能麻烦您帮我识别一首请帮助查丌钢琴曲辅吗~

有绝对音感的人听音乐时是什么感受?
谢谢大家的回答,题主也找了几首事先知道谱子的曲子边听边打谱,感受了一下“绝对音感”呢,嘿嘿。不过题主还有几个小疑问:为什么不少有绝对音感的人都说听不出人声呢?如果是声乐老师应该需要听出吧?绝对音感可以遗传吗?大家父母兄妹的音感都是如何?
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225 个回答
就像看電影有字幕一樣。——————————————————————————我想問一下絕對音感可以用來把妹嗎?
很惊讶 第一次过千很感激 这么多知友支持再补充一个小笑话儿(由于这个段子是口述比较声泪俱下 故下面稍作修改 但整体意思不变):某音乐系小哥参加艺考 老师在钢琴上给了个和声 是柱式弹奏(假设是Cmajor7) 让其回答是什么和声小哥茫然的说 老师 麻烦您再弹一次好么?(通常都是有三次试听机会)(Cmajor7)~~~~~~~~~小哥:老师麻烦您再来一次(Cmajor7)~~~~~~~~~三次机会都用完了 小哥憋红了脸 用一个字解答了他说:翁~~~~~~~~~~~~~~~~------------------------------------------------------------------某交响乐团在排练时某乐手放了个屁指挥立马火冒三丈:妈逼的 谁?刚才出了个降xi?给我出来!!~~~~~~~~~~~~~~~~~~某歌手录音 刚唱了两句录音师就坐不住了录音师:停,请注意音准歌手:请问哪个字不准?录音师:全他妈唱在钢琴缝儿里 你说哪不准?--------------------------------------------------------------再讲一个亲身经历的真实故事(跟音准音感无关)有次给一个小歌手录音 带他一起来的一位监制在做监棚和录音指导歌词中有一句是:我想要逃避录到这句的时候这位监制用娘炮的港台腔说:那个“逃避”的“逃”字 不可以发“特”仄个音no,要发“特”和“仄”资间的那个音no于是在两个多小时的录音以及后期两个小时的混音时间里我一直听到的是“我想要曹逼”以至于这句优美的旋律之后好几天都在我婶婶的脑海里挥之不去-----------------------------------------------------------------还有一次给一位女歌手录音(上过星光大道,是谁就不点名了)歌词中有一个“神”字 她每次都唱“绳”我好心建议她注意一下发音结果人家信誓旦旦的跟我说:我是学中文出身的 我普通话没问题我擦,你特么整首歌都偏高了半个音我都忍着没好意思说,你到有脸说你是学中文出身的C调用#C来唱、没跟上拍说是切分或者附点了、唱的不好说是编曲的问题,多么优秀啊
原始答案:稍微夸张一点来说,如果没有绝对音感听的是“走向/趋势”,那么有绝对音感听的是谱子。谢谢赞同的盆友。统一答疑及说明(可以作为举例版的答案扩充):绝对音高的定义真的是不能多想,一想多了就觉得不论怎么简单定义都有问题……我还是不要误导大家了,请根据专业人士的定义来。既然我解释不了,那么就放点干货让大家玩一玩……第一个测试送给已知自己有固定音高的同学,来看看自己到底有多牛逼;第二个测试送给希望知道自己有没有固定音高的同学,也顺便折磨一下没有固定音高的同学(并不。分享一个Perfict pitch high test(日语,需翻墙)差不多2年前别人丢给我做的,现在电脑翻不了墙,当时的结果是这样的↓【可见我水平也没多高……知道自己有固定音高的同学可以来耍一下,据说high test是精确到音分级别的。