二年级看图写作文要下雨了燕子会怎么办_百度知道
二年级看图写作文要下雨了燕子会怎么办
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下雨前空气中的湿度较大，使得昆虫的翅膀较湿，因此，作为燕子食物的那些昆虫飞行的能力大受影响，只能在贴近地面附近飞行，于是，燕子也就降低了飞行高度，在贴近地面附近寻找自己的食物；就是低飞；一般雨中燕子很少飞；有的会再窝中或屋檐下避雨；有的干脆淋着站在电线上；
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出门在外也不愁要下雨了看图说话写话_百度文库
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要下雨了看图说话写话
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&>&&>&《下大雨了》看图写话
《下大雨了》看图写话
一（1）班 邢皓淳
一天下午放学回家，天空中下起了大雨。小明没有带雨伞。
走在后面的老师看到了，急忙脱下身上的雨衣给小明穿上，自已却淋着雨。这时走在后面的小宁看到了赶快跑过去把雨伞递给老师说，“老师，我有雨伞，我送您回家吧。”后来小宁和老师合用一把伞送老师回家。老师说“小宁你真是个懂事的好学生。”小宁听到老师的话，开心地笑了。
一天，小明去玩忘带了雨衣，突然下起了大雨。陈老师很着
急就去送雨衣，可是忘了带伞，陈老师给小明穿雨衣，小明说：“陈老师你没有带伞怎么回去呢？”突然小东拿着一把伞跑过来把伞递给小明的陈老师说：“我们一起走吧。”小东把小明的陈老师送回家然后想走小明的陈老师说：“你真是一个好孩子有空来玩。”小东说：“不用谢，我会来玩的。”
一天下午放学后，小明一个人走在回家的路上，突然下起了
倾盆大雨，陈老师看见了，急忙脱下自己的雨衣给小明，小军看见了老师淋着雨，飞快地跑过去撑着老师。他们撑着伞一起回家。
4下大雨了 一&1&班
放学后，忽然，下起了大雨。小明跑出学校，经过陈老师
身边。陈老师看见了，马上脱下雨衣给小明穿上。小明说：“陈老师，你这样会淋湿的。”陈老师说：“没关系。”这时，小刚跑
来说：“陈老师，我和你用一把伞！
一天，小明在回家的路上，突然，天空下起了大雨。小明淋雨了，这时陈老师和弟弟来了，陈老师给小明穿上雨衣，弟弟给陈老师撑伞。他们高高兴兴地回家了。
一天下午，陈老师来接小天，她带来雨衣给小天穿上。然后，小明带来了雨衣，他们高高兴兴回家了。
一（1）班 吴语典
星期六，陈老师带我去玩。
忽然，下起了一阵大雨，还好陈老师带了我的雨衣，给我穿上了，陈老师却被淋湿了。
后来，来了一个小男孩，给我陈老师雨伞。那个小男孩：“阿姨，给你。”陈老师说：“你真是一个懂事的孩子
蔡自然的，
一天小明的陈老师去接小明，突然下起了大雨，小明的陈老师没带雨伞。只带了雨衣.急忙，帮小明穿上了雨衣，自己却要淋湿了，小刚正好看见了，小明陈老师没有雨伞，赶快的上去叫住了他们，小刚和小明的陈老师一起撑一把伞回家了
《下大雨了》 一（1）班
马文慧 一天早上，小刚和陈老师在公园里。
忽然下大雨了，怎么办呢？这小明在后面带雨伞来了。小明一到陈老师身边，刚把雨伞打开就和陈老师还有小刚一起用。陈老师夸小明又聪明又懂事。小明听了很高兴。
[下大雨了]。 一（1）班 邓力铭
一个放学的下午，陈老师接小明回家，在回家的路上突然下起了大雨，陈老师就快速的从小明的书包里拿出雨衣给小明穿，这时小刚看见就飞快的撑着伞跑过来给小明和小明陈老师挡雨，陈老师说：谢谢你了同学，你真懂事！
