讲讲张吴王——品味姑苏之18
&18、讲讲张吴王
说到张士诚就必须说起苏州的吴王，苏州的吴王历史上太多了。2500多年前从寿梦开始至夫差有七代吴王，汉代有吴王濞，三国时有吴王孙权，五代时有吴越王钱缪，一直到元代末年有吴王张士诚。为了区别这些吴王历史上又称张士诚为张吴王。
张吴王士诚（），小名九四，泰州白驹场（今属大丰县）人，以驾船运盐为业。元至正十三年（1353年），因不堪官府凌辱，率众杀官府，率苦役、盐丁万余人起义。次年，据高邮称王，号大周，年号天佑。在高邮击败元丞相脱脱所率大军后，由南通渡江至常熟。至正十六年（1356）二月攻占平江（今苏州），并在此建都，后称吴王。张士诚在平江近十二年中，不仅秋毫无犯，还开仓济贫，开设宏文馆，聘请文士，振兴文教，疏浚白茆江，导太湖水入长江，建设水利有功于苏州百姓。当时有民谣：“死不怨泰州张（士诚），生不谢宝庆杨（蒙军将领）。”至正26年（1366年）12月，朱元璋派徐达、常遇春率领20万大军围攻苏州，历时近10个月，至1367年9月，苏州城被攻破，张士诚被俘，在解送金陵（今南京）途中自缢而死。明太祖朱元璋久攻苏城十个月伤军折将，遂迁怒于苏州百姓。攻克苏州城后下令重课苏州赋税，并强迫苏城百姓迁徙他乡，造成明初苏州民生凋谢，人口剧减。苏州百姓则因而更念张士诚的好处，民间习俗每年农历七月卅日为张士诚烧香，托名为地藏菩萨烧香，实际上烧“九四香”（后讹传为“狗屎香”），即为纪念他。
张士诚死了之后，关于他的墓地几百年来说法不同。查阅清顾震涛《吴门表隐》记到张王庙。道光沈藻采《唯亭志》中确切地说：“张王墓在斜塘廿五都副扇九图之下。”直到民国初年，时任江苏省省长、张士诚同乡、江苏泰县人韩国钧托好友吴县王鸿翱寻找张王墓，在斜塘人张子弓的帮助下几经周折。终于找到张吴王墓，并即告知韩国钧。韩国钧即请吴江费树蔚撰文，南京邓邦述书写，吴县张一麐篆额，建一石碑立于张吴王墓前以志纪念。为保护文物，吴县知事孙锡祺，随后也勒石布告。张士诚的墓如今，位于斜塘镇盛墩村，1960年被列为吴县文物保护单位，1995年因行政区划调整，改为苏州市文物保护单位。张土诚墓面积三亩有余，墓冢封土高出农田1米。墓前原有国时期吴中保墓会所立“张吴王墓”碑，墓西原有张王庙，现均已不存。
从小以来我就听到过“狗屎香”的传说。每到夏天阴历七月底晚上，家家户户在自己家门口的泥地上插上几支香，苏州城里条条小街小巷都是星星点点，烟雾缭绕。最近又走访斜塘镇，看到张士诚的墓地早已变成了一个公园，叫做南施公园。公园的中间还保留着一大土墩，足有几百平米，高出地面几米。土墩前立有张士诚的墓碑，旁边还立着市政府文物保护铭牌，提醒着大家这里曾经是张士诚的墓地。
至于张士诚的庙宇文革中已经被破坏。后来工业园区在改造斜塘镇的过程中，统一制定落实了把张王庙建在玉皇宫的计划。如今只要乘车前去金堰路，在金堰路和淞江路的交界处就能找到园区玉皇宫。玉皇宫红墙黄瓦，共有三进宫殿。前殿供奉了玉皇大帝，后殿即供奉苏州百姓600多年来没有忘记的张士诚。在这里张士诚被当作城隍，他的塑像周围还有一大批苏州斜塘各村落的土地菩萨。殿中香火旺盛，塑像金碧辉煌。据说每逢过年过节，这里还需要专门买了门票才能进入，农民热衷于求神拜佛的氛围一点也没有随着历史的昌明而丝毫减弱。除了这里供奉着张士诚的塑像，让他依然受百姓的香火之外，还在后殿的东西两偏殿布置了张士诚的文物展览。烧香拜菩萨与历史文化的弘扬在这里融合，显得十分地和谐。
苏州不但有斜塘人在纪念他，城区和各乡镇地区的人也同样纪念他，因此有关张士诚历史文化的遗迹也特多。纪念张士诚的活动已经融合进了苏州人的生活、文化之中，苏州方言中“讲张”这个词，就十分典型地反映出600多年来苏州人在唠叨着张吴王。苏州的东大街原名驸马府前，那里有一座显圣明王庙，史志上说本是张士诚女婿潘元绍的宅址，为纪念张士诚和其女婿改为潘的祠堂。年老的苏州市民至今还在那墙外烧香，墙因而被烟熏火燎，墙体变得发黑。蒋庙前西口，也就是前庙巷和后庙巷之间有一块空地，现名“七姬园”，据说原来是张士诚女婿的七个小妾的墓地。明嘉靖年间在此墓前立七姬庙，解放后庙被毁，现在由平江区政府在此七姬庙遗址建造了“七姬园”一座，改造成了三百多平方米的小游园以作纪念。七姬之事存留于《七姬权厝志》一文，为苏州元末明初的重要历史文献。更有盘门外娘娘墓，是1365年张士诚安葬母亲的墓地。600年来该墓地一直保存完好，是极少数没有被盗的古墓之一，直到1964年夏天盘溪小学扩建操场才被开挖。所有这一些历遗迹最好地证明了张士诚在苏州的历史，以及百姓对他的怀念之情。
张吴王的历史已经过去了600多年，抚今追昔，我们还需要去了解这些事吗？想想当年发生在苏州的战争，想想为什么苏州人不喜欢明太祖朱元璋，反而去纪念一个仅仅在苏州呆了12年，自封为姑苏王的泰州人张士诚呢？这真是应了这句老话：百姓的心中自有一杆秤！
南施公园里的张士诚墓前的文保单位铭牌
铭牌后面的说明文字
