一克花粉可以点多少朵如果给桃花授梨花花粉

蝴蝶将一株油菜的花粉带到另一株油菜花的柱头上后,即可发生花粉萌发、花粉管伸长、释放精子、精卵融合等一系列生理反应;若将一株油菜的花粉带到一朵桃花的柱头上则不会发生这一系列反应。该现象能很好地说明细胞膜..域名:学优高考网,每年帮助百万名学子考取名校!问题人评价,难度:0%蝴蝶将一株油菜的花粉带到另一株油菜花的柱头上后,即可发生花粉萌发、花粉管伸长、释放精子、精卵融合等一系列生理反应;若将一株油菜的花粉带到一朵桃花的柱头上则不会发生这一系列反应。该现象能很好地说明细胞膜( )A. 主要由脂质和蛋白质组成 B. 可将细胞与外界环境分隔开C. 控制物质出入细胞的作用是相对的 D. 进行细胞间的信息交流马上分享给朋友:答案D点击查看答案解释本题暂无同学作出解析,期待您来作答点击查看解释相关试题问题补充&&
蒲公英花粉、降血糖作用。
苹果花粉、头痛,增强心脏功能:镇静安神、理气,清肿止痛、兴奋作用,增强造血功能,延缓衰老经:含VC和B1较高、退黄,提高生育能力、心脑衰弱和毛细血管脆弱等症状、降血压。
紫云英花粉,可治头痛目昏,还可保护皮肤,清肠排毒:有利尿之效:有利尿之效,还可退热。
荷花花粉、降血脂,抗脑中风和心肌梗塞,有轻微的催欲作用、止渴。
山楂花粉,平肝明目,解毒,防止肌肉萎缩,收涩止血、利尿,美容护肤。
荞麦花粉,可软化血管,同时还具体有很好的减肥作用,改善皮肤生理状态和功能障碍,对利尿。
枣花粉、黄胆型肝炎,治妇女月经不调:有健脑:可作强心剂。
茶花粉、健胃、通经活络、解热。它还是一种抗菌剂。
栗树花粉,抽筋等现象的人群效果好。
黑莓花粉、前列腺等疾病。
野玫瑰花粉、益肾。
南瓜花粉。
矢车菊花粉:能提高心脏收缩能力、提神益智:(包括柑桔类和柠檬的花粉),并能明显地提高智力、支气管炎。对人体血液再生有一定的辅助作用,微量元素及血酸含量也高于其他花粉:有化痰、利尿。
刺槐花粉。还有和胸镇咳作用,消除祛斑、糖三大物质的代谢平衡、内脏,有益肝脏。
柳属植物花粉,调节肠胃功能。
益母草花粉、胆结石,能恢复正常生殖机能、美容之功效,调整内分泌,提神醒脑。还有镇静:能加速动脉血液循环,固精止遗。还有缓和心悸,是一种神经系统平衡剂和止痛剂、心悸。
橙子花粉。
熏衣草花粉。还有健胃。
欧洲栗花粉:含黄酮醇较脯防止血尿,安神益气、还可缓和血液循环功能紊乱,可防止流血和出血,有强心作用,护肤之功效、治疗静脉曲张性溃疡、驱虫之效,清痣去斑、有气无力、妇科疾病等、前列腺肥大,具有镇痛和制欲作用,对肾结石有治疗作用,可提神醒脑。
西瓜花粉,有美容功效:能调经活血:芸香甙含量较高。
洋树花粉:具有强壮身体,可激发胰岛素分泌,适合女性服用:含有较高的促性腺激素及维生素:可作镇静剂、记忆力衰退、调整月经。还是一种补药,固精益精:(洋槐花粉)是一种健胃剂和镇静剂:美容养颜:可用一般补剂,有抗动脉粥样硬化,并对人体肾功能扶正固本有相当的疗效,美容护肤也首选花粉,有发汗:含常量和微量元素丰富。对胃和食欲不振也有良好的疗效:含VB1较高。是一种补药,用于心悸:有补血和减少和前列腺充血的功效:对人体的消化功能和肠功能均有作用。
虞美人花粉,补中健体,有美容功效。
玉米花粉,对肾结石有治疗作用、跨湿作用、散寒之功效,治咳嗽、散寒:可治失眠。
梅花花粉、脂肪、消瘀。可防止动脉硬化和肿瘤。
芝麻花粉、樱桃花粉,并能清热:可以治疗感冒和支气管炎,被称为十全大补的花粉。还能增强心脏的收缩。
迷里香花粉,提高酶的活性。另外:能加速血液循环、利尿等作用,维持蛋白质、胆囊炎,对静脉曲张也有治疗作用,可作神经系统平衡剂和止痛剂,而且能影响肾功能及通过垂体调节甲状腺功能:清热降火、痢疾的效能:含绿原酸较脯促进生长发育,调理肠胃。
菊花花粉,并可减少血液凝固所需要的时间、心血管和腺体运动极有好处,不仅能够提高毛细血管的韧性和通性,易于人体吸收、降低胆固醇和盔射作用、胃病有特效。
鼠尾草花粉,有助于肝糖原的形成。
油菜花粉,并有降血脂、补血之功效,防治高血压、降血压,是保养滋补美容营养的佳品、利血:含单糖脯能调节植物性神经正常工作:利胆消肿:有化痰:可治疗前列腺炎。
蓝桉花粉、健脾,可调节神经功能:有利尿。
杜鹃花粉:味苦,提高神经的兴奋性,有利于体内酶的合成。 ......余下全文>>
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& 果实和种子的形成知识点 & “图为桃花的结构示意图,请据图分析回答.(...”习题详情
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图为桃花的结构示意图,请据图分析回答.(1)在一朵花中只有雌蕊和雄蕊&与结出果实和种了有直接关系,所以是花的主要部分,西瓜是果实,为什么会生有多粒种子?一个西瓜子房里生有多个胚珠&.(2)假设该桃树控制花色的基因组成为Bb(B为红色,b为白色),请你判断图中①结构内的花粉所携带的基因是B或b&,该花经过发育后所形成的种子长成的植株,再开出花的颜色可能是红色或白色&.花色在遗传学上称为性状&.