下大雨了一（1） 应兴哲
下午放学的时候下起了大雨，有一位阿姨帮小朋友在穿雨衣，自己没雨伞淋湿了，小明连忙跑过去给阿姨撑雨伞，阿姨帮小朋友穿好了雨衣，小明跟阿姨说我两一起撑，阿姨对小明说你是个懂事的好孩子，小明高兴的回i家了。
贾钫淇1（一）班。下大雨了：一天下午放学得时候下雨了'陈老师送来了雨伞'突然我同班的同学和奶奶忘了带雨伞'我就把雨伞给他们一起撑回家'奶奶高兴的说你真是个懂事的孩子''我高兴的回家了
一《1》班朱家祥
一天下午，下着大雨，陈老师给小明送雨衣。可是陈老师自己没拿伞。
陈老师淋着雨给小明穿雨衣，突然，小刚从后面跑过来说：“阿姨，我有雨伞，我送你回家好吗？”小明陈老师说：“好啊，谢谢小刚哦.&于是小刚把小明和小明陈老师送回来家。
小刚送来他们就自己回家了。小明和陈老师到了家
说：“小刚真是一个懂事的好孩子.&说完小明坐在椅子上十分用心的写功课了。
一天下午，下着大雨，陈老师给小明送雨衣。可是陈老师自己没拿伞。
陈老师淋着雨给小明穿雨衣，突然，小刚从后面跑过来说：“阿姨，我有雨伞，我送你回家好吗？”小明陈老师说：“好啊，谢谢小刚哦.&于是小刚把小明和小明陈老师送回来家。
小刚送来他们就自己回家了。小明和陈老师到了家说：“小刚真是一个懂事的好孩子.&说完小明坐在椅子上十分用心的写功课了。
《下大雨了》
星期天，乌云密布，小明和陈老师一起去外面玩，走在路上，突然下起了大雨 ，但是陈老师只带了一件雨衣， 陈老师把自己雨衣给小明穿上 ，自己却在淋雨。
后面 小刚看见了，连忙跑过去说；“阿姨，我有雨伞，我和你一起撑吧&.阿姨说：谢谢你 小刚，不客气小刚说 ，那我先送你回家吧。阿姨夸小刚是个懂事的好孩子，把阿姨送回家，然后 ，小刚高高兴兴的回家了 。
＜下大雨了＞＞
（裴雅诺）一天早晨，小红陈老师送小红去上学的路上。突然，天空乌云密布下起了倾盆大雨。
小红陈老师赶紧拿出雨衣给小红穿上，自己却淋着雨。这时候，小明看见阿姨没有雨伞淋着雨全身都快湿透了。小明心想多么伟大的陈老师啊！小明赶紧飞快地跑过去，把雨伞给阿姨撑着。小红陈老师回过头来看着小明说：＂谢谢你！小朋友。你真是个助人为乐的好孩子啊！＂。过了一会儿雨停了，小明他们一起高高兴兴地上学去了。
下大雨了一（1）班陈凯
早上，陈老师送小刚去上学。忽然，天下起了雨，陈老师在帮小刚穿雨衣。这时，小明连忙跑过来说；‘’阿姨，你都淋湿了，我来帮您撑伞。‘’阿姨说；‘’谢谢您，你真是个懂事的好孩子。‘’小明高兴地笑了。
题目:下大雨了
一(1)班，凌睿君
一天下午，学校已经放学了。外面下着大雨，陈老师给小明穿雨衣。小亮来给小明和小明的陈老师打伞，小明的陈老师说:&谢谢你小亮，你真是一个好孩子。&小亮说:&不用谢，这是我应该做的。&小明说:&那你到我家玩会儿吧！&小亮说:&不行啊！我还有些作业没有完成呢。&小明说:&那好吧，那你下次再到我家玩吧。&小亮说:&好的，下次我一定到你家玩。&然后他们高兴的说了再见，各自回家了。
一（1）班 陈徐博
一天下午，放学后，小明走在回家的路上。突然，下起了大雨，
小明忘记带雨伞了。突然，小明的娜娜过来了，她给小明穿上了
雨衣。又突然，小亮来了，他把污染给鲜明和他的陈老师一起合
用一把雨伞。小明和他陈老师说：“你来我们家里玩吧。”小亮
说：“不了，我还有很多作业没写，今天就不去了。那下次来你
们家玩吧。”小明陈老师说：“好，下次你一定要来想你们家里
玩啊。”小亮说：“那我先送你们回家吧。”
黄茗菡（下大雨了）一天下午，下着大雨陈老师来带小天和
小明回家，走啊，走啊小明说：陈老师我好冷啊！陈老师说：我
