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引述句与转述句的 相互转换
句​式​转​换​,​小​学​语​文​复​习​资​料
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修改病句练习题三（小学语文专项练习）；1.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国；3.下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪；5.一会儿，我们就清洁了好几处不干净的地方；7.王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的；8.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的；13.今天是我的小表弟五岁诞辰；15.兰兰助人为乐的精神值得大家感动；16.同学们都炯炯有神地
修改病句练习题三（小学语文专项练习）1.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。3.下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。5.一会儿，我们就清洁了好几处不干净的地方。7.王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。8.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的好朋友。13.今天是我的小表弟五岁诞辰。15.兰兰助人为乐的精神值得大家感动16.同学们都炯炯有神地听老师讲课18.两个学校的兴趣小组昨天开始活动了19.直到19世纪的下半叶，才被人发现珊瑚是生活在海里的食肉动物20.展览会开幕的第一天，就有工人、农民、战士、学生和妇女等许多人来参加。21.八国联军侵略我国的时候，烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。22.王平和李华建立了深刻的友谊23.劳动时，老师和大同学干重活，女同学干轻活24.回忆自己的成长，每一步都离不开&园丁&的培育25.经过努力，小东做题马虎的现象比以前进步了 26.学习各项法律是目前的一个重要问题之一27.空气和其他别的东西一样，也有热胀冷缩的特性。小学生语文修改病句练习题二后附答案1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。2、抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。3、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。6、我估计他这道题一定做错了。7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
11、《草原》的作者是老舍写的。12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。14、我们要增强克服困难的信心和方法。6 15、报晓的公鸡是起床的信号。16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。18、我们庆祝李明评上了“三好学生”。19、少先队员要热爱祖国和公共财物。20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。21、听了报告，受到了教育。22、早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。23、我忍不住不禁笑了出来。24、我经常看到小明有时在早锻炼。25、少先队员要发挥革命传统。26、因为老舍爱养花，而且养了许多花。27、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。28、我昨天看了电影“闪闪的红星”。29、他喊他出去玩。30、妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。31、 妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜 32、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。33、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。34、听了老师的一番话，很受教育。35、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。36、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。37、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。38、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。39、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。40、春天的景色我觉得十分美丽。41、这种不讲卫生是可耻的。42、 经过这次外出调查，对大家的启发很大。43、 秋天的北京是一个美丽的季节。44、 谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。45、 他对自己能否学好电脑，充满了信心。46、 小强和小明赛跑，他比他跑得快。47、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。7 48、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。49、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。 50、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！ 后附答案：1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。病句类型：成分残缺。改为“击落了五架敌机，击沉了三艘军舰。”2、抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。 病句类型：用词不当。“时代”改为“时期”。 3、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。 病句类型：用词不当。“弯曲”改为“蜿蜒”。 4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。 病句类型：成分残缺。“都”前增加“我们”。 5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 病句类型：词序颠倒。“由两个英国援建的”改为“由英国援建的两个”。6、我估计他这道题一定做错了。 病句类型：前后矛盾。去掉“一定”。7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。病句类型：语义重复。去掉“兴高采烈地”。 8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。 病句类型：成分残缺。去掉“使”。9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。 病句类型：用词不当。“拂面”改为“扑面”。10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。 病句类型：搭配不当。“却”改为“也”。 11、《草原》的作者是老舍写的。 病句类型：搭配不当。去掉“写的”。12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。 病句类型：用词不当。去掉“和扩大”。13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。 病句类型：成分残缺。“不爱惜劳动成果，任意浪费，”改为“不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，” 14、我们要增强克服困难的信心和方法。 病句类型：搭配不当。去掉“和方法”。 15、报晓的公鸡是起床的信号。 病句类型：词序颠倒。“报晓的公鸡”改为“公鸡的报晓”。16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。 病句类型：用词不当。“纠正”改为“改正”。 17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。 病句类型：搭配不当。去掉“和提高”。 18、我们庆祝李明评上了“三好学生”。 病句类型：成分残缺。“评上”前增加“被”。 19、少先队员要热爱祖国和公共财物。 病句类型：成分残缺。“公共财物”前增加“保护”。 20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。病句类型：语义重复。去掉“一切”。 21、听了报告，受到了教育。 病句类型：成分残缺。“受到”前增加“我”。 22、早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。 病句类型：不合事理。“绿色”改为“黄色”。 23、我忍不住不禁笑了出来。病句类型：语义重复。去掉“不禁”。 24、我经常看到小明有时在早锻炼。 病句类型：语义重复。去掉“有时”。 25、少先队员要发挥革命传统。 病句类型：用词不当。“发挥”改为“发扬”。 26、因为老舍爱养花，而且养了许多花。 病句类型：搭配不当。“而且”改为“所以”。 27、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 病句类型：词序颠倒。“小兴安岭的夏天”改为“夏天的小兴安岭”。28、我昨天看了电影“闪闪的红星”。 病句类型：标点错误。“”改为《》。 29、他喊他出去玩。 病句类型：指代不明。“他喊他”改为“小明喊小红” 30、妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。 病句类型：归类不当。去掉“水果”。 31 、妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜 病句类型：归类不当。去掉“青菜和”。 32、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。 病句类型：搭配不当。去掉“的病”。33、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。
