怎样选钢琴老师师要怎样才可以当。要考试?

想在琴行当钢琴老师,或者做家教。需要考什么证书吗?_百度知道
想在琴行当钢琴老师,或者做家教。需要考什么证书吗?
1、想在琴行当钢琴老师,或者做家教。需要考钢琴等级证书。2、全国钢琴等级考试分为10级。钢琴考级总共分5个项目,每个项目都必考。 (1)、基本练习,包括不同调上的音阶、琶音。考时监考老师随机抽曲一组 (2)、练习曲一首 (3)、巴洛克时期作品一首 (4)、大型乐曲(即奏鸣曲)一首 (5)、中外乐曲一首 具体的曲目和范围需要参考《跨世纪新版钢琴考级教程》,此书对于每个级别的要求都列得比较详尽。
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你有熟人么,不要教了半天人家还不会琴行当老师。,当家教其实不用什么的。,教得好就行最好混个文凭?没有就比较难的你多少级的
要不要教师资格证的呀?~~
家教一般人是不会要的,琴行,会要的。还有就是专业不分级数,不专业的才分。。。。我们老师说的,你不要说我多少级了,就说我会就好了你是去的那种培训办么?那种的证不是硬通货。你最好去考教师资格证
教师资格证怎么考?我96年的可以考吗?
你开玩笑呢,年都没成, 怎么考你成年再说吧。。。。。你现在没读书了??考教师的话,心理学,教育学,音乐学,超多要考,你到时候再说吧
我读的是师范 。别刺激我了- -
提问者评价
谢谢你。~别刺激我啊 。
其他9条回答
个证书就够了,更多的是需要你的实力!证是一方面,你弹的好教的好肯定能用你
要把大学录取通知书给人看,价钱尽量少一点,因为人家觉得你教得好,会加的!
有考级证的话哪里的都一样。其实不需要什么考级证,只要你自己的专业过关,做一份简历去就好,琴行面试的时候会看你现场演奏1-2首作品,家教的话就要靠口碑去介绍了
证书当然有用的啦,面试的时候总是先以几级来衡量的。
怎么会没用呢 很有用的说 羡慕
要不要教师资格证的呀?~
未来的几年 琴行这行业应该会统一需要教师资格证的 现在部分琴行不需要
当然要考钢琴等级10级以上证书。如果想正常教,那么你需要具备这些实力:钢琴演奏能力不说了,最好能够达到现在所谓的演奏级。
钢琴老师需要考钢琴老师资格证。做家教考取教师资格证也可以。
业余10级证书足矣如果想正常教,那么你需要具备这些实力:钢琴演奏能力不说了,最好能够达到现在所谓的演奏级(其实就是音乐学院钢琴系学生初中水平)乐理,视唱练耳,和声,曲式,复调,音乐史,教学法,心理学等等,以上这些可以考教师资格证,也可以去音乐学院找老师学音教,都可以的
  在琴行当钢琴老师,或者做家教,需要业余钢琴10级证书。
  第一级
  基本练习:
  1.音阶(分手、两个八度)
  2.分解和弦(三个音一组、分手)c、g、d大调,a、e和声小调
  曲目:
  1.练习曲(op.599 no.19)……车尔尼
  2.巴斯皮耶……亨德尔
  3.忧伤……巴托克
  4俄罗斯民歌……贝多芬
  1.练习曲……贝尔科维奇
  2.德国民歌……巴赫
  3.奏鸣曲(g大调第四乐章)……海顿
  4.诉说……古里特
  选曲:
  1.浏阳河……唐碧光作曲、陈静斋改编
  2.田园曲(op.100)……布格缪勒
  3.儿童游戏……巴托克
  第二级
  基本练习:
  1.音阶(分手、两个八度)
  2.分解和弦(四个音一级、分手)c、g、d、a、f大调,...