知道自己有固定音高的同学可以来耍一下,据说high test是精确到音分级别的。不确定自己是否有固定音高的同学可以尝试这个Perfict pitch test来测试一下自己有没有固定音高,也是日语的,需翻墙。1. 对于固定音高,每个人的敏感度不同,我个人属于往死里打都不会跑调、识简谱需要根据调式重新标数字的极端;2. 根据后天对乐理的学习,没有固定音高的人也能达到脑内YY成谱的水平,所以我的比喻也不是很恰当,希望有语言造诣好的娃能准确表达一下;3. 在这个问题下的回答都是主观答案,没有客观标准的,有固定音高的人是永远也不可能知道没有固定音高的人的听觉感受的,vise versa;4. 我不是专业学音乐或者学医的,不知道固定音高究竟是天生的还是后天可训练的,我3岁开始学钢琴,即使是后天形成的,这也太早了,2岁的时候没人care你有没有固定音高;5. 即使对音乐很敏感但依然能边听边做其他事的盆友请受我一拜。不过这点与是否有固定音高并没有联系;6. 固定音高有用吗?对于非音乐专业的我来说完全没用,反正师傅来调钢琴的时候我要是在旁边哼哼跟师傅说照这个调来调应该会被师傅打死;7. 如何发现自己有固定音高?从小到大混迹合唱团,包括考音基试唱,第一想不明白为啥合唱会唱跑调,第二不知道为啥试唱要给标准音。---想了一下还是保留这段没有啥用的碎碎念吧=L=看到有人要求注明是不是自己……嗯是自己。作为一个有绝对音感的人,在这里说听音乐的时候脑子会不自觉打个五线谱出来有的时候真的感觉蛮烦的大概会被认为是炫耀吧?其实还挺羡慕可以边听音乐边学习、通过音乐来加强专注的人。当你对一件事情过于敏感的时候,只要有这件事存在,那别的啥事都别想干了。从来都不能一边听音乐一边干别的……连助眠都不行,会因为控制不住脑内活动而越来越清醒……会有人懂我的lol
我是在第一堂视唱练耳课上被老师发现我有绝对音感的(固定调非首调),后来想了想,可能是因为4岁就开始坐琴凳吧…就我个人而言,听一般水平的音乐时很难进入纯审美状态,脑子里总会瞬间出现一张五线谱,然后就音乐来进行分析和判断(其实就是挑刺)。只有在听超高水平的音乐时才有完全进入感性审美状态(纯欣赏)的可能。其实这样还蛮累的哎。嗯… 有一个好处就是…闹钟很管用。音乐一响,大脑的开关就开启了,脑海里的五线谱飘出来,瞬间进入到一个理性的状态,完全无法继续赖在床上听下去…同理,睡觉听音乐简直不可能,大脑会一直处在运转状态。我有些随身带音叉的朋友,跟我在一起的时候音叉都不用掏出来,会直接跟我讲:给我一个440… 我张嘴就来…免了朋友再用音叉敲一下脑袋…再同理,本科时是学校乐队的首席,排练前的调音变的很简单,一听就知道哪个声部出了问题。还有啊,平时生活中听到的各种声音,总会第一时间对应到音级。什么马路上听到汽车鸣笛、自行车铃声都是每天塞满我脑袋的东西…我今天骑城市公共自行车的时候还在想为什么车铃声是#A……
感谢手动@我哈哈哈首先自报家门我是个处女座强迫症完美主义的绝对音高…就是传说中那种撕纸和东西掉地上能秒答音高的奇葩物种(敲玻璃杯跟听普通的音高一样啊…)但是我在绝对音高这一块有个很突出的短板就是我听不出人声……有一天凌晨四点我在b站上听游吟诗人哎哟卧槽把我给高兴的!哎哟卧槽把我给高兴的!在床上滚了半天以为自己达到了人与音高之间的大和谐后来我突然意识到……这特么是C大调的啊……我特么还是听的首调……于是从此隐居田园不问世事……由于听不出人声所以听“歌”是不会音高识别疲劳的听古典嘛 听就听吧我也没有什么卵办法最最最大的好处在于!钢琴狗最近准备考试摸了五首大曲子像我这种粗枝大叶又聋又瞎的残疾人经常看着谱子弹错音……重点是碰到各种换把位大跨度跑动万一正好赶上一堆调号时我会狗带……特别不想看谱子找音……(其实明明是因为耐着性子也经常认错音)于是钢琴狗的狗耳朵的重要性终于体现出来了!