如图：公路旁有两个高度相等的路灯AB、CD.小明同学上午上学时发现路灯B在太阳光下的影 子恰好落如图：公路旁有两个高度相等的路灯AB、CD. 小明同学上午上学时发现路灯B在太阳光下的影 _作业帮
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如图：公路旁有两个高度相等的路灯AB、CD.小明同学上午上学时发现路灯B在太阳光下的影 子恰好落如图：公路旁有两个高度相等的路灯AB、CD.&小明同学上午上学时发现路灯B在太阳光下的影&子恰好落到里程碑E处他自己的影子恰好落在路&灯CD的底部C处.晚自习放学时,站在上午同一&个地方,发现在路灯CD的灯光下自己的影子恰好&落在里程碑E处.&（2）&若AC距离为80米,小明身高为1.5米,小明&离里程碑E恰5米,求路灯高.（4分）&问题补充：图.
三角函数可以解,就是不知道这个题是小学几年级的题,太难了!早上,中午,傍晚在太阳下人的影子分别是什么样子的?_作业帮
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早上,中午,傍晚在太阳下人的影子分别是什么样子的?
早上,中午,傍晚在太阳下人的影子分别是什么样子的?
早上德时候太阳刚升起,照德影子是狠扁狠长德,中午在高空,照德样子是狠小一点,就相当于俯视一个物体,顶面是狠小一块,人德影子就是这样,太阳下山德时候,影子也是拉德狠长,11年一次的太阳黑子高峰期,对人类有什么影响?下次太阳黑子高峰期是什么时间?_百度知道
11年一次的太阳黑子高峰期,对人类有什么影响?下次太阳黑子高峰期是什么时间?
我有更好的答案
当然还有美丽的极光现象哦，干扰地球的磁场，耀斑影响都比较大，电网的伤害，产生电子卫星传输的中断，电场。影响的形式主要是磁电粒子到达地球太阳黑子你本身的影响并不大，比如太阳风，对地球产生影响的是与太阳黑子一起产生的那些现象。准确的说，据说他会影响气候
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出门在外也不愁1．后面写月亮慢慢升起作铺垫。 2．动词“隐”字，若隐若现，赋予了月亮生命力又使人产生无限遐思，想到美丽的嫦娥。这句描写，月儿朗照，竹叶轻摇，如同一幅美妙的画，自然成趣。&&点拨：最关键的是从拟人方法的运用入手，品出赋予月亮以生命，把静物写活了，给人以美的遐思。这样，便能提高自己的赏析能力。 3．孩子们的兴趣转移了。孩子的天性如此，做到三分钟热情，他们对世界如此好奇，吸引他们的事多着呢。作者把孩子的心理和性格写得真实恰当。 4．确实有异曲同工之妙。两篇文章在内容上都是描写月亮的，主人公都是孩子，都凸显了月光清澈皎洁的美好特点，主题上都表达了对天真浪漫的童心童趣的理解与保护。它们都把孩子们好奇好动，喜欢争论，天真浪漫，充满情趣的特点淋漓尽致地展现在读者面前。（意思对即可）
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
题目：________
　　映日荷花，接天连叶，亭亭莲蓬和藕，本是四位一体的。
　　爱佼佼荷花者有之，咏田田莲叶者有之，赞点点莲子者有之。偏心的诗人哟，为何厚此薄彼？为什么不肯为嫩藕多唱几支短歌？
　　藕，自生与世间，变委身水下，不见日月，在浊泥污土的围困中生活。一旦出淤泥，风采翩翩，洁似玉，白如雪，一尘不染。不是贞洁操守，孰能如此？它孔窍玲珑，称得起虚心；它居下而有节，贫贱不屈；它虽然嫩而且柔，藕牙儿却能穿透青泥碧水，劲挺起翡翠一般的绿茎，托起红花碧叶，算得上是柔中有刚。
　　古人将六月二十四日，奉为荷花节日。默默困顿于泥水里的藕，谁知它生于何时？它像竹鞭那样，孕出藕牙，长大开花，再生出莲子以续生生之脉，谁知它年寿几何？它节节横生，从未与花叶争宠夺艳，甘居地下，无日无夜的托着花儿叶儿，像是母亲的玉臂偎抱着幼子，谁知它有几多辛劳？
　　给我一支花的诗笔吧，我想寻找动情的诗句，写给养育那莲花的母亲——玉藕；也想把真挚的感情奉献给千千万万的妇女——伟大的含辛茹苦的母亲！
　　迸发出心中最真的火焰，打印在夏日的扉页中的是莲。你在这里重新锤炼，终于挣脱出那泥牢中的锁链，婷婷盛开在这苍茫大地间，向世人倾诉着至善的语言。坚忍的意志在这苦海中尽显，最终铸成一朵金刚净莲。
　　心中的一团圣火，理想中的一只白鸽，都成了你的主宰，多少智者依你而眠，多少善者永远在心中把你挂牵。看那一柄净碧的荷叶荡涤着人们迷中的眼，一片淡粉的莲瓣成了多少代人的梦幻，凸起的莲籽成了永不改变的琴键，奏响了激荡万古的乐章。
　　人间的一朵净花，凡尘的一方净土。生命因你而明白了纯净的内涵——哦，莲！
　　中国是莲子的故乡。早在五千年前仰韶文化遗址中，就曾发掘到两粒莲子：三千年前的《诗经》中，就有“隰有荷花”的诗名。