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出门在外也不愁请问要做幼儿园钢琴老师的话,是要考钢琴10级证书还是当老师的证书?_百度宝宝知道阅读《中等生》,完成文后题目.中等生刘继荣①女儿的同学都管她叫“二十三号”。她的班里总共有五十个人, 而每每考试,女儿都排名二十三。久而久之,便有了这个雅号,她也就成了名副其实的中等生。②我们觉得这外号刺耳,女儿却欣然接受。丈夫发愁地说,一碰到公司活动,或者老同学聚会,别人都对自家的“小超人”赞不绝口,他却只能扮深沉。人家的孩子,不仅成绩出类拔萃,而且特长多多。唯有我们家的“二十三号女生”,没有一样值得炫耀的地方。 ③有时,他一看到娱乐节目里那些才艺非凡的孩子,就羡慕得两眼放光。后来,看到一则九岁孩子上大学的报道,他很受伤地问女儿:“孩子,你怎么就不是个神童呢?”女儿说:“因为你不是神父啊。”丈夫无言以对,我不禁笑出声来。 ④中秋节,亲友相聚,坐满了一个宽大的包厢。众人的话题,也渐渐转向各家的儿女。趁着酒兴,要孩子们说说将来要做什么。钢琴家,明星,政界要人,孩子们毫不怯场,连那个四岁半的女孩,也说将来要做央视的主持人,赢得一阵赞叹。  ⑤十二岁的女儿,正为身边的小弟弟小妹妹剔蟹剥虾,盛汤揩嘴,忙得不亦乐乎。人们忽然想起,只剩她没说了。在众人的催促下,她认真地回答:“长大了,我的第一志愿是,当幼儿园老师,领着孩子们唱歌跳舞、做游戏。”众人礼貌地表示赞许,紧接着追问她的第二志愿。她大大方方地说:“我想做妈妈,穿上印着叮当猫的围裙,在厨房里做晚餐,然后,给我的孩子讲故事,领着他在阳台上看星星。”亲友愕然,面面相觑,不知道该说些什么。丈夫的神情极为尴尬。⑥周末,一群同事结伴郊游。大家各自做了最拿手的菜,带着老公和孩子去野餐。一路上笑语盈盈,这家孩子唱歌,那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领,只是不时跑到后面,照看着那些食物。把倾斜的饭盒摆好,松了的瓶盖拧紧,流出的菜汁擦净。忙忙碌碌,像个细心的小管家。  ⑦野餐的时候,发生了一件意外的事。两个小男孩,一个奥数尖子,一个英语高手,同时夹住盘子里的一块糯米饼,谁也不肯放手,更不愿平分。丰盛的美食源源不断地摆上来,他们看都不看。大人们又笑又叹,连劝带哄,可怎么都不管用。最后,还是女儿,用掷硬币的方法,轻松地打破了这个僵局。  ⑧回来的路上堵车,一些孩子焦躁起来。女儿的笑话一个接一个,全车人都被逗乐了。她手底下也没闲着,用装食品的彩色纸盒,剪出许多小动物,引得这群孩子赞叹不已。下车时,每个人都拿到了自己的生肖剪纸。听到孩子们连连道谢,丈夫禁不住露出了自豪的微笑。  ⑨期中考试后,我接到了女儿班主任的电话。首先得知,女儿的成绩,仍是中等。不过他说,有一件奇怪的事想告诉我,他从教三十年了,第一次遇见这种事。语文试卷上有一道附加题:你最欣赏班里的哪位同学,请说出理由。除女儿之外,全班同学,竟然都写上了女儿的名字,理由也很多。班主任还说,很多同学建议,由她来担任班长。他感叹道:你这个女儿,虽说成绩一般,可为人实在很优秀啊。⑩我开玩笑地对女儿说:你快要成为英雄了。正在织围巾的女儿,歪着头想了想,认真地告诉我说,老师曾讲过一句格言:当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。 11她轻轻地说:妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。我猛地 a,默默地打量着她。