碰到这种画风突变的段落我直接拎着谱子上网找录音!(我知道我之前答案里说新曲子没摸熟之前不要听录音但是这是紧急状况!弹不出来会被老师叼死的!)找到录音里那一段……竖起耳朵听……然后上琴直接就把这一段给搞定了哈哈哈就是这么简单哈哈哈现在在同行面前完全不敢提什么绝对音高的事遇到过太多次人家根本不相信然后就不停的让我听单音听音程听和弦……每一次的结尾都是人家一屁股往钢琴上一坐问我什么音……操蛋的你才绝对音高!你全家都绝对音高!决定再去听一遍游吟诗人安慰一下自己……15.01.16分割线----------关于遗传我只能说我家没有一个人学音乐……所以跟遗传没啥关系
自己的体会与一些关于绝对音感的小故事:1、所有的乐器、所有的乐音、都是直接把音名唱(奏)出来的;2、不依赖调音器徒手为吉他或小提定弦;3、住的靠近马路,经常汽车鸣笛时会吐槽:这个e2和#a1好吵;4、某台电子琴被设置移到了#C调 弹C大调的曲子(无变化音)时我经常会按到黑键去;5、直接固定调扒谱;6、会经常吐槽学校的钢琴「音又不准了」;7、听钢琴伴奏弹琴,会说“你左手和弦弹错了 应该是降B不是还原B”;8、歌手大赛当评委点评时会讲“你吉他第6弦没调准”;9、做听写音程和弦题:不理解为啥前面要敲一次国际标准音;10、唱首调不能
哈哈哈1. 不管听什么都是脑子里浮现的都是一连串音名唱名,原调升了或是降了多少都能听出来。视唱的时候不用给中央C分分钟原样唱出来2. 钢琴上随便给个三个音或者四个音的和弦我能告诉你分别是什么音什么然后唱出来3. 故看个电影扒扒BGM的谱简直so easy啦。4. 很小的时候就学过钢琴乐理,所以不扯谎小学一年级就能做到,当时也并不认为是什么很厉害的技能,所以也不知道是算天生的还是后天培养的...5. 中国还好,在北美我发现我是大熊猫一样的存在啊!一个高中合唱团60几个人只有俩有这个技能...所以以前的答案写过,这事儿传出去之后自己在走廊里被美国人拦下来星星眼过。大学的时候,去Curtis毕业的音乐教授的office hours,发现他练了半辈子现在也只有相对音感!遂在课上经常被“刁难”:you said you have perfect pitch...tell me what the note is?Pitfall: 我对调性的感知很差很差,能把一首曲子原样弹出来,但是经常不能说出来是什么调...老教授对此也是醉了,不明白这是怎么回事...P.S. 给你们看看真正厉害的
小学的时候我是管广播室的,每天出操不用去,给全校放音乐(因为电脑老师懒)。有一次国歌文件被我误删了,老师从网上重新下了一首。点开试听,我跟他说,老师,这国歌比原来那个低了一个纯四度。他把我当精神病一样看,我只好哭着闹着去找音乐老师(因为会乐器所以比较受她赏识),总算帮我证明了我是对的(?oωo`?)------------分割线------------好像在这个题下面起了很多关于绝对音感定义的争议。其实我写的这个例子,似乎并不能充分推导出我具备绝对音感。因为我没有阐明一个条件,即我判断出两首曲子差一个纯四度是基于能直接听出其音高,而不是听出相对音程的跨度。但题主问的是感受,不是绝对音感的严格定义。看了其他答主给出的一些定义,我能明白自己确实是具备绝对音感的。------------再割------------那么,我给出一个自己对绝对音感的定义,即:给定任何一种乐器,奏出一个音并告诉你它的唱名(前提是这个音得在十二平均律上...),你能据此判断出它是什么调的乐器。这个说法,对吗?
