美的FS94美女一般有什么特点点?

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为何美白难?中国女性肤质的4大特点
不少人都羡慕欧美女星皮肤生来就紧致白皙,并为了达到像白种人那么白费尽周折。然而,中国女性的皮肤有着与欧美女性不一样的特点,因此也造成了我们日常护肤需要有所侧重,而不能一切都向欧美女星看齐。不易起皱纹但更易变黑这是一个好消息和一个坏消息。好消息是,亚洲人纤维的生成会更好一些,更有活力,因此生成皱纹会更慢一些,这也是中国女人比较耐老的原因之一。然而还有一个坏消息,亚洲人肌肤中黑色素颗粒的密度比欧洲人高出两倍左右,黑色素的颗粒也更大,加上亚洲紫外线又比较强,因此中国女性不仅天生没欧美人白,而且还更易变黑。修能力差易对好莱坞女星而言,赶在走红毯前一两天打水光针做等微整形项目已经是公开的秘密,然而,我们却经常能看到中国某些女星一脸浮肿地出现在公开场合,这首先是因为中国女性皮肤修复能力不及欧美人,另外由于淋巴循环和常常出现问题,这就很容易造成我们的脸部浮肿。重口味食品容易引起过敏你知道中国哪些地区的女性最容易有过敏肌吗?答案就是辣不欢的川渝地区,过度摄入辣椒,会对皮肤造成更大伤害,让皮肤更容易过敏。因此无辣不欢的人士平时应更注意加强肌肤的抵抗力。空气污染更为严重大家都知道近年来空气质量一向不理想,除了我们看得到的雾霾,还有我们看不到的紫外线。据调查显示,中国平均每日UVA 照射量比巴黎要高出两倍半;户外全年平均UVA 照射量比巴黎高出两成多,UVB 照射量比巴黎高出一倍,所以防晒工作也是一刻都不能放松哦~
(责任编辑:何诗雅 )
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滤芯超滤膜+活性炭+RO膜+活性炭
是否含储水罐包含
内胆材质无
水压范围(Mpa)0.1-0.4MPA
温度范围(℃)4-38℃
日处理量(L)7.8L/H
水质要求市政自来水
RO逆渗透膜是
可替换滤芯型号F1
滤芯使用寿命提示是
滤芯报警装置不支持
是否需要电源是
RO膜清洗功能支持
过滤层级4级过滤
出水模式三出水
反冲洗模式自动反冲洗
是否可自行安装可以,但建议联系厂家专业安装
安装位置其他
额定电压(V)220
额定功率(W)30W
额定频率(HZ)50
产品净重(kg)11.5KG
产品毛重(kg)12.5KG
产品尺寸(mm)460*205*395
外包装尺寸(mm)525*312*473
主机 × 1压力罐 × 1 管线 × 1三通 × 1水龙头 × 1说明书 × 1 质保卡 × 1 球阀 × 1
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iframe(src='///ns.html?id=GTM-T947SH', height='0', width='0', style='display: visibility:')美式风格家具有什么特点?_百度知道
美式风格家具有什么特点?
美式家具风格特点: 美式家具风格般指Fed-eralStyle(联邦式风格)植根于欧洲文化扬弃巴洛克和洛风格新奇和浮华基础上建立起种对古典文化重新认识往往选择部位良好木质增加质感和价值怀旧、浪漫和尊重时间对美式家具好评价强调简洁、明晰线条和优雅、得体有度装饰美式家具特征家具表面精心涂饰和雕刻表现出独特特色风格粗犷大气而精致和朴素本质所家具风格也集众家之长既有法国浪漫又有英国绅士整体而言美式家具传达了单纯、休闲、有组织、多功能设计思想让家庭成释放压力和解放心灵净土
相比于穿金戴银欧式家具美式家具则显得简洁、线条明晰和装饰得体有度美式家具表达了美国人对历史怀旧欧洲皇室家具平民化基础欧洲文艺复兴期各国移民所带来生活方式英、法、意、德、希腊、埃及式古典家具简化兼具功能与装饰性集于身美式家具较意式和法式家具来说风格要粗犷些崇尚古典韵味美式家具常见新古典风格家具种风格家具设计重点强调优雅雕刻和舒适设计保留了古典家具色泽和质感同时又注意适应现代生活空间
美国历史较短早期开拓创业期社会状况决定了家具特点;粗糙、大尺寸空间运用得特别合理舒适大气美式家具特点之. 拘小节讲究粗犷、大气之美生活第、舒适第、实用第
风格简洁更贴切形容美式家具.美式家具几乎找所有欧式家具影子又欧洲家具简单翻版吸收和容纳了欧洲家具典雅、风情优点同时又没有种华丽冷漠所产生距离感.
