什么年龄学画画更儿童文学选刊适合年龄

学画画什么年龄学什么内容?学过_热门日志分享_手机人人网_<meta name="description" content="《新表现儿童画系列丛书》
&学画画什么年龄学什么内容?学过什么再学什么?&作为家长,这也许是您最想问的问题,同样,这也是令许多从事基础美术教育的工作者一直深感困惑的问题。
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《新表现儿童画系列丛书》
&学画画什么年龄学什么内容?学过什么再学什么?&作为家长,这也许是您最想问的问题,同样,这也是令许多从事基础美术教育的工作者一直深感困惑的问题。
&&&& &其实这个问题很简单,只要明确了思路,拥有了最合适最精准的教材,就一定能迎刃而解。本套《新表现儿童画系列丛书》就是针对这些问题而编辑出版的。这套教材共六册,包括《快乐油画棒》、《七彩水粉》、《基础线描》、《装饰线描》、《静物写生》、《风景写生》,分别将相应的学习内容,准确地&配置&到习画孩子的不同年龄段,从而做到了&教有次序,学有步骤,层层递进,明快高效&。具体说来:油画棒适合4&6岁的孩子学,基础线描适合6&8岁的孩子学,装饰线描适合7&9岁的孩子学,静物写生适合8&10岁的孩子学。对于10岁以上的孩子,则可以步入写实期。&&&
&&&&&&& 那么,为什么4&6岁的孩子适合学油画棒呢?这是因为油画棒的质地松软,容易上纸,而这个年龄的孩子正是骨骼发育期,不宜用太硬的材料作画。&&&&&&
&&&&&&&& 为什么6&8岁的孩子适合学基础线描(彩色铅笔)呢?因为这个年龄段的孩子思维活跃,想象力丰富,用彩色铅笔作工具可以对所描绘的物体进行深入刻画。
&&& 为什么7&9岁的孩子适合学装饰线描呢?因为装饰线描是有了基础线描的训练之后才可以进行的。在此阶段,除要求大胆用线外,还要求能对物象作装饰性描述。
&&& 为什么8&10岁的孩子适合学静物写生呢?因为在这一时期,经过以上几个阶段的训练后,就应该培养孩子的观察与写生能力了。
&&& 而10岁以上的学生,尽管应该步入写实期,但仍有着孩子的习性,不能直接进行素描学习,可以加大他们线描写生的剂量,也就是风景写生和人物写生。
&&& 至于色彩方面的学习,也就是所谓的水粉教学,可以根据孩子的学习程度和爱好穿插其中。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 李丰原浏览5次&|&&猜你喜欢:热门分享:如何根据学生的不同年龄确定绘画学习方向
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常常有家长看到别人的孩子画得很好,就责怪自己的孩子学画晚了,赶不上别人的孩子。还有的家长带着4~5岁的孩子找老师要求学习素描,也有的家长孩子都十几岁了还要求进小班学儿童画。我认为,应该让孩子跟同龄的同学或适合自己的班来学习,过早地强调造型训练,或不受任何的约束,无限制地夸大孩子的想象力和创造力都是不可取的。3~5岁的孩子从拿起画笔到有目的地运用象征性的符号表达自己的心意,是学画的最好时机,此时以启发他们的学画兴趣为主,要求画面简单易画,色彩浓重,挑选孩子最熟悉和喜欢的内容来绘画。6~8岁的孩子手脑协调能力逐渐完善,从形式和内容方面要求更加完美一些,图案和色彩要丰富一些。9岁以上的孩子应从儿童画过渡到素描基础的学习,进行简单的几何形体的训练,培养注意观察和把握形象的能力。郭帅
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孩子学习画画的最佳年龄
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幼儿到2岁半就可以开始学画画了。但是这是不是儿童画画的最佳年龄呢?
一般的规律是5~9岁是儿童学习画画的阶段,是孩子的“期”,学龄开始孩子进入自由作画的时期。10~12岁是孩子绘画的过渡期,许多孩子发生绘画兴趣转移,将接受正规的成人画法训练。在学龄前期,孩子对成人绘画的方法一般接受能力较差,在3、4岁的绘画伊始阶段以让孩子画简易的动物形象为好,也可以画小人。这时期孩子的认识能力、视知觉能力还较差,手部的小肌群也不发达,握笔有一定困难,运笔也不协调、灵活,故而所画的画具有“儿童画”的强烈特点:人头画得特别大,人体极不对称,四肢长短不齐,粗细不匀。但是如果对4、5岁孩子给以1年的绘画训练,即可达到可观的绘画水平。
5、6岁的孩子画的画,形象还有许多地方不协调。但是他们的想象能力有了较大发展,他们可以借助自己的想象画出许多大人们想象不到的图画,这阶段父母要及时发现孩子的创造q,培养他观察事物、表现生活的能力。
在绘画的初始阶段,父母要防止代替或变相替孩子画;更应当避免遥控法,不要指指点点让孩子画;切忌让过小的孩子进入成人绘画法的训练。
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不同年龄段儿童适合的绘画种类
遇上过好多孩子,曾骄傲地对我说:&我一年级就学过素描,&我很惊讶,问他:&后来为什么不学了&?回答的有各种各样的原因,总之都不学了。其实我知道唯一的一个原因就是,孩子们学不会。是啊!让一个六岁的孩子学素描,这简直是开玩笑!孩子们对画画的兴趣在六岁就让这些老师扼杀掉了,这样的老师要不就是不懂教育学、心理学,要不就是糊弄学生和家长的钱呢!每段年龄都有生理发育特点,不是想教什么教什么。唉!太不负责任了!20年的美术教学经验让我总结出几段年龄适合学的绘画种类,感觉教学效果不错,孩子们学得既快又好!
