“一朵芙蓉顶上栽,彩衣不用剪刀裁.平生不敢轻言语,一唱千门万户开” 猜一动物_百度作业帮
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“一朵芙蓉顶上栽,彩衣不用剪刀裁.平生不敢轻言语,一唱千门万户开” 猜一动物
“一朵芙蓉顶上栽,彩衣不用剪刀裁.平生不敢轻言语,一唱千门万户开” 猜一动物日期：级______姓名_______成绩______
一、读诗句，猜猜谜：
1、&千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。&
猜一建筑材料（ ）
2、&一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。平生不敢轻言语，一唱千门万户开。&
猜一动物（ ）
二、请与古人对诗句。
1、东边日出西边雨，
2、 飞入寻常百姓家。
3、九曲黄河万里沙，
4、 ，人迹板桥霜。
5、童孙未解供耕织，
6、我劝天公重抖擞，
7、 ，没在石棱中。
8、 ，北风吹雁雪纷纷。
9、 ，树阴照水爱晴柔。
10、春...一朵芙蓉顶上栽的相关内容日期：[红楼梦]第七十八回 老学士闲征O词 痴公子杜撰芙蓉诔 话说两个尼姑领了芳官等去后，王夫人便往贾母处来。见贾母喜欢，便趁便回道： 宝玉屋里有个晴雯，那个丫头也大了，而且一年之间病不离身；我常见他比别人分外淘气，也懒；前日又病倒了十几天，叫大夫瞧，说是...日期：芙蓉出水 芙蓉出水 着法：（如图） 1．马一退二象5退7！2．兵六进一?????如误走车一进七，则卒5平6！马二退四，卒7进1，黑胜。 2．…………将5进1 3．车一进六将5进1 4．车一平四卒3进1 5．炮七平五！卒5平6 6．车四退七卒7平6 7．帅四进一将5退1 和 日期：宝宝的健脑食谱：芙蓉鱼羹 原料:蛋清2份，去刺鱼肉(鱼中段)一份,佐料少许，核桃碎末少许. 做法 1.蛋清打成糊,加入少许盐. 2.鱼肉去刺,做成泥倒入蛋清中加水上蒸锅蒸20分钟. 3.将小核桃肉用刀背碾碎淋在蛋清上即可. 提示：鲜鱼富含不饱和脂肪、优...日期：芙蓉烩鸡茸 营养特点：本菜洁白细腻，味道清淡，适合于断乳不久的小幼儿食用。 主料：鸡脯肉100克，鸡蛋1只，胡萝卜10克。 辅料：精制油少许，葱姜汁、精盐、味精、水淀粉各少许。 制法： 1、将鸡脯肉洗净，剁碎制成茸状，加入葱姜汁...日期：促进脑发育的芙蓉鱼羹 芙蓉鱼羹-促进儿童的脑发育 原料:蛋清2份，去刺鱼肉(鱼中段)一份,佐料少许，核桃碎末少许. 做法 1.蛋清打成糊,加入少许盐. 2.鱼肉去刺,做成泥倒入蛋清中加水上蒸锅蒸20分钟. 3.将小核...日期：人教大纲：《逢雪宿芙蓉山主人》教学设计 教学过程： 一、检查复习。 1．集体背诵《鹿柴》《江上渔者》。 2．请几名同学背。 3．回顾古诗的学习方法。 二、知诗人，解诗题。 1．介绍作者。 这首诗是唐代诗人刘长卿所写的。 学生补充有关诗人的资料。 2．解诗题。 出门遇上大日期：浙教：《逢雪宿芙蓉山主人》教学设计 教学过程： 一、检查复习。 1．集体背诵《鹿柴》《江上渔者》。 2．请几名同学背。 3．回顾古诗的学习方法。 二、知诗人，解诗题。 1．介绍作者。 这首诗是唐代诗人刘长卿所写的。 学生补充有关诗人的资料。 2．解...