美式家具和欧式家具些细节上处理样虽美式古典没有洛繁复和讲究细节处也要精心处理比挂画、配饰、灯具等美式仿古风格于其简单造型及明快色调重要集实用、耐用体比美式家具油漆单色主更强调实用性而欧式家具大多会加上金色或其色彩装饰条美式古典家居风格要从整体氛围上来营造而且高贵紫、深红等背景同时地毯等也要比较讲究过美式家具重视装饰除了风铃草、麦束和瓮形装饰还有些象征其国家精神图案鹰形图案等们常用镶嵌手法装饰并饰油漆或者浅浮雕
因风格相对简洁细节处理便显得尤重要高档家具往往选择部位良好木质增加质感和价值美式家具般采用胡桃木和核桃木. 了凸出木质本身特点贴面采用复杂薄片处理使纹理本身成种装饰同角度下产生同光感使美式家具比金光闪耀意大利式家具来得耐看
美式家具必须经过几阶段作业才能凸显美式风格首先造型方面里所有家具外形别致优雅大方突显其高贵气质其次用材方面材质选取上多较珍稀樱桃木、精致小牛皮、浮华锦缎等雕刻家具上边脚、桌腿等部位雕饰细腻而高贵每寸雕刻都雕刻工匠精心策划无显示出们高超雕刻技艺所有些都吸引着国内外消费者眼球居家生活首选美式家具五金装饰比较考究小小拉手便有上百种造型正些小玩意使美式家具更具风格美式床极有特色高柱并带有顶篷床之所高因有两层床垫据说样更加有弹性 美式仿古家具材质选取上多较珍稀樱桃木、精致小牛皮、浮华锦缎等而弯曲家具腿、球状及爪状支脚、繁复雕刻、镂空工艺等类家具常见元素选择美式家具时既要充分了解美式家具自身特点和风格基础更要对家居饰品、家居整体环境及家居色彩搭配等方面有定了解美式古典风格家具搭配上讲求严谨因此搭配上我们要注意家具、配饰款式、风格和色调和谐统
对于美式家具来说应该讲究搭配样才能使家具和居室整体环境和谐统除了居室内风格讲求和谐统外美式家具还讲究色彩搭配合理性比卧室床暖色调棕色卧室主色调适宜搭配蓝、红或土黄色样居室更能衬显出主人品位和文化气质
涂装工艺复杂体量大美式家具又特点款沙发椅背所用龟裂漆其涂装用了19道工序而特点也要求消费者选择美式家具时充分了解美式家具自身特点和风格基础上更要对家居饰品、家居整体环境及家居色彩搭配等方面有定了解普通消费者都先装修买家具而对于美式家具来说应该先定家具根据家具特点来选择装修方案样才能使家具和居室整体环境和谐统美式家具忌讳与现代装修风格居室相搭配
美式家具迷人之处于造型、纹路、雕饰和色调细腻高贵耐人寻味处透露亘古而久远芬芳用材方面同木材和同部位各色各样稀有纹理乃至树木生长期由于病理变化产生特殊纹理都美式家具爱美式仿古家具饰面花纹、雕刻和布料花纹上多采用象征王权太阳花、复杂拼接花纹等该类花纹美式仿古家具大特色饰纹其次木材处理方式采用自烘干和干燥炉烘干法除去木头间空隙并纹路间空隙适度收缩避免卷曲变形第三步选择木质取材部位好木质多半来自木材木心且靠近树干下方部位而心木质通常比新木或较外层木质黑