4 -6周岁 建议油画棒
这个年龄期的孩子好奇心很重,所以以观察,体检,感受为主,以训练儿童灵活的动手能力为侧重,让儿童体验以线为基本元素的造型训练。造型训练以帮助儿童学会有秩序、有特征、有情感的组织自己看到的、体验到的简单物象,帮助儿童树立自己观察、自己感受、自己表现的学习习惯,色彩造型的意识和动手能力,在有序的课堂活动中,通过生动的展示、夸张的对比,条理的组织来帮助儿童运用生活经验、记忆、联想来表达自己的内心感受,抒发自己的情感。
油画棒油画棒是一种儿童常用的绘画材料。它可以像彩色水笔那样勾线,线条粗而有力,色彩鲜艳而细腻,还可以像水粉、水彩那样大面积涂色,可单色涂、多层涂、混合涂、并置涂、渐变涂。&油画棒画的一般作画步骤是先用油画棒直接勾线构图。勾线要大胆、细致,构图以画面饱满、生动、有层次为好,然后在上色,涂色时平涂,叠加,多种色混合、并置或渐变均可。油画棒是幼儿接触和了解绘画的第一途径,这个阶段的孩子注意力不容易集中,老师会以故事的形式开头,吸引孩子的注意力和兴趣,老师通过讲故事引入到课程当中,让孩子在不知不觉中学到绘画知识,掌握动植物的基本特征。
孩子通过老师的引导和辅助教学,逐渐学会观察事物,提高理解能力。并且油画棒颜色丰富多彩,并不枯燥乏味,使孩子不仅能规范的认识各种色彩名称,以及冷暖色的区分,渐变色的合成,关于色彩的知识,而且也帮助他们更好的掌握色彩间的混合运用和提高色彩搭配的能力。
7-8周岁 建议 儿童水粉
这个时期的儿童已经进入绘画的转型期,无论是工具材料还是思维习惯和观察方法,都将发生更明显的进步。在儿童的基础上,培养儿童的记忆能力,理解能力,观察能力和一定意义上的绘画方法与表达手段,在前期学习的基础上进行更高层次的美术实践活动,利用新的工具材料学习新课题,侧重于观察,记忆,体验,写生等能力的培养。主要进行的有线造型训练,水粉练习。
水粉课程主要是训练孩子对颜色更深一层次的理解,因为水粉的材料比油画棒掌握起来难度有所提高,所以孩子必须有一定的绘画基础以及对绘画的掌控能力,水粉的颜色更为鲜艳,画出的效果也更为出彩,但时间上也较油画棒要长,所以对孩子的年龄也有一定的要求。学习水粉画可以提高孩子的色彩搭配能力,调色能力,调出的颜色更多更丰富,渐变在水粉中的应用也更为明显。
引申:利用水粉颜料进行方法上的拓展和尝试练习
9周岁&& 线描& 速写
这使得学生已有了一定的造型能力和观察能力,但欠缺观察实物比例和写生,线描是个很好的训练途径,&线&学生并不陌生,以前绘画起稿总用上线,但线条的表现力却没有体会得很深,线描恰恰弥补了这一缺陷,并为后面的素描打好了观察和造型的基础。从简单的线描到速写的深度变化,培养了学生的观察力、造型能力、组织画面的能力。
10周岁以上 建议素描 色彩
这一阶段的孩子已经渐渐有自己的思想和准确思维能力,所以可以支配自己的行为意识,通过以前对儿童画的学习,达到一定水平便可以开始学习素描,素描是单一颜色的绘画,工具不再是色彩斑斓的笔,而是不同型号的黑色铅笔。学习素描可以提高孩子观察事物的能力,不仅仅是事物外表的造型,而是带有空间感和透视感的内在结构。从简单的几何形体到组合形体,这需要一个过程,才能掌握的成熟,之后开始训练静物,人物,继续穿插速写,速写是在短时间内吧所看到的人物或者事物刻画出来,所以对型的塑造能力要求很高,很娴熟才能达到,所以练习好素描很重要,是一切的基础。素描的基础打实了,之后会穿插色彩,这和儿童水粉不同,虽然材料相似,但用笔方法和绘画方法完全不同,它更强调画的立体效果。

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