谢 邀救护车一般是大三度旋律音程汽车喇叭一般是纯五度或者纯四度音程弹晨光0.5笔芯的笔盖是D大概就是酱紫(???`?)————————妈妈说分割线不能太短小————————很多人表示质疑这是相对音高,质疑请看弹笔盖听出D……非要详细说的话,就是【乐理课】写习题别人靠推理,我靠哼【合唱课】别人会对你说:「来个la」【视唱练耳课】,音程连接、和弦连接、四部开放、二声部旋律听辨竖着写其他的楼上都有说,就不多提了……以上
用好耳机听歌时,总是想动笔扒谱。一首曲子可以听很多遍,因为可以听不同乐器/声部的旋律与和声,而且听得准。平时勺子掉到地上摔碎,或者勺子碰到盘子,同学放屁了会分辨音高到底是什么。听到跑调/走音会感觉及其不爽。家里琴一走音就受不了。总之,生活中处处都是音高(??Д?)」----------------更新分割线----------------------唱歌从来不会转调/走音,是什么调就唱什么调,不会走音。视唱练耳旋律听什么调都无压力,非调也没有问题,正确几率超高。
我要来怒答这个问题。我学音乐,学小提琴有十六七年了,我认为自己绝对属于绝对音感特别强的那种人,所以我来一点一点把我的体会告诉大家。下面,切入正题。听音乐:绝对属于音符到了耳朵里,就下意识反应出音高,音名,没商量。下意识反应出曲子的大小调性,什么调,没商量。做视唱练耳题:小时候做题听音程和弦先把音都听出来再慢慢去数,反正从来不错,就是不错。(当然,现在不再这样了,听完了也就直接反应出来了,不数数了)感觉时间是那么充裕。模唱的时候大家都是哼哼,我直接唱音名,觉得那么简单的事情为什么大家不去做。标准音:绝对记在脑子里。在国内乐团多用442Hz,我在美国上学的时候乐团演奏却是用440Hz,没关系,脑子里装两个,记不错,想用哪个就哪个。我自己想想对于一个不是专业学音乐的人也挺神奇的。上面的其实自己觉得还是比较正常的。下面才是我认为,真正有点神奇的。首先,我想说,我觉得,世界上的很多声音在我的头脑里都会被定义为音乐,我脑子里音乐的范围应该比大家想象的广。请接着往下看,神奇的来了,信不信由你们啦。几年前,我家住在北京西站旁边,天天晚上睡觉听着火车运行在轨道上的吱嘎声入睡。那吱吱嘎嘎的声音,居然也可以转化为音符。我觉其中一种摩擦声就是一个增四度,如果没记错是G与升C,随着火车的远去还会有多普勒效应,我有时会拿小提琴把这个声音学给大家听,大家觉得还是挺像的(据说,开始研究物理上的多普勒效应就是让音乐家去听的)。类似地,汽车的报警声,救护车的声音,都是音程组合。比如,我的脑子里救护车的笛声就是一个小六度,C降A,大家到钢琴上弹一弹吧,不会错的。有回我的表哥到我家,从手机里找了一段飞机起飞的录音,问我能不能模仿。他放给我听,我说,呵呵呵,这有什么难的,立刻在小提琴上按原调演奏出来,表哥觉得有些不可思议。拨电话号码:学过音乐的人应该都知道,拿电话里的滴声去找442的A是一种不错的方法。我觉得,这在我家的座机上也许可行,但打我家长手机为什么那个A音总会偏低(我每次都想)。我家电话的147键按出来是D音,258是E音,369是升F音。所以有的时候会犯懒,凭着触觉记忆和对拨号时音符串的记忆躺床上就知道电话号码是不是拨对了,不用起床的。其实以这个原理编写的歌曲也是有的,歌曲的名字我不记得,中间就是一段拨号音,旋律是这样的:#F#F#F#FDDED...如此反复几遍,那种感觉也是蛮现代,蛮好的。有一回在中学,大扫除,老师要求大家挪桌子,好彻底扫一扫地。那个刺耳的挪桌子声音。不过我居然发现那个声音是个三度音程关系。当时绝对分辨出音高以及音程的属性了,只不过时过境迁早就忘了,谁还记那个事情。有一回,开一个铁门,门吱嘎一声,下意识:这个音是标准音A。我问旁边一个人,她还是学小提琴的,她摇摇头,说没听出来,她认为我疯了。在普渡大学读书,那个famous的钟楼老是报时报时。。。每次都是ECECECCC.....C.C.C.C(几点钟就是几个C是不是这样)大三度很有用是不是。每当我走在校园,听到这个钟声的时候,我都会觉得,这个世界,离不开音乐。我的生活,也离不开音乐。有音乐的世界,还是蛮幸福与欢乐的,有这么多不为人知的乐趣。