新砌的墓碑
张士诚墓地
这是大丰县，过去的泰州白驹场张士诚起兵之纪念地
张士诚画像
玉皇宫大门，在工业园区金堰路
第三进福德殿，就是供奉张士诚的地方
张吴王金身塑像
民国年间立的张士诚墓志铭
墓志铭篆额
张士诚祠庙全景
位于蒋庙前的七姬园，纪念的是张士诚女婿潘元绍的七个刚烈小妾
这是《百城烟水》中对七姬庙来历的记载
民国初年为张士诚里的墓志铭碑
张士诚墓地
苏州莲菊提出何山是否也有纪念张士诚的祠庙？是的，历史上何山也有张王庙。如今修缮一新，特地补充何山照片两张。
这就是何山道观中的张王殿，供奉着张士诚的塑像
这是何山上的摩崖石刻“张王剑石”，当然也是纪念张士诚的。
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。新浪广告共享计划>
广告共享计划
的这篇博文被推荐到此博主被推荐的博文：
吴王“阖闾”两个字是何意义？
　　　37. 吴王“阖闾”两个字是何意义？
　　吴王僚被专诸刺杀了，死的不明不白。
　　专诸也被吴王僚的侍卫们剁成了一堆肉泥。
　　公子光假称去换药，他躲在内室，暗暗的窥视着酒席上的一切，知道专诸已经得了手，便一声令下，早埋伏在家中的甲士们一跃而起，杀了出来！
　　两下交兵，好一场恶斗！
　　因为吴王僚已经死了，蛇无头不行，所以这边威加十倍，那边势减三分。尽管吴王僚带来的人多，却都不是对手，很快就被公子光的人杀死了一半。
　　逃跑的一半，又被早埋伏在外面的伍子胥带的死士们追杀，一顿乱砍乱劈之后，又干掉了一半，杀的他们个个无心恋战，做鸟兽散，各自逃命去了。
　　公子光大获全胜。打扫战场完毕，他带着人，驾着车，手持利器，直登朝堂，召集吴国的群臣，都来开会。
　　群臣们一看，傻了眼，都说不出话来。既然吴王僚已经死了，国不可一日无君，那你就继任为吴国的新国王吧。
　　公子光推辞不受，他将王僚背约自立的罪名，向国人宣布道：“并非我贪图王位，而是王僚不义！他违背了先君的意愿，霸占了四叔的王位，今天，我暂且摄政几日，咱们还是应该将王位交还给四叔。”
　　于是，公子光来见季札（吴王寿梦第四子），依旧请他为王，并说，这是祖父和叔叔们生前的遗愿，吴国的王位，本来就是您的。
　　季札听说吴王僚已经死了，他伤心的痛哭，但依然还是不肯为王，耻于争国之事。从这之后，他就搬走了，在延陵这个地方养老，终身不再来吴国了。
　　就这样，公子光不声不响隐忍了多年的谋略终于告成，顺理成章的即了吴王之位，这就是历史上的“吴王阖闾”。
　　这一年，是公元前514年。
　　古书上说：“夫专诸之刺王僚，彗星袭月。”专诸和王僚无冤无仇的，不相干的两个人，为什么要杀他？都是因为天上的扫把星袭击了月亮。
　　吴王阖闾上台后的第一件事，就是按照王的规格，安葬了吴王僚的尸体，谥号为“吴武王”。
　　吴国是从寿梦开始有谥号的。吴王寿梦是“吴兴王”，兴，就是说吴国是从他开始兴旺起来的。接着，他的三个儿子，分别是：顺王、安王、度王，大概就是顺利平安度过的意思。
　　然后就是吴王僚，“武王”，吴国最善于用武的王，从他开始，敢于向楚国叫板，敢于对楚王用兵，打大型战役不落下风。
　　而吴王阖闾的谥号是“道王”，吴国最有办法的王。这个道，有办法、有能耐的意思，不是道德高尚的意思，当然也可以这样理解。
　　“吴王阖闾”是一种习惯称谓。那么，“阖闾”这两个字，又是什么意思呢？
　　阖，是关闭的意思；也是门扇的意思。
　　闾，是巷子里的门；也是窄巷子、穷巷子的意思。
　　阖闾，从字面上理解，就是关门的意思。关上门想办法，闭门造车，呆在家里当宅男，少在外面交流，同样还是有成功的一天。
　　吴王阖闾登基之后，又厚葬了刺客专诸，封他的儿子专毅为吴国的上卿，大臣分上中下三等，卿是上等，地位相当于总理、副总理的级别。
　　封伍子胥为行人之职，待以客礼而不臣。
　　伍子胥的行人这个官职，主要负责吴国的外交，还有人事调动、官员选拔等等方面。吴王阖闾用招待客人的礼节来待他，而不是当做员工来对待。
　　因此，伍子胥与吴王阖闾的关系，不像是君臣上下级的关系，更像是一种合伙人的关系。
　　那个最先在街上发现了伍子胥的被离，也因为举荐了伍子胥而有功，也升为了大夫之职。
　　最后，大赦天下，发钱发米，救济穷人，安定民心。
　　安顿好了一切，吴王阖闾还有担心的事。
　　那就是，吴王僚的两个弟弟，正在外面与楚国人作战，吴王僚的儿子庆忌，也在外面卫国招兵买马，对抗楚国，他们都没回来。
　　所以吴王阖闾无法安睡，担心自己的王位坐不稳。
　　怎么办呢？他就派人外出打探，自己则率领大军，屯兵于江上，埋伏在那里，等他们回来。
　　却说吴王僚的儿子，公子庆忌，自幼习武，勇猛无敌，他的力量大的惊人，曾经徒手擒获过麋鹿和犀牛，所以崇拜追随他的人很多，粉丝无数。
　　当时，庆忌听说国内有变，就连忙从卫国赶回，刚一回国就中了埋伏，知道是回不去了，他就调转车头，疾驰而去。
