校歌放飞梦想歌词梦想连着大中国

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-04-10 15:12 标签： 美丽的大中国
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南昌大学争“南大”简称 媒体称据其校歌应称“昌大”
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　　“南大”的简称争议最近在南京大学和南昌大学之间爆发。记者从教育部了解到，出现“南大”简称的《南昌大学章程》经江西省教育厅核准后，尚未到教育部备案；目前，教育部对高校章程中关于简称的具体做法还未有详细规定，但希望南昌大学、南京大学能规避引发校名争议的情况出现，协商妥善解决此事。
　　在国内，对名牌大学有所了解的人，提到“南大”，大概都会想起就是指国家“985工程”和“C9”双料重点的南京大学。习近平总书记日在五四青年节的讲话中指出：“世界上不会有第二个哈佛、牛津、斯坦福、麻省理工、剑桥，但会有第一个北大、清华、浙大、复旦、南大等中国著名学府。”这其中的“南大”，指的就是南京大学。
　　对于地方高校南昌大学，根据其校歌的歌词“巍巍的昌大宏规启”一句可知其简称应该是“昌大”，而非“南大”。而且，南昌大学的许多在校师生和校友也在现实中和网络中都自称“我们昌大”如何如何，以及“我(我们)是昌大的”。
　　虽然南昌大学称，“学校领导曾通过走访老领导、校友和师生发现，大家对‘江大’‘昌大’等简称认可度不高，对‘南大’这一简称比较认同，而南京大学在章程中明确简称‘南大’并不影响人们叫南昌大学为‘南大’”。但从法律角度来看，“南大”早就成为南京大学的注册商标。早在2002年，南京大学就委托华夏商标事务所向国家商标局注册了校名商标，包括改名之前的“中大”(国立中央大学)、“金大”(金陵大学)，以及它们的英文。按照《中华人民共和国商标法》，任何单位叫“南大”即构成对南京大学的侵权。
　　无论南昌大学对“南大”简称争抢的目的是什么，它都不能逾越国家法律。现在南京大学已经就此事与教育部、江西省教育厅进行协调处理。看到“南大”的这一争议，让人想起前些天的“川医”之争。经过教育部批准，四川泸州医院更名为四川医科大学(简称为“川医”)，并更换了校牌、公章、毕业证书等，结果遭到四川大学校方、师生和校友的强烈反对，因为“川医”是四川大学现在的华西医学中心的前身四川医学院的简称，而且“川医”很有名气。不过，“南大”争议与“川医”争议的性质很不同：南京大学已经通过法律把“南大”注册为自己的商标，而“川医”则目前尚未被谁通过法律注册为商标。因此，我们不应该把“南大”争议与“川医”争议混为一谈。
　　虽然如此，我们还是要郑重指出，无论是“南大”争议，还是“川医”争议，都再次提醒高校应该尽快注册自己的简称为自己的商标。更何况现在我国正在大力推进法治国家建设，以后遇到高校简称的争议，在行政部门协调努力无效的情况下，最终只能通过法律依法处理。那么到时候，谁先注册为商标，简称就是哪所高校的。不然，再遇到高校校名简称的争议，总不能继续出现于法无据的尴尬。而且，对于全国任何一所知名的高校来说，校名简称与别家甚至几家相同，总归不是一件好事。(作者：胡乐乐)
　　原标题：南昌大学争“南大”简称媒体称据其校歌应称“昌大”
　　稿源：中国青年网
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原标题：十大最受欢迎高校校歌公布 校园里唱响青春梦想
　　“大不自多，海纳江河。惟学无际，际于天地。”今年的五四青年节前夕，在教育部新闻办公室官方微博公布的最受网友欢迎的高校校歌前十名单中，浙江大学的这首文言文校歌荣登榜首。
　　分析人士表示，校歌受到青睐，既反映了一所学校的旨趣，更反映了一个时代的憧憬和梦想。
　　古典派VS现代派
　　本次入选榜单的校歌词风大致可分为两类，即古典派和现代派。
　　“复旦复旦旦复旦，巍巍学府文章焕。”复旦大学校歌等古典韵味浓郁的校歌创作于民国时期，歌词对仗，讲究平仄押韵。另外，东南大学校歌虽写于21世纪，却是根据《临江仙》的词牌所谱。