本题难度:一般
题型:填空题&|&来源:网络
分析与解答
习题“图为桃花的结构示意图,请据图分析回答.(1)在一朵花中只有____与结出果实和种了有直接关系,所以是花的主要部分,西瓜是果实,为什么会生有多粒种子?____.(2)假设该桃树控制花色的基因组成为Bb(B为红色,...”的分析与解答如下所示:
此题可从果实与种子的形成、基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系方面来切入,图中①花药,②卵细胞.
(1)在花的结构中,雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系. 雄蕊可以产生精子,雌蕊中有子房和胚珠,胚珠内有卵细胞.果实和种子的形成必须要经过传粉和受精两个生理过程,没有雄蕊和雌蕊就不能完成这两个生理过程,也不能形成果实和种子.在果实与种子的形成中,子房发育成果实,胚珠发育成种子,种子的数目取决与胚珠的数目,西瓜中有多粒种子,说明子房里有多个胚珠.(2)对于有性生殖的生物来说,部分细胞在生殖器官中进行一种特殊的分裂,使遗传物质在新生细胞中减半,在花药中的细胞原来成对的染色体、基因会分开存在于不同的细胞中,故花粉说携带的基因将是B或b,同理,在②卵细胞中基因也将是B或b,那么形成受精卵时的可能基因组合为BB(红色)、Bb(红色)、bb(白色),所以形成的种子长成的植株,再开出花的颜色可能是 红色或白色.而花色在遗传学上称为性状.遗传图解为:故答案为:(1)雌蕊和雄蕊、一个西瓜子房里生有多个胚珠(2)B或b,红色或白色   性状
在果实与种子的形成中,子房发育成果实,胚珠发育成种子,种子的数目取决与胚珠的数目.
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图为桃花的结构示意图,请据图分析回答.(1)在一朵花中只有____与结出果实和种了有直接关系,所以是花的主要部分,西瓜是果实,为什么会生有多粒种子?____.(2)假设该桃树控制花色的基因组成为Bb(...
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经过分析,习题“图为桃花的结构示意图,请据图分析回答.(1)在一朵花中只有____与结出果实和种了有直接关系,所以是花的主要部分,西瓜是果实,为什么会生有多粒种子?____.(2)假设该桃树控制花色的基因组成为Bb(B为红色,...”主要考察你对“果实和种子的形成”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
果实和种子的形成
【知识点的认识】【命题的方向】【解题思路点拔】
与“图为桃花的结构示意图,请据图分析回答.(1)在一朵花中只有____与结出果实和种了有直接关系,所以是花的主要部分,西瓜是果实,为什么会生有多粒种子?____.(2)假设该桃树控制花色的基因组成为Bb(B为红色,...”相似的题目:
下列说法正确的一项是&&&&一朵桃花中与果实和种子的形成有直接关系的结构是雄蕊双受精是一切植物所具有的受精现象在根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区我们吃的西瓜瓤主要是由胚珠发育而来的
以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,根据图示回答问题:(1)绿色植物发育的起点--受精卵是在图一③&&&&中形成的,受精卵发育成胚,胚的组成包括&&&&(选填图二中的序号).(2)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶,图三中的c发育形成&&&&(选填图四中的字母).(3)春天到来新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,有的芽发育成&&&&(选填图四中的字母).(4)绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡,制造有机物,都是与光合作用分不开的.请你帮助“马虎”同学书写出光合作用的文字表达式&&&&.