　　吴王阖闾驾着驷马战车在后面追赶，庆忌嫌他的马慢了，就跳下车来，撒开两条腿跑，比马跑的可快多了。阖闾叫快放箭，射他！当箭射来的时候，庆忌挽手一接，就把箭接住了。
　　射一枝，接一枝，无一中者。就这样跑掉了。
　　阖闾知道抓不住庆忌，就派兵严加防守，然后回国去了。
我的更多文章：
( 02:58:46)( 02:59:03)( 02:01:58)( 02:28:56)( 01:43:19)( 02:53:31)( 02:11:18)( 02:13:14)( 03:22:21)( 02:51:43)
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。吴王两个性连一起什么名字好听_百度知道
吴王两个性连一起什么名字好听
我有更好的答案
其他类似问题
为您推荐：
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁当前位置：
＞＞＞阅读下面的译文，完成练习。吴王决定去攻打楚国，他对左右的人说..
阅读下面的译文，完成练习。　　吴王决定去攻打楚国，他对左右的人说：“谁敢劝阻就处死谁！”吴王的侍从官中有个年轻人想要劝说吴王放弃攻楚的打算，但又不敢直说，于是就拿着弹弓，带着弹丸，一连三天早晨，在王官后面的花园里走来走去，露水打湿了衣服，也全不在意。吴王问他：“你这是为什么呢？衣服都被露水打湿了。”少年说：“园中有棵树，树上有一只蝉，它停在高高的树上不停地歌唱，饮着露水，不知道有只螳螂在它身后想吃掉它；螳螂屈着身子靠近蝉，想捕捉它，却没想到黄雀就在自己身旁；黄雀伸长脖子想要啄食螳螂，却不知道有人在树下举着弹弓瞄准自己。这三个小动物，都力求得到它们眼前的利益，却没有考虑它们身后隐伏的祸患。”吴王想了想说：“你讲得很好！”于是放弃了攻打楚国的打算。1．给加粗字选择正确的读音。弹丸（yuán wán）　　　露水（lù lòu）2．将文中画横线的句子用一条成语替代，请写在下&面。___________________________________________________________3．吴王放弃攻打楚国最主要的原因是
A．楚国十分强大，吴国没有必胜的把握。B．吴王从螳螂捕蝉这个寓言中体会到吴国如果攻打楚国，会招致灭顶之灾。C．吴王目光远大，此时不攻打楚国，是为以后更彻底地消灭楚国。
题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：同步题
1．wán&lù2．螳螂捕蝉，黄雀在后。3．B
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“阅读下面的译文，完成练习。吴王决定去攻打楚国，他对左右的人说..”主要考查你对&&现代文阅读，拼音，成语&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
现代文阅读拼音成语
现代文阅读:包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。记叙文包括：（1）划分段落我们所讲的分段就是划分文章的意义段，即在意义上可以构成一个完整单位的部分。划分段落常见的方法有： a、按照时间的先后顺序； b、按照事情发展的顺序； c、按照空间方位的变换； d、按照事物的性质； e、按照所叙述的事件之间的关系； f、按照重点段。 （2）概括段意段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。概括段落大意的方法常见的有以下几种：a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句； b、合并层意，归纳段意； c、分清主次，抓住主要事件归纳段意； d、分析中心，归纳段意。（3）列小标题列小标题要含义明确、用词简练。方法有： a、段意中提炼重点词语做小标题。 b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。 c、自己概括小标题。（4）归纳主要内容一篇文章内容丰富，作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。常用的方法有： a、综合段意，归纳主要内容。 b、抓重点段落，归纳主要内容。 c、用过渡短语归纳主要内容。 d、提出问题（文章主要写什么、写谁、做什么等等），归纳主要内容。 e、分析标题，归纳主要内容。（5）概括中心思想 “中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明，简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。