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黑暗时代没有阳光菇
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莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”莎士比亚用生动的比喻说明了书籍是人类的好朋友。购买和阅读书籍在我们的家庭消费中属于 ?
A.物质消费&&&& & B.劳务消费&& & C.生活资料消费&&&&&& D.发展资料消费
b初中Net化学czhx.cooco.net.cn&购买和阅读书籍属于发展资料消费、精神文化消费、有形商品消费
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我来说几句:
备课中心教案课件试卷下载(1)参考示例:阅读是成长者的催化剂。童年缺少阅读,就犹如种子缺少沃土;少年缺少阅读,就犹如禾苗缺少雨露。(2)参考示例:我认为增设“图书角”很有必要。首先,阅读本身就是学生学习的一部分,设置“图书角”能够便于我们利用机动时间进行阅读;其次,合理而有序地摆放完全可以让“图书角”有一席之地,而且增设“图书角”更能营造良好的阅读氛围;至于遗失和损坏,只要我们制定相应的图书管理制度,加强管理,这点是不用担心的。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中语文
来源:学习周报 语文 人教课标七年级版 学年 第11期 总第167期 人教课标版
阅读《人造卫星考古之歌》,与《化石吟》一诗比较,然后答题。
人造卫星考古之歌
胡永槐
地球挺有兴趣地提问:
你说的是哪些奥秘呢?
譬如,关于考古?
人造卫星回答:
对了,我正想告诉你,
我靠神目——遥感技术,
发现了隐藏的古城废墟——
那是在南墨西哥的密林中,
有你古代的玛雅城两座;
两座古城里既有金字塔,
又有千姿百态的石头建筑。
这永不消逝的废墟呀,
它的考古价值堪称瑰宝骊珠:
显示出公元前六百至九百年间,
古代玛雅文化的繁荣画图!
地球连声赞叹:
感谢你呀,人造卫星,
你为我补上了考古的一课!
人造卫星放声高歌:
你、我都要感谢科学与人,
赋予的智慧气贯霄汉银河!
(选自2009年5月《生活百科》)
1.吟,是我国古典诗歌的一种体裁。如孟郊的《游子吟》,于谦的《石灰吟》。在《化石吟》中“吟”是什么意思?《人造卫星考古之歌》中“歌”是什么意思?有什么表达效果?
_______________________________
2.诗歌善于表达丰富的感情,如果用心诵读,体会诗歌的韵律美,将更有效地体会诗歌的内涵。请给下列诗句划分朗读节奏。
(1)黑 色 的 躯 壳 裹 藏 着 生 命 的 信 息,为 历 史 留 下 一 本 珍贵 的 密 码
(2)你 、我 都 要 感 谢 科 学 与 人 ,赋 予 的 智 慧 气 贯 霄 汉 银 河
3.仿照示例,给下面的诗句写一句批注性评语。
示例:海枯,石烂,日转,星移……生命的航船从太古不息地向近代进发。
批注性评语:诗句运用了拟人的修辞手法来展示化石记录生命发展变化过程的重要信息,给人以生动、活泼的感受,引发人的无穷遐想。
(1)时光在你脸上刻下道道皱纹
______________________________
(2)我靠神目——遥感技术
_______________________________
4.《化石吟》第一节连用四个问句的写法给人留下深刻的印象。《人造卫星考古之歌》也采取了问答的形式,它又有什么作用?
______________________________
5.通过《化石吟》、《人造卫星考古之歌》的学习,你对文章一定有了一些了解。请你根据相关的内容,分别充当这两个角色,接受学生记者的采访。
(1)采访对象:张锋
在《化石吟》这篇文章中,用第二人称“你”来称呼化石,并给我们描绘出一幅幅神异的图画,这表达了您怎样的感情呢?
______________________________
(2)采访对象:胡永槐
您好,可以问您一个问题吗?您为什么要把地球和人造卫星当作“会说话的人”来写呢?这样做,有什么好处?