美式家具让人容易亲近面于实用性美国厂商会把家具专业地区分客厅、餐厅、卧室、书房、厨房、卫生间等使用空间并针对消费者阶层、居住类型进行细分分区明确件件跟现代生活紧凑衔接面面俱消费者总能选适其所需家具美式家具传达了单纯、休闲、有组织、多功能设计思想让家庭成释放压力和解放心灵净土 美式家具表达了美国人随意舒适风格家变成释放压力缓解疲劳地方
美式家具随意和舒适性其大特点像欧洲家具样强调花哨感觉真实家依回了五星级酒店或者办公室感觉所美式沙发椅子会做得更大更宽敞也更舒适让人看有回家舒适和随意美式家具有极强性表达了美国人追求自由崇尚创新精神
美式家具特别强调舒适、气派、实用和多功能从造型来看美式家具分三大类:仿古、新古典和乡村式风格
仿古风格:美式家具基础欧洲文艺复兴期各国移民所带来生活方式从许多18、19世纪世代相传下来经典家具作品看出由于早期美国先民开拓精神和崇尚自原则造型典雅过度装饰家具成典型美式家具代表作
新古典风格:古典家具设计师求新求变过程应运而生设计师古典风范与人独特风格和现代精神结合起来使古典家具呈现出多姿多彩面貌成新古典风格主要特色
乡村风格:美式家具直占有重要地位由于造型简单、明快而且实用长久来受各国消费者喜爱外观和用料仍保持自、淳朴风格隐藏设计抽屉收纳了空间使其看起来更整洁、美观
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花田家具与您享美式家具风格特点:
美式家具风格般指Fed-eralStyle(联邦式风格)植根于欧洲文化扬弃巴洛克洛风格新奇浮华基础建立起种古典文化重新认识往往选择部位良木质增加质价值怀旧、浪漫尊重间美式家具评价强调简洁、明晰线条优雅、体度装饰美式家具特征家具表面精涂饰雕刻表现独特特色风格粗犷气精致朴素本质所家具风格集众家既浪漫英绅士整体言美式家具传达单纯、休闲、组织、功能设计思想让家庭释放压力解放灵净土
相比于穿金戴银欧式家具美式家具则显简洁、线条明晰装饰体度美式家具表达美历史怀旧欧洲皇室家具平民化基础欧洲文艺复兴期各移民所带式英、、意、德、希腊、埃及式古典家具简化兼具功能与装饰性集于身美式家具较意式式家具说风格要粗犷些崇尚古典韵味美式家具见新古典风格家具种风格家具设计重点强调优雅雕刻舒适设计保留古典家具色泽质同注意适应现代空间
美历史较短早期拓创业期社状况决定家具特点;粗糙、尺寸空间运用特别合理舒适气美式家具特点. 拘节讲究粗犷、气美第、舒适第、实用第
风格简洁更贴切形容美式家具.美式家具几乎找所欧式家具影欧洲家具简单翻版吸收容纳欧洲家具典雅、风情优点同没种华丽冷漠所产距离.