概括中心思想一般分两步：第一步弄清作者写了什么，即文章的主要内容；第二步分析作者为什么要写，即作者的写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等。常见的概括方法有很多，最基本的有： a、从文章题目入手。 b、从中心句入手。 c、从文章重点段落入手。 d、从主要内容入手。 阅读步骤及技巧:阅读题一般做题程序：阅读题目-----阅读文章-----再认真读题-----揣摩原文-----做好标记-----准确答题。现代文阅读方法：整体感知----局部阅读-----整体阅读。第一阶段的整体阅读，只需对文章体裁有一个整体的粗略的了解和把握就可以了。记叙文：作者写了一件什么事，抒发了什么感情。说明文：作者说明的对象和主要特征。议论文：作者针对什么问题，发表了什么见解和主张。小学现代文阅读一般技巧：1、理解题目记叙文可分为写人、记事、写景、状物等类型的；记叙文的题目一般也分为这几种类型。题目是文章内容的眼睛，简析题目可以帮助推测记叙文内容，推测文章中心。2、阅读文章浏览一遍文章，凭感觉划出自认为重点的词语、句子；（1）整体感知：文章的基本内容（什么人？什么事（物）？怎么写的？为什么要写？你是怎么看的？）写人的文章主要分析人物的肖像、语言行动、心理、神态等来反映人物的性格特征，表现主题。记事的文章要弄清事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，分析事件的意义和它体现的中心思想。以写景为主的记叙文主要是借景抒情，在分析时注意：①写景层次、景物特点、写景顺序、情景交融；②想像、联想、修辞手法的运用。借物抒情的记叙文主要是通过对某物的外形、内在特点的描绘，运用联想、类比，颂扬与之有关的人物的内在精神特征，用象征手法、议论、抒情篇末点题即可。分析这类文章要注意：①文中富有哲理的语言警句；②一般富有哲理的语言譬句是以文中物的形象的描写为载体的，所以分析时要抓住物的形象的特点；③想象、联想、象征写法的运用。（2）理清思路：叙述的基本要素、作者的情感变化、材料的安排、文章的过渡3、认真读题4、再读原文，揣摩语言第二个阶段的整体阅读，是在认真、深入分析了文章细节的基础上，对文章主题、感情基调、结构特征、写作意图等方面的准确把握和总结。记叙文：①抓住全文的中心句或主旨句。②从文章中的一些关键性语句入手，体会作者的态度、观点和情感。③从线索入手，把握文章中作者的感情脉络，进而领会全文。④从标题入手，把握文章中心。⑤把握文章的整体脉络:根据事件的发展过程划分；根据时间先后划分；根据空间的变化划分；根据不同的表达方式划分；根据感情的发展变化划分。这次是带着问题有目的地读，很快能确定回答问题的阅读范围，再阅读与题干相关的语句，截取关键性文字。揣摩语言：引领文章主旨的词、句（描写句、抒情句、议论句）使用关联词（如：不但……而且……；因为、何况、但是、然而、因此等）5、准确答题，提炼概括字母：1、声母：b p m f d t&n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 。声母是指音节开头的辅音。例如“学”（xué）这个音节中的x就是他的声母。有的音节开头没有辅音，而以a、o、e、i、u、等元音字母开头，那么这个音节就没有声母，也就是说他的音节的声母等于零，称他为零声母音节。爱（ài）没有辅音，我们就称它为零声母音节。2、韵母：a o e i u ü& ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing& ong 韵母，就是指音节声母后面的部分。例如“限电”（xiàn& diàn）的“iàn”就是韵母。3、整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 4、声调：声调也叫音调，表示汉字读音的高、低、升、降、曲、直的变化。它是音节中不可缺少的组成部分，有区别意义的作用。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。调号是标记声调的符号，用“ˉ ˊˇ ˋ”表示。声调符号在音节的主要母音上，轻音不标。5、隔音符号：隔音符号的作用就是“隔音”。汉语拼音方案所规定的符号——’，必要时放在a、o、e前头，使音节的界限清楚，不致混淆。如：皮袄pí’ǎo，西安xī’ān。 读轻声的一般有以下几种情况：（1）语气词“吧，吗，啊，阿，呢”等读轻声；　　（2）助词“着，了，过，地，得，们”等读轻声；　　（3）名词后缀“头，子”等读轻声；　　（4）重叠词或重叠双音节动词读轻声，如“走走”；　　（5）表趋向的动词做补语时读轻声，如“太阳升起来了。”中的“来”读轻声；　　（6）方位词，如床上、公园里；（7）名词、代词后的趋向动词；（8）量词“个”“些”。 常用的拼读方法：①声韵两拼法——把韵母当作一个整体，拿来跟声母相拼。如：h-ào→（浩）。②声母两拼法——先找准声母发音部位，摆好发音的架势，然后一口气念出韵母，拼成音节。如：拼读bā（巴），先闭上双唇，憋住一口气，摆好发b音的姿势，然后一口念出a，成为音节。③三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件，拼音时连读成一个音节。如：q-i-áng→qiáng（强）④声介合母和韵母连接法--是把声母和介音（介母）拼合起来，构成一个拼音部件，再同随后的韵母相拼。如：gu-āng→guāng（光）。