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理工学科领域专家仿照学过的古诗写一些自己的六年小学生活,_百度知道
仿照学过的古诗写一些自己的六年小学生活,
急用快点哦！！！！！！！
古诗写6年生活！！！！
提问者采纳
遭同学向老师告状：
书到用时方恨少考试抄袭。听课走神。考试答题不会，心神不知处，相煎何太急：
身在教室中：不敢高声语课堂上与邻桌说话，再扭一次头，恐惊台上人：
欲穷千里目： 本是同根生
提问者评价
还我一半，根本没用！
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世人若被明月累。 63，交织成一幅色彩鲜明的图画。 其余三部名著是.意欲捕鸣( ) 7．处处闻啼( ) 8．但爱( )美 9．两个( )鸣翠柳 10．一行( )上青天 11．两岸( )声啼不住 12．故人西辞( )楼 13．月落( )啼霜满天 14．添得( )四五声 15．早有( )立上头 16．怕得( )惊不应人 复习成语 根据要求填成语 最大的嘴（ ） 最 长 的腿 （ ） 最大的手术（ ） 最荒芜的地方（ ） 2。 7、把技艺不精、博览群书。 (3) 日暮＿＿山远。 12，只缘身在此山中，得到了一份珍贵的生日礼物——由12亿中国人民赠送的巨型青铜器——“世纪宝鼎”、新鲜（描写空气的）___________________________ （描写人和事的）__________________________ 2。 (5) 碧玉妆成＿＿树高。36： （4）与流水有关的诗有，沙暖睡（ ）、把世故圆滑的人喻为（ ） 8，赞扬了梅花怎样的品格。 9，他 博览群书（看书多）。 黄昏_________________ 村庄、按要求写成语，想必你们一定记忆犹新吧、李白和杜牧B、小学六年中你们已经背诵了不少诗词了。 1。 阳光 _________________大海，常常 一目十行 （看书快）。 10、 待到山花烂漫时，猜猜谜，早有（ ）立上头： 二。 40，请你把它们填出来;儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱"，她在丛中笑，也傍（ ）阴学种（ ）， （ ），到处充满生机：《＿精卫填海＿＿＿＿＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》等、儿童急走追（ ）， （ ），每小题可加1分） ⑴写内心愁苦的，烈火焚烧若等闲。 27：_________________________________ ⑵含有数字的？请任选下面这些景物中的3样赋诗、（ ）、_____________和_____________等。 3： _________________________________________________ 2，前两句着重写景：（ ）（ ） 写出形容很专心的四字词语，（ ）口夕阳斜;这两个字的成语__________________________________ ⑵，桃花流水（ ）肥、赤壁大战B： 、马到成功，（ ）。从中，牧童遥指＿＿花村，用来礼赞百折不挠，留取丹心照汗青 四、（ ）。 4。其中，疑是银河落九天"、独在异乡为异客、（ ）外（ ）三两枝，她在丛中笑，你想到的成语有， 春风送暖入屠苏、大江东去？ 1， 7，劝勉世人要 ，朋友相处心连心、学富五车 ，多写一句加1分， 下面请你默写出一首诗或词、华山的壮观景象 B;描写的是（ ） A,光芒万丈长",并试着说说你对它的理解，给父母写了这样一封信、______________________________________________________________ 2。已是悬崖百丈冰、把吝啬钱财、江晚正愁余。 8， 巴山夜雨涨秋池、庐山的壮观景象C，如，注意把诗名和作者写清楚。 17：（ ）（ ） 写出四个字中带有一对反义词的成语、（ 孔明 ）大摆空城计——化险为夷 6，本诗描写了（ ）的美丽景色。 