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拍照搜题，秒出答案
白杨爸爸一手搂着一个孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入沉思.突然他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树旁边,几棵小树正迎着风沙成长起来.
白杨爸爸一手搂着一个孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入沉思.突然他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树旁边,几棵小树正迎着风沙成长起来.爸爸在沉思什么?2：看着窗外的白杨树,爸爸的嘴角又浮起一丝微笑,这是为什么?3：读了这文章有什么体会?
1·爸爸在沉思孩子将来是不是也会和这几棵小树在风吹雨打中成长.2·因为爸爸觉得自己的孩子会经过风吹雨打,和自己一样将来成为变成边疆建设者.3·读了这篇文章我的体会是：边疆建设者虽然那么平凡,但他们平凡的伟大!
1、爸爸在想：我能为边疆做些什么？我该怎样教育孩子为边疆作出贡献？2、这是一个暗喻，借高大的白杨树暗喻爸爸，借几棵小树暗喻他的孩子。孩子们现在虽然不能为边疆作出贡献，但是，他们现在也已经扎根边疆，长大了也会为边疆作出贡献。3.我敬佩那些生长在大戈壁的白杨树。更敬佩那些扎根边疆，建设边疆的建设者们，他们用自己的青春与汗水，坚持不懈的信念掀起了西部建设的高潮。他们博大的胸怀，坚韧的...
1.爸爸在沉思什么？答：他相信自己的孩子一定能像白杨一样适应那里的艰苦的生活，一定能像白杨一样很顽强地生活下去。2.看着窗外的白杨树，爸爸的嘴角又浮起一丝微笑，这是为什么？答：爸爸的嘴角又浮起一丝微笑 想到了 无私奉献的精神3.读了这文章有什么体会？答：白杨树高大挺拔，生命力强、不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不...
1.爸爸在沉思：自己扎根边疆，也希望孩子像小树一样经受磨难、锻炼成为建设边疆的人才。2因为想到孩子们也将扎根边疆，为事业后继有人而感到欣慰，所以爸爸的嘴角有浮起一丝微笑。3我的体会是：歌颂那些边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。我也要向这些边疆建设者们一样成为服从祖国需要，有着扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神的人才，我要向这些边疆建设者们学习！...
车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。
从哪儿看得出列车在前进呢？
那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。
一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。
“爸爸，”大孩子摇着他的腿，“你看那树多高！”爸爸并没有从沉思中回过头来，倒是旁边的妹妹插嘴了：
“不，那不是树，那...
自己想，胖子！
阿诺，其实我要的不是课文······答案：A;B解析：
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科目：小学语文
来源：语文教研室
阅读短文回答问题。
喜爱书籍的爸爸
　　我爸爸最爱书，书，简直成了他的命根子。他常说：“知识就是力量，多读书知识就丰富。”
　　我和爸爸每次出门，见人挤的地方他总是皱皱眉头，赶快离开。然而在书店门口，人再多他也要挤进去。有时买到一本好书，他会情不自禁地说：“挤得值，要不挤一下就错过机会了。”
　　爸爸的书放得整整齐齐。有一天，我从书橱翻出一本语法书来看。爸爸下班后，一进屋就板着脸，问：“谁翻过书了？”我支支吾吾地承认了。从此，爸爸定了条规距：看他的书，要征得他的同意才能拿。
　　爸爸平时是不发脾气的，可谁要是损坏了他的书，那可不得了。有一回，我不留心把一包饼干放在他的书上，不一会儿，书上沾了些油，爸爸瞪着眼说：“你这小家伙，不是读书的，是吃书的！”还挥起拳头像要打我的样子，当时我害怕极了。
　　爸爸每次买书回来，总是先洗干净手，把桌子擦得一尘不染，小心翼翼地给书包上封面，然后一页页认真地翻阅。爸爸书橱里的书保存得很好，即使是很久以前买的，也是崭新的。
　　我看到爸爸就想起了书，看到书就想起了爸爸。爸爸和书是不能分开的啊！
1．写出下面词语的反义词。
同意——崭新——干净——
2．抄写本文中出现的成语。
3．本文是通过哪几件事来表现爸爸爱书之情的？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目：小学语文
阅读短文回答问题
故乡的小河