拼音标调规律：有a不放过，（即韵母（也可说元音）中凡是有a的，标在a上。如lao，标在a上）没有a找 o e ，（没有a，但有o 或e的，标在 o 或e 上。如lou标在o上，lei标在e上）i u都有标尾巴，（i和 u并列时，标在后面。比如liu，标在u上，gui，标在i 上）单个韵母不必说。（单个的韵母，当然就标它上面了）有a标a没a标o ei u并列标在后拼音历史古代:古代没有拼音，就使用反切,就是用两个认识会念的字，取第一个的声母,取第二个的韵母，拼合起来就行了.古代，中国的回族兄弟不学汉字，学习阿拉伯语，但他们用阿拉伯文的字母来拼写口语（汉语），所以这是中国最早的拼音。元朝:蒙古统治者用改变了的藏文的字母来拼写汉语等语言，叫八思巴字。虽然不是专门拼写汉语的，但是，也算汉语拼音的一种。明朝:西方传教士用拉丁字母拼写汉语，是中国最早的拉丁字拼音。明末清初:出现了用简单的古字表现汉语语音的拼音方式。民国年间，政府制定了“注音字母”，就是这个系统的集中表现。现在台湾依然使用。但是，同时也出现了拉丁字的拼音运动，而且，跟左翼人士的政治运动结合很密切。
共和国成立后:立即由政府制定了“汉语拼音方案”，就是现在使用的这一套方案。联合国也承认的。汉语拼音是中华人民共和国的汉字“拉丁化”方案，于1955年—1957年文字改革时被中国文字改革委员会汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。日的全国人民代表大会批准公布该方案。1982年，成为国际标准ISO 7098（中文罗马字母拼写法）。目前大部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音。汉语拼音方案最早可以追溯到1906年朱文熊的《江苏新字母》和1908年刘孟扬的《中国音标字书》，还有1926年的国语罗马字和1931年的拉丁化中国字。所有这些汉字拉丁化方案都为汉语拼音的制定提供了基础。1949年，吴玉章给毛泽东写信，提出为了有效的扫除文盲，需要迅速进行文字改革。毛泽东把信批复给郭沫若、茅盾等人研究，于1949年10月成立中国文字改革协会，其中一项任务就是研究汉语拼音方案。1954年，中国文字改革协会改为国务院直属的中国文字改革委员会，其间收到各种汉语拼音方案1600多个。大致有这样几种形式：汉字笔画式拉丁字母式斯拉夫字母式几种字母的混合形式速记式图案式数字形式而最后决定采用拉丁字母作为汉语拼音的符号系统，以便于国际间的交流和合作。成语：是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语。它代表了一个故事或者典故。成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语特点:1、成语是我国语言词汇中一部分定型的词组或短句。有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。 2、一般为四个字，也有不规则的如“五十步笑百步”、“欲速则不达”、“醉翁之意不在酒”，不过这种比较少。 3、学习成语的过程中，应该注意：①正确书写。②正确理解成语的意思，从而正确地使用。③弄清成语的感情色彩。 不同成语列举一、含有动物名称的成语万象更新& & 抱头鼠窜 鸡鸣狗盗 千军万马 亡羊补牢 杯弓蛇影 鹤立鸡群 对牛弹琴如鱼得水　鸟语花香 为虎作伥 黔驴技穷 画龙点睛 抱头鼠窜 虎背熊腰 守株待兔鹤发童颜&& &狗急跳墙 鼠目寸光 盲人摸象 画蛇添足二、含有两个动物名称的成语鹤立鸡群 鸡鸣狗盗 鹬蚌相争 蚕食鲸吞 蛛丝马迹 龙争虎斗 龙腾虎跃 龙骧虎步 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙 指鹿为马 心猿意马 狼吞虎咽& 龙马精神 龙飞凤舞 兔死狐悲 鸡犬不宁三、含有人体器官的成语眼高手低 目瞪口呆 胸无点墨 头重脚轻 手足轻深 口是心非 手疾眼快 耳闻目睹 头破血流 眉清目秀 袖手傍观 口出不逊 手疾眼快四、含有昆虫名称的成语：飞蛾扑火 金蝉脱壳 积蚊成雷 蟾宫折挂& 蜻蜓点水 螳臂挡车 蛛丝马迹 蚕食鲸吞五、含有一组近义词的成语见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将 