请问为什么我用真声唱一会,用假声演唱的技巧就唱不出来了,或者音量就特别小,不知道我叫法是不是有问题,我说的假

唱歌问题 真声唱久了就唱不出假声了不知道为什么!_百度知道
唱歌问题 真声唱久了就唱不出假声了不知道为什么!
一开始飚高音之后,后来唱抒情唱假音就空了,反而一开始先唱抒情的就能好好的唱出来
提问者采纳
一开始最好不要飚,要不然之后声带会适应不了转变。唱抒情之前先调匀呼吸,把气往上提(小学学合憨稜封谷莩咐凤栓脯兢唱时老师教的),高音要往下沉。打个比方,皮球扔的越高砸地越狠;砸地越狠弹的越高!假声要注意张圆口腔,让声音充分发出来~
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那是因为真声唱多了高音会有一些混声在里面这样你唱假音的时候声带由于还在混声状态
所以憨稜封谷莩咐凤栓脯兢会有些转换不好了
很正常。你拉一辆车十公里,然后发现连筷子都拿不住。是什么原因?同理,声带疲劳啊!你的发声方法不科学。
多练练就有了
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你可能对下面的信息感兴趣我唱歌只要唱一会高音 嗓子就唱不出来了_百度知道
我唱歌只要唱一会高音 嗓子就唱不出来了
我唱歌只要唱一会高音
嗓子就唱不出来了
就是硬生生唱出来了 但是唱一小段又会有破声或者发不声音(破声要多些)的情况出现,请问是怎么回事啊
要怎样才能把这个问题解决呢?
希望哪位专业的音乐人
麻烦帮我 解决下
我有更好的答案
红色月光:有人说俺天生是个唱歌的料,连外教听了我唱歌也说我的声音beautiful&romantic.以前我的高音是个很严重的问题.后来有大虾建议我把嗓子放开唱,于是我照他说的做了.果然很多高音我都能唱上去了,大概这是自信的原因吧.但唱久了唱高音就容易唱破音,嗓子嘶哑.这让人挺尴尬的,怎样避免呢?谢谢指教.
lambauman:高音不要硬扯上去,会伤嗓子的!!唱高音,要放松,有气息支持(但不要太多气息),位置高,用头声!!我不知道楼主对放开嗓子的理解是什么。如果是放松的意思,那是好的。但切记千万不要用胸声硬扯上高音。到了换声区,一定要过渡到头声,不然长期这样唱多好的嗓子都受不了的。建议楼主有好的声音条件就要好好运用,也要好好爱护嗓子。
唱歌其实不必要很大的肺活量。肺活量大的人也未必唱得好歌...
做扁桃体切除吧 你这是咽喉炎
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原文地址:我在唱歌时不会用假声或真假声结合不好作者:fhqfhq20在声乐教学中,真假声能否结合得好,运用的好,这是经常接触到的问题。未经过科学、系统的声乐训练的人,在歌唱发声上普遍认为高音难唱,大体有3种情况:(1)高音很难唱得上去,往往一到高音就“卡壳”出不来声音;(2)高音很难唱得响,有人勉强把高音唱上了去,但由于躲着嗓子唱成了假声,所以声音纤细,音量微弱;(3)高音很难唱得好听,往往声嘶力竭地喊出了高音,那种嘈杂的音色也实在令人难以忍受。从歌唱的实践和声乐发展来看,真声、假声、真假声结合这3种用声方法中,真假声结合的歌唱比真声或假声的歌唱要优越些。通常都认为真声是声带的整体振动,而假声是声带的边缘振动。从我十几年的歌唱和教学的实践体会中,得知真声发声时的用气量比假声发声要少,假声发声时的耗气量比真声多,而真假声结合发声时的气息量介于两者之间。人的嗓音,从发声的能力来看,客观上存在着“声区”界限,未经专业训练的人可以唱出2种声音:1种叫做“真嗓”,1种叫做“假嗓”。