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金农网农业百科:如何正确使用机械挤奶
  随着现代畜牧业的不断发展,挤奶是整个养牛工作中一个重要的环节。随着科学的进步和商品化的需求,手工挤奶已逐步被机器挤奶所替代。
  一、如何成功挤奶
  1.选择合适的牛。奶牛乳头大小、形状对挤奶器的适应性是一个关键因素,一般前后乳区产奶比例是4∶6,乳头太大、太小、太粗、太细都不适宜机器挤奶。
  2.选择合适的挤奶器。根据牛场的规模和饲养形式,选择挤奶设备。桶式挤奶机、管道式挤奶机、轨道式挤奶台、转换式挤奶台是针对挤奶设备的形式。厂家、品牌、知名度、信誉及售后服务的好坏也很重要。
  3.严格遵守挤奶器的操作规程。机器挤奶是奶牛现代化生产的标志之一,经过多年研究和不断的改进,其挤奶功能已日臻完善,只要正确使用挤奶器,就基本不存在问题、风险。
  二、机器挤奶操作规范
  1.挤奶前的准备工作。挤奶器开动后,首先查看真空泵是否稳定工作在正常气压上,如有问题,查明原因,进行维修。
  2.清洗乳房。正式上机前,要认真做好乳房清洗工作,再用一次性纸巾擦干乳头,开始上机。
  3.废弃第一、二把奶。机器挤奶前,必须用手工将4个乳区的第一、二把奶挤在固定的容器中,并观察是否正常,有乳房炎的奶牛不能上机挤奶。
  4.上套乳杯组。用靠近牛头的手,固定挤奶器,用另外一只手接通真空杯,把第一个乳杯套在最远的乳头上,由远至近逐一进行,动作要快,减少空气进入。
  5.检查乳杯组。上机后,用最短的时间进行观察,不能让乳杯向乳房的跟部爬升。
  6.挤奶进行中。挤奶进行中不要按摩乳房,这样会干扰奶牛的正常条件反射,工作人员不要大声喧哗,不要有其他的大声响动。
  7.闲乳杯用乳堵。三个乳头或两个乳头的牛挤奶时,用乳堵堵住闲置的乳杯。用拆的方法,一是堵不严,二是影响软管的寿命。
  8.取下乳杯。观察乳汁排尽后,用手将机组轻轻地向前下方拉动,有助于排净残余的奶量。挤完奶后切断真空,让空气进入乳头和乳杯内套之间,这样会使乳杯组脱落。
  9.手工辅助挤奶不可取。不提倡机器挤完奶后再用手工辅助挤奶。用手工辅助挤奶会影响机器挤奶的效率,若养成习惯会使机器挤奶的残余量越来越多。
  10.挤奶后乳头蘸药。挤完奶马上用消毒液浸泡乳头,预防感染。因为挤完奶后,大约15分钟的时间,乳头管才能完全封闭好,因此,在刚挤完奶的一段时间,不要让牛卧地,这样可减少感染机会。
  11.清洗挤奶设备。每次挤完奶后,应立即清洗挤奶设备,先用温水清洗4分钟~5分钟,排出管内残余的牛奶,然后用特制的洗涤剂清洗,温度为60℃~80℃,时间10分钟~15分钟,组后用清水冲洗4分钟~5分钟,酸性洗涤剂和碱性洗涤剂可交替使用,以碱性洗涤剂为主。
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6,如因作品内容、版权、地址不清稿酬未付和其它问题需要同本网联系的,请在30日内进行,联系方式:编辑部电话:8 电子信箱:(请把#换成@)研发背景:家禽体内脂肪酸的代谢是一个复杂而精确的过程,其决定了家禽的各种机能代谢。在家禽生殖系统中,脂肪酸所起的作用更为关键。卵巢上皮和输卵管功能的完整取决于其粘膜功能的完善。卵泡成熟之后,其断开与卵巢上皮的连接而掉入输卵管内,从而进入卵蛋白沉积过程。与此同时,特定脂肪酸可组成卵巢上皮和输卵管上皮,对蛋品质的提高具有重要作用。&&&&&受精卵质量决定因素之一是卵黄中必需脂肪酸(EFA)和不饱和脂肪酸(USFA)的含量。EFA和USFA在受精卵发育过程中将形成分裂细胞的细胞膜以及分化胚胎的神经系统。&&&&&脂肪酸合成代谢主要是调控乙酰辅酶A位点,本产品增加了辅酶A磷化酶激活剂,能够显著提高辅酶A磷化酶的活性,增加辅酶A的数量,从而增加脂肪酸的合成数量。
产品性状:具有浓郁油香与乳香味棕黄色均匀性粉末,流散性好,可与任何饲料原料混合使用。