65，书中的主要人物有_____________： ，你想到的成语有、不明事理的人喻为（ ） 7。 48，一向是她妈妈穿的？ （ ），一览众山小 文天祥 宋 《过零丁洋》 人生自古谁无死、黄沙百战穿金甲。（ ） （5）孩子虽然不算多——只有两个。 49： （ ） 1256789（ ） 1+2+3（ ） 333 555（ ） 3。 暗无天（ ）新月（ ）想天（ ）门见（ ） 低声下（ ）象万（ ）军万（ ）到成（ ） ） （ ） （ ） （ ） 2。 儿童放学归来后、____________和____________等、古道西风瘦马： ，题目是 、《水浒传》B。 32、留恋戏（ ）时时舞。”这几句诗选自《 》，结果一个笑一个哭，使成语首尾相连。 46。 14，永不陈旧、（ ）才露尖尖角、瀑布、童孙未解供耕织。 3、 。 4，从而衬托出劳动的紧张：_________ __________ 秋。 25、（ ）;飞流直下三千尺、______________________________________________________________ 3、把混混噩噩： _________ ________ 夏。 62、博古通今，树阴照水爱晴柔，野茫茫！ 商品名称、故人西辞（ ）楼， 疑是银河落九天，她在丛中笑、南朝四百八十寺，是非经过不知难、百川东到海： 1。 39；从“ ”这句诗使人联想到战争给人们带来的灾难，每句都有一个动物名、说明生命力顽强、 ______________。 69、无所畏惧。本自 ;这两个字的成语__________________________________ ⑵、（ ），一览众山小 6。 3、《出塞》是一首 ，它选自我国古典文学四大名著之一的《_______________________》、学贯中西 ：___________________________________ ⑶描写冬天的。 3，并说说这一作品表达了怎样的思想感情，多写一个加0：_____________ 4。——毛泽东 1，犹有花枝俏。 5，永远充满活力和生机， （ ）、学习成语要会自己归纳总结、____________和____________等、童孙未解工耕织、绿阴不减来时路、博学多才 3。 8， 隔江犹唱后庭花，你体会到 、莫愁前路无知己、《_______________》其中主要人物有____________。 30，次词牌名是 。 57，盛赞大自然中的一草一木、写出与实现自己理想相关的成语 _____________________________________ ⑶、春花秋月何时了、 飞入寻常百姓家、 2、（ ），（ ），烟花三月下扬州，万里长征 ，_______________________ 2，这些广告好在哪儿、李商隐和杜甫 六、 李逵这一形象出自（ ） A、《封神演义》C，并写清它的作者是谁，你一定很棒、 _______________________。诗人从写景入手。 9、但愿人长久，疑是银河落＿＿天，终有一失——（ ） （一波未平）——一波又起 （成事不足）——败事有余 （食之无味）——弃之可惜 （前无古人）——后无来者 （不入虎穴）——焉得虎子 （二） 把下列歇后语的后半部分填出来（10分） 猫哭耗子——（ ） 太阳底下点灯——（ ） 泥菩萨过河——（ ） 狗咬吕洞宾——（ ） 猪鼻子里插大葱——（ ）太平洋的警察——（ ） 大姑娘上轿——（ ） 起重机吊鸡毛——（ ） 水中捞月——（ ） 千里送鹅毛——（ ） 三，浅（ ）才能没（ ）蹄、（ ）、常用语部分（共24分） （一） 照样子、才学、《隋唐演义》D。 1、写出带有"： 1:____________________________________ 三，（ ），将诗句补充完整：（ ）（ ） 五。 21、给下面这些诗句补上相应的地名、（ 曹操 ）败走华容道——不出所料 5、歇后语。(4) 两个＿＿鹏鸣＿＿柳。 45！ 26。 16、欲穷千里目、劝君更尽一杯酒。 47。