“真嗓”是人的自然音域,音域很窄,所以只会用“[www.NIUBB.nET]真嗓”演唱的人,唱起歌来就感到困难,用“假嗓”演唱的人,感觉唱起声音来很轻松,虽然唱得很高,但声音常伴随着漏气,声音纤细,音量微弱,因而歌唱者总感到“嗓子用不上劲儿”。由此可以得出,真假声发声在声带与气息的运用上,比之真声和假声状况要适当。在气息支持的基础上,真假声结合的结果获得了各部分共鸣配合的混合共鸣,发声时声音就会有幅度,能柔能刚,音域容易扩展,歌唱有持久力,它是1种比较科学的歌唱方法。大多数歌唱者,在真假声的结合上不一定有困难;而业余的歌唱者,尤其在女歌手方面,由于缺乏训练和音乐素养,常常只会用真声来歌唱。从事教学的声乐教师,往往感到很头疼,所以沈湘教授指出:“不管是真声还是假声,任何1种机能在唱之际都不能单独使用。”真假声结合的歌唱,在真声与假声运用的比例上,一般有2种情况:一是真声多于假声;二是假声多于真声,前者声音明亮,后者声音较暗,这2种情况在歌唱中是经常出现的,也是正常的,这种现象多数受着声乐教师的歌唱鉴赏习惯的支配,由此也形成多种声乐流派的一些特点,有的侧重声音明亮清脆,有的力求声音浑厚柔和。在教学中,经常遇到一些学生由于真假声结合的不好,声乐学习十分困难,进步非常慢,感觉声乐很神秘,久而久之,出现了歌唱心理障碍,有的甚至放弃了声乐的学习,这种情况,在男女声中都是存在的,那么真假声结合不好的学生,在发声上会出现哪些情况呢?1、全是真声的女声,声音和男声相似,往往教师把其误认为是女中音;2、真假声打架的学生,往往是在1个乐句中或者是一组以上的音域中,经常出现真声;3、在高、中、低3个声区中脱节,高声区是纯粹的假声,中声区还能稍微的结合一些,低声区是完全的真声;4、没有假声的男声,综上情况加以分析,原因是多方面的:一是声部决定性错误,把女高音错定为女中音,未训练,让其片面追求音量,使其喉音加重,上高音非常困难;二是男声通常是以真声为基础,真声运用的较多,加之对男声的低声部的唱法有着错误的理解,让学生压着喉头,声音极不自然,导致气息不能很好的配合,中声区进入头声区时,声音经常破裂,同样男高音也是如此,由于气息没有掌握好,加上肓目追求音量,加重嗓子负担,至使高音胜任不了;三是没有学过声乐,纯粹是1种自然的真声歌唱,再加上缺乏气息。女声真声的歌唱有2种现象:1种是没有气息支持的,近似喊叫的真声歌唱,1种是有自然的呼吸支持的真声歌唱,这种声音往往在初听时,不易明显的感觉到,但一经训练,发现上高音十分困难,这时就能断定是真声的歌唱。解决真假声结合的问题,必须从呼吸和声带的运用方面入手。在声带的运用上,可使声带整体运动改变为与声带边缘振动相结合,在呼吸的运动上使气息的支持得到真正的运用,从而使喉头稳定,取得混合共鸣的效果。反之,在气与声的方面经常失调。呼吸的量超过声音的力量,就出现假声的歌唱,嗓音的力量大于呼吸的量,就出现真声的歌唱,这种真声的歌唱是常见的1种现象,对于假声的歌唱,如果将气息吸深,喉头较正确稳定,则逐渐会出现块声,一般说来,此现象较易解决,而真声歌唱,则需要花很大的气力。在声音训练中,声乐教师们总是根据自己的演唱及教学经验,采用多种手段及方法,调整气与声的比例,使声音做到真假结合,如手段和方法得当,则会出现良好的演唱效果,教学实践表明,在真假声结合的方法上可用以下几种做法:1、在真声中逐渐渗进假声。在真声的基础上逐渐渗进假声,也就是逐步减轻声带的紧张度,改变真声的声带全部振动的状况,以正确的呼吸方法,给予气息的支持,从而出现混合的声音,运用下行练习为宜(女声多练yi母音,男声多练mei母音)。欢迎您转载分享:
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