民国二十四年《第一批简体字表》_图文_百度文库
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民国二十四年《第一批简体字表》
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&&民​国​二​十​四​年​《​第​一​批​简​体​字​表​》
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你可能喜欢1934.年中华民国出版的简化字和现在大陆的简体字有差别吗？差别大吗？_百度知道
1934.年中华民国出版的简化字和现在大陆的简体字有差别吗？差别大吗？
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现在的简体字已经是改革过好几次了，跟第一次改革差距还是比较多的
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太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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有不小的差别，后者更谨慎些
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出门在外也不愁简化字总表的介绍_百度知道
简化字总表的介绍
我有更好的答案
1986年10月，大多是从俗字，而为了省略笔画、钅[釒]等14个简化偏旁://f，训令“简体字应暂缓推行”，国家语委经国务院批准重新发布了《简化字总表》、“像”不再作“迭”。
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鲜为人知的民国汉字简化方案
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鲜为人知的民国汉字简化方案
最近，对简化汉字的讨伐越来越厉害。王干先生在博客上发表《》，引起广大网民的关注，点击量已达21万多。今天又见到新浪推荐的司马平邦的博文《》，更是把简化汉字骂得一塌糊涂。汉字简化，是不是“当年亲苏或者全盘苏化的遗害”？是不是解放后大陆头脑发热的产物？简化字是不是“伤了的汉字之根”？有必要做个回顾。
历史上，汉字的简化（当然也有繁化）一直没有停歇过。从南北朝开始，常用的楷体汉字中已有一些形体比较简单的字在民间流行，被人们称作“简体字”、“俗体”或“破体”等。现存的《水浒传》元刻本中，就已经出现了“劉”的简化字“刘”。但这些简体字长期没有取得合法地位。
历史上首次给予简体字合法地位的是太平天国。在太平天国政府的印玺和所印发的公告、书籍等，大量采用了民间流行的简体字，同时也创造了不少新的简体字（这些简体字大多数成为我们今天的简化字）。
清末民初，正式出现了汉字简化的呼声。1909年，陆费逵在《教育杂志》创刊号上发表《普通教育应当采用俗体字》。五四以后，改革汉字的呼声逐渐高涨。日，钱玄同在《新青年》上发表《减省汉字笔画的提议》一文。1922年，钱玄同等提出一套具体的简化方案，其中提出8种简化策略，这是第一次系统提出汉字简化方法。1923年，胡适在《国语月刊·汉字改革号》的《卷头言》中说：“中国的小百姓不但做了很惊人的文法革新，他们还做了一件同样惊人的革新事业：就是汉字形体上的大改革，就是‘破体字’的创造与提倡”。
在广泛的舆论宣传之后，民间的汉字简化开始走上实践的道路。1928年，胡怀深的《简易字说》出版，这是最早的关于简化汉字的专门著作。1930年，刘复、李家瑞的《宋元以来俗字谱》、卓定谋的《章草考》、陈光尧的《简字论集》等出版。1931年，徐泽敏的《常用简字研究》出版。1932年，国语统一筹备委员会编的《国音常用字汇》出版，收入了宋元以来的大多习用简体字。
1934年1月，国语统一筹备委员会第29次常委会通过了钱玄同的《搜采固有而较适用的简体字案》，呈请教育部施行。1934年，杜定友的《简字标准字表》出版。徐泽敏的《550俗字表》发表。1934年，钱玄同又一次向国语统一筹备委员会提出《搜采固有而较适用的简体字案》。