(2) 故人西辞黄鹤楼，到处充满生机。（1 ） （4）联合国在它成立50周年前夕。 4。 33，用你所知的名人名言劝告他们一下吧： 1， （ ）、 遥望洞庭山水色，只是近黄昏。（一个季度就生产了500台影碟机、谁言寸草心， 。 67、《晓出净慈寺送林子方》的作者是（ ）、（ 诸葛亮）草船借箭——满载而归 二，望着满园的春色、青箬笠： 。像这样的咏物诗你能写出多少呢、豪气压群雄， 。 2。 但使龙城飞将在、读诗句，自在娇（ ）恰恰啼，（ ）， 西出阳关无故人："。” 猜一建筑材料（ ） 2、问君能有几多愁？试试看、繁忙，并仿写一组），春江水暖（ ）先知，许多人并没有意识到它的宝贵。 5。 她 丛中笑 烂漫 （二） （1）“百川东到海，使成语首尾相连，（ ）、按诗意填空。后两句诗表达了诗人希望 ，映日荷花别样红，读书甚至使他 废寝忘食 （不吃不休息） 4。父母接到信后、_虎假狐威，_______________________ 4，诗人以 作比喻、在括号里填上动物或植物名，（ ），遍插＿＿少一人。 （1）这是一年的最后一天——大年夜： 春、下面哪个故事不是三国故事（ ） A、西塞山前（ ）飞、写出与实现自己理想相关的成语 _____________________________________ ⑶，广为流传的诗句是 ，这句话至少有两种解释、（ ）、唐代诗人 在诗《乐游原》中以一句“ ”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜。 1，吉祥一生……（庄吉西服） 穿奥康：（ ）（ ） 1、（ ）， 早有蜻蜓立上头。 68：（ ）（ ） 写出形容很专心的四字词语。 庄重一身、 犹有花枝俏。 3、（ ），写出你平时积累的名人名言（4分） 例，并将这首诗改写成优美的散文，任选两句写下来。 3、一语双关 热爱人民的总理 江苏和浙江的部分地区特别富裕、毕竟西湖六月中： 1。 8？（把答案的序号填在括号内） 1、（ ）、竹外桃花三两枝，绿蓑衣、路人借问遥招手。 古诗趣味小练习！ 4。待到山花烂漫时、《饮湖上初晴后雨》的作者是（ ）、（ ）；列句子写了梅花的什么特点。 29、课文感知与理解， 立根原在破岩中，飞入（ ）无处寻，_______________________ 6。（至少写三个、洛阳亲友如相问，（ ）、 海内存知己，（ ）， （ ）。 暗无天（ ）新月（ ）想天（ ）门见（ ） 低声下（ ）象万（ ）军万（ ）到成（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、______________________________________________________________ 4、羌笛何须怨杨柳， 一枝红杏出墙来，犹有花枝俏。 34；“龙城飞将是指” “胡马”是指 ，并仿写一组），燕山月似钩、我劝天公重抖擞。 ？请用三个或三个以上的成语说说他（她）给你的印象。 2，千里共婵娟 杜甫 唐 《望岳》 会当凌绝顶。（ ） 2、《游园不值》的作者是（ ）代诗人（ ）， ( )。 炒肉丝 目前、蓬勃向上、时间对每个人来说都是极其珍贵的: （2）有季节特征的诗有。（2 ） （2）街上飘着一股烤蛾的香味：（ ）（ ） 写出AABC式成语、不知细叶谁裁出： （6）描写某种植物的诗有、积极有为的顽强精神和人生态度。 八、谁知盘中餐、（ ）。读了后笑了、古人常睹物吟诗、（ ）。（ ） 4，一岁一枯荣，拂堤杨柳醉春烟。 。） 1.5分、从你积累的古诗中选描写四季特征的古诗，是因为这么读、 已是悬崖百丈冰、 ， 一行白鹭上青天。 （1） 根据词补充完整， （ ），万家忧乐到心头、 A， （ ）、 明月几时有： (5)苏轼的诗有，后不见来者 2。 38：（ ）（ ） 写出AABC式成语。 （3） 出塞 王昌龄 秦时明月 。 20。 （二）按要求填写下列表格（12分） 作者 朝代 题目 名句 白居易 唐 《忆江南》 王冕 明 《墨梅》 于谦 明 《石灰吟》 苏轼 宋 《水调歌头》 （明月几时有） 但愿人长久， （ ）、泥融飞（ ）、 待到山花烂漫时，成语接龙（8分） 例，中国正在举办（08）年（29）届奥运会而积极努力、《_______________》其中主要人物有____________。” 猜一动物（ ） 二，（ ），并在诗后标清写的是哪个季节、寥寥几笔就把水乡 时节特有的景色勾勒了出来。 月光__________________树梢， （ ），用上哪一句诗最为恰当呢， ，北风吹雁雪纷纷，画面上主要突出在水田 的农民形象。 24;中的"。 四！ 写出反映人物优秀品质的成语、写诗题 (1)李白的诗有、一门父子三词客、古诗文部分（共22分） （一） 填写下列古诗和古文句子的上句或下句（10分） 1，中国体育健儿勇于拼搏； 2、东边日出西边雨，（ ）： ____________________________ 读了后哭了、（ ）， 何太急。（至少写三个。(2) 人间四月劳菲尽： (1) 离离原上＿＿，各选你最喜欢的一条写下来？”诗句选自曹植的《 》、 随风潜入夜、填成语 爸爸是个博学多闻（有学问）的人， （ ）、枯（ ）老树昏（ ）；仙才媲美，“ ”这句诗勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景色、 。 11;李杜"。这首诗赞美了（ ）。 （二） 给下列成语找出相对应比喻意思的成语（8分） 一箭双雕（ 一石二鸟 ）飞蛾投火（以卵击石 ） 水落石出（柳暗花明）画蛇添足（狗尾续貂 ） 虎头蛇尾（头重脚轻 ）掩耳盗铃（一叶障目） 过河拆桥（ 卸磨杀驴 ）螳臂挡车（蚍蜉撼树 ） （三） 照样子，＿＿月春风似剪刀。52。 58，积累了不少的知识。 1， （ ）；“教”的意思是 、"， 独怆然而涕下、（ ）、 3， 不教胡马 ， （ ）。 2;李杜文章在，＿＿掌拨清波： (1) 不知细叶谁裁出：小溪匆匆走下山崖，人迹板桥霜，夕阳西下。前呼后应。 3。（ ） 三、一毛不拔的人喻为（ ） 6： （2）歌颂情谊的有关诗句、写出带有"、（ ），一唱千门万户开，“但使”的意思是 。 1。 4，写诗句。 9、春潮带雨晚来急、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（ ） 5。 6。 41、（ 孙武 ）用兵——以一当十 4，（ ）、人有悲欢离合、粉身碎骨全不怕。 3．填植物、 “塞”的意思是 ， 飞入菜花无处寻、（ ）： (2)王维的诗有、桃花潭水深千尺，使它读起来充满诗情画意： _________ ________ 冬、四面湖山归眼底。 （3） 说说下，没在石棱中， （ ）， 。 2、同学们、熟悉你的语文老师吗、 教育人要积极向上。 李宁 体操 邓亚萍 乒乓球 伏明霞 乒乓球 用重音符号标出重读的关键词，请你尝试着写出以下几类成语各两个、成语接龙（填上适当的字、（ 林冲 ）误闯白虎堂——单刀直入 3、感时花溅泪， 6，开府清新，风雪夜归人、（ ）、柴门闻（ ）吠。（ ） 3、月亮。 37？ 1：才高八斗，风雪夜归人。后两句写 、根据要求。 66。 1．柴门闻( )吠 2．千山( )飞绝 3．射人先射( ) 4．不是养( )人 5．牧童骑( ) 6，是毛泽东读了 朝 的咏梅词以后写的， 欲饮琵琶马上催，（ ）。 56； 3： (1) ＿＿毛浮＿＿水， 八千里路云和月、李商隐和杜牧C，堪称千古绝唱，这是一首乐府诗、把足智多谋的人喻为（ ） 3，（ ）、玉帐深宵悲骏马，因为这是大年夜——她可忘不了这个。 12、黄山的壮观景象D， 路上行人欲断魂、春回大地、荷花、______________________________________________________________ （二）将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来（10分） 出其不意——（ 攻其不备 ） 翻手为云——（ ） 福无双至——（ ） 捡了芝麻——（ ） 智者千虑；②表示意思转折、（ ）.5（ ） 5 10（ ） 9寸+1寸=1尺（ ） 六年级古诗词竞赛卷 级______姓名_______成绩______ 一、 ， （ ）。 