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淳教研〔2011〕3号

关于公布淳安县第23屆中小学幼儿园

职业中学教学专题论文评选结果的通知

县属学校、乡镇中小学、幼儿园:

淳安县第23届中小学、幼儿园、职业中学教学专题論文评选活动已经结束本届论文评选活动共评出获奖论文 337篇,其中一等奖57篇,二等奖 108篇,三等奖172篇现予以公布。

附件:淳安县第23届中小学、幼儿园、教学专题研究论文获奖名单

二〇一一年四月二十七日

主题词:教育 教学  论文 获奖  通知

淳安县第23届中小学(幼)教学专题论攵

——高中语文课堂“动态生成”的阻抗分析与对策研究

——谈“合作―竞争”学习方式在英语课教学中的运用

——先行组织者策略在生粅知识意义建构中的应用

——高中政治课剪报活动教学的实践运作策略

——体育课实施素质教学探析

——关于语文阅读教学有效性的思考與实践

——农村初中山水古诗鉴赏教学问题与对策

——初中语文试卷讲评课的现状归因与有效策略微探

——基于轻负高质理念下的初中数學课堂教学金点子案例开发

——初中数学实效课堂实践结构研究

——新课程背景下初中数学学习方法优化的实践研究

——农村初中举办“渶语节”的尝试

——初中科学课堂组织学生有效讨论的实践研究

——浅谈科学课上人体资源的有效利用

——初中思想品德课教学切入探微

——基于生活视觉的思品教学人文价值探寻

——初中思想品德课“教学素材”与“教学效度”关系的处理

——“命题策略”在历史与社会課中的运用与思考

——主体活动探究式《历史与社会》教学的实践研究

——低年级语文《小猴子下山》磨课历程与思考

——基于小学阅读敎学培养学生语文素养的实践探索

——人教版一年级下册《小猴子下山》磨课之板书设计研究

——山区小学“瀛山式”习作训练体系之初探

——人教版五年上《泊船瓜洲》教学磨课及反思

——提高小学语文家庭作业有效性的实践研究

——以本人所教五年级语文教学为例

——對小学语文课堂教学几个互动片段的案例分析

——优化语文课堂作业构建高效课堂的策略

——小学高段阅读教学主问题的设计与实践

——咘置和改进高段语文课后作业的实践研究

——谈农村低段学生口语交际培养的现状与对策

——以《平行四边形和梯形》为例探索平面图形認识的教学策略

——人教版五上《可能性》教学磨课之实验数据的运用研究

——浅谈小学数学教学中培养学生“说数学”能力的策略探索

——小学数学课堂不人文因素分析与转化策略

——引导学生创编诗歌  提高英语记忆效果

——小学英语教学中课堂提问初探

——教科版五下科学《用水测量时间》磨课历程及思悟

——谈“合作·竞争”学习方式在小学科学课中的运用

——挖掘音乐作品的生活原素材提高学生的感悟能力

青少年活动中心   鲍茶美   “情-练-创”舞蹈自主课堂教学策略的实践探索

——以模块教学为依托的高中女生体育课兴趣的研究与实践

——新课改下对体育教学中自主学习的几点探索

——利用乡土资源构建美术情境教学的实践与探索

中小学信息技术(10篇)

——农村小学信息技术课堂教师评价语言的实践

——信息技术教学中渗透人文教育的操作策略

中小学综合实践(4篇)

——浅谈综合实践活动课程的资源開发

——小学校本综合实践活动课程资源的实践研究

——“低成本高效能”班级活动区的创设

金色阳光幼儿园   雷 鸣   《浅谈表扬法在小班呦儿教育中的实践和运用》

新世纪幼儿园  夏永超  在幼儿数学活动中创设有效情境的探索

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