木镇镇15年美好乡村罗城县小学教育?不收乡村新生?

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百色学院2015年定向培养农村小学全科教师招生简章
作者:招生就业处
来源:招生就业处
&&&& (三)初中起点专科层次招生计划
&&& 二、招生对象及条件
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前置审核:桂JS[转载]欣欣向荣的乡村课改—学景教育走访罗城县课改试点学校
21月21日上午,学景教育走访调研组来到广西河池市罗城仫佬族自治县,分别前往6所课改试点学校进行走访调研。
此次走访调研,我们看到每所学校都有了较大可喜的转变,无论从学生的精神面貌、课堂质量还是学校文化,都发生了翻天覆地的变化。
许世国主任在走访下里小学时,对学校做出的课改工作成绩表示充分的肯定和深深的敬意。下里小学谢校长提到,为了规范学生管理,为落实新课改营造良好氛围,取消了校园内的小卖部,并亲自在学校门口蹲守两天,使得学生带零食的现象彻底杜绝。许世国主任深深为此感动,鼓励校长一定会将下里小学的课改打造成河池市乃至全区全国村小课改的典范。
许世国主任同谢校长讨论学生板书
在四把中学,许主任同罗城县教育局教研员一起观看了四把中学的民族特色课间操。操前的《少年中国说》,激发着少年的志气和斗志;其独有的“竹板舞”,承载者仫佬族少数民族文化;后面的兔子舞,又尽情释放了少年的活力。
四把中学的“竹板舞”
许世国主任对这些学校的课堂做出了充分肯定,并表示下一步的培训工作将要向乡镇课改侧重。
通过认真总结这些学校课改的现状,学景教育确定罗城的课改培训将会从以下几点进行:
一是课改认识再深化,进一步加深教师对课改的认识和认同。
二是课堂流程的融会贯通,灵活运用。包括教师和学生对课堂流程认识的再深化,避免流程在课堂上的僵化和无用,提高课堂效率。
三是黑板作用的深度挖掘,加强黑板的利用率。
四是对学校小组文化、校园文化的深度培训,加强文化作用的发挥。
五是教师导学案编写和使用水平的再提升,使导学案更加具有实效。
许世国主任表示,下学期对罗城试点学校的培训主要采用蹲点驻校培训的形式,实现课改各要素的深度挖掘提升。
许世国主任同四把中学校长交谈
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2015年关于农村中小学教育现状调查的个人工作总结范文
来源:  8:37:10 【】 
  当今社会,新农村建设正处于非常重要的时期。要想真正向基本实现农村现代化的  战略目标迈进必须培养大批较高素质的农村劳动者。因此,农村九年义务教育就成了关注的  焦点。然而,农村九年义务教育还存在很多缺陷和不足。要想改变农村教育现状,提高国民基础文化素质,实现农村的现代化,就必须深入了解农村教育所存在的问题,掌握教育的各方面进行深一步的研究并逐步改善。随着社会的发展,九年义务教育的普及,农村中小学生教育或许已经不是那么引起现在社会的关注,在如今这个时代,农村的中小学教育普及怎么样呢?带着这个疑问,我们一组人经过商量,做出调查报告表,准备去岳阳市岳阳市经济开发区周围的农村做相关的调查。  我们调查得知:农村中小学教育问题十分严峻,例如  学校规模小,硬件设施落后    尽管目前农村中小学在校舍及硬件设施配备上虽然已有了很大的改善,但是,与城市中小学相比差距仍然很大。由于农村教育经费有限,很多需求无法得到满足,大部分农村中小学微机室、多媒体教室缺乏或不完备,图书馆的书籍数量少且陈旧,体育器材也很贫乏,很多设备仅仅是摆设,坏了也经常缺乏资金买新的。   二、师资力量严重不足,教师问题多多    乡村学校任教的老师大多是刚大学毕业的教师,他们的教学经历较弱,待到教学成熟就被调离岗位,从而新教师来临,导致学生一直在适应老师,农村中小学教师工资、住房、福利待遇等无法得以保障。  三、升学无望,就业无路,致富无术。    农村学生“升学无望,就业无路,致富无术”是农村教育的主要症结。