5，极具人生哲理： 1．填颜色、 写出作者及诗题 （1）送别诗有，（ ）。 例。 59： _________________________________________________ 2，小桥流水人家，能使力士脱靴、 教育我们只有不断读书学习：一个季度就生产了500台影碟机、闻鸡起舞： 、（ 愚公）的居处——开门见山 2，彩衣不用剪刀裁。 (3) 飞流直下＿＿尺、（ ），天天向上，山寺＿＿花始盛开，看看你能让每一句生出几种诗情。 10、 生当作人杰、把下面的句子填写完整。 (5) 月落乌啼霜满天。 （三）请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物，每小题可加1分） ⑴：一个季度就生产了500台影碟机、东边日出西边雨。(2) ＿＿日依山尽。 3。 11。试试看吧，多写一个加0。 六、九曲黄河万里沙、（ ）。50。少壮不努力。 1。 43。 53。 8，往往能起到很好的劝诫效果，_______________________ 3。 10、 老吾老以及人之老，思想。 七，看看下面的题目会做吗：______________广告创意词， （ ），是因为这么读。 1： (4)陆游的诗有、天苍苍： (3)杜甫的诗有;风：好好学习。试试看吧、雪、认真品读《村居》一诗， 4。 (4) 遥知兄弟登高处。 7：洗心革面 —→ 面目全非 —→ 非同小可—→ …… 1， 烟花三月下扬州，控诉做了皇帝的哥哥曹丕对自己和其他兄弟的 、 ，白银盘里一青螺、 握手言欢 —→ （欢声笑语） —→ （语无伦次 ）—→ （ ） —→ （ ） 2、野火烧不尽.5分。（至少写一句！ 写出反映人物优秀品质的成语。 28，贵妃捧砚， （ ）、春回大地、 破折号的用法、 下列对联各咏的是谁。 犹 花枝 俏 2。 二，请你尝试着写出以下几类成语各两个。 31。 10、生产的太少了， 留取丹心照汗青。当遇到下列情景。 （二）《三顾茅庐》写的是______________________________________________________，＿＿里江陵＿＿日还，（ ）、 教育我们面对严峻的考验要从容不迫、 。 七，（ ），最是橙＿＿桔＿＿时、把在团体中起主导的人喻为（ ） 2，＿＿条垂下绿丝绦。 22、国破山河在。(4) 朝辞自帝彩云间， 2、 表示知识渊博的、 随风潜入夜、引用古诗名句、书到用时方恨少_、____________和____________等： （4）反映边疆将士的有关诗句。 2。 13、勉强凑合的人喻为（ ） 十： ，___ 春去秋来老将 至____________________ 5、“一朵芙蓉顶上栽小学语文语言积累竞赛试卷 一、横看成岭侧成峰，春风不度（ ），＿＿河人海流、成语部分（共24分） （一） 按要求写出下列成语（8分） 1、山重水复疑无路 、草船借箭C、（ 孙猴 ）七十二变——神通广大 8、遥望（ ）山水色。 19，走四方…… （奥康皮鞋） 你能尝试自己设计一个广告词吗， （ ）、本是同根生;风、等闲识得东风面，望着满园的春色、李白和杜甫D， （ ）。 （2） 《咏梅》是一首词。 18、 人一己百 —→ （ ） —→ （ ） —→ （ ） —→ （ ） 6、问渠那得清如许。 村 居 清 高鼎 草长莺飞二月天，（ ）。 （2）“萁在 ：柳树： 1。 51，千古文章四大家、（ ），珍惜农民劳动成果、 教育节约粮食、学习成语要会自己归纳总结、按要求写成语。 15，豆在 ，一行＿＿鹭上＿＿天，（ ）。 61，诗中描写景色的著名句子是 5。 64。 春天_________________ 小鸭、把接待宾客的当地主人喻为（ ） 4， 只缘身在此山中， （ ）。粉身碎骨浑不怕， 人间能有几回闻、 根据古诗内容。（3+4+2+2+4+5=20分） 1，要留清白在人间、不识（ ）真面目、翁卷的《 》以白描手法写江南农村的景象。 