剩下的药桑叶还能不能喂蚕宝宝_百度知道
剩下的药桑叶还能不能喂蚕宝宝
这是一道待解决的难题
您的回答被采纳后将获得系统奖励20（财富值+经验值）+难题奖励20（财富值+经验值）
我有更好的答案
按默认排序
最好不要。
其他类似问题
蚕宝宝的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁网曝天宫庄园桑叶吃死家蚕 专家检测桑葚均无农药残留
&发表于： 09:26
　　【导读】蚕宝宝吃了桑叶后死了，人吃了桑葚安全吗？鄞州区食品检测中心随机抽检，天宫庄园桑葚均无农药残留。五一假期，市民不妨走出家门，来一次采摘游 记者 张培坚 摄　　五一小长假到来，正逢天宫庄园桑葚采摘节，许多市民成群结伴前往景区去采摘游。还有一些家有蚕宝宝的市民们，采摘桑葚之余，还不忘采一些桑叶回来喂蚕宝宝。　　不过，最近有市民在网上发帖，说家里的蚕宝宝吃了天宫庄园的桑叶后死了。他很担心：桑叶打了农药蚕宝宝吃了才会死，那人吃了桑葚会安全吗？事实到底如何，昨天，记者进行了相关采访。　　□记者 叶佳　　网友发帖：蚕宝宝吃了桑叶死了　　在东论上，一网友发了个帖子，引来不少想去采摘游的市民的关注。　　“我们一伙人去了天宫庄园，回来的时候还带了桑叶回来，想给家里的蚕宝宝也吃点新鲜的。谁知道两个小时不到蚕宝宝就奄奄一息了。顺便问了同去的朋友，他们家的蚕宝宝也出现同样情况。”　　该发帖人说，他们打电话给景区工作人员，工作人员回复说桑树有必要用生物农药以进行病虫害防治。“这桑叶打过药，桑葚肯定受影响呀！开放给大家采着吃安全吗？大人抵抗力强，这去的还有这么多小孩子，他们抵抗力也强吗？”该发帖人担忧地说。　　景区回应：桑葚过了安全间隔期　　这桑葚真的有问题吗？市民可放心食用吗？　　昨天，记者特地来到天宫庄园景区求证。在景区内，记者看到已有不少游客在“五一”节前先行赶来采摘桑葚。成片的桑树，长满了密密麻麻的桑葚。　　“一年内，桑树需要1—2次正常的病虫害防治，如果不防治，肯定吃不到桑葚。在防治时，桑葚还没长出，等桑葚长出后已经全部过了安全间隔期，所以说，市民吃到的桑葚肯定是安全的。”看着桑葚长大的天宫庄园景区农技专家胡君欢说。　　胡君欢告诉记者，这个周一，鄞州区食品检测中心的专家还来景区内随机采样了三个区域的桑葚样本，昨天，检测结果出来，检测的22个农药检测项目，均达标。　　专家：随机采样检测无农药残留　　记者在胡君欢拿来的一份盖有鄞州区食品检测中心公章的检测报告上看到，检测的项目有甲胺磷、敌敌畏、对硫磷、百菌清、毒死蜱等22种。　　而报告结论也显示：按检测依据检测，毒死蜱、水胺硫磷、三唑磷、副氯氰菊酯提供实测值，所测项目均符合标准要求。　　记者联系上鄞州区食品检测中心的专家，该专家表示，在天宫庄园随机采样的桑葚确实没有农药残留，可放心食用。至于蚕宝宝吃了桑叶死了，因为蚕宝宝特别敏感，死因可能是老的桑叶上有残留，也可能是叶子上沾了水分。　　■桑葚小贴士　　眼下正是桑葚上市季节，在宁波，天宫庄园是桑葚最大最集中的采摘地。此外，在集士港镇新后屠桥村也有万棵桑葚挂满园。　　桑葚又叫桑果、黑椹、桑枣，成熟的桑葚酸甜适口，以个大、肉厚、色紫红、糖分足者为佳。它被医学界誉为“二十一世纪的最佳保健果品”。具有生津止渴、促进消化和新陈代谢、帮助排便、增强免疫力、延缓衰老、乌发嫩白肌肤、可防止人体动脉硬化、骨骼关节硬化、防止白细胞减少等作用，并对治疗贫血、高血压、高血脂、冠心病、神经衰弱等病症具有辅助疗效。　　■桑葚的食用方法　　1.桑葚摘下即可直接食用　　2.榨成果汁饮用　　3.