绝对音感听音乐长时间是很累的因为脑子里一直在自动打谱勺子掉地上,玻璃破碎的声音有些人的绝对音感也可以听出来无论走到哪都在听音我爪机不知道什么毛病不能at人手动at一下这家伙@Jellicle这家伙在车上听个音乐一边听一边唱旋律还尼玛唱升降记号唱得毫无障碍我作为一个固首同体的人,固定调只在相对的情况下比较稳之外其余都是首调一连串的音脑子跟不过来的时候连首调也懒得听所以听音乐我还是能专心干其他事的半路出家练不成绝对音感心里应该是有点点遗憾的所以我现在的学生十岁以下的我会很注重对他们耳朵听觉的训练不得不说绝对音感的人装逼的资本不是盖的看两个绝对音感的朋友PK的时候我心也是碎了一地…底下一堆观众看的目瞪口呆…但是长时间脑子自动反映会累是真的偶尔会羡慕他们不过各有各的好嘛,想想自己高二的那年还是个只会听白键除此之外一个黑键都不会听的笨蛋玩命训练半年直到提升到听三个八度内的黑白键完全没有压力让人羡慕的时候知足了。其中的艰辛自己清楚就行了。
我靠,这里吹的太多固定调一遍出谱是本能好吗谢谢认真学过个乐器两年就成 谁没有满脑子编配的时候,你啥时候回国提前俩月通知我,我们团给你唱魔改茉莉花以及我并没有绝对音感
路过的,看到很多答案里答主,并不是绝对音感啊…并不是说各位就不特别了。只是,不要太自持有绝对音感的学音乐才如何,尤其这好像还并不是。如果你听什么都do re mi,那是相对音感,就是听什么都有唱名在。但绝对音感的人听音乐应该像楼下那个答国歌的答主一样。是带升降号的。“听一遍就弹出来了”并不一定是绝对音感。原曲是C调就算了,不是C调呢?绝对音感的朋友应该绝对正确的立刻按出那几个音,因为音符进脑子就是带着升降号的。不需要翻译和移调。国歌其实是很好的例子。如果你听的是“so xi re re mi re"还有可能是绝对音感(国歌也不全是G调,但都在G调上下浮动)如果听“do mi so so la so"那是相对音感。再低也低不到C调去。除此之外,还如何确定自己是否是绝对音感呢?像上面提过的,随机听歌答调性。相对音感的朋友,听什么都是C调开始的。听完了,去钢琴上测试一下。相对音感也是音乐家必备技能,没什么不好的。绝对音感也并不一定是天赋,是可以被训练出来的。答应我,别看完了柯南第12部就被带跑偏了好吗?
一.从小在琴行晃来晃去 无聊的时候会去"串门"因为绝对音准脑海里面自动打谱于是听会了很多曲子。后来很多时候拿到新曲子弹了两个音节后恍然大悟哦,这首我以前听过于是速度提升50% 表情力度啥的全开只要不太难 就能流利弹出来所以,听音准的话听曲子 可以起到 练曲子 的一部分作用灰常好用。二.背谱比较快还没弹熟就已经会背了记得时间也长小学练过的曲子,只要记得旋律就能弹下来。三.在琴房练琴无聊可以复述隔壁的旋律(请不要打我)。四.小的时候学视唱练耳那时还不知道自己是绝对音准于是:一直很疑惑听音前给个标准音la是做什么用的。听音程都是先听出弹的具体哪两个音,再数这两个音差了几度,一直以为音程考的是数两个音之间差了几度听和弦都是先听弹的具体哪三个音,再......到现在也记不住调性,因为不用记……五.那天群里讨论琴的音色小伙伴1发了一段琶音小伙伴2听到后复述但是,这个小伙伴触键超级好我听音再准也无法改变自己触键音色不好这个事实只能练练练练练 被鄙视被鄙视再练练练练练练 被完爆被完爆宝宝很伤心。有相对音感的小伙伴可以自由地转调,但是我不行...?_?听到的东西都是固定在钢琴键上的,不能像相对音感那样滑来滑去...绝对音准有什么用又不能撩妹/汉子更新前两天在琴行,无聊就拿下来墙上挂着卖的尤克里里玩,之前只是知道,但从没接触过尤克里里,琴弦没被调过音自然不准,随手拨了一下四根弦,旁边一中央音乐学院大神问:哪四个音。 我想都不想,马上说:"fa do so #fa,第一个fa在mi和fa之间靠近fa",回头顺手打开钢琴弹出了这四个音。大神愣了两下,瞪大眼睛问我:"你是固定音高?!?!"(=?ω?)?我点了点头,不好意思地一笑。大概是因为平常大神太牛逼,我在他面前总是一副很小白很菜的样子,所以他没想到我音感还不错,所以才这么惊讶的吧。他点点头没再问。单音有什么难的,宝宝日常水平2到3个音,最多能听四个音呢,哼( ̄Д ̄)?补充一个
