关于乐队指挥手势小指挥的知识

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小游戏:我是乐队小指挥
别看宝宝小,对声音可是很敏感的,尤其是清脆的声音。我们拿来几样有清脆声音的乐器,宝宝一定会让它们奏出悦耳的音乐。
1.“都是什么玩具呀?长得这么有趣。”“噢,听,它们还会发出这么好听的声音呢!”妈妈一一拿起响板、撞钟、三角铁等有节奏地打击,发出清脆悦耳的声音。引导宝宝观察乐器,并注意它发出的声音。
2.每拿起一样,打击的时侯说:“这是响板。”“这是撞钟。”“这是三角铁。”妈妈边介绍边请宝宝敲一敲。让宝宝进一步区分每个乐器的不同声音。
3.宝宝认识了之后,妈妈可以向宝宝要求:“请把响板拿给我。”“请把撞钟拿给我。”“请把三角铁拿给我。“
通过敲击这几样乐器发出不同的声音,培养对不同声音的分辨能力。同时让宝宝认识几种常见的打击乐器,并可以有节奏地打击,培养节奏感和乐感。
1.妈妈拿起响板并敲出响声,问:“这是什么乐器?”拿起撞钟并敲出响声,问:“这是什么乐器?”拿起三角铁并敲出响声,问:“这是什么乐器?”
2.“声音真好听呀!请宝宝也给我敲一下吧!”宝宝一定高兴地敲出响声,并记住每一个乐器的样子和它特有的声音。
3.“现在我来演奏给宝宝听,宝宝告诉妈妈,这是哪个乐器的声音?”妈妈敲打乐器,请宝宝闭上眼睛聆听并说出它们的名字。
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鼓乐队指挥
小故事网 时间: 作文字数: 300字
今天是星期四,下午最后一节课仍然是活动课,我参加的是小鼓队。我敲小鼓,就那么一点儿内容,早就会了,可还在不停地练,无聊极了。
&&&&& 我跟着大家一起敲着。这时刘来了,他指着我说:&你,把鼓给他。&我愣了一下,我这可是高级军鼓,他那个是最普通的鼓,我是降级了?还是要敲大鼓了?我把鼓从身上脱下来,看着旁边的帅雨同也同样遭遇了被摘鼓的经历。
&&&&& 我看着刘老师,等着他下命令,刘老师说:&你们俩去把指挥棒拿过来。&我们俩去拿指挥棒。以前的指挥是不是毕业了?我真的要当站在最前面的指挥了,我太兴奋了,
&&&&& 指挥棒拿来了,刘老师叫我俩先把指挥棒斜着举起来,然后打成竖的,再拉下去,一上一下,来回动。我拿着指挥棒,认真地做着每一个动作,我连做梦都想不到,我会成为指挥。我不停地练着,那兴奋劲儿,就像张嘎子得到了枪一样。
&&&&& 刘老师让我们回家找一要1米3的竹竿回家练,还发了鼓点,我发誓:我一定要做一个好指挥。  的声音和动作。(完整欣赏)乐乐想和我们一起玩一个什么游戏呢?(完整欣赏)小指挥说了些什么?(欣赏教师清唱)小乐器分别是怎么唱歌的?重点:分段听辨旋律音乐,猜猜唱唱三种乐器唱歌的歌词和旋律。2、 学唱歌曲,尝试玩 小乐队 游戏。(1) 集体学唱歌曲。(看ppt)跟乐乐一起唱歌。跟琴伴奏唱歌。重点:...
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