______________________________
科目:初中语文
①只要悲痛不是一个接着一个,生活便都是可以好好珍惜的。
②两岁那年。刚刚蹒跚学步的时候,我就患了小儿麻痹症。医生说,我的病,永远也治不好。妈妈却从不把我当作没有希望的孩子。在医院里度过我的童年后,母亲把我送到了学校,在许多人甚至父亲看来,母亲送我读书只不过是为了满足一个孩子对课堂向往的心愿,为了我成长得不孤单。
③我是个没有将来的孩子,或者说,我的将来早就已经被人预料到了。
④12岁,我开始了初中的寄宿生活。村里几乎所有的孩子,读完初中就不再有机会上学。
⑤中考前两个月,一所著名的省重点中学第一次来到我们这个闭塞的初中选拔学生,在预选考试中,我脱颖而出。5月,我收到省重点中学复试通知。母亲花了一个月的时间,瞒着父亲从拮据的生活开支中省下20块钱,在报名期限的最后一天把钱送到我的手上。让我交了考试报名费,我终于在学校的安排下前往重点中学参加考试。
⑥躁动来临之前总是没有预兆的。
⑦在乡政府的大事公布栏上,有一天赫然出现了我的名字,下面是乡长的署名。在省重点中学录取名单上,我是两个当中的一个。那一天,赶集的人出乎意料地早早回来,消息很快传遍了整个村子。
⑧通知书传到我手里的时候,父亲的心情是非常矛盾的,按父亲早设定好的计划,我初中毕业就去镇上的一家维修店学习修理钟表和电器,师傅早就找好了。而今,省重点中学的录取通知书不期而至,完全打乱了父亲的计划。第二天,我听母亲说,乡里的大户想让自己的儿子去上学,找到父亲说用2000块钱来买我的录取通知书。父亲最终拒绝了他。
⑨在前往学校的车上,我的心沉重了起来。这次启程,完全是把整个家庭的命运悲欢扛在自己脆弱肩膀上的一次苦行!
⑩父亲说,别看这稻田里现在是满目疮痍,因为它刚刚收割过,明年你回来的时候,一定就是金黄黄的一片。
父亲把我安顿好后,留给我150块钱做生活费,回家前多次叮嘱我要好好学习。
贫穷的尴尬从我进入这所重点中学的第一天就开始上演。
从小我是一个见肥肉就恶心的人,两个月后的一次回家,妈妈买回两斤肉,我却挑着肥肉狼吞虎咽。我这个粗心的动作,让全家人都没有向盛肉的盘子里动筷子。
父亲去温州打工是在我返回学校后的第三天。一个月后我接到从温州寄到学校的200块钱,在简短的信中,父亲告诉我,他现在在工地上帮人家建房子,一天可以赚到20块钱,就是工作辛苦,早上6点钟开始工作,晚上9点才下班,睡在工地上。父亲说他要干到50岁,这一年,我高中毕业,假如像他期待的那样,我刚好考上大学。
面对即将来临的高考,我感到从来没有过的恐惧。每天繁重的学习后,晚上睡觉便是噩梦连连。我经常梦见自己高考落榜,周围都是要把我吞噬掉的嘲笑。
没想到,这一切,随着高考的结束,都变成了残酷的现实。
为了还债,父亲把他亲手建的房子以低廉价格卖给别人,把所有的家什装满卡车,连夜携儿带女离开了他生活了三十多年的村子。一路上犬吠起伏,我满脸是泪水,是悔恨的泪水,愧疚的泪水。我心里一再责问自己:你为什么就这样不争气?为什么这样不安分?这样不听父亲的话?我们住在奶奶为我们一家人腾出的一间没有玻璃、四处漏雨的房子里,我把两箱书藏在床底下,绝口不再提上学的事。曾经的执拗,想起来就觉得是一件多么荒唐而痛心的事,我决心不再抗争,屈服于命运。
那一年的雨特别多,家里经常被雨水清洗,因为这样我才打算把藏在床底下的两箱书作为废纸卖掉的。在等待中终于有人上门,当我正要做成这笔买卖的时候,父亲从地里回来,冲过来便给了我一记响亮的巴掌。父亲近乎咆哮地怒吼:你真是个孬种,你以为开弓还有回头箭吗?我愣住了,蹲在地上半晌才回过神来,眼里噙满了自责和感激的泪水。
开学了,父亲小心地把书捆到自行车上,送我去县城。路过我们还没有播种的稻田,一直沉默的父亲突然说,别看这稻田里现在是满目疮痍,因为它刚刚收割过,明年你回来的时候,肯定又是金黄黄的一片。
梁晓声说,只要悲痛不是一个接着一个,生活便都是可以好好珍惜的。
补习的日子是清苦而压抑的,让我感到温暖的是,在家里如此困窘的状况下,父亲母亲再次给了我改变命运的机会。