　　莲子补中养神，止渴去热，厚肠胃，固精气，强筋骨，补虚损，利耳目，除寒湿，是一种纯天然高级营养保健品，历来为御膳房必备之物。莲子食用方便，既可制成莲子羹，莲子汤，八宝粥，糖水莲子，又可炖鸡，炖鸭等制作美味佳肴，是强身健体，养颜驻容，馈赠亲友的上等佳品。
　　产于浙江宣平的莲子更有它的独到之处。一般的莲子颗粒较小，久煮不酥，而宣莲由于本地独特的土质和气候条件，颗粒较大（465粒即达500克），酥而不烂，味美爽口。它含有高蛋白质、钙、磷、镁等多种物质。因而浙江宣莲成了历代的贡品。
（2006年浙江金华初中毕业生学业水平考试语文试卷）
（1）细读《爱藕说》，说说藕有哪些优秀品质。（写出其中4点）
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（2）《咏莲》中“心中最真的火焰”指的是什么？
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（3）《莲子》一文中写到的产于宣平的莲子有哪些独到之处？
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（4）《莲子》中说“早在五千年前仰韶文化遗址中，就曾发掘到两粒莲子；三千年前的《诗经》中，就有‘限有荷花’的诗名”，而《咏莲》中也有两个诗句和这句话意思相近，这两句诗是________。
（5）这三则材料是从不同角度写莲的。某校校刊编辑要把这三则材料一齐收录在一个栏目里，现在请你为这个栏目拟一个恰当的标题。
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（6）这三则文字都是赞美莲的，人们在赞美莲的时候，常常赋予它美好的品格。在其他花草树木中，你最想赞美什么？它具有怎样的品格？
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科目：初中语文
题型：阅读理解
深层阅读理解(共10分)&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小&& 巷&& 贾平凹这是一条窄窄的小巷。 原住着一群瞎子。他们没有汽车，也没有自行车。这个都市越来越现代化，他们的交通东西依旧是一根竹棍。笃笃，笃笃，奇异般的竹棍，再不长叶，也不生根，却是他们的神经和眼睛，在两边工场院墙高高的相夹的几百米的甬道里，他们步步往里走。甬道永久是湿润的，暗的，白天没灯，黑夜没灯，他们似乎是绝缘体，光明对付他们是不存在的。窄窄的小巷，被人们久久地遗忘了。一年，两年，大人不到那里走，小孩也不到那里走，偶然有三只蝴蝶形的鹞子飘进巷子，却挂在了巷子深处的屋檐上，无人走取，就连续倒吊在那里了。巷道里草漫了上来，渐渐覆盖了那陈腐的四方砖块。今年春天，都市的上空又飞起了蝴蝶形的鹞子，寂寞了一个冬季的天空，显得明快了。忽然，这条窄窄的小巷口，拥满了人，都在瞧那墙上的一个牌子，牌子上写着：盲人推拿所。消息爆炸了整个都市，都在传说：这群瞎子并没有默默地逝去，几年里默默地学成了推拿术，可以治好多好多的病症。这个城市的病人毕竟多。病急乱投医，就有人进了这窄窄的小巷。一个，两个，十个，八个……瞎子们果然正在那里备有推拿室。他们一次一次推拿得满头大汗，病人一次一次感慨病情减轻，究竟康复了。于是，一群一群的病人赶来，从小巷往里走，弯腰的，弓背的，拐腿的，歪脖的，这些在生活中痛苦、失去了人生乐趣和理想的患者，走一步，退半步，不晓得这个小巷的深处将是一个什么世界？&不久，一群一群的人从小巷深处走出来，他们都好了。那里是一个修缮的世界，修缮师就是一群黑黑暗的精灵。小巷里的草一天天踏下走了，又露出了那陈腐的四方砖块。但是，他们都感到奇怪：这巷道里，那病房里，全挂满了电灯，黑夜里在亮着，白天里也在亮着。 & “黑夜和白天于我们都是一样的。”瞎子们说。& & “那怎样会一样呢？”
& “过去是一样的黑暗，如今是一样的光明。” & “那你们能瞧见吗？” && 瞎子们却笑道： & “请问，你的眼睛能瞧见你的眼睛吗？” & “不能。” & “是的，眼睛是瞧别人的，灯是我们的眼，所以我们瞧不见，但它却瞧见了别人，别人也瞧见它了。” & 这灯就连续这么日昼夜夜地亮着。 & 日昼夜夜，患者从这窄窄的小巷往里走。他们沐浴着光耀的灯光，往前走，走向生活的深处。这是一条窄窄的小巷。（选自〈〈小小说大世界〉〉 2008年第7期〉1.、阅读选文后，正在下面方框中补全故事情节。（2 分）小巷盲人被人遗忘→&&&&&&&&&&&&&&&&→ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&→小巷盲人正在巷道里挂满点灯2.、文中语言形象生动，还富有哲理请你赏析对下面画线的句子。（2分）（1）那里是一个修缮的世界，修缮师就是一群黑暗的精灵。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3.、结合文中具体的事例分析小巷盲人是性格特征。