美式家具欧式家具些细节处理虽美式古典没洛繁复讲究细节处要精处理比挂画、配饰、灯具等美式仿古风格于其简单造型及明快色调重要集实用、耐用体比美式家具油漆单色主更强调实用性欧式家具加金色或其色彩装饰条美式古典家居风格要整体氛围营造且高贵紫、深红等背景同毯等要比较讲究美式家具重视装饰除风铃草、麦束瓮形装饰些象征其家精神图案鹰形图案等用镶嵌手装饰并饰油漆或者浅浮雕
风格相简洁细节处理便显尤重要高档家具往往选择部位良木质增加质价值美式家具般采用胡桃木核桃木. 凸木质本身特点贴面采用复杂薄片处理使纹理本身种装饰同角度产同光使美式家具比金光闪耀意利式家具耐看
美式家具必须经几阶段作业才能凸显美式风格首先造型面所家具外形别致优雅突显其高贵气质其用材面材质选取较珍稀樱桃木、精致牛皮、浮华锦缎等雕刻家具边脚、桌腿等部位雕饰细腻高贵每寸雕刻都雕刻工匠精策划显示高超雕刻技艺所些都吸引着内外消费者眼球居家首选美式家具五金装饰比较考究拉手便百种造型些玩意使美式家具更具风格美式床极特色高柱并带顶篷床所高两层床垫据说更加弹性 美式仿古家具材质选取较珍稀樱桃木、精致牛皮、浮华锦缎等弯曲家具腿、球状及爪状支脚、繁复雕刻、镂空工艺等类家具见元素选择美式家具既要充解美式家具自身特点风格基础更要家居饰品、家居整体环境及家居色彩搭配等面定解美式古典风格家具搭配讲求严谨搭配我要注意家具、配饰款式、风格色调谐统
于美式家具说应该讲究搭配才能使家具居室整体环境谐统除居室内风格讲求谐统外美式家具讲究色彩搭配合理性比卧室床暖色调棕色卧室主色调适宜搭配蓝、红或土黄色居室更能衬显主品位文化气质
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美式家具迷处于造型、纹路、雕饰色调细腻高贵耐寻味处透露亘古久远芬芳用材面同木材同部位各色各稀纹理乃至树木期由于病理变化产特殊纹理都美式家具美式仿古家具饰面花纹、雕刻布料花纹采用象征王权太阳花、复杂拼接花纹等该类花纹美式仿古家具特色饰纹其木材处理式采用自烘干干燥炉烘干除木间空隙并纹路间空隙适度收缩避免卷曲变形第三步选择木质取材部位木质半自木材木且靠近树干部位木质通比新木或较外层木质黑
美式家具让容易亲近面于实用性美厂商家具专业区客厅、餐厅、卧室、书房、厨房、卫间等使用空间并针消费者阶层、居住类型进行细区明确件件跟现代紧凑衔接面面俱消费者总能选适其所需家具美式家具传达单纯、休闲、组织、功能设计思想让家庭释放压力解放灵净土 美式家具表达美随意舒适风格家变释放压力缓解疲劳
美式家具随意舒适性其特点像欧洲家具强调花哨觉真实家依五星级酒店或者办公室觉所美式沙发椅做更更宽敞更舒适让看家舒适随意美式家具极强性表达美追求自由崇尚创新精神
美式家具特别强调舒适、气派、实用功能造型看美式家具三类:仿古、新古典乡村式风格
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新古典风格:古典家具设计师求新求变程应运设计师古典风范与独特风格现代精神结合起使古典家具呈现姿彩面貌新古典风格主要特色
乡村风格:美式家具直占重要位由于造型简单、明快且实用久受各消费者喜外观用料仍保持自、淳朴风格隐藏设计抽屉收纳空间使其看起更整洁、美观
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其他2条回答
您好,雅豪家居提醒您没事风格家居有以下特点:很多人对美式风格家具的第一反应,是跟乡村牛仔联系在一起的。的确,美式风格家具体现了美国人对历史和血统的尊重和认同,在当代,作为一种独特的家居流派,美式风格家具以其简洁、明晰的线条和得体有度的装饰深得消费者的青睐。
  美国的家居风格主要植根于欧洲文化。美式风格家具从上世纪30年代开始流行,身上很明显流淌着英式、法式、意式古典家具的血液。美式风格家具虽然不像欧式家具大多会加一些金色或其他色彩的装饰,但美式风格家具同样非常重视装饰,一些小件家具和摆件还经常采用手工彩绘工艺,手工彩绘的层次非常丰富,色彩则艳而不俗,用手摸上去能感觉画笔的运行。
  美式风格家具又很时尚,它非常聪明地抛弃了巴洛克和洛可可风格的浮华和繁复...