粉身碎骨 狂风暴雨 旁敲侧击千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 惊天动地 七拼八凑 胡言乱语 改朝换代 道听途说六、含有一组反义词的成语千呼后拥 东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻 有头无尾 前倨后恭 东逃西散南辕北辙 左顾右盼 积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人后己 有口无心由此及彼 天经地义 弄假成真 举足轻重 南腔北调 声东击西 转危为安 东倒西歪反败为胜 以少胜多七、多字格成语螳螂捕蝉，黄雀在后&&&&&& 手无缚鸡之力&&&&&&&&&&&&& 千军易得，一将难求&&&&&&&千里之行，始于足下&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&宁为鸡首，无为牛后&&&&&&&一年之计在于春&&&天时地利人和& 急来抱佛脚&&& 静如处女，动如脱兔&&&&&& 解铃还须系铃人& &化干戈为玉帛& 习惯成自然麻雀虽小，五脏俱全&&&&&& 三人行必有我师&& 九牛二虎之力 久旱逢干雨人无远虑，必有近忧&&&&&& 人不可貌相八、描写情况紧急的成语千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急 火烧眉毛 燃眉之急九、描写人物神态的成语心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸十、描写英雄人物的成语一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜 急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷十一、描写春天美好的成语春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满圆 春意盎然 鸟语花香 春暖花开& 百花齐放 和风细雨十二、“想”的成语苦苦地想（苦思冥想）& 静静地想（静思默想）& 想得周全（深思熟虑） 想得混乱（胡思乱想） 想得厉害（浮想联翩） 想得很多（左思右想）想得荒唐（痴心妄想） 想得离奇（异想天开） 想了又想（朝思暮想）十三、“多”的成语观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才济济）兵马多（千军万马）事物多（林林总总）色彩多（五彩缤纷）类别多（千差万别）困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广）变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）花样多（五花八门）十四、带有“看”的近义词的成语见多识广 望而生畏 察言观色 一视同仁 一览无余 高瞻远瞩 坐井观天 举世瞩目 管中窥豹 左顾右盼十五、带有“龙”字的成语生龙活虎 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 画龙点睛 龙潭虎穴& 龙跃凤鸣 车水马龙十六、源自于寓言故事的成语鹬蚌相争 刻舟求剑 鹏程万里 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢 惊弓之鸟 杯弓蛇影& 抱薪救火十七、源自于历史故事的成语安步当车 暗渡陈仓 按图索骥 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈 三顾茅庐十八、首尾同字的成语微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 数不胜数& 人外有人 防不胜防& 忍无可忍 闻所未闻 举不胜举十九、带有鸟类名称的成语欢呼雀跃 鸦雀无声 鹏程万里 一箭双雕 风声鹤唳 鹤发鸡皮&& 鹤发童颜 鹤立鸡群 麻雀虽小 五脏俱全 螳螂捕蝉 黄雀在后二十、成语接龙（“不”字开头）不耻下问 问道于盲 盲人瞎马 马到成功 功败垂成 成人之美 美不胜收 收回成命 命中注定 定时炸弹 弹尽粮绝 绝无仅有 有机可乘 乘机而入 入木三分 分秒必争&& 争权夺利 利欲熏心 心安理得 得意洋洋二十一、成语之最（一日三秋）最短的季节。　（一落千丈）落差最大的瀑布。（一字千金）最贵的稿酬。（一本万利）最赚钱的生意。（一手遮天）最大的手。　　　（一毛不拔）最吝啬的人。（一步登天）最长的脚。　　（一日千里）跑得最快的马。　（一尘不染）最干净的地方。（一掷千金）最浪费的行为。（一文不值）最便宜的东西。　（一身是胆）胆最大的人。