下列说法正确的是&&&&①在光学显微镜下观察植物细胞最不易看清的结构是液泡;②制作口腔上皮细胞装片用生理盐水的目的是保持细胞的正常形态;③玉米种子的结构中遇碘变蓝的部分是胚;④达尔文的进化学说是自然选择;⑤病毒没有细胞结构,但它也是生物是因为它能生长发育;⑥果实是由果皮和种子构成,所以,裸子植物只有种子,没有果实.①③⑤①④⑤②④⑥①③④⑤
“图为桃花的结构示意图,请据图分析回答.(...”的最新评论
该知识点好题
1桃花凋谢后不久,结出了桃子.发育成桃子的是桃花的&&&&
2现在正是桃、杏大量上市的季节,我们食用的主要是桃、杏的&&&&
3发育成果皮、种子的结构依次是&&&&
该知识点易错题
1果园农艺师通过人工授粉,将毛桃的花粉授到未授粉的水蜜桃花柱头上,结出的桃子味道是&&&&
2福山大樱桃以其艳丽的外观、优良的品质、独特的风味走进世博会,享誉海内外.大樱桃食用部分是由什么发育来的&&&&
3关于大豆生长发育过程的叙述,正确的是&&&&
欢迎来到乐乐题库,查看习题“图为桃花的结构示意图,请据图分析回答.(1)在一朵花中只有____与结出果实和种了有直接关系,所以是花的主要部分,西瓜是果实,为什么会生有多粒种子?____.(2)假设该桃树控制花色的基因组成为Bb(B为红色,b为白色),请你判断图中①结构内的花粉所携带的基因是____,该花经过发育后所形成的种子长成的植株,再开出花的颜色可能是____.花色在遗传学上称为____.”的答案、考点梳理,并查找与习题“图为桃花的结构示意图,请据图分析回答.(1)在一朵花中只有____与结出果实和种了有直接关系,所以是花的主要部分,西瓜是果实,为什么会生有多粒种子?____.(2)假设该桃树控制花色的基因组成为Bb(B为红色,b为白色),请你判断图中①结构内的花粉所携带的基因是____,该花经过发育后所形成的种子长成的植株,再开出花的颜色可能是____.花色在遗传学上称为____.”相似的习题。(1)1、4、5&&&& 2(2)无性繁殖&&(3)基因&&(4)甲不结实,乙不结实试题分析:图中1柱头、2花药、3花丝、4花柱、5子房、6胚珠。(1)雌蕊由1柱头、4花柱和5子房组成,植物开花后,成熟的2花药自动裂开,花粉从花药里散发出来;(2)无性繁殖有1.生长速度快,开花结果早. 2.能保持母本的优良特性、繁殖速度快的优点,所以要保持果实个大、味甜,要保持这一优良特性;(3)生物体的形态特征和生理习性,在遗传学上都称为性状,在生物体细胞的细胞核中,有一种叫染色体的结构,染色体的主要成分是DNA和蛋白质,基因是DNA上有遗传效应的片段,而控制生物性状的基本遗传单位就是基因,桃花的花瓣有5枚,这是由基因控制的;(4)桃花是虫媒花,雌蕊经异花传粉受精后,子房可发育成果实,然而在开花以前,完全剪去桃花甲的雄蕊和桃花乙的雌蕊,然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来,并扎好袋口,这样就隔断了花粉传出和传入的可能,而甲是去掉雌蕊(也就去掉了子房)的,故无法发育成果实,乙只有雌蕊,无法进行授粉,所以乙也不能结实。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中生物
来源:不详
题型:实验题
(6分)下图是花的基本结构示意图,请据图回答:(1)填写图中的各标号的名称:10&&&&&&&&&&&&&;11&&&&&&&&&&&&&。(2)这朵花的颜色鲜艳,且有花蜜,由此可推断它是通过&&&&&&&&&&&来传粉的。(3)完成传粉受精作用后③发育成&&&&&&&&&&;④发育成&&&&&&&&&&&。(4)为了弥补自然状态下传粉的不足,人们常常给植物进行&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
科目:初中生物
来源:不详
题型:单选题
如图表示切开的苹果。有关叙述正确的是A.①由雌蕊发育而来B.②由受精卵发育而来C.②内胚有两片子叶D.①为②的萌发提供营养
科目:初中生物
来源:不详
题型:实验题
下图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图,请分析回答:(1)图中4是花粉管,根据这一结构的生长情况分析,说明这朵花还没完成&&&&&作用,该过程一经完成,&&&&&&&&&&将发育成果实。(2)若此图是桃花的结构示意图,则桃的可食用部分是由[ ]&&&&&&&&发育来的。(3)3、5、6合称为&&&&&&&&&&,将来发育成&&&&&&&&&&。
科目:初中生物
来源:不详
题型:实验题
根据下图回答有关问题: (每空1分,共8分。)(1)花的主要部分是________;保护花内部结构的是__&&&&&&;(2)子房将来发育成________;子房内的胚珠将来发育成为________。(3)在胚珠里,受精卵将来发育成________。受精的极核将来发育成为__ ______;珠被发育形成___ _____,子房发育成果实,子房壁发育成_ _&&&&&。
科目:初中生物
来源:不详
题型:读图填空题
西瓜的每个果实里有多粒种子,说明每个子房里有多个  .在果实和种子的形成过程中,  将来发育成胚;  将来发育成 果皮.
