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噪声的度量、评价和控制标准
1 声音的产生和传播 2 声波的描述 3 噪声的评价 4环境噪声的评价标准与法规 1 声音的产生和传播
1.1 声音的产生 1.2 声音的传播 1.1 声音的产生? 物体的振动是产生声音的根源。
我们把产生声音的振动物体称作声源。 1.2 声音的传播
纵波波形特点:各质点的振动方向与波的传播方向相互平行的波疏 疏部 密 密部 相间 波传递特点: ①质点不随波而迁移 ②波传递振动形式 ③波是能量传递的一种形式 2 声波的描述
2.1 描述声波的基本物理量 2.2 声音的物理量度 2.3 声波的类型
2.1 描述声波的基本物理量 2.1 描述声波的基本物理量 1.周期: 质点振动每往复一次所需要的时间,单位为秒(s)。 2.声波频率: 一秒钟内媒质质点振动的次数,单位为赫兹 Hz 。 2.1 描述声波的基本物理量 3.波长: 声波两个相邻密部或两个相邻疏部之间的距 离叫做波长,或者说声源每振动一次,声波 的传播距离。 3.波长: 2.1 描述声波的基本物理量 2.2 声波的物理量度 (一)、声功率、声强和声压(p10) (二)、分贝、声功率级、声强级和声压级 (三)、噪声的叠加和相减 (四)、 频谱和频程
一 、声功率、声强和声压 1.声功率(W) 声功率是指单位时间内,声源辐射出来的总声能。 在噪声监测中,声功率是指声源总声功率,单位为W。 声功率可用于鉴定各种声源。
通用语言与若干乐器输出声功率值
2.声强(I) 声强是指单位时间内,声波通过垂直于声波传播方向单位面积的声能量,单位为W/s2。
声功率与声强的关系 3.声压(p) 声压是由于声波的存在而引起的压力增值。声波是空气分子有指向、有节律的运动。声压单位为Pa。 声压与声强的关系 (二)、声功率级、声
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高噪声环境下工作一年多双耳高频听损≥65dB双耳伤残等...
高噪声环境下工作一年多双耳高频听损≥65...
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):高噪声环境下工作一年多双耳高频听损≥65dB双耳伤残等级评定的依据是什么曾经治疗情况和效果:医生判断为 职业禁忌症想得到怎样的帮助:像这样申请伤残鉴定可以定级吗
共1条医生回复
因不能面诊,医生的建议仅供参考
职称:医师
专长:儿科
&&已帮助用户:17580
问题分析: 你好,双耳高频听力损伤只能说明是感音神经性耳聋,不能说明是工伤或者职业病。意见建议:除非证明你工作以前听力完全正常,或者你多数工友都出现的听力高频损伤那才能证明你从事的工作对听力有损伤,可以考虑去做职业病鉴定。
问医生您好,我是一名小学生,我一般在有噪声的情况下耳...
职称:国家二级心理咨询师
专长:应激反应及适应障碍,心理障碍,绝经与抑郁症,强迫症,网络依赖,网络综合症
&&已帮助用户:938
心理分析:你这也有可能是噪音性耳鸣,但也不能排除其它病变的可能。心理指导:给家里说一说,让家长带你去医院做做详细的检查是很有必要的,没有专科检查,光凭症状是不能下结论的。
问噪声岗位工作7年,双耳高频听力下降...
职称:医师
专长:中医科,尤其擅长体寒等疾病
&&已帮助用户:51649
问题分析:早上好!从你所说的耳鸣锣发病经过来看,可能多与工作环境干扰了听神经有关。从中医角度来说,多与肝肾两虚、精血不足、头脑失养相关。意见建议:所以中医在调理此类病症时,多是以补肝益肾,养血填精为主。建议可用中成药耳聋左慈丸与安神补脑液来试试。祝好!
问我是去年因工作紧张,环境噪声大引起的耳...
&&已帮助用户:
问医师还好!我首先在工厂上班、受噪声影响。后来赶到耳...