她安静地织着毛衣,淡粉的线,在竹针上缠缠绕绕,仿佛一寸一寸的光阴,在她的手里,吐出星星点点的花蕾。我心里竟是蓦地 b。12那一刻,我忽然被这个不想成为英雄的女儿打动了。这世间有多少人,年少时渴望成为英雄,最终却成了烟火红尘里的平凡人,如果健康,如果快乐,如果没有违背自己的心意,我们的孩子,又何妨做一个善良的普通人。(选自《读者》2008年第八期,有删改)【小题1】文中的父亲对女儿有哪些不同的情感态度?(3分)①对女儿的学习与才艺:②对女儿的理想:③对女儿在郊游中的表现:【小题2】阅读第⑥—⑧段,文中写了有关女儿的三件事,请用简洁语言概括出来。(3分)答:【小题3】阅读第11段,为横线处选择恰当的词语,并说明理由。(4分)a处: (一暖、一震)b处:(一暖、一震)理由:【小题4】从全文看,你觉得全班同学欣赏女儿的原因有哪些?(3分)答: - 跟谁学
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在线咨询您好,告诉我您想学什么,15分钟为您匹配优质老师哦马上咨询& > && >&& >&阅读《中等生》,完成文后题目.中等生刘继荣①女儿的同学都管她叫“二十三号”。她的班里总共有五十个人, 而每每考试,女儿都排名二十三。久而久之,便有了这个雅号,她也就成了名副其实的中等生。②我们觉得这外号刺耳,女儿却欣然接受。丈夫发愁地说,一碰到公司活动,或者老同学聚会,别人都对自家的“小超人”赞不绝口,他却只能扮深沉。人家的孩子,不仅成绩出类拔萃,而且特长多多。唯有我们家的“二十三号女生”,没有一样值得炫耀的地方。 ③有时,他一看到娱乐节目里那些才艺非凡的孩子,就羡慕得两眼放光。后来,看到一则九岁孩子上大学的报道,他很受伤地问女儿:“孩子,你怎么就不是个神童呢?”女儿说:“因为你不是神父啊。”丈夫无言以对,我不禁笑出声来。 ④中秋节,亲友相聚,坐满了一个宽大的包厢。众人的话题,也渐渐转向各家的儿女。趁着酒兴,要孩子们说说将来要做什么。钢琴家,明星,政界要人,孩子们毫不怯场,连那个四岁半的女孩,也说将来要做央视的主持人,赢得一阵赞叹。  ⑤十二岁的女儿,正为身边的小弟弟小妹妹剔蟹剥虾,盛汤揩嘴,忙得不亦乐乎。人们忽然想起,只剩她没说了。在众人的催促下,她认真地回答:“长大了,我的第一志愿是,当幼儿园老师,领着孩子们唱歌跳舞、做游戏。”众人礼貌地表示赞许,紧接着追问她的第二志愿。她大大方方地说:“我想做妈妈,穿上印着叮当猫的围裙,在厨房里做晚餐,然后,给我的孩子讲故事,领着他在阳台上看星星。”亲友愕然,面面相觑,不知道该说些什么。丈夫的神情极为尴尬。⑥周末,一群同事结伴郊游。大家各自做了最拿手的菜,带着老公和孩子去野餐。一路上笑语盈盈,这家孩子唱歌,那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领,只是不时跑到后面,照看着那些食物。把倾斜的饭盒摆好,松了的瓶盖拧紧,流出的菜汁擦净。忙忙碌碌,像个细心的小管家。  ⑦野餐的时候,发生了一件意外的事。两个小男孩,一个奥数尖子,一个英语高手,同时夹住盘子里的一块糯米饼,谁也不肯放手,更不愿平分。丰盛的美食源源不断地摆上来,他们看都不看。大人们又笑又叹,连劝带哄,可怎么都不管用。最后,还是女儿,用掷硬币的方法,轻松地打破了这个僵局。  ⑧回来的路上堵车,一些孩子焦躁起来。女儿的笑话一个接一个,全车人都被逗乐了。她手底下也没闲着,用装食品的彩色纸盒,剪出许多小动物,引得这群孩子赞叹不已。下车时,每个人都拿到了自己的生肖剪纸。听到孩子们连连道谢,丈夫禁不住露出了自豪的微笑。  ⑨期中考试后,我接到了女儿班主任的电话。