因桑葚保鲜期短，一年中能食用的时期较短，可以把桑葚晒成桑葚干保存，或放入冰箱冷冻以备随时之需　　4.还可以将桑葚泡酒喝。　　︻采摘注意︼　　天宫庄园总经理蔡国成提醒市民：　　1.采摘桑葚时应选择成熟的，紫黑色的为成熟；红色，青色的还未成熟；买的时候要注意颗粒比较饱满、厚实，没有出水，比较坚挺的，是比较好的，如果桑葚颜色比较深，味道比较甜，而里面比较生，市民就要注意了，有可能是经过染色的。　　2.成熟桑葚的汁水特别饱满，颜色容易沾染在人体及衣服上不易洗清。市民需穿着颜色深或旧的衣服前来采摘。
板凳：&发表于： 09:26
桑叶能吃死蚕宝宝还真不是农药问题，我家里有三颗桑树经过多次后确定要吃死蚕的，问题是家里从种下后就没喷过农药，我想着是品种、土质······反正还没搞清楚过。
地板：&发表于： 09:33
春季是桑树害虫多发季节，用农药杀死害虫的幼虫，才能保证桑树长得好，才能让大家以后有桑果吃。一般来说，桑树开花后是不用农药的，农民自己也吃桑果的。
3 楼：&发表于： 10:11
4 楼：&发表于： 10:25
可能跟环境也有关系吧。
5 楼：&发表于： 22:19
蚕宝宝没有人类的抵抗力强大啊，多少地沟油、劣质食品一路吃过来的
Copyright& CNOOL.NET三江都市报数字报-“蚕宝宝”渐渐长大“粮食”不够吃
施女士找大家帮忙：哪里能找到桑叶？
本版列表新闻
“蚕宝宝”渐渐长大“粮食”不够吃
施女士找大家帮忙：哪里能找到桑叶？
“蚕宝宝”渐渐长大，食量大增不够吃。
　　前几天，市民施女士在QQ空间里大晒“蚕宝宝”，也说出了一件烦心事，找大家帮忙：读二年级的女儿买回来的“蚕宝宝”一天一天长大，食量也大了很多，家里储备的桑叶早不够吃了，不知道哪里能找到桑叶。　　“蚕宝宝”渐渐长大储备的“粮食”不够吃　　施女士家住乐山城区金税花园小区。8日，记者来到施女士家，客厅的飘窗阳台上摆着一个很大的竹匾，里面有很多蚕，大概有20多条，有几条已经开始结茧了，胖乎乎的蚕趴在几片桑叶上不断啃食。施女士的女儿可可说：“它们吃桑叶的速度就像除草机一样，最多的时候一天要换10几片桑叶。”　　施女士家附近没有桑树，就到处找朋友问哪里可以采摘桑叶。有朋友说在乐井路上有，有朋友说在市中区全福镇看到过。有时候，他们也开半个多小时的车到水口镇的田地边去摘。　　施女士为了女儿这批蚕总是忙前忙后。“现在的孩子压力太大，和大自然亲近太少了，养个蚕就能乐成这样。看孩子喜欢我就让她养了。孩子的动手能力也变强了，我们一家人都很支持她，但就是要到处找桑叶，新鲜的大桑叶很不好找。”施女士说，虽然“蚕宝宝”马上要结茧了，吃不了多少桑叶了，但女儿表示还准备再养，就不知道城区哪里可以采摘桑叶？　　在乐师附小读三年级的小刘同学说，他也养几条蚕，可是没桑叶快饿死了，为此他伤心了很久。　　哪里有桑叶？还望市民帮帮忙　　为什么有小学生养蚕？据了解，小学三四年级的课本上，有动物生命周期一课，就是以养蚕、观察蚕作为切入口。这是一堂充满爱心的实验课，不仅让学生了解蚕的一生，也让学生了解生命历程的不易。　　乐山市实验小学的四年级小学生李倩、朱玉吉告诉记者，前不久科学课上老师布置了养蚕，很多学生喜欢养，但基本上找不到桑叶。“以前我住在长药那里有桑树，后来被挖平了，现在已经找不到了，我养的蚕宝宝吃的桑叶，都是我外公外婆到农村帮我弄回来的。”一位小朋友说。　　哪里可以采摘到桑叶呢？记者调查发现，乐山市实验小学周边的文具店都有蚕宝宝卖，顺便出售桑叶，一元钱可以买5片。一位卖文具的婆婆说，再过几天春蚕开始结茧，就不再吃桑叶了，但9月份开学，又是卖蚕宝宝的高峰期。“我们的桑叶都是从井研农村采摘回来的，现在乐山城区的桑叶很不好找的。”这位婆婆说。　　如果你知道哪里有大片种植的桑树，希望你帮帮那些渴望学习热爱生活的同学们，请拨这个电话：。　　记者&&张波&&文/图
