一首俄语歌，我只记得歌名有L，V，B，就一个单词~读鲁屋比_百度知道
一首俄语歌，我只记得歌名有L，V，B，就一个单词~读鲁屋比
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出门在外也不愁答案：解析：1.鲁达救助金氏父女逃出虎口。
2.③⑤①④②
3.①鲁达道: “坐甚么! 你去便去，等甚么!”
②恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。约莫金公走得远了，方才起身。
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科目：初中语文
　　再说金老得了这一十五两银子，回到店中，安顿了女儿，先去城外远处觅下一辆车儿，回来收拾了行李，还了房宿钱，算清了柴米钱，只等来日天明。当夜无事。次早五更起来，父女两个先打火做饭，吃罢，收拾了。天色微明，只见鲁提辖大踏步走入店里来，高声叫道：“店小二，哪里是金老歇处？”小二道：“金公，提辖在此寻你。”金公开了房门道：“提辖官人，里面请坐。”鲁达道：“坐甚么！你去便去，等甚么！”金老引了女儿，挑了担儿，作谢提辖，便待出门。店小二拦住道：“金公，哪里去？”鲁达问道：“他少你房钱？”小二道：“小人房钱，昨夜都算还了；须欠郑大官人典身钱，着落在小人身上看管他哩。”鲁提辖道：“郑屠的钱，洒家自还他。你放这老儿还乡去！”那店小二哪里肯放。鲁达大怒，揸开五指，去那小二脸上只一掌，打得那店小二口中吐血；再复一拳，打落两个当门牙齿。小二爬将起来，一道烟跑向店里去躲了。店主人哪里敢出来拦他。金老父女两个忙忙离了店中，出城自去寻昨日觅下的车儿去了。
　　且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。约莫金公去得远了，方才起身，径到状元桥来。
（1）“鲁达大怒，揸开五指，去那小二脸上只一掌，打得那店小二口中吐血；再复一拳，打落两个当门牙齿。”此句属于________描写，其作用是________。
（2）通过阅读上面文段，可以看出鲁达是怎样一个人？
（3）文中加粗词语“天色微明”、“大踏步”、“高声”表达出鲁达的什么心情？
（4）鲁达本是性急的人，结尾却写他在凳子上坐了两个时辰才走，对此，你是如何理解的？
科目：初中语文
题型：阅读理解
名著阅读（4分）
三人再吃了两角酒，下楼来叫道：“主人家，酒钱洒家明日送来还你。”主人家连声应是：“提辖只顾自去，但吃不妨，只怕提辖不来赊。”三个人出了潘家酒肆，到街上分手。史进，李忠各自投客店里去了。
　　只说鲁提辖回到经略府前下处，到房里，晚饭也不吃，气愤愤地睡了。主人家又不敢问他。
再说金老得了这一十五两银子，回到店中，安顿了女儿，先去城外远处觅下一辆车儿，回来收拾了行李，还了房宿钱，算清了柴米钱，只等来日天明。
①上段的内容出自四大名著中&&&&&
写的（人名）&&&&&& （书名）。
②选段中的主人公鲁提辖即　　　，他的绰号叫　　　　　，塑造了一个爱打抱不平，&&&&&& 的英雄形象。（用一个成语形容）哈佛老教授唱《两只老虎》曲调改编歌曲 萌翻网友
[提要]当一门名为“China”的课程在哈佛大学开放在线课堂平台—edX平台上发布之后，尤其两位一身儒雅的授课教授一板一眼地唱起借用中国传统儿歌《两只老虎》曲调改编的“中国朝代歌”，此举更是萌翻众...