美国的家居风格主要植根于欧洲文化,从上世纪30年代开始流行,身上很明显流淌着英式、法式、意式古典家具的血液。
美式家具作为一种独特的家居流派,美式家具以其简洁、明晰的线条和得体有度的装饰深得消费者的青睐,虽不像欧式家具大多会加一些金色或其他色彩的装饰,但美式家具同样非常重视装饰,一些小件家具和摆件还经常采用手工彩绘工艺,手工彩绘的层次非常丰富,色彩则艳而不俗,用手摸上去能感觉画笔的运行。
美式家具特点:美式家具时尚,巧妙的抛弃了巴洛克和洛可可风格的浮华和繁复,强调了美国独特的文化内涵,注重简洁、明晰的线条纹理,不同木材和不同部位的各色各样的稀有纹理,乃至树木生长期中由于病理变化产生的特殊纹理都是美式家具的最爱,耐人寻味处透露亘古而久远的芬芳...
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出门在外也不愁檩子:你听说过这本书么?叫《培养孩子从画画开始》。这是书的简介:画画对孩子有那么重要吗?孩子的画应该如何看?怎样引导?要不要让孩子去上绘画培训班?如何通过画画培养孩子的创造力和想象力?……该书是日本著名儿童教育专家、画家鸟居昭美的经典著作。作者在幼教领域积累了五十余年丰富的实践经验,他结合典型案例,通过朴实亲切的语言,深入浅出地分析孩子自然绘画所隐藏的宝贵信息,帮助父母正确认识孩子的绘画作品以及孩子作品背后所蕴涵的价值和意义,从儿童心理和生理全面发展的角度,来指导成人真正了解孩子涂鸦的内在需求,以及如何对孩子进行必要的引导与帮助,从而使教育者避免走入误区。书中还针对不同年龄段孩子涂鸦表达的特点进行系统归纳和点评,并对父母和老师提出的常见问题进行解答,非常实用,是0—9岁孩子父母和老师们的必备用书。今天呢,就来分享书中的一些文字。这篇文摘我在其它公众号里看到,也不知道把这些文字第一个从书中摘出来的人是谁。不管怎样,感谢了!以下是书摘:无论是谁都拥有与生俱来的绘画能力,这种能力是幼儿在成长过程中非常自然地培养获得的能力,不同年龄的孩子会自然地表现与年龄相应的绘画能力。对成人来说最重要的事就是守护孩子的这种能力,为他们创造绘画活动的环境与氛围。教孩子绘画的最好时期是6岁以后,孩子的画是和成人的画完全不一样的。成人所感兴趣和欣赏的画和孩子的绘画行为有着完全不同的意义。那么如何与孩子进行绘画方面的交流呢?孩子的画不是用来“看”的,而是用来“听”的,即孩子的画是“听”了才能明白的东西。对于孩子来说,他们的画只有被“听”了,被理解了,他们才会有种表达的乐趣,他们的绘画行为才有意义。有意思的是,孩子涂鸦之后会把自己的作品破坏掉,如画好的小车剪下来,画好的小人剪下来,让它们打斗,这其实是孩子在发展造型能力。下面我们来看看各年龄段孩子绘画的特点:一岁绘画从会淘气开始。与其说是绘画,不如说是手的运动轨迹。涂鸦对这个时期的幼儿来说是非常有趣的事情,握着笔的手挥舞着在纸上留下印迹,他们会高兴的叫起来。他们能明白这种变化的乐趣,这也会成为孩子热爱画画的原动力。这个时期的孩子随着爬行能力的提高,绘画的能力也随之提高。他们会在纸上留下点点,小蝌蚪,小蚯蚓之类的印迹。在这个时期家长请让孩子充分地涂鸦。一岁半左右的幼儿,手开始能够做以肘为轴心的左右往返运动,他们绘画的印迹也多以往返的涂鸦为主。一岁半以后,孩子的画会从大的连续圆圈到小的连续圆圈发展。这个时期的家长们可以简短的询问孩子的画,让孩子说出他画得是什么。但要在孩子画完之后问,而不是中途打断孩子的绘画热情。