三江都市报社区06“蚕宝宝”渐渐长大“粮食”不够吃
施女士找大家帮忙：哪里能找到桑叶？怎样才能辨别桑叶能否给蚕宝宝吃？
怎样才能辨别桑叶能否给蚕宝宝吃？
总是怕桑叶有毒
不区分大小写匿名
打不打农药只有打的人才知道。一般情况下看不出的，要么就是有虫子吃的就是没打农药
……蚕只吃桑叶、其他的她不吃、桑树现在都结桑果了、叶子不好认、桑果好认
鲜嫩干净。
相关知识等待您来回答
花鸟鱼虫领域专家当前位置：
＞＞＞同学们养过蚕吗？蚕宝宝吐出的丝线能织成各式丝绸服装。人类拥有这..
同学们养过蚕吗？蚕宝宝吐出的丝线能织成各式丝绸服装。人类拥有这种珍贵的丝绸至少已有4000年了。请你养几条蚕，探究它的取食行为。（4分）（1）提出问题：蚕总是吃桑叶，而不吃其他植物的叶子，这是先天性行为吗？（2）作出假设：蚕总是吃桑叶，而不吃其他植物的叶子，这是先天性行为。（3）制定计划：①实验用的蚕要选择（&&&）。& [ A．个体大的& B．个体小的&&&&&&& C．刚由卵孵出的 ]②实验的对照组是（&&&）。&& [ A．桑叶&&&&&&&&&& B．其他植物的叶子&&&&&&&&&&& C．蚕 ]③对于每一组蚕的数量，你认为该选择（&&&）。&& [ A．一只&&&&&&& B．十只 ]（4）实施计划：（略）（5）得出结论：如果你的实验结果与你的假设相吻合。那么你的结论是&&&&&&&&&&&&&。
题型：探究题难度：中档来源：不详
（3）①C&②B&③B&（5）蚕总是吃桑叶，是先天性行为试题分析：（3）①实验用的蚕的来源：等待使用刚孵化的小蚕进行实验，理由是从卵开始进行隔离饲养，才可能说明检验蚕的这一行为究竟是先天性行为还是学习行为，使实验更具有可信度，②准备几种植物的叶片如桑叶、白菜叶等，看蚕更趋向哪儿取食，对研究对象有影响的因素，只有植物叶片的种类不同，其他条件都相同，这样的实验叫做对照实验，其中这个不同的条件就是实验变量，③探究实验一般不能只选取一个实验对象，否则结果具有很大的偶然性，不足以说明问题，而适量选取一定数量的材料可以减少实验中的误差和偶然性；（5）得出结论：如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合，那么你的结论是蚕吃桑叶这一行为，是先天性行为。
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“同学们养过蚕吗？蚕宝宝吐出的丝线能织成各式丝绸服装。人类拥有这..”主要考查你对&&先天性行为和学习行为，探究实验：菜青虫的取食行为，探究实验：动物的绕道取食&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
先天性行为和学习行为探究实验：菜青虫的取食行为探究实验：动物的绕道取食
动物的行为：动物在其生活过程中．所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，称为动物的行为，如取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、攻击行为等。区分先天性行为和学习行为：根据动物行为获得的途径可分为先天性行为和后天性行为(后天性行为又称为学习行为)。 (1)先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网等。(2)学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．如小狗做算术题等。 (3)先天性行为和学习行为的比较