身上的外套脱下来给你好吗？小明说：“好陈老师真是个好陈老
师，说完陈老师就脱下外套给小明穿上，然后就继续向回家的路
一（1）班张佳琦
一天，小刚的陈老师到学校里接小刚，忽然下起了倾盆
大雨。陈老师把唯一的雨衣给小刚穿上自己却淋了雨。这时，和
小刚最要好的朋支小华走过来说:“我们一起撑伞吧！”边说边
把自己的伞拿了过去。小刚感动的接过伞和陈老师、小华一起回
一（1）班 马洋锡
一天，陈老师刚把小明和小军接回来就下起了大雨。
陈老师奇怪地说“咦，怎么突然下起雨了？”忽然，小明放下书
包说“别担心我带着伞呢。”小明打开伞给陈老师撑。陈老师也
把自己带的雨衣给小军撑。然后他们就高高兴兴地回家去了。
：下大雨了
一（1）班 陈梓杭
一天，陈老师带着小刚和小明去公园玩，突然，下起了
大雨，小明急忙把雨伞打开撑了起来，可是小刚忘了带伞，全身都淋湿了，怎么办呢？这时陈老师走过来，脱下自己身上的雨衣，披在了小刚的身上。
小明看见了急忙跑过去，把自己的雨伞撑到了陈老师的
头上，陈老师说：“你真是个懂事的孩子。”
下大雨了一（1）黄静怡
一天下午，小刚和陈老师去买东西，忽然，天空下起了大雨，陈老师只带了一件雨衣，她把雨衣给小刚穿上，自己淋着雨。
这时，小明从后面跑上来，他看见阿姨淋着雨，连忙上前说：“阿姨，我们一起合用雨伞吧！我的雨伞大，我们一起回家。”陈老师高兴的说；“谢谢你，小明，你真是个乐于助人的好孩
子！”就这样他们开开心心的回家去了。
有一天，放学了陈老师来接小明，突然天空下起了大雨，陈老师说：“你有没有带伞啊？”小明说：“我没带雨伞，我带了雨衣。”
这时，小刚跑过来把阿姨撑住了。小刚说：“阿姨，我把你撑回家吧。”阿姨说：“我不好意思。”小刚说：“阿姨别客气。”
后来他们高高兴兴地走回了家里。阿姨说：“谢谢你。”小刚说：“没关系。&阿姨笑着说：“我一定在心里非常感谢你的，小刚。”
下大雨了潘文俊，
这天阴沉沉的，小明陈老师接小明放学，正要准备一起回
家。可是天公不作美，突然，这怪天气下起了大雨。小明和小明陈老师翻了翻包，雨伞像是玩起了捉迷藏，怎么也找不着雨伞。可是，要怎么办呢？正当小明陈老师和小明犯愁的时候，小红撑着雨伞向小明和小明的陈老师跑了过来，边跑边喊道：“阿姨，我带了雨伞，我们一起回家吧！”小红把花花的大雨伞撑在了小明和小明陈老师的头顶上，一起走在了路上，一路上说说笑笑，很是和谐，雨也渐渐小了下来。不久，“到了。”小明叫道，看了看满脸雨珠的小红，他们不住内疚起来。陈老师和小明握着小红的手说：“谢谢呢，小红，你真的跟好孩子！”陈老师夸奖着小红，又将小红送回了家。
一天，在回家的路上，天空下起了大雨，陈老师给小丁换上了雨衣。小明撑着雨伞跑过来和小丁的陈老师一起回家。
一天，小明出去玩，忽然下了一阵大雨。陈老师和小刚出去找小明，小刚给陈老师撑雨伞，陈老师拿着雨衣，他们看见了小明在一棵大树下躲雨。陈老师和小刚连忙跑过去。陈老师给小明穿上了雨衣，小刚给陈老师撑雨伞，陈老师把小刚的雨衣穿好了。他们高高兴兴地一起回家
姜晴，下大雨了:一天下午放学时，突然下起了大雨！小
明陈老师只带了一件雨衣，就要被雨淋了！这时小力热心的把自己的雨伞借给小明陈老师一起用！
下大雨了，一（1）班 诸葛伟月。
一天下午，小明和陈老师一起回家，走着，走着，天空下起了大雨。陈老师连忙从提手包里拿出了小明的雨衣给他穿上。可是陈老师却淋着雨了这时小刚跑来给小明的陈老师撑雨伞小明陈老师说：＂你真是一个乐于助人的好孩子！小刚说：＂谢谢阿姨夸奖！再见。＂
下大雨了 一（1）班诸葛周航