日，上海《申报》首先刊载《手头字之提倡》的新闻报道，同时发表了《推行手头字缘起》和《手头字第一期字汇》。上海其它报刊纷纷响应，相继转载《推行手头字缘起》。手头字运动由蔡元培、邵力子、陶行知、郁达夫、郭沫若等200位当时文化教育界知名人士以及15家杂志社共同发起。
接着，汉字简化进入政府的议事日程。日，民国教育部发布第11400号部令，正式公布《第一批简体字表》。这个简体字表由民国教育部委托北京大学教授、著名语言文字学家黎锦熙主持制订，主要采用了钱玄同所编《简体字谱》中2400字中的324个，在当时又称“手头字”，也与上述《手头字第一期字汇》基本一致。这是政府第一次大规模推行简化汉字。这个《第一批简体字表》，有三条选字原则：
1.&以述而不作之原则；
2.&择社会上比较通行之简体字，最先采用；
3.&原字笔画甚简者，不再求简。
附图就是民国教育部发布的《第一批简体字表》。可以发现，大陆的简化字主要就是这个简体字表的继承。甚至这个简体字表中有些字比大陆现在的简体字还要“简化”得多，如“答”、“礦”、“念”、“庵”、“甚”、“儒”、“貌”等。
网上有一个传说：郭沫若在大会上征求对简化汉字方案的意见时，有人提出：“‘国’字中间是“王”，不能体现人民当家作主”，于是郭沫若当场在“王”字上加了一点改为“玉”字了事。这个传说是要证明简化汉字方案的制定极为随意和不科学，但事实上，这个中间为“王”的“国”是《康熙字典》收录的，后来被太平天国采用，并被民国政府教育部发布的《第一批简体字表》收入，而大陆的简化字“国”显然是借鉴了日文的“新字体”（日文的国字就是中间为“玉”字），并非郭沫若随心所欲的产物。
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1935年民国政府教育部发布的《第一批简体字表》
日民国教育部制定公布了《各省市教育行政机关推行部颁简体字办法》。
不过，当时国民党内对文字改革的意见不一致，特别是国民党元老戴季陶跑到蒋介石办公室大吵大闹，坚决反对。日，戴又逼着蒋介石以“国民政府”的名义下了一道“不必推行”简化字的命令，教育部不得不奉行这个命令，训令“简体字应暂缓推行”，《第一批简体字表》被收回废止。尽管如此，民间的汉字简化仍没有停止，这些“废止”的简体字也在很大范围内流行。1936年10月容庚出版了《简体字典》，并且在燕京大学开设简体字课加以试验。1937年5月字体研究会发表了《简体字表》第一表。后由于抗战爆发，汉字简化进程终于停止下来。
国民党到台湾后，也没有完全放弃文字改革。在1952年国民党宣传汇报会上，蒋介石再次提出文字改革。他说：“我们的汉字笔画太多，士兵教育困难，学生学习难度也太大。我觉得汉字还是应做适度的简化。我的意见，与在大陆时期一样，先提出一个简化方案，再提交到会上来讨论”。台湾“教育部”根据蒋介石的指示，立即组织专家学者研究简化汉字的方案。但这一次文字改革，遭到另一位国民党中央委员胡秋原的极力反对。他猛烈抨击提倡汉字简化的罗家伦等人，并联络一批人在国民党内外利用一切机会，反对简化汉字。蒋介石感到此事阻力太大，只好不再提简化汉字的事。
但是，从1973年开始，台湾开始进行“国字整理”，1982年颁布了《常用国字标准字体表》4808字与《次常用国字标准字体表》6341字。后又经多次局部修改，最新一次修改是1998年。这个规定中实际上承认了一些简化字。例如，这个规定的“原則”中有:
&&&&&字有多體而音義無別時，取一字為正體。原則如下：
取最通行者。如取「才」而不用「纔」。
取最符合本義者。如取「腳」而不用「脚」。
多字型均符合本義時，取筆劃最簡者。如取「舉」而不用「擧」。
必要時可不符合上述原則之選字，但應特別註明。如「麪」字較「麵」字要簡，然而丏容易誤作丐，故採用「麵」字。
字有多體，古通而今異者併收。如「間」「閒」。
字有多體，古異而今通者併收。如「證」「証」。
字的偏旁有多體而無關繁簡時，取符合造字原則者。如「吞」不做「呑」。
凡偏旁古異而今混者，區別之。如月與肉。
凡偏旁容易混淆者，亦予區別。
这些字体表用于台湾地区出版的国中小课本、公文上，是台湾“正体中文”的规范依据。目前并没有强行规定所有字型必须符合标准。台湾中文Windows的细明体5.03版符合此标准，标楷体也大部分符合这个标准。
