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Powered By ZBlog | 鄂ICP备号-3 |1.C2.A3.C【解析】试题分析:1.“酷似”与“毕肖”是宋代花鸟画的“刻画功夫”,而非其风格。试题分析:2.“道家精神的空前发挥”是宋代的山水画所体现的一种文化境界。试题分析:3.A项“只用心于”和“不去兼顾”说法绝对;据原文,画家“难免在延续图式及技巧的一面多有用心,而不易兼顾花鸟画创作极为重要的内在涵养”可知选项说法错。B项将或然判断变成了必然判断。D项“状物”“写实”并非北宋花鸟画“转化的神功”;据原文可知,“神功”尚未破解。
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科目:高中语文
来源:2014四川高考语文二轮复习方案专题语言基础知识语言运用练习卷3(解析版)
题型:选择题
下列各句中,没有语病且语意明确的一句是(  )A.4月18日,原巨人网络总裁刘伟接替史玉柱出任公司CEO,事业之外,刘伟的时尚姿态也十分简约优雅。B.莫言的作品融合性强,要把它翻译为外文,要求译者要熟知中国历史文化、风俗民情,必须具有相当的翻译水平才能胜任。C.由于通往震中的道路堵塞,目前灾区仍然急缺食品、水、牛奶、帐篷、棉被、药品和消毒剂等物资。D.济南天气遭遇“过山车”,前天市区和高新区的大部分地方气温还高达29℃,昨天却突然下了一场小雪。 
科目:高中语文
来源:2014四川高考语文二轮专题语言基础知识论述类文章阅读练习卷26(解析版)
题型:选择题
下列句子中,没有语病的一项是(
)A.日方非法“购买”钓鱼岛的行径严重侵犯中国领土主权,日方应正视当前中日关系的严峻局面,承认钓鱼岛主权争议,回到谈判解决钓鱼岛问题的轨道上来。B.9月24日是济南市十八岁成人节,为了培养学生成人意识、公民意识和责任意识,学校团委开展了高三年级十八岁成人宣誓仪式。C.中国科学院最近研究发现,喜马拉雅山冰川退缩,湖泊的面积扩张,冰湖溃决的危险性增大,引起了研究者的广泛关注。D.国土资源部日前公布稀土采矿证最新名单,全国稀土采矿证数量由此前的113个削减到67个。这一决定完全是出于环境保护和资源合理开发的考量为目的。 
科目:高中语文
来源:2014四川高考语文二轮专题语言基础知识论述类文章阅读练习卷23(解析版)
题型:现代文阅读
阅读下面的文字,完成问题。书法:立象以尽意《易经·系辞》提出的“立象以尽意”客观上应是中国书法遵循的根本原则。“象”是中国哲学的重要范畴,由此衍生出物象、卦象、意象、大象等名词。阴阳二气,相摩相荡,有而未形之时的混沌之“象”,谓之“大象”。汉字具有非常精密、细腻的结构感,本身已经在“立象”,书法在此基础上作出了更大的拓展。生活应用层面的文字书写,其单字造型的灵变范围非常有限,字与字之间只是追求一种鳞次栉比的齐整,而没有艺术化的组合关系。书法则无限拓宽单字结构体的变化,而且字和字之间不是一种简单的排比,而是穿插错落,艺术化地组合成为不可分割的浑然一体的“象”。这种书法之“象”更接近“道”的混沌。运控毛笔体现出中国文化的“用柔”思想。相对于“用刚”而言,“用柔”手段更为含蓄、复杂、细腻,更难以把握。“惟笔软则奇怪生焉”,毛笔的柔活特性使书法的线条如云烟变幻,有一种弥散着的特殊张力,这非常契合于“道”。这样,文字之“象”乃升华为书法之“象”。书法的“立象”也就是一种“造型”,是一种视觉性的艺术,通过视而可见的形象化的东西寄托创作者的审美追求,唤起欣赏者的审美愉悦。“象”的形式与意义之间的关系,有点类似于概念的内涵与外延,内涵越小,外延越大。所以,为了“尽意”,涵盖无限之“意”,“象”的形式必须平易简约。如果过于具体、繁复,就会僵化,不具备回味、想象的空间。因此,《周易·系辞》说:“易简而天下之理得矣。”然而,“大象无形”的追求显得过于虚无空疏。权衡折中之下,书法的形式构成与表现内容之间的匹配是最恰当、最理想的。书法主要是黑白二色,以点线组合实现空间分割,与其他艺术相比,其形式至为洗练简约。这种抽象、简练的形式构成,既有具体的指向性,又有一定的模糊性,如此形成含蓄美感和多义效果,造成自由联想的阔大空间,力求以有形的有限表现无形的无限,如此方能“尽意”。韩愈《送高闲上人序》说:书法最重要的是“得其心”,而不是“逐其迹”。“象”是一种依托,更关键的是其背后的“意”。书法家必须把“象”立起来,才能表“意”。“象”有基本的技巧法则,必须从书法史上认真借鉴,熟能生巧,有所创立。如果不掌握书法的表达技巧,即使文化领域的专家名人的毛笔字迹,也不可能“尽意”,算不上“书法”。“尽意”的第一个环节,是创作者把自己的文化憧憬灌注到作品中。伯牙学琴,他的老师成连先生引导他“移情”于琴。张旭工书,有动于心,必于草书焉发之。书法的“意”不仅记录了创作者的即时情绪,也呈现深层次的悠远情怀。这是一种高级情怀,是文化情怀,更多地表现为文人情怀。书法家重视文化养成,才有可抒发之“意”。为此,我们应该倡导毛笔书写者有高层次的文化追求,同时明确文人在书法家群体中当之无愧的主体地位,要求他们在书法发展中肩负起责无旁贷的文化担当。“尽意”的最后一个环节,是“意”被很好地理解和接受,这就需要欣赏者内心有呼应的基础。总之,书法将多种文化元素进行了系统组合,“意”在把握事物变化的基本法则模式,以“象”的形式一目了然地呈现出来,生动体现出中国文化直觉思维的特点以及整体观思维的大局意识。如今,书法在社会大众心目中依然享有较高地位,主要得益于文化传统的强大惯性;而如果没有一个引领性的核心理念,书法的前景不可能繁荣,只可能芜杂。明确并遵循书法“立象以尽意”的根本法则,其文化地位才能得到确立。(选自《光明日报》2013年3月22日,有删改)1.关于“象”的解说,不符合文意的一项是(
