（咸宁）赤壁一中这次期末联考高一的分数查询，网上阅卷的，怎么查？？急~~~~_百度知道
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我有更好的答案
网上阅卷只是改卷子，分数看学校是否有条件安装网上查询的条件了
赤壁一中（高一五班）期末考试查分
貌似不能查！
去学校拿啊！我就在学校拿的
直接问老师啊 我问的老师
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赤壁市实验小学的校长叫什么啊？急求啊~~ 还有赤壁一中的校长叫什么啊？
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赤壁一中校长叫张楚卿
至于小学的就不知道了
提问者评价
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实验小学校长：陈红星校长
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也谈“赤壁一中殇”
本帖最后由 别了菊花茶 于
22:00 编辑
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&也谈“赤壁一中殇”
& && & 2015年的高考早已尘埃落定，但它对赤壁这座有着悠久历史的小城所带来的震动却并没有平息，其原因在于：赤壁一中与南鄂高中，两所在人们眼中很少有交集的学校，舞文弄墨、纠缠不清共同上演了一出攻防互换的闹剧，这也成为街头巷尾，微信微博上赤壁老百姓的谈资与焦点。近日，刀笔吏“一杯菊花茶”在论坛上发表文章“赤壁一中殇”，文采飞扬，分析颇见力度，但却犯了作文、做人大忌：罔顾事实，混淆视听；更可恨者是，此刀笔小吏意欲绑架赤壁民意，操纵赤壁教育，以达到个人或某集团的不可告人之目的。（此诛心之论，不喜勿喷，请绕行）
& && && && && && && && && && && && && && && & “污名化”一中与“阴险的”刀笔吏
& && &刀君“一杯菊花茶”对赤壁教育的熟稔程度绝非一般人所能及，本可以在政府官方信息缺位的情况下为赤壁人民传递更多与教育相关的信息，但他却断章取义、歪曲事实，究其意图只为实现个人目的第一步：污名化赤壁一中！试随手拈来几例，以飨好事者。
一、“赤壁一中全线崩溃论”
& && &鄙人无意为赤壁一中贴金，但刀君“一杯菊花茶”在对赤壁一中高考成绩的论述中提到“各科成绩全线崩溃”，是“底中底”，却是夸大之辞，有蓄意贬损之嫌。从目前公布高考信息来看，今年高考高分层塌方，一本人数却也相当可观。我们期望赤壁一中能培养更多的高分，考名校，考状元，但让更多的平民子弟能考入更好的大学，更是赤壁普通民众的福祉之所在，是万民之幸、是社稷之幸！少了一个万人追捧的“清华”、“状元”又有何妨？
二、“赤壁一中垄断生源论”
& && &赤壁一中作为咸宁市第一所、赤壁市唯一一所省级示范高中在某些方面存在一定程度的垄断是无容置疑的，但如刀君“一杯菊花茶”所说一中靠教育局等部门行政手段垄断生源，则是信口雌黄，欺瞒民众。在明智开启，资讯发达的今天，各类学校的招生早已白热化，尤其是对优秀学生的招录，（对于这一点，想必刀君“一杯菊花茶”和他背后的利益集团有更深的认识），行政手段不会有，也没有用。每年，赤壁市优秀学生云集赤壁一中，这是赤壁市人民对一中的信任。也许，平时我们对赤壁一中有很多不满，甚至是痛恨，但我们仍然不会放弃一中，而去选择某人所宣扬的“优秀的民办高中”（至少现在及未来的几年都不会）。个中原因，不言自明！这岂是靠行政手段所能垄断的？