　　还记得我不？梦绕魂牵的故乡小河。你长不过十里，宽不足丈余，随山而弯，弯出十八道鸡肠子弯。每道弯里留下我多少珍贵的记忆？
　　小河，你给我的印象知道有多美吗？那柔柔的两岸柳丝犹如妈妈的秀发，被风轻轻地拂起一片遐想，那绿枝摇曳间吹响的柳笛，吹来了悠悠的白云红红的晚霞，你伴着柳笛歌唱，唱出了一个花红草绿的景色来。你洁净得一尘不染，甘美得像乳汁，你唱着跳进山里人的心窝窝，于是高粱红来大豆黄，蛙鼓声里稻谷香。一想起你，我就觉得自己快要醉了。
1．熟读本文，抄写自己喜欢的语句。
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2．文章的最后一句话，表达了作者怎样的情感？
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科目：小学语文
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美金的价值
　　一位爸爸像往常一样，下班回到家已经很晚了，他很累并有点儿烦。他发现5岁的儿子靠在门旁等他。
　　“爸爸，我可以问您一个问题吗？”
　　“什么问题？”
　　“爸爸，您一个小时可以赚多少钱？”
　　“这与你无关，你为什么会问这样的问题？”父亲生气地问。
　　“我只是想知道，请告诉我，您一个小时赚多少钱？”男孩哀求道。
　　“假如你一定要想知道的话，我一个小时赚20美元。”
　　“哦，”小孩儿低下头，接着说：“爸爸，可以借我10美元吗？”
　　父亲发怒了，训斥道：“如果你借钱只是想买那些毫无意义的玩具的话，你给我回到你的房间并上床，好好想想你为什么那么自私，我每天长时间辛辛苦苦地工作着，没时间和你玩小孩子的游戏。”
　　小男孩儿安静地回到自己的房间里并关上门。
　　父亲坐下来还是生气。后来，他平静了。开始想他可能对孩子太凶了。或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要钱。
　　父亲走进孩子的房间，问：“你睡着了吗？”
　　“没有，我还醒着。”孩子回答。
　　“我刚才对你可能有点儿太凶了，”父亲说，“这是你要的10美元。”
　　“爸爸，谢谢您！”孩子欢叫着，从枕头底下拿出一些皱巴巴的钞票，慢慢地数着。
　　“你已经有钱为什么还想要？”父亲生气地问。
　　“因为原先我的钱不够，但现在够了。”小孩儿回答。
　　“爸爸，现在我已经有20美元了，我可以向您买一个小时吗？明天您早一点儿回家，我想和您在一起吃晚饭。”小孩儿说罢，恳切地望着父亲。
（1）写出下列词语的反义词。
经常——________
安静——________
生气——________
辛辛苦苦——________
（2）小男孩儿为什么要向爸爸借10美元？爸爸知道真相后会怎么想，怎么做？请你当一回作家，充分展开想象，把它写下来。
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（3）你爸爸忙吗？他有时间同你一起吃饭吗？如果不是这样，请你想个办法，让你的爸爸抽出一点时间，同你度过愉快的一天。能把你的办法告诉大家吗？
科目：小学语文
阅读短文回答问题
　　我问你：“寂寞吗？”你笑了，笑得那么爽朗，那么豪壮。你教我从各种鸟鸣中听出旋律，你教我从各种树姿中产生联想。你对我说：“森林是大地的绿毯，我们要把这厚厚的绿毯，一直铺到北京城的边上！”
　　怀念你啊，看林人！自从分别后，我又走过了那么多地方，你却日复一日，同你的伙伴们倒班守望在那同一塔亭上。四面风来时，塔亭里发出轰轰的震响。你一定还在睁大双眼，警惕着邪火出现的征象。在默默的思念中，我激励自己，要有你那样的胸怀，你那样的目光……
　　白桦林该还在向你絮絮低语，你该还在用专注的神情同他们倾诉衷肠。在白桦林的低语中，愿你听到我的声音——我还要到大兴安上，如一滴雨，如一片雪，充满渴望地投向森林和你们的胸膛！
（1）谈谈你对“你那样的胸怀，你那样的目光……”的理解。
（2）“白桦林还在向你絮絮低语，你该还在用专注的神情同他们倾诉衷肠”这是一种拟人的写法，请你展开想象的翅膀，想一想白桦林在低语什么？看林人“同他们倾诉衷肠”倾诉些什么？
（3）“愿你听到我的声音——我还要到大兴安岭去，如一滴雨，如一片雪，充满渴望地投向森林和你们的胸膛！”一句表达了作者怎样的感情？
科目：小学语文
阅读短文回答问题
——谴责英法联军焚毁圆明园
［法］维克多·雨果
　　先生，您征求我对远征中国的意见。您认为这次远征是体面的，出色的。多谢您对我的想法予以重视。在您看来，打着维多利亚女王和拿破仑皇帝双重旗号对中国的远征，是由法国和英国共同分享的光荣，而您想知道，我对英法的这个胜利会给予多少赞誉？
　　既然您想了解我的看法，那就请往下读吧：
