点：超越了传统民本思想侧重于君的倾向，体现了近代民主启蒙思想的气息。（4分）近代西方民主不仅是一种思想，更是一种社会制度，是公民的权利；而中国的民本思想却只是一种社会理想，能否实现取决于君主个人的意志。（4分）
(4)&总体是好的：农民获得了生产和经营的自主权，增强了生产积极性，提高了生活水平。（2分）存在的问题：随着生产力的逐步提高，家庭分散经营中因土地规模过小而效益不高的问题逐渐突出(种地不赚钱)；不利于先进技术的推广使用；政府的调控范围过大过细，影响农民生产积极性；城镇化发展中强行多占农民耕地；频繁调整土地，经营预期不稳定，不利于投入增加。（10分）
41．【试题答案】（1）日月潭、高山族民俗风情（玉山、少数民族风情）（2分，答案合理可酌情给分）
（2）&#9312;发展入境旅游，可以增加外汇收入&#9313;发展境内旅游可以加快资金
周转&#9314;可以带动相关产业发展，扩大就业，增加当地经济收入，促进
当地经济发展&#9315;利于促进和加强与外界的科技、文化交流与联系。（每点2分，共8分）
【命题立意】台湾和大陆的关系正处于变暖期，这是两岸人民长期关注的问题，“三通”是台湾与大陆交流的一大渠道，本题以大陆赴台旅游为背景，考查学生对热点问题的分析能力，以及旅游业对区域发展的影响。
【试题解析】旅游业对区域经济发展，劳动力的就业，与外界的科技、文化联系等都有很大影响。
42．【试题答案】原因：布里斯班位于沿海地区，地势平坦，排水不畅（2分）；季风气候，降水变率大（2分）；东南风由海洋吹向陆地（2分），布里斯班位于山地迎风坡，降水较多（2分）；同时暖流对沿岸有增温增湿作用加大了降水量（2分）。
【命题立意】本题以澳大利亚洪水为背景，考查了引起洪水的原因。旨在考查学生运用所学知识对实际生活当中出现的问题的理解。体现学习实用地理的理念。
【试题解析】由题干可知，布里斯班位于亚热带季风气候区，同时布里斯班位于沿海地区，地势平坦，排水不畅、沿岸暖流加大降水量。
43．【试题答案】该地区位于我国西南地区，处于一、二阶梯的交汇处,地形崎岖（2分）;位于板块交界处，地质条件复杂（2分）；降水集中（2分）；毁林开荒，过度樵采，乱砍滥伐，破坏生物的生存环境（2分）；贫困人口较多（2分）。
【命题立意】本题以“中国生态环境问题分布图”为背景，考查了环境问题产生的背景，要求学生能全面地分析问题。
【试题解析】P地位于我国西南地区，应从环境的整体性进行分析。环境问题既有自然原因，也有人为原因。自然环境的脆弱，人为的破坏是生态环境问题出现的主要原因。云南省自然环境的脆弱主要体现在地形、地质、气候等方面，人为根本原因是贫困和人口数量大，直接原因主要是植被的破坏。
历史选做题【命题立意及思路】由于新教材具有一纲多本的特点，所以本次选做题命题体现了既依托教材又不拘泥于教材得精神。四道选做题难易程度基本接近，避免了选做不同题而导致分数差距很大。四道选做题分值比例完全一致，力求在知识内容深度和难易度上达到统一。在技术处理上，依据学生所学知识的内容作为设问的基点，同时还注意学生生活实际及社会关注的热点，作为考察学生发散思维能力的方向。
44．（1）事件：“大政奉还”。（1分）
原因：&#9312;是由日本特殊的历史条件决定的。日本资产阶级经济力量薄弱，没有形成独立的政治力量。&#9313;是中下级武士大多数资产阶级化了，他们最关心日本的资本主义前途和国家的命运。&#9314;是日本武士从来就是一个垄断文化的阶层，他们中间的大多数人接受了西方资产阶级思想。&#9315;是中下级武士大多有丰富的政治斗争经验和政治才干。(8分)
(2)企图侵略朝鲜，以武力逼迫朝鲜签订不平等条约。结果最终吞并朝鲜。变化：由闭关锁国走向对外扩张的道路。(6分)
45．（1）民主与自由是人民应该享有的权利，但是如果超越了法律，那就是极端自由主义，会危害其他人享有民主的权利，会威胁社会的稳定。因而我们应该增强法制意识，营造一个依法治国的良好社会环境。(6分)
(2)直接民主：人民主权原则和平等观念获得广泛认同；动员群众，形成革命的根本动力；行之过当，社会秩序不稳。间接民主：取代旧制度．建立了基本的民主制度；确立统治秩序，巩固革命的基本成果；行之不当，不利于革命的推进。(9分)
46．(1)材料一的基本观点是签字国保证用自己的全部力量反对轴心国及其附庸；决不同敌人单独媾和。世界反法西斯战争胜利的根本原因是世界反法西斯联盟的最终形成。（6分）
(2)在对日作战问题上，苏联于二战初期为避免两线作战同日本签订中立条约，雅尔塔会议上却以损害中国主权的条件换取对日作战。美国则在维护自身利益的前提下，先与中英发表《开罗宣言》，后与苏联秘密交易，两国的行为不仅违背了反法西斯联盟的宗旨，而且带有明显的大国强权政治色彩。（9分）
47．(1)没有。拿破仑政权是资产阶级性质的政权，它的经济、政治、军事等政策巩固了法国大革命的成果，特别是《拿破仑法典》的颁布，以法律形式维护了资产阶级利益，有利于资本主义的发展。(6分)
(2)美国建立了共和制政体(民主制度)，冲击了欧洲乃至世界的君主制度。个人品质、具体国情、时代形势、历史传统等。（9分）
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