首先得知,女儿的成绩,仍是中等。不过他说,有一件奇怪的事想告诉我,他从教三十年了,第一次遇见这种事。语文试卷上有一道附加题:你最欣赏班里的哪位同学,请说出理由。除女儿之外,全班同学,竟然都写上了女儿的名字,理由也很多。班主任还说,很多同学建议,由她来担任班长。他感叹道:你这个女儿,虽说成绩一般,可为人实在很优秀啊。⑩我开玩笑地对女儿说:你快要成为英雄了。正在织围巾的女儿,歪着头想了想,认真地告诉我说,老师曾讲过一句格言:当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。 11她轻轻地说:妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。我猛地 a,默默地打量着她。她安静地织着毛衣,淡粉的线,在竹针上缠缠绕绕,仿佛一寸一寸的光阴,在她的手里,吐出星星点点的花蕾。我心里竟是蓦地 b。12那一刻,我忽然被这个不想成为英雄的女儿打动了。这世间有多少人,年少时渴望成为英雄,最终却成了烟火红尘里的平凡人,如果健康,如果快乐,如果没有违背自己的心意,我们的孩子,又何妨做一个善良的普通人。(选自《读者》2008年第八期,有删改)【小题1】文中的父亲对女儿有哪些不同的情感态度?(3分)①对女儿的学习与才艺:②对女儿的理想:③对女儿在郊游中的表现:【小题2】阅读第⑥—⑧段,文中写了有关女儿的三件事,请用简洁语言概括出来。(3分)答:【小题3】阅读第11段,为横线处选择恰当的词语,并说明理由。(4分)a处: (一暖、一震)b处:(一暖、一震)理由:【小题4】从全文看,你觉得全班同学欣赏女儿的原因有哪些?(3分)答:阅读《中等生》,完成文后题目.中等生刘继荣①女儿的同学都管她叫“二十三号”。她的班里总共有五十个人, 而每每考试,女儿都排名二十三。久而久之,便有了这个雅号,她也就成了名副其实的中等生。②我们觉得这外号刺耳,女儿却欣然接受。丈夫发愁地说,一碰到公司活动,或者老同学聚会,别人都对自家的“小超人”赞不绝口,他却只能扮深沉。人家的孩子,不仅成绩出类拔萃,而且特长多多。唯有我们家的“二十三号女生”,没有一样值得炫耀的地方。 ③有时,他一看到娱乐节目里那些才艺非凡的孩子,就羡慕得两眼放光。后来,看到一则九岁孩子上大学的报道,他很受伤地问女儿:“孩子,你怎么就不是个神童呢?”女儿说:“因为你不是神父啊。”丈夫无言以对,我不禁笑出声来。 ④中秋节,亲友相聚,坐满了一个宽大的包厢。众人的话题,也渐渐转向各家的儿女。趁着酒兴,要孩子们说说将来要做什么。钢琴家,明星,政界要人,孩子们毫不怯场,连那个四岁半的女孩,也说将来要做央视的主持人,赢得一阵赞叹。  ⑤十二岁的女儿,正为身边的小弟弟小妹妹剔蟹剥虾,盛汤揩嘴,忙得不亦乐乎。人们忽然想起,只剩她没说了。在众人的催促下,她认真地回答:“长大了,我的第一志愿是,当幼儿园老师,领着孩子们唱歌跳舞、做游戏。”众人礼貌地表示赞许,紧接着追问她的第二志愿。她大大方方地说:“我想做妈妈,穿上印着叮当猫的围裙,在厨房里做晚餐,然后,给我的孩子讲故事,领着他在阳台上看星星。”亲友愕然,面面相觑,不知道该说些什么。丈夫的神情极为尴尬。⑥周末,一群同事结伴郊游。大家各自做了最拿手的菜,带着老公和孩子去野餐。一路上笑语盈盈,这家孩子唱歌,那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领,只是不时跑到后面,照看着那些食物。把倾斜的饭盒摆好,松了的瓶盖拧紧,流出的菜汁擦净。忙忙碌碌,像个细心的小管家。  ⑦野餐的时候,发生了一件意外的事。两个小男孩,一个奥数尖子,一个英语高手,同时夹住盘子里的一块糯米饼,谁也不肯放手,更不愿平分。丰盛的美食源源不断地摆上来,他们看都不看。大人们又笑又叹,连劝带哄,可怎么都不管用。最后,还是女儿,用掷硬币的方法,轻松地打破了这个僵局。  ⑧回来的路上堵车,一些孩子焦躁起来。女儿的笑话一个接一个,全车人都被逗乐了。她手底下也没闲着,用装食品的彩色纸盒,剪出许多小动物,引得这群孩子赞叹不已。下车时,每个人都拿到了自己的生肖剪纸。听到孩子们连连道谢,丈夫禁不住露出了自豪的微笑。  ⑨期中考试后,我接到了女儿班主任的电话。首先得知,女儿的成绩,仍是中等。不过他说,有一件奇怪的事想告诉我,他从教三十年了,第一次遇见这种事。语文试卷上有一道附加题:你最欣赏班里的哪位同学,请说出理由。除女儿之外,全班同学,竟然都写上了女儿的名字,理由也很多。班主任还说,很多同学建议,由她来担任班长。他感叹道:你这个女儿,虽说成绩一般,可为人实在很优秀啊。⑩我开玩笑地对女儿说:你快要成为英雄了。正在织围巾的女儿,歪着头想了想,认真地告诉我说,老师曾讲过一句格言:当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。 11她轻轻地说:妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。我猛地 a&&,默默地打量着她。她安静地织着毛衣,淡粉的线,在竹针上缠缠绕绕,仿佛一寸一寸的光阴,在她的手里,吐出星星点点的花蕾。我心里竟是蓦地 b&&。12那一刻,我忽然被这个不想成为英雄的女儿打动了。这世间有多少人,年少时渴望成为英雄,最终却成了烟火红尘里的平凡人,如果健康,如果快乐,如果没有违背自己的心意,我们的孩子,又何妨做一个善良的普通人。(选自《读者》2008年第八期,有删改)【小题1】文中的父亲对女儿有哪些不同的情感态度?(3分)①对女儿的学习与才艺:&&&&&&&&&&&&&&&&&②对女儿的理想:&&&&&&&&&&&&&&&&③对女儿在郊游中的表现:&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】阅读第⑥—⑧段,文中写了有关女儿的三件事,请用简洁语言概括出来。(3分)答:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】阅读第11段,为横线处选择恰当的词语,并说明理由。(4分)a处: &&&&&&&&&&&&&&(一暖、一震)b处:&&&&&&&&&&&&&(一暖、一震)理由:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题4】从全文看,你觉得全班同学欣赏女儿的原因有哪些?(3分)答:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&科目: 初中语文难易度:最佳答案【小题1】①失望(发愁) ②无奈(哭笑不得、尴尬)&③自豪【小题1】第一件事:去郊游的路上,女儿像小管家一样照看食物。 第二件事:野餐时,女儿巧妙化解了两个小男孩之间的矛盾。第三件事:回来路上堵车,女儿讲笑话、剪小动物,给大家带来快乐。【小题1】a处: 一震&&& b处: 一暖&(各一分)理由:a处(1分):因为女儿说自己不想成为英雄,只想成为坐在路边鼓掌的人,母亲对女儿的这种想法感到有些意外,所以一震。b处(1分):母亲看到女儿那么安静,从容地织着毛衣,感受到了女儿那种平凡中的美,所以心中一暖。