& && &事实上，赤壁一中每年深受优秀学生流失的困扰。每年七月，遍地流火，武汉名校、鄂南高中及省外众多高中在赤壁这弹丸之地你方唱罢我登台，把三千多初中学子排摸个遍。赤壁一中就在这个夹缝中生存，实属不易，就连刀君“一杯菊花茶”也不得不承认，赤壁的优生流失在咸宁县市中是最少的。令人遗憾的是，他无视了赤壁一中的教学实力，赤壁人民的信任，而把这说成是教育行政强制的结果，其用心令人发怵。
三、“九校联合体三流论”
& &&&作为一个赤壁一中的圈外人，其实是很少知道“九校联合体”的，那就问问度娘吧：
& & “9+4联合体”是湖北省13所省级示范中学的协作交流平台，成立于2003年。“9+4”联合体是湖北省13所省级示范学校自愿组成的协作交流平台,它的前身是由武汉二中、新洲一中、龙泉中学、当阳一中、仙桃中学、赤壁一中、武汉市十一中、宜昌一中、潜江中学组成的“九校联合体”，成立于2003年。其后，“枝江一中、秭归一中、长阳一中、麻城一中”等四所重点中学陆续入盟，故称“9+4”联合体。
原来刀笔吏“一杯菊花茶”所说的九校联合体就是“9+4联合体”。如果只是名称弄错了，那还无伤大雅，但接下来他所说的，则近乎恶意诽谤了：“一中与外地的一些髙中也搞了一个“九校联合体”，但都是一些三流学校。其实质就是找几个来来往往、吃吃喝喝的兄弟热热闹闹”
& && &鄙人忍不住想质问此刀笔小吏：何谓三流学校？除赤壁一中外，上述哪一所学校历年高考成绩不远超咸宁一流高中鄂南高中、赤壁一中，又岂是此君口中的“优秀的民办高中”能望其项背？且不说大名鼎鼎的武汉二中、新洲一中，只问问度娘：后来加盟“9+4联合体”的麻城一中2015年高考成绩如何？度娘告诉我：
& && & 1、我校陈超同学688分、易近民同学684分。
& && & 2、理科600分以上111人。
& && & 3、一本上线759人，其中文科119人，理科640人。
& && &试问：这都是三流学校，刀君口中的“优秀的民办高中”又该是几流？
四、“制度创新论”
& && & 制度创新本是人类文明进程中结出的丰硕成果，也是人类赖以发展的有力武器。而此刀君所称“制度创新”则让人无语，让人愤慨！果然，流氓不可怕，就怕有文化的流氓！
& && & 此番闹剧的核心，百姓口中笑谈的“花钱买状元”被包装成了制度创新，成了“优秀学校”的制度优势的体现，甚至还可媲美于国家公派留学生制度。刀君真是忧国忧民？简直祸国殃民！不难明白，改革开放初期，留学生出国学习先进技术，管理经验，推动了祖国的发展；美术生在校学习文化课，去培训班学习专业课，接受了最优的教育，学有所成。这是制度创新推动了社会、个人的进步。恕我愚昧，实在没看出贵集团这制度创新这一闹剧社会意义何在！
& && &更荒唐可恨的是，闹剧被人揭穿，却恶人告状，哭诉道“只要其他普高高考考好一些，就开始造谣毁谤”。果真如此吗？几年前，赤壁市文科状元被车埠高中一学生夺得，也不见赤壁一中到处“造谣诽谤”、“狗仔式恶搞”？反而是后来连续几年文科在咸宁市领先。此次闹剧揭穿，正是天网恢恢，疏而不漏！举头三尺有神明！奉劝某些玩火者，悬崖勒马，脚踏实地，踏踏实实创业，切莫玩火自焚！毕竟，赤壁民众不是刀君之流如簧巧舌所能蒙蔽，至理大道也不在刀君之流口舌之间。
五、“双子星座论”
& && &“双子星座”论是对赤壁市教育规划一种大胆构想，值得当局者深入研究。但刀君此次鼓吹这一构想，其图谋早已昭然若揭，不仅如此，刀君再次偷梁换柱，混淆视听。世间万物的生长、发展必定有其自身生长的空间，如此才能共融共生，或者必定是此消彼长。因此，刀君所列拥有“双子”模式的教育强市，其教育都有足够的竞争空间，而不是赤壁这种不足四千毕业生的弹丸之地。其实，赤壁一中早已是“双子星座”中的一子，只是另一子不是刀君口中的所称的某高中，而是鄂南高中。赤壁一中的影响早已超越了赤壁，引领咸宁，岂会真如刀君所言“铆足劲与本市几所普通高中”“搞窝里斗”。刀君们真把自己当回事了。