　　一张长桌案，两位头发花白的美国老教授相对而坐，讲授的却是中国的悠久历史。
　　当一门名为&China&的课程在哈佛大学开放在线课堂平台&edX平台上发布之后，尤其两位一身儒雅的授课教授一板一眼地唱起借用中国传统儿歌《两只老虎》曲调改编的&中国朝代歌&，此举更是萌翻众多网友。一时间，哈佛大学的&中国课&吸引了来自世界各地的学生注册观摩，甚至不少中国人也好奇课程到底会讲些什么而加入了这门&中国课&。
　　《两只老虎》版的中国朝代歌
　　这门课程是由哈佛知名的东亚语言和文明系讲座教授包弼德(Peter K Bol)和哈佛大学历史系及商学院讲座教授柯伟林(William C Kirby)主讲，10月31日开课，整个课程共分九部分，共53个课时，整个课程持续至日。目前进行的第一部分的主题是&中国的政治人文基础&。截至11月13日，注册人数已经超过3万人。
　　课程视频中，包弼德和柯伟林两位教授唱起了用《两只老虎》曲子改编的&中国朝代歌&：&商周秦汉，商周秦汉，隋唐宋，隋唐宋。元明清Republic(注：中华民国)，元明清Republic，毛泽东，毛泽东。&此歌一出，萌翻众多观众。也有网友指出三国六朝缺席，于是自编《一闪一闪亮晶晶》版朝代歌：&五帝夏商两周秦，西汉东汉三国晋。凉燕赵，夏汉秦，北继胡，南承晋。隋唐两宋夏辽金，蒙元明清中华民。&
　　在介绍朝代时，包弼德提到，他经常教学生们唱一首歌，用以帮助学生记住主要的朝代，于是，两位教授一起唱起了这首改编自《两只老虎》的&中国朝代歌&。针对外界评论有关&中国朝代歌&略为简单的事情，包弼德和柯伟林两位教授也认为这只是一个概括性的方式，未来会在原有的基础上进行一些必要的调整。
　　在课程中，包弼德与柯伟林从时间(朝代)、空间(地域、自然人文地理、气候)和身份(民族、书写语言)等基本维度上对中国进行概述。除了上述的基本内容之外，包弼德和柯伟林两位教授还专门讲解了中华文明的起源，比如通过古代的手工制品和文字记载的古代文化英雄，接下来的一些课程会专注于商朝和周朝，关注中华文明如何把自己作为一个国家的身份合理化。
　　包弼德说：&这些朝代名我们并未确定到底意味着什么，但我们知道它们有着某些含义，被用来指代某种特性。&在包弼德和柯伟林看来，中国朝代的命名显然与英国的都铎王朝和斯图亚特王朝是不一样的，&直到蒙古人统治时期(Until the Mongols)，中国的朝代名实际上仍是地名，不同于统治家族的形式。事实上，它从来不是&&即使是一些更为意识形态化的、优质的朝代名，如元、明、清&&也不是统治家族的姓氏。比如说明朝其实是朱家的天下。汉朝则是刘家的天下。这有点奇怪，因为你会觉得一个掌控了大部分政府权力的家族无论如何会想要自己的姓氏与王朝有关，但事实上却没有。&
　　用另一种思维解读中国
　　在介绍中国的历史时，两位教授还使用了&身份&和&民族&的概念。包弼德说：&许多人都认为，民族是一个现代术语，是联系国家与公民概念的纽带。唯有在种族上相近的人群，才可以构建一个国家。这样的理解，适用于中国吗?&
　　中国在很早就有&中国&与&夷狄&二分的观念，解放初期则区分出汉族与少数民族，那是因为&政府希望遵循苏联模式，将少数民族区分开来，这是当时的事业成就之一。斯大林在苏联就这样做了，毛泽东相信中国也有这样的需要&。
　　包弼德提到，他在斯坦福大学的一位同事，托马斯&穆兰尼(Tom Mullaney)在大约几个月的时间里，已把这项调查做得十分优秀了。当时统计了56个民族，到今天也还是56个。那时，有一些民族志学者和社会学家正在云南省理清这些数据。而当地的少数民族甚至都不知道他们在做什么。
　　&那么，成为少数民族，到底是积极的，还是消极的呢?哪怕到今天，有人也会这样子问。&包弼德说，&如果是我们回溯一下太平天国，19世纪的客家人，那时的他们，正是作为我们今天所称呼的&汉人&的对立面。汉人称呼自己为&本地人&。本地人与客家人的对抗，那是不同种族划分的一个方式。&而在如今，民族与国家的概念正在逐渐被趋同。
　　在&哈佛中国课&的页面上，给出了哈佛开设这门课程的初衷：&现代中国展现出双重景象：一个渴望通过经济发展和基础投资成为世界领导的社会。世界上最大、最古老的官僚国家，在文化、经济、政治上拥有很多传统。中国当代的社会和形态带有中国历史经验的不可磨灭的烙印，无论是哲学、信仰模式，还是社会政治的思想和时间。理解21世纪的中国和理解中国的历史文明是分不开的。&
　　课程定位于通识教育，难度不高，只要注册edX平台就可以观摩课程视频。截至10月31日开课前，该课程注册人数达26904人。根据哈佛中国课的时间表，11月7日，两位教授将进行第二讲&对象与文本：最初的故事&。整个&中国课&分9部分，共53个课时。目前进行的第一部分的主题是&中国的政治人文基础&。整个课程将持续至日。
　　中国先哲解构美国困惑
　　&本课程可以改变你的人生。&这是48岁的哈佛教授迈克&普特对学生们的承诺。