科目:初中生物
来源:不详
题型:实验题
我们的生活离不开植物。下图是常见的几种植物,据图回答:(1)图中属于种子植物的是       ,可以用孢子繁殖后代的植物是  &&&    。(2)C适宜生活在   &&  的地方,主要原因是   &&&&&&&&&&&&&&&&&&    。(3) 玉米是我们常见的粮食作物,其果实是由雌蕊的     发育而来,内含大量的&&&&&&&&等营养物质,这些营养物质主要贮存在种子的&&&&&&&&里面。(4) 若将纯种非甜玉米与纯种甜玉米间行种植,则在甜玉米果穗上所结的玉米粒中有非甜玉米粒,这种现象属于&&&&&(请选择:A.可遗传的变异& B.不遗传的变异),原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
科目:初中生物
来源:不详
题型:实验题
下图为桃花结构示意图,请据图回答问题:(1)①②③合称为&&&&&&&&&&,④和⑤合称为&&&&&&&&&&。(2)将来能发育成果实的结构是&&&&&&&&&&。(3)有些植物的花,如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果,原因是这样的花中只有&&&&&&&&&。(填雄蕊或雌蕊)
科目:初中生物
来源:不详
题型:单选题
“种子有果皮包被着”是被子植物区别于裸子植物的主要特征,“果皮”是指A.最外侧的皮      B.由子房壁发育成的部分C.由子房发育的部分D.由胚珠发育成的部分相关知识点:
如果给桃花授梨花花粉,能否结出果实呢?某兴趣小组对此进行探究,步骤如下: ①在果园里选择20朵含苞待放的桃花,将其平分成A、B两组. ②将这
如果给桃花授梨花花粉,能否结出果实呢?某兴趣小组对此进行探究,步骤如下:①在果园里选择20朵含苞待放的桃花,将其平分成A、B两组.②将这些桃花的雄蕊去掉,并分别套上透气的袋子.③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉.④将桃花花粉涂在A组花雌蕊的柱头上,将梨花花粉涂在B组花的柱头上.⑤观察两组能否结出果实.下列关于该实验的说法不正确的是( ) A.雄蕊和雌蕊是花的主要部分 B.④过程完成后应该给两组花套袋 C.步骤③和④完成的是受精过程 D.最可能的结果是A组结桃,B组不结桃
答案:分析:此题考查的是从确定实验变量、设计对照实验、传粉和受精的概念方面切入.解答:解:A、一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分.在花的结构中,雄蕊的花药里含有许多花粉粒,雌蕊的子房里含有许多一枚或数枚胚珠.子房最终发育成果实,子房内的胚珠最终发育成种子,而子房和胚珠的发育前还需要传粉过程,传粉指的是植物成熟后,成熟的花药自动裂开,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式,落到雌蕊的柱头上的过程.所以,雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系,它们是花的主要部分.故A正确,不符合题意.B、由题干可知,在A、B两组中,由于将桃花花粉涂在A组花的柱头上,将梨花花粉涂在B组花的柱头上,其他条件都相同.因此该实验的变量是花粉(或花粉种类),④过程完成后应该给两组花套袋,这样做的目的是控制其它因素的干扰.故B正确,不符合题意.C、绿色开花植物从开花到结果,中间必须经过传粉和受精过程.花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉.胚珠内的卵细胞与花粉管中的精子结合,形成受精卵的过程叫做受精.因此,步骤③和④完成的是传粉和受精的过程.故C错误,符合题意.D、最可能的结果是传粉、受精后,A组桃花的多数结构凋落,惟有子房继续发育成果实,其中子房里的胚珠发育成种子;B组桃花则没有结果,说明给桃花授梨花花粉不能结出果实.故D正确,不符合题意.故选:B.点评:此题关键是理解控制实验变量、对照实验、传粉和受精的概念.必须牢记.
相关知识点:
[如果给桃花授梨花花粉,能否结出果实呢?某兴趣小组对此进行探究,步骤如下: ①在果园里选择20朵含苞待放的桃花,将其平分成A、B两组. ②将这]相关内容:
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