家长要准备好纸笔以及绘画的环境,并尽量让孩子做些其他的游乐活动,比如沙子,水,泥巴等,这会非常有助于孩子的绘画。这个时期的孩子对颜色还没有区分,只需挑一种他喜欢的颜色,和一张大的画纸就可以了。两岁两岁以后的孩子随着眼手谐调功能的发展,开始能够画出单独的线条和封闭的圆圈,同时孩子开始能够预测和判断所画的线条走向和长短以及方向,孩子想要画什么的意识开始萌芽。两岁以后孩子开始对自己画的东西以自己对事物的印象加以解释说明,并且这些说明会不断的变化。越是脑海中对各种事物有丰富印象的孩子,越是有能力把一个圆圈想象成各种各样的东西。这个时期的孩子的画多以连续的圆圈为主,请不要教授孩子画任何形象,否则孩子的画将会犹豫不流畅甚至画不出自己的画了。让孩子尽情去画连续的圆圈,尽情地涂鸦。这个时期的孩子仍然对颜色没有过多的区分,只需要给孩子一种颜色就足够了。让孩子多读一些绘本,不必担心孩子模仿绘本而被束缚,因为孩子要到八岁左右才能够模仿形象来画画,这个时期的孩子是不会的。请家长在孩子的作品上注明日期和孩子的解释,作为一份有意义的孩子成长记录。三岁孩子到了三岁,从一开始就是有意识地去画画,在画画之前,就已经决定了要画什么,孩子们是有目的地动手画画的。三岁半以后,孩子爱将自己置身于情景游戏中,并用很多圆组成的画面来讲述自己的故事。这个时期的孩子发生着日新月异的发展,他们已经能够自由地画出大大小小的圆圈和横竖线条,并在事先相好要画什么的情况下再动手画。孩子给这些线条和圆圈赋予了意义和故事。家长们请把这些画的日期和故事记录并保存下来吧。三岁左右,圆圈上画上点和横线的头部人像的形象开始在孩子的画中出现,同时还会给事物加以拟人画处理,而孩子给这些形象所赋予的不同身份的能力正是语言能力的进一步发展。在这种表征手法的表现画面当中,家长千万不要质疑孩子为什么不画耳朵手脚等,只需要耐心并愉快地倾听孩子们的故事就可以啦。四岁孩子在四岁左右开始在画头部的基础上画出手和脚,形成了所谓的头足人像。这时候切勿去提醒或教导孩子该如何画,因为这样做会打破孩子认识事物的自然发展过程,同时也剥夺了孩子认识事物我乐趣,甚至会挫伤了孩子认识世界的积极性,也阻碍了孩子成长中最重要的学习和发展能力。孩子到了四岁就可以通过语言来描述画画的主题和内容,并结合脑海中的印象来画出大人们眼中像样的形象。孩子想要画出来的,是只有孩子能了解到的事实,即他们内心的真实感受。并且会把印象最为深刻的部分画得大而夸张。从四岁半以后,孩子喜欢在纸上画出各种各样的形象,并且会有同一形象反复出现的情况,也会有像商品目录一样排队罗列的表达方式。如果听了孩子的解释,就会发现在他们的脑袋里,这些事物都是有关联有故事的。而且在四岁半以后孩子的画中开始有了区域的划分,比如说家里家外,船里船外等,这是孩子的条理性表达方式在逐步提高的表现。四岁这个时期的孩子仍然没必要刻意使用颜色和教授形象,这样只会受到颜色和形象的束缚,感觉不到自由。最好用单色粗笔和大的画纸来画画。如果孩子希望使用多一点的颜色,最多给六种以内的颜色,而使用的画笔则可以尝试不同的种类,例如:马克笔,粗铅笔,蜡笔,圆珠笔等。将东西摆在眼前让孩子边看边画,即所谓的写生,是不适合六岁以前的孩子的绘画方式,因而要避免让孩子边看边画。这个时期的孩子是把自己认识到的事实的感受画出来。写生与观察,最好还是放到六至九岁以后。请尽量给孩子提供多种娱乐方式,并尽量多倾听孩子对画的描述。五岁孩子到了五岁左右已渐渐明白了各种事物各自具有的特征和这些事物之间的关系。