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小学《中国传统民俗文化》主题活动方案及总结
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& 重阳节传统民俗活动介绍
重阳节传统民俗活动介绍
重阳节是我国源远流长的一个民俗文化丰富多彩的节日。重阳节的民俗活动主要有登高、赏菊、插茱萸、佩茱萸囊、吃重阳糕、饮菊花酒等，所以重阳节还有登高节、茱萸节、菊花节等说法。
重阳节首先有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。由于重阳为秋节，节后草木开始凋零，所以有人称重阳节野游活动为&辞青&，与三月春游&踏青&之说法相对应。
早在西汉，《长安志》中就有汉代京城九月九日时人们游玩观景的记载。明清时，北京地区登高颇盛，《燕京岁时记》云：&京师谓重阳为九月九。每届九月九日则都人提壶携楹，出都登高。&故宫御花园里也有登高之山。而近代的北京香山、江西南昌的滕王阁等等，也都是登高胜地。尤其是滕王阁，因唐代王勃于重阳节时在阁上写出千古名文《滕王阁序》，更闻名天下。
关于登高习俗的起源，有不同的说法：一种说法是，源于古人对山神的崇拜，以为山神能使人免除灾害。所以人们在&阳极必变&的重阳日子里，要上山游玩，躲避灾祸。或许最初还要祭拜山神以求吉祥，后来才逐渐转化成为一种娱乐活动了。另一种说法是，重阳时节，秋收已经完毕，农事相对比较空闲。这时山野里的野果、药材之类又正是成熟的季节，农民纷纷上山采集野果和药材。这种上山采集农民们把它叫做&小秋收&。
和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。高和糕谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意，之后民间才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。现在重阳节吃糕之所以受到人们的青睐，正是取其吉祥之意。
据史书记载，重阳节吃糕早在汉代《西京杂记》就有记载：&九月九日，佩茱萸，食蓬饵，饮菊花酒，食人长寿。&饵，即古代之糕。《周礼》记载，饵用作祭祀或在宴会上食用。蓬饵就是最初的重阳糕。
九月正是桂花盛开之时，所以重阳糕又称桂花糕、菊糕、五色糕，制无定法，较为随意。讲究的重阳糕要作成九层，像座宝塔，上面还作成两只小羊，以符合重阳(羊)之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗，并点蜡烛灯。这大概是用&点灯&、&吃糕&代替&登高&的意思，用小红纸旗代替茱萸。当今的重阳糕，仍无固定品种，各地在重阳节吃的松软糕类都称之为重阳糕。
菊花，是我国是长寿名花，又名&延寿客&。早在屈原笔下，就已有&夕餐秋菊之落英&之句，即服食菊花瓣。晋代葛洪在《抱朴子》中记河南南阳山中人家，因饮了遍生菊花的甘谷水而延年益寿的事。
菊花酒，在古代被看作是重阳必饮、祛灾祈福的&吉祥酒&。晋代陶渊明也有&酒能祛百病，菊能制颓龄&之说。后来饮菊花酒逐渐成了民间的一种风俗习惯，尤其是在重阳时节，更要饮菊花酒。《荆楚岁时记》载称&九月九日，佩茱萸，食莲耳，饮菊花酒，令长寿。&明代医学家李时珍指出，菊花具有&治头风、明耳目、去瘘瘅、治百病&的功效。
酿制菊花酒，早在汉魏时期就已盛行。据《西京杂记》载称&菊花舒时，并采茎叶，杂黍为酿之，至来年九月九日始熟，就饮焉，故谓之菊花酒。&时逢佳节，除登高插茱萸外，亲友们三五相邀，同饮菊酒，共赏黄花，确实别有一番情趣。尤其是诗人们，赏菊饮酒，吟诗唱酬，给后世留下不少佳句。
茱萸是一种可以做中药的果实，也叫越椒或艾子，秋后成熟，果实嫩时呈黄色，成熟后变成紫红色，有温中、止痛、理气等功效。茱萸叶还可治霍乱，根可以杀虫。
重阳节佩茱萸，在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。茱萸雅号&辟邪翁&，它是重阳节的重要标志。重阳佩茱萸的习俗在唐代很盛行，人们认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩戴于臂，或做香袋把茱萸放在里面佩戴，称为茱萸囊，还有插在头上的。大多是妇女、儿童佩戴，有些地方，男子也佩戴。
重阳茱萸其实也和端午节的雄黄和菖蒲的作用差不多，目的在于除虫防蛀。因为过了重阳节，就是十月小阳春，天气有一段时间回暖;而在重阳以前的一段时间内，秋雨潮湿，秋热也尚未退尽，衣物容易霉变，这时必须防虫。但是在近代，佩茱萸的习俗逐渐稀见了。其变化的因由大概是，茱萸在早期民众的生活中强调的是避邪消灾，随着文明的进步，人们对未来生活给予了更多的期盼，祈求长生与延寿。所以&延寿客&(菊花)的地位最终盖过了&避邪翁&(茱萸)。