据有关统计资料,全国大部分农村地区初高中毕业生中60%以上要回到农村,尤其是农业地区和中西部地区这一比例更高,达到80%以上。这些学生大多返乡务农或外出打工。但农村普通初中教育,尤其是课程设置、教材编写与农业生产经营、城乡经济发展实际需要相脱节,学到的基础文化课,就连劳动技能课也都解决不了很多农村产业技术与经营管理问题。毕业后的农村青年不能尽快融入到当地的经济建设中,造成农村劳动力的巨大浪费和盲目流动。一些初中毕业后不能升入重点高中的孩子,宁可融入了滚滚打工洪流,也不愿到职成教育学校学习深造。因而出现了“升学无望,就业无路,致富无术”的教育怪圈  以上三点还只是我们调查过程中发现的几点,还有许多具体的问题和解决措施在我们的调查报告当中,在填写调查问卷过程中,我们还遇到了种种问题例如:我请一位一位家中有辍学学生的家长为我填写时,他三番两次地拒绝。在路上,我拦截了这位家长。在只是简单与他说明一下,他第一次拒绝我那是情有可原。可是,当我仔细与他沟通说明我的来意时,他还是果断的拒绝我,而且显示出极不耐烦的样子时,不免令我有些沮丧。在几天的问卷访谈中,我遇到过各种各样的人,有热情友好的,又冷酷无情的,有……  的确,人生要因为经历而美丽。因为这次经历,才让我了解到社会的现实,才接触到各种各样的人。我想这次社会调查的经历将永远成为我记忆中的一抹靓丽的色彩。因为它教我懂得了如何去与其他人沟通,如何去处理紧急事件……  经过这次的社会调查,我发现了太多的社会问题,看清了很多社会的现实,也收获了很多,这不仅增加了我的知识积累,更扩宽了我的社会视角,丰富了我的大学生活。  社会调查结束了,但我感觉并不是那么的轻松似地,我觉得自己面临着的压力与挑战。一切都得从头开始,一切都得靠自己。在社会调查时不断的告诉自己:在今后的大学生涯中,必须要更加努力读书,学好一些实在的本领,同时,也要多与其他人打交道培养自己的沟通能力以及应变能力等等。因为现代社会需要的是综合能力高的人才。  为了新一次伟大的梦想,我会好好加油的!!1&&&
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【教育】2015年土右旗义务教育招生计划公布!孩子入小学或小升初的家长,速转!//土右旗新建公办幼儿园缓解农村娃入园难题
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阅读,只需一秒。精彩,尽在掌握!土右旗2015年义务教育阶段学校招生工作方案为了推进义务教育阶段学校阳光招生工作,保障适龄儿童、少年平等接受义务教育的权利...
土右旗2015年义务教育阶段学校招生工作方案为了推进义务教育阶段学校阳光招生工作,保障适龄儿童、少年平等接受义务教育的权利,维护教育公平,促进义务教育均衡健康发展,进一步推进我旗教育城乡一体化进程,根据《包头市教育局关于做好2015年义务教育阶段学校招生工作的通知》的通知精神(包教发[2015]14号),结合我旗实际情况,特制定土右旗2015年义务教育阶段学校招生工作方案。一、指导思想:以党的十八大精神和十八届三中、四中全会精神为指导,深入贯彻落实《义务教育法》和《教育部关于做好全国中小学学籍信息管理系统建设工作的通知》精神,坚持统筹规划与合理布局、免试就近入学与合理安排相结合的招生原则,确保招生过程的公开、公正、公平,规范义务教育学校招生行为,较好的解决义务教育段学校择校问题,确保学龄儿童、少年和进城、外来务工人员子女平等接受义务教育。二、招生对象1、小学:年满六周岁半(日前出生)的适龄儿童。2、初中:2015年土右旗在校、在籍小学毕业生,有土右旗户籍的在旗外就读在籍的小学毕业生。3、符合条件的外来务工人员和流动人口适龄子女。三、招生办法(一)小学新生1、农村地区以乡镇中心学校为单位组织本学校所服务的各乡村适龄儿童入学。2、根据旗教育局划分的各小学招生服务区域及招生计划,萨拉齐镇内小学招收本服务区域内新生。(“本服务区域”是指适龄儿童和监护人(父母)的户籍或房屋产权证(已入住)在所划定的学校服务区域。