然而命运再一次和我开了一个玩笑,就在我经过努力拿到通知走到大学门口时,由于残疾,我被无情地拒之门外。但我没有灰心,拾起书本,继续前行。第二次、第三次尝试!新的千年到来了,在父亲说的那个收获的季节里,我终于在第四次尝试之后走进了那扇期待已久的大门。
走进大学,恍若隔世,贫穷依然犹如影子,似乎永远也摆脱不了。在高消费的大学里,无数次,我在昂贵的学费和生活费中仓皇逃遁。直到我满21岁的前一天,我的一篇文章在北京一家著名的杂志上发表,主编亲自给我写来一封热情洋溢的信,阳光才渐渐地眷顾我长久阴霾的脸,我笑了又哭了。
25岁的生命中,需要记住的许多日子我大多没有记住,其中包括我的生日。但是日,我一辈子都不会忘记,我带着大学期间发表的近三十万字的作品来到一家省级新闻单位,领导在看了我的简历和作品后,第二天就给了我录用的答复。
一切看起来都是那么顺利,但是,看了我的故事的读者会知道,那都是在经历了漫长的暴风雨之后的故事!
(2006年长春市中考语文试题 有删改)
(1)给下列词语中加粗的字注音。
①蹒跚( )②拮据( )
③愧疚( )④眷顾( )
(2)本文用词准确生动,在朴实的叙述中恰切地表达了作者独特的内心感受。阅读文中画线句子,说说下面加粗的词语在具体语言环境中的含义。
①躁动来临之前总是没有预兆的。
________ &
②曾经的执拗,想起来就觉得是一件多么荒唐而痛心的事。
________ &&
(3)阅读文章第②自然段,请用原文语句回答,在别人的眼里母亲送我去上学的原因是什么?
________ &&
(4)作者在第⑨自然段中说“这次启程,完全是把整个家庭的命运悲欢打在自己脆弱肩膀上的一次苦行”,谈谈你对这句话的理解。
________ &&
(5)有一首歌这样唱道:“父亲是那登天的梯,父亲是那拉车的牛……”本文的作者就拥有这样一位含辛茹苦的父亲。阅读全文,找出文中任意两处表现父爱的情节,用简洁的语言加以概括。
________ &&&
(6)当代著名作家梁晓声以他独特的生活阅历,告诉读者“只要悲痛不是一个接着一个,生活便都是可以好好珍惜的”。此语引起了作者的强烈共鸣,文中曾在第①自然段和第自然段两次引用这句话,请你谈谈它的作用。
________ &&&
(7)“阴霾”原指阴云密布,后常用来比喻环境恶劣。通过阅读,相信你已经体会到了作者坎坷人生的辛酸,也会为他获得成功而喜悦。你认为作者走过阴霾的原因是什么?并谈谈你的感想。
________ &&&
科目:初中语文
来源:2006年吉林省长春市初中毕业生学业考试语文试题
现代文阅读
①只要悲痛不是一个接着一个,生活便都是可以好好珍惜的。
②两岁那年。刚刚蹒珊学步的时候,我就患了小儿麻痹症。医生说,我的病,永远也治不好。妈妈却从不把我当作没有希望的孩子。在医院里度过我的童年后,母亲把我送到了学校,在许多人甚至父亲看来,母亲送我读书只不过是为了满足一个孩子对课堂向往的心愿,为了我成长得不孤单。
③我是个没有将来的孩子,或者说,我的将来早就已经被人预料到了。
④12岁,我开始了初中的寄宿生活。村里几乎所有的孩子,读完初中就不再有机会上学。
⑤中考前两个月,一所著名的省重点中学第一次来到我们这个闭塞的初中选拔学生,在预选考试中,我脱颖而出。5月,我收到省重点中学复试通知。母亲花了一个月的时间,瞒着父亲从拮据的生活开支中省下20块钱,在报名期限的最后一天把钱送到我的手上。让我交了考试报名费,我终于在学校的安排下前往重点中学参加考试。
⑥躁动来临之前总是没有预兆的。
⑦在乡政府代表的大事公布栏上,有一天赫然出现了我的名字,下面是乡长的署名。在省重点中学录取名单上,我是两个当中的一个。那一天,赶集的人出乎意料地早早回来,消息很快传遍了整个村子。
⑧通知书传到我手里的时候,父亲的心情是非常矛盾的,按父亲早设定好的计划,我初中毕业就去镇上的一家维修店学习修理钟表和器嚣,师傅早就找好了。而今,省重点中学的录取通知书不期而至,完全打乱了父亲的计划。第二天,我听母亲说,乡里的大户想让自己的儿子去上学,找到父亲说用2 000块钱来买我的录取通知书。父亲最终拒绝了他。
⑨在前往学校的车上,我的心沉重了起采。这次启程,完全是把整个家庭的命运悲欢扛在自己脆弱肩膀上的一次苦行!