　　现代派中，中国传媒大学校歌温柔婉转：“校园里大路两旁，有一排年轻的白杨。”华东师范大学校歌直抒胸臆：“怀着灿烂的希望，我们来到丽娃河旁。带着青春的豪情，我们漫步华夏路上。”
　　歌词随时代而变
　　中国不少著名高校历史长久，校歌也并非“从一而终”。
　　武汉大学的前身是国立武昌高等师范学校。该校校歌中“国学建武昌”和“学盛国斯强”两句，寄托了当时人们在国运衰败之际对获取知识和国家强盛的渴望。1939年，校歌又做了修订。“朝斯夕斯，日就月将。努力崇明德，随时爱景光。”新校歌以黄鹤喻人，重在勉励学子珍惜时光，勤奋学习。
　　如今，武汉大学的校歌完全由白话文写就。“雄鹰竞翱翔，大同寰宇向未来，我创辉煌”，展示了新时期武大学子强烈的自信和敢与天下争雄的壮志。
　　都爱吟高山流水
　　在“十大校歌”榜单中，多数校歌歌词都含有高山流水。其中，有提示学校地理位置的，如中山大学校歌歌词中唱道：“白云山高，珠江水长”；有展现胸怀天地之豪情的，如清华大学校歌唱道：“西山苍苍，东海茫茫。”
　　除了山水，不少校歌歌词饱含中国传统文化。
　　有些校歌大量运用典故，清华大学校歌里提到“左图右史，邺架巍巍”，用《新唐书》中记载的邺侯李泌的故事，比喻清华藏书之丰富。 一些创作于现代的校歌，也古韵浓浓。比如西南交通大学校歌在赞美其严谨治学时就说道：“璨兮如金在熔，璀兮如玉相攻。”
　　另外，许多校歌歌词里还融入了学校校训。南开大学校歌中“汲汲，月异日新”一句，就取自校训“允公允能，日新月异”。
　　时尚改编也精彩
　　校歌不仅仅是一种宣传形式，也已成为学子们对学校的情感寄托。
　　一些在校学生们喜爱改编校歌，让原来的校歌变得更加时尚。如南京大学校歌被改编成说唱版，受到了众多网友的赞许。对于毕业生来说，校歌更能勾起他们对大学生活的怀念。“每次怀念母校的时候都会听一次校歌，很多画面就浮现在眼前了。”网友“haha晨_”在微博上说。另一些毕业生为怀念母校而创作的“校友之歌”，被视为“第二校歌”。
　　“校歌不只是一串音符，更是一种灵魂，是大学精神的集中体现，代表各校的特点。它是由各校的历史传统和办学风格凝聚而成的，它的旋律弥散着每一位学子心中的憧憬和梦想。”东南大学校歌词作者王步高教授说。
(责编：熊旭、林露)
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by .cn. all rights reserved 甘安顺教授简介
甘安顺，生于1951年7月，广西玉林市兴业县人，汉族，1982年毕业于广西师范大学中文系，文学学士，现任中共广西区委党校教授，兼任广西中国—东盟文化研究会理事长，2005年9月至2006年7月在北京大学做访问学者。
他长期在高校从事教学和研究工作，主讲过地厅班、县处班等各个主体班次的专题课，多次在全校上示范公开课，2007年以来党校开始评主体班优质课奖以来，每年均数次获奖。讲授的课程中最具开拓性和创新性的是《即席演讲艺术》的“四定三么”规律与《媒体沟通艺术》模拟点评技巧，堪称点铁成金的一大绝招，在学生中享有赞誉。其他课程还有《诗词与修养》、《中西文化比较研究》《发挥民族文化资源优势，发展广西旅游文化产业》、《中国古代文学史》、《中国文化史》等课程也深受欢迎。
他曾在中央文献出版社出版专著《中国文化创新论》、主编《中国古代文学名著争鸣大观》、参编《中国古代文学教程》等学术著作和教材，在《社会科学战线》等核心期刊发表《中国原创思想学派与文化创新》、《现代新诗存在的问题及其创新方向》等论文数十篇。研究成果荣获省部级、地厅级等多种奖项。
他在党校教学改革中担任“晚聚习”活动的设计、指导和实施工作，荣获2011年首届广西全民读书活动“优秀项目奖”。并参与了党校校徽、校训与文化校园的创设，提供了校园中山、水、路的命名方案并获得采用，写出了歌词《追逐梦想》，得到著名作曲家印青谱曲，学校采用为校歌。
他在担任广西中国东盟文化研究会理事长，开办了中国东盟文化论坛和中国东盟大讲坛，社会影响力日益增大，论坛至今已举办六届，大讲坛荣获2011年首届广西全民读书活动“优秀项目奖”。
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