学校服务区域划分见附件3)3、进城务工及外来流动人口子女,原则在户籍所在地学校就读,如果在户籍地没有监护条件的,要求在萨拉齐镇内学校(含沟门中心校)读书的,在不准择校的原则下,旗教育局根据各学校招生计划,全部安排就读。报名办法是监护人首先按意向在规定时间内向旗教育局进行申请登记,教育局按照申请人意向、学校的空缺学位,采取家长现场抓号的方式录取。(二)初中新生1、全旗初中学校新生招生工作,按照各初中学校的招生计划,由旗教育局实行统一招生。2、具体招生办法如下:(1)镇内中学:萨一中、萨四中、民一中按照各自服务范围,划片招收镇内小学毕业生。(2)海子中心校、二十四中心校、党三尧中心校、将军尧中心校、明沙淖中心校、大城西中心校、双龙中心校、沙海子中心校、三间房中心校、沟门中心校(板申气教学点)的小学毕业生,旗教育局将根据镇内各初中学校的招生计划和住宿情况,统一安排。(3)镇外中学:民二中招收民二中小学部、三道河中心校以及将军尧中心校的学生(将军尧中心校、三道河中心校的学生可以采取自愿的方式去民二中或镇内初中读书);美中招收毛岱中心校、苏卜盖中心校(美岱桥教学点)、美岱召中心校、美中小学部的学生。民二中和美中可以制定优惠条件,在全旗范围内招生。3、进城务工、外来流动人口以及返乡农民工随迁的初中学生,需提供学生学籍、户口等有效证件,旗教育局将根据初中学校空缺学位统一安排。(三)蒙古族新生具有土右旗户籍的蒙古族适龄儿童、少年新入小学或初中,本着“自愿、方便”的原则,可选择全旗民族学校就读(蒙古族小学、回民小学、民一中、民二中)。四、招生程序1、小学新生招生分两步实施。第一步:招收服务范围内符合条件的适龄儿童。报名时间:7月13-16日报名地点:各招生学校报名程序:(1)家长提交有效证件,证件包括:①适龄儿童及其父母(监护人)的户口簿;②适龄儿童父母(监护人)的房屋产权证(或正规购房合同和交款票据)。(以上证件要原件和复印件)(2)学校审验、收取、留存证件。(3)家长填写并提交《2015年一年级新生信息登记表》。(4)学校将家长提交的报名有效证件(原件和复印件)和《2015年一年级新生信息登记表》、《2015年一年级新生汇总表》(含电子版),在规定时间到教育局基础教育股审核并登记录入学生。(5)旗教育局审核录入后,公示新生名单。(6)学校退还家长证件,下发录取通知书。(7)服务区域的新生,因特殊原因未能在规定时间内履行报名手续,各学校要根据实际情况自行确定报名时间再次进行集中登记,然后到教育局登记录取,报名程序同上。第二步:招收进城和外来务工人员子女。报名时间:7月19-23日报名地点:大东街小学报名程序:(1)家长提出申请,提交有效证件,证件包括:①适龄儿童及其父母(监护人)的户口簿;②外旗县户籍出具暂住证,本旗非萨拉齐镇户籍出具萨拉齐镇居委会实际居住地址的证明;③务工就业证明(下列务工证件之一:个体工商营业执照、摊位租赁合同、税务登记证或一年之内的纳税票据);④户籍地学校提供的同意借读的证明材料。(2)旗教育局招生领导小组审验证件。(3)家长填写并提交《2015年进城务工人员申请登记表》及证件复印件。(4)录取新生。旗教育局招生领导小组根据学校空余学位和家长申请意向统一录取新生,新生录取分三步进行。第一步:直接录取。在家长申请意向人数小于或等于学校空余学位时,直接按照家长申请意向一次性录取。第二步:现场抓号。在家长申请意向人数大于学校空余学位时,采取现场抓号配位的办法进行录取。第三步:统一分配。对现场抓号配位未录取的学生,由旗招生领导小组根据其他学校空余学位统一进行分配,分配后不再进行调整。(5)公示录取名单。(6)下发录取通知书。2、初中招生:(1)根据各初中学校划定的招生范围,旗教育局要在7月5日前,完成小学升初中的录取工作。各小学要按照教育局下发的初一新生录取名单,指派专人于7月8前统一到所录取的初中学校集体报名,并移交学生的“小学升学登记表”“电子学籍信息”,各初中学校要同时安排小学在放暑假前完成下发录取通知书、布置暑假作业等工作。(2)对于住房有变更需要调整的小学毕业生,可以在招生录取前向旗教育局提出申请(包括房屋产权证、户口簿),旗教育局将根据招生计划和空缺学位情况进行个别调整。