因此不会再像四岁以前的孩子画的头足人像那样直接从脑袋上画出手来,而且还明白了画中的人物是要穿衣服的。尽管如此,孩子的画在成人的眼中仍然有所缺失,但不要取笑他们的画。四到八岁左右孩子绘画的特点不是按照自己看到的画,而是按照自己认识到的并且是感兴趣和关心的事物来画画。孩子在五岁半以后开始对事物之间的关系逐渐有了兴趣,并试图用绘画来表达这些关系,最为明显的特征是孩子在画中开始使用基底线,这时候的孩子们从四岁的目录式罗列开始过渡到以基底线为基础的二维平面世界。这段时期欣赏孩子的作品时最好的方法就是听听孩子讲述画里的各种关系。在孩子二至四岁时我们只要问这是什么,而到了五岁时,我们应该多问问画里的各种故事情节,并在生活中尽量丰富孩子的娱教活动。这个时期的孩子最喜欢在幻想世界中做角色扮演的游戏,这也是孩子发展想象力的重要阶段。能把对故事的印象画成一幅画也是五岁孩子的重要特征之一。所以请给孩子多提供丰富的故事和绘本。切勿让孩子看着事物来画画,也不要总是提醒孩子应该怎样画,这样会让孩子的画失去自由和成长的乐趣。对于观察力的培养需要等到六至九岁以后。而五岁的孩子通常会将实际看到的事物按照自己的印象来绘画,家长要经常鼓励和赞美孩子凭印象画出来的画。五岁的孩子仍然不能用过多的颜色,这样只会对他画画的创造力进行干扰,试着只用一只黑笔尽情地画个够吧。六岁孩子到六岁时会坚决地使用基底线作为建立事物秩序的表达方式。这阶段不可忽视的是孩子对图案纹饰的涉及,孩子开始有了将事物抽象化和图案化的能力,这也是书面语言和文字的基础发展。孩子甚至能将听到的故事表达丰富的画出来。六岁以后孩子的画有个鲜明的特点就是“透视画法”,即把房间里或土壤中看不到的东西也一一仔细画出来。这是感觉写实主义倾向,也是一种非凡的耐心和能力。家长在这个阶段绝对不要用好和不好来评价孩子的画,也不要在孩子的绘画上给予所谓的指导和干预。要进一步的重视和孩子之间的交流,多问问孩子的画里都是什么。可以将生活中有趣的经历来做为孩子绘画主题的提示。并且给孩子提供更多的故事和绘本。七八岁孩子到了七岁左右就会开始分别从正面、侧面、背面三个角度来画人物肖像了,接着就在八岁左右孩子会开始画有动作的人物肖像。尽量让孩子少去临摹电视或动漫里的人物形像。七岁以后的孩子的画开始逐渐变得让成人一看就能理解了。孩子到了七八岁这个年龄段就可以有意的在绘画方面进行一些引导,引导孩子对感兴趣的事物的观察力,引导孩子多思考,并结合丰富的手工和娱乐活动以及大量的优秀作品和绘本的欣赏,拓展孩子的眼界,提升孩子的审美能力。同时尽量为孩子提供多种绘画用具和绘画方式的体验。九岁孩子到了九岁终于开始采用和成人相同的观察方式了,画法也开始向写实的手法转变。在绘画方面,九岁是孩子迈向成人阶段的第一步。而孩子在九岁时耐力和执着力也会增加,这阶段的孩子如若遇到错误的教授方式会造成绘画的停滞甚至是厌烦。这个时期的孩子可以使用任何绘画工具和多种色彩颜料,以及版画等各种绘画方式。尽量不要让孩子临摹或是画电视里的人角色,应多给孩子讲讲故事和开展多一些的课外活动,帮助孩子发掘更多的绘画主题,鼓励孩子画自己的画。九岁左右的孩子可以开始写生画了。九岁以后的孩子在画画时开始向写实方向转化,并且开始关心自己作品的好坏,有时会否定过去自己画过的画,逐渐注重所描绘物体的逼真性。爱欣赏立体感强,明暗变化丰富,色彩真实感强的作品。三岁到九岁孩子对人像画方面的自然发展过程这一时期孩子的想象力及形象记忆能力方面发展逐渐减慢。观察写实能力飞速发展。不再适合学习纯粹的儿童画。可以逐渐接触素描、色彩等专业技能的训练。