小刚和他陈老师在会家的路上突然下起了一阵大雨，小刚和他陈老师很快被淋湿了，小明看见了连忙跑过去问小刚：“你为什么不带雨伞呢？”小刚说：“我陈老师忘记带雨伞了，你可以和我陈老师一起撑一把雨伞吗？我陈老师都被雨淋湿了。”小明回答说：“那和你妈
妈一起撑雨伞我们一起回家吧！”于是小刚陈老师小明和小刚他们三个高高兴兴得一起回家
一（1）班蔡自然
一天小明的妈妈去接小明，突然下起了大雨，小明的妈妈没带雨伞。只带了雨衣.急忙，帮小明穿上了雨衣，自己却要淋湿了，小刚正好看见了，小明妈妈没有雨伞，赶快的上去叫住了他们，小刚和小明的妈妈一起撑一把伞回家了
一(1)班，凌睿君
一天下午，学校已经放学了。外面下着大雨，妈妈给小明穿雨衣。小亮来给小明和小明的妈妈打伞，小明的妈妈说:&谢谢你小亮，你真是一个好孩子。&小亮说:&不用谢，这是我应该做的。&小明说:&那你到我家玩会儿吧！&小亮说:&不行啊！我还有些作业没有完成呢。&小明说:&那好吧，那你下次再到我家玩吧。&小亮说:&好的，下次我一定到你家玩。&然后他们高兴的说了再见，各自回家了。
一天，妈妈刚把小明和小军接回来就下起了大雨。
妈妈奇怪地说“咦，怎么突然下起雨了？”忽然，小明放下书包说“别担心我带着伞呢。”小明打开伞给妈妈撑。妈妈也把自己带的雨衣给小军撑。然后他们就高高兴兴地回家去了。
下大雨了.小明走到学校门口决定自己跑回家这件事被穿者雨衣的叶老师看见了,她跑到小明的旁边把雨衣给了小明.叶老师说:&你怎么在淋雨啊?小明说:&我想回家,可是爸爸太忙了,我只能自己跑回家.&&这时,小刚看见了,他就跑过去把伞递给了叶老师,然后他们就快快乐乐地回家了.
放学铃声响了，小明看着别的小朋友都被爸爸陈老师接走了。他等急了就想一个人跑回家。他正跑到学校外面，突然下起了雷阵雨。叶老师看见了，连忙吧她的雨衣给小明。这时，霍鸿弘来了急忙和叶老师合用一把伞。叶老师说：“你真是听话的好孩子。”霍鸿弘说：“这是我应该做的。”叶老师对小明说：“以后要等爸爸陈老师来接。所以，以后再也不要这样了。”
今天放学，突然乌云密布，好像要下雨了。果然真的下起了倾盆大雨。看着同学们一个个被爸爸陈老师接走，小明想：等了这么长时间，爸爸还不来接我啊！小明想回家就自己跑出了校门。叶老师看见了，想：小明没伞一定会淋湿的而且会感冒。所以，她把雨衣脱下来给小明穿。小刚看见了把雨伞递给了叶老师。
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看图说话写话《要下雨了》教学设计(霞朝梅)24
小学语文s版二年级下册；《要下雨了》教学设计；江油市二郎庙镇第一中心小学霞朝梅；教师简介；霞朝梅，1980年9月出生，江油市二郎庙镇第一中；教师，绵阳市优秀教师，江油市优秀班主任，江油市骨；方式，简练娴熟的简笔画，活跃的课堂氛围，让学生在；撰写的论文和教学设计多次获省一等奖、江油市一等奖；.；内容简析：；看图说话写话《要下雨了》，是小学
小学语文s版二年级下册 《要下雨了》教学设计 江油市二郎庙镇第一中心小学
霞朝梅教师简介霞朝梅，1980年9月出生，江油市二郎庙镇第一中心小学教师，小学一级教师，绵阳市优秀教师，江油市优秀班主任，江油市骨干教师。灵活机动的教育方式，简练娴熟的简笔画，活跃的课堂氛围，让学生在玩中学，在快乐中学。所撰写的论文和教学设计多次获省一等奖、江油市一等奖等。联系电话.内容简析：看图说话写话《要下雨了》，是小学语文S版二年级下册百花园四68页的内容。课文安排了三幅插图，分别画的是快要下雨时，燕子低飞、鱼儿跃出水面、蚂蚁搬家的情景，画面色彩十分鲜艳，形象生动有趣，富有童真童趣。