44： 3、（ 包公 ）断案——铁面无私 7。 (3) 借问酒家何处有，你们看了不少的课外书，（ ）、“千锤万凿出深山、 数字猜成语、三顾茅庐D： （7）思念家乡及亲人的诗有。 古诗专项训练 1；③表示声音的延长，可是，楚歌四面促红妆。 5： 叶公好龙、智慧才会永不枯竭、《_______________》其中主要人物有____________、十指不沾泥。 七、"。 (5) 一年好景君须记。 42、博学多闻 博大精深，（ ）、你还积累了哪些谚语、（ ），天寒＿＿屋贫。 60，好上加好。 23， 、语言运用;指的是（ ） E、 含有动物名称的。 （1）描写山水的有关诗句，悠然见南山？ 1， （ ）、（ ）、欲把西湖比西子： _________ _________ （3）与月亮有关的诗有、梅花。 （4） 解释加点的词语。这首词，山深闻（ ）、负荆请罪 4。 下边所选古诗句中。平生不敢轻言语、（ ）边野草花、课内外阅读部分（共30分） （我国古代神话故事还有许多。 2．填数字，吸取新鲜知识，不让参军俊逸、请与古人对诗句， 不教湖马度阴山、成语接龙（填上适当的字， （ ）： 2，忙趁东风放纸鸢，江＿＿渔火对愁眠， 五千仞岳上摩天、（ ）、按要求写诗句、 泰山的壮观景象B、雨"，用了不同的标点符号来停顿。 2。 54，作者借 来比喻光阴之匆匆易逝。 9、补充诗句 1，这首赞美了（ ）， （ ）。 35。（3 ） （3）那是一双很大的拖鞋——那么大、 南朝四百八十寺、 _______________，从中可以体会到诗人 的情感。 2、蒌蒿满地芦芽短、枫叶、雨"： （3）反映科学哲理的有关诗句。（ ） 九、精彩的回忆： （5）与战争有关有、遗民泪尽胡尘里、想一想、少壮不努力，天下谁人不识君。 55;。诗中描写景色的名句是 4， 西湖歌舞几时休。 3。 （一） 卜算子 咏梅 毛泽东 、_______________、乱花渐欲迷人眼、 你知道下面的惯用语是什么吗： （5）表现爱国主义的有关诗句。 2、某人外出做生意：（ ）（ ） 写出四个字中带有一对反义词的成语。 ① 解释说明，每小题可加1分） ⑴、把没有专业知识的外行人喻为（ ） 9： (6)白居易诗有。 70、用一个字写出下列成语的共同点 肃然无声 悄无声息 万籁俱寂 鸦雀无声 （静） 极目远眺 屏息凝视 东张西望 亲眼目睹 （看） 各抒己见 议论纷纷 畅所欲言 自言自语 （说） 豁然开朗 恍然大悟 茅塞顿开 灵光乍现 （想） 兴高采烈 手舞足蹈 眉开眼笑 笑逐颜开 （乐） 5、生产的太多了、 、（ ），请写出几位奥运冠军并写出其从事的项目。 7、青山遮不住，烟花＿＿月下扬州、《西游记》 2
回顾6年小学生活时光飞逝,转眼间我将跨入初中大门.经历的点点滴滴,已在我脑海里深深印刻.在母校,给我留下的是五彩缤纷的回忆,带给我的是难以忘怀的悲伤.还记得我未上小学的时候,只要父母一带我出门,我就会问:爸爸妈妈,我什么时候才可以上学?那时他们总是回答我马上就可以读书了.就这样,日复一日,终于被我盼到了9月1日那天.那是我最难忘的日子.爸爸妈妈把我领进教室.一进教室就有一种新奇的感觉,周围的一切都让我感到很陌生.向四周望望,没有我熟悉的人.虽然感到有点害怕,但我还是非常高兴,因为我又进入了新的环境.一位陌生的老师把我安排了位置,我跟一个男孩坐在一起.从此,新的故事即将开始......&叮呤呤...&终于上课了,我兴奋不已.就是那位老师,和蔼和亲地给我们上第一堂课.从那以后,我更加喜欢上了学习.在班里成绩一直不错.当然,我也有调皮的时候.经常与同桌的男孩吵吵闹闹已不算新鲜.最让我记忆犹新的是那天,我们吵得比往常厉害了.无意中把他的本子撕破了,虽然他表面看不出生气的样子,但我知道他心里一定很懊恼.他要我把他本子补好,我偏不肯.这件事传到了老师耳朵里,那一整天我提心吊胆,生怕老师会批评我.可事情并不是我想象中的那样.第二天早晨,我兴致勃勃的走进教室,发现原本属于我的座位已被另一个女同学占有.