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乳化水溶脂肪≥50%;卵磷脂≥30%;淀粉糖≥10%;维生素E≥200mg/kg;
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包装储存:25公斤/件,袋装。&保质期:常温(25℃下)六个月;注意防水、防划、防鼠、垛码勿高;置于通风干燥处保存,开袋剩余,扎口保存,近期用完。
企业简介:山东滨州宏华牧业科技有限公司是一家集团化经营的高科技农牧发展型企业,公司总部位于黄河三角洲国家级卫生城市---滨州市;地处黄河三角洲带和环渤海经济圈;海、陆、空交通运输便利,西邻省会济南、北接
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图形验证:阅读下面的文字,完成文后题目。禽流感病毒在一般情况下难以传染给哺乳类动物,这是因为两者之间有“物种差异”形成的屏障。但如果病毒的某个氨基酸发生突变,使本来只适用于禽鸟类的“感染细胞受体作用方式”能够被哺乳类动物的细胞受体所接受,就有可能发生“跨物种传播”。在过去100年间,禽流感病毒的不同变异体导致了1918年的“西班牙流感”、1957年的“亚洲流感”和1968年的“香港流感”的爆发。而1997年在香港发生的禽流感,属于新的H5N1类型。最新的研究发现,这种类型的禽流感病毒向哺乳类动物传播的可能正在加剧。 7月1日出版的《自然》杂志,介绍了中国哈尔滨兽医研究所陈化兰博士主持的一项研究。研究者在1999年到2002年之间从中国南方采集样本,从看似健康的鸭子身体中获得了21种H5N1的流感病毒。然后将病毒按照不同年份,分别接种到三组实验用动物:鸡、鼠和鸭。结果发现,鸭对病毒具有免疫力,鸡则表现出病症,这都在预料之中,但老鼠也被感染而出现病症。这说明H5N1病毒具有从禽鸟类向哺乳动物“跨种传播的能力。更为严重的是,研究发现,动物感染后病情的严重程度与病源的年份有关。接种了2001年和2002年病毒样本的老鼠病情更为严重。这表明,在2001年左右,H5N1病毒发生了“适应能力变化,”更容易向哺乳类动物传播。基因研究也发现,病毒的DNA会随着时间发生变化,累积的蛋白质突变可能加剧了病毒传播的威力。值得注意的是,这些有能力感染老鼠的病毒也完全有可能感染人类。荷兰科学家警告说,禽流感的爆发随时可能卷土重来,必须增强监控措施予以防范。在监控过程中,野生禽鸟类动物比家禽更难以把握。这需要我们学习新的应地方式。另外,野生禽可能还不是唯一病源。陈化兰博士认为,猪也可能参与了病毒传播的过程。特别在亚洲,鸡与猪经常被放在一起喂养,病毒可能在两者之间反复传递,累积多次突变效应,从而成为禽流感对哺乳类动物传染的聚集地。 7月8日出版的《自然》杂志又发表了一篇更令人担忧的报告。由香港大学与汕头大学联合组成的 科学家小组,对过去5年中国的禽流感病毒进和了一次广泛的综合研究。结果表明,H5N1病毒进行了一次广泛的综合研究。结果表明,H5N1病毒继续在水生和陆生的禽鸟类动物中传播,并发生了广泛的基因突变,形成了一个可能向人类传播的跨物种病毒基因库,而要根除这一病毒非常困难。研究人员采集的253个家禽病毒样本作比较分析。结果发现,自2001年起,H5N1病毒,持续以季节性的模式传播,并在每年10月至立年3月,当平均气温低于摄氏20度时达至高峰。这表明,H5N1病毒流感已成为东亚地区的风土病,有可能威胁全球公众与家禽的健康。虽然,目前H5N1病毒由家禽直接感染人体并不容易,也没有确切证据表明病毒可以在人群中直接传播。但是,这一病毒持续且广泛的传播无疑会增加病毒通过基因突变和重排、以及与人类甲类流感病毒组合重配的机会,这会加剧病毒在人与人这间传播的可能性。报告建议各国政府高度重视H5N1病毒,推行严格和持久的防控措施,以减低这一病毒对本地和世界其它地区的家禽及人类可能造成的危害。选自《科技中国》2005年8月号1、以下不能证明“禽流感的威胁会正在加剧”的一项是A.禽流感的病毒发生突变,可能发生跨物种传播。