& && &刀君若真能放下私心、为赤壁教育长远发展考虑，一定不会忘记赤壁还有两所曾经辉煌的学校：车埠高中和蒲圻高中。如果真能将两校合并，其势必会成为赤壁教育一颗新星，如果刀君及其集团能潜心教育，少些哗众取宠，届时赤壁教育出现“三强鼎立”的局面，亦未可知！否则，一旦前者实现，刀君们只怕在赤壁难有立锥之地。刀君，慎之！
& && & 而刀君抛开兄弟学校不顾，意欲独分赤壁教育半壁江山，终归是空有豪情的黄粱一梦。
六、“高考成绩作弊论”
& && &“简言之，赤壁一中以前的髙考成绩是含有较多水分的”，刀君这一论断即使不承担法律责任也应遭受全市人民的谴责。刀君为一己之私利，逞一时口舌之快，让十多年来万千学子、家长的辛苦努力在这一刻华为乌有。多么令人痛心！
此外，刀君对一中教师的各种责难、谩骂、丑化，其实是市井无奈苛责他人，放纵自己的无知之词，姑且听之、任之、笑之。 鄙人只是好奇：刀君对教育如此熟稔，却不知七情六欲，人之常情，反而用空洞“教育的真谛”去责难一群高考之下的教师。刀君误矣。
& && &凡此种种，不一而足。此刀笔小吏每每于关键地方罔顾事实，肆意混淆视听，竭力污名化一中，一扬一抑，其用心之险恶，手段之毒辣，赤壁教育有志之士不得不小心在意。一旦舆论反向，民情汹汹，则是赤壁教育之噩梦，赤壁人民之噩梦。
& && && && && && && && && & （敬请期待，本文第二部分：一中之殇与改革之道）
一中出手了，好。
1.互相要是觉得都冤，那就拿出成绩来，事实.
赤壁一中，百年老校，问题归问题，对五十万赤壁人而言功不可没！
期待赤壁高中教育真正形成良性的竞争！教育局和市委应该有所作为！
赤壁一中说到底还是用人问题，每年中考，赤壁市是咸宁一流的优质生源基地，赤壁一中考咸宁县市第一，应是情理中事情，学校若不改变用人方式，搞花架子，恐怕一年比一年差
今年好多学生都跑鄂高去了
还是师资的问题，就时间方面，四中是全省或全国可能最紧的，听说上届从高一起，测试夜夜都有，数学高一高二每这周两次，高三每周三到四次，密密扎扎的练习，全国少有，你还能批评什么，最后效果不佳。本人认为还是用人的问题
知识点都没掌握、理解、领会。靠测试能提高成绩！&
用人问题，师资的问题，教育理念问题，学校派系问题，短时间无法改变，还要恶性循环几年
文笔再好 也改变不了事实&&高谈阔论&&没有实质的改变 都是空谈 楼猪政工理论V级
我不希望你代表我们赤壁最高学府赤壁一中的人，文章水平太有限，而且是构思了这么多天想出来的东西。作为赤壁在外定居的人，如果我是你，我会首先承认自己做的不好，感谢大家对一中的监督，然后说说慢慢的委婉的表达出一杯菊花茶说的不准确得地方，然后在谈谈一中的整改措施，全篇文章都生硬的按照一杯菊花茶文路顺下来，犯了反驳之大忌，可以看出是为了反驳而反驳，属于先定罪，在找证据。楼主一定不是赤壁一中，关于下集，我看也不会有高水平的东西出来。
确实写的不够大气！反倒有些气急败坏！&
楼主为了引起读者的共鸣，难道你不应该把赤壁一中今年的成绩先摆出来，即使这次考得不好，那又算什么，只有让别人觉得是真诚的人，才会有读者！另外，你的下集还要想拼凑多久，我觉得一中目前来讲最容易改变就是态度，你说的下集关于政策，这样零时拼凑出来行吗，建议你还是不要写，免得到时无法落实，或者落实了没效果，为什么，因为任何政策都必须经过认证的论证和是点，才可以知道该政策的可行性。难道就因为一杯菊花茶的原因，就因为要急于反驳吗？如果你不反驳反而更好，一中老师心中的力量或许更足，反驳之后，他们或许又找了借口，原来赤壁一中没病，有病的只是一杯菊花茶，刚刚积累的力量瞬间释放，非常乐意。就像一个真正的高手，当别人说你不行，而你又没有问题，你只需要冷笑一下就行，有必要解释吗？用事实回击一切。怕就怕在自身现在确实有问题，而且在未来有没有能力又不想用事实回击。真的不明智，从头到尾都不明智。
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