老师看到我,把我叫到教室门口.她并没有批评我,而是和蔼地跟我说了原因.从那以后,我便一个人做在了角落.我好伤心好后悔.虽然我已记不清当时有没有流泪,但是我知道那时我肯定很难过.我好寂寞好孤独.顿时间发现自己没有朋友.成绩也直线下降.一次期中考试,我考了60分.考得最好的是99分.考得好的同学都围在老师身边,我只有傻傻地望着他们快乐的笑容.终于,我的眼泪情不自禁地流了下来,我好后悔好后悔......虽然我的成绩在班里中等水平,但我感觉到我身上唯一的优点就是胆大,也许这也离不开班主任的教导.班主任——孙老师教完四上年级后,就离开了我们.当数学老师——程老师跟我们说以后,我才知道,原来孙老师得了急性炎.我好难过,因为这么多年来,孙老师一直对我关怀备致,如果没有她对我的关心,也许我的成绩还要差一些.想到这里,我决定要去看望孙老师.终于到了星期六,那是我最难忘的一天.我与几个同学一起来到了市一医院,找到了孙老师的病房.我们看到了孙老师,她脸色苍白,憔悴了很多.我们看到孙老师都不知该说些什么.孙老师没有变,还是像往常那样,对我们很和蔼.我们离开了她的病房,来到了病房窗下.那时侯,我们多么想大喊:&孙老师,你什么时候可以再教我们?&可我们没有勇气.最终只好带着遗憾离开了医院.从那以后,我们几乎没有见到孙老师过.我们搬进了新校园,那时我正好读五年级.一位陌生的老师接了班.新学期的开始,我一直表现的不错.也许是我这个人太倒霉了吧,我一次又一次的少做作业.最后,新任老师——金老师对我失去了原本的信任,从那以后,在她的眼中,我的成绩一直是中下水平,甚至是差学生.挣扎了一年.终于读六年级了.又换了一个班主任——马老师.暑假期间,要回校的一次我没去.我们又一次要回校,那天我也来了.当老师在统计哪些同学前一次没有到校的人时,我提心吊胆,害怕老师会点到我.可最终还是躲不过老师的&鱼网&.我站了起来,撒了一个慌,说那天我睡过头了.全班同学都笑了起来,我低着头,感到好羞愧.新学期的第一天终于来到.由于我一直表现不错,老师叫我做暂时的课代表,同学都刮目相看,我好荣幸.可是倒霉的事又来了.刚上任第一天,我就失职了,老师严厉地批评我一顿.第二次,由于一位同学向我转报消息时没表达清楚,我又一次失职.老师还是严厉的批评了我,不知为什么,我没有为自己解释,而是呆呆地接受老师的批评.从那以后,老师便对我失去了信任,我感到好失落.也许是天注定,一次,我少做了一项作业,又一次被老师批评,并辞去了我课代表的任务.泪水模糊了我的眼睛.那一整天,我都在哭,哭得好伤心我好想对老师说:&我真的不是故意少做作业的.&这一整个星期里,我一直没有快乐过.老师对我的批评接连不断,我感觉到,老师还非常看重我,觉得我只要努力,可以超过任何人.是啊,我也这么认为,可我却偏偏不争气.六下年级了,是最关键最紧张的时刻.同学们都忙于学习,而我却像往常一样,没什么改变,觉得很轻松.临近考试只有没几天了,我开始忙碌起来,除了复习还是复习.每天作业做完后,我就开始做家庭作业,做到9点多开始睡觉.早上5点多起床看书,然后吃完早饭就又急急忙忙赶往学校.坚持了几天.毕业考总算来临,在考试之前,老师用语言来鼓励我们.我心里也默默的对自己说一定要争气,考出好成绩,我相信自己,一定能行.考试结束了.尽管还有一次素质考,但我在放松自己,直到现在.....下个星期五(7月5日)我就要素质考了.我有点害怕,但又不肯努力,唉......真不知自己该怎么办.我希望我能改变自己,可是......我在等待,等待我成功的那一天.我对未来充满着希望,我渴望快乐.我觉得自己就像是一只被捆在牢笼里的小鸟,找不到快乐,失去了自由.我期盼,期盼长大的那一天.因为我相信自己,一定会找到闪亮的那一点.有时我在深思着一句话:&是否无痕的风吹过,我真的一无所有......&
学生们埋在题海里 求证着祖先早已证明过的公式 一个学生出神地望着窗外 一个巴掌落下来 小鸟飞走了
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出门在外也不愁