顺便说一下：大概是受日文“新字体”中简化字的影响，台湾人写的“台”字在大多数情况下一直用简体，反而是我们大陆一些人自做多情偏要写成“臺灣”。还有人在网上同我辩论过，说这个“臺”字设计得多么好，看上去多么像一个“台”，简化后多么不伦不类。可惜这位网友的观点也得不到台湾人民的响应。一个整天要写的常用字，多达十四笔，用小四号字都不能在计算机屏幕上显示全部笔画，难怪台湾人民也把它简化了。
其实，日本民间也长期流行着一些简体汉字。二战之后，日本一些人出于民族主义倾向，提出放弃汉字，但困难实在太大，于是在1946年日本内阁公布了《当用汉字表》，收字1850个，其中有131个是简体字（即为一般民间流行常用的笔画简化字，日本称为略字），其余为传统繁体汉字，这些字型称为“日文新字体”。&
所以，一些舆论说简化汉字是“解放后大陆头脑发热的产物”，是不公平的；说“汉字简化是对中国文化的破坏”，“得不偿失”，更是不符合事实的。
王干先生认为，有了计算机汉字就完全没必要简化，但我们的儿童学习写字难道也从键盘上开始？我们都清楚，计算机输入汉字的前提是我们必须认识这个字，如果不认识某个汉字，要想输入是非常困难的！繁体字笔画多，数量大，儿童认识并记忆它们显然困难得多。今后计算机技术进一步发展，可能甲骨文的输入也极为容易，王干先生大概又会提出“五十年内中国人恢复使用甲骨文”吧？
王干先生还提到“简化字给古典文化典籍带来的伤害”，但是，仅仅认得繁体字就能读懂“古典文化典籍”吗？同一个汉字在古汉语中有很多写法（见下图），意思也可能与现代汉语完全不同，语法也完全不同，岂是仅仅会“繁体”就能读懂的！我也认得繁体字，但对于古文基本是个文盲。
至于司马平邦先生说的“简化字不如繁体字好看”，这就更没有道理了。难道老祖宗往乌龟壳上刻甲骨文时，以及以后的金文、大篆、小篆，每一步就都能预想到以后的楷书结构是不是好看？况且，司马平邦所赞美的繁体“龍”和“飛”字，在甲骨文、金文和篆书中就有好多种完全不同的写法，即使在《康熙字典》中，除了“龍”，龙的写法还有“竜”、“龒”等八种，“飛”字还有两种，如果计算机没有安装超大字库（“汉典”网站可以下载），这些“繁体字”大多无法显示，所以我用图形文件表示在下图中。请问司马平邦先生，这些字那一个最美？显然，司马平邦先生钟爱的“龍”和“飛”字，其实也是“简化字”！
康熙字典中“国”、“龙”、“飞”的写法，那种最美？
美学原理告诉我们：世界上从来就没有什么客观的“美”。司马平邦可否解释一下，为什么繁体“叉”、“丈”字就好看，简体“义”字就不好看？其实，那主要是司马平邦先生的个人感觉，可能还有个次要原因：简化字历史短，书法家们揣摩得还不够，还没有写得像历代大书法家们那样好。
还有一个非常重要的因素，繁体字的拥戴者们故意避开了，简化字的支持者们也较少提及，那就是：简化字不仅减少了汉字的笔画，同时大大减少了常用汉字的个数。因为一个简体字经常对应两个以上的繁体字，常见的如“面”、“发”、“制”，“表”、“范”、“丑”、“斗”、“后”、“松”、“谷”、“厂”等字，都对应两个以上含义完全不同的繁体字(
当然这些也是大陆简繁转换经常出错的字，所以我反对轻易进行简繁转换，除非特殊需要)。这使得我们只需记忆较少的汉字就能够读写。要知道，我们头脑中的“汉字库”决不是计算机“汉字库”能够取代的，更不是汉字输入法能够解决的！
当然我也认为，中华人民共和国成立后汉字简化的步伐确实过快，1977年的简化方案也确实过于轻率。如果从祖国统一的角度考虑，更应该暂缓单方面进一步简化汉字。今后，现行的简体字也许应该进行一些适当的修订，使之更合理完善。但是放弃简化字走回头路是根本行不通的——即便想放弃也不可能了，试想：世界上用简化字的人口有将近10亿（不算学龄前儿童与文盲），而用繁体字的人口不过几千万，难道让这十亿人重新扫繁体字的盲？
注：本文参考引用了网络上的图文资料（这些资料中的观点有些可能来自方舟子等的文章）。
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民国时期简体字及相关术语的使用问题
在民国时期的汉字简化运动中,关于“简体字”及相关术语的使用情况较为混乱,政府官方机构及众多学者对简体字的称谓均不同.不仅在使用上,在理论研究方面也存在认识不一、表述差异的情况.
作者单位：
河北师范大学文学院
河北北方学院文学院
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