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1.赏菊菊花，又叫黄花，属菊科，品种繁多。我国是菊花的故乡，自古培种菊花就很普遍。菊是长寿之花，又为文人们赞美作凌霜不屈的象征，所以人们爱它、赞它，故常举办大型的菊展。
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查看更多>>宁波特色民俗文化活动迎新春 传统年味润心田
导读：宁波各地开展了一系列具有浓郁宁波年味的民俗文化活动，丰富节日文化生活，让群众过一个欢乐祥和的文化年。
　　羊年新春将至，为营造喜庆、文明、和谐的节日氛围，弘扬中华传统美德，传播与人为善、与邻为伴、文明和谐的社会风尚，营造一个充满中国特色和文明气息的欢乐中国年。宁波各地开展了一系列具有浓郁宁波年味的民俗文化活动，丰富节日文化生活，让群众过一个欢乐祥和的文化年。
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　　甬水河畔唱甬剧，派送春联、窗花，学制年糕……从这些春节活动中，我们都能找到明晰的文化起源和历史脉络，是几千年春节民俗文化的精髓所在。近年来，宁波重视民俗文化的保护和传承，在春节来临之际举办了非富多彩的民俗文化盛宴，围绕群众过大年、闹民俗的精神文化需求，把开展民俗文化活动放在重要地位，以满足人民群众对传统民俗文化的精神需求，让越来越多的人体会到节日的“喜”和“庆”，让传统民俗重新回到我们的生活中，让过年更具年味，同时也激发、调动人们保护非物质文化遗产的积极性。
来源：宁波文明网责编：王颖颖
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发布者：曹家口
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2、小手绘年俗
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3、手绘年俗
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曹家口小学关于寒假“红领巾小讲堂-------优秀传统文化在身边”活动的总结为发挥寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点，引导少年儿童体验感受中华优秀传统文化的魅力，并有效将“红领巾小讲堂”阵地推向家庭、推向社会，并响应团市委、团区委的号召，曹家口小学在寒假、春节期间动员少先队员开展"红领巾小讲堂---优秀传统文化在身边\"活动。我校绝大多数少先队员都是外地打工子女，寒假期间孩子们都跟随大人回自己的老家过年，虽然孩子们家庭条件比较差，但各地有各地区的传统文化和风俗，这也是我们的优势，依据我校的具体情况，我们号召孩子们积极参加至少一项传统民俗活动，如写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、逛庙会、学习民间艺术、学唱当地戏曲等各种健康有益的传统文化民俗活动，感受节日喜庆，学习了解当地过节传统和风俗习惯。要求1-2年级的队员们把自己的所见所感画下来；3-6年级的队员们把自己参与的过程拍成照片，或者写一篇小文章记录下来。开学初我校对这项活动进行了总结和评比，虽然孩子们家庭条件有限，但一张张有趣的画，一偏偏朴实的文字，记录下孩子们对传统民俗的喜爱和兴趣。在“红领巾小讲师进家庭”活动中，我们要求所有少先队员为父母家人做一件力所能及的事，比如：帮家长收拾屋子、做饭、洗衣服、生炉子等等。另外我们要求孩子们为父母和亲朋好友讲一讲与核心价值观有关的身边故事、传统文化、名言警句、历史典故等，并要求1-2年级的队员把参与的过程用画画或文字配画的形式，3-4年级的队员把这些事写成文字，有条件的拍出照片，记录下参与的过程。开学以后我们各班把写的较好的文章，绘画，照片展示在各班的教室墙壁上，队员们互相参观、交流和学习。通过此次寒假活动的布置、交流和总结，孩子们对传统民俗和文化有了更深入的了解。孩子们体会到家长的辛苦，尽了自己的一份孝心。红领巾小讲师们通过向家长宣传讲解身边故事、传统文化、历史典故，起到了小手拉大手的作用，也受到了家长朋友的好评。可选城市列表
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