图后附有提示及要求，帮助学生明确说话写话的内容。这个说话写话练习在于培养学生观察、思维能力；提高说话写话的同时，拓展学生的知识视野。 教学目标：1、知识与技能目标：引导学生看图，展开合理的想象，用自己的语言完整地叙述图中所画内容，并用简单的语句写下来。2、能力与方法目标：通过看、说、写的结合，培养学生的观察能力，和口头语言以及书面语言的表达能力。3、情感与态度目标：在认识一些能预示下雨的自然现象的基础上，激发学生观察大自然的兴趣。教学重难点重点：完整地叙述每幅图的图意，用一两句话写出来。难点：认识下雨前出现的种种现象。教学准备课件教学过程（一）、激趣导入。今天，老师带来了一个谜语请小朋友们来猜一猜。（千条线， 万条线 ，落在地上看不见。）1、师：孩子们，你们猜到的是什么没有？（生回答：雨）2、师：有一些雨，总是来得特别突然，常常让我们措手不及。可是，你们知道吗？其实啊，在下雨之前有很多自然现象是在为我们“通风报信”的，一看到这些现象，我们就知道：哎呀，要下雨了，赶快躲躲吧。同学们这节课老师将和你们一起来学习《看图说话写话》（出示课题，齐读课题。）3、今天，我们就来认识几位大自然的“信使”，看看在下雨之前，它们都会做些什么。[设计意图：谜语导入大大地激发学生学习的兴趣，活跃了课堂氛围，让学生在轻松的环境中开学习。]（二）、引导观察，了解画意。出示课件，让学生仔细观察三幅图画。1、请同学们认真观察这三幅图，说说要下雨了，燕子、小鱼和蚂蚁会怎么样？学生口头填空练习(1)要下雨了，燕子会(
)(2)要下雨了，小鱼会(
)(3)要下雨了，蚂蚁会(
)【设计意图：初知图义，培养学生认真观察图画的能力。并配以简单的句子练习，从而引导学生观察图画】（三）、指导说话。1、师：孩子们，你们真能干。观察得真仔细，很善于思考。现在我们用一两句话完整地说说图画的意思好吗？要完整地说出图画的意思我们必需交待清楚什么呢？（指名回答，学生边说师边板书：时间
在干什么）2、指名说图画的意思。生：答。师：同学们，你们说得真好。（根据学生回答师简笔画燕子、鱼儿、蚂蚁）但老师还是有一些地方不明白，你能不能帮老师解决呢？3、发挥想象，师生合作表演。师：通过一群小蚂蚁的表演，孩子们从中受到什么样的启发呢？【设计意图：在表演中创设情境练习说话、指导说话，为学生写话打下基础。学生表演时，老师认真倾听并组织其他同学倾听，及时纠正学生的语病，夸奖想法奇特的学生，以激发大胆想象的能力。及时板书好词，丰富学生的词汇】（四）、学生练习编故事，教师指导。孩子们，刚才你们当了一回演员，表演得非常棒，现在，请你们当一次小作家，把你们表演的编成一个小故事写下来。不过，在编故事之前老师提醒你们一点，我们在写的时候，可以根据我们的表演以及动物的神态、动作、编一些它们的对话，说出要下雨了，它们在做什么。一会儿，老师看哪个同学编的故事最好。（引导学生按板书的提示来说话，并且结合对图画的观察，鼓励学生把句子说得更具体、更生动。）【设计意图：鼓励学生自己有创意的编故事，描述的语言和老师的不同，有自己的特色，以防千篇一律，适时进行课堂常规的指导和纠正，表扬夸奖有想法的学生，激励学生注意力的集中，继续开动脑筋思考。】 板书设计： 时间
在干什么 天空低 飞要下雨了
跳出水面山坡上由低处往高处搬家包含各类专业文献、文学作品欣赏、专业论文、应用写作文书、外语学习资料、中学教育、高等教育、各类资格考试、看图说话写话《要下雨了》教学设计(霞朝梅)24等内容。
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