五、工作步骤(一)工作准备阶段(5-6月中旬)。1.摸底调查。深入各村、镇,幼儿园对全旗2015年秋季符合上一年级的幼儿进行摸底调查。 2. 采集信息。六年级毕业生要进行信息采集,填报小学毕业生升学登记表。3. 制定方案。通过认真学习、深入调研、组织讨论、征求意见、修订完善、会议确定等多个环节制定《土右旗2015年义务教育阶段学校招生工作方案》。4.政策宣传。旗教育局、各学校要利用电视台、广播、报纸、网络等媒体、幼儿园宣传栏、家长会议等形式广泛进行招生政策宣传。(二)工作实施阶段(6月底-7月)。1.会议布置。6月底召开土右旗2015年义务教育学校招生工作会议,安排部署招生工作,下达招生计划2.组织报名。(一)初中招生①7月3日前,完成农村小学毕业生录取工作。②7月5日前,完成萨拉齐镇内小学毕业生录取工作。③8月20-22日,住房有变更需要调整的小学毕业生进行证件审核、调整分配。(二)小学招生①7月13-16日,各小学组织服务范围内符合条件的一年级新生集中登记。②7月13-18日,旗招生工作领导小组审核并录入各小学招收的服务范围内符合条件的一年级新生。③7月19-23日,旗招生工作领导小组对进城务工、外来流动人口以及返乡农民工随迁子女进行集中登记。④7月25-31日,旗招生工作领导小组对进城务工、外来流动人口以及返乡农民工随迁子女进行筛选分类、录取。⑤8月18-20日各小学指派专人到旗教育局领取新生名单,并下发录取通知书。3.会议确定。8月初召开招生领导小组会议,研究确定录取名单。4.结果公示。对录取的小学新生进行公示,接受社会监督。5.报到注册。凡被正式录取的小学一年级新生均要在8月30前完成报到注册工作,逾期不报到者视为自动放弃。(三)工作总结阶段(8月-9月)。1.将录取注册的小学、初中一年级新生学籍进一步复核,录入电子学籍系统。2.对2015年义务教育阶段学校招生工作中存在的问题与成功的经验进行总结。六、工作领导小组组 长:刘文科(旗教育局党委书记、局长)副组长:张国斌(旗教育局副局长、体育局局长)康继恒(旗教育局党委副书记、副局长)张智杰(旗教育局副局长)董永飞(旗教育局党委委员)成
员:马文霆(旗教育局基础教育股股长)李桂英(旗教育局纪检监察室主任)各义务教育阶段学校校长。招生工作领导小组下设招生工作办公室,工作地点设在旗教育局基础教育股。办公室主任:康继恒成 员:马文霆、张鹏飞、牛占华七、工作要求1、招生工作实行“一把手”负责的工作机制,各学校均要成立招生工作领导小组,明确专人具体负责此项工作,要制定招生方案,成立招生咨询、表格发放回收、审核、登记、信息登录等小组。对于个别因户籍,居住地发生变化的特殊新生,各学校要组织人员进行深入调查,一定要从实际出发特事特办。要耐心细致的给家长做好解释工作,要上下沟通,不准激化矛盾、上交矛盾、推诿扯皮。要提供温馨舒适的招生环境,全方位为家长做好服务工作,确保招生工作平稳、有序、顺利的完成。2、要完善招生信息公告制度。一是各义务教育阶段学校要从6月25日起,在校门口醒目处和招生服务区内张贴招生《通告》,宣传招生政策,写明进城务工人员子女的招生办法以及本校招生计划、招生服务区域、报名条件、报名时间、报名程序、联系咨询电话等。二是要将招生录取花名进行公示,接受社会监督。3、招生学校服务范围内的户籍、房产证(或购房合同、票据)截至日前,学生和父母(监护人)在同一户籍上,并实际居住的学生。4、按照《中小学幼儿园安全管理办法》规定,学生入学应当提交预防接种证。5、凡属于以下情况之一者,由招生工作领导小组统一分配,分配后不再进行调整。(1)进城务工、外来流动员人口子女未在旗教育局规定时间内履行报名申请手续的;(2)在多所学校登记报名,扰乱招生秩序的;(3)提供虚假户籍、房产证、购房合同、实际居住地址等证明的。6、各学校在招生过程中要坚持义务教育“平等受教育”的原则。