孩子这时候将会对绘画的热情转变为努力的动力,可以通过接触各种不同的绘画风格来开拓、提高并深入孩子在绘画方面的造诣。鸟居的绘画教育观点总结鸟居昭美在《走进孩子的涂鸦世界》了,总结了自己对儿童绘画,尤其是涂鸦阶段的观点:1、儿童涂鸦严格来说不仅是一种美术活动,而是孩子的一种认识世界、表达自己的感受、和周围的大人和小朋友学会交往、获得肯定的一种成长方式,简单地说,就是通过涂鸦,孩子在学习自己的表达,创造及享受与人交流的成就感,这是每一个孩子都会经历的天然的成长方式。2、孩子通过自由自在的涂鸦,体验并获得 “靠自己的力量来行动,用自己的感觉来感受,用自己的头脑来思考” 的萌芽。3、通过不受限制的涂鸦活动,孩子逐步练就了为做人所具备的主体性的活动能力,以及区分美与丑的感性能力和语言、思维能力,奠定了最基本的基础,在这个基础上,逐步培养出了文字、数学、科学、道德自律等方面的基本能力。4、大人会不会绘画和孩子的涂鸦没有任何关系,孩子需要的不是大人的任何指导;相反,这种指导还会损害孩子的成长体验。5、孩子需要的是大人的态度(让孩子自由而随心所欲地涂鸦),大人的支持和宽容(给孩子合适的工具和地方,让他想涂就能涂,大人不对孩子的涂鸦时间、内容、次数做任何限制,能够对孩子的作品不以大人的眼光而是从孩子成长的角度给予真诚的倾听和肯定,大人让孩子尽情玩水、玩泥、玩沙,鼓励孩子与小朋友交往,一起哭,一起笑, 一起打架等等,即大人负责提供给孩子充满丰富的感受机会的生活;大人不限制孩子用哪只手画或双手一起画,不限制孩子的绘画姿势:可以躺着画,坐着画,站着画。)6、孩子们在一起涂鸦更有利于孩子的交流和成长。7、儿童绘画班能够提供绘画场所和绘画伙伴以及造型活动(如玩沙、玩儿泥、做手工),儿童参加绘画班的原因只有这个,而不是有能够指导怎么画的老师,和小朋友一起绘画是一件非常好的事情,但前提必须是决不指导孩子&这儿要这样画&,让孩子不是摹仿大人而是自由涂鸦的绘画班。如果孩子能在家有伙伴一起涂鸦,就没有必要上绘画班。8、孩子在幼儿期,家长对儿童涂鸦所具有的正确态度,足以培养出孩子的好的感受力、想象力、表现力;而培养儿童期孩子的感受力、想象力、表现力等基本能力的责任和能力,家长都具备,因此没有必要特别请教师替家长担负起这种培养重任。9、孩子画出形式感比较强的画(如洋娃娃、机器人、或卡通人物),说明孩子的生活中缺少在他的心里扎下了根的感情、发现以及感受;家长应该让孩子尽情地玩耍和体验,家长应该让孩子远离电视和漫画书,从水、沙、泥、粘土、色水开始,让孩子感受和体验。孩子有了真实的体验,他的画自然就会变。10、绘画以外的造型玩耍,对于孩子的绘画有着良好的促进作用;如男孩子钉钉子、造小船,女孩子编头发、织帽子、缝衣服(一般4-5岁开始)。11、孩子涂完鸦之后,有时会把自己的作品破坏掉,如画好的小车剪下来,画好的小人剪下来,让它们打斗,这是一件好事;用自己的作品来进行玩耍,这其实是孩子在发展造型能力,家长应该高兴。12、家长不要过早教孩子学写字,过早学写字会限制孩子想象力的发展。在6-7岁以前,多给孩子讲故事会有助于培养孩子的想象力。感谢订阅 “小花生网”公众号: xiaohuasheng99每天推送国内外最优秀的教育资源周一:适合不同年龄段的中文图书周三:英语学习和阅读资源周五:电影、动画、音乐、纪录片周六:美好生活画报周二、四、日:带来新视野的文章 
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