)A.“象”是中国哲学的重要范畴,阴阳二气,相摩相荡,有而未形之时的混沌之“象”,谓之“大象”。B.书法拓宽了单字结构体的变化,字和字之间不是一种简单的排比,而是穿插错落,艺术化地组合为浑然一体的“象”。C.书法的“立象”也就是一种“造型”,是一种视觉性的艺术,通过各种形象化的东西寄托创作者的审美追求。D.书法之“象”接近“道”的混沌,为了“尽意”,涵盖无限之“意”,“象”的形式必须平易简约。2.对“象”和“意”的关系,下列表述不正确的一项是(
)A.抽象、简练的“象”,既有具体的指向性,又有一定的模糊性,力求以有形的有限表现无形的无限,方能“尽意”。B.书法家必须把“象”立起来,才能表“意”,如果不掌握书法的表达技巧,不可能“尽意”,算不上“书法”。C.“意”以“象”的形式一目了然地呈现出来,体现出中国文化直觉思维的特点以及整体观思维的大局意识。D.“象”是一种依托,更关键的是其背后的“意”,“象”在“意”的支配下将多种文体元素进行了系统组合。3.下列理解和分析,符合原文内容的一项是(
)A.“用柔”本是运控毛笔的手段,借此,毛笔的柔软性可使书法的线条如云烟变幻,弥散特殊的张力,这非常契合于“道”。B.“象”有基本的技巧法则,必须从书法史上认真借鉴,熟能生巧,有所创立。所以,书法家必须把“象”立起来,才能表“意”。C.“尽意”既需要创作者把自己的文化憧憬灌注到作品中,又需要欣赏者内心有呼应的基础,理解和接受创作者的人文情怀。D.明确并遵循书法“立象以尽意”的根本法则并将其作为引领性的核心理念,书法的文化地位就能得到确立。 
科目:高中语文
来源:2014四川高考语文二轮专题语言基础知识论述类文章阅读练习卷22(解析版)
题型:语言应用
阅读下面的文字,依照画线的句子,填写出空缺的语句。旅途是一幅展开的山水长卷:大漠孤烟,长河落日;松间明月,石上清泉:一路走来,尽收眼底;细细品味,意趣盎然。那岸边的垂柳,柔条如发,随风摇曳;________________,________________,________________。置身于茂林修竹的环抱,______________________,有何胸中块垒不可化解?有何尘世污秽不可荡涤? 
科目:高中语文
来源:2014四川高考语文二轮专题语言基础知识论述类文章阅读练习卷21(解析版)
题型:选择题
下列词语中,没有错别字的一组是(  )A.雄辨  连环画  要言不烦  云蒸霞蔚B.雾霾
川流不息C.遐想
震古铄今D.联袂
滥竽充数 
科目:高中语文
来源:2014四川高考语文二轮专题语言基础知识论述类文章阅读练习卷20(解析版)
题型:选择题
下列词语中,没有错别字的一组是(  )A.赋予   惯例   暴发户   轻歌慢舞B.寒暄
莫名其妙C.葱茏
旁征博引D.船舱
不计其数 
科目:高中语文
来源:2014四川高考语文二轮专题语言基础知识文言文阅读练习卷16(解析版)
题型:选择题
下列各句中,加点的词语运用正确的一项是(  )A.随着疾风骤雨般的鼓乐响起,《日出》《给我感觉》《High High High》《姐妹》《站在高岗上》等劲歌鱼贯而出,掀起了全场第一个小高潮。B.虽然多年前,我国就提出要改变“学历社会”的风气,可是我国的教育制度和就业制度,还在赋予学历超越教育的价值,对其作为评价人才的重要指标。C.报道说,一些官员的眼睛只盯着领导。领导要求得严了,自己就收敛一点;领导说得少了,就“放松”一下,成了“墙头草”。D.报道写得活色生香,有细节,有心理活动,让外人窥见了官场生态的一角;同时也让人担心:遏止公款吃喝,比我们想象的要困难得多。 
科目:高中语文
来源:2014四川高考语文二轮专题语言基础知识实用类文本阅读练习卷33(解析版)
题型:选择题
下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(
)A.蔡明上了2013年春晚,当被问到“你会放弃它吗?”蔡明连说不一定。她透露蛇年春晚准备了四个小品,只有《想跳就跳》勉强过关,其余三个则差强人意,被直接毙掉。B.近日,上海黄浦江水面出现2000多头死猪。事情发生后,供水企业加强了水质监测。人们在关心水质污染的同时,也已经开始调查这起事件的始作俑者。C.两会成为思想碰撞的平台:既有领导干部们高屋建瓴的深谋远虑,也有来自最基层的代表委员的心声;既有专家学者的权威观点,也有平头百姓的一得之见。D.在今年“两会”的讨论会上,一位农民代表“抢”到了会议的最后一个发言机会。因为他要代表农民说几句话,这是他处心积虑准备的建议,怎么舍得放弃不提? 
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