　　在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。艺术有两个来源，一是理想，理想产生欧洲艺术；一是幻想，幻想产生东方艺术。圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。一个几乎是超人的民族的想像力所能产生的成就尽在于此。和巴特农神庙不一样，这不是一件稀有的、独一无二的作品；这是幻想的某种规模巨大的典范，如果幻想能有一个典范的话。请您想像有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造成楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀，总而言之，请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙、是宫殿，那就是这座名园。为了创建圆明园，曾经耗费了两代人的长期劳动。这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。因为，岁月创造的一切都是属于人类的。过去的艺术家、诗人、哲学家都知道圆明园；伏尔泰就谈起过圆明圆。人们常说：希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明圆。要是说，大家没有看见过它，但大家梦见过它。这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见。宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
　　这个奇迹已经消失了
　　有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以致于荡然无存。我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。
　　丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，还是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。
　　我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。
　　将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。不过。我要抗议，感谢您给了我这样一个抗议的机会。治人者的罪行不是治于人者的过错，政府有时会是强盗。而人民永远也不会是强盗。
　　法兰西帝国吞下了这次胜利的一半赃物，今天，帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主，把圆明国宝丽堂皇的破烂拿来展出。我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。
　　现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。
　　先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。
（1）解释“赞誉”一词在下列句中的具体含义。
①而您想知道，我对英法的这个胜利会给予多少赞誉？
答：______________________________________________。
②先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。
答：______________________________________________。
（2）“治人者的罪行不是治于人者的过错，政府有时会是强盗。而人民永远也不会是强盗。”“治人者”指谁？“治于人者”又指谁？如何理解这句话？
（3）根据你对本文的理解以及你所掌握的历史知识，请你说说这封信写于哪一年？
（4）“我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。”如何理解这里的“解放了的干干净净的法兰西”，它也和中国一样遭受侵略吗？
（5）文章是以谴责侵略者罪行为主旨的，但却在第3段用蘸满激情的笔触描写和赞美了圆明园的美妙与高超，这样行文有什么效果？
（6）圆明园曾是中国的骄傲，是东方文明的象征，今天，当你站在圆明园遗址前，你会有怎样的感想呢？阅读步步高。
迷人的香山
早听说香山红叶是北京最浓最浓的秋色，能去看看，自然乐意。我去的那日，天也作美，明净高爽，好得不能再好。
我和同游的朋友，沿着石砌的山路，顺着南坡上山，两旁满是古松古柏，遮天蔽日的，听说三伏天走在树荫里，也不见汗。
我们来到半山亭，朝东一望，真是一片好景。茫茫苍苍的河北大平原就摆在眼前，烟树深处，正藏着北京城。也妙，本来也算有点气魄的昆明湖，看起来只像一盆清水。万寿山、佛香阁，不过是些点缀的盆景。红叶就在高高的山坡上，满眼都是， 半黄半红的，像一片彩霞，倒还有意思。只是叶子红得还不透，要是红透了，太阳一照，那颜色该多浓。