【小题1】①乐观幽默 ②热心助人&③好相处,不爱生气&&④心灵手巧解析【小题1】试题分析:(1)根据第2段中“人家孩子都出类拔萃,我家孩子却总是二十三名,是一个名副其实的中等生”分析出我“发愁”的情感。(2)根据第4段、第5段中“别人家的孩子想当钢琴家,明星,政界要人,做央视的主持人等,而我的孩子却想做幼儿老师、当妈妈”这让我很无奈。根据第9段中“女儿成为全班最欣赏的人”可以感知到我特别的自豪。考点:本题考查学生根据文章内容分析人物情感的能力。点评:根据文章内容分析人物的情感,需要纵观全文,可以概括出文章写了哪几件事,对这几件事人物有什么样的看法,进而分析出人物的情感乃至文章的主题。,【小题1】试题分析:文章第6---8小节中围绕女儿这个人物一共写了三件事。在去郊游的途中:小管家;野餐时:化解矛盾;回来的途中:给别人带来快乐。考点:本题考查学生概括文章内容的能力。点评:概括文章的内容时,一般先要审清题目的要求。如本题概括有关女儿的事,就必须从文章的6---8小节来概括,先分析出围绕女儿写了哪几件事,然后用简洁的语言概括出来即可。【小题1】试题分析:第10、11段讲老师打来电话说女儿是全班最欣赏的人,这让我非常的自豪,并笑着说女儿成为了英雄,而女儿却很平淡的看待这一切,女儿说她只想做一个路边鼓掌的人,这让我为之“一震”。“妈妈”从女儿从容织毛衣中感知到了女儿的纯洁,让她倍感温暖,所以心头“一暖”。考点:本题考查学生根据文章内容选择词语的能力。点评:根据文章的内容选用具体的词语,一定要忠实于原文,根据文章的前后文来选择相应的词语即可。比如:a处抓住母亲对女儿想法感到意外即可,b处抓住女儿的神态动作及母亲的感受即可。【小题1】试题分析:从第2段中“我们觉得这外号刺耳,女儿却欣然接受”中可以分析出女儿“很好相处,不爱生气”这一性格特点;从第2段中“十二岁的女儿,正为身边的小弟弟小妹妹剔蟹剥虾,盛汤揩嘴,忙得不亦乐乎”可以分析出女儿具有“乐于助人”这一性格特点;从第2段中“我们觉得这外号刺耳,女儿却欣然接受”中可以分析出女儿“很好相处,不爱生气”这一性格特点;从第8段中“女儿的笑话一个接一个,全车人都被逗乐了。她手底下也没闲着,用装食品的彩色纸盒,剪出许多小动物,引得这群孩子赞叹不已。下车时,每个人都拿到了自己的生肖剪纸”分析出女儿具有“乐观幽默、心灵手巧”的性格特征。考点:本题考查学生分析人物形象的能力。点评:分析作品中的人物形象,对人物性格特点的把握,也是考查学生的理解概括能力。解答这道题要整体感知全文,应在读懂文章内容的基础上,结合语境以及人物描写的方法来辨析人物的性格特点。知识点: 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去琴行当钢琴老师必须要有10级级证书吗?考试难吗
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乐理考级,视唱练耳考级。有些不正规的机构不需要这些
你几级啊当然难
10级曲子弹熟貌似就能过了。
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去琴行当钢琴老师必须要有10级级证书吗?考试难吗
这个要考教师证的
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仅仅是有十级证 书是不够的 现在学的早有天分的孩子小学六年级时十级就能过完了。
会梦婚 卡农 克罗地亚狂想曲就可以了
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