（写出两个方面即可）( 2分)&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4.、文章以“这是一条窄窄的小巷”结尾，谈谈在结构和内容上各有什么作用？（ 2 分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&5..盲人为什么要在白天黑夜都点灯呢？（2分 ）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读理解。记承天寺夜游&&&& 苏 轼&& 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。1.解释下列加点的词。（2分）A．但少闲人（&&&&&&&&&）&&&&&&&&&&&&&& B．相与步于中庭（&&&&&&&&）2.翻译句子。& 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3.古人爱把竹柏比作君子，比作好友。苏轼写竹柏的用意是什么？（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4.找出文中的议论句。这些句子表现了苏轼怎样的心境（结合苏轼被贬的情况）？（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
题型：阅读理解
深层阅读理解(共10分)&&&&&&&小&&巷&&贾平凹这是一条窄窄的小巷。 原住着一群瞎子。他们没有汽车，也没有自行车。这个都市越来越现代化，他们的交通东西依旧是一根竹棍。笃笃，笃笃，奇异般的竹棍，再不长叶，也不生根，却是他们的神经和眼睛，在两边工场院墙高高的相夹的几百米的甬道里，他们步步往里走。甬道永久是湿润的，暗的，白天没灯，黑夜没灯，他们似乎是绝缘体，光明对付他们是不存在的。 窄窄的小巷，被人们久久地遗忘了。一年，两年，大人不到那里走，小孩也不到那里走，偶然有三只蝴蝶形的鹞子飘进巷子，却挂在了巷子深处的屋檐上，无人走取，就连续倒吊在那里了。巷道里草漫了上来，渐渐覆盖了那陈腐的四方砖块。今年春天，都市的上空又飞起了蝴蝶形的鹞子，寂寞了一个冬季的天空，显得明快了。忽然，这条窄窄的小巷口，拥满了人，都在瞧那墙上的一个牌子，牌子上写着：盲人推拿所。消息爆炸了整个都市，都在传说：这群瞎子并没有默默地逝去，几年里默默地学成了推拿术，可以治好多好多的病症。这个城市的病人毕竟多。病急乱投医，就有人进了这窄窄的小巷。一个，两个，十个，八个……瞎子们果然正在那里备有推拿室。他们一次一次推拿得满头大汗，病人一次一次感慨病情减轻，究竟康复了。于是，一群一群的病人赶来，从小巷往里走，弯腰的，弓背的，拐腿的，歪脖的，这些在生活中痛苦、失去了人生乐趣和理想的患者，走一步，退半步，不晓得这个小巷的深处将是一个什么世界？&不久，一群一群的人从小巷深处走出来，他们都好了。那里是一个修缮的世界，修缮师就是一群黑黑暗的精灵。小巷里的草一天天踏下走了，又露出了那陈腐的四方砖块。 但是，他们都感到奇怪：这巷道里，那病房里，全挂满了电灯，黑夜里在亮着，白天里也在亮着。 “黑夜和白天于我们都是一样的。”瞎子们说。&“那怎样会一样呢？”“过去是一样的黑暗，如今是一样的光明。” “那你们能瞧见吗？” 瞎子们却笑道： “请问，你的眼睛能瞧见你的眼睛吗？” “不能。” “是的，眼睛是瞧别人的，灯是我们的眼，所以我们瞧不见，但它却瞧见了别人，别人也瞧见它了。” 这灯就连续这么日昼夜夜地亮着。 日昼夜夜，患者从这窄窄的小巷往里走。他们沐浴着光耀的灯光，往前走，走向生活的深处。这是一条窄窄的小巷。（选自〈〈小小说大世界〉〉 2008年第7期〉【小题1】、阅读选文后，正在下面方框中补全故事情节。（2 分）小巷盲人被人遗忘→&&&&&&&&&&&&&&&&→ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&→小巷盲人正在巷道里挂满点灯【小题2】、文中语言形象生动，还富有哲理请你赏析对下面画线的句子。（2分）（1）那里是一个修缮的世界，修缮师就是一群黑暗的精灵。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】、结合文中具体的事例分析小巷盲人是性格特征。（写出两个方面即可）( 2分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题4】、文章以“这是一条窄窄的小巷”结尾，谈谈在结构和内容上各有什么作用？（ 2 分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题5】.盲人为什么要在白天黑夜都点灯呢？（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&