B.亚洲猪圈和鸡圈成为禽流感对哺乳动物传染的聚集地。C.H5N1病毒以季节的模式传播,可能威胁全球人类的健康。D.H5N1在人群中直接传播尚无证据,但其持读广泛的传播会导致该病毒人群中的传播。2、下列对《自然》杂志7月1日和7月8日两篇文章的作者观点的概括与分析,正确的一项是A.前者认为禽流感中的H5N1病毒已具备了跨物种传播和适应能力变化这两种能力,人类要寻求新的应对之策。B.前者认为禽流感病毒的某个氨基酸发生了突变,有能力感染老鼠的病毒会感染人类。禽流感可能卷土重来。C.后者认为N5N1病毒会继续在水生和陆生禽鸟类中传播,形成了向人类传播的跨物种基因库,威胁人类的生命安全。D.后者认为目前人体感染禽流感并不那么简单,但其中的H5N1病毒会通过与人类甲类流感,病毒重新组合的机会,从而加剧该病毒在人与人之间的传播。3、根据本文提供的信息,以下推断不正确的一组是A.禽流感病毒的变种,传播速度快,范围广,给人类预防禽流感响了警钟。B.对禽类动物要分饲分养,尽量减少病毒在它们之间的互相传播、反复传播。C.一旦治好了东亚地区的风土病,就能找到根除H5N1的方法,从而解除禽流感对人类的威胁。D.要解除禽流感对人类的威胁,除了高度重视,加强研究H1N1病毒之外,还要有严防严控措施。 - 跟谁学
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关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心(2006o东海县模拟)下列有关新陈代谢的叙述中,正确的是(  )A.在绿色植物的个体发育中先进行异化作用,再进行同化作用B.鸡的红细胞和哺乳动物的红细胞只进行无氧呼吸并能量C_百度作业帮
(2006o东海县模拟)下列有关新陈代谢的叙述中,正确的是(  )A.在绿色植物的个体发育中先进行异化作用,再进行同化作用B.鸡的红细胞和哺乳动物的红细胞只进行无氧呼吸并能量C
(2006o东海县模拟)下列有关新陈代谢的叙述中,正确的是(  )A.在绿色植物的个体发育中先进行异化作用,再进行同化作用B.鸡的红细胞和哺乳动物的红细胞只进行无氧呼吸并能量C.将小白鼠从20℃移至0℃的环境中,小白鼠将出现耗氧量减少、心率加快D.若水稻02吸收量的相对值为0.3时,CO2释放量的相对值0.7,则无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖之比为4:1
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A、在生物体个体发育的过程中同化作用和异化作用是同时进行的,A错误;B、鸡的红细胞含有线粒体主要通过有氧呼吸为细胞的生命活动提供能量,B错误;C、小白鼠属于恒温动物,从高温移至低温环境时,由生物体散发到环境中的热量增加,通过体温调节作用细胞呼吸作用加强以维持体温的恒定,因此小白鼠耗氧量增加,C错误;D、水稻02吸收量的相对值为0.3时,CO2释放量的相对值0.7,有氧呼吸释放的二氧化碳的相对值为0.3,无氧呼吸释放的二氧化碳的相对值为0.4,则无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖之比是:(0.4÷2):(0.3÷6)=4:1,D正确.故选:D.
本题是对新陈代谢的概念、细胞有氧呼吸的场所、有氧呼吸与无氧呼吸过程、细胞呼吸的意义和体温调节的综合性考查,根据选项对涉及的知识点进行梳理,然后分析综合判断选项.
本题考点:
有氧呼吸的过程和意义;无氧呼吸的概念与过程.
考点点评:
本题的知识点是新陈代谢的概念,哺乳动物红细胞与鸡红细胞结构的不同点,有氧呼吸的主要场所,细胞呼吸的意义,体温调节的过程,应用有氧呼吸与无氧呼吸反应式进行相关计算,对相关知识点的掌握和综合理解与应用是解题的关键.
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