（千钧一发）最危险的时候。（羊肠小道）最狭窄的路。　　（一目十行）最快的阅读。（天涯海角）最远的地方。　（无米之炊）最难做的饭。　　（顶天立地）最高的个子。（十全十美）最完美的东西。（无可救药）最重的疾病。　　（风驰电掣）最快的速度。（晴天霹雳）最反常的天气。（度日如年）最长的日子。　　（一柱擎天）最长的棍子。（气吞山河）最大的嘴。　　（一步登天）最长的腿。　　　（顶天立地）最高的人。（轻如鸿毛）最小的人。　　（无孔不入）最尖的针。　　　（一言九鼎）最重的话。（金玉良言）最贵重的话。　（一览无余）最宽的视野。　　（脱胎换骨）最大的手术。（包罗万象）最大的气量。　（天壤之别）最大的差异。　　（天翻地覆）最大的变化。（无米之炊）最难做的饭。　（风驰电掣）最快的速度。　　（取之不尽）最多的资源。（一日三秋）最短的季节。　（度日如年）最长的一天。　　（无边无际）最大的地方。二十二、反义成语爱财如命——挥金如土　异口同声——众说纷纭　爱不释手——弃若敝屐半途而废——坚持不懈　一丝不苟——粗枝大叶　博古通今——坐井观天高瞻远瞩——鼠目寸光　寂然无声——鸦雀无声二十三、近义成语百发百中——百步穿杨; 急功近利——急于求成; 不求甚解——囫囵吞枣白日做梦——痴心妄想; 熙熙攘攘——熙来攘往; 博古通今——博古知今东倒西歪——东扶西倒; 不名一钱——一贫如洗二十四、含有夸张成分的成语怒发冲冠 一目十行 一日千里 一字千金 百发百中 一日三秋& 一步登天 千钧一发 不毛之地 不计其数 胆大包天 寸步难行二十五、三字俗语类（变色龙）立场不稳，见风使舵的人。（笑面虎）笑脸相迎，两面三刀的人。（地头蛇）强横无赖，称霸一方的人。（铁公鸡）一毛不拔，吝啬钱财的人。（哈巴狗）趋炎附势，百依百顺的人。（替罪羊）代人受过，替人挨揍的人。（井底蛙）孤陋寡闻、知识不广的人。（孺子牛）鞠躬尽瘁、为民造福的人。（千里马）得才兼备，大有作为的人。（纸老虎）比喻外强中干的人。二十六、含有比喻成分的成语观者如云 挥金如土 铁证如山 爱财如命 稳如泰山 门庭若市骨瘦如柴 冷若冰霜 如雷贯耳 守口如瓶 浩如烟海 高手如林二十七、数字成语一唱一和 一呼百应& 一干二净& 一举两得& 一落千丈 一模一样 一暴十寒 一日千里一五一十 一心一意& 两面三刀& 三长两短& 三番五次 三三两两 三头六臂 三心二意三言两语 四分五裂& 四面八方& 四通八达& 四平八稳 五光十色& 五湖四海 五花八门五颜六色 六神无主 七颠八倒& 七零八落& 七拼八凑 七上八下 七手八脚 七嘴八舌 八面玲珑& 九死一生 九牛一毛 十马九稳 十全十美& 百发百中& 百孔千疮 百战百胜 百依百顺& 千变万化& 千差万别& 千军万马& 千山万水 千丝万缕 千辛万苦 千言万语 千真万确&& 千锤百炼 千方百计 千奇百怪 千姿百态 千钧一发 千虑一得 千虑一失 千篇一律& &万水千山 万无一失 万众一心 万紫千红 万死一生二十八、描写友情的成语：推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟& 荣辱与共& 同甘共苦 关怀备注 心心相印 海誓山盟 拔刀相助 亲密无间& 二十九、描写花的成语：万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳&& 锦上添花 火树银花 昨日黄花 春花秋月&花团锦簇 花枝招展三十、描写山的成语：崇山峻岭 山明水秀 山穷水尽 大好山河 刀山火海 地动山摇&& 高山深涧 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 锦绣山河三十一、描写颜色的成语五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿&&& 姹紫嫣红 五光十色 青红皂白 绿水青山 翠色欲流三十二、表示稀少的成语不可多得 凤毛麟角 九牛一毛 绝无仅有 空前绝后 寥寥无几&& 寥若晨星 宁缺毋滥前所未有 屈指可数 三三两两 铁树开花&& 微乎其微 一麟半爪 一丝一毫 百里挑一沧海一粟 千古绝唱三十三、描写热闹繁华的成语摩肩接踵 车水马龙 川流不息 纷至沓来 花花世界 举袖为云 挥汗如雨& 人山人海络绎不绝 门庭若市 万人空巷 水泄不通 人声鼎沸 人欢马叫& 震耳欲聋 座无虚席三十四、描写丰富繁多的成语包罗万象 琳琅满目 美不胜收 目不暇接 无奇不有 无穷无尽 无所不包& 丰富多彩五花八门 眼花缭乱 洋洋大观 一应俱全 应有尽有 应接不暇 比比皆是& 星罗棋布不可计数 层出不穷 绰绰有余 多多益善 多如牛毛 俯拾皆市 举不胜举& 漫山遍野三十五、含有“云”字的成语九霄云外 腾云驾雾 壮志凌云 风云变幻 风起云涌 行云流水& 风卷残云 浮云蔽日 孤云野鹤 烘云托月 过眼云烟 烟消云散三十六、含有“雨”字的成语大雨倾盆 血雨腥风 风雨交加 