⑩父帝说,别看这稻田里现在是满目疮痍,因为它刚刚收割过,明年你回来的时馁时候,一定就是金黄黄的一片。
父亲把我安顿好后,留给我150块钱做生活费,回家前多次叮嘱我要好好学习。
贫穷的尴尬从我进入这所重点中学的第一天就开始上演。
从小我是一个见肥肉就恶心的人,两个月后的一次回家,妈妈买回两斤肉,我却挑着肥肉狼吞虎咽。我这个粗心的动作,让全家人都没有向盛肉的盘子里动筷子。
父亲去温州打工是在我返四学校后的第三天。一个月后我接到从温州寄到学校的200块钱,在简短的信中,父亲告诉我,他现在在工地上帮人家建房子,一天可以赚受到20块钱,就是工作辛苦,早上6点钟开始工作,晚上9点才下班,睡在工地上。父亲说他要干到达50岁,这一年,我高中毕业,假如像他期待的那样,我刚好考上大学。
面对即将来临的高考,我感到从来没有过的恐惧。每天繁重的学习后,晚上睡觉便是噩梦连连。我经常梦见自己高考落榜,周围都是要把我吞噬掉的嘲笑。
没想到,这一切,随着高考的结束,都变成了残酷的现实。
为了还债,父亲把他亲手建的房子以低廉价格卖给别人,把所有的家什装满卡车,连夜携儿带女离开了他生活了三十多年的村子。一路上犬吠起伏,我满脸是泪水,是悔恨的泪水,愧疚的泪水。我心里一再责问自己:你为什么就这样不争气?为什么这样不安分?这样不听父亲的话?我们住在奶奶为我们一家人腾出的一间没有玻璃、四处漏雨的房子里,我把两箱书藏在床底下,绝口不再提上学的事。曾经的执拗,想起来就觉得是一件多么荒唐而痛心的事。我决心不再抗争,屈服于命运。
那一年的雨特别多,家里经常被雨水清洗,因为这样我才打算把藏在床底下的两箱书作为废纸卖掉的。在等待中终于有人上门,当我正要做成这笔买卖的时候,父亲从地里回来,冲过来便给了我一记响亮的巴掌。父亲近乎咆哮地怒吼:你真是个孬种,你以为开弓还有回头箭吗?我愣住了,蹲在地上半晌才回过神来.眼里噙满了自责和感激的泪水。
开学了,父亲小心地把书捆到自行车上,送我去县城。路过我们还没有播种的稻田,一直沉默的父亲突然说,别看这稻田里现在是满目疮痍,因为它刚刚收割过,明年你回来的时候,肯定又是金黄黄的一片。
粱晓声说,只要悲痛不是一个接着一个,生活便都是可以好好珍惜的。
补习的日子是清苦而压抑的,让我感到温暖的是,在家里如此困窘的状况下,父亲母亲再次给了我改变命运的机会。
然而命运再一次和我开了一个玩笑,就在我经过努力拿到通知走到大学校门口时,由于残疾,我被无情地拒之门外。但我没有灰心,拾起书本,继续前行。第二次,第三次尝试!新的千年到来了,在父亲说的那个收获的季节里.我终于在第四次尝试之后走进了那扇期待已久的大门。
走进大学,恍若隔世,贫穷依然犹如影子,似乎永远也摆脱不了。在高消费的大学里,无数次,我在昂贵的学费和生活费中仓皇逃遁。直到我满2l岁的前一天,我的一篇文章在北京一家著名的杂志上发表,主编亲自给我写来一封热情洋溢的信,阳光才渐渐地眷顾我长久阴霾的脸,我笑了又哭了。
25岁的生命中,需要记住的许多日子我大多没有记住,其中包括我的生日。但是日,我一辈子都不会忘记。我带着大学期间发表的近三十万字的作品来到一家省级新闻单位,领导在看了我的简历和作品后。第二天就给了我录用的答复。
一切看起来都是那么顺利,但是,看了我的故事的读者会知道,那都是在经历了漫长的暴风雨之后的故事!