　　普特在哈佛大学从事中国历史研究，并且是哈佛第三大最受学生欢迎选修课的执棒者。普特犹记得2007年第二次开设这门火爆课程时的场景&&台阶上、讲台上，甚至门外大厅里都挤满了听课的同学。最后，哈佛大学不得不把授课地点移至了学校最大的教室&&桑德斯礼堂。
　　究竟是什么样的课程吸引这些天之骄子纷至沓来?今年，又有超过700名哈佛本科生再度踏进桑德斯礼堂，在这节名为&中国传统道德与政治理论&的选修课中，循着中国先哲的轨迹，慢慢学会在日常小事中认识自我，从而改变人生。
　　&中国儒家的思想家孟子认为，一个人若能在日常小事中注意提高自身修养，他就可以成为一个有影响力的高尚的人，人生也会因此而不同;道家哲学家庄子主张，人们应培养在日常生活中&率性而为&的能力，而不是只做理性抉择。&普特似乎很能理解当今社会年轻人的困惑。他用中国古代先贤的理论在课程中树立这样一个观点：&人类不应局限于天赋，不要只去做自己擅长的事情，应该留意自己真正喜欢做的那些事情，并且从事它们。&
　　普特教授留给学生的作业也很独特：首先，记录下冲他人微笑、为他人扶门、日行小善时的感受。同时记录下每个行为、姿势、语言如何明显地改变了他人对自己的反应。普特要求学生坚持那些产生正面效果的行为。在论文和头脑风暴环节，同学们需要探讨中国哲学家的主张对生活有何意义。
　　学生亚当&米歇尔是哈佛的数学和科学奇才。他说，如今人们倾向于过分理性地思考未来，权衡所有利弊后再做出决定。但在大二上过普特教授的课后，他意识到这并不是思考未来的唯一方式。因此，他修了自己真正感兴趣的课程，而不是最擅长的课程。因为他明白了在自己所热爱的事业上努力奋进的价值之大。他说：&普特教授信守了自己的诺言，他的确改变了我的人生方向。&
　　开设&中国课&已成哈佛传统
　　说起哈佛大学&中国课&的历史，其实可以追溯到上世纪30年代。由于哈佛大学与当时的北京燕京大学的良好关系和合作交流，于是开始在哈佛成立燕京学社，致力于中国文化与历史的研究。这是当时哈佛大学第一门包含中国全部历史的课程。起初这门课程的内容主要涉及中国、韩国、日本和越南，但是随着和中国社会和教育的交流不断增加，这门课程最后以中国历史和哲学思想等为主轴。
　　包弼德教授指出，他们多年前就将这门课的视频录制下来，除了作为教学资料库存之外，同时也为方便缺席的学生学习。随着教育大众化的发展，包弼德教授和他的同事都觉得很有必要让更多的人了解这门课，他们于是通过哈佛继续教育学院将这门课作为网络课程来教授。
　　2009年，哈佛继续教育学院将中国课的讲课视频免费在网络上公开，当时引起了很大的轰动，共有6万多人观看了讲课的部分或者全部视频(其中中国观众占有相当的比例)。随着大型公开在线课程平台(MOOCS)的发展，包弼德和柯伟林及其同事们意识到大型公开在线课程可以创造更多的学习和发展机会，于是将这门&中国课&作为MOOCS的一部分向全球各地的学生免费开放。
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[责任编辑：崔维莉、蔡文娟]
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强国社区-人民网1.C（2分）
2.《童年》 阿廖沙的外婆（2分）3.罗刹女（铁扇公主）
因她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收作善财童子，母子分离。（2分）【解析】1.1】试题分析：C中“小福子不是另嫁他人，而是自杀”。考点：识记文学常识。能力层级为识记A。2.2】试题分析：这是对文学文体及作家作品的知识考查，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。这里学生对《童年》要做重点积累。考点：识记文学常识。能力层级为识记A。3.3】试题分析：名著填写和选择所涵盖的内容非常多，既有文学文化常识，也有作品主题、故事情节、人物性格、写作特色类，还有对作品的品读、分析等。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味。考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
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科目：初中语文
来源：学年江西省吉安市六校八年级12月联考语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列各句中，没有语病的一句是（
）（2分）A．过了一会儿，飞机忽然渐渐放慢了速度。B．当今时代，科学技术已成为了推动生产力的发展。C．形形色色的“短信欺诈”，已引起有关国家部门的高度重视。D．一个人通过承受苦难而获得的精神价值，难道不是一笔特殊的人生财富吗? 