我其实已经不觉得累不累的了,我只是一直很好奇别人听到的音乐是什么样的,同有绝对音感的小伙伴们你们从没好奇过这件事吗……?我记得读预备班的时候有一次视唱练耳课,课堂上老师考一条听写,因为有perfect pitch所以老师弹完第一遍我基本就记完了,所以我总是在别人还在改的时候打开mp3开始做作业里的听写,老师也从不管我但每次都投来一种复杂的目光,后来发现班里同学也都有点鄙视的看着我。就这么过了半学期多了吧,有一天老师终于忍不住了,跟我说,yijia,你以后能不能小点声听啊,你耳机漏音啊,附近的人都被你听的那个带跑了,主音都找不到了…要不然,其实你不用来上课的。嗯后来我真的一年视唱练耳课都没去上觉得真的有必要加一句,绝对音准真的不是一个必备技能,看似酷炫,其实带来的小麻烦也很多,过了初级阶段我甚至很少会把这个技能当优点。我有很多学生家长都问过我:老师我家孩子也没绝对音准,是不是乐感特别不好啊以后能弹好琴吗? 一个人是不是musical和有没有perfect pitch真的是没有关系啊!多听多练多思考才是最终出路啊!
谢邀。只要不是太现代的音乐,能听出任何一段旋律/和声在哪个调上。(不是固定调耳,耳朵还是首调,哼旋律用唱名。) 体验就是,即使中间走神还是能follow到它转了哪个调,尤其对听古典时期奏鸣曲非常有帮助。(以下都在说第一乐章的allegro sonata form)比如第二次听到第二主题了,一看它还在属调,就知道,他还在反复呢。一看他在主调,就知道第一乐章快完了,注意下华彩和结尾吧。第一遍呈示部完,看它强调属七和弦,我就竖起耳朵等它反复。如果之后不resolve回主和弦而是进远关系调,我就会期待发展部的新世界。听着发展部呢迷迷瞪瞪地看它炫技,一个接一个升降号地转调,看它快回到原调了?看看他怎么引到再现段吧。已经在反复玩属和弦了?好的,再现应该就是这了,心里默数3 2 1 duang! 第一主题气势磅礴地回来了。我个人最欣赏奏鸣曲的一点就是它有很多定式,可以给观众以期待(就像漫威大片剧情的固定套路那样, 知道主角和反派下一步会怎样)。符合期待的发展当然听得特别有共鸣,而不符合期待的发展则更加妙趣横生,正如小说结尾情节大反转,意料之外却在情理之中,颇能体现作者的功力和幽默感。有了绝对音高,这些期待就能直接在耳中形成,在没法看谱的音乐会环境下,对follow曲子并get到作者意图很有帮助。
这个问题好热闹啊…绝对音感啊…乍说呢,个人体验来说这东西对付大多数乐器的确比对付人声更容易灵光一些,因为人声的泛音真是太!特!么!多!了!当然,还有一种比较逗逼的情况:我有个童鞋,钢琴上听还挺准,换个乐器音色脸上直接大写的蒙逼…因为对钢琴音色大熟悉而对其他太陌生导致的结果…但是现在越来越感觉这玩意儿没什么必要了…因为我在皇家音乐学院的导师,皇家音乐学院影视配乐的area leader,曾经给LV GUCCI 奔驰车等等等等牛逼品牌做过广告配乐的大公举,在遇到要音高问题在键盘上找音的时候每次都对着我大叫 guide me! guide me! where Am I?!!
我……………………………
固定调好比坐标首调好比向量
相对音感搞音乐的人人都有,绝对音感无非是加了个基准坐标系而已。除了没有乐器伴奏就能起对调以外,真的,没有啥特别的功能。…阳光下的泡沫,一碰就破……虽然经常梦见你,还是毫无头绪…会的人挺多的,没有柯南里说的那么玄乎,没有柯南里说的那么玄乎,没有柯南里说的那么玄乎。至于那些能当人肉调音器使的大神,那就不是用绝对音感这种词可以形容的了。
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