根据动物行为功能的分类：
易错点：误认为学习行为仅是由遗传物质决定的&&& 先天性行为是由动物体内的遗传物质决定的行为。学习行为有遗传因素的作用，还受到环境因素的影响，是在两者结合之下，通过学习和经验而获得的。例如，狼孩具有人的遗传物质，却具有像狼似的嚎叫、食生肉的行为。实验目的：1、运用实验的方法，探究动物的先天性行为。2、尝试提出和实施个性化的探究方案。3、体验自主探究的过程。探究菜青虫的取食行为& 问题：菜青虫总是取食十字花科植物。这一行为是先天性行为吗？&作出假设：菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为。& 制订计划：到十字花科植物中去寻找有菜青虫卵的叶片。可以到未施过农药的菜地，也可以在菜市场寻找。找到后要将菜青虫卵做隔离饲养。等卵孵出幼虫后就可以做实验了。& & 准备几种十字花科植物的叶，榨取部分汁液并将汁液涂在一小块滤纸上。用未涂菜汁的滤纸作对照。也可以用其他种类的植物叶片作对照，如芹菜叶、菠菜叶、莴笋叶等。看看菜青虫更趋向于去哪里取食。&& 讨论和完善计划：&& ①从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天习得的行为，使探究具有可信度。& ②人工条件下饲养菜青虫，隔离卵并不困难。但要饲养成活，还是有些难度的。首先，要尽可能为菜青虫创造一个接近自然生存环境的饲养条件，如适当的光照、温度、湿度，充分而新鲜的食物等。其次，饲养的数量也不宜过少，否则很难说明问题。& ③可以选择含特殊挥发油的植物叶片，如薄荷叶、芹菜叶等。看看菜青虫是否喜欢。叶片最好不要带毛或刺等，避免其他因素对探究的干扰。& ④实验用的叶片和滤纸应该一样大，这样做的目的也是为了减少其他因素对探究的干扰。&⑤滤纸的颜色要和菜叶一样，也是为了避免其他因素对探究的干扰。& ⑥最好是将菜青虫先饿一段时间，在菜青虫有较高食欲时做这项探究。可以将滤纸和菜叶放在同一水平线上，使菜青虫离滤纸和菜叶同样距离（距离不要太远）。放开菜青虫，看看它会取食什么东西。& ⑦对照实验和实验要在同样的时间和地点来做，这样才能保证探究的严谨有效。&实施计划：按确定的探究计划进行实验，认真观察并做好记录。& 分析结果，得出结论：菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为。实验目的：1、知识目标： 能区分动物的先天性行为和学习行为，说明这些行为对动物生存的意义2、能力目标: 能运用研究动物行为的方法，探究动物行为的成因 3、情感态度与价值观目标： 研究一种动物的行为，形成实事求是科学严谨的态度与习惯 探究实验：提出问题：动物能绕道取食吗？
作出假设：动物能绕道取食
实验材料：狗一条、狗绳一条、椅子一把、狗食物适量、障碍物一个、狗碗一个
实验步骤：1、用狗绳将一条鲜活的狗绑上，另一头绑在椅子腿上2、在狗前面设立一个障碍物 3、在障碍物前放上狗碗，里有新鲜的食物，不给够任何提示，看他能否绕过障碍取得食物
实验预期结果：狗可以绕过障碍得到食物
实验结论：动物能绕道取食
发现相似题
与“同学们养过蚕吗？蚕宝宝吐出的丝线能织成各式丝绸服装。人类拥有这..”考查相似的试题有：
1492195745293583498633183198829