一是各学校禁止采用考试或变相考试的方式招收学生入学和分班,不得设立任何名目的特长班、实验班等;二是严禁各学校在招生中收取和变相收取择校费、收取与小学挂钩的捐资助学费;三是进城务工及外来流动人口子女在教育教学、管理、收费以及享受国家的资补政策等方面,与城镇居民子女同等对待。7、各学校要严格按照《包头市中小学生学籍管理办法》相关要求,强化学籍管理, 新生在报名注册后,学校要组织班主任进一步确认每一位学生的学籍信息,并由学籍管理人员于9月15日前将新生信息录入《包头市中小学学籍管理系统》。8、各学校要认真做好残疾儿童随班就读工作。能适应普通学校学习生活的适龄残疾少年儿童,可安排在普通学校随班就读。不能适应普通学校学习生活的适龄残疾少年儿童,持有关证明到相应学校提出申请,由学校统一到旗教育局基教股办理缓学、免学手续。9、2015年被命名为包头市足球特色学校的初中学校可根据学校实际,畅通足球特长生升学绿色通道,试行招收小学足球特长生。10、严格控制招生数和班容量。各学校要严格控制招生数,并根据实际情况设置新生班数,萨拉齐镇内小学新招生的班额不得超过45人,初中班额应控制在50人以下;农村中小学试行小班化教学(小班化学校设置标准是:小学每班不超过30人,初中每班不超过35人)。萨拉齐镇内小学、初中确因招生人数过多而扩大班额或增加班数时,必须由教育局招生工作领导小组研究确定。11、坚持阳光分班。各小学、初中必须实行起始年级“阳光分班”政策,分班要公开、透明,公示分班方案,公开分班过程,公示分班结果。分班要做到班级规模、学生性别、教师配备水平大体相当,分班要让家长代表、教师代表共同参与和监督。12、因拆迁、住房有变或其他原因,不能在服务区学校就读的学生,需提供政府出具的相关手续(拆迁通知、安置文件、补偿合同、原房本等),由旗教育局统筹安排入学,有关学校接收时不得拒收,不得歧视、为难相关学生和家长。13、严肃招生工作纪律,规范招生秩序。全旗各义务教育阶段学校必须按照旗教育局核准下发的“招生名单”招生,严禁擅自招收“名单”之外的学生。如学校违反规定擅自招生或超计划招生,一经查实作出如下处理:一是所招学生将不能取得学籍(今年的小学、初中新生学籍严格按照旗教育局招生录取的名单信息进行录入);二是所招学生不能享受各类资助政策,旗教育局将按原有招生数下发公用经费;三是对学校校长进行全旗通报批评,情节严重的,按违纪处理。14、要严格依据《包头市中小学生管理办法》,进一步加强义务教育阶段学校学籍管理。全旗各中小学要全面使用《中小学生学籍管理系统》,严格转学、休学、复学、退学等程序,严格控制在校生人数,规范办学行为。15、《土右旗2015年义务教育阶段学校招生工作方案》由土右旗教育局制定并负责解释。招生咨询电话:8921701
招生工作牵涉千家万户切身利益,是政策性极强的工作。各校要高度重视此项工作,加强领导,明确职责,严格按照旗教育局的招生办法进行,服从教育局的统一安排,确保招生工作公平、公正、公开、顺利进行,圆满完成此项工作。土右旗教育局新建公办幼儿园缓解农村娃入园难题 作者:祁莎莎 张欣近日,记者在苏波盖乡东老丈营村的幼儿园建设工地现场看到,大型机械在不停地施工,工人们有的忙着平整地基,有的在扎工程安全网,有的在用水平仪找平,工地上一派繁忙的景象。
这几天,家住东老丈营村的武同善每天都要带小孙子来幼儿园建设工地看看。
据了解,今年我旗全面推进城乡公办幼儿园项目建设,着力解决适龄儿童入园难题。其中,在萨拉齐镇城区新建两所大型幼儿园,在海子乡、苏波盖乡、明沙淖乡和沟门镇四个乡镇人口集中的行政村各建设一所统一标准的公办幼儿园。每所幼儿园建筑面积为800平方米,分为3个教学班,统一配备有资质的幼儿教师,可容纳90名左右幼儿,内设活动室、寝室、厨房、卫生间、办公室等,幼儿户外活动设施一应俱全。
目前,四个乡镇的四所幼儿园正在加紧施工,工程建成投入使用后,可容纳1000多名幼儿入园。各位朋友,如果您也珍藏着一些好文章、好故事、好想法想与大家分享,请与我们联系投稿,同时请留下您的联系方式,我们会有偿择优选刊。我们的联系方式:投稿邮箱点击进入微社区
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