(有删改)
1给下列词语中加粗的字注音。
①蹒跚( ) ②拮据( ) ③愧疚( ) ④眷顾( )
2.本文用词准确生动,在朴实的叙述中恰切地表达了作者独特的内心感受。阅读文中划线句子,说说下面加粗的词语在具体语言环境中的含义。
①躁动来临之前总是没有预兆的。
答:____________________
②曾经的执拗,想起来就觉得是一件多么荒唐而痛心的事。
答:____________________
3.阅读文章第②自然段,请用原文语句回答,在别人的眼里母亲送我去上学的原因是什么?
答:____________________
4.作者在第⑨自然段中说“这次启程,完全是把整个家庭的命运悲欢扛在自己脆弱肩膀上的一次苦行”,谈谈你对这句话的理解。
答:____________________。
5.有一首歌这样唱道:“父亲是那登天的梯,父亲是那拉车的牛……”本文的作者就拥有这样一位含辛茹苦的父亲。阅读全文,找出文中任意两处表现父爱的情节,用简洁的语言加以概括。
答:____________________。
6.当代著名作家梁晓声以他独特的生活阅历,告诉读者“只要悲痛不是一个接着一个,生活便都是可以好好珍惜的”。此语引起了作者的强烈共鸣,文中曾在第①自然段和第(20)自然段两次引用这句话.请你谈谈它的作用。
答:____________________。
7.“阴霾”原指阴云密布,后常用来比喻环境恶劣。通过阅读,相信你已经体会到了作者坎坷人生的辛酸,也会为他获得成功而喜悦。你认为作者走过阴霾的原因是什么?并谈谈你的感想。
答:_____________________。
科目:初中语文
来源:学年江苏无锡前洲中学八年级3月月考语文试卷(带解析)
题型:现代文阅读
阅读下面议论文,完成问题。(6分)挫折教育不可或缺①最近,不少地方出现学生受到老师或家长批评后,便采取极端行为结束年轻的生命,给家庭带来沉重的打击,也给社会带来了严峻的思考。②现在不少家庭的孩子都是独生子女。特定的环境使孩子在家庭中长期受到过多的宠爱,听的多是表扬、赞赏。孩子平时有了错误,家长也较少批评,从而使孩子的自尊心过于膨胀,受不了一点委屈。一旦遭遇挫折就不知所措,甚至采取极端的行为。因此,如何对学生加强挫折教育,是家长、社会必须高度关注的问题。③首先要让学生直面挫折。正确认识人的一生中不可能一帆风顺,历史上的成功人士很少没有经历过挫折和磨难的。当代物理学大师史蒂芬·霍金,在过完21岁生日后,被确诊患上“卢伽雷氏症”,除了大脑,身体的各项机能大部分严重损坏,只能永远坐在轮椅上。但他却以常人难以想象的毅力顽强地工作和生活着,写出了著名的《时间简史》,探索着宇宙的起源。由于他对量子宇宙的杰出贡献,1988年获得沃尔夫物理奖。④要善于从挫折中吸取教训。德国著名音乐家贝多芬说:“卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。”毛泽东在《论人民民主专政》一文中指出:“错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的事情就办得好一些。”因此,要教育学生,挫折虽然给人的生活带来了痛苦,但也可以使自己获得宝贵的经验,更好地看到自己存在的不足,从而找到前进的方向,在学习、生活中进一步树立目标,更上一层楼。⑤让挫折使学生更好地成长起来。不经历风雨,怎么见彩虹,流过失败的泪水,才能在挫折中学会坚强。学校应有意识地在课堂教学中设置挫折教学,更好地激发学生的潜力,磨炼学生的性格和意志,对困难有更清醒、更深刻的认识。古人云“吃一堑,长一智”,通过挫折,使学生对事、对人、对物更加全面、客观、公正地看待,少一点偏激、多一点自信,从而更好地成长。【小题1】通读全文,说说作者所要表达的主要观点是什么(2分) 【小题2】第三段列举物理学大师霍金的事例,有什么作用?(2分) 【小题3】作者认为,应该如何对学生加强挫折教育?(2分)
科目:初中语文
来源:2014届江苏无锡前洲中学八年级3月月考语文试卷(解析版)