据说，原先这地方什么也没有，后面是一片荒山，只有一家财主雇了个做活的给他种地、养猪。猪食倒在一个破石槽里，可是倒进去一点儿食，猪怎么吃也吃不完。那做活的觉得有点怪，放进石槽里几个铜钱，钱也拿不完，就知道这是个聚宝盆了。到算工账的时候，做活的什么也不要，单要这个石槽。一个破石槽能值几个钱？财主乐得送个人情，就给了他。石槽太重，做活的扛到山里，就扛不动了，便挖个坑埋好。怕忘了地点，又拿一棵松树和一棵柏树插在上面作记号，自己回家去找人帮着抬。谁知他带着人返回来一看，满山都是松柏树，数也数不清，望也望不到边。这真是有山就有水，有水就有脉，有脉就有苗，难怪有人说下面埋着聚宝盆。
香山，它那迷人的风景和奇妙的神话色彩，使我流连忘返。
1．看拼音写汉字。
2．小小变色龙（给多音字注音组词）
3．慧眼识字并组词。
4．根据原文填空。
5．第三自然段讲的是到半山亭，朝东一望，望见的景物有
。_现代文阅读&&&拼音&&&写字&&&组词 - 看题库
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迷人的香山
&&&&&& 早听说香山红叶是北京最浓最浓的秋色，能去看看，自然乐意。我去的那日，天也作美，明净高爽，好得不能再好。&&&&&&&&&&&&&&& 我和同游的朋友，沿着石砌的山路，顺着南坡上山，两旁满是古松古柏，遮天蔽日的，听说三伏天走在树荫里，也不见汗。&&&&&&&&&&& 我们来到半山亭，朝东一望，真是一片好景。茫茫苍苍的河北大平原就摆在眼前，烟树深处，正藏着北京城。也妙，本来也算有点气魄的昆明湖，看起来只像一盆清水。万寿山、佛香阁，不过是些点缀的盆景。红叶就在高高的山坡上，满眼都是，&半黄半红的，像一片彩霞，倒还有意思。只是叶子红得还不透，要是红透了，太阳一照，那颜色该多浓。&&&&&&&&&&& 据说，原先这地方什么也没有，后面是一片荒山，只有一家财主雇了个做活的给他种地、养猪。猪食倒在一个破石槽里，可是倒进去一点儿食，猪怎么吃也吃不完。那做活的觉得有点怪，放进石槽里几个铜钱，钱也拿不完，就知道这是个聚宝盆了。到算工账的时候，做活的什么也不要，单要这个石槽。一个破石槽能值几个钱？财主乐得送个人情，就给了他。石槽太重，做活的扛到山里，就扛不动了，便挖个坑埋好。怕忘了地点，又拿一棵松树和一棵柏树插在上面作记号，自己回家去找人帮着抬。谁知他带着人返回来一看，满山都是松柏树，数也数不清，望也望不到边。这真是有山就有水，有水就有脉，有脉就有苗，难怪有人说下面埋着聚宝盆。&&&&&&&&&&& 香山，它那迷人的风景和奇妙的神话色彩，使我流连忘返。 1．看拼音写汉字。&&&&&&&&& & p&&&&&&&&&&&&& && & &g&&&&&& && &k&ng&&&&&&&&&&&&&&&&& &zh&ng&&气(&&& &&&)&&&&&&佛香(&&&& &&)&&& &(&&&& &&)不动&&&&& 工(&&&&&& &)&&&&& &zhē&&&&&&&& &b&&&&&&&&&&&&&& &&sōng&&&&& &bǎi&&&&&&&&& &&&li&n&&&& &&fǎn&&(&& &&&&)天(&&& &&&)日&&&&古(&&& &&&)古(&&& &&&)&&&&流(&&& & &)忘(& &&&) 2．小小变色龙（给多音字注音组词）&&&&&&& 朝&&&&&&&&& （&&&&&& ）什&&&&&&&&&& （&&&&&& ）数&&&&&&&&& （&&&&&& ）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&&&&& ）&&&&&&&&&&&&&& （&&&&&& ）&&&&&&&&&&&&& （&&&&&& ）&&3．慧眼识字并组词。&&&&&&& 伏（&&&&&& ）妙（&&&&&& ）荒（&&&&&& ）脉（&&&&&& ）&&&&&&& 状（&&&&&& ）抄（&&&&&& ）谎（&&&&&& ）永（&&&&&& ） & &&&4．根据原文填空。&&&& &&&一片&&&&&&&&&& &&&&一盆&&&&&&&&&&& &&&&一家&&&&&&&&&&& &&&&一个&&&&&&&&&& &&&&一棵&&&&&&&&&&&&&5．第三自然段讲的是到半山亭，朝东一望，望见的景物有&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&&& 。&&
1．魄&& 阁&& 扛&& 账&& 遮&& 蔽&& 松&& 柏&& 连&& 返&&&&2．zhāo 朝阳&& ch&o 朝鲜&&sh&n 什么&& sh& 什锦&&&shǔ&& 数说&& sh&数学（组词答案不唯一）&&&3．三伏&& 奖状&& 奇妙&& 抄写&& 荒凉&& 谎言&& 山脉&& 游泳（答案不唯一）&&&&4．一片好景&&& —盆清水&&& 一家财主&&& —个破石槽&&& —棵松树&&&&5．大平原&& 北京城&& 昆明湖&& 万寿山&& 佛香阁&& 红叶