病句类型：成分残缺。去掉“在”。 34、听了老师的一番话，很受教育。 病句类型：成分残缺。“很”前增加“我”。 35、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。8病句类型：前后矛盾。去掉“大部分”。 36、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点到处都是。病句类型：前后矛盾。去掉“稀稀疏疏”。37、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。 病句类型：语义重复。去掉“聚精会神”。 38、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。病句类型：语义重复。去掉“不正确的”。39、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。 病句类型：语义重复。去掉“不转眼地”。 40、春天的景色我觉得十分美丽。 病句类型：词序颠倒。“春天的景色我觉得”改为“我觉得春天的景色”。41、这种不讲卫生是可耻的。 病句类型：成分残缺。“是”前增加“的行为”。 42、经过这次外出调查，对大家的启发很大。 病句类型：成分残缺。去掉“经过”。 43、秋天的北京是一个美丽的季节。 病句类型：词序颠倒。“秋天的北京”改为“北京的秋天”。44、谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。病句类型：搭配不当。“却”改为“就”。 45、他对自己能否学好电脑，充满了信心。 病句类型：前后矛盾。去掉“能否”。 46、小强和小明赛跑，他比他跑得快。 病句类型：指代不明。“他比他”改为“小强比小明”。47、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。病句类型：归类不当。去掉“和文具”。48、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。 病句类型：搭配不当。“虽然”改为“即使”；“但是”改为“也”。49、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。 病句类型：成分残缺。“风衣”后加逗号，“一顶”前加“戴”。50、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！ 病句类型：不合事理。去掉“繁星满天，”
转述句中人称变换有规可循在小学高年级语文教学中，往往出现把人物对话内容（直接引用）改为第三者转述（间接引用）形式的练习。教参中的要求是：把直接引用中的第一人称“我”，第二人称“你”改成第三人称“他”；把引号去掉，把冒号改为逗号；其他词语根据需要做适当改变。在这项练习中，难点是人称的变换，同学们往往是改不全面或生搬硬套，不看句子的实际情况，造成语句不通顺，意思表达不清楚等错误。那么，人称变换有无规律可循呢？有什么规律呢？归纳起来，转述句中的人称变换主要有以下几种形式：1、×××说：“我??。” 如：鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。” 这种类型的句子，在转述时，只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”，去掉引号，冒号改成逗号即可。改成：鲁迅说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。 2、×××对×××说：“我??，你??。” 如：张明对王芳说：“我今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点，请你告诉我妈妈。”这种类型的句子中出现了第一人称“我”，第二人称“你”等人称代词，分析句子，句中的“你”就是提示语（冒号前面的语句）的第二个人，即王芳。在转述中，把“我”改成“他”、“你”指王芳，可去掉，改成：张明对王芳说，他今天中午要到商店买东西，回去可能要迟一点，请告诉他妈妈。3、×××对×××说：“我??，你??，他??。” 如：张老师对小明说：“我今天中午有事情，不能到公园去了，请你告诉张春，叫他不要等我了。” 这样的句式中出现了“我”“你”“他”等人称代词，在转述中，如还是把“我”改成“他”，就和原句中的“他”混淆，产生误会，因而，原句中的“他”要改成张春（引号中的那个人名）。改为：张老师对小明说，他今天中午有事情，不能到公园去了，请告诉张春，叫张春下午不要等他了。 亦可把语句稍作改动，改为： 张老师对小明说，他今天中午有事情，不能到公园去了，请告诉张春，下午不要等他了。注意：句中的“他”一定是指说话的那个人。 4、×××对×××说：“你的??，我??。” 如：小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。”由于句中“你”不是侧重描写的对象，它是用来限制书包是谁的。句中侧重描写的对象是物――书包，因而句中的你不能去掉，应改成提示语中的第二个人明即小芳。改为：小明对小芳说，小芳的书包非常漂亮，他非常喜欢。5、提示语在中间或在句末的句子，把提示语调整到句首可按以上方法进行改动。妈妈对小花说：”今天我回家会晚一点．”
妈妈告诉小花，她今天回家会晚一点
姐姐对明明说：”作业写完了吗？”
姐姐问明明，他作业写完没．
小红对妈妈说:&我要吃饭&.
小红对妈妈说她要吃饭爸爸说:&你想去爬树吗?我带你去!&
爸爸说我想去爬树他就带我去!
渔夫问桑娜：”我不在，你在家里做些什么呢？”
渔夫问桑娜，他不在，她在家里做些什么呢？
齐威王对田忌说:“怎么,难道你不服气?”
齐威王对田忌说,你不能不服气.
老师对小明说：“我看了你的作文很满意。”
老师对小明说，看了他的作文很满意。
小军在电话中对我说：“下个月我一定到你那儿玩。”
小军在电话中对我说，下个月他一定到我这玩。 9把下面的句子换成第三称转述1.
小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”2.
老师对我说：“我教你怎么写。”3.
雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”4.
李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。”5.
小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”6.
老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。”7.
罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说：“我也要一本书！”8.
雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！”9.
小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看！”10.
有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢！”11.
老师说：“你今天放学之前必须完成作业。”12.
有句俗话说：“磨刀不误砍柴工。”13.
楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”
他惊讶地说：“原来是你！”15.
妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。”16.
爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。” 10 17.
一个同学对我说：“借我一只笔。”18.
外婆问我：“你在干什么？”19.
老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”20.
老汉从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还是个党员吗？”21.
小伙子推了老汉一把说：“你先走。”22.
王强说：“老师，是我不对，您批评我吧！”23.
我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”24.
大孩子说：“爸爸，你看那树多高。”25.
爸爸说：“我星期天 去旅游。”26.
外公说：“这是向天椒，特别辣。”27.
我说：“我这个老班长下岗了。”28.
爸爸感冒了，他说：“明天我要去医院看病。”29.
他说：“我明天去电影院看电影。”房东太太说：“我的儿子今天回家，从学校回来，我高兴得不得了??但我的儿子一直没有回来。”包含各类专业文献、生活休闲娱乐、高等教育、专业论文、行业资料、文学作品欣赏、各类资格考试、92病句
转述等内容。　
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第一人称与第三人称转述.doc练习一
结​合​举​例​练​习​,​有​利​巩​固​。
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