题型:现代文阅读
阅读下面议论文,完成问题。(6分)
挫折教育不可或缺
①最近,不少地方出现学生受到老师或家长批评后,便采取极端行为结束年轻的生命,给家庭带来沉重的打击,也给社会带来了严峻的思考。
②现在不少家庭的孩子都是独生子女。特定的环境使孩子在家庭中长期受到过多的宠爱,听的多是表扬、赞赏。孩子平时有了错误,家长也较少批评,从而使孩子的自尊心过于膨胀,受不了一点委屈。一旦遭遇挫折就不知所措,甚至采取极端的行为。因此,如何对学生加强挫折教育,是家长、社会必须高度关注的问题。
③首先要让学生直面挫折。正确认识人的一生中不可能一帆风顺,历史上的成功人士很少没有经历过挫折和磨难的。当代物理学大师史蒂芬·霍金,在过完21岁生日后,被确诊患上“卢伽雷氏症”,除了大脑,身体的各项机能大部分严重损坏,只能永远坐在轮椅上。但他却以常人难以想象的毅力顽强地工作和生活着,写出了著名的《时间简史》,探索着宇宙的起源。由于他对量子宇宙的杰出贡献,1988年获得沃尔夫物理奖。
④要善于从挫折中吸取教训。德国著名音乐家贝多芬说:“卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。”毛泽东在《论人民民主专政》一文中指出:“错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的事情就办得好一些。”因此,要教育学生,挫折虽然给人的生活带来了痛苦,但也可以使自己获得宝贵的经验,更好地看到自己存在的不足,从而找到前进的方向,在学习、生活中进一步树立目标,更上一层楼。
⑤让挫折使学生更好地成长起来。不经历风雨,怎么见彩虹,流过失败的泪水,才能在挫折中学会坚强。学校应有意识地在课堂教学中设置挫折教学,更好地激发学生的潜力,磨炼学生的性格和意志,对困难有更清醒、更深刻的认识。古人云“吃一堑,长一智”,通过挫折,使学生对事、对人、对物更加全面、客观、公正地看待,少一点偏激、多一点自信,从而更好地成长。
1.通读全文,说说作者所要表达的主要观点是什么(2分)
2.第三段列举物理学大师霍金的事例,有什么作用?(2分)
3.作者认为,应该如何对学生加强挫折教育?(2分)
书籍是全世界的营养品,生活中没有书籍,就好像大地没有阳光,智慧里没有书里籍,就好像鸟儿没有翅膀.的理解_百度作业帮
书籍是全世界的营养品,生活中没有书籍,就好像大地没有阳光,智慧里没有书里籍,就好像鸟儿没有翅膀.的理解
书籍是全世界的营养品,生活中没有书籍,就好像大地没有阳光,智慧里没有书里籍,就好像鸟儿没有翅膀.的理解
阳光给大地带来光合作用,没有了阳光,大地就没有了营养品.鸟儿靠翅膀飞行,没有了翅膀的鸟儿那不是鸟儿.智慧需要知识的不断补充与完善,没有了书籍的智慧,这样的智慧就像初生的小鸟,有了翅膀等于没有.书籍是全世界的营养品。生活没有书籍,就好像没有阳光。..._图文_百度文库
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书籍是全世界的营养品。生活没有书籍,就好像没有阳光。...
书​籍​是​全​世​界​的​营​养​品​。​生​活​没​有​书​籍​,​就​好​像​没​有​阳​光​。​.​.​.
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书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像没有阳光;智能里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.The book is the nourishment in the whole world.Life the inside have no book,seemThe inside of the intelligence has no book,seem the bird have no wing.原话!