谁会写视频脚本怎么写的？你能教一下我吗？我不会的！有谁来告诉我一下怎么写？拜托啦！

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-03-27 21:17 标签： js脚本怎么写
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商城卖 打BOSS概率掉
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①我不成熟　　　 　　②我占有欲很强　　　③容易被感动
- -有的是打BOSS掉的
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Powered by“谁能告诉我……”是一篇命题作文，学生在写作时，选择与众不同的材料尤其重要。这就要求学生要根据自己的生活积累，写出自己心中的疑惑、好奇、幻想……“扬起自信的风帆”为题的演讲稿，要求学生写出具有号召力，倡导性，能鼓舞人心，振奋精神，感染、打动读者或听众的议论性文章，要有理有据，观点明确，层次井然；语言要生动优美，具有逻辑性。
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科目：初中语文
（’05北京海淀）阅读文言文，按要求回答问题。
　　亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，别汉室之隆，可计日而待也。
　　臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
　　先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
1）将下面的文言语句翻译成现代汉语。
庶竭驽钝，攘除奸凶
译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&
2）选文第一段采用了正反对比论证的方法来论述两汉的历史教训。在原文中用横线标出相应的句子。
3）从选文看，诸葛亮回顾先帝“三顾茅庐”和“临崩寄大事”的目的是什么？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&
4）诸葛亮出师北伐的战略目标是什么？请用原文回答。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&
5）下面是诸葛亮祠中的一副对联，请你从列出的四项中任选两项，写出具体所指。
两表一对，鞠躬尽瘁酬三顾；
鼎足六出，威德咸孚足千秋。
两表：________　　一对：________
鼎足：________　　六出：________
科目：初中语文
题型：阅读理解
语文综合性学习活动（6分）为了研究中学生名著阅读的现状，赵明等五位同学组成了研究小组。他们对城乡213名九年级学生进行了问卷调查，下面材料是调查结果。读后按要求答题。材料一 ：阅读人数最多的名著是《水浒传》。 以下是一同学摘录的《水浒传》中人物对白：“我等一百八人，上应天星，生死一处。今者天子宽恩降诏，赦罪招安，大小众人，尽皆释其所犯。我等一百八人，早晚朝京面圣，莫负天子洪恩。汝等军校，也有自来落草的，也有随众上山的，亦有军官失陷的，亦有掳掠来的。今次我等受了招安，俱赴朝廷。你等如愿去的，作速上名进发；如不愿去的，就这里报名相辞。我自赍发你等下山，任从生理。”材料二： 影响阅读名著的原因：&原 因人 数所占比例A找不到书7033％B没时间10549％C不喜欢3818％【小题1】请说出材料一中的对白出自作品中的哪一个人物？（2分）&&&&▲&&&&&&&。【小题2】和他有关的故事还有第三十八回，请把回目补充完整：及时雨会神行太保 &&&&&&&&&▲&&&&&斗浪里白条 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】仿照下面的例子，对材料二的图表作说明和分析（从B、C中任选一项）。（3分）例：选A说明：认为影响自己阅读名著的原因是“找不到书”的同学有70人，占被调查人数的33％。分析：学生本人和家庭藏书不多，而学校和社会上的图书馆又未能提供方便的借阅条件。另外，书价过高也是一个重要因素。选 &&&▲&&&说明：_________▲ ______________________________________________________分析：_________▲ ___________________________________________________
科目：初中语文
来源：2012届山东省济南市辛寨乡辛锐中学初三第一次中考模拟语文试卷（带解析）
题型：名著导读
阅读下面的文字，按要求回答问题。(5分)A自缚跪于帐前。B变色曰：“汝以全家之命，领此重任。汝若早听王平之言，岂有此祸？今败军折将，失地陷城，皆汝之过也！若不明正军律，何以服众？”叱左右推出斩之。将斩。参军蒋琬入见B曰：“昔楚杀得臣而文公喜。今天下未定，而戮智谋之臣，岂不可惜乎？”B流涕而答曰：“昔孙武所以能制胜于天下者，用法明也。今四方分争，兵戈方始，若复废法，何以讨贼耶？合当斩之。”随后，B自作表文，言称自己“不能训章明法，授任无方”，请“自贬三等，以督厥咎”。【小题1】请用简洁的语言概括此故事情节：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（2分）【小题2】文段中的人物“B”指的是：&&&&&&&&&&&&&&&，（1分）结合文段内容，谈谈你对该人物的认识。（2分）
科目：初中语文
来源：湖北省期中题
题型：默写题
1、念天地之悠悠；__________________。 2、东风不与周郎便，__________________。 3、诗显精神，刘禹锡被贬23年，却在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用__________________，_______&& ___________表达自己的乐观精神；文天祥身陷囹圄忠贞不屈，发出__________________，_________&& _________的千古绝唱；苏轼“游宦”五年，丧妻别子，中秋对月夜却表达出__________________，_&& _________________的美好祝愿。 4、同窗好友将随父去西藏就读，请你选择古诗名句赠别留念，以示万水千山隔不断真挚的友谊：_____&& _____________________，__________________。（王勃的《送杜少府之任蜀州》） 5、根据自己的知识积累，按下面的要求，各写一句我国古代诗文名句。&&&& ①吟咏山水的：_______________________，__________________________。 &&&& ②咏叹花鸟的：________________________，__________________________。
科目：初中语文
综合性学习（6分）
班里要组织一次以“月亮文化”为主题的综合性学习活动，请你按要求完成下面各题，为本次活动贡献自己的一份力量。
（1）请你写出连续的两句有关月亮的古诗词 。（2分）
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，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）请你说出两个有关月亮的神话传说或民间故事的名称。(2分)
& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（3）下面是两幅赏月佳对，请你根据所给上联选出相对应的下联，将序号填在横线上。（2分）
& ① 楼高但任云飞过；&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&② 满地花阴风弄影；&&&&&&&&&&&&&&&&
&& A.池小能将月送来&&
B.数声吹起湘江月& C.水底月如天上月&
D.一亭山色月窥人这个人是谁？百度上有这个人吗？请大家搜一下告诉我，我不会搜索，谢谢！_百度知道
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啥都没有，你再说谁，无图
图片呢,没有呀
哪个人啊？
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