职称:医生会员
专长:痤疮、抑郁症、心理咨询
&&已帮助用户:55016
问题分析:听了您的描述,考虑与肾虚有关,建议服用六味地黄丸或者金锁固精丸治疗
指导意见:意见建议:大部分肾虚是不良的生活和饮食习惯造成的,所以除坚持吃药外改掉不良的生活习惯才是治本之法,否则只是扬汤止沸而已
问两年前双耳突然聋了,现在情况是:和别人对话,有噪声...
职称:医师
专长:慢性萎缩性胃炎,太阳穴痛,心肌病,高血压
&&已帮助用户:5751
问题分析:耳聋没有根本的有效治疗方法。建议有空去做检查,根据你的听力情况为你具体分析听力,让你正确了解听力。另外、 好的助听器和健康的身体不会使听力恶化,意见建议:相反会提高听力的分辨率。您可到医院检查,根据听力的实际情况配合适的助听器。
问噪声引起突发性耳鸣
职称:医生会员
专长:耳鼻喉、高血压
&&已帮助用户:1874
问题分析:你好,从你的描述来看,噪音引起的耳鸣和听力下降,不知道你的病程多久及听力损伤程度,短时间内经积极治疗内耳耳蜗毛细胞功能可以完全或部分恢复。一般高频区听力损伤较难治愈,但是对敏感言语频率听阈没有明显影响。意见建议:如果病程较短建议积极治疗,平时注意休息,避免紧张焦虑,避免噪音。
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我得过敏性鼻炎好多年,每到春天,出门就会猛打喷嚏流鼻涕,求助!
急性咽炎是由于感染所致,常常有咽部疼痛感,咽下困难
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感觉自己得了慢性咽炎,怎么办?感觉自己得了慢性咽炎,怎么办?
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评价成功!我市一些道路没有噪声监测设备,某时刻该设备的显示屏上显示65dB,这个数值反映该路口处噪声的______(选_百度知道
我市一些道路没有噪声监测设备,某时刻该设备的显示屏上显示65dB,这个数值反映该路口处噪声的______(选
某时刻该设备的显示屏上显示65dB,显示屏上显示的数据将______(填“增大”或“减小”)道路旁的“禁止鸣笛”标志提醒司机该路段不能鸣笛;若此时有一辆载重卡车路过此地,这个数值反映该路口处噪声的______(选填“音调”或“响度”)我市一些道路没有噪声监测设备
提问者采纳
若此时有一辆大卡车路过此地,噪声会增大,因为用分贝划分噪声的等级,所以显示屏上显示的数字单位是dB;增大;道路旁的“禁止鸣笛”标志提醒司机该路段不能鸣笛:响度,这是在声源处减弱噪声.故答案为,所以显示屏上显示的数将增大,所以,噪声监测设备不能减弱噪声的强度,噪声监测器测定的是声音的响度噪声的大小是指声音的响度
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50~65dB(A)白噪声对小学生认知能力影响的研究(摘要)
【摘要】:正 为制订教室噪声卫生标准,于1986年对在安静状态[42±1dB(A)]和不同白噪声级状态[50~65dB(A)]的教室环境中的149名8~9岁学童进行了心理认知测验,以观察50~65dB(A)噪声对注意力、短期记忆、知觉、动作反应等心理过程及大脑工作能力可能产生的干扰,探讨产生不良反应的噪声级水平,为制订中、小学校教室噪声卫生标准提供实验依据。结果表明:①躁声级学童较对照组学童均有随噪声级升高而错误数明显增高的趋势,尤以≥55dB(A)各组最为明显(P0.05或P0.01)。提示≥55dB(A)的白噪声对学童的注意力、短期记
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为制订教室噪声卫生标准,于1986年对在安静状态「程士ldB(A)]和不同白噪声级状态厂50一65dB(A)]的教室环境中的149名8一9岁学童进行了心理认知测验,以观察50~65dB(A)噪声对注意力、短期记忆、知觉、动作反应等心理过程及大脑工作能力可能产生的干扰,探讨产生不良反应的噪声级
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