风调雨顺 枪林弹雨 风雨同舟 风雨无阻和风细雨 狂风暴雨 满城风雨 滂沱大雨 春风化雨 风雨飘摇 斜风细雨三十七、含有“水”字的成语水流湍急 水平如镜 高山流水 千山万水 水滴石穿&&& 滴水不漏 杯水车薪 洪水猛兽 流水无情 水乳交融三十八、描写说的成语直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 真心诚意 故弄玄虚 侃侃而谈 滔滔不绝& 闲言碎语虚情假意 推心置腹 旁敲侧击 喋喋不休 慢条斯理 含糊其词 唠唠叨叨& 自圆其说振振有辞 肆无忌惮 大言不惭 娓娓动听 绘声绘色 对答如流三十九、描写人的容貌或体态的成语闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香 弱不禁风鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 蓬头垢面雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 虎背熊腰 如花似玉 容光焕发& 其貌不扬落落大方 骨瘦如柴 大腹便便& 面黄肌瘦四十、描写人的语言的成语口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈 花言巧语四十一、描写人心理活动的成语忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚四十二、描写骄傲的成语班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目中无人 妄自尊大 忘乎所以 自鸣得意 自我陶醉 自命不凡 目空一切 惟我独尊 自高自大 四十三、描写谦虚的成语不骄不躁 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷 慎言谨行四十四、描写学习的成语学无止境 学而不厌 真才实学 学而不倦 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 力争上游 披荆斩棘四十五、描写人物品质的成语奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝 誓死不二威武不屈 舍死忘生 肝胆相照 克己奉公 一丝不苟 两袖清风 见礼忘义永垂不朽 顶天立地 豁达大度 兢兢业业 卖国求荣 恬不知耻 贪生怕死 四十六、描写人物神态的成语神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采&& 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神小学常用成语集锦：&一、描写人的品质：平易近人　宽宏大度　　冰清玉洁　　持之以恒　　锲而不舍　　废寝忘食　　&& 大义凛然　临危不俱　　光明磊落　 不屈不挠　　鞠躬尽瘁　　死而后已二、描写人的智慧：&料事如神　　足智多谋　　融会贯通　　学贯中西　　博古通今　　　&&& 出类拔萃　　博大精深　　集思广益　　举一反三&&&&&&&& 才华横溢三、描写人物仪态、风貌：憨态可掬　　文质彬彬　　风度翩翩　　相貌堂堂　　落落大方& 　　&&& 意气风发　　威风凛凛　　容光焕发　　神采奕奕&&&&&&& 斗志昂扬四、描写人物神情、情绪：悠然自得　　眉飞色舞　&& 喜笑颜开　&&&& 神采奕奕　 欣喜若狂　　　&&&& 喜出望外　　垂头丧气　　无动于衷　　勃然大怒&&&&& 呆若木鸡五、描写人的口才：能说会道　　巧舌如簧　　能言善辩　　滔滔不绝　　伶牙俐齿　　　&&& 语惊四座　　娓娓而谈　　妙语连珠　　口若悬河&&&&&&& 出口成章六、来自历史故事的成语：三顾茅庐　　铁杵成针　　望梅止渴　　完璧归赵　　四面楚歌& 　负荆请罪　　精忠报国　　手不释卷　　悬梁刺股　　凿壁偷光七、描写人物动作：走马观花　　欢呼雀跃　　扶老携幼　　手舞足蹈　　促膝谈心　前俯后仰　　奔走相告　　跋山涉水　　前赴后继　　张牙舞爪八、描写人间情谊：恩重如山　　深情厚谊　　手足情深　　形影不离　　血浓于水　志同道合　&&& 风雨同舟　　赤诚相待　　肝胆相照　　生死相依九、说明知事晓理方面：循序渐进　　日积月累　　温故知新　　勤能补拙　　笨鸟先飞&&& 　学无止境　&& &学海无涯　　滴水穿石　　发奋图强　　开卷有益十、来自寓言故事的成语：自相矛盾　　滥竽充数　　画龙点睛　　刻舟求剑　　守株待兔&&& 叶公好龙　　亡羊补牢　　画蛇添足　　掩耳盗铃　　买椟还珠
nngyinxn&""
Zdic.net --
发现相似题
与“阅读下面的译文，完成练习。吴王决定去攻打楚国，他对左右的人说..”考查相似的试题有：
33229236894945889291138745