科目：初中语文
来源：学年江苏省九年级下学期第一次抽考语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
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   。分论点是：    
     和    
      。文章第③段是从
两个角度论述“知足”的（5分）2.请综合文章内容说说“知足”和“知不足”的含义。（4分）3.文章第④段中划线句运用了什么论证方法？证明了什么观点？（2分）4.请结合自己的体验，从学习、做事、做人等某一方面，谈谈你对“知不足”的看法。（3分） 
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来源：学年江苏省镇江市六校5月中考模拟考试语文试卷（解析版）
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）（2分）A．《五猖会》中，回忆了儿时盼望观看迎神赛会的兴奋心情，以及被父亲强迫背诵《鉴略》的痛苦感受。B．《西游记》中，孙悟空曾在乌鸡国与虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙斗法，并除去三个妖怪。C．《名人传》包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》。D．《钢铁是怎样炼成的》中，保尔的结发妻子是达雅。 
科目：初中语文
来源：学年江苏省镇江外国语学校中考九年级第二次模拟考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
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科目：初中语文
来源：学年江苏省连云港市东海县六校联考九年级下学期语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
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科目：初中语文
来源：学年江苏省连云港市东海县六校联考九年级下学期语文试卷（解析版）
题型：名句名篇
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科目：初中语文
来源：学年江苏省苏州市工业园区九年级3月调研考试语文试卷（解析版）
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科目：初中语文
来源：学年江苏省盐城市盐都区九年级下学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面文章，完成后面小题。（16分）3D打印的革命性①3D打印堪称2012年的一个热词儿。这项由麻省理工学院研究生1995年命名的技术，现在终于变得较为易用和大众化。②3D打印源自100多年前的照相雕塑和地貌成形技术，上世纪80年代已有雏形，其学术名称叫快速成型，是一种不需要传统刀具和机床就能打造出任意形状、根据物体的三维模型数据制成实物模型的技术，被认为是一项改变世界的新技术。具体地说，人们首先需要通过电脑对实物进行扫描或直接创建一个三维设计图，再通过3D打印机对这个立体原型进行“切片”，一层一层地进行数据记录，然后将原材料按切片数据层层叠加，直到最终成型。③相对于传统的墨只能打印出平面图形文字，3D打印使用的“墨”是那些能发生固化反应的材料，比如树脂、塑料、陶瓷、金属等，因而能“打印”出实实在在的三维立体模型，就像童话中的“复制机”一般神奇。小到一只耳环，大到体积庞大的工程零件、器具，只要获得了原始的模型数据，3D打印机都能将这些东西精准地复制出来。这将使工厂彻底告别车床、钻头、冲压机、制模机等传统工具，从而转变为一种以3D打印为基础的、成本更低、研发周期更短的生产方式。英国《经济学家》杂志曾刊发题为《第三次科技革命》的文章，称3D打印标志着第三次科技革命的到来。以目前的发展情况判断，3D打印之后，必将是社会制造的迅猛崛起。④据报道，国外目前已经通过3D打印技术成功地“打印”出了手枪、自行车、汽车、电控飞行器等物。美国3D打印服务提供商Shapeways首席执行官彼得称，他们去年已经“打印”了75万种产品，使用的材料包括塑料、不锈钢、银、陶瓷和玻璃等，数量之多令人惊叹。现今，3D打印也应用于珠宝制造和模型制作，在时装业、电影业、建筑业等10多个不同的行业和领域显示出了十足的魅力，并大大改变了美国制造业的格局，以至于美国《时代周刊》将3D打印产业列为“2012年美国10大增长最快的工业”。其实，众多的3D打印创业者此前早已落户以虚拟经济著称的纽约市，即便在2008年金融危机的情况下，3D打印还是拉动了当地的萧条经济，为经济增长贡献了力量。　　⑤3D打印的应用并不止于工业制造，它在医学界也有着广阔的发展前景。设想一下，如果它用来打印的“墨”是一个个活体细胞，那么，只要获得相关器官的切片数据，该器官就可以被“打印”出来。这并非天方夜谭，在去年举行的全球科技娱乐设计大会（TED）上，美国维克森林再生医学学院博士安东尼就向人们展示了这样一个肾脏模型打印的过程。据他介绍，他们正在进行一个更大胆的试验，直接用打印机在人体伤口上进行修复式“打印”，如果取得成功，这将是医学领域的重大进展。
选自《 人民日报 》1.请结合2、3节内容，给“3D打印”下一个定义2.3D打印可以广泛地应用于不同的行业，本文则重点介绍了3D打印在___
______领域和_____
________领域的应用情况。（2分）3.3D打印有何优点？请分点概括回答。4.第3节中划线句子主要运用了哪些说明方法？有何作用？5.阅读链接材料，结合本文，就3D打印技术的健康发展向政府和3D用户各提一条建议。材料一：艺术家Joaquin Baldwin近日将其通过3D打印制造出的游戏模型进行出售，版权方《最终幻想》系列生产商Square Enix控诉其侵权，最终3D打印的游戏模型被迫下架。材料二：悉尼警方怀疑一帮罗马尼亚罪犯使用3D打印机制造银行自动提款机窃取悉尼居民的资金。